生活中的鏡子作文（精選34篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活中的鏡子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生活中的鏡子作文 1

　　在生活中，我有許許多多面 “ 鏡子 ” 。這其中，有父母、老師、同學(xué)等人物是我最覺得有意義的。

　　首先父母是我的第一面鏡子。他們都會了如何表達親情。從我出生起，是父母在細心地教導(dǎo)我做人的道理。當(dāng)他們晚回家時，我會泡上兩碗方便面等他們回來時吃，不讓他們餓肚子；或在父母回家之前把拖鞋放在門口；或在他們過生日時說一句： “ 祝你生日快樂！ ” 送給他們自己準(zhǔn)備好的禮物以報答他們的養(yǎng)育之恩。這是父母影響了我。

　　我的第二面鏡子是老師。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的，而老師就是幫我們鋪上了知識的道路，教會了我們做人的`道理，教會了我們要團結(jié)一致，互相謙讓。當(dāng)同學(xué)們向我請教疑問時，我會毫不猶豫地幫助他解除疑問；下雨時，有同學(xué)沒帶傘，我也會立即把自己的傘借給他，自己甘愿淋雨。這是老師影響了我。

　　同學(xué)是我的第三面鏡子。當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時，總是同學(xué)們來幫助我；當(dāng)我們下課時，他們也會主動來找我玩，我就不會感到孤單。漸漸地，我也學(xué)會了幫助別人 和安慰別人，這是同學(xué)影響了我。

　　人生就像一面鏡子。我們都需要常常照鏡子，照見清澈的東西，我們要懂得學(xué)習(xí)，渾濁的東西，我們要懂得抹去。這樣，我們自己的鏡子才會越來越干凈。

　　生活中的鏡子作文 2

　　在我的生活中，有三面鏡子引領(lǐng)著我前行……

　　第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時，爸爸媽媽都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物。若是聽說哪天有暴雨或是天氣要降溫，媽媽一定會打電話告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的心里。于是，一有空閑我就幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶背，讓他們能多多休息一下。每逢母親節(jié)、父親節(jié)我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物，今年的母親節(jié)我還準(zhǔn)備給媽媽編一條美麗的`手鏈呢。從爸爸媽媽這面鏡子中，我學(xué)會了關(guān)愛他人。

　　第二面鏡子是辛勤的園丁——我的老師。在學(xué)校里，老師辛苦地澆灌著我們這些小苗，不但教我們學(xué)習(xí)文化知識，還教會我們怎樣做人。當(dāng)我們有不懂的問題時，他們總會耐心地給我們講解，直到我們弄明白為止。以前，當(dāng)有同學(xué)問我一些問題時，我總會不耐煩地說自己有事或者不會而推脫掉�，F(xiàn)在，由于常常照照這面鏡子，我也變得有耐心了，是老師教會了我與同學(xué)友好相處。

　　第三面鏡子是我的朋友。這讓我想起了《幼學(xué)瓊林》中的一句話：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”由此看來，交一個好朋友是極其重要的。王容是我的朋友，她是一個熱心腸的人。每次我有不會的問題請教她時，她都會耐心地幫助我；當(dāng)我傷心、難過時，她都會想辦法哄我開心。從朋友這面鏡子中，我學(xué)會了做一個熱心腸的人。

　　這就是我生活中的三面鏡子，他們是我人生中的良師益友。

　　生活中的鏡子作文 3

　　生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠鏡……我今天說的可不是這些鏡子喲!這面鏡子是我的同桌楊煜卿。

　　楊煜卿上課時非常認真，他雙手放在桌上，背挺得直直的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師一提出問題他就積極思考，不一會兒就把手舉得高高的.。下課他也很喜歡看書，他看書時，時而皺著眉頭，一副很生氣的樣子;時而哈哈大笑，好像在祝賀故事里人物的成功;時而緊握著拳頭，好像在抱怨書中的不公。而且楊玉清的書法非常棒，他還參加過省級的書法比賽哩!我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　楊煜卿還是個熱心腸。有一次美術(shù)課，我們要做手工，糟糕，我沒帶剪刀。我把書包、文具盒翻了個遍，連剪刀的影子也沒見到，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，“金豆兒”差點兒就掉下來了。這時楊煜卿笑瞇瞇的對我說：“我?guī)Я藘砂鸭舻�，借你一把�！闭f完把剪刀放到了我的桌子上，我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子，告訴我要樂于助人。

　　除了這以外，他也很關(guān)心同學(xué)。有一次，一個同學(xué)吐了，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠遠的，楊煜卿連忙跑過去問他，：“你還好嗎?還想不想吐?”然后叫一個同學(xué)去告訴老師，又倒了一杯熱水給那位同學(xué)漱口，再去廁所里拿了一個拖把，把地上的臟東西都拖干凈，又把拖把拿到廁所里洗干凈后回來把地又拖了一遍，直到地面上變得蹭亮蹭亮的，才放下了拖把。

　　看著楊煜卿的背影，我心里非常慚愧，下定決心一定要改掉自私的壞毛病。

　　同學(xué)們，你們生活中有哪些鏡子呢!

　　生活中的鏡子作文 4

　　鏡子可以照出美丑，可以折射出善惡。唐太宗曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”

　　在我們的生活中，每個人都有自己的“鏡子”，我的“鏡子”就是清潔工們，他們不管是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，或是暴風(fēng)雨，都堅守崗位，為城市的美化而服務(wù)。在他們的身上，我學(xué)到了很多道理。

　　炎炎夏日

　　每當(dāng)在烈日炎炎的夏日里，人們總是在家里吹著空調(diào)，看看電視，而清潔工們總是忍著酷熱在馬路上清理著路面的垃圾。他們站在太陽底下，拿著清潔工具，彎下腰來，把垃圾掃入清潔車里。當(dāng)他們掃了一會兒后，滿頭大汗，一滴滴汗水淌過臉頰，滴在了柏油路上，但是他們依然堅守崗位，從未離開過。夏天里，垃圾的味道臭氣熏天，人們走過個個都捏住鼻子，繞地遠遠的，直到?jīng)]有臭味為止。但是清潔工人卻不顧垃圾臭味，走到垃圾前忍著臭味把垃圾一堆一堆的掃入車里，為人們做出貢獻。

　　寒冷的冬天

　　在寒風(fēng)凜冽的冬天里，一大早，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時，清潔工人們早已在被積雪覆蓋的'大馬路上鏟雪，為人們清除這些障礙，他們不畏寒冷，用鏟子一鏟一鏟把雪鏟入車內(nèi)，他們低頭去鏟雪，為我們開辟出一條暢通無阻的小路。

　　暴風(fēng)雨中

　　在暴雨天氣里，大家都躲在家里，可清潔工卻身穿雨衣為城鎮(zhèn)服務(wù)。即使是豆大的雨點打在身上，可是他們絕不退縮，仍像平常一樣為城鎮(zhèn)做出許多貢獻。

　　在清潔工這面“鏡子”里，我學(xué)到了無私奉獻的精神，他們教會了我要為他人著想。

　　看來我們需要經(jīng)常照照鏡子，照見清澈的東西，我們要懂得學(xué)習(xí)，照見渾濁的東西，我們要懂得抹去，這樣，我們自己的鏡子才會越來越清澈。

　　生活中的鏡子作文 5

　　我住的樓下不遠，有個賣報的老人。他的報攤在一個不起眼兒的位置，剛開始，他一天只能賣出幾十份報紙。然而，老人一點兒都不著急。他只是靜靜地坐在報攤前，看著過往的行人。不管認識不認識，買不買報紙，他總要微笑著跟別人打招呼。

