關(guān)于漢字作文400字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的漢字作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字作文400字 篇1
漢字，有著三千多年的歷史，是世界上最古老的文字之一（還有印章文字、楔形文字、紙草文字和賈湖刻符都是世界上古老的文字之一。）今天，就讓我們來(lái)探索漢字的奧秘。
漢字，顧名思義，就是漢族人所發(fā)明使用的字。他們一共分為六類：指事、象形、形聲、會(huì)意轉(zhuǎn)注和假借。
指事就是一幅畫，表示所發(fā)生的事情。而象形，就是把字寫的像畫一樣。形聲，就是根據(jù)事物的樣子畫出來(lái)，然后再加上讀音的那一半邊，就趁了形聲字。生下來(lái)的便不一一列舉。怎么樣？漢字是不是很有趣？
甲骨文，是漢字的一種字體，相傳，在沒(méi)有漢字的時(shí)代，許多人都喜歡用一種名叫結(jié)繩記事的方法。黃帝有一個(gè)手下叫倉(cāng)頡，他是專門記錄歷史的史官。由于歷史滾滾向前，結(jié)繩記事太麻煩，而倉(cāng)頡看到一個(gè)小孩在畫畫，他便想用畫來(lái)代替結(jié)繩記事，可是畫畫太難，他便將畫簡(jiǎn)便下來(lái)，便成了中國(guó)的第一種漢字甲骨文。
甲骨文是1899年一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)的。在河南安陽(yáng)小屯村的村民勞作時(shí)發(fā)現(xiàn)的。引起了清代國(guó)子監(jiān)王懿榮的注意，他認(rèn)為這是一種比小篆還要早的一種字體，可能是漢字的起點(diǎn)。于是，我國(guó)漢字又多了一門新的學(xué)科甲骨學(xué)。
隨著時(shí)代的改變，漢字已經(jīng)演變成了楷書，但還是離不開(kāi)甲骨文這個(gè)基礎(chǔ)。
漢字作文400字 篇2
淚，每個(gè)人都會(huì)流淚，流淚，就有可能是因?yàn)楸黄圬?fù)流淚，有可能因感動(dòng)流淚，我每一次都是因?yàn)樘腥嘶蛱珳嘏鳒I，我實(shí)話告訴你，我淚點(diǎn)特別低。
就在前幾天，一對(duì)父子在良玉廣場(chǎng)發(fā)生了一件事情，我親眼所見(jiàn)的。
他們父子聊得事情真讓人看見(jiàn)了就會(huì)覺(jué)得讓人感到溫暖。
他們是這樣的。父親生怕，兒子冷，因?yàn)榍锾炝�，我們縣城真的太冷了。兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不要再拿衣服了，行李箱都裝滿了，我就只是去上個(gè)學(xué)，一周后就回來(lái)一次，別再塞了�！币慌缘男腥艘�(jiàn)了他都在勸父親，說(shuō)，別塞了，你兒子一周都要回來(lái)。父親說(shuō)：“兒子你在外面好好讀書，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。加油，兒子啊！現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，要注意保暖�！眱鹤硬荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了，別嘮叨了！”
說(shuō)我看到這一幕，我就在想：我的父親在我讀初中時(shí)，應(yīng)該也會(huì)這樣。真是可憐天下父母心。后來(lái)，在場(chǎng)的所有人說(shuō)：“這兒子可真幸福。”說(shuō)完，大家拍手叫好。這就叫，有一種冷叫你媽媽覺(jué)得你冷。這應(yīng)該就是愛(ài)吧！我要好了之后，我也不知道怎么回事，都冷叫你媽媽覺(jué)得你冷。這應(yīng)該就是愛(ài)吧！我要考了之后，我也不知道怎么回事，斗大的眼淚掉下來(lái)了，只都止不住。
淚，我的淚就是從這一種溫暖而出來(lái)的。
漢字作文400字 篇3
漢字，是中華文化不可缺少的一部分。它承載著中國(guó)幾千年的悠久歷史，由它演變衍生的書法藝術(shù)，更是中國(guó)名不虛傳的文化瑰寶。從倉(cāng)頡造字，一直經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書這些漢字更是被后人喜愛(ài)并傳承。當(dāng)然，我也愛(ài)漢字。
