關(guān)于挫折演講稿集合8篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的挫折演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能站在這里演講，我演講的題目是《面對(duì)挫折》。
慢慢人生路，多少風(fēng)雨兼程、多少艱難困苦，但一切都將是瞬息，一切都將成為回憶。
挫折，一塊橫在一塊橫在通向光明之城道路上的巨石，暗黃陰影下，人們彷徨、人們惆悵、人們奮進(jìn)、人們堅(jiān)強(qiáng)。于是乎，無(wú)數(shù)的身軀被掩埋在了挫折的腳下，也有無(wú)數(shù)的身軀，觸及到了太陽(yáng)，到達(dá)了他們所向往的地方。前人有云：“草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂慮，則德惠不成�！�
誠(chéng)然，挫折時(shí)成功的阻礙，但影響成功的原因，內(nèi)因才是根本。若果能夠正確看待挫折并憑著堅(jiān)韌不懈的恒心和無(wú)往不勝的勇氣，挫折是可以戰(zhàn)勝的。并且，經(jīng)過(guò)挫折的磨練，意志和精神都會(huì)比從前更加堅(jiān)強(qiáng)。如果吧失敗反僅歸結(jié)為挫折，而不反省自己，那成功就無(wú)從談起了。梁?jiǎn)⒊f(shuō)果：“患難困苦，時(shí)磨練人格最高學(xué)府�！闭驹诖煺鄣募绨蛏�，或許我們能忘得更遠(yuǎn)，飛得更高！
在眾人的嘆息聲中，月考的腳步已遠(yuǎn)逝。多少有些遺憾，多少有些惆悵。但悲傷的臉、傷心的淚，卻換取不來(lái)美好的明天，又是一次挫折、又是一次挑戰(zhàn)，墮落和堅(jiān)持懸在一念之間。頑強(qiáng)的百高學(xué)子不會(huì)輕易倒下，奮進(jìn)的百高學(xué)子不會(huì)停泄不前，勇士都是在一次次的刀光和血泊中強(qiáng)大起來(lái)的！對(duì)于月考，所有質(zhì)疑的目光，所有有嘲諷的言語(yǔ)，都讓它們化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們有骨氣、有傲氣去擊破挫折，書(shū)寫(xiě)今后輝煌的篇章！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借鑒偉大革命先驅(qū)——孫中山先生的話同大家共勉：吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲！
謝謝大家！
挫折演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興我今天能夠站在這里演講，我是來(lái)自xx班的xxx，我今天演講的題目是《挫折與成長(zhǎng)》。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中或者是在生活中總是會(huì)遇到許多的挫折，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們對(duì)待挫折是怎樣的態(tài)度？是樂(lè)觀積極？還是悲觀消極？在遇到了挫折之后，我們是成長(zhǎng)了，還是變得更加的挫敗了。在完成一件事情的時(shí)候遇到了挫折，同學(xué)們是想辦法去解決它，還是就這樣的去放棄做這一件事情。我想這兩種選擇同學(xué)們應(yīng)該都有，但不一樣的態(tài)度也會(huì)導(dǎo)致事情的結(jié)果變得不一樣，所以我認(rèn)為，在遇到挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該要積極的去面對(duì)它，因?yàn)槊恳淮蔚拇煺郏际悄軌蜃屛覀兂砷L(zhǎng)的。
挫折是能夠讓我們成長(zhǎng)的，只要相信這一點(diǎn)，我相信同學(xué)們是能夠更好的去面對(duì)挫折的。不管是能力好或不好的人，都是會(huì)遇到挫折的，這一點(diǎn)是無(wú)法否定的，所以說(shuō)，我們應(yīng)該要積極的去解決挫折，讓挫折成為我們成長(zhǎng)的助力，而不是變成我們的阻力。我們不能輕易的就被挫折打倒，這樣不管做什么事情都是不能夠做好的。遇到挫折的時(shí)候應(yīng)該要想辦法去解決它，這樣我們就能夠在解決挫折的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)，讓自己收獲很多。
遇到挫折的正確態(tài)度應(yīng)該是冷靜的面對(duì)，不要急躁，去思考應(yīng)該要怎樣去解決我們所面臨的難題。你要相信只有想不到辦法的人，沒(méi)有解決不了的難題。只有冷靜下來(lái)，我們才能夠知道該如何去解決我們現(xiàn)在所面臨的難題。就像在做題的過(guò)程中會(huì)遇到一開(kāi)始很難或者看不懂的題目，但在認(rèn)真的思考過(guò)后，總是能夠知道應(yīng)該怎樣去解題，就能夠把題目都做出來(lái)了。就像我們所有的考試或者作業(yè)題目都有答案一樣，所有的問(wèn)題都有解決辦法，只是自己一時(shí)半會(huì)沒(méi)有想到。在每一次解題的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)做題的方法，在解決挫折的過(guò)程中，我們也能夠?qū)W會(huì)該怎樣去解決這一次自己遇到的問(wèn)題。
