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我和書的故事-五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我和書的故事-五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事-五年級(jí)作文1
我非常愛書，因?yàn)闀o我?guī)砹讼埠蜆贰?/p>
喜和樂是在超市的時(shí)候，我和媽媽去超市買東西，媽媽是一位非常仔細(xì)的人，買東西都要精挑細(xì)選。我實(shí)在等不下去了。就拿了一本書在欣賞，覺得非常有意思，就一直在看著本書，漸漸的天黑了，媽媽竟然在一旁看著我，不知不覺媽媽已經(jīng)買完東西了。這本書看的一半也不到，我想買這本書，但媽媽卻不同意，我就跟媽媽撒嬌，媽媽最后看我很喜歡這本書，就給我買了�；氐郊�?guī)滋斓臅r(shí)間我就把這本書給欣賞完了。想起來這件事我是又歡喜又快樂。
我非常喜歡書，但書也給我?guī)砹伺桶�。雖然書給我?guī)砹伺桶�，但我從中懂的了一個(gè)道理：做什么事都不能馬虎。
有一次我值日完，手里正在拿著《笑貓日記》這本書看，老師看見讓我?guī)退估匆娢液軔劭磿徒o了我?guī)妆緯�，到了垃圾箱旁，我把書扔進(jìn)了垃圾箱里，我提著一袋子的垃圾回家，到家以后看見袋子里都是垃圾，我才反應(yīng)過來，我怎么把書扔了？氣的.我趕緊回學(xué)校去，還好那些書還在，不然就浪費(fèi)了好多書呢！
希望大家看書的時(shí)候認(rèn)真些，不要跟我一樣當(dāng)了小迷糊啊。
我和書的故事-五年級(jí)作文2
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。因?yàn)橛辛四恪獣�。我倘徉其中，在聆聽中收獲，在聆聽中感悟。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)把書作為一部華麗的安眠曲，讓媽媽一邊又一遍地閱讀到我睡著才方肯罷休，我陶醉在一篇篇古怪離奇的書中，里面的悲歡離合，常常使我牽掛肚腸。書啊，因?yàn)橛辛四�，我的眼前開啟了一扇神秘的大門。
長大一點(diǎn)，我也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，我就開始抱著家里的藏書看呀看呀，遇到不少的`生字，就問父母，漸漸地，我與書成了一對(duì)形影不離的好友，那種無法割舍的感情，讓我一天也離不開你。有一次，媽媽帶我去圖書館，哪里有你龐大的家族成員，我一下子被各種精美的圖書吸引，就像一個(gè)找到寶藏的探險(xiǎn)者，興奮不已，愛不釋手。書啊，因?yàn)橛辛四�，我的童年在愉樂充�?shí)中度過。
現(xiàn)在，書仍然是我最忠實(shí)的朋友。緊張的學(xué)習(xí)之余，翻書是我最好的消遣。我開始讀一些像《上下五千年》一類的歷史文物，像《讀者》一類的的散文雜志，像《吶喊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類的中外名著。書啊，因?yàn)橛辛四�，我的視野更加開闊，思想日趨成熟。
我喜歡讀書。書——因?yàn)橛辛四�，我聆聽到了文字�?yōu)美的旋律；因?yàn)橛辛四悖腋惺艿搅耸篱g百態(tài)；因?yàn)橛辛四�，人生變得更加精彩�?/p>
我和書的故事-五年級(jí)作文3
書是我的好朋友，我是書的小粉絲。
五年級(jí)的我，從小就與書結(jié)下了不解之緣。五六歲的時(shí)候，媽媽給我買來一本帶有精美插圖的.《安徒生童話》，我一下子就被里面綺麗夢(mèng)幻的童話故事所吸引，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到惋惜；被人魚公主犧牲自己、成全別人的精神所感動(dòng)，也被愚蠢的王子逗得捧腹大笑……
很長一段時(shí)間，我都遨游在童話的世界里，但到了小學(xué)二年級(jí)，我再滿足于這類童話故事了，又開始對(duì)世界兒童經(jīng)典名著產(chǎn)生了興趣。這個(gè)時(shí)間，我讀了《木偶?xì)v險(xiǎn)記》《愛的教育》《愛麗絲夢(mèng)游記》等很多故事，也大大開闊了我的視野。
