與文明同行演講稿匯總五篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的與文明同行演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
與文明同行演講稿 篇1
青春，如同初生勃發(fā)的幼苗，文明便是陽(yáng)光雨落，與文明同行，青春方能長(zhǎng)成參天巨木，方能構(gòu)筑美好未來(lái)。
文明，是社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化的產(chǎn)物；青春，是雄積而待薄發(fā)，青澀而至成熟的年華。以青春駕馭文明，多半有些力不從心，“人善被人欺”之言早有，堅(jiān)守文明，何以應(yīng)對(duì)？西周時(shí)有一著名典故“虞芮之訟”虞和芮是當(dāng)時(shí)兩個(gè)小諸侯國(guó)，為一塊土地爭(zhēng)執(zhí)不休，于是兩國(guó)國(guó)君便一起岐周來(lái)找德高望重的西伯評(píng)理。初到周國(guó)，只見這里耕田之人互讓地畔，行路之人互相問(wèn)好，犯法之人畫地為牢也不出逃。于是心生愧疚：“我們所爭(zhēng)的正是人家周國(guó)人引以為恥的東西啊！”轉(zhuǎn)身回國(guó)，將那片土地劃為“自然保護(hù)區(qū)”，名為閑原。那個(gè)洋溢著文明氣息的周國(guó)土地就是今日寶雞，而記載此事的石雕就安放在石鼓山畔“五德園”中，游人如織。儒家講浩然正氣；文明，也有同樣的效果。
所以，一個(gè)人的文明修養(yǎng)必然會(huì)影響更多的人，文明價(jià)值也就絕不僅限于個(gè)人，這是一種社會(huì)責(zé)任。青春的我們，不正應(yīng)用自己飽滿的熱情去點(diǎn)燃文明之火，讓青春高揚(yáng)起手中的文明火炬，去照亮更廣闊的土地？青春的我們不正應(yīng)用自己文明的一言一行，為一個(gè)文明和諧美好的社會(huì)而努力奮斗嗎？
同學(xué)們，人類社會(huì)飛速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，它限制了人類的發(fā)展，甚至威脅著人類種族的延續(xù)。停止發(fā)展，回歸原始之路不現(xiàn)實(shí)，而不管不顧必將走向毀滅，我想，開拓文明之路卻未嘗不可一試。文明是面對(duì)宇宙自然抱一顆敬畏之心；文明是知尺布寸縷，來(lái)之不易，珍惜節(jié)儉；文明是飲水思源，懷感恩之心，感恩他人，國(guó)家乃至天地萬(wàn)物。《文心雕龍》言：“心生而言立，言立而文明。”萬(wàn)物自有天地之道，人靠?jī)?nèi)心感知自然，于是有了感悟，于是誕生文明，可見對(duì)自然的探索和與自然的和諧本就是文明的內(nèi)涵之一�？上�，天上的漫漫黃塵與大地上的渾濁江水為證，屬于我們的未來(lái)終究需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，所以，青春的我們，怎能不練就一顆文明之心？
《莊子》言：“夏蟲不可語(yǔ)于冰”，意思是說(shuō)與夏天的蟲子無(wú)法討論冬日的寒冰。我們都是彼此眼里的夏蟲，因?yàn)樗季S限制，所以很難知心。“萬(wàn)里覓知音”者，多半源自內(nèi)心孤獨(dú)。與人相處，諸多矛盾，誤解皆源于此，然而文明卻蘊(yùn)含與人相處之道，以文明待人，使人如沐春風(fēng)，也許一時(shí)難成摯友卻必定可消解不少怨氣；以文明待人，定可樹立自身高雅文明之印象，為日后親近打下基礎(chǔ)�！笆俏依麃�(lái)的”為什么不說(shuō)“我請(qǐng)他來(lái)的”；“這是我管的”為什么不說(shuō)“這是我負(fù)責(zé)的”；“你可別后悔”為什么不說(shuō)“你不再考慮一下嗎？”；“你聽我的”為什么不說(shuō)“我們來(lái)溝通一下”；“你給我小心點(diǎn)”為什么不說(shuō)“你還是謹(jǐn)慎點(diǎn)好？”，這些言語(yǔ)正源于同學(xué)們平日的生活，經(jīng)過(guò)文明加工潤(rùn)色，頓顯不同。青春少年多幾分激情，多幾分自我，與人相處，難免矛盾重重，走上社會(huì)亦難免碰壁，但若有文明相伴，有一天，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，身邊竟有這么多美麗的笑臉。
說(shuō)了這么多，讓我們回歸正題，那么，什么是文明？
相傳王陽(yáng)明有一次和學(xué)生出游，路旁有兩人吵架，一個(gè)罵道：“你沒有天理！”一個(gè)反駁道：“你沒有良心！”王陽(yáng)明對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“你們聽，他們?cè)谥v道�！睂W(xué)生說(shuō)：“老師，他們是在吵架。”是的，用天理，良心要求別人，那是在罵人，但用它來(lái)要求自己，則是在講道，是大文明。我想，“不背天理，不違良心，就是文明的基本守則�！�
那么，什么是文明？
一語(yǔ)蔽之，《中小學(xué)生行為規(guī)范》是文明；《寶中學(xué)生一日常規(guī)》就是文明。但文明絕非墨守成規(guī)，文明也絕不呆板，在火熱激情的青春里，一切積極向上的情感行為都是文明。文明的目的，是架起人與人，與自然，與天地萬(wàn)物的溝通之橋，文明的成果，是一個(gè)充滿生機(jī)，通往美好未來(lái)的和諧社會(huì)！
那時(shí)，每一個(gè)青春都將開出燦爛的花朵，在文明的芬芳中，我們的校園，我們的人生，我們的社會(huì)，必將走向最美好的明天！
與文明同行演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六年級(jí)（3）班的xxx，我演講的題目是《文明與我們同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。同學(xué)們，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
同學(xué)們，文明并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。同學(xué)們，我們海南將建設(shè)為國(guó)際旅游島了，許多外國(guó)游客來(lái)我們海南旅游，如果看到了我們一些陋習(xí)、不文明的行為，他們會(huì)怎么想？會(huì)怎么說(shuō)呢？難道我們要因個(gè)人的形象來(lái)毀國(guó)家的聲譽(yù)嗎？可見文明是多么重要呀！那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎？
同學(xué)們，我們生活在這么美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ�，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影，欺負(fù)弱小呢？怎么可以背著老師破壞公物，全然不顧他們的感受呢？難道你我們沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是光，它會(huì)照耀中華的每一寸土地。同學(xué)們，讓我們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上宣誓：從小事做起，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！同學(xué)們！讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同行。
與文明同行演講稿 篇3
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的高興。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過(guò)于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助�！澳愫谩�、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問(wèn)好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;每逢上課的時(shí)候，我總是積極舉手，待老師點(diǎn)到我的名字后，我才站起來(lái)發(fā)言，因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重;每逢我要進(jìn)老師的辦公室，我總是先敲門喊報(bào)告，進(jìn)了辦公室后，向其他老師問(wèn)過(guò)好后，才跟老師說(shuō)事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個(gè)字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學(xué)時(shí)和家人說(shuō)“再見”，回到家以后要對(duì)家中的親人們問(wèn)好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場(chǎng)合，要自覺遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時(shí)需輕聲。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!
謝謝大家!