　　漸漸地老人的報攤前紅火起來，最多時一天竟賣出四百多份報紙。就連我，每天情愿多繞一點兒路，也要到老人報攤上買一份報紙。有時候，兜里沒帶零錢，老人就會笑著說：“先拿去看，找零怪麻煩的`�！蔽乙步�(jīng)常見一些沒帶零錢的人，與老人彼此笑著打一個招呼，接過報紙就走人。有一次，我奇怪地問他：“大爺，您能記住那些沒付錢的人嗎？如果忘了，不要就賠錢了嗎？”老人笑著說：“不用記，他們從來不會忘的。”老人在說這些話的時候，微笑的面容上始終帶著一種自信的神情。的確，我的擔(dān)心是多余的�，F(xiàn)在，老人賣報的數(shù)量越來越多，聽說每月能掙兩千多元哩。

　　在我的眼里，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠，在別人心中贏得自己的位置；他知道在向別人付出尊重之后，別人回報給他的也會是一份尊重。

　　其實，這不就是生活的真諦嗎？生活是一面無形的鏡子，當(dāng)你對它付出真誠和自信的時候，它反饋給你的也會是微笑和甜美；如果你對它付出的是怨責(zé)和冷漠，那么生活帶給你的，只有孤寂和失望！

　　生活中的鏡子作文 6

　　家里安置了一個新的立地穿衣鏡，我，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都跑來照鏡子。

　　我最先跑過去，看見鏡子里的我小眼睛，戴了個大眼鏡，下面還有張大嘴，于是我就蹦蹦跳跳的走開了。

　　第二個過來的是媽媽，她穿著一身湖藍色的連衣裙，一頭棕黃色的短卷發(fā)，濃眉大眼，櫻桃小嘴，耳朵上還鑲著一對亮閃閃的耳釘，看了看鏡子中的自己，搖搖頭，嘆了口氣說：“唉，老了，老了。”然后就拖著拖鞋走進了房間。

　　第三個進來的是奶奶，她穿著一身黑色的運動服，一頭白發(fā)中稀稀落落地夾雜著幾根黑發(fā)，奶奶一生熱愛運動，早上只要不下雨，她就一定會出去鍛煉身體。這不，才鍛煉出這一身的健康！奶奶照完鏡子又要出去街上溜達了，她想叫著爺爺一起去，她扶著墻壁穿鞋，輕輕松松的就套上了。她按了電梯站在門口喊爺爺，“老頭子快點啊，你真磨嘰！”

　　爺爺慢慢騰騰的從廁所里出來。由于吸煙多年，并且經(jīng)常生病，宅在家里總不出門曬太陽。沒有陽光的沐浴，爺爺?shù)纳眢w就不健康，長年體弱多病。爺爺走到鏡子跟前，仔細了端詳了一會兒，說道：“這鏡子顏色不好看，應(yīng)該買個黑邊框的.�！币贿呎f著一邊和奶奶一起出門了。

　　過了半個多小時，正在打掃衛(wèi)生的爸爸經(jīng)過鏡子，他把鏡子挪了挪，突然看見鏡子上有個小斑點，于是爸爸呵了口氣，用抹布把斑點擦干凈了。他站在鏡子前摸了摸自己的頭對媽媽說：“你看俺長得帥不帥？”

　　一個鏡子，映出了一家人，照出了一個和諧美滿幸福的五口之家。

　　生活中的鏡子作文 7

　　匆匆忙忙的就走到了初三，但心理卻沒多大變化，反而隨著時間的流逝變得越來越幼稚，我還是那么天真，沒有意識到自己已經(jīng)是一個初三的學(xué)生，還有六年的讀書生涯就真正的踏上了了人生的的征途，這六年是多么快，已經(jīng)走過了十五年，六年又算什么；這六年是多么慢，還要結(jié)交那么多朋友，認識那么多老師，學(xué)習(xí)那么多知識，做那么多事…但回頭看看現(xiàn)在，每天有十多節(jié)課，要接受那么多知識，做那么多事，時光在這種沉重的壓力下飛逝，怪不得已是九年級學(xué)生了，心理還沒長大

　　我們的生活如同圈里的小豬，整天過著安適閑靜的'生活，卻不知道死亡及將要來臨，年少時的美好安逸的環(huán)境為生活的終結(jié)埋下了伏筆，然而他么卻一點也不察覺，等到它們長到足夠肥被送上殺豬臺時才知道人類對它的好是有意圖的，不過已經(jīng)晚了

　　“滴答滴答 ”時間在鬧鐘的滴答聲下失去，我們也在鬧鐘的滴答聲下成長，回想起剛進中學(xué)時的我與現(xiàn)在的差別太大，以前的我以“玩過小學(xué)，混過中學(xué)”的心態(tài)上學(xué)，但現(xiàn)在的我以“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為目標(biāo)奮斗，以前的我以“欺騙父母” 為榮，“ 打發(fā)考試為主”的方式生活，而現(xiàn)在我以“尊敬父母為榮，認真學(xué)習(xí)為主”……唉，反差太大了！

　　我們的生活好像高聳的竹子，遇到一絲風(fēng)都會搖擺不定，然而不會把我們打垮，一次次的大風(fēng)讓我們改變一次次的狀態(tài)，最終達到最穩(wěn)定，我希望我的生活也如此，并早些達到最穩(wěn)定！

　　生活中的鏡子作文 8

　　今天，早晨走床后，我像往常一們站在了鏡子前，開始了梳洗打扮，看到鏡子中也有一個我，于是我的大腦中萌發(fā)了一個問題，為什么鏡子能夠成接我們的像，它到底是怎樣來的呢？

　　帶著這個問題，我開始了收集資料、查閱《十萬個為什么》的旅程。最終，我獲得到了這個問題的答案。

　　原來，還沒有鏡子的時候，人們就用河流、瀑布、小溪等中的水來當(dāng)鏡子的使用效果。到了大約一千年前的時候，人們將銅板磨平磨光，制成了銅鏡，也起到了一定的鏡子效果。而真正的鏡子誕生在于400多年前的英國，由于英國人為了獲取大量的經(jīng)濟效益，就將制作鏡子的方法隱藏起來，于是各地的貴族們，紛紛拿出錢物去買取或兌換。甚至在當(dāng)時，一面鏡子的價錢已調(diào)到了幾十萬元的價格，但又過幾十年后，一個法國的商人收買了英國制鏡公司的三個小伙計，鏡子的制作的原理才被公眾于世。

　　它與我們的平面鏡成像原理頗為極似，它所成的像是與我們左右相反，上下相同的.等大的虛像。由于科技的進步，現(xiàn)代人在鏡子彰鍍了一層新物質(zhì)——銀，使得鏡子中的像更加清晰，這種物質(zhì)的作用是使鏡子成凹凸不平的狀態(tài)，讓像在發(fā)生漫反射時，光線更加分散，于是就有了我們現(xiàn)在的：大、小鏡子，方、圓鏡子……這些鏡子不但價格實惠，而且操作簡單易使用。