這兩年，我開始閱讀系列小說�！抖《‘�(dāng)當(dāng)》使我懂得只要認(rèn)定一件事，就一定要去做，不能放棄，要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人�！堆┯虮啊肥刮叶昧四笎廴绾�，父愛如山；《板子猴》使我懂得了相信自己，天生我材必有用；《警犬拉拉》使我懂得了做人要懂得知恩圖報(bào)……
現(xiàn)在的我是一個(gè)名符其實(shí)的“啃書蟲”，只要一有時(shí)間，就會(huì)捧起一本書津津有味地讀起來。我現(xiàn)在可以說是到了愛書如癡的地步了，我也經(jīng)不再局限于死讀書了，我還給《青銅葵花》改寫過結(jié)局，和《草房子》中的桑桑對(duì)過話，和《丁丁當(dāng)當(dāng)》兩兄弟度過了快樂的一天。
書是朋友，給我?guī)頍o限的快樂；書是老師，為我灑下文學(xué)的種子。我和書的故事還沒有結(jié)束，也不會(huì)結(jié)束，我要續(xù)寫著與書的故事……
我和書的故事-五年級(jí)作文4
從小，我就天天纏著媽媽讓她給我念《安徒生童話》。每天晚上都要講幾個(gè)故事我才肯睡覺，上幼兒園時(shí)媽媽又給我買了幾冊(cè)連環(huán)畫。
起初我只是對(duì)連環(huán)畫里那一張張色彩豐富的畫感興趣，但是慢慢地我被書里的故事情節(jié)吸引住了，隨著年級(jí)的增高，像連環(huán)畫這樣的小書已經(jīng)不能使我滿足，我又把媽媽拉到書店讓她給我買了幾本注音的名著。
一到家我就打開書津津有味地讀起來。
到了小學(xué)二年級(jí)，我開始看一些不帶注音的書。
四五年級(jí)時(shí)，科普讀物吸引住了我的'目光，我開始看《十萬個(gè)為什么》，它帶我去參觀了宇宙世界�？础吨参锱c動(dòng)物未解之謎》時(shí)，我又進(jìn)入了一個(gè)神奇的森林公園。我貪婪地閱讀著，小小的心中充滿了歡樂。每次看書我總是太入迷，有好幾次看著看著就到了晚上九點(diǎn)，直到媽媽叫我趕快睡覺時(shí)才想起要寫家庭作業(yè)，我如夢(mèng)初醒，抓起書包投入到“戰(zhàn)斗”中。
怎么樣，我看書的故事有趣嗎？我期盼你們以后也要把自己的故事寫出來哦。
我和書的故事-五年級(jí)作文5
每一個(gè)人都有自己的故事，就像天上的繁星那么多，多的讓人眼花繚亂，我也不例外，那就是我和書的故事了。
關(guān)于書的名言有很多，比如說:“書籍是人類進(jìn)步的.階梯，書籍是屹立在汪洋大海中的燈塔�！蔽矣X得這些名言說得特別好。
但其實(shí)我以前并不喜歡看書，是誰讓我喜歡上看書的呢？這還要從我爸爸說起，小時(shí)候我并不怎么喜歡看書，但是我的爸爸卻非讓我看書，說看書可以學(xué)到好多知識(shí)，在爸爸的勸說下，我隨便的拿了一本書看了起來，沒想到我這么一看居然讓我喜歡上了看書，從那以后，一見到書就看得如醉如癡，漸漸忘吃忘了睡。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，忽然媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：“我和你爸爸出去一趟，你自己在家里寫作業(yè)，如果在我們回來之前你沒有寫完，那你就等著挨打吧！”還沒有等我說什么媽媽就關(guān)上門走了，我聽媽媽的話在家里乖乖的寫作業(yè)，可是我寫到最后一題時(shí)被難住了，于是我打算找手機(jī)來解答，就在我找到手機(jī)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在旁邊有一本書，于是我就心想：“反正就剩下最后一道題了，等看完再寫也不遲，”于是我就開開心心地去房間里看書了，就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了，不知道過了多久，我才從書海中回過神來，正當(dāng)我準(zhǔn)備寫最后一道題時(shí)，媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)我還沒有寫完，就惱羞成怒的把我打了一頓。
雖然說媽媽打得很痛，但其實(shí)我并不覺得痛，因?yàn)槲覐臅袑W(xué)到了知識(shí)。