不管是之后遇到了怎樣的挫折，我們都應(yīng)該要吸取經(jīng)驗(yàn)，讓自己成長(zhǎng)。挫折并不只是能夠帶給我們負(fù)面的影響的，也能夠讓我們變得更好。所以在遇到挫折的時(shí)候我們可以采取積極的態(tài)度，這樣的態(tài)度不僅能夠幫助我們解決自己遇到的問(wèn)題，也能夠讓我們收獲很多的東西。
謝謝大家！
挫折演講稿 篇3
大家好：
挫折，就像人生道路上的一塊巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像廣闊平原上的一座山峰。挫折，是人生道路上的低谷，會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。
時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前，那正是期中考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了，安靜地寫(xiě)作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了�？吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績(jī)普低，所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。
那是一個(gè)極為普通的下午，下了第二節(jié)課后，喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊(cè)，滿臉怒氣地走了進(jìn)來(lái)，她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的。”緊接著，她又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單：“馬杰、李闊、白宇�！碑�(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心“咯噔”一下，心緒頓時(shí)混亂起來(lái)，“為什么會(huì)有我?我的'歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒(méi)做?是第12課還是第13課?”
終于輪到我了，隨著手指的翻動(dòng)，12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲，耳光重重的落在了我的臉上，我的臉就像被火燒了一樣，火辣辣的痛�！霸趺茨阋查_(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了?我還說(shuō)你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)?”喬老師滿臉怒氣。
我低下了頭，滿面愧疚。
又是兩聲“啪”“啪”，我的臉上綻開(kāi)了一朵紅花。“你下節(jié)體育課不要上了，留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話，轉(zhuǎn)身離去。
我坐在空蕩蕩的教室里，撫摸著那紅腫的臉頰，看著那刺眼的練習(xí)冊(cè)，心中充滿了愧疚，放在座套下的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀似乎也失去了平時(shí)炫麗的光彩，“我怎么也不寫(xiě)作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道，你辜負(fù)了家長(zhǎng)，老師的太多期望，你是一個(gè)要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語(yǔ)，“想要讓別人看得起你，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，才能恢復(fù)你在別人心中的地位。”從此，我發(fā)憤苦讀，終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績(jī)。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。
挫折，一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。
謝謝大家。
挫折演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是“正視挫折與成功，不斷完善自我�！�
期中考試已經(jīng)落下了帷幕，在這次考試中，準(zhǔn)備充分的同學(xué)，取得了好成績(jī)，但也許有失誤的情況，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。那么，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待這些得與失呢？
首先，我給大家講一個(gè)小故事:居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，一位記者去采訪她，驚異地看見(jiàn)居里夫人的小女兒的玩具竟是她曾獲得的獎(jiǎng)?wù)�，其中也包括諾貝爾獎(jiǎng)。記者問(wèn)起時(shí)，居里夫人只是淡然微笑，說(shuō)道:“我不能整天看著它們，對(duì)嗎？”
