【精華】英語作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的英語作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英語作文 篇1
In my familywe have many rules. It’s diffcult to keep but it's interesting.
On weekdays I have to get up early in the morning. I can’t watch TV and go out on school nights I have to go home quickly after school because I have much homework to do. And I have to wash my hands by my self before we go to bed. I can’t talk loudly when my family are having dinner. I am told to go to bed before ten. On weekends if my mother doesn’t stay at home. I must look after my litter sister. I have to help my mom clean the room. I must wash the dishes when we finish eating. In the evening I have to go for a walk with my sister and mom. And I can’t hang out with my friends. Later I have to help my mom make dinner.
在我的家庭中，我們有很多的規(guī)則。困難的是要保持但很有趣。
在工作日我必須在早上早起。我不能看電視出去在上學(xué)的夜晚我很快放學(xué)后必須回家因?yàn)槲矣性S多家庭作業(yè)要做。我洗我的手我的自我在我們睡覺之前。我不能大聲說話當(dāng)我的家人正在吃晚飯。告訴我在十點(diǎn)之前上床睡覺。在周末如果我媽媽不呆在家里。我必須照顧我妹妹。我必須幫助我的媽媽打掃房間。當(dāng)我們吃完我必須洗碗。在晚上我要和我的姐姐和媽媽去散步。我不能和我的朋友出去玩。之后我必須幫助我的媽媽做晚餐。
英語作文 篇2
Today,I'm planning to do some exercises on my summer vacation in order to make me stronger.If you ask what the summer vacation in my dream is ,I'll tell you traveling around the world is the only one dream I have.I'm interested in traveling,because I can meet lots of different people and can do some sightseeing in the places of interest all over the world.
How interesting it is!I hope I can have two summer vacations in a year.
英語作文 篇3
我最喜愛的運(yùn)動(dòng) My Favourite Sport
My Favourite Sport.
My favourite sport is playing badminton .
It is a very popular game and both of the young and the old can play it . There are many kinds of ways to play it , such as men’s singles , women’s singles , men’s doubles , women’s doubles and fixed doubles .
It isn’t as easy as it seems to play because you have to know how to run the pace , how to hit the badminton . You must learn about many things about badminton .
I have a badminton training class on Tuesdays , Thursdays and Saturdays . We drill very hard and always feel tired after an hour .
I see many badminton matches and know some famous badminton players , I want to be a famous one too .
I like playing badminton very much .
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
這是一個(gè)非常受歡迎的游戲，老少都可以玩。有很多種方式玩，比如男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打和固定雙打。
似乎并不簡(jiǎn)單因?yàn)槟阋廊绾巫呶唬绾未蛑杏鹈�。關(guān)于羽毛球你還需要學(xué)習(xí)很多。
周二，周四和周六我都有羽毛球培訓(xùn)班，我們訓(xùn)練很辛苦，訓(xùn)練一小時(shí)后常感到疲勞。
我看過很多羽毛球比賽，知道很多著名的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，我也想成為一個(gè)著名的運(yùn)動(dòng)員。
我非常喜歡羽毛球。
英語作文 篇4
一、研究背景
在實(shí)際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的文科教學(xué)，在作文（包括英語作文）的批改上盛行著兩種方法：一是教師用刺眼的紅筆進(jìn)行“√”和“×”批閱，最后用一兩句不痛不癢的話稍作點(diǎn)評(píng)；另一種則是教師經(jīng)常對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行面批。對(duì)于前者，幾乎所有人（包括進(jìn)行批改的教師）都認(rèn)為其效果甚微，這種簡(jiǎn)單但過于“粗放”的方式顯然已跟不上當(dāng)今的英語教學(xué)；但對(duì)于后者，在肯定其效果以及教師的敬業(yè)心之時(shí)，我們不得不為那超負(fù)荷的工作量給教師身心帶來的巨大壓力而擔(dān)心，同時(shí)也為他們?cè)谕庹Z教育和教學(xué)時(shí)間分配上的合理性感到憂慮。毫無疑問，作文批改已成為英語教師和其他文科教師最耗時(shí)和最疲憊的工作。而且，即使付出了許多時(shí)間和精力，其反饋效果還是不太理想，使得很多學(xué)生學(xué)了十多年的英語，卻拿不出一篇通順像樣的作文。為此，筆者試圖從傳承與創(chuàng)新的角度，提出幾種想法，以求教于大方。
二、研究的內(nèi)容和方法
教師的批改和反饋不僅要給學(xué)生的作文一個(gè)等級(jí)或者分?jǐn)?shù)，還要作出一種過程評(píng)價(jià)。只有充分體會(huì)到了寫作和反饋的過程，學(xué)生才能始終處于一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)之中，反饋的效果才會(huì)更加趨向于合理化和理想化。因?yàn)閷W(xué)生寫作是一個(gè)過程，寫作后的反饋是寫作過程的延續(xù)，學(xué)生寫作能力的提高與否同教師的反饋效果密切相關(guān)。由此可見，有效批改和反饋的作用不言而喻。那么，如何對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行有效的批改和反饋呢?
