心靈的呼喚作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的心靈的呼喚作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心靈的呼喚作文1
有人曾經(jīng)問過我:什么是慈善?慈善就是在別人遇到困難時(shí),我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)出自己的愛心幫助。他們不過那關(guān)”!澳牵裁词菒勰?”!皭凼俏覀兡穷w紅撲撲的心,看的別人遇到困難,總是會(huì)沒有條件去幫助一個(gè)并不認(rèn)識(shí)人!蔽易钕矚g羅曼,羅蘭所說的那句名言;“在是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜!前!有愛的世界卻不一樣,看到有人跌倒,就會(huì)主動(dòng)跑去將人扶起,并會(huì)關(guān)切的問一句:“疼不疼,要不要涂抹一下傷口......”在公交車上,有人忘了帶錢,有人愿意為他付一元錢。一到節(jié)假日,有人會(huì)組織到哪里去植樹,保衛(wèi)我們的家園;為小鳥建個(gè)舒舒服服的家,讓他們度過寒冷的冬天。
他們還會(huì)騰出時(shí)間,去敬老院、孤兒院看望孤寡老人和兒童,讓她們感受到這個(gè)世界里還有人愛著他們。在愛的世界里,人們做什么好吃的都會(huì)給鄰居送點(diǎn)。有5.12大地震,一位母親被壓得變形,雙膝跪在冰冷的地板上,整個(gè)上身向前匍匐著。而就在這個(gè)女人身下有一個(gè)被包在一條紅色帶黃花小被子里的小孩子。這個(gè)孩子只有三四個(gè)月大,三四個(gè)月大的她在媽媽的懷里安靜的睡著,仿佛一切都沒發(fā)生過她不知道這里發(fā)生了怎樣的天崩地裂,她更不知道,是她那偉大的母親用她那弱小的身軀替她扛起了那片垮下來的“天”,是母親給了她第二次生命。在孩子的被里有一部手機(jī),手機(jī)屏幕上面是這位偉大的母親給孩子留下的短信:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。我相信這種情況下,所有的母親都會(huì)把生的希望留給孩子。還有一位90后的小姑娘和她養(yǎng)母的故事,她叫孟佩杰。在孟佩杰5歲那年爸爸因車禍去世,媽媽不忍辛苦服藥自殺,孟佩杰被媽媽的好朋友領(lǐng)養(yǎng),孟佩杰與養(yǎng)父養(yǎng)母過著幸福無比的生活?删驮诿吓褰8歲那年,媽媽得了重病,癱瘓?jiān)诖,一病不起,養(yǎng)父被昂貴的醫(yī)藥費(fèi)壓得透不過起來,只好離家出走。
劉芳英(養(yǎng)母)也想過自殺的念頭,卻被孟佩杰阻止了。孟佩杰從八歲開始照顧養(yǎng)母,每天給她洗洗刷刷,給媽媽買藥換藥,共度8個(gè)春秋,不怕辛苦,這又是那個(gè)兒女能做到的呢?科技在發(fā)展,人們的生活水平日益提高。好心人卻越來越少,不但這樣,現(xiàn)在好心人竟被別人指責(zé)是為了炒作。為了出名有必要犧牲自己的前程嗎?犧牲自己的事業(yè)嗎?自己的家庭?還是自己的幸福?不,根本沒有必要,剛畢業(yè)不久的大學(xué)生放棄自己很好的工作,扔下年邁的父母,去基層指教。這件事在網(wǎng)上發(fā)布被人說是大逆不道、喪盡天良。也有人說他傻,國家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生要花個(gè)十萬八萬,培養(yǎng)數(shù)十年,他完全可以選擇在北京發(fā)展回報(bào)社會(huì),而他卻用渺小的方式回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母,因?yàn)檫@樣,會(huì)將更多的人才發(fā)揮出來,讓孩子有更多的知識(shí)。因?yàn)橛辛藧坌模陀辛舜壬,我們感到做人的尊?yán)和幸福,感到社會(huì)的溫暖和公正,懂得珍惜生命,愛護(hù)地球,關(guān)愛別人讓我們用心澆灌這慈善的小樹吧!
心靈的呼喚作文2
早晨,因?yàn)楣财嚫牡劳猸h(huán)路,一輛輛擠得快關(guān)不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風(fēng)景。售票員看著車下猶豫的老人,招呼說:“上吧,再過兩站就有座位了!