這位偉大的科學(xué)家在獲得頂級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)后竟不把它們放在眼里，只是微笑著面對(duì)到來(lái)的鮮花和掌聲，繼續(xù)她的研究，最后再次獲得殊榮。因此，面對(duì)成功，我們應(yīng)該像居里夫人一樣，不驕傲，再接再厲。
其實(shí)，在每個(gè)人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)道路上，也會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如，有時(shí)對(duì)一道作文題無(wú)從下筆，有時(shí)對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒……每次考試過(guò)后，結(jié)果必定是幾家歡樂(lè)幾家愁，我們應(yīng)該積極面對(duì)失敗，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
那么，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待挫折呢？
首先，我們要認(rèn)識(shí)到勝敗乃兵家常事，承認(rèn)這一只只“攔路虎”，不能讓它們嚇到我們，要始終保持一顆平常心，勝不驕敗不餒，把困難當(dāng)做是極其平常的事。
其次，我們要以積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的積極，就是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、主動(dòng)、上進(jìn)、變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析失敗原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)。
最后，我們應(yīng)該付諸行動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己犯的錯(cuò)誤，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
一個(gè)人的成功和挫折都是必經(jīng)的，我們?nèi)裟苷暢晒痛煺�，它們就�?huì)變成人生的財(cái)富，伴著我們一路前行，帶領(lǐng)我們達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。愿成功使我們自信，挫折使我們堅(jiān)強(qiáng)！
同學(xué)們，生活充滿了陽(yáng)光，每一天都是新的開(kāi)始。假如你頭頂上的陰霾遮住了本該有的燦爛，那就驅(qū)散它吧！
我的講話完了，謝謝大家！
挫折演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的，也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍，平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。
當(dāng)報(bào)成績(jī)的那天，我迫不及待的想知道自己的成績(jī)，當(dāng)叫到我的時(shí)候，我徹底崩潰了，一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。我一點(diǎn)都無(wú)法相信這是我的卷子，此時(shí)此刻，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我早點(diǎn)醒來(lái)去迎接我出色的成績(jī)。但這是現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)也無(wú)法改變。我看見(jiàn)那張?jiān)嚲砩锨迩宄摹?6”分時(shí)，我心里有著說(shuō)不出得難過(guò)、傷感，我默默地坐在座位上，品嘗著那苦澀的失敗，雖然當(dāng)時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝宜坪跽硖幱谝粋�(gè)十分寂靜的教師里，只有我和那張?jiān)嚲恚皇俏覐膩?lái)沒(méi)有正視過(guò)這張?jiān)嚲�，我怕，我怕，看到那張�(jiān)嚲頃r(shí)我會(huì)更加傷心，更加難過(guò)……我沒(méi)有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無(wú)法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避，那天老師沒(méi)有責(zé)備我，同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我，但是我自己卻自己責(zé)備自己。