我愛(ài)漢字，每個(gè)漢字就如每個(gè)中國(guó)人，堂堂正正，氣宇非凡。它們?cè)谕豸酥窒拢兊萌绺≡瓢泔h逸，輕若游絲；在顏真卿手下，變得像驚龍般矯��；在柳公權(quán)手下，變得重于泰山，棱角分別……
而且，我們中國(guó)漢字博大精深，有許多漢字有著不同尋常的意義。譬如，“明”字日月齊照，大放光明；“尖”字上小下大，形似山尖；“眾”字三人團(tuán)結(jié)，眾志成城；“�！弊钟幸掠泄�，富裕之家……
正因?yàn)橛杏辛诉@些漢字，才會(huì)有流光溢彩的文章，才會(huì)有《蘭亭序》等流傳千古的書法作品。我被這漢字深深地吸引，我把每天練習(xí)書法當(dāng)做是必不可少的功課。我懷著對(duì)每個(gè)“方塊精靈”的贊嘆之情，把它寫得工工整整�？捎行┬∨笥呀�(jīng)常要在老師的提醒之下才勉強(qiáng)地寫好，這樣能行嗎？漢字是中華文化的結(jié)晶，我們就應(yīng)該去認(rèn)真地書寫它。俗話說(shuō)：“一個(gè)人的字就是一個(gè)人的臉。”難道你不希望自己的字更加好看嗎？
我愛(ài)你，漢字！讓我們一起愛(ài)上漢字，一起寫好漢字，一起來(lái)傳承中華文化！
漢字作文400字 篇4
漢字是中華藝術(shù)的一塊瑰寶，是中華民族的驕傲，是我們生活中用來(lái)表達(dá)事物的一種形式，就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。
我國(guó)的漢字很有趣，每個(gè)字都表示一個(gè)意思，就像一個(gè)個(gè)小故事，比如說(shuō)“哭”上面兩個(gè)口代表兩只眼睛，下面的一點(diǎn)，代表一滴眼淚，下面的“大”字表示哭的聲音很大，再比如說(shuō)“家”寶蓋頭下面的“豕”，指的是豬，屋子下有豬，就是家。我國(guó)古代，豬是財(cái)富的象征，豬越多財(cái)富越多。后來(lái)引申為人居住的地方。
翻開(kāi)歇后語(yǔ)手冊(cè)，首先映入眼簾的就是，外甥打燈籠——照舊（舅），孔夫子搬家——盡是書（輸），小蔥拌豆腐——一清（青）二白……
祖國(guó)漢字魅力四射，它們可不是普通的文字，而是富有神奇靈活地方塊，比如看到“星星”如同眼前閃著明亮的'光輝，比如看到“明”就知道太陽(yáng)公公和月亮公公住在一起，看到“冷”字似乎有一股冷氣向你吹來(lái)，看到“熱”字使你感到非常炎熱，怎么能不為它的靈性而大為嘆止呢？
讓我們來(lái)看看“刪”“典”的來(lái)歷吧！古時(shí)候的人們?cè)谥�、木上寫字，寫錯(cuò)了怎么辦？你一定猜到了吧——用刀削去錯(cuò)別字重寫。古漢語(yǔ)中的“刪削”漢字指的就是修改文章�！暗洹弊质侵匾模厥獗４娴淖鳛榈浞秮�(lái)遵守的文冊(cè)，所以要恭敬地存放在特殊的地方。
我們中國(guó)的漢字是有趣的，只要你仔細(xì)去探究。就會(huì)收獲很多的關(guān)于漢字的知識(shí)。
漢字作文400字 篇5
漢字，是中國(guó)的語(yǔ)文，是最難的語(yǔ)文，做為一個(gè)中國(guó)人我們要學(xué)好語(yǔ)言。
漢字，可以表達(dá)許多東西，如，表達(dá)心情的詞語(yǔ)有：怒氣沖沖，看到怒氣沖沖我就想到了媽媽被我弄生氣了；有垂頭喪氣，看到垂頭喪氣我就想到我遇到不開(kāi)心的事時(shí)會(huì)垂頭喪氣；有迫不及待，看到迫不及待我就想到媽媽買了許多好吃的，我就會(huì)迫不及待的想要吃，有心花怒放，看到心花怒放我會(huì)想起考試考好時(shí)會(huì)非常開(kāi)心！
漢字，也可以表達(dá)風(fēng)景，如：青山綠水，看到青山綠水我會(huì)想到桂林山水的風(fēng)景；有柳綠花紅，看到柳綠花紅我就想到了小河邊的小野花和在風(fēng)中舞蹈的垂柳；有秋高氣爽，看到秋高氣爽我就想到如夢(mèng)幻般的金黃一片的秋天；有春暖花開(kāi)，看到春暖花開(kāi)，我就想到萬(wàn)物長(zhǎng)出嫩芽，花兒爭(zhēng)奇斗艷的景象。
