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三分鐘演講稿

三分鐘的演講稿

時間:2021-05-12 10:18:51 三分鐘演講稿 我要投稿

【推薦】三分鐘的演講稿集合九篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三分鐘的演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】三分鐘的演講稿集合九篇

三分鐘的演講稿 篇1

同學(xué)們:

  大家好!有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

  故事講到這里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳。

  同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解? 當(dāng)發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

  綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

  謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇2

  戰(zhàn)國時期,有一個魯國人很擅長編草鞋,而他的妻子則十分擅長織白絹?墒牵捎隰攪且粋小國,且做這一行的人比較多,他們的生意并不怎么好,只能勉強維持生計。

  這樣的日子,讓這個魯國人很不滿。他心想:以自己做鞋的技藝,如果到其他國家去,一定大有所為。一天,他對妻子說:“咱們待在魯國也不是個辦法,長期下去,估計會餓肚子,倒不如趁現(xiàn)在還有些盤纏,去越國那邊發(fā)展!彼钠拮勇牶,覺得很有道理。于是,夫妻倆收拾行裝,準備出發(fā)。就在這時,一位友人前來拜訪,見他們整裝待發(fā),便好奇地問:“你們夫婦這是準備去哪兒?”

  “在魯國混不下去了,我們準備去越國看看!彼麩o可奈何地回答說。

  “越國?你們?nèi)ツ莾耗茏鍪裁?只會更加貧窮。”朋友勸慰道。

  “為什么呢?難道以我們的技藝會在越國沒有飯吃?”他有些生氣地說。

  朋友沒有直接回答他,而是反問他們最擅長做什么。

  “這還用問,當(dāng)然是編草鞋和織白絹了!”他淡淡地說。

  “草鞋是用來穿著走路的,而越國人習(xí)慣光腳行走,根本不需要鞋子;白絹是用來做帽子的,而越國人習(xí)慣披頭散發(fā)。帽子對他們來說毫無用處。如今,憑借你們的長處,到用不著你們的地方去,你們認為會有所為嗎?”

  后來,這個魯國人聽從了朋友的建議,去了齊國。在那里,他們夫妻倆充分發(fā)揮自己的特長,草鞋和帽子都十分暢銷。隨后,他們又不斷地將自己的生意做大做強。沒過幾年,這對魯國夫婦就過上了富裕的生活。

三分鐘的演講稿 篇3

  同學(xué)們好,今天我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

  遵紀守法,歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然!盁o米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個道理。

  不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們的身邊,時時遵紀守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠的,就近來說吧:學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走,而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時,在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,但有一次放學(xué)時我卻看見兩個同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任,甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個別同學(xué)的道德問題。

  我覺得最重要的事情莫過于中學(xué)生吸煙了,第一天步入這所學(xué)校的時候,我內(nèi)心充滿了無限的期待,可是下課后我到了廁所里,一看,我懵了,滿地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對中學(xué)那顆向往已久的心。從中學(xué)生吸煙這件事我們也可以看出某些同學(xué)的不良嗜好問題。再就是周一的升旗儀式上,同學(xué)們嘰嘰喳喳,嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國旗是祖國的象征,不尊重國旗就是不尊重祖國,從這種事中也不難看出某些同學(xué)的道德素質(zhì)問題。還有中學(xué)生到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲的問題。網(wǎng)絡(luò)里面的世界雖然精彩,但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,如果你能正確的利用網(wǎng)絡(luò)能使你提高智力,幫助你解決問題。但是對網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)就會讓你墜入“網(wǎng)絡(luò)深淵”不能自拔,沉醉于“網(wǎng)絡(luò)生存”。這種事情直接反映了某些同學(xué)自控力的問題------

  據(jù)有關(guān)統(tǒng)計顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名遵紀守法的21世紀好少年。