　　這就是我們現(xiàn)在既廣泛又普通的鏡，直到今天，我才知道它也是有一番來歷的。

　　生活中的鏡子作文 9

　　老師讓我們照“鏡子”，這個“鏡子”沒有鏡片，沒有鏡框。他有頭發(fā)，有耳朵，有眼睛，有眉毛，有鼻子，也有嘴巴。那個“鏡子”其實是我的同桌。

　　我開始照“鏡子”了，我對著鏡子念了一段咒語，“鏡子，鏡子，請你告訴我我的頭發(fā)、眉毛、眼睛長得怎么樣？”于是，他說：“主人，主人，你的頭發(fā)黑黑的，短短的，眉毛彎彎的，眼睛是大大的，里面還有一個‘小黑球’呢！”

　　我覺得這個鏡子很有趣。

　　我又對“鏡子”說：“鏡子，鏡子，請你告訴我我的鼻子長得什么樣？”鏡子說：“你的鼻子是高的，像一座‘大山’大大的，長長的，‘山’的下面還有兩個‘洞’，‘洞’里還有很多‘蝙蝠’”。

　　我又對“鏡子”說：“鏡子，鏡子，請你告訴我我的嘴巴長得什么樣？”“鏡子”說：“你的嘴巴大的像一座山洞，你的嘴唇很薄，是往上翹的，你的嘴巴可以說話和吃東西�！�

　　我再次對“鏡子”說：“鏡子，鏡子，請你告訴我我的牙齒長得什么樣”？“鏡子”說：“你有39顆牙齒，你的.牙齒不整齊，你有2顆門牙，有2顆尖牙，你的牙齒很白�！�

　　最后，我對“鏡子”說：“鏡子，請你告訴我我的耳朵長得什么樣？”“鏡子”說：“你的耳朵大大的，像兩把‘大扇子’，耳朵是對稱的�！�

　　生活中的鏡子作文 10

　　我們有權(quán)利選擇自己的人生，是奮斗一生含是虛度一生呢？有句俗話說，愛拼才會贏。所謂天才，也只意味著終身不斷地努力。勝利不會像我們走來，我們必須走向勝利！

　　愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調(diào)皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個周末的早上，愛因斯坦正拿著釣魚竿準(zhǔn)備和那群孩子一起去釣魚。這時，他父親攔住了他，心平氣和的說：“愛因斯坦，你整日貪玩切功課不及格，我和你母親很為你的前途擔(dān)心�！�

　　“有什麼可擔(dān)心的？杰克和羅伯特談們也沒及格，不照樣也去釣魚嗎？”

　　“孩子話可不能這莫說”父親充滿關(guān)愛的.望著愛因斯坦說，“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個寓言，我希望你能認真聽一聽”

　　“說有兩只貓在屋頂上玩耍。一不小心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙筒里。當(dāng)兩只貓爬出來的時候，一只貓臉上沾滿了灰塵，另一只貓臉上卻干干凈凈的。干凈的貓看見黑臉的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的。結(jié)果，嚇得其它的貓都四下躲避，以為見了妖怪�！�

　　愛因斯坦聽后，羞愧的放下釣魚竿，回到了自己的小屋里，認真的學(xué)起習(xí)來。

　　從此，愛因斯坦是常用自己做為鏡子來審視和映照自己，終于照出了他人生的璀璨光芒。

　　向愛因斯坦那樣，做自己的鏡子，認識到自己的鏡子，認識到自己的價值，不斷地超越自己，這才是奮斗，有追求，有意義的人生！

　　生活中的鏡子作文 11

　　一天，我看見陽光照進窗臺，房間的地板上有一片耀眼的陽光，我突然想起書上說鏡子能反射陽光，我決定試一試。

　　于是，我從我的玩具盒里找到一面小鏡子，站到陽光照到的地方，把鏡子放在地上，可是我四處尋找，卻找不到鏡子反射的光。這是怎么回事？我看了一下鏡子，原來是我的身影擋住了陽光。我趕緊把身體移開，陽光照到鏡子上了。我抬頭一看，天花板上果然有一塊圓圓的光斑。我把鏡子移來移去，光斑就在天花板上跑來跑去，像一個淘氣的小精靈，好好玩�。∥矣职宴R子傾斜著，光斑就從房間的天花板跑到客廳的天花板去了。我看看在廚房忙著做飯的媽媽，突然心生一計，我操縱著手里的鏡子，使反射的光斑直接投到廚房的墻上，然后我迅速晃動鏡子，廚房就像舞臺開了聚光燈一樣，耀眼的.光斑晃得媽媽都睜不開眼了。我忍不住“哈哈”大笑起來，這真好玩��！

　　吃過午飯，客廳的窗臺也被陽光照到了，地上也是一片陽光。我看了看客廳天花板四角那四個小圓洞，我的好奇心又來了，我很想知道里邊有什么。于是，我把鏡子反射的光移動到一個小洞里邊，然后叫媽媽幫我固定住鏡子，我自己拿了一張凳子墊腳，在洞下邊仔細看。我這才發(fā)現(xiàn)里邊其實沒有什么，就是一個燈泡插口。媽媽笑著說：“這四個小圓洞是安裝牛眼燈的，燈泡壞了就一直沒再裝上，今天居然讓你發(fā)現(xiàn)了。”

　　想不到，我玩鏡子還可以把自己頭腦中的疑問解決了，我再也不怕天花板那四個小黑洞了。我真開心！

　　生活中的鏡子作文 12

　　我心中有一位正直的朋友，它不會說謊，也不會對我阿諛奉承，會讓我看見真實的我；對我不偏心，不爾虞我詐，它就是我的知心好友──鏡子。

　　每天早上，我需要一面鏡子，把我變成一位美若天仙的.絕代佳人。鏡子里神采奕奕的我，面對一天來臨的難關(guān)，也迎接一次又一次勝利的喜悅。

　　朋友也是一面鏡子，可告訴我們?nèi)绾蚊鞅媸欠�，而不要重蹈覆轍，所以真實的朋友是一臺”警告鏡”�？匆妷挠训膼盒袗籂�，我們當(dāng)引以為戒，不要再犯。所以我們要遠離壞朋友，多接近好朋友。

　　每當(dāng)爸媽吵翻天時，都一直要我為他們辯護評理。一個是最疼我愛我的爸爸，一個是最溫柔美麗的媽媽，如果我為爸爸說話，就會被媽媽說：”是誰煮飯給你吃 的？”為媽媽出氣，又會被爸爸說：”你零用錢是從誰那邊來的？”我真是左右為難，這時候的我，真是”豬八戒照鏡子──里外不是人”。老實鏡��！老實鏡��！ 快來救救我�。�幫我脫離這個可怕的”戰(zhàn)爭”場面吧！

　　鏡子是我的必備品，也是我的真實朋友，沒有了它，我就不知道自己的表情、面貌；沒有了它，我就不會容光煥發(fā)，所以鏡子是我心目中難分難舍的好朋友，我一定 要好好珍惜它！而唐朝皇帝唐太宗曾說：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！彼�以鏡子讓我們穿戴整齊，明辨是非，不會 重蹈覆轍。所以，大家要好珍惜喔！

　　生活中的鏡子作文 13

　　唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。我身邊就有一面鏡子，她就是向芷依。

　　向芷依的學(xué)習(xí)成績好，我可不是亂說的。一次數(shù)學(xué)測試，全班的平均分是85分，她的成績卻達到了98分！我看到了她的試卷上，寫著密密麻麻的數(shù)字和用紅筆打的勾，心里不禁地贊嘆。

