雪-五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的雪-五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
雪-五年級(jí)作文1
這天，我推開家門，看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路，早已被大雪覆蓋的分不清了。天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降�？吹窖┫碌眠@么大，我不由自主的產(chǎn)生了一個(gè)念頭——堆雪人。
于是，我準(zhǔn)備找小伙伴們，一齊動(dòng)手堆雪人�？墒�，我剛走出家門，資晴就來(lái)我家找我堆雪人了�！疤昧�！和我想的一樣！”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，資晴爸爸力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，我們也合伙滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。之后，我們合力，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，資晴掏出兩個(gè)彈珠，留意翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。資晴媽媽掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎樣辦呢？還是資晴爸爸有辦法，在樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我倆欣賞著自我的作品，高興得不得了，一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì)，一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
雪-五年級(jí)作文2
冬是寂靜的，連麻雀都暫停了它們的會(huì)議，聽：是水結(jié)成冰；是我落下地，厚厚一層，踩上去“吱吱”的笑聲；是“唰唰”的冰的摩擦，越來(lái)越遠(yuǎn)！
黃昏時(shí)分，我和伙伴們?cè)陲L(fēng)婆婆的一聲令下后，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，想看看伙伴們說的最美麗的地方——人間。
我們像鵝毛一般輕盈，輕輕地，輕輕地，追隨著風(fēng)婆婆的腳步舞動(dòng)著。我們像淘氣的孩子在路上玩耍，與伙伴談話，或許也帶著自己的夢(mèng)想，就這樣，舞動(dòng)著。
我們可是極佳的舞者。就算沒有伴奏，沒有歡呼，我們也能穿著白色的舞裙，在天空中翩翩起舞。有時(shí)也會(huì)拉著伙伴們一起跳著《小天鵝舞曲》，跳著《胡桃夾子》……我們擁有很多的“追星族”，每當(dāng)我們開始跳舞時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾在翹首相望。
當(dāng)大家停止了舞動(dòng)時(shí)，我們終于看到了沉沉夜幕下的大千世界，仿佛被我們凝固了，一切生命都悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
或遠(yuǎn)或近的山谷、平川、樹林、村落……在我們的映照下，銀裝素裹，分外妖嬈。
茫茫太空，默然無(wú)語(yǔ)地注視著下界。月亮阿姨終于露出了她灰白色的臉龐，把冰冷的光芒灑向人間；和她做伴的，唯有寥寥的幾點(diǎn)寒星，致使她也不免被這寒夜的落寞和凄涼所感染。看，她的眼神是那樣憂傷，她的步履又是那樣遲緩！
在這夜景如畫的夜晚，不知為什么會(huì)使小鳥膽顫。它們憂郁地注視著漫天皆白的原野，期待那慢慢未央的長(zhǎng)夜早到盡頭，換來(lái)一個(gè)充滿希望之光的黎明……
雪-五年級(jí)作文3
“看啊，下雪了！”媽媽興奮地對(duì)我說。我被媽媽的聲音吸引到了窗邊，往外一看，小小的雪花緩緩飄落，我的臉龐（ｐáｎɡ）不禁露出幾分喜悅，盼望著它們能帶給我一場(chǎng)真正的大雪。