我和書的故事-五年級(jí)作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”這句話是高爾基說的。讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。
我非常喜歡看書，我看過《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我，最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。
記得那次是星期六，我和爸爸一起去新華書店買書。我一進(jìn)去就被那些書深深吸引了，那時(shí)，看書的人很多，我擔(dān)心上次我看的書會(huì)不會(huì)賣光，我上次讀的.書放在哪了，那個(gè)書架右邊第三排，不對(duì)，我的眼睛緊切的尋找，卻找不到那本書了，從頭再來一遍，啊！原來它不在上一次的地方了。
我急忙的打開書，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。
最后，我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。
我回到家，跑進(jìn)房間，繼續(xù)看我這本書，我看著看著，吃晚飯了，爸爸走過來叫我吃飯，我也沒聽見，還在看著，最后菜也沒有，都被他們吃完了。
書籍，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，它不但充實(shí)了我們的知識(shí)，也美化了我們的生活，洗滌我們的心靈�！皶情_啟知識(shí)寶庫的鑰匙”它可以使你開竅，自我省思，啟發(fā)思想，甚至可以改變一生。
我和書的故事-五年級(jí)作文7
高爾基曾說，書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)這個(gè)比喻我覺得特別親切。
在我小時(shí)候，媽媽常常給我讀一些故事類的書籍，那時(shí)我還不知道書是什么，只聽到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的念。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，漸漸學(xué)了些字，就開始讀一些故事書，開始覺得很有意思但在我上二年級(jí)的時(shí)候就覺得沒意思了，那時(shí)，我就讀漫畫，小人書那是我的能力有限，有些意思讀不懂，我就去問媽媽，不過媽媽總愛對(duì)我講長篇大意，我就聽不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，對(duì)知識(shí)和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國際金獎(jiǎng)小說。一篇又一篇讀得津津有味，那時(shí)我讀的書已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是：《夏洛的.網(wǎng)》，《蘋果樹上的外婆》·····。
我上五年級(jí)的時(shí)候，讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》······。
書就像一個(gè)百寶箱，不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對(duì)的方法，書就像我的朋友一樣，我喜歡讀書。
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“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。
我從識(shí)字的開始就喜歡上了看書。有空就往書堆里鉆，他們都管我叫小書蟲，我看的書種類很多，有科幻書、漫畫書、小說、詩歌……。在我的書架上放滿了各種書籍，都我精心選購的，每當(dāng)有新書的時(shí)候，我總會(huì)愛不釋手，一口氣讀完。
上個(gè)月我和奶奶去新華書店買課外讀物。我從書架上挑下一本我一直夢(mèng)寐以求的《神探福爾摩斯》。回到家，我如饑似渴的讀起來，到了廢寢忘食的地步，連奶奶大聲叫我吃飯我都沒聽到！
