關(guān)于凝聚的作文（精選42篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于凝聚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
凝聚的作文 篇1
綠葉凝聚出碧油油的樹冠，水滴凝聚出綠盈盈的湖泊，奶奶的愛凝聚出一碗碗潔白的米粥。
新的學(xué)期又開始了，我又必須早早地起床。
6：00左右，鬧鐘依舊冷不丁地響了，我立即跳出被窩，穿上衣服。跑到廚房附近時(shí)，聽到里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模阃低档匕验T推開了一條小縫，往里使勁兒地看著——短短的黑發(fā)里夾雜著許多亮閃閃的銀絲，身上簡單地披著意見外套，冷得不停地搓著手……那是奶奶！
我記得，前些天我總是抱怨沒人給我做早飯，望著廚房里忙碌的身影，我的頭低得很低……
我把門小心翼翼地關(guān)上，退了回來，不過一會(huì)兒，奶奶端著一萬潔白飄香的粥和一盒熱牛奶走出了廚房，我躲在房間里看著這一切，清晰的眼鏡瞬間模糊不清了，鼻子里仿佛灌了醋似的，酸的直達(dá)心底。奶奶回房間后，我緩緩地走了出來，捧起那碗盛滿奶奶的愛的粥，一口一口的品嘗，白色的米粒，很飽滿，像是被愛裝滿了。
寒風(fēng)凜冽的街道上，人們畏頭縮頸，而我喝著那盒被愛加溫的牛奶，心里一點(diǎn)都不冷，反而充滿了力量！
奶奶暖暖的愛在冬日包圍了我。
每當(dāng)早晨我捧起那碗熱騰騰的粥時(shí)，我的心里總是甜蜜蜜的。
天空是藍(lán)色的，很自由；樹葉是綠色的，很清新；奶奶的愛是白色的，很平淡，但卻把我和奶奶緊緊地相連，架起一座流光溢彩的心橋！
凝聚的作文 篇2
他家的瓦房下，有一口大缸，里面空空的，很不雅觀，我到他家請教時(shí)，總好奇地把頭往缸里伸進(jìn)去。他說，這口缸里的水要一年倒一次，省一次的話，院子會(huì)遭殃的。我不知道他是什么意思，只開玩笑罷了。
七年前，我來到了畫閣，那里景致甚好，斜陽外，清河里。老師見了我，擺案令茶，教我入學(xué)的事。他當(dāng)是甚好笑一般地看著他的山水，一幅畫擺在一個(gè)角落，不過尚未完成。他對我說把那幅墻上最大的畫臨摹下來，隨便多久都可以，遇到什么困難徑直找他就行了。他說完好像就要告辭了似的，“走進(jìn)了他的山水”。我當(dāng)然十分困惑。他沉淪在凝聚著的清風(fēng)柔水中，拿著他的筆，時(shí)而緩緩地點(diǎn)墨，時(shí)而急急的揮灑，他就讓我這么看著。他說，這里面凝聚的可是大自然的意境啊。后來，沒過多久我便自己開始畫了，不過想不通的是，那么難又難么大的作品，我怎么拓得下來？不過他倒是耐心地，山輝輝，日遲遲。日復(fù)一日，朝乾夕惕，讓我一天畫十筆，認(rèn)認(rèn)真真地畫。休息的時(shí)候，我就跑到他那凝聚自然意境的院子里。他的院子可大了，我曾經(jīng)在里面迷了路，不過只要順著墨香就能回來。他家的墨香，是凝聚著的。他的山水也是。梅雨季，總是下雨，瓦房上的水流緩沿而下，一束束地進(jìn)了缸里，這時(shí)才有點(diǎn)水了。我總期盼著缸里的水要滿一些，還要滿一些，滿到凝聚成泉，就可以種水仙了。不過他把缸里的水倒掉，對我說：“你的心思若像這缸里的水一般凝聚起來，我門第下就有成了�！彼麑χ倚�，缸也對著我笑。我從那以后便更加認(rèn)真地一邊學(xué)，一邊摹，終于五載后，完成了那副山水。那個(gè)臨別的晚上，他幽欄獨(dú)倚，自言自語：“凝聚成了呵……”我看見他的缸，第一次沒有被倒干凈，而是滿當(dāng)?shù)兀驹谠鹤铀鰜淼姆e水中，一頃柔波。他笑道，他的山水完成了。
后來畫閣不復(fù)了，只留那一口缸。再回到它的曾經(jīng)時(shí)，院子里已滿是水，那口缸也站著，凝眸對我，仿佛笑著。我至今仍收藏著凝聚多載風(fēng)花雪月的我臨摹的畫，我的回憶。階邊欄低。古院黃昏。
凝聚的作文 篇3
一年夏季，女孩偶然看見她的母親外出，可能是出于好奇，于是上前跟隨著母親前往。
天很藍(lán)，風(fēng)兒輕輕吹過，母親步行來到一片小山林，一切使山林顯得那么寂靜，唯有幾只小獼猴在樹木間來回穿梭。她只見母親站在幾棵小樹前，而這幾棵小樹她知道，母親告訴她是她出生后沒多久種下的，還常領(lǐng)著她來玩。她的母親用手開了開跨上的小布包，把手伸向小樹上，摘下好幾朵小花。這一刻，她的母親頭上的風(fēng)鈴被風(fēng)吹得出來聲音，加上她母親手上花的芳香，正好應(yīng)了此景。而這一幕也如一幅畫般映入了女孩的眼簾。
終于有一天，女孩見到母親又拿出了這些花。和往常不同的是，母親沒有拿去做香袋，況且這些花的特殊香味來做香袋也有些可惜。
她母親打開了自己平日了從未讓女孩碰的密封罐。罐開了，一片冰涼立刻涌起，只見冷氣在密封罐上停留不去。
女孩母親最終還是發(fā)現(xiàn)了女孩的身影，告訴女孩，這個(gè)密封罐是用祖?zhèn)鞯睦鋬鍪址�，將花蜜放于低溫狀態(tài)，長大后也是可以食用的。而這花蜜正是她母親用親手采摘的花釀成的，是從女孩出生的那一年開始釀的，已經(jīng)累積了很多年了。母親對著女孩，說了一句語重心長的話：“我愿你能健康快樂的成長，而這花蜜在我們這里寓意著幸�？鞓�，而這些都我是我對你的愛一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚起來的�！�
凝聚的作文 篇4
翻開那一本本散發(fā)著濃厚墨香的厚重史冊，上面書寫著各個(gè)歷史偉人的功勛與過往，里面的字字句句無不凝聚著一種偉大的思想與精神，縱使歲月輪轉(zhuǎn)、變遷，也亙古不變！
杜甫，你所寫的詩篇多為寫實(shí)，書寫了封建社會(huì)下人民們生活的疾苦；書寫了各種戰(zhàn)事發(fā)生后的慘狀，書寫了晚唐時(shí)國家的衰落之象。當(dāng)時(shí)的你，正如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中所寫，只身居住在一間破敗的茅屋中，可一陣狂風(fēng)襲來，一下子就卷跑了屋頂上本來就為數(shù)不多的茅草，刮落到了地上。一些無知的的兒童在嬉戲之時(shí)拾走了茅草，而你卻只能無奈地嘆息，在那“屋漏偏逢連陰雨”的境況里，卻還在為日夜掛念的國家深深擔(dān)憂著，書寫下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古佳話。你對國家深深的擔(dān)憂化作了滲透著血與淚的詩篇，你那字字凝重的詩句里，凝聚著對國家和百姓的愛！
