友情作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的友情作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文600字 篇1
關(guān)于友情,我實(shí)在不想多說(shuō)。其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的。無(wú)非就是天天吵架鬧別扭,沒(méi)事搞點(diǎn)絕交這種小把戲。我,不在乎。而你,卻那么在意那個(gè)傷害你多次的人。勸你,笑一笑對(duì)我說(shuō):“好了!這事就算過(guò)去了,你就不用摻和了,啊!蔽也粫(huì)因?yàn)椋音[別扭而真生氣,原本一團(tuán)和氣的四個(gè)“小魔女”現(xiàn)在變得,怎么說(shuō)呢——支離破碎?
“無(wú)法原諒……”長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛蓋住眼睛,用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎?脆弱的心。再長(zhǎng)的頭發(fā),也遮不住你因傷心而流下的淚珠,多么晶瑩。把握你的美……不希望你因?yàn)檫@種事情哭。但是知道,在體會(huì)不到的情況下,我是不能安慰你的。知道嗎?想保護(hù)你,保護(hù)你的笑。它是多么珍貴,你能理解嗎?從幼兒園就開(kāi)始發(fā)覺(jué)了,你特別愛(ài)笑。不是傻笑和大笑,而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時(shí)起,立下志向,保護(hù)你的笑……剛開(kāi)始,打人不好,我就用語(yǔ)言來(lái)保護(hù)你和你的笑吧!再大一點(diǎn),我們?nèi)允峭,講理不好使,語(yǔ)言攻擊還好些。于是,開(kāi)始罵人。一年級(jí)下冊(cè),變成了親密無(wú)間的好朋友,笑容保護(hù)計(jì)劃從未停止過(guò)。三年級(jí),罵人越來(lái)越變本加厲。可是,換來(lái)的卻是你跟另一個(gè)人的冷嘲熱諷。那個(gè)她,把我從好朋友的寶座上擠下來(lái)了吧!她不知道你的脾氣,會(huì)懂你么?我開(kāi)始學(xué)會(huì)交朋友,甘小貓,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。和她在一起,很快樂(lè)。但是卻看見(jiàn)你和她一次又一次鬧矛盾。我當(dāng)然是挺你的,你不是知道的么。四年級(jí)下冊(cè),開(kāi)始為了你動(dòng)手。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn),甘小貓?jiān)俸,也無(wú)法占滿(mǎn)我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機(jī)了,因?yàn)楦市∝埵俏易詈米詈玫呐笥。但是仍沒(méi)有忘記使命,你——是我的公主呵!騎士,就是保護(hù)公主的嘛。
關(guān)于友情,四個(gè)“小魔女”實(shí)在是聊得不投機(jī)。不堅(jiān)固的友情,將被時(shí)光拋棄。可是,你——是我的公主呵!怎么能忘了你,被傷害的痛哭流涕的你,開(kāi)懷大笑的你,現(xiàn)在被友情折磨的有點(diǎn)猶豫氣質(zhì)的你……知道我在說(shuō)誰(shuí)嗎?那個(gè)你。
友情作文600字 篇2
友情是世界上最寶貴的一種情誼,而朋友就是生活中除親人外最大的'支柱之一,因?yàn)橛辛伺笥,所以有了友情?/p>
六年的時(shí)光匆匆而過(guò),我收獲了很多很多,收獲做大的就是友情。
我和她本來(lái)是兩條道上的平行線(xiàn),雖然在一個(gè)班上學(xué)習(xí),但并沒(méi)有太多的交往,自從那件事以后把我們兩個(gè)人生命緊緊地重合在一起,變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
那是一年夏天,我們上體育課,解散了以后有個(gè)男生從我身邊跑過(guò),一不小心把我撞到了地上,他幸災(zāi)樂(lè)禍地看了我一眼,從我身邊跑開(kāi)了,這時(shí)她正好從我身邊走過(guò)看見(jiàn)了這一切,她跑到我身邊把我扶起來(lái),我感覺(jué)腿上有點(diǎn)疼,低頭一看腿上有一塊皮蹭破了,鮮血直往外流,她看到我這個(gè)情況,怒氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前吼道:“你沒(méi)有看到你撞到同學(xué)了嗎?你應(yīng)該向她道歉,而不是一副事不關(guān)己高高關(guān)起的態(tài)度。”那個(gè)男生也沒(méi)想到吧,被她一吼一下子呆住了,半天也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),之后匆匆給我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”就逃走了,她在那里說(shuō)“這個(gè)男生也太不負(fù)責(zé)人了吧!”說(shuō)著就要追上去,被我止住了;我說(shuō)算了別追了。她點(diǎn)點(diǎn)頭扶著我去醫(yī)療室,雖然只是擦傷,但往上上藥時(shí)還是有些疼,她在一邊不停地安慰我,還把她的胳膊放到我的面前說(shuō)“如果疼得很就掐我的胳膊,我不怕疼的。”
從這件事以后,我們就成了無(wú)話(huà)不談的好友,不管心里有什么事都會(huì)向?qū)Ψ秸f(shuō),不管是開(kāi)心的還是不開(kāi)心的,遇到了困難我們會(huì)給對(duì)方出主意,遇到了開(kāi)心的事我們會(huì)一起分享,我收獲了友誼和她之間最純真的友誼。