  我的演講完了,謝謝。

三分鐘的演講稿 篇4

  人人都想實現(xiàn)生命的價值,在有限的生命里,發(fā)揮出最大的價值。但這條路,是艱辛的。這就應(yīng)了一句古話,“天降大任于斯人焉,必先苦其筋骨,餓其體膚。”當(dāng)然,有人會半途而廢,有人會持之以恒,也有人會守株待兔,所以,要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現(xiàn)生命的價值,就需要毅力。

  毅力是堅忍不拔的意志。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家。年少時,命運之神奪走了她的視力和聽力,但她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨,用毅力凝聚成了感人的詩篇。她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征,傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運的巨大精神力量。驅(qū)逐黑暗的寒冷,感受心中陽光的溫暖,海倫·凱勒做到了。

  毅力是堅持不懈的勇氣。它們頑強的拼搏,奮發(fā)的向上,雖然軀干是扭曲地、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長出來,而且每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤,但它們依舊從縫隙中,汲取雨露,汲取陽光。不知經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋,它們終于長成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拚搏。

  毅力是堅定的信念。永遠也忘不了“猴哥猴哥,你真了不得,五行大山,壓不住你,蹦出個孫行者,猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛,西天取經(jīng),最終修得正果的感人結(jié)局。我記得,老豬總想放棄,孫猴子有時也會從旁攛掇,沙和尚則是無所謂,只有唐三藏一直堅信,西天一定會到達。

  毅力是百折不撓的精神。司馬遷編寫《史記》期間,曾觸犯漢武帝,受了宮刑。他身體受到摧殘,精神也受到很大打擊。但是,他為了完成這部偉大的著作,忍受了一切痛苦,發(fā)憤繼續(xù)寫書。經(jīng)過十年的艱苦努力,《史記》終于完成了。

  所以,無論是海倫·凱勒所感受的黑暗,石縫間生命所需的頑強,西天取經(jīng)所歷經(jīng)的苦難,司馬遷所忍受的折磨,還是蝴蝶折翅后的艱辛,蠶在破蛹時撕裂般的痛苦,草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力,因為只有這樣,生命的價值才得以體現(xiàn)。

  摒棄退縮,堅持不懈,人生之路因此繽紛絢爛;頑強拼搏,克服挫折,生命的價值因此熠熠生輝!

三分鐘的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知是從何時開始,我有了夢想。卻發(fā)現(xiàn),數(shù)年過去,夢想和我之間的距離,依舊是那么遙遠。

  前段時間,有位好友給我留言“勿忘初心,方得始終”。初心,大概就是自己那個最初的夢想吧。而我的夢想,從來就很簡單,考上一所理想的高中。只是初二驟然加重的學(xué)習(xí)負擔(dān),讓我突然發(fā)現(xiàn),自己與那個夢想的距離,好像越來越大了。

  是我不夠努力嗎?我捫心自問。或許我,真的盡力了吧。

  心煩之余,決定出去散散心。路上的風(fēng)景依舊沒變,夏天的高溫與熱浪,并不會讓那些植物就此殞逝,依舊是一片勃勃生機。而我就如同眼前這棵蒲公英,是如此的不起眼,如此的不堪一擊。雖說同病相憐,卻對她那副懨懨欲睡的樣子產(chǎn)生了厭惡,而我,應(yīng)該也厭惡著這樣的自己吧。無言,大踏步離開。

  幾日后,因為一場大雨,幾日沒出門的我待雨停下,便出門去呼吸雨后那清新的空氣了。雨后的空氣中,沒有塵埃,沒有雜質(zhì),更沒有各種味道混合在一起,很清爽的感覺。信步走著,又來到了熟悉的地點。而那棵蒲公英,依舊在那里,反而出落得亭亭玉立了。

  “她,沒死?!”我自言自語著。原先瘦小的蒲公英,雖然花莖依舊纖弱,卻比原先要更有韌勁了,竟足以支撐她開出一朵金色的小花。雨后的天空下,天空的藍色似乎染在原先透明的空氣上了,竟平添了一分澄澈。而這株花,就在這澄澈的空氣中靜謐盛放,那是種很干凈,很純粹,很自然的美。

  心似乎被抨擊到了。原來,最美的不是盛放的那一瞬間,而是她背后那默默的付出。那來自初心的力量,便是支撐她盛放的動力啊!