魯迅，你可謂是現(xiàn)代中國的“民族魂”，你用一支筆，一張紙化為尖銳的武器，猶如一把把利劍，撕毀那些人性丑陋的面紗，從不向惡勢力與惡人低頭，而是一如既住地去指出社會(huì)上的傷風(fēng)敗俗。你看到國人的病并非是表面上的而是精神上墮落，于是你棄醫(yī)從文，想盡辦法去喚醒當(dāng)時(shí)那個(gè)昏昏欲睡，破敗不堪的中國�！犊袢巳沼洝肪椭敝钢袊f社會(huì)吃人的禮教，令人讀來無不為之憤慨！悲哀憤怒的文字中，凝聚著對國家深深的愛！
他們的往事無不露出愛國的情懷，他們無時(shí)無刻，何時(shí)何地，必中都會(huì)想到國家與百姓�！皣摇边@兩個(gè)字已永遠(yuǎn)印刻到了他們的心中，凝聚成一顆永不褪色的珍珠，在歲月長河中熠熠生輝。
凝聚的作文 篇5
就算是幾滴水，在常溫下的凝聚，也可能成為冰。
——題記
“嘿！快傳球！”小甲朝我喊道。
我打了個(gè)手勢，示意他可以朝我的右手邊跑，似乎，他是看懂了。
我急速地運(yùn)著球，迅速擺過前方一位對方球員的防守，護(hù)住球，不經(jīng)意地抬頭一望時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三位非常強(qiáng)壯的對方球員正擺好架勢準(zhǔn)備迎接我的到來，從他們充滿自信的眼神中可以看出他們覺得自已志在必得，球一定會(huì)被自已搶去。他們看著我，不約而同地咧嘴一笑。
這是一場班級籃球比賽，對陣雙方是我們班與六班。我們班派出的是小甲，小k，小乙，小浩和我。小k是防守隊(duì)員，我是帶球助攻隊(duì)員，小甲小浩小乙是進(jìn)攻隊(duì)員。就體格身高相比，看似我們班很難獲勝。
時(shí)間貌似不多了，此時(shí)六班領(lǐng)先我們兩分，再不努力，恐怕就要失敗了。
我也用輕蔑的嘴角來回敬他們?nèi)牟挥押谩?/p>
眼前的他們?nèi)齻�(gè)就像一座城墻，上面寫滿了自豪。
我先用一個(gè)腳上的假動(dòng)作，詭異的腳步騙過了一位我眼中的“大漢”。剩下的兩個(gè)似乎比較機(jī)智很難對付。于是我將球扔給了小浩，他順利地接住了球，對方一位隊(duì)員順勢靠了上去。
小浩被擋得無路可走，于是球權(quán)又回到了我的手中。可是在我想將球傳給小乙時(shí)，球被對方球員拍了下去掉在了另外一位對方隊(duì)員的手中，對方球員臉上亮出了驕傲的表情，他們要進(jìn)攻了�？墒蔷退闶亲詈笠唤z希望也要爭取。只見小k咬了咬牙，接著便剛毅地向球沖去，“唰——”，一次自我犧牲的防守，球又飛了出去。我連忙奔去，抱住了球，然后便用力地向小浩甩去，他接住了。對方兩位大汗圍了上去，在這千鈞一發(fā)之際，小浩將球扔給了小乙，小已再在佯裝突破時(shí)傳給了小甲，小甲在三分線外用盡力氣的一投，一道優(yōu)美的弧線從籃框間劃過。球進(jìn)了！以一分之差贏了六班，殊不知，此時(shí)我們五個(gè)都已汗流狹背，力氣也快用盡了。
我們欣慰地笑了，我們的心已凝聚在了一起。
這時(shí)，一陣微風(fēng)從發(fā)間流過，聚集在了遠(yuǎn)方淡淡的云朵中。
凝聚的作文 篇6
雨啊，淅淅瀝瀝的下，滋潤萬物，你圖什么？陽光啊，普照大地，帶來溫暖，你圖什么？小草啊，襯托鮮花，裝點(diǎn)自然，你圖什么？老師啊，辛勤教學(xué)，白了秀發(fā)，您又圖什么？
與您朝夕相處，卻不能體會(huì)你的良苦用心，成績不好被您教導(dǎo)幾句，卻被我們記為“罵”，無心犯錯(cuò)被您拍拍腦袋，被我們記為“打”。你的幾句好意，卻被我們記為“惡言”�！蠋煟闶菫榱耸裁�？
幾次夜深人靜，無意間經(jīng)過你的窗前，燈光還閃爍著，地上投著人影，抑制不住好奇的心情，仔細(xì)一瞧，原來是您拖著疲憊的身軀，認(rèn)真地批趕作業(yè)，一本、兩本、……桌上左角的本子少了，右角的又多了，一疊一疊，我看不見您那慈祥的臉龐了，幾絲銀發(fā)在燈光下隱隱作亮，耀眼著，觸動(dòng)著我的心。
可曾記得那堂語文課，您眉飛色舞地講著課，我們都仗著您的溫柔，開著差，走著神，您提出問題，卻無人回答您，您的怒火最終爆發(fā)，身子弱的您便倒下了，我們都不知所措。
幾天過后，您又來給我們上課了，您依然那么認(rèn)真，盡量使課堂精彩。隨后不知從誰口中得知，您因?yàn)槟羌掳押⒆恿鞯袅�，我們都震驚了，都心酸、愧疚了，因?yàn)槲覀儯鷨适Я艘淮巫瞿赣H的機(jī)會(huì)。我們多想每個(gè)人都向你道歉，可看到您對我們微笑，話到嘴邊又說不出口了。
點(diǎn)點(diǎn)往事，凝聚著您的愛，您圖什么？您只圖把畢生的知識(shí)都傳授與我們，您只圖我們能做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
干凈的教室凝聚著您對學(xué)生純潔的愛，學(xué)生一播播的離開，您的愛卻從未減少，一直凝聚在教室里，凝聚在學(xué)生的心間。
凝聚的作文 篇7
吃過咖喱嗎？或許會(huì)有人說很喜歡那種味道，或許也會(huì)有人說很厭惡那種味道。其實(shí)，咖喱是由很多種香料混合在一起，才構(gòu)成了那種奇異而曼妙的香味。在我看來，用一句話就可以總結(jié)它。簡單而濃烈。
簡簡單單的混合，反應(yīng)卻很濃烈。
就是凝聚。如此，同咖喱一般。
好比被父母狠狠地打了一個(gè)巴掌，五根手指緊緊地靠攏，在空氣中以風(fēng)馳電掣般的速度摩擦，然后干脆地打在臉上。就這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作，卻凝聚了多少的痛楚與傷痕。翻涌的淚水從面頰劃過，就像是刀尖在父母的心口上劃。如此的濃烈。
凝聚的，永遠(yuǎn)是感情。它是一種簡單而無法言喻的東西。當(dāng)兩顆心彼此靠近，彼此凝聚所創(chuàng)造也來的是不可阻擋的力量。
每當(dāng)我同母親肩并肩地站在一起，只有會(huì)意，在我看來，便是世間最美好的事情。簡單的一句話，“在一起，永遠(yuǎn)。”就任憑是山崩地裂我也知道，會(huì)有人牽著我的手，與我一起將我的一切凝聚起來，會(huì)發(fā)現(xiàn)，與父母是平衡的，沒有什么，對我而言會(huì)比我還要重要。
在我眼里，親情永遠(yuǎn)都占據(jù)第一位，什么都可以忍受，但除了分離，它不是相濡以沫�？菔癄�，也不是肝膽相照兩肋插刀，那單純的只是想用一生去保護(hù)，承擔(dān)的情感。所以，無論如何，不可以忍受分離。
凝聚形成的是無法言盡的情感。說白了就是在一起，不分離。簡單的行為，濃烈的感情，就算是一個(gè)眼神也知道用意。
我與我的家人，會(huì)永遠(yuǎn)的凝聚在一起，這是生命與人生的一部分，缺少了，就不完整。跳動(dòng)的心臟緊扣在一起，能感受到內(nèi)心的熾熱有多么明顯。
就如同咖喱一般，簡單而濃烈。有言道：“等閑識(shí)得咖喱味�！蹦瞧婷畹奈兜琅c強(qiáng)烈的情感，如此清晰而明亮。所謂“一滴水不能匯集成一片�！币舱沁@個(gè)道理。凝聚，都是這些如此罷了。