于是老人帶著他的小孫女,使勁地拉著欄桿才邁了上來。
小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難,但是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現(xiàn)象,所以動(dòng)了動(dòng)嘴,卻沒有說出話來鼓勵(lì)大家給老人和小孩讓座。
其實(shí)對(duì)于這種冷漠,我早已司空見慣了。按說,車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的人,用時(shí)髦的話說,是“白領(lǐng)”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服,似乎都有一種拒人于千里之外的意思。
車過了兩站,終于有一個(gè)孕婦要下車,這時(shí)售票員示意讓孩子過去等著座位。我想,這孩子終于不用再被擠來擠去了。但是,當(dāng)我牽過小女孩的手?jǐn)D過去時(shí),一件我意想不到的事情發(fā)生了——坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來的座位上一挪,一個(gè)胖男人便一屁股坐下來,好像什么都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。
我當(dāng)時(shí)的表情只能用驚愕來形容。這個(gè)看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人,竟然就這么搶了一個(gè)小女孩的座位!看到他那心安理得的架勢(shì),誰還會(huì)說什么呢?
我不想知道這個(gè)胖男人有沒有必須坐下的理由,但很想知道這件事對(duì)于那個(gè)小女孩的心靈會(huì)有什么影響。她以后也許會(huì)成為這些所謂“白領(lǐng)”階層中的一員,也許她以后會(huì)樂于給別人讓座,也許她不會(huì)再給任何人讓座。
無論她將來怎樣,人們對(duì)她都很難指責(zé)什么,因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)社會(huì)在左右著每一個(gè)人的成長。
而我發(fā)自肺腑的呼喚是:別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠(yuǎn)了一步……
心靈的呼喚作文3
我,一只從戰(zhàn)火中幸存的小鳥;我,踏遍千山萬水,想找一個(gè)溫馨寧靜的家。可是,那些可惡的人類總是像一個(gè)魔鬼一樣,一次又一次地把我推向“懸崖”——“我,渴望自由!我們渴望和平!”
請(qǐng)讓我們踏著沉重的腳步,去眺望那一幕幕扣人心弦、慘無人道、殘酷無比的歷史——南京大屠殺!一個(gè)多么刺耳的詞,一場多么令中國人憤恨的戰(zhàn)爭,一群多么殘暴的人!他們用兇狠的眼神,黑暗的心靈,毒辣的雙手殘殺了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,他們有的只是天真善良的嬰兒,有的只是年過花甲、毫無反抗之力的老人,還有的就是淳樸,勤勞的勞動(dòng)人民……整整30萬人啊!在那一個(gè)個(gè)日本人奸笑的瞬間,就化為了“灰燼”!鮮血染紅了整個(gè)華夏大地,它流啊流,流過無數(shù)個(gè)純潔的心靈,流過無能中國人的無奈眼神,流過了我撕裂的心……
幾十年后的今天,我肅穆地站在這里試問那些日本人:你們認(rèn)錯(cuò)嗎?你們有良知嗎?你們配做人嗎?我在試問那些為了個(gè)人利益而引發(fā)戰(zhàn)爭的統(tǒng)治者:世界何時(shí)鑄劍為犁?人民何時(shí)能安逸生活?
聽!遙遠(yuǎn)的天際,傳來了一陣陣和平鴿的哀叫和心的呼喚:人民需要和平,世界需要和平,歷史需要和平……人似有情卻無情,鳥似無情卻有請(qǐng)啊!交戰(zhàn)中的人們你們?cè)撚X悟了吧!
心靈的呼喚作文4
冬天已經(jīng)來臨,我討厭冬天,因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬天……眼前一片白:白色的墻壁,白色的大褂,白色的被單,還有那蒼老的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉,一雙慈愛的眼睛,永遠(yuǎn)地閉上了。爺爺?shù)娜ナ,帶給了我很大的傷痛。
爺爺生前是一位慈祥的老人,他很少發(fā)脾氣。有一雙炯炯有神的眼睛,略顯蒼白的頭發(fā)整齊的貼在兩邊。他的臉上總是帶著微笑,那張樂呵呵的嘴好像有說不完的話,也總是那么幽默。有一件事我至今還記得很清除。那是我上幼兒園的時(shí)候,老師布置的作業(yè)就是要我們畫一副風(fēng)景圖;氐郊液,我拿出水彩筆,可畫了一半,便出去玩了。爺爺在我沒畫完的紙上畫了一棵大樹,但因爺爺?shù)难劬Σ缓,給大樹上錯(cuò)了顏色。我回家看到后,又哭又鬧,嚷著要爺爺賠。爺爺無可奈何,哄了我好長時(shí)間網(wǎng) ,我才停止哭泣,F(xiàn)在想起來那時(shí)我真是太幼稚了,真對(duì)不起爺爺。去年冬天,我倚在爺爺?shù)牟〈睬,任他撫摸我的臉。那手雖干燥,卻依舊是那么溫暖,仿佛要把他所有的愛都傾注在我身上。淚水如泉水般地從他那凹陷的眼眶里流出,和著我的淚一并靜靜地流淌著,讓我最后再次享受著爺爺?shù)膼蹞帷:鋈,爺爺(shù)淖齑絼?dòng)了一下,我貼近他的嘴:“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住,撲到爺爺懷里。
不!不要!不要爺爺這么早就離開我,我心里拼命地喊。漸漸地,他的手松開了,垂了下去。從此,爺爺離我遠(yuǎn)去,離大家遠(yuǎn)去,他帶著無限的愛走了,把思念留給了我們。
心靈的呼喚作文5
沒有深夜痛哭過,怎有資格談?wù)撁\(yùn)生活?