　　她的書法也是相當(dāng)?shù)煤�。�?dāng)她拿起筆，一筆一劃地寫字，那些字，都感覺是打印出來的`。下課后，我向她請教：“向芷依，你寫的字真漂亮，能教教我嗎？”“要想寫的字漂亮，就得練字�！毕蜍埔勒J真地說，看來她的字也是長期練出來的呀！

　　她也樂于助人，就拿我沒有帶筆的這件事說吧！上語文課時，老師說必須用水筆寫。我拉開筆盒的拉鏈，頓時驚呆了，我竟然沒有帶水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，怎么辦？膽小的我又不敢向老師說明，我頓時坐立難安，坐在我旁邊的向芷依小聲地問：“你怎么了？”我對她說：“我沒帶水筆�！毕蜍埔缆犃�，迅速地從筆袋里拿出一支她最舍不得的筆遞給我，說：“我正好帶了兩支，借給你用�！毕抡n后，我向她道謝：“謝謝你借給我筆，還給你�！薄皼]事兒，因為我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助，對吧！”

　　我要向這面“鏡子”學(xué)習(xí)她的品質(zhì)，多的向她請教。

　　生活中的鏡子作文 14

　　豬八戒照鏡子里外不是人，那我們照鏡子會不會變成妖怪呢？那就讓我們一起去看看吧！

　　鏡子可是人類的好朋友，它會告訴我們頭發(fā)有沒有翹，它會告訴我們衣服有沒有穿反了，它還會告訴我們這件衣服好不好看，有沒有黃點點……你看鏡子多有用�。�

　　我每天早上都要照鏡子，每當(dāng)我一起床就像以前一樣會自覺地來到鏡子那里，鏡子就會告訴我哪里穿戴不整齊，哪里頭發(fā)翹翹的，這樣我就不會有煩惱了。每當(dāng)買衣服回來時，我總會迫不及待地跑到鏡子前，看看，好看不好看。

　　這次我們來了一次特殊的照鏡子，我排著隊伍慢慢地來到廁所間。我迫不及待地進去了，哎呀，這表情五花八門的，同學(xué)們有的在做鬼臉，有的像個害羞的小姑娘，發(fā)出甜甜的笑容，還有的在一邊狂笑，差點把我的耳朵震聾了。

　　突然，我看見了一個熟悉的背影，這時我才恍然大悟，��！原來是我的影子呀！瞧！她的腰細細的，真苗條！還穿一件紫色的上衣，上面還有幾顆閃閃發(fā)光的珠子呢！你再看看她，還有一條白色的長褲子。

　　再仔細瞧瞧！她有著一張瓜子臉，可愛極了！上面還有著兩顆水靈靈的.眼睛，下面還有尖尖的鼻子，你看，她多好看呀！��！我真像一個既美麗又可愛的小天使��！

　　鏡子你真是人類的好朋友�。∧闶且粋�誠實、忠誠的‘朋友’。

　　生活中的鏡子作文 15

　　未來的世界是多姿多彩的，未來的鏡子也特別神奇，現(xiàn)在就帶你們見識一下2070年由我發(fā)明的一面神奇的鏡子。這面鏡子的四邊鑲嵌著美麗的花朵，這些花可不僅是裝飾，還有奇妙的能力。

　　首先它能為我們治病，只要輕輕擰一下紅色的花，鏡子就會從中間分開，患者只需走進去，鏡子就會自動合上，兩分鐘過后，鏡面上會自動顯示出患者的病情，因為鏡子里安裝了紅外線探測儀及智能醫(yī)生軟件。

　　它還能使人縮小，你只要將手掌心貼在黃色的花上，你就會像《愛麗絲漫游仙境》中的.愛麗絲一樣，瞬間縮小得像螞蟻一樣，你可以藏在任何角落，沒有人會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然你只需將手背放在黃色的花上，就能恢復(fù)原狀。當(dāng)你面對鏡子看著自己，一會兒大，一會兒小，很有趣吧。

　　它還能帶你穿越時空，你只要按一下綠色的花，鏡子上就會顯示“古王朝”，“未來世界”等按鍵。當(dāng)你選擇“古王朝”，鏡子上會顯示一個時空穿梭四維座椅，只要坐上去就會飛馳到萬馬奔騰、戰(zhàn)鼓聲聲的古戰(zhàn)場；當(dāng)你選擇“未來世界”，就會到達充滿未知的未來世界，你會看到人類已居住在月球上，可以通過不同的交通工具自由來往于不同的星球……

　　雖然這只是我的幻想，但我相信一切皆有可能，那神秘的未來鏡子正在前方向我們招手呢。

　　生活中的鏡子作文 16

　　古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。不同的觀察，不同的思考，可以發(fā)現(xiàn)不同的問題，我身邊就有很多“鏡子”。

　　以木頭為鏡，他又干又枯，沒有人會注意他，也沒有人發(fā)現(xiàn)他的美，他從來不會抱怨別人，只是默默無聞地為大家奉獻著自己。用自己的身體為大家蓋房子，用自己的身體為大家做書本，用自己的'身體為大家做生活用品……誰會把自己的全部奉獻給大家呢?只有木頭，只有他懂得奉獻，不計回報!

　　以野草為鏡，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，熊熊大火都滅不了他，什么也改變不了他生長的信念，頑強的生命之火永遠在他的心中燃燒著，他永不放棄，永不倒下，永不言敗，執(zhí)著地追求自己的理想。

　　以竹子為鏡，竹子很堅強，永遠都挺立在高山之上，強大威猛的風(fēng)都重重地拍打在他的身體上，想象一下針扎的感覺，不，是千萬根針扎在身體上，久久不息的疼痛。我們都不能忍受，而竹子居然以平常的心態(tài)來面對，他早已對這強烈的拍打習(xí)以為常，不會受到任何干擾和影響，只是堅定地站在大山上。

　　如果以人為鏡，可以知道自己身上的不足，清楚自己缺少了什么，我們就可以不斷地完善自己，塑造自己，讓自己變得越來越好，越來越豐富多彩。

　　其實世界上的鏡子有很多，各有各的特點，這是我的鏡子，那你的鏡子是什么樣的呢?