凝聚的作文 篇8
話說，什么小小的力量都會(huì)凝聚成一股大大的力量�！}記
幾個(gè)月前，學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了。班上大多數(shù)同學(xué)都參加了50米迎面接力。我們班的體育本來就差，我也沒有對此抱多大希望，頂多是盡力而為就行了。我沒有想過我們會(huì)得獎(jiǎng)更沒有想到我們會(huì)是第一。
那天下午，天有些陰沉。我們來到跑道上，跑道旁邊站滿了觀看接力賽的同學(xué)，都在為自己班的同學(xué)鼓勁，整個(gè)操場像炸開的鍋。很快就輪到我們班了。雖然我們班體育不好，但大家還是互相轉(zhuǎn)告到時(shí)候一定要盡力，什么都不要管，只管往前沖……
槍聲打斷了我們的絮絮叨叨，此刻，每個(gè)人的心都懸了起來，，看到一個(gè)同學(xué)沖過來，就使勁喊著加油，要是其他班的同學(xué)掉棒了，我們就開始緊張了，害怕這種事情發(fā)生在自己班上。輪到我了，接過對方送過來的接力棒，緊緊握住，拼命狂跑起來，周圍的景物模糊了，唯有那一聲加油，清晰的回蕩在耳邊，唯有那團(tuán)結(jié)的力量化成了一股力量，讓我不停地邁動(dòng)著雙腳，加快速度……中途還有幾個(gè)同學(xué)掉棒了，即使我們心里著急，到了嘴邊都成了：沒關(guān)系，加油，趕上去……或許這團(tuán)結(jié)的力量真的很大。我們心中那渴望贏得比賽的勝利凝聚成了團(tuán)結(jié)。
最終我們不僅沒有輸，還得了比賽的第一名。得知這個(gè)消息，全班的沸騰了。我們歡呼著、興奮著。這一些都是因?yàn)槲覀冃闹行⌒〉牧α磕鄢闪藞F(tuán)結(jié)了�。�
千里之堤潰于蟻穴。雖然螞蟻小，可那是一會(huì)螞蟻，當(dāng)成千上萬的螞蟻的力量凝聚在一起是，那就是威力無比的。當(dāng)我們帶著大家凝聚的團(tuán)結(jié)走下去時(shí)，就會(huì)感到前又一股無形的力量支持著你，勇往直前。
這就是凝聚起來的團(tuán)結(jié)。
凝聚的作文 篇9
凝聚，一只螞蟻的力量是微弱的，可是一群螞蟻的力量是巨大的，可以搬起比自己體重大很多倍的重物；一滴小水珠的力量是弱小的，可是千千萬萬滴水珠合起來就能形成氣勢磅礴的潮水；宇宙中，一顆星星的力量也是很薄弱的，可是，千千萬萬顆星星合起來，就形成了星漢燦爛的星系……
由此可見，凝聚的力量是多么的巨大，多么的驚人啊！
在一次學(xué)校團(tuán)體拔河比賽中，凝聚的力量再次得到了體現(xiàn)——那是一個(gè)陽光明媚的下午，學(xué)校的拔河比賽在此時(shí)拉開了帷幕。
輪到我們班了，我們班無論高的矮的胖的瘦的，幾乎都參與了進(jìn)來，在比賽中，一個(gè)個(gè)憋足了勁，使勁向后拽繩子，臉也憋得通紅，手緊緊地握住繩子，不敢松開手，生怕一松開手就會(huì)輸。旁邊的啦啦隊(duì)“一，二，加油！一，二，加油！”地喊，我們驚人的一致的一齊往后拉。在班集體的榮譽(yù)當(dāng)中，在這拔河勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，班里的一切恩怨都好像消散了，原來勢不兩立的同學(xué)也有了想通的目的——取勝而不再有分歧，男女同學(xué)之間也沒了那么多顧忌，就一個(gè)勁地在拉拉隊(duì)的指揮下齊心協(xié)力地拼命向后拉。
班主任老師也來了，跑到我們旁邊，跟著拉拉隊(duì)一起大聲地為我們加油鼓勁，好像老師的力量也凝聚在了我們這個(gè)拔河的團(tuán)體之中。
勝了，勝了！靠著這凝聚的力量，我們班拔出了水平，第一場比賽我們班大獲全勝！歡呼不斷。
第二場，第三場……
凝聚，使得力量變得強(qiáng)大，在全班同學(xué)力量的凝聚下，我們班在拔河比賽中獲得了第一名。再一次體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量，也再一次體現(xiàn)了凝聚的強(qiáng)大。
在世界上，個(gè)人的力量是微弱的，可是在凝聚下，人們一起努力去做，微弱的個(gè)人力量也就變成了可以驚天動(dòng)地的團(tuán)體力量。無論個(gè)人力量有多么強(qiáng)悍，永遠(yuǎn)是敵不過凝聚形成的團(tuán)體力量的。
凝聚，永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的。
凝聚的作文 篇10
千萬滴水珠凝聚成了大海，千萬個(gè)星星凝聚成了整片夜空。而愛的凝聚，是希望的海洋，是守護(hù)的力量。
就在八個(gè)月前，爺爺被送進(jìn)了醫(yī)院，他的病情時(shí)好時(shí)壞。曾經(jīng)四次轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室，但是每次都挺過來了。
然而就在今天，醫(yī)院再次發(fā)出了病危通知書。聽了這個(gè)消息，我和媽媽心急如焚地趕到了醫(yī)院。
一進(jìn)病房，我就感覺到了一種肅穆的氣氛：病床前的每一個(gè)親人看起來都是心情沉重；媽媽的手機(jī)時(shí)不時(shí)地急促響起，那是遠(yuǎn)在成都的姑姑和昆明的大伯焦急詢問病情，并告知即將趕回瀘州，只為見上爺爺也許是最后一面的消息。
我徑直奔到病床前大聲呼喊著爺爺，期待著他能像往日一樣回應(yīng)著我。可是今天，他卻靜靜地躺在那里，悄無聲息。那個(gè)昔日與我一起掰手勁、猜謎語的爺爺不見了，代之以一個(gè)日薄西山、生死未卜的老人。
奶奶面無表情地望著病床上的爺爺，緊握著他的雙手，似乎怕他突然消失；她的眼神如同一潭深邃的湖水，那顫動(dòng)著的眼神似乎凝聚著對爺爺無限的愛與不舍，是“執(zhí)子之手，與子偕老”的諾言，還是相伴你我，守候一生的責(zé)任？
我們愛爺爺，希望他永遠(yuǎn)不要離開我們。我們?nèi)胰说膼叟c希望凝聚在了一起，似乎凝聚成了一股無形的、強(qiáng)大的力量與信心。
凝聚的作文 篇11
“百川東到�！�，“不積跬步，何以至千里”，“單絲不成線，獨(dú)木不成林”……這些膾炙人口的詩句俗語無一例外地說明了“凝聚”的重要性。是�。∮辛撕恿鞯哪�，才有浩瀚的海洋；有了樹木的凝聚，才有廣袤的森林。
凝聚親情，才有和睦的家庭。(.)早晨上學(xué)時(shí)母親的叮呤囑咐，下午回家時(shí)父親的噓寒問暖。和睦的家庭，凝聚著無數(shù)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)：起床時(shí)母親為你做的早餐，雖然簡簡單單，卻凝聚著濃濃的母愛；犯錯(cuò)時(shí)父親對你嚴(yán)厲的責(zé)罵，不僅痛在身上，更痛在打你的人的心里。