過不久，城市已經(jīng)被雪花穿上了一層銀裝。每一朵雪花都輕柔地打著旋兒落下，無(wú)數(shù)朵雪花又匯成飄飄灑灑的美景，城市的高樓好像落到大海的波浪里。
面對(duì)著雪，我想朗誦幾句學(xué)過的關(guān)于雪景的詩(shī)句，卻怎么也想不起來(lái)了。原來(lái)，大自然的景色是我們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。雖然描述不出來(lái)，但是，我可以用心去聆（ｌíｎɡ）聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一朵朵雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔（ｘｉáｎɡ），或盤旋，或直直地快速墜（ｚｈｕì）落，鋪落在地上……在這一刻，一切都是美好的，一切都是寂（ｊì）靜的。站在窗前，我似乎聽到了雪花的歡聲笑語(yǔ)，還有它們的竊（ｑｉè）竊私語(yǔ)。雪姐妹們，你們?cè)谡f什么呢？
雪還未停，我就忍不住跑到樓下，打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂乎。雖然雪花還在飄落，我卻感覺不到一點(diǎn)兒寒冷。雪花任憑我把它們捏（ｎｉē）成圓圓的雪球，然后砸來(lái)砸去。它們以特有的語(yǔ)言贊美我們的童年，你聽——沙沙沙，吱（ｚｈī）嘎（ɡ�。┲ǜ隆�
地上的雪花沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂。我想，融化的時(shí)候你們還快樂嗎？應(yīng)該是的，回到大地母親的懷抱中，等待著化作明年春天的花瓣（ｂàｎ）吧？這種期待的感覺不是幸福的嗎？
再下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽每一朵雪花的聲音吧。
雪-五年級(jí)作文4
早晨，天已經(jīng)亮了，仍不見太陽(yáng)的蹤影，而雨雪卻不期而至。
冰冷的雨珠夾雜著潔白的雪花從天而降，給整個(gè)小區(qū)蒙上了一層神秘的面紗。我站在窗邊觀望，很興奮，好久沒見到這么大的雪了，估計(jì)下午就可以打雪仗了。媽媽也很開心，拿著手機(jī)在窗邊拍照。
到了下午，雨不見了，可雪仍像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，不知疲倦。潔白無(wú)瑕的雪花如柳絮般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。遠(yuǎn)處，隱約可以看見一幢幢高樓大廈，好像在霧中，顯得格外神秘。
雪不大時(shí)，我和媽媽來(lái)到樓下看雪。珍珠粒般大小的雪粒子，如小雨點(diǎn)落在臉上，癢癢的、冷冷的。它又如同調(diào)皮的小孩子，往我們的頭發(fā)里、衣服里鉆。
大雪過后，草上、樹上、車上、房頂處處可見雪的身影。尤其是草上，像蓋了一層棉被，從樓上看，真是一番別樣的風(fēng)景。汽車也與往常不同，開著的汽車都像戴了個(gè)“大帽子”，而停著的車則披了一件“羊毛外套”，好看極了。
我贊美春天的鳥語(yǔ)花香，夏天的蒼翠繁茂，秋天的碩果累累，更贊美冬天的白雪皚皚。
雪-五年級(jí)作文5
"下雪了！下雪了！"我們學(xué)校的每一位同學(xué)高興的歡呼著。我們探頭探腦的觀看著雪花仙子的精彩表演。
在下雪之前，北風(fēng)呼嘯，慢慢地從天上掉下了雪花仙子的一個(gè)個(gè)小寶貝，有許多同學(xué)都去接雪花仙子送來(lái)的小寶貝。后來(lái)漸漸地，慢慢地下起了小雪，然后，越下越大，雪花仙子也越玩越有興趣了。
"精彩的魔術(shù)表演馬上開始！"雪花仙子大聲說著。你瞧！雪花仙子是喜歡裝扮的姐姐，它把大樹邊成銀色的，把小草變成了白色的；雪花仙子也是個(gè)樂于助人的姐姐，它把房子蓋上了一層小被子，讓它能度過嚴(yán)寒的冬天；雪花仙子也是個(gè)為人民服務(wù)的大姐姐，它把莊稼里的害蟲全部消滅了；它還是個(gè)跟著風(fēng)的姐姐，風(fēng)在哪里，它就到哪里，正可以說是隨風(fēng)飄動(dòng)；它還是個(gè)照顧我們的姐姐，它把雪下得大大的，成了白茫茫的一片，給我們留下了美好的印象。