　　生活中的鏡子作文 17

　　我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)不清。其中最耀眼的還是那一顆。

　　那是一個星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時我才4歲，沒什么好玩的，不知怎么的'，就來到了鏡子前。呀！前面怎么有一個跟我長得一模一樣的“人”啊，不摸不知道，一摸嚇一跳，那人竟是平平的，而且也伸手好像要摸我。我趕緊退后幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那人也掄起巴掌，我一打，那人也打，呦，怪疼的，我可下著了，又平又會動，還會學(xué)我，還會打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三步并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪物，它還打我。”媽媽好奇地問我是什么東西，我卻一個勁地拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，媽媽一看，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，撲哧一聲笑了，我問：“媽媽，你笑什么，你不怕他嗎？”媽媽又轉(zhuǎn)過身對我說：“這是鏡子更本就不是什么怪物，你看�！敝灰妺寢屪髶u右擺，鏡子里的人也左搖右擺。經(jīng)過媽媽的一番解說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，他干什么！

　　每當(dāng)回憶起這事來，仍是會笑出聲來！

　　生活中的鏡子作文 18

　　鏡子，是我們每個人生活中都必不可少的東西，我們梳妝打扮可都要仰仗他們呢！

　　事實上，鏡子的作用可不只是幫我們梳妝打扮，它的用處可多了去了，何況這世間本就有多種多樣的鏡子……

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�

　　這世間萬物，其實都是鏡子，我們所處的環(huán)境，其實就是一個鏡子的世界。正因如此，我們才能時時從別人的不足中改正自己的缺點。所以很多人都很推崇鏡子，因為鏡子的秉性耿直，從來不會說謊話。

　　可是這么多鏡子中，卻并非所有的鏡子都能實話實說，秉性耿直。

　　例如哈哈鏡。她總是把高的變成矮的；把胖的變成瘦的：把美的變成丑的……如此是非不明，黑白不分，不正如現(xiàn)今社會上的很多人嗎？

　　還有一種鏡子，很受人歡迎。它就是顯微鏡，他可以把人肉眼看不到的一些物質(zhì)（例如細菌等），無限放大，直到人的肉眼可以看清楚�？梢哉f，通過顯微鏡，你可以發(fā)現(xiàn)很多新奇世界。

　　鏡如人生。

　　這個世界上的.很多人都長了一只顯微鏡似的眼睛。但不同的是：有些人可以很細心地發(fā)現(xiàn)別人的美；而有些人的眼睛，卻只能發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點，并把這些缺點無限放大。這就是兩個極端，兩種不同的結(jié)局，同源不同葉，真是奇怪！

　　等等等等的鏡子存在于我們之間；聰明的人可以通過這些周圍的鏡子不斷自我改善，不斷進步；而愚昧的人卻永遠都無法明白這鏡子之中的玄妙！

　　生活中的鏡子作文 19

　　匆匆忙忙的就走到了初三，但心理卻沒多大變化，反而隨著時間的流逝變得越來越幼稚，我還是那么天真，沒有意識到自己已經(jīng)是一個初三的學(xué)生，還有六年的讀書生涯就真正的踏上了了人生的的征途，這六年是多么快，已經(jīng)走過了十五年，六年又算什么;這六年是多么慢，還要結(jié)交那么多朋友，認識那么多老師，學(xué)習(xí)那么多知識，做那么多事…。但回頭看看現(xiàn)在，每天有十多節(jié)課，要接受那么多知識，做那么多事，時光在這種沉重的`壓力下飛逝，怪不得已是九年級學(xué)生了，心理還沒長大

　　我們的生活如同圈里的小豬，整天過著安適閑靜的生活，卻不知道死亡及將要來臨，年少時的美好安逸的環(huán)境為生活的終結(jié)埋下了伏筆，然而他么卻一點也不察覺，等到它們長到足夠肥被送上殺豬臺時才知道人類對它的好是有意圖的，不過已經(jīng)晚了

　　“滴答滴答”時間在鬧鐘的滴答聲下失去，我們也在鬧鐘的滴答聲下成長，回想起剛進中學(xué)時的我與現(xiàn)在的差別太大，以前的我以“玩過小學(xué)，混過中學(xué)”的心態(tài)上學(xué)，但現(xiàn)在的我以“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為目標(biāo)奮斗，以前的我以“欺騙父母”為榮，“打發(fā)考試為主”的方式生活，而現(xiàn)在我以“尊敬父母為榮，認真學(xué)習(xí)為主”……唉，反差太大了!

　　我們的生活好像高聳的竹子，遇到一絲風(fēng)都會搖擺不定，然而不會把我們打垮，一次次的大風(fēng)讓我們改變一次次的狀態(tài)，最終達到最穩(wěn)定，我希望我的生活也如此，并早些達到最穩(wěn)定!

　　生活中的鏡子作文 20

　　唐太宗曾經(jīng)說過：“用銅做鏡子，可以拉直衣服；讓古代當(dāng)鏡子，就可以知道興衰；如果把人當(dāng)鏡子，就可以知道得失。”我旁邊有一面鏡子，它們總是激勵著我前進。

　　奶奶是我的鏡子。每次我祖母回到家鄉(xiāng)，她都會給祖母帶來很多東西。曾祖母年幼時就需要照顧好一切。祖母回到家鄉(xiāng)時，總是會帶些食物和補品。她還將幫助收割莊稼，有時我會幫助摘棉花。我的祖母年紀(jì)大了，洗衣服時不能照顧自己。奶奶去幫她的曾祖母洗個澡，撫摸她的背。盡管我祖母年紀(jì)大了，但她仍然不會忘記服從父母。我認為我必須尊重老人，愛年輕人，尊重父母，服從長者。

　　奶奶是我的鏡子。有一次，我的奶奶把廢報紙帶到了張，然后我對自己想：奶奶在處理廢報紙是做什么的'？我看到奶奶拿著一個折紙盒的廢報紙！我對奶奶說：“奶奶，你在用折疊盒子做什么？”奶奶對我說：“吃飯時，可以用這個盒子放魚骨和骨頭�！蹦棠陶娴闹�道如何把廢物變成寶。同時，我還通過實際行動指導(dǎo)我勤奮節(jié)儉，而不是浪費和浪費。

　　我的同學(xué)也是我的鏡子。例如，楊翠琪就是一個很好的例子。楊翠琪是我們班上的“成語王”。當(dāng)談到成語時，他什么都知道。在課堂上，楊翠琪積極提升了口語能力。他非常欣賞我，我也想向他學(xué)習(xí)。

　　世界上有許多“鏡子”，并且它們上有許多閃亮的斜眼。讓我們一起學(xué)習(xí)它們的優(yōu)勢，使自己更加完美！

　　生活中的鏡子作文 21

　　溫煦的一個冬日午后，我和家人前往科學(xué)博物館參觀。當(dāng)天特展各式大小不一的奇鏡，宛如中國神話故事西游記中使精怪現(xiàn)出原形的照妖鏡。鏡子真神奇，不同角度，鏡面投射出不同的光影，但內(nèi)容影像只有面前的那個。我心想著。

　　從衣柜里、浴室洗手槽上方、大門玄關(guān)、電梯中、車子里外、到巷子路口，每天生活隨時能與鏡子相遇。由于它總是將景物一五一十地反映在眼前，像極了不說謊的小孩，總是純真地顯露真實的一面。望著一張張鏡子，即使眼前的美景不加邊，我還是可以感受到如金針花海般無與倫比的閃耀與燦爛。

　　然而，一般實體鏡子是不會有感情的.，我們更需要擁有心鏡，即以己為鏡，茍日新，日日新，又日新；時時檢視自己有無錯誤，反省自己，亦比較能沉澱心靈、冷靜思考，不易魯莽草率、粗心大意。

　　除了心鏡外，亦有人鏡。就是以周遭的人為參酌對象，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。如同子曰：擇其善者而從之，其不善者而改之。選擇正向?qū)W習(xí)，才會使自己的程度提升、功力進步。唐太宗曾言：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，其中指的人就是常常給他諫言的大臣魏徵，愛臣去逝，皇帝非常哀痛，認為少了一面可以隨時給予指正的寶貝，缺乏可以督促自己的力量。