漢字，也可以表達(dá)出聲音，如：叮咚叮咚，看到叮咚叮咚我會(huì)想到小河在歡樂(lè)的流向遠(yuǎn)方；有滴答滴答，看到滴答滴答我會(huì)想到時(shí)鐘在不停的慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)；有嘩啦嘩啦，看到嘩啦嘩啦，讓我想到“飛流直下三千尺”的瀑布和秋天風(fēng)吹起的大樹(shù)在“唱歌”。
漢字，是世上最特別的東西，讓我們的生活更方便，更生動(dòng)，沒(méi)有漢字的生活將多無(wú)趣呀！
漢字作文400字 篇6
今天語(yǔ)文課上，老師想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去寫“jiǎnpǔ”這個(gè)詞，老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里原本熱鬧的氣氛頓時(shí)凝固了，自然是沒(méi)有一個(gè)人愿意去寫。后來(lái)，胡怡猶豫不決地舉起了手，隨后，幾個(gè)同學(xué)也跟著舉起了手，老師臉上的焦急也變成了欣慰。
“好，王奕！”老師叫王弈上來(lái)。
王弈興沖沖地跑了上去，眼中放出興奮的光芒，接過(guò)老師遞來(lái)的粉筆，胸有成竹的寫下了“檢普”二字，許多同學(xué)都說(shuō)：“錯(cuò)了吧！怎么會(huì)是這樣的呢？”王奕寫完了，放下粉筆，老師評(píng)價(jià)：“這也太離譜了吧！”是啊，雖然“jiǎn pǔ”有很多種寫法，但絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)“檢普”的。果然，王奕的寫法引來(lái)了大家的嘲笑。王奕的眼神黯淡了下來(lái)，原本的興奮也沒(méi)有了，他帶著幾分尷尬下去了。
“誰(shuí)再來(lái)寫？”老師又問(wèn)了起來(lái)，“賀楚筠！”
賀楚筠慢吞吞地走了上來(lái)，低著頭接過(guò)粉筆寫了“簡(jiǎn)樸”一詞，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，沒(méi)錯(cuò)。這個(gè)簡(jiǎn)樸是簡(jiǎn)單樸素的意思。果然，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。賀楚筠滿臉笑容、平靜地回到了座位上。教室里頓時(shí)又熱鬧起來(lái)。
隨后，徐佳與蔣致柔寫了“簡(jiǎn)譜”、“儉樸”，嗯，都對(duì)了。我忽然悟懂了老師的良苦用心：中國(guó)的漢字博大精深，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是不能馬虎的，漢字中還有許多像“jiǎn pǔ”這樣的多音字，不仔細(xì)區(qū)分可不行。
見(jiàn)同學(xué)們明白了用意，老師的臉上露出了滿意的笑容。
漢字作文400字 篇7
中國(guó)的漢字歷史悠久，生動(dòng)有趣，而且十分有意思。我最喜歡的一個(gè)漢字是“堅(jiān)”。
“堅(jiān)”的下邊是“土”，就像一個(gè)人堅(jiān)定地站在大地上一動(dòng)不動(dòng)，又像一個(gè)倔強(qiáng)的人在堅(jiān)持著什么，所以我喜愛(ài)“堅(jiān)”字。不僅如此，人們還常說(shuō)：“寧為玉碎，不為瓦全�！薄皥�(jiān)”還象征著一種英雄氣概。
用“堅(jiān)”字形容蘇武再合適不過(guò)了：天漢元年，蘇武奉命出使匈奴，被扣留，匈奴多次威逼利誘，想讓蘇武投降，但蘇武不答應(yīng)，于是匈奴人將他發(fā)配到北海牧羊，揚(yáng)言公羊生子才可放他回國(guó)。蘇武堅(jiān)貞不屈，等了十九年才被放回國(guó)。中國(guó)人是有骨氣的，堅(jiān)貞不屈的，所以我喜愛(ài)“堅(jiān)”字。
“堅(jiān)”還說(shuō)明了人要堅(jiān)強(qiáng)。幼兒園時(shí)，我是一個(gè)喜歡橫沖直撞的小丫頭，從來(lái)不看地上有沒(méi)有東西，經(jīng)常是這邊傳來(lái)“哇哇”的哭聲，沒(méi)幾分鐘那邊也響起了哭喊聲，我總是大聲哭著，希望媽媽來(lái)幫我，但等了好久也沒(méi)人來(lái)，我只好無(wú)趣地站起來(lái)跑走了。經(jīng)歷多次以后我明白了：在什么地方摔倒就從什么地方站起來(lái)，不要想著別人會(huì)來(lái)幫你�！皥�(jiān)”字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)。