凝聚友情，才有團(tuán)結(jié)的集體。友誼無價(jià)，要想擁有一份堅(jiān)固的友誼，朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相包容。在朋友遇到困難時(shí)應(yīng)神出援助的手，不能置之不理，撒手而去。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事爭得急赤白臉，甚至劍拔弩張，大打出手。對朋友的每一次幫助，可以看做一種凝聚，日積月累，友誼自然會(huì)天長地久，固若金湯，充滿友誼的集體才能一團(tuán)和氣。
凝聚愛心，才有溫暖的社會(huì)。愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在“5.12”大地震中，各地人們爭先恐后地奉獻(xiàn)愛心，食物，藥品，衣服凝聚著愛心在第一時(shí)間送達(dá)災(zāi)區(qū)。這就是中華人民愛心的凝聚，美德的體現(xiàn)。愛心不是“紙上談兵”，而是實(shí)際行動(dòng)。幫助老年人過馬路，拾金不昧……愛心，從小事做起，從平時(shí)做起。
夜空因?yàn)榉毙堑哪鄱�，樂曲因�(yàn)橐舴哪鄱鴦?dòng)聽，人生
因?yàn)闊o數(shù)的凝聚而精彩。
凝聚的作文 篇12
因?yàn)槟郏瑔握{(diào)的色彩才匯成一道斑斕的彩虹。因?yàn)槟�，�?xì)小的樹枝才聚成一棵粗壯的大樹。因?yàn)槟垡粋�(gè)集體才足夠稱之為集體。下午，體育課上，老師讓我們以宿舍為單位，準(zhǔn)備”八人九足”比賽。然而火辣的烈火很不識(shí)趣地烤在炙熱的跑道上，我的皮膚層像爛了的水龍頭一樣，不停地往外冒汗。這種感覺糟透了。我走到旁邊一棵陰涼的大樹底下，水一口接一口地喝著，隨手撿起一根瘦小的樹枝玩弄著，只想呆在一個(gè)人的世界里。煩躁中，只見眼前迎面徑直走來一個(gè)人。是舍長，她坐下了，深呼吸了一口氣，“這樣的確挺舒服的�！蔽业椭^，不知所措地玩弄著樹枝。舍長用手指了指草坪中：同學(xué)們似乎越來越順，都快可以跑起來了。而我的舍友們?nèi)送Ａ粼谧邘撞剿ひ幌隆ａ勧勠勠劦内厔�，但也仍有說有笑，樂此不疲。舍長感嘆”她們真開心啊”，我還是沒有說話，但是樹枝卻被我無意中掰斷了�！澳憧茨莻�(gè)樹枝，自己玩自己的，多無聊，本來就瘦，還要脫離大樹的懷抱，看，被你欺負(fù)了吧�！鄙衢L開玩笑的說道。我好像聽懂了什么，”可是我覺得那個(gè)也沒什么意思啊，只是一個(gè)游戲而已，況且天氣太毒了。”余光中瞥件不遠(yuǎn)前的舍友們紛紛把目光投向我，那眼神，仿佛春天等候鳥的熱切，又怎么忍心拒絕？舍長：”我們需要你，來吧。”她們？需要？我？如一盆冰涼的水，倒在我的頭上，我瞬間醒悟過來。是的，她們需要我，同時(shí)我也需要她們，我們共屬一個(gè)集體，集體的力量是需要我們共同凝聚的！我立刻奔向她們，心情再?zèng)]有與樹枝獨(dú)處時(shí)的壓抑。于是我們站成一排，肩并著肩，前方的空氣仍舊又熱又悶阻力又大，但我們共同面對著，再惡劣的天氣也怕了我們吧�！币欢唬欢唬欢弧保覀兙毜靡苍揭苍巾槙沉耍僖矝]有人摔倒在地了。汗水留下，也只管它是歡呼。每一步都牽制著整個(gè)宿舍的雙腳，感覺又重，又顯得那么輕盈，不知不覺中，唇齒間早已毫無忌憚地張打開。正式比賽時(shí)，哨聲一響，我們就如一支離弦的火箭，全程保持著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，將力量凝聚在一起，一股氣地沖向終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們笑成一團(tuán)。
其實(shí)不僅是我，每個(gè)人都是那易折的樹枝，？而集體是強(qiáng)壯的大樹。只有把樹枝主動(dòng)融入到它所屬于的大樹上，大樹才能更加茁壯地生長，凝聚更強(qiáng)大的力量！
凝聚的作文 篇13
愛很濃很濃……
——題記
有一份愛一生一世不求回報(bào)——母愛，有一個(gè)人一生一世值得你愛——母親。母親給予我的愛凝聚在送來的大包小包，里面裝的不是衣服，是母愛！衣服穿在我的身上，卻暖在我的心里，真的很暖很暖……
我們這里很冷，你那邊呢？我們這里下雨了，你那邊呢？秋雨綿綿的下著，唱著一首悲傷的.歌，讓我不得不想起母親，在這個(gè)思緒萬千的季節(jié)，回憶是唯一溫暖的。我想起了以前和母親一起說笑的時(shí)光，那時(shí)我依偎在母親的懷抱里，母愛把我包圍得很緊很緊，下雨天，是母親再替我增衣服。如今，還是一樣的天空，一樣的天氣，但是我已經(jīng)長大了，母親已經(jīng)不在我身邊了，為了學(xué)習(xí)，我只能離開帶著回憶離開母親。周圍的風(fēng)，刮著；周圍的雨，下著，風(fēng)刮進(jìn)了我心中，雨下進(jìn)了我心中，我的心很冷很冷。同學(xué)的母親都來給他們送衣服，母親，你呢？我的眼淚不爭氣的流了下來，眼淚里凝聚著我對母親的埋怨，莫名而來的怒意使我摔爛了母親買給我的杯子，視線越來越模糊。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她在雨中提著兩個(gè)袋子，看得出她很疲勞，周圍的風(fēng)好像不廢絲毫力氣就可以把她吹倒一樣。她離我越來越近，這次我看清楚了，她就是我心中一直期望的人——母親。我奔向母親，任憑風(fēng)吹雨打，但是我的心很暖很暖。母親是來送衣服的，但是母親已經(jīng)感冒了，原來，我們這邊很冷，你那邊更冷；我們這邊下了雨，你那邊也下了雨。我的眼淚再次不爭氣地流了下來，送來的衣服雖然穿在身上，但是卻暖在心中……
送來的衣服凝聚著母親的愛！母親啊，你是雨露，我是禾苗，除了你，誰能滋潤我干枯的心靈？！
凝聚的作文 篇14
盡管藝術(shù)是酣暢淋漓的縱情；盡管音樂是飛揚(yáng)漫舞的陶醉；盡管歷史是跌宕起伏的評賞；盡管體育是超越極限的拼搏，科學(xué)是浩瀚無邊的進(jìn)步……我卻執(zhí)著地?zé)釔壑膶W(xué)。有一種力量，偉大而神圣；有一種精神，震撼。
文學(xué)，是情感的凝聚。或悲或喜或憂或怒，七情六欲，這里可以盡情地表達(dá)。它生動(dòng)地描驀了情感，竟又能傳遞下去。歡快的語句振作了愁苦的人們，警示的語句驚醒了沉淪的人們，睿智的妙語指點(diǎn)迷惑的人們。《背影》中一段父親艱難穿過鐵軌爬上月臺(tái)的描寫，父親的蒼老，卻化為父子間濃濃的情誼，不用敘述，亦能將情一目了然。就這樣，文學(xué)搭起了傳播的橋梁，將人類的獨(dú)到之處傳承下去。