　　鏡子可以兼顧外觀與內(nèi)在，如此特別，我們要珍惜慎用，讓自己的人生價值更好。

　　生活中的鏡子作文 22

　　今天是星期日，我興高采烈地來到了歡樂谷作文班。聽毛老師說今天要寫關(guān)于鏡子的作文，我不知道老師會做什么樣實驗？真期待大開眼界一番。

　　上課了，老師叫我們說說生活中有哪些鏡子，分別有什么作用？大家紛紛舉手發(fā)言，老師叫了姜銘軒來回答，他說：“生活中有平面鏡，它的用途是能幫助我們查看自己的妝容，以免在他人面前出丑；也有哈哈鏡，哈哈鏡的用途是幫助我們尋找生活中的快樂！還有汽車上有后視鏡等等�！�

　　老師說：“生活中有許多種鏡子，它們的'作用都不一樣。下面我們來玩二個有趣的鏡子游戲，大家想不想玩？”

　　我們異口同聲地回答：“好的�！�

　　老師拿出兩面鏡子，說：“我邀請一位同學(xué)上了做實驗，誰愿意？”

　　大家都把手舉得高高的，嘴里不停喊著：“我，我�！�

　　老師請了一位男同學(xué)上去，說：“我把一個東西藏在他的后面，看看他能不能用鏡子看出后面是什么的�！苯Y(jié)果，這個同學(xué)非常聰明的利用了鏡子的反射照出了后面的東西。

　　接著，老師又叫了四個同學(xué)做第二個實驗，她用一個布熊和兩面鏡子，讓那四位同學(xué)分別看鏡子里有幾個小熊，老師調(diào)了角度，大家看見的分別是2個，4個，6個和8個。老師告訴我們：“鏡子的夾角不同，所產(chǎn)生影像的數(shù)目就會不一樣。”

　　這節(jié)課讓我們學(xué)到很多的知識，我真想這節(jié)課再長一點�。�

　　生活中的鏡子作文 23

　　我們每天都在照鏡子，可誰又說過，鏡子只能是鏡子？

　　鏡子里不止有我們往往她還會有一個人，他哭，我們學(xué)著哭；他笑，我們跟著笑；他努力時我們向著他努力；他堅強時，我們也學(xué)會堅強。與其說我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子里的人，因為種種原因，在向鏡外的那個人學(xué)習(xí)。

　　那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的小學(xué)生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊員，而他也成為了堂堂正正的底角。

　　后來，我度過了漫長的小學(xué)六年時光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養(yǎng)我六年的地方，他也早已涅槃重生了。

　　再然后，我來到了初中，經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，我與老師，同學(xué)們的`關(guān)系愈來愈好，但也有時會想念之前快樂輕松的時光和曾經(jīng)認為“討厭”到極點的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復(fù)得越來越好了，我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里，他也終于扛起了商演的大戲，天南地北的跑場子。

　　現(xiàn)在，我每天都在努力著，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時，我也定能有所做為。

　　鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學(xué)習(xí)罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學(xué)習(xí)，自己便可走向更好的道路時，也許我也會成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…

　　生活中的鏡子作文 24

　　讀過毛澤東爺爺?shù)摹堕L征》后，我常常想：當(dāng)一個人終身的愛國知心能與長征中的紅軍比的時候，他的愛國之心就能與彼岸相交，他就能與紅軍比肩齊高。

　　“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”從這句話就能看出，紅軍是多么的辛苦呀！“五嶺”、“烏蒙”都是紅軍長征走過的地方，是“千山”的代表。五嶺山脈那樣高低起伏、綿延不絕，在紅軍的眼里不過是翻騰著的細小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢磅礴，在紅軍看來，不過像泥丸一樣在腳下滾過去。實際上的“五嶺”、“烏蒙”都是“逶迤”、“磅礴”的高山大嶺，但在紅軍眼里卻是小小的“細浪”、“泥丸”。是紅軍一往無前英雄氣概的真實寫照。

　　“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”“"金沙”、“大渡”都是紅軍跨越過的河流，是“萬水”的代表。金沙江兩岸是懸崖峭壁，水流湍急，激流拍岸，給人以暖的感覺；大渡河上，鐵索高懸在波濤洶涌的'江面上，使人感到寒氣逼人。巧渡金沙江，不費一槍一彈，令人欣慰，心中“暖”；搶渡大渡河，飛奪河上的瀘定橋時，戰(zhàn)斗慘烈，驚險悲壯，因此有寒氣逼人之感。

　　紅軍跨越了千山萬水，沖破了無數(shù)艱難險阻，戰(zhàn)勝了前堵后追的敵人，終于一步步接近了最后的勝利，他們怎能不感到由衷的高興和自豪呢？

　　這鮮明的事例，為國奉獻難道不光榮嗎？

　　生活中的鏡子作文 25

　　今天，我們在玩了一個游戲，游戲的名字叫作照鏡子。

　　游戲規(guī)則是：一個小朋友當(dāng)鏡子里的人，另一個小朋友當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人得學(xué)著鏡子里的人做動作和說話，如果做得不像或者說得不像，那他就輸了。

　　游戲開始了，我和陳康婧開始玩。她當(dāng)鏡子里的人，我當(dāng)照鏡子的人。陳康婧一開始就笑呵呵地說：“我是女的.�！蔽乙宦�，傻了眼，害得我不能學(xué)她說的。然后她又不緊不慢地說：“我不是男的。”我又不能跟著說，氣得要命，只能認輸。大家見了哈哈大笑。

　　我也好想當(dāng)一回鏡子，為自己報仇��！這個游戲真是有趣，我以前沒玩過，很想再玩一次。后來輪到同桌照鏡子，我期待這一刻到來，一秒、兩秒、三秒……直到兩分鐘過去了，輪到我了，老師居然說：“你之前玩過了，不能再玩了，不然對其他小朋友不公平�！�

　　我央求著老師：“那就讓別的小朋友也再玩一次啊，這樣不就行了�！�

　　蔡老師沒有再理我，只是揮了揮手。

　　我繼續(xù)哀求著：“就再玩一次嘛！”

　　蔡老師果斷地說：“上課了�！闭f著，就給每個人發(fā)了一張作文紙，于是大家開始寫作文了。

　　我心里有些遺憾，第一次參加這個游戲，就輸了，而且沒有第二次機會。我覺得這個游戲既新鮮又好玩，希望老師能再給我一次機會，也做一回鏡子，力爭奪取冠軍。

　　生活中的鏡子作文 26

　　小貓貝貝與鏡子

　　貝貝是一只可愛的小白貓。它有一面漂亮的小鏡子。貓媽媽告訴它：“鏡子是最誠實的朋友。你每天出門都用鏡子照一照，就知道哪里不干凈了�！毙∝堌愗愊沧套痰孛�著鏡子，心里比吃了蜜還甜。

　　有一天早上，小白兔卡卡蹦蹦跳跳地跑了過來。它看見貝貝那明亮的'小鏡子，眼里透出羨慕之色，央求到：“可以給我看一下嗎？貝貝？”貝貝說：“卡卡，這是我最寶貝的鏡子，所以只能看一下哦。”然后，它小心翼翼地把那玉似的鏡子給了卡卡。卡卡此前剛剛幫媽媽拔過蘿卜，忘記洗手了，手上全是臟臟的泥巴。它一不小心，就把泥巴蹭到鏡子上去了。

　　小貓貝貝把鏡子拿了回來，一照：“哎呀，我的臉怎么這么臟啊，沒臉見人了！”