——題記
沒有雨雪沖洗過的天空不明朗,沒有苦難滌蕩過的心靈不純粹。未來的曙光我似乎尋不到,那就聽取心靈的呼喚吧!
雖幾度渴望和期盼自己可以考上理想的中學(xué),現(xiàn)如今,身處競爭激烈的環(huán)境,難免對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,但心靈的追隨卻仍未改變。
撩開記憶的幔帳,思緒飄飛至那個(gè)夏天。那是初二時(shí)期,我的成績一落至谷底。父母整天的忙碌與教誨似乎如風(fēng)般被成績的現(xiàn)實(shí)敲擊的粉碎。心靈的創(chuàng)傷劃過身體的每個(gè)角落,但不得不承認(rèn),這一切后果,不是由自己造成的嗎?從那一刻起,我開始靜靜的坐在書桌前,曾不止十遍地想我的目標(biāo),那個(gè)一直在前方不動(dòng)的目標(biāo),它未變,變的是我放松的狀態(tài)。我已自食其果,怎能任其變縱下去呢?我既然有自己一直追求的目標(biāo),為何不下汗馬之力為其努力呢?
心靈的呼喚帶給我的是堅(jiān)持自己的目標(biāo),在所剩無幾的日子里做出自我,每一個(gè)今天的堅(jiān)持,都會(huì)改變明天的自己!
踏著時(shí)間走過,走到了現(xiàn)在,展望那個(gè)目標(biāo),似乎已經(jīng)近在咫尺了,但自己是否能抓住它就是另外一回事了。艱難往往是通向成功的鋪路石,沒有經(jīng)歷過痛苦,怎能體會(huì)其滋味,又怎能走向成功?
看著倒計(jì)時(shí),我離中考一步步走近呼喚之聲愈來愈烈,我明白我心靈的呼喚在哪一個(gè)方向,未來的曙光有它照亮,我, 能否走向那個(gè)有光亮的地方,去追尋我心靈的呼喚呢?
心靈的呼喚作文6
這是一個(gè)異想天開的年代,每一個(gè)人都會(huì)有無盡的、美麗的遐想,就如童話故事般的清純、美麗、可愛。當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想,我的心里,腦海里,總會(huì)有一個(gè)地方,美麗的地方,若隱若現(xiàn),那就是我心靈的呼喚。
我的思緒被抽離出,在空中游蕩,飛翔。因?yàn)槲矣指杏X到了心的呼喚,我看見了天空、太陽、白云、綠樹、小草……但是,我并不在意,因?yàn)樗鼈冎皇俏疑械倪^客罷了。我的夢(mèng)想,在那遙遠(yuǎn)的地方呼喚著我。我的終點(diǎn),夢(mèng)想的彼岸,那就是我心中的巴黎。
終于,我看到了我的終點(diǎn),繁華的都市,往來的人群,浪漫的源泉,心靈的歸宿,我又將牽著誰的手?走在這鋪滿黃色樹葉的小路上,來傾聽這里的,動(dòng)聽的,美妙的,音樂!我看著身旁的她,那動(dòng)人的,美麗的,時(shí)而模糊,時(shí)而清晰的臉,我嘆息著,瘋狂著,猶如窒息一般。
如此的怦然心動(dòng),如此的美貌,我想伸手去摸摸她的臉!可惜——這,只是一場夢(mèng),白日夢(mèng),只是幻想,心靈的幻想,我只得將思緒抽回現(xiàn)實(shí),永別與我愛的她!不!我不要!我要將她留下!于是,我抓起畫筆,憑借著記憶,畫出那張使我怦然心動(dòng)的臉!不!我還不滿足!于是,又寫下這篇文章來表達(dá)我的思念。
我的思緒又一次抽離,再一次抽回——我的淚水滑下,我該何去何從?
難道,這就是我夢(mèng)中的巴黎?我心靈的歸宿?數(shù)年后,我一定會(huì)牽著你的手!走在我們夢(mèng)幻的童話世界里!我永遠(yuǎn)無法忘記——你的容顏!