開始玩了，我們先抓起一把雪搓得圓圓的向別人投去這個(gè)運(yùn)動(dòng)叫打雪仗。后來(lái)，我門要把學(xué)球搓得一個(gè)大，一個(gè)小，然后壓在一起再給它刻一點(diǎn)鼻子和眼睛這種玩法就是堆雪人。在草坪上把一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)讓它滾動(dòng)起來(lái)這種玩法叫滾雪球。
雪花仙子你送我們的禮物雖然很冰但我們卻覺得很溫暖。雪花仙子你不僅送我們了一場(chǎng)鵝毛般的大雪，還送我們了一場(chǎng)表演，送我們了一個(gè)個(gè)洋溢著笑容的童年，送我們了一個(gè)20xx年的第一次銀色的永康！
雪-五年級(jí)作文6
美麗的雪花，你為什么會(huì)這樣的美麗呢？因?yàn)槟愕逆鼓榷嘧�，讓我更加的欣賞你，雪，一個(gè)在冬天讓人覺得美麗的雪，一個(gè)能夠抵抗住大地的寒冷，寒風(fēng)刺骨的雪，你的精神是那樣的可貴，我向你表示我的敬意！
小的雪，淅瀝嘩啦，其實(shí)，這小小的雪，像潔白的羽毛從天而降，那大概就是你給我感應(yīng)吧！你告訴我：冬天來(lái)了。當(dāng)一個(gè)冬天過去的時(shí)候，你又告訴我：春天要來(lái)了。其實(shí)，雖然這雪根本沒有辦法讓我堆雪人，也沒有辦法讓我玩，但是我有一種很快活的感受，能夠讓我賞心悅目。我覺得這樣就是非�？旎畹�'。
中的雪，是我大小中我最不喜歡的一個(gè)雪了，因?yàn)橹醒缕饋?lái)的話讓我冷，可是呢，我又玩不起來(lái)，因?yàn)檫@樣會(huì)覺得我很冷漠，這個(gè)冬天很冷漠一樣，所以只要是中雪的話，我都是一般在家里呆著，但是，中雪，姿態(tài)獨(dú)特，我不喜歡她，但是我喜歡那雪的樣子，很美麗，很招人喜歡，她從天空中飄落下來(lái)，如同一個(gè)美麗的仙女下凡然后來(lái)看望我們一樣，很美很美，令人賞心悅目。
大的雪里雖然我保護(hù)喜歡他的外形，龐大，是因?yàn)槲矣X得他像一個(gè)哥哥一樣，雖然會(huì)保護(hù)我們，但是我們也不喜歡跟他玩耍，因?yàn)樗至�，但是大雪就不一樣了，我們可以去接觸他，玩堆雪人什么的，那應(yīng)該是人間快樂吧！所以大雪也應(yīng)該很好玩的吧！
大中小三個(gè)雪的不同，總體來(lái)說，我對(duì)他們的印象還是不錯(cuò)的吧！
雪-五年級(jí)作文7
雪就像來(lái)到人間的小精靈，我多么渴望這些小精靈來(lái)到成都，因?yàn)槌啥疾徽撌谴合那锒紱]有雪，我還希望這些小精靈能永遠(yuǎn)留在成都。
一天夜晚，月光穿透我屋子的窗戶，一場(chǎng)大雪正在下著，我在夢(mèng)境中自由地飛翔，突然，我被風(fēng)吹雪花的聲音吵醒了，我透過窗戶看到了雪花在飛舞，真是不可思議��！我的夢(mèng)想成真了！接著，我又躺下來(lái)，興奮地睡不著覺了，于是，我就靜下心來(lái)數(shù)羊。 漫長(zhǎng)的夜晚結(jié)束了，天剛蒙蒙亮，我拿起衣服，麻利地穿好，站在窗戶前欣賞雪的美景，隨后快速地吃完早飯，出門了。雪的世界真漂亮！就像畫家的一幅銀色的風(fēng)景畫。放眼望去，銀色樹林美麗極了！雖然沒有了鳥兒的歌聲，但不顯得那么神秘了�；仡^看看，房頂上鋪了一張地毯，好像是雪精靈給它縫的。再看看兩旁的汽車，噢！全部都變成白色的了！好像雪精靈怕它們冷了，就給它們織了一件毛衣。再低頭看看，小草小花搖搖擺擺，可能太冷了，雪精靈也給它們織了一件小棉襖。
欣賞雪景的人真不少，同學(xué)們?cè)谝黄鹦蕾p美景，一起聊雪的事情。上學(xué)的大哥哥大姐姐一邊騎車一邊竊竊私語(yǔ)，談?wù)撨@件激動(dòng)人心的事。上班的叔叔阿姨也很激動(dòng)，一邊趕著去上班，一邊欣賞雪的美景。散步的爺爺奶奶聚在一起，望著遠(yuǎn)處的樹林，欣賞銀色的世界。
雪的世界多么美麗！我喜歡雪的世界！
雪-五年級(jí)作文8
下雪了！下雪了！幾個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)在二樓平臺(tái)上高聲地歡呼著。
