愛鳥節(jié)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愛鳥節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛鳥節(jié)作文1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幅畫面，可是，我在生活中卻從未經(jīng)歷過(guò)，一直不明白鳥兒都到哪里去了？
“五一”長(zhǎng)假期間，我回鄉(xiāng)下老家去。隔壁的叔叔拿著一張網(wǎng)，從我家門前經(jīng)過(guò)。我好奇地問：“叔叔，你去捕魚嗎？”叔叔笑了笑：“不，我是去捕鳥，晚上請(qǐng)你吃麻雀。”
到了傍晚，叔叔果真給我家送來(lái)了一大碗麻雀。他得意地告訴我：“這兩天，江邊的麻雀特別多，我每天都能捕到許多�！蔽殷@呆了：“叔叔，麻雀不是益鳥嗎？怎么能濫捕濫殺呢？”叔叔不以為然地笑了笑：“小書呆子，那么多麻雀，我捕幾只又有什么關(guān)系呢？”
望著桌上那碗麻雀，我心里難過(guò)極了，終于明白之所以聽不到鳥兒歡唱，人類將它們當(dāng)成餐桌上的美味了。
我多么希望設(shè)立一個(gè)“ 愛鳥節(jié)”，經(jīng)常進(jìn)行愛鳥的宣傳。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩蠹叶紒?lái)愛護(hù)鳥兒，讓我們生活在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界！
愛鳥節(jié)作文2
鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它，所以，我想建立一個(gè)愛鳥節(jié)。
因?yàn)槊慨?dāng)我看到有些人在肆無(wú)忌憚地捕捉小鳥時(shí)，我就倍感心痛：鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，可是總有一些人“反其道而行之”，依然我行我素，真是太可惡了！所以，我多么想要建立一個(gè)愛鳥節(jié)呀！不再讓這種悲劇重演。
我們應(yīng)該不捕捉、不傷害鳥兒。你想想看，要是沒有鳥兒，世界上的蟲子該多多呀！那樣，我們就沒法生活了！
要想度過(guò)這個(gè)節(jié)日，就應(yīng)該做到以下這兩點(diǎn)：一、不捕捉鳥類。二、要保護(hù)鳥兒，讓它們安全的繁衍，但是，我們不能因?yàn)榻裉焓菒埒B節(jié)，就今天不捕殺鳥類，到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥兒，其實(shí)，這也沒有什么難的，只要你每天都控制住自己不去打獵，就會(huì)習(xí)慣的。鳥兒一天大約能捕捉幾千萬(wàn)只蟲子，這是多么驚人的數(shù)字呀！
在這里，我要告訴大家：鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，而不是傷害它們。
我多么希望有一個(gè)愛鳥節(jié)呀！
愛鳥節(jié)作文3
我要設(shè)立愛鳥節(jié)因?yàn)橐惶欤液透绺缛ネ�。突然一只小鳥從窩里掉了下來(lái)，我和哥哥看見了就急忙把它送回窩里，然后我們就高高興興的出去玩了，在去玩的路上我和哥哥看見一群孩子用彈弓在打天上的小鳥，我和哥哥急忙跑過(guò)去說(shuō)：小鳥是我們的好朋友，也是莊稼的守護(hù)神。如果沒有小鳥，莊稼就會(huì)被蟲子咬壞的。所以我們要愛護(hù)小鳥。
在愛鳥節(jié)這一天我和哥哥，還有一些新朋友一起去給小鳥做窩，在馬路上宣傳鳥類的知識(shí)。做鳥窩的材料有：木板、釘子、螺絲和螺絲刀等。我們先把木板搭成一個(gè)小房子的形狀再用釘子把這個(gè)小房子釘好，然后用螺絲刀把螺絲固定在小房子的上面，這樣一個(gè)小房子就做好了。就這樣我們做好了一個(gè)又是一個(gè)，直到哥哥喊停的時(shí)候我們才停了下來(lái)。哥哥說(shuō)：今天就到此為止，等下一個(gè)愛鳥節(jié)再做吧。我們都累死了，晚上睡覺的時(shí)候他不到5分鐘就睡著了。
愛鳥節(jié)這一天我們過(guò)的非常有意義。
愛鳥節(jié)作文4
我家附近以前有一片生機(jī)勃勃的小樹林，夏天許多人們都會(huì)在小樹林里乘涼，老人們談天說(shuō)地悠閑地下著象棋，孩子們?cè)诶锩媾軄?lái)跑去，那是因?yàn)樾淞帜苷趽趿胰�，最重要的是小樹林里有很多的小鳥，在嘰嘰喳喳的唱著叫著，樹頂被小鳥們搭起了小窩，人們聽到它們歡快的叫聲心情愉悅極了。
小時(shí)候的我?guī)缀趺刻於家ツ抢锫犘▲B們歌唱，看著它們?cè)跇淞掷镒杂勺栽诘娘w翔，我所有的不開心都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