我心靈的呼喚,美麗的地方,愿與你,一起找到心靈的歸宿!
心靈的呼喚作文7
每個(gè)人的心中都充滿愛,之所以整個(gè)社會(huì)大家庭都存在著愛的氣息。愛是我們大家心靈的呼喚,愛是我們大家共同的語言。
一位婦女微笑著抱住一個(gè)金發(fā)的小少年,他正在吻他的母親,他們沉浸在幸福的氣氛中-這就是《愛的教育》的封面。
記得這本書是我在11歲生日時(shí)父母送給我的生日禮物。當(dāng)我打開第一頁時(shí)就被這感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一個(gè)意大利少年。作者以日記的形式把四年級(jí)的安利柯一學(xué)年每一天發(fā)生愛的故事全部都記錄了下來。這本書里講到了父母和孩子之間的親情,同學(xué)之間的友情,老師和學(xué)生之間的師生情......
《愛的教育》這部書中寫到:你想一想那些拼命工作了一整天之后,傍晚時(shí)分又去夜校讀書的工人們;想一想那些操勞了整整一周的時(shí)間,而每到星期天仍然去學(xué)校學(xué)習(xí)的婦人與姑娘們;想一想那些訓(xùn)練之后疲憊不堪地回來時(shí),手里仍然拿著書本地士兵們;想一想那些聾啞人與盲人孩子,盡管有種種不方便,卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí);最后你再想一想那些雖然失去了自由,卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)與讀書地囚徒們!……這是一位父親寫給他的兒子的信。父親是在告訴他要學(xué)會(huì)珍惜,我想無論是誰讀完這封信以后,都會(huì)有很大的改變,而且有許多想法,我也不例外。
這本書中還有幾篇使我受益匪淺。例如《高尚的行為》,內(nèi)容是這樣的:作者上課室時(shí),看見三四個(gè)同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西,他是一只胳膊殘廢的小孩,他的母親賣菜為生。有的同學(xué)用尺子捅他,有的同學(xué)拿栗子殼擲他,還有人學(xué)他一只手掛在脖子上的樣子?寺逦髯谧簧,臉色蒼白,用求饒的眼光望著他們。那幾個(gè)戲弄他的同學(xué)見他這樣,越發(fā)起勁了,弗蘭諦這個(gè)無賴還跳到凳上,扮著克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子來,學(xué)生們見了便哄堂大笑起來。這時(shí)克洛西氣極了,從桌上抓起墨水瓶,向弗蘭諦擲過去,但是弗蘭諦閃在一邊,默水瓶恰好打在正走進(jìn)課堂的老師的身上。大家見了,都逃回自己的座位上去,老師變了臉色,厲聲問:“這是誰干的?“沒有人回答,老師提高了聲音再問,這時(shí),卡倫突然站起來,承認(rèn)是自己干的,但老師說不是他。過了一會(huì)兒,老師說決不處罰扔墨水瓶的人。克洛西站了起來,哭著把事情的經(jīng)過告訴老師。教師便叫那四個(gè)頑皮的學(xué)生站起來,教訓(xùn)了他們一頓,然后走到卡隆面前,贊揚(yáng)他的心靈是高尚的?吹竭@里,我也不由得為卡倫那高尚的心靈而贊嘆不已。他也告訴我們?nèi)绾巫鋈、處事、如何成為一個(gè)在道德、品質(zhì)上都優(yōu)秀的人;告訴我們只要有一顆充滿愛的`心,你才會(huì)感到快樂,感到無比的幸福。
心靈的呼喚作文8
窗外淅淅瀝瀝地下著雨,這雨的聲音,不正是我所向往和期待的嗎?我想走出這扇門,去看看那美妙的雨,渴望久了的雨?墒牵页龅萌?我想飛出這扇窗,去看看經(jīng)雨洗禮過的大地,可是,我又出得去嗎?我始終邁不開這一步,過不了這道坎。我想揚(yáng)起臉新吻雨,我想和著這雨點(diǎn)的拍子。窗外,雨滴嗒嗒,如銀鈴般今人向往。門前,一兩個(gè)孩童歡快的笑聲和踩著雨點(diǎn)的“嗒嗒”聲。