我聞聲來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，向窗外望去，只見空中似乎有什么東西在飄動(dòng)，像是柳絮，細(xì)想又不像。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是幾片稀稀落落的小雪花。漸漸地，雪花變成了雪片，又變成了一團(tuán)團(tuán)像絨球一樣的雪團(tuán)。
雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，從冬姑娘的銀匣子里飛出來(lái)，隨著冬姑娘，給每戶人家貼窗花。一會(huì)兒，冬姑娘忙完了，去做別的事情去了。雪精靈們見冬姑娘忙別的去了，可高興了。因?yàn)檫@樣，他們就可以痛痛快快地玩去了。房頂上，街道上，處處都有他們的身影。善良的雪精靈來(lái)到草地上，給小草蓋上松軟的棉被；淘氣的雪精靈飛進(jìn)窗臺(tái)里，把窗臺(tái)浸的濕淋淋的；調(diào)皮的雪精靈飄到樹上，想給同伴示范一個(gè)高空跳躍，可自己已被掛在了樹枝上玩膩了，他們開始了惡作�。阂粋�(gè)溜到人的頭發(fā)里，一個(gè)鉆到人的衣服里，一個(gè)飄到人的眼睛里
這時(shí)候，之間整座城市像裹上了一層厚厚的奶油：白色的房子，白色的路，白色的柳樹白色不停的蔓延，像是童話里的世界。
我回到書房，打開窗戶，用手指粘了一些雪花，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。
雪花并不像人們所想的那樣大，它比雜志上的還要小，只有大約2到3平方毫米，但異常精致，花紋錯(cuò)落有致，十分美麗。
我愛冬天的雪。它是如此的巧奪天工，如此的神秘，令人不由產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
雪-五年級(jí)作文9
我故鄉(xiāng)的雪是來(lái)之不易的，因?yàn)槲覀児枢l(xiāng)位于南方那邊的，想下一場(chǎng)雪，恐怕要天氣很冷很冷的情況下，才有雪。20xx年，下雪了，這可把我們高興死了。可是難免有緊張的心情，那天正好是期末考試的前一天。我想如果是期末考試后下雪，讓我們玩?zhèn)�一兩小時(shí)那該多爽。
那天，我聽見“啪啪”的聲音就知道下雪了。我急忙穿上衣服，天剛剛亮，我開心極了，就去玩雪了。我用手去接雪，雖然我知道雪會(huì)融化，但是我還是接了好多，因?yàn)閷?shí)在太好玩了。這時(shí)，我都忘了這是緊張時(shí)刻，是期末考試的前一天。后來(lái)時(shí)間到了，我就走了。
到了學(xué)校，還在下雪，我們要復(fù)習(xí)，就進(jìn)班級(jí)了，我時(shí)不時(shí)的望了望窗外，生怕雪會(huì)停，我們就玩不到雪了。就這樣擔(dān)心了一節(jié)課�！扳忊忊彙毕抡n了，終于下課了。雪還沒停，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都去操場(chǎng)上玩雪了。我們奔跑在雪地中，撲面而來(lái)的雪“撫摸”我們的臉龐后，就在操場(chǎng)上玩了。我們還用衣服來(lái)接雪，一接就是一袋子，我們還在操場(chǎng)上扔雪玩呢！不知不覺又上課了。望著那可愛的小雪花我依依不舍的走進(jìn)了班級(jí)里。
之后雪停了，我們都嘆了一口氣：雪為什么不多下一些時(shí)間呢？唉。
期末考試了，似乎是小雪花賜給我自信的力量，我考了在我意料之外的成績(jī)，語(yǔ)文：95。5、數(shù)學(xué)99。太不可思議了，“謝謝你小雪花，是你給我自信的力量”
小雪花就是冬爺爺賜給我們最好的禮物，里面包含了小朋友們的期望和歡樂，冬爺爺我也“謝謝你，是你給我們這樣童年的美好時(shí)光。你就是我們的親爺爺，那慈祥的爺爺�！�
雪-五年級(jí)作文10
轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)到了，冬的信使——潔白的小小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