可是，后來(lái)慢慢地經(jīng)常有一些調(diào)皮的孩子用彈弓射殺它們，被射中的小鳥掉在了地上，小腿血肉模糊，悲傷的眼神仿佛在說(shuō)：“救救我吧”，而那些沒被打中的小鳥看到同伴的悲慘遭遇驚嚇的到處亂飛，叫聲凄慘，它們有窩不敢回，生怕被那些可惡的壞人再射殺打中，可憐的鳥兒凄慘的流離失所，我那時(shí)心中有說(shuō)不出的難受和對(duì)那些射殺鳥兒人的憤怒。
那時(shí)我經(jīng)常有個(gè)念頭會(huì)在腦海中時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，如果有個(gè)紀(jì)念日是愛護(hù)小鳥的節(jié)日，那該有多好啊!把每年的某月某日設(shè)為“愛鳥節(jié)”，日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)下去，“愛鳥日”就會(huì)在人們心目中根生蒂固了，我想那時(shí)因該就不會(huì)再有人肆意捕殺它們，反而會(huì)更加愛護(hù)小鳥們了。
��！如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)那該有多好��！
愛鳥節(jié)作文5
我想有個(gè)"愛鳥節(jié)"，因?yàn)?愛鳥節(jié)"那一天，整個(gè)城市沉浸在歡樂的氣氛中，到處飄揚(yáng)著印有小鳥圖案的彩色氣球，就連同學(xué)們喝的牛奶的紙盒上也印有著愛鳥的宣傳語(yǔ)。
我想有個(gè)"愛鳥節(jié)"，每當(dāng)?shù)搅?愛鳥節(jié)"這一天，我們的公園會(huì)變得有聲有色，各種小鳥會(huì)在公園里盡情地玩耍，它們唧唧喳喳地唱著歌，不時(shí)，還會(huì)有路過(guò)的小朋友給它們喂食呢！
我想有個(gè)"愛鳥節(jié)"，每到5月27日，所有打獵的人們，全都停止打獵，讓小鳥們自由飛翔！
我想有個(gè)"愛鳥節(jié)"，每到"愛鳥節(jié)"那一天，我們要畫一幅鳥媽媽的畫，給失去媽媽的小鳥，讓它們不再像往常那樣的孤單。
我想有個(gè)"愛鳥節(jié)"，每到那一天，我們要給失去房子的小鳥造一個(gè)新家，這樣小鳥就能安心的睡覺了。
我想有個(gè)"愛鳥節(jié)"。
愛鳥節(jié)作文6
每天早晨醒來(lái)，聽到鳥兒在枝頭快樂地唱歌，我的心情就非常高興。可是，有些人卻常常去傷害這些鳥兒，使鳥兒的數(shù)量越來(lái)越少。
記得有一天，我到郊外去游玩，看見前面有幾個(gè)人在捕鳥。只見他們一個(gè)人拿著彈弓在打鳥，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個(gè)大黑袋子里。我馬上跑過(guò)去阻止他們，“你們不可以傷害鳥兒，難道你們不知道嗎？鳥兒是我們的好朋友，他們?yōu)榇髽渥较x，還為我們唱歌，我們?cè)趺茨芷茐乃鼈兊募夷兀俊闭l(shuí)知，那人卻把我推倒在地，怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥的人也附和著說(shuō)：“真是多管閑事！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。那時(shí)，我就產(chǎn)生了一個(gè)想法，設(shè)立愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天，我們應(yīng)該宣傳保護(hù)鳥類的知識(shí)，做一些鳥窩放在樹上，看到受傷的鳥兒及時(shí)相救。森林是鳥兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個(gè)寧?kù)o的家。
愛鳥節(jié)作文7
假如我能設(shè)立節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)獨(dú)一無(wú)二又充滿愛心的節(jié)日——“愛鳥節(jié)”。
看！如今，我國(guó)鳥的種類和數(shù)量急劇減少，像啄木鳥、布谷鳥、杜鵑和燕雀，都已臨近滅絕。其實(shí)，禍根不是別的動(dòng)物而是人類自己。一些大人抓鳥、打鳥、偷鳥蛋、一些小孩兒也拿著彈弓打鳥。
小鳥可以捉蟲子，是人類的好朋友。如果沒有鳥了，就會(huì)失去生態(tài)平衡，如果沒有鳥了，蟲子就會(huì)把樹汁給吸收掉，讓大樹生病，如果沒有鳥了……總之，小鳥是人類的好幫手、好朋友。
我想把節(jié)日設(shè)在鳥語(yǔ)花香的春天，在這一天，大家可以把鳥食放到小碗里，掛在樹上讓小鳥吃，可以給小鳥做房子，也掛在樹上讓小鳥住，還可以開展有關(guān)“保護(hù)鳥類，愛護(hù)家園”，的知識(shí)講座，呼吁大家都來(lái)保護(hù)鳥類。