友情作文600字 篇3
常常為友情不高興。好比說(shuō):到飯?zhí)贸燥。換作平常,我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯?zhí)米。但是近?lái),在去的路上,仿佛我是多余的。再說(shuō):宿舍聊天。
不再有許多人同我說(shuō)話(huà),她們聊時(shí)不住地將聲音壓低再壓低,還不時(shí)地偷瞄我?guī)籽邸?/p>
這一天,我讀懂了友情
同宿舍的文靜的小倩常說(shuō):“我好孤獨(dú),她們都像不想理會(huì)我的樣子”。我時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)安慰她,但現(xiàn)在——又有誰(shuí)來(lái)安慰我?沒(méi)有人。
這一天,晚自修我做完作業(yè)后,想了很久。是不想理會(huì)我嗎?想到這兒,鼻子酸酸的,想哭。
“你怎么了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來(lái)!昂昧撕昧,哭出來(lái)就沒(méi)事!鄙嵊淹P(guān)心地說(shuō)道:“這幾天你說(shuō)怎么啦?成天都不吭一聲!蔽倚那楦懔耍哼不是因?yàn)槟銈,聚在一起高談闊論卻不愿找我聊,沒(méi)有人肯理我。想著,小怡突然說(shuō)到:“就是啊!我們還在想法子讓你恢復(fù)從前充滿(mǎn)活力的樣子呢!”此話(huà)一出,就遭宿友的“痛斥”:“說(shuō)什么說(shuō)?!說(shuō)好了保密,尤其不能讓她知道……”說(shuō)著說(shuō)著,她們慌張地瞄了我一眼,紛紛住了嘴,唯獨(dú)小怡仍不覺(jué)悟:“嘿嘿,心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦?難不成她們的“秘密談話(huà)”就是希望我變回從前的活潑開(kāi)朗的“我”?我心情又好了許多。
“是的,我們……我們都感到奇怪,你到底是怎么了,是不是因?yàn)槲覀儭鄙嵊寻⑻m支支吾吾地說(shuō)。
“當(dāng)然”,我嘟起嘴,氣鼓鼓地說(shuō):“誰(shuí)叫你們不和我聊天,不理我!毙♀植蛔R(shí)相得冒出一句,“當(dāng)然!我們講的話(huà)里并沒(méi)有你的成分,所以沒(méi)有和你講,但我們并沒(méi)有禁止你聽(tīng)和與我們討論啊!”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。呵呵,愿來(lái)是我自己不去理會(huì)別人而不是別人不理會(huì)我啊!
是的,其它,作為朋友,一定要先理解別人。每個(gè)人心中都會(huì)有不能說(shuō)的秘密,不是嗎?朋友就是一定得用透明的心去對(duì)待嗎?我想,只需要一份關(guān)心,一份真情就足夠了。
這一天,我讀懂了友情——也找回了快樂(lè)。
友情作文600字 篇4
朋友不少,讓我刻骨銘心的不多,小敏算是一位。我依然清晰地記得初次看到小敏的樣子。她短發(fā)齊肩,穿著淡藍(lán)色的西服,五官精致,笑起來(lái)格外好看。
小敏的課,一直是我的最?lèi)?ài)。她一進(jìn)教室,大家總會(huì)禁不住善意的起哄。不過(guò)在她邁上講臺(tái)的那一刻,大家或拿書(shū)本,或取筆記,或回座位,教室悄然地靜了下來(lái),誰(shuí)也不愿意錯(cuò)過(guò)她那親切而優(yōu)美的教學(xué)。我還忘不了她講解《背影》一文的情形,輕輕地踱步,細(xì)細(xì)地推敲,讀到精彩處,語(yǔ)速明顯放慢,甚至禁不住微閉雙目,醉在其中。對(duì)于我這個(gè)充滿(mǎn)文學(xué)幻想的女孩來(lái)說(shuō),那一點(diǎn)一滴都是風(fēng)景。
我生性膽小,生怕在這位女神面前破壞了自己的形象?晌以绞沁@么想,她越不理會(huì)。輪到我回答問(wèn)題,她總會(huì)微笑著把我的名字叫得特別響亮。全班幾十雙眼,瞬間集聚到我身上,臉紅得被開(kāi)水燙過(guò)一樣。我低著頭,咬緊嘴唇,哪敢看她,不過(guò)心里卻高興得快要飛了。這樣膽小的我,后來(lái)竟然成了她辦公室里的?。有過(guò)表?yè)P(yáng),多半是批評(píng)。她也板起臉,眉毛高聳,問(wèn)我為何沒(méi)有交作業(yè),怎么又遲到了……不過(guò)每次出來(lái)時(shí),她總會(huì)拍拍我的肩或摸摸我的頭發(fā),鼓勵(lì)我說(shuō):“你行的!”有時(shí)我也撅起嘴,免不了在心里感嘆:“這樣美的小敏,對(duì)我怎么這么嚴(yán)。”一出門(mén),我又笑逐顏開(kāi),乖乖地依照她的話(huà)去做了。
真正成為朋友,或許是因?yàn)橐粡埣埥。那天?yáng)光甚好,窗外的迎春花依舊在隨風(fēng)舞動(dòng),鳥(niǎo)兒如往日一般在熱鬧地嬉戲,可教室里安靜得有點(diǎn)恐怖——小敏哭了,為了那幾個(gè)恨鐵不成鋼的調(diào)皮男生。那是我初次看到老師流淚。放學(xué)后,同學(xué)們?cè)缫焉⑷ィ裳劭衾镟邼M(mǎn)著淚水的她一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。我望著她也不知所措,慌亂中遞上了一張小小的紙巾。那一瞬間,她竟然緊緊地將我擁在了懷里。我聽(tīng)她輕輕地說(shuō)了句“謝謝你,我的好朋友!”
我和小敏的故事也許很尋常,但我在心里,我們?cè)缫咽钦嬲呐笥蚜耍?/p>
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