清晨，走進(jìn)校園一看，哎呀，真是太美了！空中是漫天飛舞的小小雪花，大樹的枝葉上也綴著點(diǎn)點(diǎn)小雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一朵朵棉花。就連房頂上、地上也堆積著厚厚的雪。我情不自禁地贊嘆：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開’呀！”
看！那飄飛的小雪花有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩，也有絲絲春雨的細(xì)密。它們好像是游遍世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手來(lái)去接那可愛的小雪花，想看看她的樣子，可是小雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌滾動(dòng)！小小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！不讓我看見她的臉。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服上也落著片片小小雪花，于是，我便仔細(xì)去看，小雪花的樣子很多很多，各種各樣，它們玲瓏剔透，潔白如玉。
我被這美麗的景色陶醉了。此時(shí)此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外。我站在浩瀚的雪海中，羽絨般的小雪花，沾到了我的衣服、臉額和眉毛上。
啊，小雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地地而來(lái)，無(wú)私地覆蓋萬(wàn)物。你悄無(wú)聲息地孕育著綠色的春天！你純凈，你無(wú)私，你厭倦一切骯臟。純凈、潔白的小雪花啊，我衷心地贊美你！
小雪花呀，你這玉潔冰清的風(fēng)采，是那么的潔白，那么的美麗動(dòng)人。
我不禁默默地沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎？像雪一樣純凈，如雪一樣潔白。
雪-五年級(jí)作文11
下雨了，雨下的很大。小石子般堅(jiān)硬的雨點(diǎn)打在窗上，引誘了正在看書的我，我走到窗前看見外面的世界朦朦朧朧，有如仙女下凡一樣的感覺，半空中飄著美麗的云霧，使我的心涼涼的，開始在腦海里編織著各種奇妙、新奇的故事。想著想著，雨點(diǎn)兒不再來(lái)敲我的窗了。我抬起頭，��！下雪了。原先那位仙女就是雪姑娘，在我的故事里沒有雪，給沒有那么大，那么美麗動(dòng)人的雪，雖然有窗框這個(gè)相框，可是我看不夠！
我披上鮮紅的衣裙，跑到樓頂，我看過雪，但第一次看到如此美麗的雪。
雪，是那樣冷艷傲然；雪，是那樣冰冷無(wú)情；雪，有是那樣精心裝點(diǎn)著這個(gè)世界，這是我再次感到世界有多愛我，讓我這個(gè)幸運(yùn)兒感到世界的完美。我明白，世界上還有很多讓我意想不到的事。
此刻我能夠打雪仗、堆雪人，心動(dòng)不如行動(dòng)，我叫上哥哥姐姐，來(lái)到體育場(chǎng)漫天飛舞的雪飄到草地上，鵝毛般的雪花落到我肩上，又立刻化掉了雪花好似在和我說：“我想和你做朋友�！�
我已經(jīng)抑制不住我激動(dòng)的情緒了，我用心地捏了一個(gè)小雪球，然后在雪地上滾來(lái)滾去，雪球越來(lái)越大，大得好像一個(gè)大車輪。我和哥哥又堆了一個(gè)雪球，三個(gè)人廢了吃奶的勁兒才抬起大雪球。
我第一次堆雪人，看見我的作品，心里很高興。姐姐想我們宣戰(zhàn)打雪仗，雪打在身上一點(diǎn)也不疼，我還摔跤了，但摔在這個(gè)銀裝素裹的世界，我很幸福。
雪-五年級(jí)作文12
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，像一片片鵝毛一樣，輕輕地飄落在我面前。雪花其實(shí)還有很多的造型，比如：六角形、片晶、針晶、柱晶等。而我最喜歡的是六角形的雪花了，它是由六角形組成的，在陽(yáng)光下會(huì)折射出繽紛的色彩，讓嚴(yán)冬的大雪別有一份情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣清，像棉花一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一般柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)，落在了樹葉上，落在在田野里，落在了小湖邊，一眼望不到邊際，如同給大地穿上了一身銀裝。