為了看書我還鬧了一個(gè)笑話。有一次，我正在看《神探福爾摩斯》奶奶叫我去買醋，我走的時(shí)候，手里還拿著那本《神探福爾摩斯》。我一邊走，一邊看，突然，汽車的喇叭聲嚇了我一跳，書“撲通”一聲掉到了地上。我一看，原來我走到了馬路中央。
司機(jī)來了個(gè)急剎車，正用眼怒視著我，我自知理虧，不好意思的.笑了笑，繼續(xù)一邊走一邊看起書來�；氐郊遥棠虇栁摇按自谀哪�？”我才發(fā)現(xiàn)我早把買醋這事忘到九宵云外。為此，奶奶為此說了我一頓。
讀書讓我變得越來越有知識(shí)，使我變得越來越有思想，讀書已經(jīng)成為我生命中的一部分，多讀書是非常好的習(xí)慣，我要把讀書當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，我要多讀書，而且要讀好書。
我和書的故事-五年級(jí)作文9
我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識(shí)，它伴隨著我快樂的成長。
媽媽是一位老師，在我很小的時(shí)候，她就教我背古詩，講故事。聽媽媽說，我會(huì)背很多唐詩，最有趣的是我兩三歲的時(shí)候，看見綠油油的草坪，我就會(huì)天真的問媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎？當(dāng)我看見明亮的月亮，我又會(huì)問這是“床前明月光”的月亮嗎？每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表揚(yáng)。這是我更加興致勃勃的`地讀書。
讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時(shí)，我總愛和小區(qū)里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來每次玩游戲他們都爭(zhēng)著搶我。讀書讓我得到了友誼，我越來越喜歡讀書了。
進(jìn)入小學(xué)后，我們開始寫周記，寫作文，同學(xué)們都覺得十分困難，我卻覺得沒有想象中的難，現(xiàn)在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎？從書中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫作的方法，所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書，還看校園小說，百科知識(shí)，科技故事。有時(shí)為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂此不疲。
讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我地腦海里形成了一幅幅美麗的畫，一首首動(dòng)聽的歌，一個(gè)個(gè)感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂的成長！
我和書的故事-五年級(jí)作文10
一本書就是我的一個(gè)朋友，它每天都陪伴在我的身邊，給我講述許多精彩的故事。
我本來就很喜歡讀書，每天早上吃完早飯，就坐在桌子前看書，接著，我晚上坐在床上，靠在枕頭上仔細(xì)的看書。書中的感人故事都被我深深的記在腦子里，常常使我落淚。搞笑的段落，卻使我哈哈大笑，所以我很喜歡讀書。一開始我認(rèn)為書就是一個(gè)精彩的'百寶箱。里面裝各種不同的東西。
后來那些精彩的故事吸引著我越來越愛看書了。記得有一次，我把我所有的書都看完了�？晌疫�想看就向姐姐要了幾本書，果然高年級(jí)的書和我們的大不一樣。真是越看越精彩，里面有好多好詞好句。這時(shí)姐姐叫我養(yǎng)成寫筆記的習(xí)慣，把四字詞語和精彩的句子畫下來，記在腦子里，就這樣我把姐姐教我的方法和書本融為一體。感覺自己就是那個(gè)主人公。這時(shí)候，我認(rèn)為書是一個(gè)知識(shí)的寶庫。