當(dāng)我十分自責(zé)時(shí)，我突然看到高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！蔽铱吹搅穗p耳失聰?shù)呢惗喾覍?duì)我說(shuō)：“要再挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)�！蔽曳路鹂吹搅松砘冀^癥的霍金用的手指艱難的叩擊著鍵盤(pán)做學(xué)術(shù)報(bào)告，我又看到了又盲又聾的海倫。凱勒在努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)言……我下定決心向他們學(xué)習(xí)，我拿起卷子不斷分析自己錯(cuò)在哪？下次要注意什么？自己哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兂３＝?jīng)歷著各種各樣的挫折并征服了它，才會(huì)有如此輝煌的成就。我們現(xiàn)在就像是溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪，我不要再做溫室的花朵，我要作高高傲立的松柏，只有這樣才能四季常青。
成長(zhǎng)需要挫折，成功也需要挫折……只有在挫折中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)，才能成為獨(dú)擋一面的人才！我相信我一定會(huì)成功！感謝挫折讓我變得更成熟，更會(huì)去承受。
挫折演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
蕓蕓眾生，不論是誰(shuí)，都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇到大大小小的挫折，面臨挫折，究竟該怎樣面對(duì)呢？
近代民主革命家孫中山先生說(shuō)過(guò)：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲�！北磉_(dá)自己對(duì)挫折和困難的勇于面對(duì)，向自己的志向進(jìn)發(fā)。法國(guó)軍事家拿破侖說(shuō)過(guò)：“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起�！边@句話包含了許許多多的挫折對(duì)他的磨礪，正是挫折，讓拿破侖感悟甚多，創(chuàng)下豐功偉績(jī)。
面對(duì)挫折，想要成功，要有強(qiáng)烈的成功欲望，因?yàn)樗侨松鷬^斗的動(dòng)力能源。你想成功，還是你要成功？還是你一定要成功？自己想辦法解決！立即行動(dòng)！漫漫人生路，荊棘伴坦途。但不管怎樣，人生的韁繩掌控在自己的手中，生命的纖繩也背負(fù)在自己的肩上。就像美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)，阿濟(jì)。泰勒。摩爾頓那樣，盡管家境卑微，但他卻用希望導(dǎo)航，全神貫注地行，持之以恒地動(dòng)，終贏得關(guān)不住的滿園春色。
面對(duì)挫折，想要成功，要有樂(lè)觀的態(tài)度。不是每個(gè)人生下來(lái)都會(huì)微笑，可能有些人遭遇困境，卻依然敞開(kāi)心扉，微笑著面對(duì)生活的洗禮。像茜爾瑪。拉格蘿芙用樂(lè)觀的彩筆為自己繪色，結(jié)果意想不到的奇跡發(fā)生了�？梢�(jiàn)，人生在世，苦樂(lè)相隨，如果情況不如意，還是樂(lè)觀點(diǎn)好。
面對(duì)挫折，想要成功，少不了風(fēng)雨的磨煉。河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終練成鋒利的寶劍；故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問(wèn)：不能忍受磨煉，古今幾人能成功？圣賢們用親身經(jīng)歷告訴我們一個(gè)真理：磨煉，是通向成功不可缺少的條件。只有接受磨煉，你才有機(jī)會(huì)獨(dú)撐蒼茫大地，傲問(wèn)誰(shuí)主沉浮。
面對(duì)挫折，想要成功，要在磨煉中鍛造自身。一棵樹(shù)要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，才能孕育出一顆紅透了的果實(shí)，點(diǎn)綴萬(wàn)千綠葉；一片地層要經(jīng)歷多少回熔巖的沖撞沸騰，才能頂起一座逶迤的山脈，包容萬(wàn)千生靈；一段人生要體驗(yàn)多少艱難苦根，才能留下一道淺淺的足跡，描畫(huà)萬(wàn)千精彩……這，正是講的在磨煉中鍛造自身的道理。想要擺脫人生中的失意，最有效的方法正是在磨煉中鍛造自身。
面臨挫折，如何成功？要與逆境交手�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”雖然寶劍討厭火的酷熱和無(wú)情，仍甘于與烈火相熔；雖然梅花討厭大雪的肆虐和無(wú)忌，仍甘于與大雪做伴；雖然魚(yú)兒討厭大海的洶涌和猙獰，但仍甘于與大海為友。所以，只有與逆境交手，才能品味人生的幸福。
挫折是對(duì)人成長(zhǎng)中的試金石，只有風(fēng)雨過(guò)后，金子上的塵土才會(huì)被沖刷掉，愈磨愈加光亮……
我的演講完畢。
謝謝大家！
挫折演講稿 篇7
同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是戰(zhàn)勝挫折、鑄就輝煌。