文學(xué)，是創(chuàng)作的凝聚。因?yàn)橄胂窳�，凡爾納創(chuàng)作出千古傳唱的《海底兩萬里》。它的文字如神一般的預(yù)言，成為人類進(jìn)步史上的一筆雄奇的財(cái)富。小說中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，影響著讀者的心。他們被寄予了復(fù)雜的背景，錯(cuò)綜的行為，或有著迷離的身世。他們可以成為時(shí)代的縮影也可以是社會(huì)的悲劇。在《福爾摩斯》中，一個(gè)頭戴氈帽，穿深色大衣，手持煙斗，托腮琢磨的大偵探躍然紙上。其推理過程，情景設(shè)計(jì)，完全不只是一部普通偵探小說所能企及，一個(gè)虛構(gòu)的形象，竟成為無數(shù)人迷戀推理、頭腦縝密的旗幟，足見創(chuàng)作的魅力。就這樣，文學(xué)沉穩(wěn)地立在人們心中，沒有完全真實(shí)，卻也是扣人心弦。
文學(xué)，是思考的凝聚。早在千年前百家爭鳴，有儒家《孟子》的仁、義、禮、智，生于憂患，死于安樂；有道家《老子》的萬物皆有道，有無相生，為無為，道法自然；有法家《韓非子》的挾自為心，法、術(shù)、勢治國；有佛教修持禪定，見性成佛。文學(xué)作為思想的載體，將一人之思推廣為婦孺皆知，它為君王提供了鞏衛(wèi)政權(quán)的方法；為領(lǐng)導(dǎo)介紹管理樹威的計(jì)策；為普通人講述為人處世的道理�！顿Y本論》闡述資本主義的剩余價(jià)值以及社會(huì)主義的光明前途。它的振奮人心激起各國青年的熱情學(xué)習(xí)。在一次次革命中，改寫了世界史，開辟光輝偉大的社會(huì)主義新篇章。
從小就熱愛文字、科學(xué)文化、宗教信仰、軍事歷史……我總能從中找到答案。人類的一切，仿佛都凝聚在文學(xué)中了。
凝聚的作文 篇15
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情……”畢業(yè)晚會(huì)上，老班含淚朗誦了這首詞。淚光朦朧了我們的雙眼，此時(shí)此刻有多少別情凝聚于心啊！
曾記否？那綠肥紅瘦。
燈光下一縷銀絲那樣的醒目，我們知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑，她應(yīng)該記得吧？您是比太陽起得早的人，當(dāng)?shù)谝豢|晨暉照進(jìn)校園，您已經(jīng)在教室等著我們。當(dāng)繁星綴滿天空，您又伴著星光上路。是晨暉，是星光染白您的雙鬢；是我們勞累了您的身心。當(dāng)我們將要走向考場時(shí)，校園里恰好芳草萋萋；當(dāng)我們向您說聲珍重，枝頭落紅已化為春泥。我們記得，是化作春泥的落紅，讓那芳草萋萋。
曾記否？那燈火闌珊人未眠。
明亮的燈光徹照著四壁，我們知道這燈光中凝聚的是太陽的事業(yè)。每當(dāng)我們看到這溫馨的燈光，心中便有絲絲暖意流遍全身。這燈光如同媽媽的眼睛在深切地凝視。教室的門輕輕打開了，教室里響起了您春風(fēng)般的聲音，“真不聽話，看，都幾點(diǎn)了，趕快去休息！明天還要上課呢！”同學(xué)們都不舍地起身，走出教室�！芭荆 彼奚岬臒粝�，走廊響起輕輕的腳步聲。我們知道當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您一定是徹夜無眠，第二天那精彩的課堂就是您昨夜辛勤耕耘的見證。夜色蒙蒙，燈火闌珊，今夜我們注定無眠。
曾記否？那雨急風(fēng)驟。
剛才還驕陽如火，可老天驟然翻臉。一陣狂風(fēng)過后，好像把下午刮沒了，一下仿佛到了黑夜，教室里亮起了燈。雨隨著風(fēng)來了，雖不密集，卻很大，打在窗上，啪啪響。“千萬別來，老師！您不來上課，就是我們最大的心愿了！”我們在心里默默地祈禱著。門，開了。您走了進(jìn)來，用灰頭土臉來形容您一點(diǎn)不為過。頭發(fā)再不是平時(shí)的“順民”，變得七扭八擰。身上一層灰土，有的地方落上了雨，泥濘一片。您知道嗎？我們當(dāng)時(shí)都想哭。可您卻沒事人一樣，一揮手，“上課！”管它雨急風(fēng)驟，教室內(nèi)只有您朗朗的話語。
所有的那些往事呀，我們怎會(huì)忘記？我們知道，這些點(diǎn)滴里面凝聚了您對我們無私的愛呀！
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。”淚光中您深情地朗讀。我們知道，三年的師生情，全凝聚在這首詞中。
凝聚的作文 篇16
家庭中有了親情才能構(gòu)建和諧的家；大海中有了雨的凝聚才能海納百川；天空中有了星辰的凝聚才能璀璨奪目。——題記
雨如一根根銀絲散落下來，斜斜的，直直的。天空布滿烏云，時(shí)不時(shí)如雄獅般咆哮起來，小鳥四處亂飛，找尋躲雨的場所。
這天，數(shù)學(xué)成績下來了，我的臉上擠滿了難堪與自責(zé)，看著這一切的事實(shí)，我欲哭無淚。我又瞟了一眼同桌的成績，我和他的成績形成了鮮明的對比，使我遭受重創(chuàng)。果然，禍不單行，老師又要求家長簽字，又使我飽受挫折。這一切使我陷入迷茫。“怎么辦，怎么辦？”這樣的分?jǐn)?shù)如何交代，如何能上臺(tái)面，我無法想象，但有無法逃避，只有“拼死一試”了。我收拾好書包，回家了。一路上，同學(xué)們?nèi)齼沙扇哼筮笤挠懻撝裁�，又讓我覺得面上掛不�。�
回了家，媽媽問我考的怎么樣，我滿臉通紅，不知如何解釋事實(shí)的真相。但既然無法逃避，我坦白交待了。母親的臉色“由晴轉(zhuǎn)陰”，我知道唯有“死路一條“，可是，媽媽卻和藹的說：“把試卷拿出來，我和你一起訂正。”飯后，我同媽媽一起進(jìn)入書房。媽媽雖是老師，但一直不擅長數(shù)學(xué)，但她依然耐心地教我，抬頭一望，母親的頭發(fā)又添了幾根銀絲，我愧疚的低下了頭，一言不發(fā)，靜靜的，凝望著她。我心里想，母親您辛苦了，直至深夜才停止。睡覺時(shí)，我想到了許多。也許是母親對我過于嚴(yán)厲，但這是對我親情的表現(xiàn)，她對我身上付出的唉，我無以為報(bào)，少不懂事的我這一次居然留下了淚水。
母愛是一種無窮無盡的情感，是自我奮斗的一種動(dòng)力，是荒漠中的甘泉，博愛是博大精神的史詩，無論用什么樣的詞都形容不出。雨果說：“母親的手臂是溫柔做的，孩子在其中熟睡。”波德萊爾說：”我想你至少像一本永恒的書，”生活中最偉大的就是母愛。
母親對我的愛是凝聚在我身上的動(dòng)力，因此，我要更加努力，帶給媽媽開心的笑。
凝聚的作文 篇17
夏天的傍晚，一位爸爸帶著六歲的兒子漫步在沙灘上，涼爽的海風(fēng)輕輕吹著，孩子歡快地奔跑起來。細(xì)細(xì)的沙粒鉆進(jìn)了孩子的腳趾頭縫里，孩子咯咯地笑起來，對爸爸說：“爸爸！沙子真軟啊！像水一樣�！�
看著兒子燦爛的笑臉，爸爸不由得陷入了沉思：如果兒子也能這樣跟別的孩子相處，那該多好�。“�，不知從何時(shí)起，兒子越來越孤僻了，很少見他與別的孩子一起玩耍，什么事都愛一個(gè)人去做……突然，爸爸的目光停留在了沙子上：呵，有辦法了。
爸爸撿了個(gè)礦泉水瓶子，遞給兒子說：“孩子，裝上點(diǎn)沙子，回家爸爸給你變魔術(shù)�！薄白兡g(shù)？太棒了！我要?jiǎng)⒅t不要流感！”孩子叫喊著，一邊興奮地忙著往瓶子里裝沙子，一會(huì)兒就裝了滿滿一瓶，然后就催著爸爸快回家。
回家的路上路過一個(gè)建筑工地，爸爸從一個(gè)廢棄的水泥袋里找到一點(diǎn)水泥，小心地用紙包好裝進(jìn)口袋里。兒子好奇地問：“你弄這些東西干啥？”爸爸神秘地說：“這是我變魔術(shù)的道具。”
回到家，兒子著急地央求爸爸快變魔術(shù)，爸爸卻賣起了關(guān)子：“你先去倒一碗水過來�！币粫�(huì)兒功夫，兒子就樂顛顛地端來一碗水。
爸爸說：“把你的沙子倒些在碗里面�！眱鹤舆B忙照著做了。爸爸又拿出口袋里的水泥包，打開來說：“你摸摸這東西軟不軟？”兒子用手捏起一點(diǎn)拈了拈說：“恩，像面粉一樣軟。”爸爸又問：“你剛才在沙灘上說沙子像什么來著？”“水啊，像水一樣軟�！卑职终f：“接下來就是見證奇跡的時(shí)刻，請你把這兩樣柔軟的東西都倒進(jìn)水里面，中考滿分作文然后用筷子攪拌均勻�！眱鹤诱罩隽耍缓髥枴敖酉聛砀墒裁茨�？”爸爸神秘的說：“接下來去睡覺，奇跡會(huì)在明天你醒來的時(shí)候發(fā)生�！�
第二天早上，兒子早早起來就去看那只碗，驚訝的喊到：“天��！它們都粘到一塊了，太堅(jiān)硬了！”
爸爸說：“為什么三種軟軟的東西混合到一起就變硬了呢？因?yàn)樗鼈儼l(fā)生了變化，這叫做凝聚。就好比我們一個(gè)人的力量很小，但是如果幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，就是‘眾’人，力量就大了。兒子，你一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)別的小朋友�。 �
“凝聚，力量就大了……”兒子低低地重復(fù)著，然后雙眸一亮，高興地叫道，“爸爸，我知道了！我去找小A了，他是電腦高手，能幫我解決一個(gè)問題哦！”說完，兒子一溜煙地跑出去了。
爸爸欣慰地笑了，他知道他給兒子上了極重要的人生一課。
凝聚的作文 篇18
我記得一個(gè)小故事：一群螞蟻在森林中遇到火災(zāi)，無法逃生，眼看著那熊熊烈火的逼近，那些螞蟻內(nèi)心心急如焚。就在此時(shí)，它們選擇了互相抱在一起，形成一個(gè)球體，迅速地滾到了一塊安全的土地上。當(dāng)然，圍在外面的螞蟻全部都被燒焦，里面的則平安無事。這個(gè)小故事，小的不能再小，它確詮釋了團(tuán)結(jié)，詮釋了凝聚，詮釋了在我們身邊偉大無私的愛。
如果說，要打個(gè)比方，一個(gè)家的關(guān)系。那我會(huì)毫不猶豫的說出，我是那些成功獲救的螞蟻，而父母卻是那些英勇的“犧牲者”。
大雨傾盆而下，下的如此蒼涼，如此氣勢洶洶。果然，路上行人怕了，從人山人海的街道，變得人少的可憐。可是那奔跑的兩個(gè)背影確印在了這幅畫面。
我發(fā)高燒了，爸爸抱起我，沒拿傘就直接奔到了外面，跑向醫(yī)院。媽媽緊跟其后，為我和爸爸撐起那把藍(lán)傘。其實(shí)我從小就知道媽媽的體力不好，上次好不容易答應(yīng)我陪我去晨練只跑了兩步就說不行，可現(xiàn)在確堅(jiān)持了下了，右手吃力的撐傘，而左手卻插在腰邊，口中不停地喘氣。那時(shí)的我，靜靜地聽著爸爸心跳的聲音，越來越快，越來越快。微弱的路燈的燈光灑在被雨打濕的路面，那個(gè)夜，那條街，留下的是爸爸媽媽急促的腳步聲。
緩緩睜開雙眼，撲面而來的藥水味，每一秒的點(diǎn)滴聲。左手已插上了輸液管，冰涼，無一絲溫暖，而右手的手背，暖暖的，被握著，循著一看，是媽媽的手，而爸爸確是緊摟著媽媽，兩人靠在椅子上，眉頭緊鎖，仿佛一有什么動(dòng)靜，馬上會(huì)被驚醒的樣子，讓我的手遲遲不敢動(dòng)。看著那兩人，不由得閉上了眼睛……
爸爸加?jì)寢尲游遥攀且粋�(gè)家，這就是凝聚。
凝聚的作文 篇19
凝聚成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。卻不知道它曾經(jīng)浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心
一朵明艷亮麗的花，自然少不了他汗水的凝聚。而我，今天，站在舞臺(tái)上，思想的湖面上泛起了層層漣漪，將我擁入花開的盛會(huì)。一年前的某天，老師安排我與其余的四名同學(xué)一起參與歌舞排練，準(zhǔn)備明年參加比賽。歡樂總是暫時(shí)的，沒過多久，我的臉上，寫滿了不情愿。舞蹈練習(xí)中，鏡子前的我像是被施了魔咒，不協(xié)調(diào)的肢體動(dòng)作與漲得深紅的臉�；竟Σ辉趺丛鷮�(shí)的我偷偷地在角落里垂淚，并告訴自己勇敢一點(diǎn)�！霸鯐�(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅牓。把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花�？梢栽谄v的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”聲樂練習(xí)中，我總是最后一個(gè)離開練習(xí)室。一旁是已經(jīng)通過測試的同學(xué)窸窸窣窣的聲音，我只能眼巴巴地看著時(shí)光從指縫悄悄溜過。
大家似乎已經(jīng)熟悉了看我的表演，他們喜歡打量我的同時(shí)伴隨著“銀鈴般的笑聲”。但是直到有一天，來了一個(gè)實(shí)習(xí)老師。她悉心指導(dǎo)我們，分享喜怒哀樂�？梢哉f，那段時(shí)光讓我這朵不合群的小花漸漸地融入了這片小花圃。我們愛上了發(fā)生在練習(xí)室的每件軼事；我們愛上了這里豐富多彩的活動(dòng)；當(dāng)然也愛上了這個(gè)形式多樣的表演唱節(jié)目。抬頭凝望著實(shí)習(xí)老師那微微揚(yáng)起的嘴唇，那自然的微笑，勾起了我們對過去的回憶。于是，我們在心底發(fā)出同一個(gè)聲音，讓實(shí)習(xí)老師的微笑停留的時(shí)間再長一些，微笑上揚(yáng)的弧度再彎一些，仿佛是觸手可及的月牙。不約而同地，每天準(zhǔn)時(shí)同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，總能找到五朵明艷的花飛舞歡悅的身影，只是，多了一個(gè)幸福的孩子，五種銀鈴般的歡聲笑語。每一朵花朵是不同的，正如每一朵花都有其存在的價(jià)值。而最不平凡的，便是各種花的融合�！耙蝗~一菩提，一花一世界”。