我想出去,可我又出得出嗎?我的心在搞鬼,它阻止我,想把我老封閉在這暗無天日的地方。我看不到雨后放晴的世界,聽不到林蔭大道小鳥的歌聲。我是一個(gè)失敗的人,我經(jīng)歷不起這重大的“滑鐵盧”,我其實(shí)一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。我想哭,眼淚始終在眼眶里打轉(zhuǎn),可就是沒有滴落下來,這是懲罰,還是考驗(yàn)。
我在這個(gè)地方度過了春,春的生機(jī)勃勃,大地的萬物復(fù)蘇并沒有給我太大的啟發(fā)。又度過了夏,夏的率性和火熱也沒有給我太大的影響,不知為何,它們反而束縛了我,讓我看到它們對(duì)我赤裸裸的嘲笑。我跌下這深谷,我在掙扎,我在吶喊,可無論我怎樣,沒有人理我。我的心又在嘲笑我了,它說:“你歇歇吧!別再掙扎吶喊了,你是如此的彷徨,你是如此的脆弱!薄鞍!蔽壹饨幸宦,這拼了命的喊聲,給我?guī)砹艘唤z生的希望。
一個(gè)初秋的夜晚,一只蝴蝶飛進(jìn)了這扇窗,來到我的面前。它在我身旁打轉(zhuǎn),我想:又是一個(gè)嘲笑我的,我冷笑一聲,像一灘死水,毫無表情,有的只是厭惡和訕笑。它一圈一圈地飛舞著,顯得手足無措,應(yīng)該是找不到出去的路吧!我挖苦諷刺地說:“從哪兒進(jìn)來,你就從哪兒出啊!”我的這句話,給我?guī)砹苏鸷常瑢?duì)!我從困難中進(jìn)來,我就這樣出去!可我不愿意,我想起了這善變的世界。最后,這只蝴蝶撲撲翅膀,奄奄一息了。我訕笑,可當(dāng)我再看時(shí),它又得新飛了起來,飛出了窗戶。我愕然。
一只小小的蝴蝶都明白了這并不深刻的道理,我為什么不以能呢?我走到門前,推開了這扇門,雨過放睛,一抹暖陽照在我的臉上,我嘴角揚(yáng)起了35度的微笑,正好與傾斜65度的陽光相映,我一刻也未停留地走了出去。
我看到了大地的美妙,聽見了小鳥嘰嘰喳喳的笑聲,走上這林蔭小道,我不由得嘴里哼起了小調(diào)。
這是什么聲音!小鳥告訴我,這是心靈的呼喚,路旁的花骨朵告訴我,這是你的追求。聲音,這不正是我所渴望的聲音嗎!
現(xiàn)在,我很堅(jiān)強(qiáng),就像孤獨(dú)勇敢的鷹,就像一棵挺直的白楊,任狂風(fēng)席卷了我,吹折了我,任暴雨擊打著我,吞沒了我,搖撼了我,可是,我竟微微一笑,像巨人般站了起來。
心靈的呼喚!這如此偉大的“聲音”,釋放了我。我想,我是一個(gè)勇敢的人了。
就算人生的路上充滿忐忑,崎嶇不平,我一而再再而三地跌倒,我也會(huì)爬起來。因?yàn),有一種聲音呼喚著我,這是心靈的呼喚,生的呼喚,人生的絕唱,心靈的歸宿。
心靈的呼喚作文9
“眼睛是心靈的窗戶”,人們都這么說。是啊!從眼睛里可以透徹地看到最真實(shí)的內(nèi)心深處,善惡了然。有這樣一雙眼睛,它是純潔的、透明的、不帶絲毫的掩飾和虛偽,看到的只是渴望、希冀與喜悅交織在一起的心靈之網(wǎng)。
這是貧困山區(qū)里孩子的眼睛,這是一群因貧窮而綴學(xué)在家干農(nóng)活的孩子的眼睛,這是一雙流露著空洞、迷茫,又交織著希望和憧憬著未來的眼睛。當(dāng)我在網(wǎng)上看到這組照片時(shí),我的整個(gè)心靈被震撼了,那一雙雙帶著復(fù)雜心緒的目光讓我至今記憶猶新。
這組照片是一個(gè)攝影記者在采訪貧困山區(qū)一戶綴學(xué)在家的孩子剛被接濟(jì)通知上學(xué)時(shí)所拍攝的。在一個(gè)火爐旁,攝影師拍到了兩張照片。一張是記者剛進(jìn)屋時(shí)拍到的一個(gè)十一、二歲的小孩蝸在火爐邊弓身燒火的模樣,被煙熏火燎成黑乎乎的臉蛋,滯呆的目光,稚嫩的小手捧著一把干柴。另一張是當(dāng)告知可以重返學(xué)校上課,他手捧新書弓身致謝時(shí)既欣喜又驚訝的樣子,那雙眼睛在爐火的映襯下顯得特別的明亮。
面對(duì)照片,我內(nèi)心很復(fù)雜,有憐憫有內(nèi)疚有羞愧。生活在大城市里的孩子不愁穿不愁吃,生活安逸,嬌生慣養(yǎng),父母整天還得千叮嚀萬囑咐著要好好學(xué)習(xí),卻有相當(dāng)一部分人只當(dāng)耳邊風(fēng),而山區(qū)里窮苦孩子卻要千求萬求著去上學(xué),往往只能換來一聲長嘆或是父母帶著哭腔的一句話:“對(duì)不起!孩子!