在奔赴高考的旅途中總會(huì)有挫折磨難，一如長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路。總會(huì)有風(fēng)雨起落，那么，當(dāng)我們?cè)庥龃煺�，我們�(cè)撊绾慰创谶@里我為大家講一個(gè)故事。許多年前，有一對(duì)父子艱辛地趕著駱駝穿行于無(wú)邊的沙漠之中，他們要把貨物運(yùn)一沙漠的那一端出售，然后再將那里特有的物品帶回賣(mài)掉。炎炎烈日，漫漫黃沙，兩人走得辛苦至極。望向沒(méi)有盡頭的地方，少年抱怨說(shuō)：“這該死的沙漠，要是再小些就好了！”父親也望著遠(yuǎn)方，微笑著說(shuō)：“我倒是希望這沙漠能再大些！”少年很是不解，以為父親被太陽(yáng)曬得頭暈了，父親卻說(shuō)：“你想想，如果這沙漠再大些，那么來(lái)回運(yùn)貨的人就會(huì)大量減少，而我們的貨物價(jià)錢(qián)就會(huì)更高，每往返一次就會(huì)獲得更多的利潤(rùn)！”
少年聞言，如夢(mèng)初醒，再看沙漠的無(wú)涯，竟有了幾分親切。而此刻的他也明白了這樣一個(gè)道理挫折并不是敵人，而是朋友，甚至是恩人，這個(gè)少年，日后成為名聞天下的紅頂商人，他就是胡雪巖。挫折、磨難，并不是人生的低谷，而是一個(gè)走向更高、更遠(yuǎn)的契機(jī)，但是，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你必須要有戰(zhàn)勝挫折的意志，正所謂有志者，自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者，只感千難萬(wàn)難，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道艱難，我們也要直掛云帆，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神，我們用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，抒寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌，只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰頂，只要大海有也，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
同學(xué)們，只要我們不放棄，不拋棄，只要我們敢于挑戰(zhàn)挫折、迎難而上，只要我們有必勝的決心，我們就一定能夠書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春，我們就一定能夠鑄造屬于我們的輝煌。 謝謝大家。
挫折演講稿 篇8
許多人都一定會(huì)遇到挫折，不可能會(huì)有人一生都會(huì)一帆風(fēng)順的，在生活中、家庭中、學(xué)習(xí)中、人際交往中難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，然而，這些失利額因素對(duì)你來(lái)說(shuō)就是挫折。這也應(yīng)了一句古話：人生在世難免會(huì)遇到困難。可是，當(dāng)你遇到挫折時(shí)你會(huì)怎么辦？是會(huì)迎刃而解？還是會(huì)選擇36計(jì)走為上？還是會(huì)暫時(shí)避一下，以后再解決呢？
其實(shí)挫折的來(lái)源只有三個(gè)方面：不能預(yù)防的天災(zāi)、自身的道德缺陷和家庭的不利。當(dāng)你遇到挫折的是候你不妨想一些曾有過(guò)的美好時(shí)光，那會(huì)使再大的挫折也變得不值一提。所以你為何不試一試呢？
人生的道路很長(zhǎng)，需要我們腳踏實(shí)地的去拼搏，只有經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到歷經(jīng)風(fēng)雨的彩虹，才會(huì)獲得成功的興奮與無(wú)比自豪，記住兄弟：今后無(wú)論遇到什么挫折都不要?dú)怵H，即使挫折很大（例如你的家人去世，自己得了絕癥)。其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，挫折與幸運(yùn)都是正比例，上帝給了你多大的挫折就相應(yīng)的給力你巨大的幸運(yùn)，即使你感覺(jué)不到上帝一次給你多大的幸運(yùn)，其實(shí)上帝的頭腦非常的精明，從你剛出生時(shí)就給你算好了醫(yī)生會(huì)發(fā)生什么。把幸運(yùn)平均分配到人生各個(gè)階段，一點(diǎn)點(diǎn)的走運(yùn)加一起、一點(diǎn)點(diǎn)的挫折加一起。相等！
無(wú)論發(fā)生什么事，都要擁有堅(jiān)持不懈的決心，堅(jiān)定不拔的毅力，百折不撓的精神。這樣，挫折也會(huì)變得一文不值，哥們，挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)，你可以想這么一句話：這是什么，我是什么，這個(gè)小東西想難倒我，簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話，我天下無(wú)敵，我怕誰(shuí)，難道我還能怕你小樣！
其實(shí)這并不是自負(fù)，只是自我安慰的一種方法，給自己鼓起勇氣去面對(duì)挫折。
說(shuō)了這嗎多，最后只想說(shuō)一句戰(zhàn)勝挫折的根本就是看自己的心態(tài)！
【關(guān)于挫折演講稿集合8篇】相關(guān)文章：
關(guān)于挫折名言11-24
關(guān)于挫折的名言15篇10-05
正視挫折走向成功的演講稿03-17
關(guān)于挫折的名人名言02-25