不！在我看來，應(yīng)是“五花一世界”！是的，我們離幸福更近一步了。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年過去。站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們從容，淡定，歡欣，感動(dòng)。我將目光從自己華麗的花裙轉(zhuǎn)移到身邊的姐妹們，我滿意的笑了。銀鈴般的笑聲，原來旁邊的每一個(gè)都如花似玉，那寫滿著青春之花的臉龐上，洋溢著青春最燦爛的笑容。啊，這就是幸福那個(gè)美麗的字眼�！痘ㄩ_的天堂》的故事開始，我們靜靜地安詳?shù)刈V寫著濃縮成精華的花的世界。我們提起裙邊，舞步翩翩，時(shí)而低吟，時(shí)而淺唱，用真誠的聲音歌頌我們的友誼，歌頌我們不平凡的蛻變�！盎▋貉銎鹉橗嫞o靜的小樹在長，綠風(fēng)蕩漾，我們的家在畫中央……和聲和韻和風(fēng)中回蕩，花開的天堂，歌舞飛揚(yáng)……”這個(gè)久違的舞臺(tái)，見證了我們的云卷云舒，花開花落，我們的笑靨，化成一朵朵淡雅的花，在霧靄中飛揚(yáng)，輕躍，這比民族舞更加柔美，比芭蕾舞更加優(yōu)雅，比激情的倫巴更能扣人心扉。這是我們獨(dú)創(chuàng)的，獨(dú)樹一幟的花瓣舞。誠然，這無與倫比的美麗給了我們每個(gè)人一場心靈上的盛宴，一種幸福的淡淡的清香。
當(dāng)帷幕緩緩落下，我們依然陶醉于徜徉這片花的海洋的時(shí)光，依依不舍地離開。此時(shí)恰巧邂逅實(shí)習(xí)老師的一臉春風(fēng)，她說，你們都是花神的孩子，永遠(yuǎn)都不會(huì)離開這兒。所以，不用舍不得，讓我們乘著幸福的翅膀，追隨幸福的腳步。還有，我們剛才凝集而成的表演賦予的更深層次的內(nèi)涵與寓意，就像春光蕩漾的花海�；ê�，也是花兒淚水盡頭而成的海洋。心碎之時(shí)便是心醉之始。我們都在花的天堂里，幸福的生長。那些年，我們一起追的幸福，自由的生長。
凝聚的作文 篇20
“友情”每當(dāng)有人提起這個(gè)詞，我都會(huì)倍感溫馨，倍感親切。友情是最真摯的，它會(huì)在你遇到困難時(shí)伸出援助之手。而同學(xué)們送我的那份禮物——學(xué)具就凝聚著我與同學(xué)們純真的友誼？
那是在五年級，一天，數(shù)學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備學(xué)具，但我的學(xué)具卻在這緊要關(guān)頭壞了，這讓我苦惱不已——下午的數(shù)學(xué)課用什么呢？
好朋友明明察覺到我今天的神情有些沮喪，下課便走到我旁邊，悄悄地問我：“怎么了？你怎么一臉憂愁？”“哎，”我嘆了口氣，說：“我的學(xué)具壞了。”明明聽了，便回到了座位上，不作聲了。
中午，同學(xué)們圍了上來，拉著我走出了學(xué)校。我疑惑的問：“這個(gè)時(shí)候去哪？”同學(xué)們笑了笑，說：“到了你就知道了�！蔽抑缓媚椭宰痈麄冏摺！暗搅�！”同學(xué)們一起喊道。我抬頭一看，文具店？來這干什么？我?guī)е鴿M腦子的問號(hào)進(jìn)入了文具店。
一進(jìn)去，同學(xué)們就拉著我，飛快地跑向?qū)W具區(qū)，（）找到我需要的文具，付了款，走出文具店后，他們將學(xué)具遞給了我，明明說：“你不是沒有學(xué)具嗎？同學(xué)們積攢了錢，買了這套學(xué)具，給，拿著吧！”見我猶豫不決，他便直接塞到了我的手心里，“這怎么行呢？”我連連搖頭，將學(xué)具遞給了他，“這可是你們付錢買的東西呀！”“沒事，我們有學(xué)具，這是我們送你的禮物，誰叫咱們是好朋友呢！”同學(xué)們笑著又將學(xué)具遞給了我，拉著我回到了教室。
坐在椅子上，看著手中的學(xué)具，我十分感動(dòng)，學(xué)具雖小，也并不貴重，但它凝聚著同學(xué)們無私的給與，凝聚著我與同學(xué)之間純潔的友誼，這是多么的珍貴！想著，看著，我心里涌上一股暖流？
六年了，當(dāng)我因?qū)W習(xí)成績下降而感到失落時(shí)，是同學(xué)們安慰我，并鼓勵(lì)我下次爭取取得好成績；在我因取得優(yōu)異的好成績而十分高興時(shí)，是同學(xué)們祝賀我，并希望我繼續(xù)保持下去。我深深感受到同學(xué)之間真摯可貴的情誼，我們之間的友誼比山高，比海深！
同學(xué)們送給我的這份禮物，我至今還完好的保存著，就像珍惜我們之間的情誼一樣珍惜著。它凝聚著我與同學(xué)們純真的友誼，它使我們這個(gè)集體更加溫馨！
凝聚的作文 篇21
話說，什么小小的力量都會(huì)凝聚成一股大大的力量�！}記
幾個(gè)月前，學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了。班上大多數(shù)同學(xué)都參加了“50米迎面接力”。我們班的體育本來就差，我也沒有對此抱多大希望，頂多是盡力而為就行了。我沒有想過我們會(huì)得獎(jiǎng)更沒有想到我們會(huì)是第一。
那天下午，天有些陰沉。我們來到跑道上，跑道旁邊站滿了觀看接力賽的同學(xué)，都在為自己班的同學(xué)鼓勁，整個(gè)操場像炸開的鍋。很快就輪到我們班了。雖然我們班體育不好，但大家還是互相轉(zhuǎn)告到時(shí)候一定要盡力，什么都不要管，只管往前沖……
槍聲打斷了我們的絮絮叨叨，此刻，每個(gè)人的心都懸了起來，看到一個(gè)同學(xué)沖過來，就使勁喊著“加油”，要是其他班的同學(xué)掉棒了，我們就開始緊張了，害怕這種事情發(fā)生在自己班上。輪到我了，接過對方送過來的接力棒，緊緊握住，拼命狂跑起來，周圍的景物模糊了，唯有那一聲“加油”，清晰的回蕩在耳邊，唯有那團(tuán)結(jié)的力量化成了一股力量，讓我不停地邁動(dòng)著雙腳，加快速度……中途還有幾個(gè)同學(xué)掉棒了，即使我們心里著急，到了嘴邊都成了：“沒關(guān)系，加油，趕上去……”或許這團(tuán)結(jié)的力量真的很大。我們心中那渴望贏得比賽的勝利凝聚成了團(tuán)結(jié)。
最終我們不僅沒有輸，還得了比賽的第一名。得知這個(gè)消息，全班的沸騰了。我們歡呼著、興奮著。這一些都是因?yàn)槲覀冃闹行⌒〉牧α磕鄢闪藞F(tuán)結(jié)了啊！