  那一瞬間瞬間,我好像明白了什么。也終于知道好友留言背后的含義。他希望我,永遠不要放棄。即使夢想的距離再遠,也要繼續(xù)努力下去!

  謝謝你,我的摯友。也謝謝你,我親愛的蒲公英。

三分鐘的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”回想起這優(yōu)美的旋律,你是否會想起那些年曾經(jīng)關(guān)心,幫助過你的。也許他們是你最熟悉的人,也許他們只是與你萍水相逢,再或許他們只是與你素未謀面的陌生人,但他們卻給了你不少的精彩和感動。

  在這大千世界中,感恩無處不在。感恩老師,感恩父母,感恩同學(xué),感恩朋友,而我今天要講述的卻是我與一個陌生人的故事。

  在三年前的一個午后,我乘著一輛公交車準備去書店買書,好不容易才在擁擠的人群中做到了座位。我前面坐的是一個大概只有八歲的小男孩,長得很清秀,似乎很靦腆。過了一會兒,一位年過七旬的老奶奶上了車,穿過擁擠的人群,終于找到了一個不太擁擠的位置——我的旁邊。車剛發(fā)動,老奶奶似乎有些重心不穩(wěn),身體搖搖晃晃的。我知道應(yīng)該給老奶奶讓座,但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時,心中難免糾結(jié)起來。當(dāng)我下定決心要讓出座位時,我前面的那個小男孩站了起來,把座位讓給了老奶奶。我心中不免有幾分震撼,但更多的卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩,不料被他婉拒了。

  或許你也曾遇到過意見極其微小的事,比如“讓”與“不讓”,雖然只是意見毫不起眼的小事,但是你卻能從這件事中獲得一個道理,也不失為一件好事。

  當(dāng)一個陌生人向你伸出援手時,也許出發(fā)點并不是為了得到某種回報,只是為了幫助更多的餓人。這時,人們往往都會懷著一顆感恩的心,以同樣的方式報答下一個幫助的人,哪怕與你素未謀面。是這個小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義,當(dāng)然,我對他也同樣懷著一顆感恩的心。我相信,你也會找到屬于你自己的那一份邂逅。

  走出書店,轉(zhuǎn)過街角,路過一家買唱片的店時,我停了下來。望著櫥窗里的一張專輯,那是多年前發(fā)行的,名叫《感恩的心》

三分鐘的演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的'同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下演講的題目是《塑造陽光心態(tài)快樂健康成長》。英國作家狄更斯說:一個健全的心態(tài),比一百種智慧都有力量。積極的心態(tài)對每個人的一生都很重要,因為積極的心態(tài)總是與樂觀、自信、成功聯(lián)系在一起。一個心態(tài)積極的人,善于看到事物中積極有利、樂觀向上的一面,即使身處逆境,他們也能憑借樂觀的的心態(tài)、堅定的信念和頑強的毅力戰(zhàn)勝困難,走出逆境。相反,一個心態(tài)消極的人,則會過多地看到事物中消極不利的一面,經(jīng)常產(chǎn)生悲觀、失望、沮喪的情緒,長此以往,將會影響身心的健康發(fā)展,扼制自身潛能的發(fā)揮。因此,我們應(yīng)該積極塑造陽光心態(tài),為幸福人生奠定牢固的基石。

  在價值取向多元化的今天,當(dāng)我們登錄網(wǎng)絡(luò)、打開電視、翻閱報紙時,總是既能看到傳播正能量的內(nèi)容,也能看到一條條負面的消息。出現(xiàn)這些奇怪現(xiàn)象的原因之一就是人們的心態(tài)出了問題!陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。具有陽光心態(tài)的人做事負責(zé)、樂觀開朗、自信堅強,懂得感恩、關(guān)愛他人、善于交往。陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁、謙和而不張揚、自信而又親和。作為中學(xué)生的我們,該如何理性客觀的看待世界,積極健康的擁抱生活,積累正能量,快樂的成長呢?