心靈的呼喚作文10
在一則新聞上報(bào)道了這么一件事:一個(gè)女司機(jī),在排隊(duì)時(shí),由于別人不肯讓她先排而開車去撞別人。這么一則新聞?wù)f明了現(xiàn)代人良心的缺失,我們要來一次對(duì)人心靈的呼喚,呼喚人內(nèi)心中那份純真。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我吃完早飯,我便去小賣部買筆。走著走著,我情不自禁唱起歌來,在微風(fēng)的吹拂下,悠閑自在。一輛公交車開過,正當(dāng)車閃過的那一瞬間,我看見了兩個(gè)大哥哥在打架,我呆呆地在對(duì)面看著:其中一個(gè)人一手拉著對(duì)方的領(lǐng)子,另一只手朝著對(duì)方的臉打了過去,另一個(gè)人則用手阻擋他的攻擊,等待時(shí)機(jī)來反擊。不一會(huì)兒,路邊的幾個(gè)交警走了過來,阻止了這場打斗。后來聽別人述說了經(jīng)過:“原來是其中一個(gè)哥哥不小心踩到了對(duì)方的鞋帶,所以打了起來!蔽矣X得這太不應(yīng)該了,這些人的寬容哪去了?因?yàn)檫@么小的事就打起來了,得不償失啊!
雖然生活中有許多人心胸狹窄,但是寬宏大量的人也是有的。
一天中午,我在北湖公園散步,突然看見一個(gè)人朝湖里亂扔垃圾,還有大人讓小孩隨地大小便,看了讓人十分憤怒,這些人根本不把這當(dāng)作自己的“家”,中國的環(huán)境保護(hù)是人人有責(zé)的,地球是我家,文明靠大家這句話是人人皆知的,為什么大家還不愛護(hù)環(huán)境呢?在我沉思時(shí),一個(gè)身著綠色衣服的大哥哥用漁網(wǎng)將湖中的垃圾撈起,然后把小孩的糞便掃走,還樹了一塊牌子:保衛(wèi)環(huán)境,人人有責(zé)。這讓我對(duì)中國的環(huán)保事業(yè)有了信心,對(duì)人的心靈也有了信心!
心靈,是人類最重要的東西,也是世界上最重要的東西。它可以改變一個(gè)人,也可以改變世界。毛主席說過:“我們要堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的!蔽蚁嘈旁诓痪玫奈磥恚藗兊男撵`一定會(huì)變得善良的。讓我們對(duì)人類的心靈進(jìn)行一次真正的呼喚吧!
心靈的呼喚作文11
現(xiàn)在是深冬,我討厭冬季,因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬季……眼前一片白:白色的大褂,白色的被單,白色的墻壁,還有那蒼白的面龐。
“過去吧,老太太要和你說話。”父親用沙啞的嗓音說道。
我恍恍惚惚地走到床邊,腦子里一片空白,仿佛什么也記不清,剎那間好像又恢復(fù)了記憶:一幢灰色的三間平房矗立在風(fēng)雪之中,清晰地呈現(xiàn)在眼前……
小時(shí)候,我是在家住農(nóng)村的曾祖母家長大的。那兒的冬天可真冷,西北風(fēng)總可以從祖母抹了又抹的墻縫中擠進(jìn)來。我一個(gè)人坐在冰涼的小板凳上,鼻子凍得酸溜溜的。每當(dāng)這時(shí)候,我總會(huì)伸出紅腫的小手喊著:“手捏捏,手捏捏!”
曾祖母或是在洗菜,或是在洗衣服,總會(huì)急忙把手在圍裙上擦擦,向我跑過來,用那又大又暖的手,輕輕地揉捏著我的手,她把我摟在懷里,像一條大棉被蓋在我的身上,我覺得自己是在春天的田野里奔跑,陽光正暖融融地包裹著我,自己是世界上最最幸福的人!
現(xiàn)在,我倚在曾祖母的病榻前,任她撫摸著我的臉。那手雖然干枯,但依舊那么溫暖,仿佛要把她所有的愛都傾注在我身上。淚水像泉水般地從她那凹陷的眼眶里涔涔流出,和著我的淚,靜靜的流淌著,讓我最后再享受一次曾祖母的愛撫吧!