我想的節(jié)日不錯(cuò)吧，大家加油，也要做一個(gè)有愛心的人。
愛鳥節(jié)作文8
在我家后面，有幾棵大樹，大樹的葉子郁郁蔥蔥，有好多只鳥兒都在這棵大樹上安了家。每天放學(xué)都能看到它們，我可開心了。
記得上學(xué)期的一次，我回到家正要去看小鳥，媽媽卻把我困在家里讀書。待我讀完了書，媽媽就讓我睡覺。我看看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想：“這還早呢？”就和媽媽商量：“讓我再玩一會(huì)吧，半個(gè)小時(shí)行嗎？媽媽！”媽媽說(shuō)：“快去，十分鐘�！薄俺山唬 �
一來(lái)到大樹旁，我就沉醉其中，聽到小鳥們都在嘰嘰喳喳鳴叫著，好像是對(duì)我訴說(shuō)什么。我站在樹下，抬頭看樹上的鳥兒，聽著悅耳動(dòng)聽的歌聲，我情不自禁地跟著鳥鳴聲翩翩起舞……
從此，只要放學(xué)的時(shí)間一到，我就背上書包趕回家，直接去大樹下看小鳥兒。啊——呀——！小鳥們不見了，它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
自從小鳥們不見以后，我就整天板著臉，媽媽也常安慰我說(shuō)：“鳥兒還會(huì)回來(lái)的�！毖劭粗禾炀鸵搅�，不知道我那些可愛的鳥兒們現(xiàn)在過(guò)得好不好呢？
因此，我想呼吁社會(huì)：設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，讓人人都愛護(hù)小鳥，讓鳥兒成為人類的好朋友。
愛鳥節(jié)作文9
我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。因?yàn)樾▲B是我們的朋友，不僅如此，小鳥也是森林的小助手。鳥兒們可以幫森林里的小動(dòng)物送信、傳話，可以幫我們尋找丟失的人。所以我們要保護(hù)小鳥。
有一天，我在公園里悠閑地散步，突然看到一只可愛的小鳥受傷摔倒在地上，它撲棱著翅膀，卻很難再飛起來(lái)。這時(shí)，有一群小朋友笑著朝小鳥走過(guò)去，其中的一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們把它帶回家吃了吧！我還沒嘗嘗小鳥是什么味的呢？”說(shuō)著，便開始悄悄地靠近小鳥，合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們：“小朋友們，我們可不能捉小鳥哦。小鳥是我們的好朋友！沒有了小鳥，我們以后就聽不到小鳥的歌聲了。”那群小朋友聽了我的話，羞愧地低下了頭。后來(lái)，我們一起幫小鳥進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，便把它放回到空中。
真希望有愛鳥節(jié)。如果真有，我會(huì)把愛鳥節(jié)放在1月22日這一天。因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，等小苗發(fā)芽了，到了愛鳥節(jié)這一天，就會(huì)有很多小鳥到小樹周圍唱歌、跳舞。在愛鳥節(jié)這天，我們還可以幫小鳥在樹上建鳥窩，讓它們有自己的家園，那該多好啊！
愛鳥節(jié)作文10
世界上有許多節(jié)日，有春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、“六一”節(jié)……為什么我們不設(shè)立“愛鳥節(jié)”呢？
小鳥們也很可愛呀！它們和人類一樣共同生活在這個(gè)地球上，給人們帶來(lái)許多快樂��！你瞧，麻雀在幫主人分憂，鴕鳥在幫沙漠里的人找出口……而我們有些人就去捕捉小鳥，心里不會(huì)愧疚嗎？
今天，我們就設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”吧！有了這節(jié)日，我們就不要再傷害鳥兒們，小鳥是我們的好幫手，也是我們的好朋友。小鳥會(huì)幫郁郁蔥蔥的`大樹爺爺治病，就不會(huì)遭受沙塵暴。讓我們愛護(hù)小鳥并保護(hù)鳥兒吧！
在“愛鳥節(jié)”這一天，都不是鳥兒們陪人類，而是人類陪鳥兒。這樣大街上熱鬧多了。外國(guó)人一來(lái)，不知道中國(guó)人都服務(wù)鳥兒們，就只好哈哈大笑。我就為一只鸚鵡服務(wù)，陪它逛街散步、陪它玩耍、嬉鬧…。到了晚上，我們幫鳥兒梳頭讓我們和美麗的鳥兒們隨著音樂跳起了舞。我們一直和鳥兒們度過(guò)了歡歌笑語(yǔ)的一天。這樣，鳥兒們就會(huì)幫我們克服災(zāi)難。
世界上沒有了鳥語(yǔ)花香，沒有了飛禽野獸，那結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？