　　卡卡瞧瞧貝貝的臉，疑惑地說：“你的臉很干凈，并不臟啊�！必愗惼婀值貑枺骸澳鞘窃趺椿厥拢俊笨�卡又拿過鏡子仔細瞧了瞧。突然，它大笑起來：“貝貝，你真笨！是鏡子臟了，不是你的臉臟了。你的臉是很干凈的喲！”貝貝這才恍然大悟。它急忙把鏡子上的泥給擦掉了。貝貝再照照鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己漂漂亮亮的。貝貝想：我的臉真干凈，以后不用每天洗臉了！要臟，一定是鏡子臟了。

　　從此以后，小貓貝貝再也不洗臉了。每當(dāng)它看見鏡子里自己的臉臟了，就會覺得是鏡子臟了。

　　親愛的同學(xué)們，你們猜猜，貝貝以后會怎么樣呢？

　　生活中的鏡子作文 27

　　照鏡子能夠看見自己的模樣，能夠知道自己的丑和美，能夠發(fā)現(xiàn)臉上的污點。自我檢查就和照鏡子一樣，能夠知道自己的優(yōu)缺點。

　　前幾天，老師讓我們說說同學(xué)們的優(yōu)缺點，這也讓我想到了自己的優(yōu)缺點，我的優(yōu)點有：誠實、好學(xué)、善良等，那我就拿誠實這件事說起吧！那是有一天，媽媽拿錢給我，要我到外面的超市買瓶醬油，我高高興興地拿著媽媽給我的十塊錢來到了商店中，我在店里挑好了一瓶五塊八毛錢的醬油，去前臺付款，收銀員阿姨找了錢之后我就走了，在路上我突然發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找了我一角錢，本該找我4塊2毛錢，但卻找了4塊3毛，我開始想：反正一毛錢也值不了多少，拿走算了吧，但又想到阿姨掙錢也不容易，怎么能貪小便宜呢？想到爸爸媽媽平時教育我要講誠實，我毅然決定把那一角錢還給收銀員阿姨，還了錢后阿姨夸我是個誠實的孩子。這是我的優(yōu)點但我也有缺點，比如愛哭，表現(xiàn)在遇到不順心的事哭，遇到棘手的問題也哭，受委屈了也哭，挨老師批評了也哭，作業(yè)本忘帶了還是哭。第二個缺點就是馬虎，主要表現(xiàn)在考試或做作業(yè)上，不該錯的'也錯，會做的題也錯，為此我時常丟分，有時是“一粗心成千古恨”。

　　以后，我要把自己的優(yōu)點發(fā)揮得更好，爭取不斷地成長進步。努力克服自己的缺點，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　生活中的鏡子作文 28

　　小鹿有一面神奇的鏡子，他的鏡子像活了一樣，會唱歌，會走路，會說話，也是小鹿的好朋友和小助手。

　　每當(dāng)小鹿心煩的時候，鏡子就給她唱歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，小鹿一會兒就不煩了。但因為小鹿生氣的時候太多了，鏡子自然就啞了。

　　每當(dāng)小鹿有不會的題，鏡子就給他講題，但因為小鹿有了鏡子，知道鏡子什么都會，就不動腦子想了，鏡子自然也就不給他講了。

　　有一天，小鹿實在氣不過了，就氣憤地對鏡子說：“鏡子，我是你的主人，你卻不聽我的.，不給我唱歌，不給我講題，你走吧，找別的主人吧！”鏡子聽了小鹿的話，很傷心，但又沒有辦法，它只好去找別的主人。

　　鏡子走了以后，小鹿什么都不會了，成績逐漸下降，成了倒數(shù)第一。鏡子離開后去了小兔家，小兔很寵愛鏡子，但不利用鏡子，會的題不問，不會的題想想實在不會再問。能不生氣就不生氣，控制住心情，成績一直是班里的第一名，還是班長。

　　有一次，鏡子寫了一封信，讓小兔轉(zhuǎn)給小鹿。小兔把信交給了小鹿，鏡子在信中說：“小鹿，你還記得我吧？我是鏡子，我現(xiàn)在住在小兔家，很好。我要告訴你一個道理：一個人有一樣神奇的東西，是很好，但你擁有它，就不干自己該干的事，而讓它做，過分依賴它，那是不對的！”

　　小鹿看完信，羞愧地低下了頭。

　　生活中的鏡子作文 29

　　鏡子，該算是你的老朋友了，每天清晨，當(dāng)你刷完牙，洗完臉，總會習(xí)慣地走到鏡子面前，梳梳頭，整整衣服，結(jié)好紅領(lǐng)巾。

　　然而，你可曾知道你的這位老朋友的“履歷”？哈，鏡子確實有著一段十分有趣的歷史呢！

　　最早的鏡子就是水面，再后來，人們又發(fā)明了青銅鏡。中國古代的青銅鏡是十分著名的，估計已有1800多年的歷史。

　　在埃及，也很早就有青銅鏡了。此外，歐洲人曾制造過“鋁鏡”，而俄國人還制過“鋼鏡”。

　　然而，青銅鏡畢竟太晦暗，銀鏡太貴，鋼鏡又太容易生銹。所以，現(xiàn)在人們所用的鏡子，都是又亮、又便宜、又不會生銹的玻璃鏡。

　　世界上第一面玻璃鏡，是在“玻璃王國”---威尼斯誕生的。它的做法是在玻璃上面鍍上一層水銀。

　　然而，制造水銀鏡子太費事了，要整整花一個月的功夫才能做出來。況且，水銀有毒，鏡面也不算太亮。在一百多年前，科學(xué)家利比喜就發(fā)明了鍍銀的.玻璃鏡---這就是你現(xiàn)在用的鏡子。

　　鏡子，從水面，到青銅鏡、銀鏡、鋼鏡，再到鍍水銀的玻璃鏡和鍍銀的玻璃鏡，這算不算已是登峰造極、十全十美了呢？不！最近，科學(xué)家們正在試制一種鍍鋁的玻璃鏡。這樣的鏡子將比鍍銀的鏡子更便宜、更耐用、更明亮。

　　科學(xué)技術(shù)在不斷向前發(fā)展，鏡子的歷史也正在寫著嶄新的一頁。

　　生活中的鏡子作文 30

　　嗨！大家好！我是一面小鏡子，我站在衣櫥的頂上，我被掛在了墻上。我的形狀是圓形的，穿著一件漂亮的衣服，是金色的，還有許多小花呢！我頭上有一頂“帽子”，是紅色的，很漂亮！告訴你一個你想也想不到的事情，說出來會嚇你一大跳，我能照出你，能照出你是否洗干凈了臉，是否穿整齊了衣服，是否頭發(fā)梳整齊了...怎么樣，我的本領(lǐng)大吧！

　　我的小主人，她是一個漂亮的小女孩，名字叫作潘俊含。她今年8周歲了，個頭不大不小，皮膚白白嫩嫩，比較瘦。

　　我的小主人眉毛濃濃的，眼睛水汪汪的，鼻梁高高的，有一張粉紅色的嘴巴，牙齒又整齊又白，耳朵有點大，上面還有一個小洞，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，快看！小主人今天穿了一件新衣服，顯得漂亮極了！小主人的衣服是紅色的'，有許多蕾絲花邊，扣子圓圓的紅紅的。