我把姐姐的書都看完后就經(jīng)常去書店看書。那次我照常去書店看書。我讀了一本非常有意思的書，是一本跟隨作者去歷險(xiǎn)的書，作者寫的遇險(xiǎn)記非常好玩。我的心也跟著作者飛了，當(dāng)時(shí)主人公被困在一個(gè)小島上，他們一會(huì)兒走迷宮，一會(huì)兒擺弄機(jī)關(guān)，非常刺激。當(dāng)時(shí)周圍非常的吵，而我卻不受一點(diǎn)影響。好像自己就是那個(gè)主人公。我讀的津津有味、如癡如醉。很想把這本書讀完，但是書店老板說要關(guān)門了，我看看時(shí)間才知道我在這看了三個(gè)小時(shí)了。我這才念念不舍的放下書。走出店門。
書就像一個(gè)知識(shí)的寶庫、像一個(gè)有趣的百寶盒，陪在我身邊，和我一起分享快樂！
我和書的故事-五年級(jí)作文11
在五年級(jí)上學(xué)期一次電子琴課上，老師對(duì)我們說：“下個(gè)星期，所有學(xué)電子琴的學(xué)生舉行一次音樂交流會(huì)。一個(gè)人準(zhǔn)備一首曲子，彈時(shí)不能看譜，一定要彈熟練，別到時(shí)候彈不成調(diào)七零八落的，大庭廣眾之下看誰出丑!”聽了老師的話我心里像十五只吊桶打水——七上八下的。
心想：“完了，沒戲了，就等著到時(shí)候出丑吧!”我是一個(gè)很不自信的人，做什么事，只要能過關(guān)，不倒數(shù)幾名就行。為使演奏會(huì)不致于太丟丑，原來寫完作業(yè)不是看電視就是游手好閑的我，每天不得不安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在電子琴旁，專心致志地練習(xí)曲子了。我要彈的曲目是《夜鶯》，這是一首非常好聽的'曲子。老師彈的時(shí)候像是夜鶯在鳴唱，怎么到了我手里就像驢子在叫呢?我重新研究了一下譜子，原來是我忘記這個(gè)曲子里的咪、啦、西都應(yīng)彈降音。經(jīng)過調(diào)整后，整首曲子聽起來和諧多了。我又配上左手，哇噻，總算找準(zhǔn)調(diào)了。 時(shí)間不知不覺就溜到了星期天，也就是交流會(huì)的那天，人還真不少，我有些緊張。輪到我演奏了，我深吸一口氣走上臺(tái)，熟練地彈奏起來。演奏完畢，同學(xué)和老師都給了我熱烈的掌聲，最后老師還讓我談?wù)剬W(xué)習(xí)方，給大家做榜樣。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。通過這次活動(dòng)，我找到了自信。以后無論做什么，我都會(huì)盡自己最大的努力去做。我相信只要努力了，成功就會(huì)離得不遠(yuǎn)了。
我嘗到了成功的滋味，也找到了成功的秘訣。
我和書的故事-五年級(jí)作文12
我小時(shí)候不喜歡讀書，喜歡玩電子游戲。但是有一天，我喜歡上了讀書。
那一天，我正玩著手機(jī)，媽媽過來收走了手機(jī)，給了我一本《動(dòng)物大世界》。媽媽還說，看完要考我。沒辦法，我只能坐在床上隨便翻。誰知，一翻，我就被里面花花綠綠的各式的.動(dòng)物吸引住了，于是，我認(rèn)真地讀了起來。一邊看一邊陷入了幻想，自己做在動(dòng)物的世界里，動(dòng)物之王獅子，漂亮的斑馬……當(dāng)我想到水中王者——大白鯊時(shí)，媽媽輕輕拍了一下我，我以為大白鯊要吃我，忙說“不要吃我，不要吃我�！�，“干什么呢？”媽媽說，我一看是媽媽，頓時(shí)回過神來。媽媽說：“你已經(jīng)看了差不多半個(gè)小時(shí)了。”我一聽，半個(gè)小時(shí)呢，這是我第一次看書看了這么久。媽媽讓我刷牙準(zhǔn)備睡覺了，刷牙的時(shí)候，我是一直想著那本書的內(nèi)容，經(jīng)過媽媽提醒才知道沒有擠牙膏。
我睡在床上，卻一直想著那本書，心里有一個(gè)想法，在床上偷偷看書。我把書偷偷拿到床上，蓋上被子，打開手電筒，正看得入迷，突然感覺被子在動(dòng)，嚇我一跳，以為又在動(dòng)物世界里�；仡^一看，原來是媽媽起床上廁所發(fā)現(xiàn)我沒有睡覺。我只好放下書，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的動(dòng)物世界也非常精彩。
從此，我喜歡上了看書。書是我們的好朋友，也是無所不知的好老師。
我和書的故事-五年級(jí)作文13