忽然,曾祖母的嘴唇動(dòng)了一下,我貼近她的嘴,“手捏捏……,手……捏捏……”曾祖母用微弱的聲音艱難地說。我再也控制不住,撲在她的懷里嚎啕大哭起來……
不!不要!不要曾祖母這么早就離開我!我心里拼命地喊,想對(duì)她說些什么,但又什么都說不出。漸漸地,她的手松開了,垂了下去。曾祖母走了,帶著對(duì)我無盡的愛和思念永遠(yuǎn)地走了,把孤獨(dú)和傷痛留給了我。
今年深冬,依舊很冷,每當(dāng)大雪紛飛的寒冷日子,我總會(huì)想起曾祖母的“手捏捏,手捏捏”……
心靈的呼喚作文12
康德曾說過:“這個(gè)世界上只有兩中東西能引起人心深深的震動(dòng),心靈的呼喚。一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”
而今我們仰望蒼穹,天空依然璀璨明朗。而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻須要我們?cè)俅魏魡。比如誠信。
早在兩千多年以前,就有一位睿智的老人-----孔子。用畢生的精力著書力說,闡述誠信是人生立身之本,是國家力業(yè)之本,是人類的發(fā)展之本……至今延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心。誠信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃便中華大地的每一個(gè)角落。并做為東方文明傳遍全世界。因而,我們今天談?wù)\信,決不是突發(fā)起想,而是有歷史淵源的。
孔子說:“人而無信,不知其可也!”詩人說:“三杯吐言諾,五岳倒為輕!泵耖g說:“一言既出,駟馬難追!倍紭O言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳?梢,誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
著名是海爾集團(tuán)曾有一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失一大筆錢,卻由此贏得了信用,總裁自豪的說:“我們之所以成功是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。如果我們每人都把誠信的種子種在心里,它就會(huì)開出最美的花,結(jié)出最甜的果。”
大家還記的商鞅立木的故事嗎?還記的華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎?還記得戴高樂為了一句:“沒有司令的命令絕不離開!倍プ鲆粋(gè)哨兵站到第二天嗎?做人,就應(yīng)該象他們那樣,把誠信寫在臉上,把信裝在心里,我曾笑過華盛頓的苯,笑過戴高樂的傻,直到后來,一位老學(xué)者告訴我:“誠信和諾言不僅僅是幾句話。如果你說了,但是沒做到,那他們就是宣告你將失去美好東西的判決書。
誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;
誠信沒有標(biāo)價(jià)。卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;
誠信沒有體積,卻可以讓人的心情灰暗,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。
也許,我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般的迷人燦爛,也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目,但也不可丟棄誠信這做人之本,立事之根。
讓我們都做誠 信的人,讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓我們呼喚誠信是生命中最旬麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒。漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!
聽!有個(gè)聲音大聲的說:“道德是人的準(zhǔn)則!“有個(gè)聲音真誠的說:“這世界需要新的道德!睈蹏胤ǎ碚\信,這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流!讓我們共呼誠信之歌永遠(yuǎn)唱響!
心靈的呼喚作文13
這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),......每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌的時(shí)候。心中就會(huì)再起波瀾,就會(huì)想起發(fā)生在今年暑假的一件事。
那天我參加完區(qū)少年宮舞蹈班訓(xùn)練回來,十分順利地趕上了225路公交車,還有了座位。坐在座位上真是愜意,這大半天的訓(xùn)練真把我累壞了?绍噭傞_出一站,三好街就上來一大群人,最后一個(gè)上來的是一位年紀(jì)很老的奶奶,她緩緩地走上車來,看車上沒有座位就顫微微地站在我的身邊。我本想把座位讓給她,可自己實(shí)在有些累了,于是我把頭轉(zhuǎn)向了車窗外。這時(shí),我身后響起了一個(gè)小女孩銀鈴般的聲音:老奶奶,您坐這里吧!顯然那女孩把自己的座位讓了出來。好像就站在我身后,我不由自主地一回頭,正好和小姑娘的目光接了個(gè)正著,我認(rèn)出了這不是實(shí)驗(yàn)班的杜靜嗎?她也認(rèn)出了我,機(jī)關(guān)炮似的說開了:哎呀,這不是張爽姐姐嗎?,張爽姐姐我好崇拜你呦,你給我們講的那么多雷鋒、賴寧的故事,我特別愛聽......聽到這些,我的臉火辣辣的。你們‘三道杠’怎么都學(xué)習(xí)那么好呀!你們真的一個(gè)比一個(gè)好呀!尤其是你,張爽姐姐......聽到這里我簡直有個(gè)地縫都能鉆進(jìn)去,坐在那里一點(diǎn)也不自在,好像座位上有釘子在扎我!我忙不迭地把杜靜摟進(jìn)懷里。
就在這時(shí)候,汽車在一個(gè)車站停了下來,從下面上來一位抱著小孩的阿姨。我像找到了救星一樣,連忙把自己的座位讓給了阿姨。這時(shí),我才知道有時(shí)候站著比坐著更舒服。
和杜靜小妹妹站在一起聽著車箱里播放著《愛的奉獻(xiàn)》的樂曲,我想:杜靜小妹妹用自己的行動(dòng)教育了我,不正是她用自己的美好心靈呼喚著我嗎!