飄落下來(lái)的雪花堆積在一起，讓人感覺雪花是白色的，其實(shí)它都是一個(gè)一個(gè)小冰晶粘合在一起的，因?yàn)閿?shù)量多了，才變成了白色。雪慢慢下大了，馬路上，廣場(chǎng)上都被厚厚的積雪所覆蓋，就連小區(qū)里的池塘都被凍上了，有些會(huì)溜冰的小朋友，在上面溜來(lái)溜去，好不讓人羨慕。
雪花無(wú)處不在，田野、馬路、廣場(chǎng)上到處都有它的身影。雪花飄落的過程，好像舞蹈家在空中舞動(dòng)一般，姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人，落到地上后又化為露水，滋潤(rùn)了大地。雪花堆積到一定程度就變成了雪堆，腳踩上去會(huì)有“咯吱咯吱”的聲音，聲音很動(dòng)聽。每次下雪，最開心的就是我們這些小朋友了，因?yàn)榇蠹铱梢远蜒┤�，打雪仗了，這是雪天為數(shù)不多的戶外活動(dòng)了。
雪其實(shí)是天空中的水汽經(jīng)過凝華而來(lái)的固態(tài)降水，雪花都是游小冰晶增大而來(lái)的。
這就是自然的現(xiàn)象——雪。
雪-五年級(jí)作文13
春天，生機(jī)勃勃；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；可我卻對(duì)白雪皚皚的冰天雪地的冬季情有獨(dú)鐘。
今天一早，那美麗純潔的雪姑娘又來(lái)到了人間。一剎那間，油黑的馬路上又籠罩起了一層雪霧，緊接著，雪孩子們一個(gè)接一個(gè)的落下來(lái)，它們又唱又跳玩得可高興了！
煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白的雪花飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，投進(jìn)大地媽媽的懷抱。晶瑩剔透的雪花被風(fēng)吹起，一片閃亮的銀光泛濫著，潔白無(wú)瑕的雪花在路燈的照耀下，亮出自己最美的光點(diǎn)，好像比太陽(yáng)還要奪目，比鉆石還要耀眼。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是道路兩旁的柳樹，它們被潔白如一玉的雪花覆蓋著在燈光的襯托下，顯得無(wú)比動(dòng)人，好似一盞盞巨大的水晶燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又尤如一叢叢雪白的白珊瑚，美麗異常。
雪花好像是一群展翅飛的蝴蝶，是天宮桂樹的玉葉，又是上蒼派來(lái)的天使，把潔白灑向人間！雪花，你那婀娜多姿的風(fēng)采，婆娑起舞的身姿，純潔的靈魂都是那樣的楚楚動(dòng)人！
在校園里，下課了，同學(xué)們蜂擁而出，就像急于飛翔的小鳥一樣總要趕在第一個(gè)。終于，我也出來(lái)了，我本來(lái)想去玩，可是，玉樹瓊漿的景色讓我著迷，我望著這美麗的雪景發(fā)呆，忽然，一陣歡快的笑聲吸引了我，我循聲望去，原來(lái)是常健輝，李涵幾個(gè)男生正在把樹上的雪搖下來(lái)取樂，我走過去，不知誰(shuí)把我身邊的樹一搖了一下，雪花便落到了我的頭上，衣服上，還有一些頑皮的雪孩子竟然鉆進(jìn)了我的脖子里。害得我都變成“圣誕老人”了！哈哈！沒關(guān)系，只要開心就行了，我才不會(huì)生氣呢！
��！冬天，我愛你，你是美的，也是無(wú)私的。我愛你那詩(shī)情畫意的風(fēng)景，也愛你那若隱若現(xiàn)的風(fēng)姿，但我更愛你那帶給人們樂趣，激起人們純真幻想的可愛的精靈——雪花。
雪-五年級(jí)作文14
