學(xué)和問作文2篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)和問作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)和問作文1

　　學(xué)問，學(xué)問，知識是學(xué)來的，也是問來的。問是學(xué)的前提，問是學(xué)的方法。“問”常常是打開知識殿堂的大門，是通向成功之門的鋪路石。古今中外，不管是名人還是平凡人，都明白知識是要學(xué)和問結(jié)合起來的。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。

　　這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。

　　當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！以前的我，遇到問題，總是一個人默默地思考。如果實在很難，我就會放棄，繼續(xù)思考下一道題。

　　就這樣，我的`疑問越來越多，每每考試時，遇到同一個問題，我又不會做了。但是，自從我學(xué)了《學(xué)與問》這篇課文，我再也不會這樣了，在學(xué)校里，如果我有疑問，我會先去和同學(xué)一起討論，聽他們的見解，聽他們的做題方法；如果討論的結(jié)果不統(tǒng)一，就會去追尋老師，老師也會仔仔細(xì)細(xì)的告訴我怎么做，假如一遍沒聽懂，我就會追尋第二遍，刨根問底，直到自己明白為止。

　　我數(shù)學(xué)如果有不會的，我一直會去問胡澳旭，雖然他總說“我笨，這么簡單的問題都不會，怎么活的……”諷刺的話語，但是我并不介意。那么，這就是“不恥下問”吧！學(xué)問，學(xué)問，我們要善于提問，對于不理解的事，要刨根問底，這樣，你的知識才會提升。

學(xué)和問作文2

　　一幅漫畫，會使人捧腹大笑，也會使人受益匪淺。今天，我就看了一幅耐人尋味的漫畫。

　　這幅漫畫大體是這樣：一個戴著高度近視眼鏡的人，坐在井邊釣魚。手里捧著一本書，書中寫“有水的地方就有魚”。

　　看到這兒的時候，許多人肯定會情不自禁地大笑：“井里怎么可能會有魚呢？”可我卻笑不出來了，陷入了沉思中。這個人為什么會這么愚昧？他難道不知道井里沒有魚嗎？我國的儒家創(chuàng)始人、大圣人孔子說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币馑际钦f只讀書，而不去思考，就會上當(dāng)受騙；只是空想，而不去讀書，就會缺乏信心而岌岌可危。是啊，正如孔子之言所說，這個人只懂得埋頭苦讀，卻不知根據(jù)現(xiàn)實生活認(rèn)真想一想，結(jié)果鬧出一個大笑話。在生活中，我們常常會遇到類似問題：有的.人因為作文不好，就天天捧著一本作文書，翻翻找找，卻不懂分析文章，積累、借鑒文章的好詞佳句，到最后，將整本書都讀完了，作文水平還是不見提高……。學(xué)和問是不可分離的一家，只學(xué)不問，最終只會云里霧里，迷迷糊糊；只問不學(xué)，最終也是沒能真正解決問題。只有將學(xué)和問結(jié)合在一起，認(rèn)真地去學(xué)，不懂的就虛心去問，才能融會貫通，學(xué)以致用，不會鬧出一個大笑話來。

　　智慧老人有兩個兒子，一個叫“學(xué)”，一個叫“問”。兩個兒子各學(xué)各的，誰也不幫誰。結(jié)果，兩個人都是兩手空空，一無所獲。智慧老人教育兩個兒子：“讀書，不光要去學(xué)，不懂就要問，這樣才能真正地學(xué)習(xí)�！眱蓚�兒子聽完后，恍然大悟，在學(xué)習(xí)上互幫互助，學(xué)到了許多知識。這則寓言告訴我們“學(xué)”與“問”的重要性。

　　學(xué)問學(xué)問，既學(xué)又問。只有相互結(jié)合，才能學(xué)到真正的知識。希望同學(xué)們一起做個有學(xué)問的人，而不要學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆！

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