　　我的小主人不愛睡覺，每天準(zhǔn)時5點30分起床，她先照照我，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)很亂，辮子也散了，她趕忙拿出皮套扎好辮子，小主人高興地說“哈哈！我的辮子扎好了”，“哎呀！小主人，你的口氣有點臭，要刷牙哦！”我捂著鼻子說。小主人連忙拿出牙刷和牙膏，仔細刷了又刷，最后它又照了照我，發(fā)現(xiàn)牙齒很白，便拍著手喊道：“哇！我的牙齒好白哦！”但是小主人又發(fā)現(xiàn)她的眼睛有點模糊，便打開水龍頭，沖洗眼鏡。但是她發(fā)現(xiàn)自己眼角邊有眼屎，便拿出毛巾，擦了又擦，最后照照我，發(fā)現(xiàn)洗干凈了，便高興地去吃早飯了。

　　生活中的鏡子作文 31

　　一面普普通通的鏡子，能發(fā)揮著自己的作用，照出人們的光彩照人和不整；生活中也有一面“鏡子”，它們卻能照出人們發(fā)現(xiàn)不了的缺點。我們班小雨就是我的一面“鏡子”。

　　他高高胖胖，曾經(jīng)特別優(yōu)秀，每次考試他總能排在年級的前十名，上課經(jīng)常被老師表揚，看得我十分羨慕，但最讓我羨慕的是他上課時認真踏實，努力勤奮的習(xí)慣。每當(dāng)上課時，他總是默默地努力學(xué)習(xí)，默默地超越著別人。別看他上課時不言不語，他滿臉的認真就足以說明他的態(tài)度，每次考試時，我發(fā)現(xiàn)他都會做完卷子反復(fù)的檢查數(shù)遍；每次預(yù)習(xí)時，從沒偷過懶，認認真真地查閱字典，解釋詞語的意思，認真的做好筆記。每寫作業(yè)時，從來沒有做過錯題，他的認真讓我由衷的敬佩。

　　記得在以前，他的學(xué)習(xí)很一般，甚至都沒我好。在三年級的一次期中考試中，他得了四十八分，他十分沮喪，可就是在那一次，他變了，整個人變得十分收斂，似乎消失在了班級，再也看不見他張狂玩耍的樣子，他默默的`努力著學(xué)習(xí)著，逐漸的，他的成績超過了我，超越了別人，躍居班級前十。老師表揚了他，他不但不驕傲，而且更加謙虛了。從那以后，他再也沒有下過前十，我知道他正向著更高的方向努力奮斗著。

　　生活就是一面鏡子，你尊重了它，它就會尊重你，而小雨仿佛是那一面鏡子，照出了我的不足與缺點，我應(yīng)該向這面“鏡子”學(xué)習(xí)。

　　生活中的鏡子作文 32

　　阿基米德，這個在公元前200多年就家喻戶曉的名字，同學(xué)們應(yīng)該不會陌生吧？

　　公元前212年，強大的羅馬帝國向弱小的敘拉古國發(fā)動了進攻。敵軍從海上和陸地同時向敘拉古逼近，國家處于危難之中。根據(jù)國王的命令，保衛(wèi)敘拉古的指揮權(quán)由阿基米德來承擔(dān)。眼看羅馬艦隊越來越近了，阿基米德仍鎮(zhèn)定地站在城堡上眺望遠方的海灣，忽然，一個念頭閃進他的`腦際：“威力無比的太陽啊，但愿你的威力能夠拯救善良的敘拉古人民”。他果斷地下達命令，讓全體婦女拿起她們的銅鏡到碼頭邊集合。

　　這時，敵軍見許多穿白色長袍的婦女向港口的碼頭聚集，但是他們怎么也捉摸不透阿基米德在耍什么把戲。就在羅馬艦隊步步逼近敘拉古的時候，忽然見對面射來一道道光柱，這些明亮的光柱在不停地移動著，最后幾百道光柱集中到一點，那一點亮得出奇，灼熱烤人，落到艦船的大帆上，把大帆燒著了，大火隨著海風(fēng)不斷蔓延。頓時，整個艦隊陷入一片火海之中。驚慌失措的羅馬士兵帶著滿身的火一個個跳下海去，碼頭上的敘拉古婦女個個興高采烈，把鏡子抱在懷里，大聲歡呼：“羅馬人被打退了”！

　　阿基米德利用了鏡子反光聚焦原理，多面鏡子將太陽光匯聚到一處，產(chǎn)生局部高溫，點著了敵艦的風(fēng)帆，大量敵艦被燒毀在海面上。老百姓日常生活的鏡子，戰(zhàn)勝了強大的羅馬艦隊。知識就是力量！同學(xué)們，我們應(yīng)該以阿基米德為榜樣，在緊要關(guān)頭鎮(zhèn)定不亂，運用自己的知識打敗困難！

　　生活中的鏡子作文 33

　　今天，我們的老師——“大壞蛋”帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲叫“照鏡子”。這個游戲十分分讓我們疑惑，因為講臺上“空無一鏡”，哪有鏡子呢？帶著我們的疑惑，老師給我們講解了一番：其實，“照鏡子”的玩法是這樣的，一個人當(dāng)“人”，一個人當(dāng)“鏡”，不管“人”做什么，當(dāng)“鏡”的人都要照做。

　　咱們廢話不多說，趕緊開始吧！第一個上場的'是宋宇航，他當(dāng)“人”，而當(dāng)“鏡”的人是吳博濤，只見吳宇航東奔西跑，擠眉弄眼的在狂動，這還了得？吳博濤在那尷尬的笑了笑，宋宇航來了個“餓蛙撲食”，發(fā)出青蛙的叫聲，隨后跳來跳去，“簡單”吳博濤得意洋洋的說。也模仿起來，你別說還真像呢！到他們兩個交換人物的時候了，吳博濤走過去假裝打他的耳光，可是不小心把鞋子弄掉了，可還沒等宋宇航反應(yīng)過來，就被老師叫停了，因為吳博濤的動作太危險了，所以老師把他倆叫了下去。

　　開心的時間過得非�？�，一不留神就到我了，我和“哎呦”拍檔，“哎呦”當(dāng)人，我當(dāng)“鏡”，“哎呦”一上來就做了些打耳光、扣籃……都被我輕易模仿了下來。角色互換了，我先來了個脫衣服，一件，兩件，正準(zhǔn)備脫秋衣時，“哎呦”馬上跪地求饒了，原來他只穿了兩件衣服，再脫一件就要光膀子了。他的動作使同學(xué)們哈哈大笑起來。

　　你們也覺得這樣的大課堂有趣吧？

　　生活中的鏡子作文 34

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒�！逼渲校�最另我敬佩的就是海倫·凱勒，她海倫說：“知識給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”

　　海倫說：“知識給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”

　　的確，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創(chuàng)造奇跡！海倫是不幸的，卻有是幸運的，正是有了知識，才另她如此幸運。在海倫19個月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨感，她性格粗暴、無理、古怪，父母為了調(diào)教好她費盡千番苦心，卻毫無用處，直到莎莉文老師走進了海倫的生活，她才“打開”了心靈的.窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會她所認識的第一個字——“水”時，她便對知識有了強烈的渴求開始迫不及待的閱讀、認字，像海綿一樣的汲取知識，她在常人難以想象的情況下學(xué)會了多國語言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。

　　海倫·凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識，讓自己的生活充滿意義！

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