我要向全國(guó)人民大聲疾呼：“鳥兒是我們的朋友，不管是有意還是無(wú)意的心，都不要傷害它們！永遠(yuǎn)都不要傷害他們。讓我們保護(hù)并愛護(hù)鳥們吧！為了大樹的茁壯，為了小草的碧綠和花兒們的芳香。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)并愛護(hù)鳥兒們，制止再次抓鳥。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)屬于鳥的家園吧！
愛鳥節(jié)作文11
在我們的生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)、植樹節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的感與愿望。
如果讓事實(shí)說(shuō)話按照自己的心愿設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)在7月20日設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我在樓下玩耍，突然看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)小朋友拿了一個(gè)彈弓，正悄悄地瞄準(zhǔn)正在樹上覓食的小麻雀，我正想云阻止，然而說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“砰”的一聲，小麻雀的翅膀中彈了，從樹上墜落下來(lái)，小朋友飛快把它拾起一看翅膀受傷了，覺得不好玩就離開了。我跑過(guò)去，看到它受傷流血的翅膀貼在上瑟瑟發(fā)抖，聽到它痛苦的呻吟，我心如刀割，要是麻雀媽媽看到自己的孩子這樣，該有多擔(dān)心多痛心啊。于是我把它帶回家和媽媽一起醫(yī)治，等它恢復(fù)了，再將它放回自然。晚上我躺在床上，回顧今天所發(fā)生的事，小鳥受傷的模樣和我與媽媽一同幫它包扎傷口的情景，不禁感到安慰。我突發(fā)奇想，為何不設(shè)一個(gè)愛鳥節(jié)呢？以我的努力不足為道，如果大家都來(lái)關(guān)愛鳥類，那該多好！
我幻想著愛鳥節(jié)那一天，獵人，調(diào)皮的小孩放下手中的槍和彈弓，聆聽鳥兒的歡唱。飯桌上不再有鳥兒之類的菜肴；而像我們這樣的少先隊(duì)員則穿著校服走在人群中，呼吁著要保護(hù)鳥類，隨即腦海展現(xiàn)出人鳥和諧的畫面，那幅畫是多美��！
愛鳥節(jié)作文12
我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
因?yàn)�，鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥眩蟹浅６帏B兒是吃害蟲的，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有幫助，比如說(shuō)：啄木鳥可以在森林里給大樹捉蟲子，燕子專門吃蚊子，粉紅椋鳥是蝗蟲的天敵，貓頭鷹是田鼠的天敵等等，而且，非常多鳥類還是瀕危物種。但是，有非常多人把捕捉到的鳥類賣到飯店里，有些小朋友捉到小鳥放在籠子里玩。這些都是傷害鳥類的行為。
我要把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在4月6日。因?yàn)檫@一天剛好過(guò)完清明節(jié)，正是春暖花開的時(shí)候，是鳥兒們剛飛回來(lái)的時(shí)間，也是鳥兒們開始繁殖的季節(jié)，我們要把鳥兒們留住，就要讓鳥兒們感到溫暖。
在這一天，公園里人山人海，大家都會(huì)在自己做的鳥巢里放上鳥食，然后掛到樹上。這時(shí)候，小鳥就可以飛到你做的鳥巢里生兒育女了。
這樣，鳥兒們就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在這里了。
愛鳥節(jié)作文13
很久很久以前，森林里樹木郁郁蔥蔥，小河清澈見底，天空一碧如洗，小鳥一家就住在這里。
可惜的是，由于人們?yōu)E砍亂伐，導(dǎo)致小鳥們無(wú)家可歸。其中信天翁所受的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
假如沒有鳥類，抬頭仰望天時(shí)，只會(huì)看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余，再也無(wú)法聽到清脆悅耳的鳥鳴聲。雖然鳥類們會(huì)吃掉一些莊稼，但是它們吃掉了更多的害蟲！請(qǐng)不要因?yàn)轼B類吃一點(diǎn)莊稼就來(lái)捕殺它！假如人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”！這天我們要給小鳥們做精致的鳥窩，并準(zhǔn)備美味！你們知道我是怎么做鳥窩的嗎？我先找來(lái)一個(gè)大大的紙盒拿掉上面的蓋子，再在盒子里墊上一些松軟的干草，一個(gè)舒適的鳥窩就大功告成了。小鳥們有了舒適的小窩，我心里甭提有多高興了！