與文明同行演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明同行，青春無(wú)悔》。
同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你也不算失敗，人這一生最痛苦的事是人死了，錢沒花了。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本。
俄國(guó)偉大的哲學(xué)家赫爾岑說(shuō)：“生活中最重要是講文明，它比擁有最高智慧，比擁有一切學(xué)識(shí)都重要”。是的，文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然，它是人類區(qū)別于其它動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)，是人類進(jìn)步的標(biāo)志，它遍布人與自然的每一個(gè)角落，是人類精神世界中的一盞長(zhǎng)存不滅的明燈。沒有了文明，我們就失去了做人的根本。沒有了文明，我們的世界將會(huì)陷入一片黑暗。
正確認(rèn)識(shí)文明是追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公共文明的保障。它建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上的。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！因?yàn)閭�(gè)人文明禮儀是根、是本。只有打好了個(gè)人文明的根基，公共文明才能開花，結(jié)果。人要有良好的.公共文明必須先從自身做起，所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！傲⑷恕钡囊馑急闶且韧晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，才能有明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，才能端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知。努力使自己的一言一行都符合文明的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心，如此便可；修身、齊家、治國(guó)、平天下。如若不修身，何以治國(guó)平天下？
中國(guó)有五千年的文明史，素稱禮儀之邦，在歷史文明的長(zhǎng)河里，我們是文明的使者。唐朝時(shí)，我們不僅以繁榮的經(jīng)濟(jì)、清明的政治，更以燦爛的文明征服了全世界。如今，中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)、經(jīng)濟(jì)大國(guó)，可是現(xiàn)代中國(guó)人的文明呢？在新加坡、法國(guó)等一些國(guó)家的大型公共場(chǎng)所的“請(qǐng)勿吸煙”、“請(qǐng)勿喧嘩”等標(biāo)識(shí)后都跟有中文翻譯，這是因?yàn)槿狈ξ拿魉仞B(yǎng)的大多是中國(guó)游客。還有天安門廣場(chǎng)上隨處可見的口香糖、名勝古跡，墻壁上的亂寫亂畫，無(wú)一不在提醒著中國(guó)人的文明素養(yǎng)亟待提高。
在清朝的時(shí)候，外交大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公共場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這些不遵守社會(huì)文明的教訓(xùn)告訴我們，文明禮儀不只代表著自身素質(zhì)，更代表著整個(gè)國(guó)家、民族的形象。
作為當(dāng)代的青年人，我們有著洪圓瑰麗的夢(mèng)想，這夢(mèng)想固然充滿了鮮活的誘惑，但一個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只有和文明緊緊地融合在一起，才能譜寫出人生最幸福、最壯美、最跌宕起伏的樂章。
同學(xué)們，青春時(shí)短暫的，文明卻是無(wú)止盡的，我們要用我們有限的青春去踐行文明，因?yàn)槲覀兪俏拿鞯膫鞒姓�，文明是青春的符�?hào)！千里之行始于足下，讓我們從自身切實(shí)做起，讓文明徹底融入我們的血肉和靈魂。同學(xué)們，讓文明伴隨著青春去搏擊夢(mèng)想，讓文明成為我們一種堅(jiān)不可摧的精神力量！愿文明能夠伴隨著我們青春腳步熱烈而堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)！邁進(jìn)！
謝謝大家！
與文明同行演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：與春天相約 與文明同行。
現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)。當(dāng)你走出戶外，看到路邊的花兒在一場(chǎng)春雨過(guò)后悄然綻放；當(dāng)你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；抬頭看，天空中不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥……是啊，春風(fēng)拂面，令人不由得心中涌動(dòng)起這樣一種渴望：讓我們踏青去吧。
春天，繁華似錦；春天，水綠山青；春天，洋溢著詩(shī)情畫意。畫家描繪她，詩(shī)人歌唱她。踏著詩(shī)人的足跡，我們將要走向自然，去看“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，去看“留連戲蝶”，去看“自在嬌鶯”。去感受那“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的盎然生機(jī)。去清新的大自然，綠湖泛舟；去樸實(shí)的農(nóng)人家，感受獨(dú)特的民俗文化；去可愛的小動(dòng)物身邊，歡樂嬉戲；去盡情地游戲，在游戲中培養(yǎng)合作意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，接受鍛煉，體驗(yàn)成功的喜悅……
讓我們?nèi)ンw驗(yàn)春天，接受大自然給予我們的禮物吧！
親愛的同學(xué)們，我們?cè)撨�春天什么禮物呢？
我衷心地希望同學(xué)們?cè)谟H近綠色、感受春天的實(shí)踐活動(dòng)中，在享受快樂，凈化心靈的同時(shí)，也撒播文明的種子。撿起一片垃圾，還春天一份整潔；種下一棵小苗，還春天一份希望；呵護(hù)一只小鳥，還春天一份生機(jī)；揚(yáng)起一張笑臉，還春天一份溫柔……以我們的實(shí)際行動(dòng)為人與自然的和諧做貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家記住：自然是美麗的，我們是文明的；與春天相約，與文明同行。
同學(xué)們，四月的風(fēng)，正用它的手深情地?fù)崦〔�；四月的云，正用微笑的眼睛看著花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶著魚兒到處旅游，我們將要張開想飛的翅膀，去擁抱春天！
謝謝大家！
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