心靈的呼喚作文14
現(xiàn)在是深冬。我討厭冬季,因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬季……眼前一片白:白色的大褂,白色的被單,白色的墻壁,還有那蒼白的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉,一雙慈愛的眼睛。
“過去吧,奶奶要和你說話……”父親干澀的聲音使我的心不由的一顫。
我恍惚的走的奶奶的床前,腦子里一片空白,仿佛什么也記不清了;一剎那,好像又恢復(fù)了記憶:
小時(shí)候,我常常到奶奶家過冬,那兒的冬天可真冷。我一個(gè)人坐在冰涼的板凳上,鼻子凍的酸溜溜的。每當(dāng)這時(shí)候,我總會(huì)伸出紅腫的小手喊著:“手捏捏!手捏捏!”
奶奶或是在洗菜,或是在洗衣服,總會(huì)急忙把手在圍裙上擦擦,向我跑來,用那雙又大又暖的手輕輕地揉捏著我的手,我頓時(shí)暖和起來。
現(xiàn)在,我倚在奶奶的病榻前,任她撫摩著我的臉。那手依舊是那么的溫暖,仿佛要把她所有的愛都傾注在我身上,淚水不禁的從我的眼里流出來,和著奶奶的淚,一并流著,讓我再享受最后一次奶奶的撫愛。
忽然,奶奶的嘴唇動(dòng)了一下,我貼進(jìn)她的嘴:“手捏捏……手捏捏……”我再也忍不住了,撲到奶奶懷里:“不!不要!奶奶,不要這么早離開我!”可是奶奶還沒聽我說完就離我而去了,帶著她對(duì)孫女無盡的愛和思念走了…………
今年深冬,依舊很冷,每當(dāng)在大雪紛飛的日子里,我總會(huì)想起奶奶的“手捏捏!手捏捏……”
心靈的呼喚作文15
爸爸,風(fēng)停了,雨住了,您又要走了嗎?又要讓我在沒有您的陪伴下成長嗎?
我是一個(gè)留守兒童,爸爸媽媽從小就把我寄宿在舅舅家,每逢過年過節(jié)的時(shí)候,舅舅,舅媽,表弟,表妹會(huì)坐在一起談天說地。那時(shí),我便會(huì)悄悄的走開,去一個(gè)沒有人的地方,偷偷的望著月亮,牽掛著你和媽媽。爸爸,我不是舅舅家的一份子,我和您、媽媽才是真正的一家人啊!雖然您每個(gè)月都會(huì)寄零花錢給我。爸爸,您可知道,我需要的不是錢,不是物,而是您和媽媽的陪伴,您濃濃的父愛!
爸爸,現(xiàn)在老師對(duì)我們這些留守兒童越來越關(guān)愛了,老師們常常找我談心,鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。我知道,我只有努力,才對(duì)得起你們的辛苦付出。
爸爸,我現(xiàn)在的成績也有了明顯的進(jìn)步?墒,我的這些進(jìn)步,您都知道嗎?您都看到了嗎?您可知道,女兒是多么想要和你一起分享這些喜悅!課外的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常聚在一起談?wù)撍麄兊陌职謰寢層卸嗝磦ゴ,多么愛他們,那時(shí),他們臉上洋溢著幸福的笑容。而我只有呆在一旁,在心底默默地流淚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心里總是在呼喊,爸爸媽媽你們回來吧!我需要你們的陪伴,需要你們的愛護(hù)。爸爸,還記得上學(xué)期的那次家長會(huì)嗎?全班63個(gè)同學(xué)的家長都來了,只差您一個(gè)!您可知道,那時(shí)的女兒有多孤獨(dú),心有多痛嗎。當(dāng)時(shí)寫給您的那封信現(xiàn)在依然孤零零地躺在我的書本里。
爸爸,風(fēng)停了,雨住了,您又要走了嗎?您知不知道女兒的心中是多么多么的不舍!爸爸媽媽回來吧,我需要你們的愛,需要你們的陪伴。爸爸您聽到我的心聲了嗎?您聽到我的呼喚了嗎?
爸爸快回來吧!
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