每一只小鳥都是一個(gè)快樂的小精靈，也是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類自己�。�
愛鳥節(jié)作文14
如果能夠讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立愛鳥節(jié)。
為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們平時(shí)經(jīng)常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無(wú)家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長(zhǎng)的木棍把小鳥的巢穴打下來(lái)，還有的拿著槍打小鳥，令我非常痛心。
愛鳥節(jié)這一天，人們拿上小鳥愛吃的東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時(shí)候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場(chǎng)上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就好像童話書里的一位老公公一樣，他用木頭來(lái)給小鳥們做巢，用大米來(lái)喂養(yǎng)小鳥，從此，這片森林就成了小鳥的天地。
這一天，各大報(bào)紙和電視臺(tái)都會(huì)播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的知識(shí)、關(guān)于愛鳥節(jié)的由來(lái)、關(guān)于愛鳥節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目，呼吁大家愛鳥，讓那些曾經(jīng)傷害過(guò)小鳥的人在這一天里做一些對(duì)小鳥有益的事。
這一天，我會(huì)穿上有鳥圖案的衣服，穿上好像鳥一樣的鞋子，戴上好像鳥一樣的帽子，拿上宣傳冊(cè)和宣傳單發(fā)給每一個(gè)人，跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥，讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛鳥節(jié)，讓小鳥幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。
愛鳥節(jié)作文15
每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就陷入了沉思。
記得有一天，我和爸爸去郊外游玩，突然看見前面有幾個(gè)人在捕鳥，一個(gè)人拿著彈弓在打鳥，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個(gè)大黑袋子里。這時(shí)一個(gè)學(xué)生模樣的人一把抓住一個(gè)人的手臂，大喊道：“不許你傷害小鳥！”誰(shuí)知，那人卻把她推倒在地，怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥的人附和道：“就是，竟敢擋我們的道！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。此時(shí)此刻，我萌發(fā)了想法，就是建立一個(gè)愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天，我們可以向鳥類保護(hù)協(xié)會(huì)捐款，當(dāng)志愿者，幫忙宣傳保護(hù)鳥類的知識(shí)。通過(guò)愛鳥節(jié)，呼吁人們愛護(hù)小鳥，比如：看到有人捕捉鳥兒應(yīng)該制止；看到受傷的鳥兒應(yīng)該出手相救等。森林是鳥兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個(gè)寧?kù)o的家。
相信不久的將來(lái)，會(huì)有很多鳥兒整天圍著我們唱歌，我們的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。
每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就盼望著愛鳥節(jié)的到來(lái)。
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