橫堅(jiān)撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。中國(guó)的漢字博大精深，象征著許多精神品質(zhì)，而我最喜愛(ài)的是“堅(jiān)”字，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息。
漢字作文400字 篇8
前幾天在書上看到一則趣味小故事。有個(gè)人去朋友家作客，敲了幾下門，不見(jiàn)朋友來(lái)迎接。這人很奇怪，大聲叫喊了一陣，朋友才聽(tīng)到，忙開(kāi)門讓他進(jìn)來(lái)。他一打聽(tīng)，嗬！朋友正打算把院子里一棵長(zhǎng)勢(shì)良好的古樹(shù)砍掉。他大為不解。朋友解釋：“院子方方正正像口字，樹(shù)就是木，口中加木便為困，太不吉利。”這人聽(tīng)后想了想，撿起一根樹(shù)枝在地上比劃起來(lái)：“其實(shí)我覺(jué)得，砍掉了樹(shù)后反倒更不吉利了。”朋友不解。“你看，砍了樹(shù)，院子里只剩下人，口中有人，不就變成了囚了嗎？”
仔細(xì)思索，中華文化中的漢字確實(shí)博大精深。自從秦朝統(tǒng)一漢字以來(lái)，兩千多年過(guò)去，字的筆劃越來(lái)越少，其中深意卻絲毫不減，比起英語(yǔ)中的26個(gè)字母組成的各種單詞，漢字更加簡(jiǎn)便且變化多端。怪不得有些初識(shí)漢字的外國(guó)人會(huì)大呼“中國(guó)字就像畫一樣”呢。
古人有“六書”的說(shuō)法，即指：象形、指事、會(huì)意、形聲、假借、轉(zhuǎn)注六種漢字的構(gòu)造方法。象形字是用一個(gè)圖表示一個(gè)字，比如“日”“月”“山”“目”等。指事字是指一些不是實(shí)在的東西用象形加指點(diǎn)的符號(hào)來(lái)表示，比如“上”“下”“左”“右”等。會(huì)意字是用幾個(gè)象形符號(hào)拼成一個(gè)字，如“從”“眾”“苗”等。形聲字則是合體字，用一部分表示字義，另一部分表示字音，如“符”“指”“故”等，我們現(xiàn)在用的漢字，一大部分屬于形聲字。假借和轉(zhuǎn)注通常被認(rèn)為是字的使用問(wèn)題而不是構(gòu)造，在此不多做交代。綜上所述，漢字并不是什么神秘的東西，很多時(shí)候它出自于我們的生活，淺顯易懂。
雖說(shuō)如此，其間包涵的深意依然值得我們深思。“盲”字由和“目”“亡”組成，因?yàn)檠劬λ劳鏊浴懊ぁ薄！懊ァ庇伞巴觥焙汀懊瘛苯M成，為非作歹的亡命之徒即為“氓”。由此類推，“忙”和“忘”不就是沒(méi)心或心死了嗎？現(xiàn)代社會(huì)，人們每天為了錢而忙碌奔波，匆匆的腳步中人與人的隔閡逐漸拉大，猜疑與嫉妒油然而生，以至于忘記了內(nèi)心深處的那一份純真善良——這和心死又有什么區(qū)別？
我們當(dāng)下使用的簡(jiǎn)化漢字是在上世紀(jì)五六十年代開(kāi)始的，目前港臺(tái)地區(qū)仍使用漢朝簡(jiǎn)化而來(lái)的漢字，我們俗稱繁體字。前一陣有人叫囂還要再簡(jiǎn)化漢字，個(gè)人認(rèn)為當(dāng)前簡(jiǎn)化漢字書寫方便快捷，而且基本能秉承傳統(tǒng)，不宜再進(jìn)一步簡(jiǎn)化。也省去手機(jī)微博笑話上說(shuō)的：“親不見(jiàn)，愛(ài)無(wú)心，產(chǎn)不生，厰空空，麵無(wú)麥，運(yùn)無(wú)車，導(dǎo)無(wú)道，兒無(wú)首，飛單翼，湧無(wú)力，有雲(yún)無(wú)雨，開(kāi)関無(wú)門，鄉(xiāng)里無(wú)郎……”中的尷尬！
漢字是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最富有文化底蘊(yùn)的一環(huán)，老祖宗將他們的智慧暗藏其中，那是炎黃子孫華夏民族的寶貴財(cái)富，需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中加以思考，展現(xiàn)其中的熠熠光輝！