自從今天，大雪飄臨，我們的生活就被打亂了。到今天，更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。學(xué)校積雪大概一盡多深了，淺處也低不過40毫米，大雪鋪天蓋地，銀裝素裹。這嚴(yán)重?cái)_亂了我們的日常學(xué)習(xí)生活。
于是，校領(lǐng)導(dǎo)決定組織今天中午鏟雪。
中午，我們一行十人準(zhǔn)備下樓換班，縱觀衛(wèi)生區(qū)，除了皚皚雪堆外，也就只有師生們組成的鏟雪隊(duì)了。大家奮戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上，大家都在很賣力的鏟雪，一個(gè)個(gè)往里填雪……在老師威嚴(yán)地指揮下，所有的人一鏟一鏟地親自揮揪上陣，以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪，時(shí)不時(shí)也安排另外的“鏟雪點(diǎn)”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了，此時(shí)，上課預(yù)備鈴已打響了。
放眼望去，同學(xué)們正在有力地鏟著雪，急速地鏟著雪，大起大落地鏟著雪，它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調(diào)一致的“進(jìn)行曲”，這曲子 ，在飛舞著的雪花的交織下，在百十個(gè)雪堆的伴奏下，凝聚！升華！它化為了同學(xué)那整齊化一的動(dòng)作，它把同學(xué)們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量，讓你驚異于生命的活躍和強(qiáng)盛；就是這股力量，讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長(zhǎng)河是多么地奇?zhèn)グ蹴纾?/p>
上課了，衛(wèi)生區(qū)已撤走了“白地毯” ，凝結(jié)著同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場(chǎng)上。這次鏟雪使我明白個(gè)人的力量是微不足道的，但如果千萬(wàn)個(gè)微小力量匯集起來(lái)，一定能夠完成難以令人想像的大事。
雪-五年級(jí)作文15
早上6點(diǎn)半，懶洋洋得的我打開房門，哇！好一片銀裝素裹！
20xx年冬季的第一場(chǎng)雪經(jīng)過春的運(yùn)籌，夏的積累，秋的沉淀，終于在人們的睡夢(mèng)中悄悄地來(lái)了，潛入山川，融入田野，掠過大街小巷，飛過人們的眼前，漸入人們的心中.
莽莽群山纏玉帶，片片雪花小河入。
我輕快的走在上班的路上，田野里一望無(wú)際的白雪，給入冬的小麥蓋上了厚厚的棉被，小麥苗像是在母親懷里熟睡的憨態(tài)可掬的嬰兒，我不由放慢了腳步，生怕驚醒了它夢(mèng)中的明天.
不遠(yuǎn)處，房屋上厚厚的、絨絨的、白白的，已看不到瓦片的形狀。大街上雪花飛揚(yáng)，斜斜的、密密的交織著，從不知名的高空落下，落到人們的頭上、肩上，停留在衣服上再也不舍得離開，直到你用手拍掉，可它又跑到你手心里啦，涼涼的，亮晶晶，一個(gè)孩子在細(xì)細(xì)的數(shù)，一半、兩半，還沒來(lái)得及數(shù)清楚，雪花已經(jīng)融化在手里了,給你一份清清涼涼的問候.
走入校園，原本正在彰顯盡自己風(fēng)采的九月菊，因?yàn)檠┑募尤攵唢L(fēng)情，你看，雪更白，菊更艷。小瓣的菊依然精神，大朵的菊花被雪掩映，其實(shí)掩映的是羞澀，顯露的是奔放。
最高興的是學(xué)生.你看：他們手里的雪球隨手一拋，就到了對(duì)面學(xué)生的眼前、頭上、棉衣上。樓上的學(xué)生就在走廊上玩，三樓的學(xué)生把雪球向上拋去，四樓的學(xué)生竟然用手接住了，好準(zhǔn)呀，于是，他再把雪球向下仍，三樓的學(xué)生依然用手接，沒接到，雪球落在走廊上，孩子們興奮地跳著、跑著、追著、趕著、鬧著……整個(gè)校園成了孩子們的世界、歡樂的海洋。
雪，冬的精靈，繼續(xù)下著 ，悠悠然，隨風(fēng)飄落，隨之而來(lái)是歡樂，是牽掛，是希望-----
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