1. 創(chuàng)造人性化的反饋環(huán)境，兼顧不同學(xué)生的寫作水平
所謂創(chuàng)造人性化的反饋環(huán)境是指教師應(yīng)該站在學(xué)生的立場(chǎng)上，貼近每位學(xué)生的興趣、愛好和個(gè)性特長(zhǎng)因材施“評(píng)”。這不僅可以緩解學(xué)生思想上的壓力，還可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。因此，對(duì)于寫作基礎(chǔ)較好的學(xué)生除了肯定之外還要給出改進(jìn)意見；對(duì)于寫作基礎(chǔ)較差的學(xué)生，則應(yīng)采取鼓勵(lì)與指導(dǎo)相結(jié)合的方式——使用激勵(lì)性的語言樹立其自信心，并用商量的口氣予以指導(dǎo)。
（1）當(dāng)堂批改
學(xué)生剛寫好作文，對(duì)題目的理解、構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、用詞造句等都還記憶猶新，若此時(shí)教師趁熱打鐵，當(dāng)堂指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批改，就能產(chǎn)生很好的批改效果。如：以“How to Build a Harmonious Society?”為例，筆者根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解，制訂了如下的當(dāng)堂批改方案。分別選出好、中、差各一篇作文（不署名且事先不告訴學(xué)生各篇作文的.等級(jí)），通過教室投影放映給全班學(xué)生閱讀，然后通過電腦顯示提供評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：作者的觀點(diǎn)是否明確；各段是否服務(wù)于該觀點(diǎn)；段落間及段與段的連接是否合理、流暢；結(jié)尾是否做到了首尾呼應(yīng)或深化主題，或提出了解決問題的建議等。再讓學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)這三篇作文。這樣做的目的在于讓學(xué)生明白作文評(píng)分要從內(nèi)容（思想和材料）、語言和結(jié)構(gòu)三方面入手。接著要求學(xué)生對(duì)這三篇作文作總體反饋。學(xué)生的反饋與實(shí)際情況可能大相徑庭，不過教師恰好可以就這點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的分析。然后，教師再進(jìn)行示范性的分析，分別指出三篇課堂習(xí)作中的優(yōu)缺點(diǎn)。這樣，不同層次的學(xué)生都有了參照，都有了發(fā)展的空間，也便于學(xué)生對(duì)自己的作文有更為深入的了解。
（2）彩色批改
傳統(tǒng)的做法是教師用紅筆批改學(xué)生作文中的錯(cuò)誤，然后給出分?jǐn)?shù)。紅筆批閱的內(nèi)容也就是錯(cuò)誤的內(nèi)容。殊不知，學(xué)生的心理是害怕紅色，甚至抵制紅色的。既然這樣，那何不換位思考一下呢? 不妨試著和學(xué)生進(jìn)行溝通，使用一些學(xué)生認(rèn)可的方法進(jìn)行批改。有些教師在批改學(xué)生作文時(shí)，嘗試用綠色熒光筆畫出學(xué)生習(xí)作中的好詞好句，用紫色畫出學(xué)生在時(shí)態(tài)和搭配等方面的錯(cuò)誤。紫色的批改常側(cè)重在句子層面的錯(cuò)誤上，更易于學(xué)生進(jìn)行改錯(cuò)和加強(qiáng)記憶。實(shí)踐證明，用除紅色外的彩筆進(jìn)行修改，不會(huì)對(duì)學(xué)生造成視覺上的沖擊，可以緩解紅色的過度“警示作用”對(duì)學(xué)生自信的打擊。所以，彩色批改法不僅不傷害學(xué)生的自尊，而且還使教師和學(xué)生擺脫了審美疲勞。這種批改方法也可用于學(xué)生的相互批改中。
（3）符號(hào)批改
根據(jù)研究，教師的批改中有相當(dāng)一部分屬于“雞肋”，因?yàn)檫@些所謂的“錯(cuò)誤”僅僅是與教師的風(fēng)格不太吻合而已。如此“食而無味”的“雞肋”不僅不能提高學(xué)生的寫作水平，還有可能因此而改變了學(xué)生原想表達(dá)的意思。符號(hào)批改的出現(xiàn)，既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，又給學(xué)生提供了思考的余地。學(xué)生由接受教師的既定觀點(diǎn)變成了主動(dòng)進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為寫作的受益者。
英語作文 篇5
今年寒假，爸爸媽媽帶我和外婆去泰國(guó)旅游。我們住在普濟(jì)島海邊一個(gè)美麗的賓館里，我和外婆住在474房。
有一天，爸爸媽媽開車出去了，外婆吃藥需要熱水，可是她不會(huì)說英語，跟服務(wù)生比劃了半天人家也沒聽懂。我在旁邊玩，突然想到了一句英語也不知道對(duì)不對(duì)，先來試一試吧。我大聲說：MayIhavehotwater？哈哈，那個(gè)服務(wù)生居然聽懂了，他一會(huì)兒就送來了熱水。
我會(huì)用英語跟外國(guó)人交流了。
英語作文 篇6
Good afternoon, everyone!
Today I’d like to share my ideas of “Being a Good Listener” with you.
Good listening can always show respect and build good relationships with people.
Parents should listen to their children, so they will understand them better and trust each other. Teachers should also listen to their students so that they can increase their understanding and improve relationships. Students should listen to their classmates, then their friendship will be increased and they will help each other.
We’d better be patient while listening. Don’t forget to keep silent while listening. In a word, good listening can really make us get closer to each other.
Thank you for your listening!
英語作文 篇7
How can a rainbow be seen without a storm? Lessons and failures are an indispensable asset in life. We are learning, can not only see the success of others, only to learn successful experience to the people, more to see the failure of others, from the failure of others to summarize thinking can draw lessons from the things, is good at draw lessons will enable us to progress faster.
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