  首先,要有一顆熱愛生活的心靈,心為快樂之源。在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)健康的生活方式:關(guān)注親情,與父母親人溝通,聊聊生活,說說收獲,談?wù)劺Щ?不忘友情,善于溝通、學(xué)會理解、懂得寬容。構(gòu)建健康積極、暢通和諧的人際關(guān)系,為自己積累正能量,助力自己的進步與成長。

  其次,培養(yǎng)良好的人格品格,建立一套正確認知自我,揚長避短,不斷完善自我的進取型性格。壞心情也許來源于挫折、壓力、困難,但更多的煩惱來自于自己的內(nèi)心。當(dāng)我們遇到挫折時要自我安慰,告訴自己這不是失敗,只是暫時沒有成功;鼓勵自己,下一次我一定能做好;堅定信心,相信自己最終一定能到達成功的彼岸。積極樂觀的心態(tài)是快樂的源泉,擁有好心態(tài)的人永遠海闊天空。

  總之,學(xué)習(xí)生活中既有順境也有逆境,困難和挫折是人生的必修課,是必然存在的,我們避不開逆境,但可以改變自己的態(tài)度。相信受挫一次,對生活的理解將加深一層;失誤一次,對人生的領(lǐng)悟?qū)⑸仙浑A;坎坷一回,對人生的認識將成熟一級;磨難一次,對成功的內(nèi)涵將領(lǐng)略一遍。凡事不可能樣樣順利,但我們可以做到事事盡心,在困難和挫折面前我們要學(xué)會調(diào)整、改變和駕馭自己的心態(tài),避開心理誤區(qū),以積極的心態(tài)應(yīng)對人生的一切艱難險阻,成為真正主宰自己命運的主人。

三分鐘的演講稿 篇8

  寬容是一種素養(yǎng),一種品質(zhì),一種美德。寬容不是懦弱,而是大度。要寬容,要學(xué)會寬容。

  歷史上有一個大臣叫藺相如,由于他的主動護送,官位一路上升,引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿,處處與藺相如翻臉。但面對廉頗的無理取鬧行為,藺相如只是一笑置之,避而不談,就產(chǎn)生了“負荊請罪”的故事。廉頗對藺相如的寬宏大量深感慚愧。從此,他們攜手為趙效力。所以,學(xué)會包容,對人是有益的。

  另一方面,歷史上那些善妒的人,遇到一點不滿就會埋怨別人,這些人即使學(xué)得好也很難成功。周瑜是一位才華橫溢、足智多謀的杰出軍事家,管理著龐大的吳棟海軍。但是,當(dāng)他得知諸葛亮的巧妙方法后,他知道自己是低人一等的,但他不愿意被打敗。于是整天琢磨著怎么拿下諸葛亮,發(fā)出了“生于,何生梁”的哀怨嘆息,最后以吐血而死而告終。唉,何必呢!如果周像藺相如那樣寬容,我想他的結(jié)局一定不會是這樣!

  在生活中,我們難免會和別人發(fā)生摩擦。別人不小心踩了你,你要搖手說沒關(guān)系;當(dāng)有人弄壞了你的東西向你道歉的時候,你要寬容的笑。人生那么短暫匆匆,為什么要在這些不必要的摩擦中浪費每一天?天地那么寬,比天地寬的應(yīng)該是人心!

  學(xué)會包容!如果我們能包容,那么我們的生活會變得更加和諧美好!

三分鐘的演講稿 篇9

  別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

  珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不

  由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

  珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來真美!"老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

  自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

  溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

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