漢字作文400字 篇9
正所謂“見(jiàn)字如見(jiàn)人”，寫一首好字能給人以賞心悅目的感覺(jué)，而如今多少錯(cuò)字別字呈現(xiàn)在紙上，對(duì)其字的意思沒(méi)有正確理解，漢字是數(shù)千年流傳下來(lái)的，我們不能丟。
作為一名中華兒女，對(duì)于本國(guó)的漢字應(yīng)給予繼承。在我們的生活中頻繁的出現(xiàn)了類似于《中國(guó)漢字聽(tīng)著大會(huì)》的活動(dòng)。為的是讓人們意識(shí)到漢字是不能丟失的文化，減少錯(cuò)字別字。
現(xiàn)今多少外國(guó)人士都紛紛來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，他們認(rèn)為漢字是一門博大精深的學(xué)科，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專研，可作為名中國(guó)人，我們又對(duì)漢字了解多少，對(duì)其字意了解多少，對(duì)漢字的書寫是否正確呢？答案是不，到底是什么樣的原因造成這樣的結(jié)果呢？
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出了手機(jī)電腦等能打字的工具。從而替代了人們對(duì)漢字的書寫，往往寫某些字時(shí)，會(huì)覺(jué)得熟悉，可偏偏就是想不起來(lái)，現(xiàn)在的打字工具只要把拼音一輸入進(jìn)去，就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的漢字，看到了便一掃而過(guò)，而不注重字形，字旁，使人們對(duì)漢字越來(lái)越陌生。
人們的生活水平不斷提高，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子寵愛(ài)倍加，給孩子買手機(jī)，教玩電腦，用其打字，而忽略了手寫導(dǎo)致對(duì)漢字的書寫錯(cuò)字連篇。一個(gè)見(jiàn)到的詞語(yǔ)的意思都理解不來(lái)。實(shí)在令人擔(dān)憂。所以我們應(yīng)注重對(duì)漢字的學(xué)習(xí)書寫，理解。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，將其漢字的意思理解偏差，而對(duì)其原本的意思全然不解，使得錯(cuò)字別字比比皆是，這樣的現(xiàn)象我們是否應(yīng)有高度的重視。對(duì)漢字的書寫多加注意，對(duì)意思認(rèn)真解讀，并牢記于心。
漢字是中華民族的文化，我們不應(yīng)該遺忘，應(yīng)把他理解透徹，認(rèn)準(zhǔn)字形書寫正確。
漢字作文400字 篇10
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴汪竹柏的這一首贊漢字，真是把中華民族的標(biāo)志漢字贊到了極點(diǎn)。
通過(guò)這一段的綜合性學(xué)習(xí)，我可是從中學(xué)到了不少知識(shí)。其中，我最喜歡的要數(shù)漢字的諧音了。如，豬八戒照鏡子自找難堪（看），隔著門縫吹喇叭（名）鳴聲在外，孔夫子搬家凈是（書）輸它們個(gè)個(gè)都使我們學(xué)到了新知識(shí)。
但是，現(xiàn)在的一些商人為了賺錢，不恰當(dāng)?shù)睦昧怂鼈�。商人們利用了諧音，將現(xiàn)在許許多多的詞語(yǔ)、書名等等胡編亂造成廣告語(yǔ)，像什么一網(wǎng)深情、衫國(guó)演義沒(méi)一個(gè)正確的。一些小學(xué)生們看到后，便將錯(cuò)誤的印在了腦海里，當(dāng)造成了不可度量的后果時(shí)，你們恐怕就后悔莫及了。
中華漢字歷史悠久，是古代人們勤勞與智慧的結(jié)晶。請(qǐng)你們醒一醒，為中國(guó)五千年的文化留下一片凈土，為中華民族的花蕊，留一片學(xué)習(xí)正確文字的天地吧！
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