我對(duì)書有深厚的情誼，我多么愛看書，我說一說我的經(jīng)歷吧：
有一次，我在家里的書房看書，爸爸叫了我好幾聲吃飯，我也聽不見，因?yàn)槲以诳匆槐久小段业男〔稽c(diǎn)兒媽媽》的書，我在腦海里繼續(xù)把這個(gè)故事給編下去，而且還有好幾個(gè)問題呢：1.小布丁的媽媽小不點(diǎn)兒還有周圍去環(huán)游世界嗎？2.三個(gè)奇異的外星人回到它們的星球了嗎？3.小布丁的媽媽有前夫嗎。八點(diǎn)多了，我下了樓想吃飯，還以為只有六點(diǎn)多，爸爸都已經(jīng)在吃飯后甜品------蓮子百合了！我的.肚子餓得咕咕叫，爸爸聽見了，做了一個(gè)面條給我吃。
還有一次，我在課堂上看《安徒生全集》，被老師發(fā)現(xiàn)了，打了一個(gè)電話給我爸爸，爸爸知道了，頭一回打了我，雖然不疼，但他還懲罰我：晚上不許吃飯，早上做早餐，還要跪在地上一個(gè)小時(shí)。經(jīng)過這次之后，我再也不看《安徒生全集》了。
我是多么的愛看書，我家的書就好像一座小山了，我的書一本也不會(huì)扔了或賣了，我的書就好像新的一樣，因?yàn)槲颐恳粋�(gè)星期六也擦一次的，因?yàn)槲铱赐炅艘淮芜�會(huì)看另外一次的，只要是書我都喜歡看的，但除了對(duì)我們沒有益的書，你說書能不和我有深厚的情誼嗎？
我和書的故事-五年級(jí)作文14
高爾基說書藉是人類的進(jìn)步的階梯。書在我心里就是一個(gè)智慧王國，教我如何做人，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我得到了許多樂趣。我是一個(gè)愛看書的女孩，就讓我給你說說我讀書的樂趣吧！
那天，媽媽給我買了一本《格林童話》，我一看高興極了，拿著書本立刻回到房間津津有味地看了起來。從下午4點(diǎn)看到晚上吃飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯的'時(shí)候，我只是嗯了一聲，又在繼續(xù)看書，因我我一直這樣嗯，卻不下來吃飯，媽媽只好綁架我的書，讓我上桌吃飯。吃完飯后，我繼續(xù)看書，一直到12點(diǎn)，媽媽再三催促，我才不得不上床。
我最喜歡里面的一個(gè)故事是《灰姑娘》，這個(gè)故事講的是：灰姑娘受盡后母的折磨，卻因?yàn)樗纳屏�，的到了小�?dòng)物的幫助，最后和王子幸福地生活在一起。這個(gè)故事告訴了我做人要善良，要樂于助人。在我的班里就有個(gè)這樣的同學(xué)，她雖然成績(jī)一般，但她很善良，因此得到了不少朋友。
我愛看書，因?yàn)闀俏乙簧幕锇楹团笥眩彩墙虝?huì)我許多知識(shí)的老師！
我和書的故事-五年級(jí)作文15
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覅s覺得：“書就像一顆神秘的寶石，里面蘊(yùn)藏著9be無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持�！彼�，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
有一次爸爸領(lǐng)我去圖書館，那里有好多好多的書。因?yàn)槟菚r(shí)侯的.我很貪玩，所以我沒覺得讀書有什么好。恰好爸爸臨時(shí)有事情要去辦，于是對(duì)我說：“你先在這里看會(huì)書吧,爸爸出去辦點(diǎn)事一會(huì)兒回來�！蔽蚁耄喊职衷趺慈绦陌盐伊粼趫D書館呢？我不愿意看書所以我就坐在椅子上，我等了很長時(shí)間爸爸還沒有回來。于是無聊中我便從書架中拿了一本書。哪知道我剛一看就被書上有趣的故事所吸引了。我看了很長時(shí)間直到我的腰已經(jīng)酸了,我伸個(gè)懶腰想繼續(xù)看，哪知道爸爸已經(jīng)在我的身邊了，我就問爸爸你什么時(shí)候來的？爸爸說：“我早就來了,看你讀書入了神就沒叫你�！睆哪且院髸团阄叶冗^了許多歡樂的時(shí)間，書也成為我最好的朋友了。
同學(xué)們讀書破萬卷，下筆如有神。我們要認(rèn)真讀書讓自己的知識(shí)越來越豐富吧！
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