“千里之堤潰于蟻穴”。雖然螞蟻小，可那是一會(huì)螞蟻，當(dāng)成千上萬的螞蟻的力量凝聚在一起是，那就是“威力無比”的。當(dāng)我們帶著大家凝聚的團(tuán)結(jié)走下去時(shí)，就會(huì)感到前又一股無形的力量支持著你，勇往直前。
這就是凝聚起來的團(tuán)結(jié)。
凝聚的作文 篇22
愛與被愛有時(shí)都很簡單，甚或僅僅凝聚在一個(gè)芒果上。
那天，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到家。打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱中安靜的躺著一個(gè)大芒果，旁邊還放著一張字條：“兒子，芒果記得吃�！�
字雖然很少，但是卻能感受到絲絲的愛意。我拿出芒果放在書桌上，便開始了學(xué)習(xí)。
不一會(huì)兒，媽媽回來了，她看到桌子上的芒果，又叮囑我一句：“芒果要記得吃�！闭f完，又匆匆的又離開了家。
時(shí)間悄然到了十一點(diǎn)，我伸了伸懶腰，看見了芒果。我拿起芒果，仔細(xì)的端詳，這個(gè)芒果青里透著紅，煞是可愛，我使勁嗅了嗅，還真香啊。還是把它留給媽媽吧，媽媽更愛吃芒果。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一個(gè)紙條：“媽媽，芒果記得吃�！�
第二天，放學(xué)回家后，我打開冰箱，那個(gè)芒果卻還躺在冰箱里。只不過紙條上的字被改了：“兒子，晚上媽媽和你一塊分享！”我笑了，因?yàn)槲蚁胂笾鴭寢尶吹轿业募垪l肯定很幸福，我幸福了，因?yàn)槲荫R上就要和媽媽分享這個(gè)芒果了！
可晚上，媽媽因?yàn)榧影鄾]有回來，于是我又把紙條上的內(nèi)容換了：“媽媽，芒果再不吃就壞了，記得你要吃了它哦！”
第三天，媽媽還是沒有回來，我看了看冰箱里的芒果，再不吃就真的快壞了！但我還是沒吃，因?yàn)槲艺娴南牒蛬寢屢黄鸱窒怼?/p>
第四天晚上媽媽回來的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了，媽媽幸福地把我叫醒，說要和我分享冰箱里的芒果，可打開冰箱，拿出芒果，皮還依然鮮美而且冰涼，可里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)！但我和媽媽都沒有表現(xiàn)出遺憾，因?yàn)槲覀兒孟褚呀?jīng)分享過了！
我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜，但我們依然很幸福，因?yàn)槟且炎兞速|(zhì)的芒果其實(shí)就是愛的凝聚！
凝聚的作文 篇23
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的興致還意猶未盡，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)生活便悄然開始。
在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班級獲得的每份榮譽(yù)，都是與同學(xué)們的辛苦付出分不開的。每個(gè)同學(xué)潛心寫稿，每位運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，送稿的同學(xué)不停息的來往于班級與主席臺(tái)之間。我們的榮譽(yù)，雖薄薄的一張紙，卻凝結(jié)著每位同學(xué)的智慧，匯聚成班級的力量，帶領(lǐng)我們更好的向前。
在新一周開始之際，班主任為我們上了一堂意味深遠(yuǎn)的班會(huì)課。以美猴王的故事為線索，娓娓道來，為我們闡釋了深刻的道理。處在這個(gè)時(shí)段的我們，是青春懵懂的少年，在求學(xué)的道路上，更要腳踏實(shí)地；處在這個(gè)時(shí)段的我們，是無知沖動(dòng)的少年，在生活學(xué)習(xí)中，要能體會(huì)到父母之愛與老師之情的包容。處在這個(gè)時(shí)段的我們，更需要學(xué)會(huì)從本我到超我的升華，和從莽撞到沉穩(wěn)的超越。要我們學(xué)會(huì)的東西還有很多，希望我們每位同學(xué)，假使不能做蓋世的齊天大圣，也要做自己的超級英雄。
一直以來，我們都想擁有一張真正意義上的班級合照，在那個(gè)微涼的午后，陽光灑進(jìn)操場的一角，似乎是為了等待我們，不忍離去。
那一抹金黃，映照在每個(gè)同學(xué)的笑臉上，格外燦爛。那群人兒，在陽光輕撫下，洋溢著青春的靈動(dòng)氣息，格外美好。
這一周，我們正在策劃我們的班刊。班刊，是展示一個(gè)班級文化的首選，班刊的第一期也就變得尤為重要。任務(wù)分配在每位同學(xué)的身上，有總策劃征集所有稿件并審閱的總編輯，有協(xié)助策劃排版的副編輯。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和收稿，每位同學(xué)都要拿出自己的得意之作。每位同學(xué)都對班刊以及之后的學(xué)習(xí)生活懷著滿滿的期待。
一個(gè)半月的時(shí)光悄然溜走，雖然只留下了一些零散的繾倦的回憶，但是對于九班的意義卻是非同小可的。它帶給了我們勇往直前的動(dòng)力，和再創(chuàng)佳績的信心。相信在即將到來的期中考試中，同學(xué)們都會(huì)有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
凝聚的作文 篇24
為了迎戰(zhàn)“市長杯”足球賽，從去年秋季開始，我們學(xué)校就展開了轟轟烈烈的的足球運(yùn)動(dòng)。
讓我感受最深刻的是足球訓(xùn)練階段。體育課上，體育老師對我們進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，課外活動(dòng)由班主任老師帶我們強(qiáng)化訓(xùn)練。我們的班主任老師可是個(gè)全能人才，訓(xùn)練我們足球毫不含糊。記得那天他訓(xùn)練我們運(yùn)球，他像條蛟龍似的帶著球在我們中間來回穿梭，游刃有余。讓我們平添了一份對他的崇敬：原來老師不僅會(huì)教學(xué)，足球也很厲害嘛！而我們這些隊(duì)員則奔走相忙，氣喘吁吁，不是你踩了我，就是我碰了他。結(jié)果是我磕破了褲子，劉偉碰傷了鼻子，陳險(xiǎn)浩崴傷了腳……幾乎每個(gè)隊(duì)員都掛了點(diǎn)彩。而當(dāng)我們有誰累坐在地上的時(shí)候，老師就七分幽默三分鼓勵(lì)地?fù)]著手喊：“毅力！毅力！”回到教室，老師給我們一人一塊巧克力，那甜甜的味道，竟然有股爸爸的味道。那天晚上，我的腳，我的腿那個(gè)疼呀。第二天，我們隊(duì)員一見面都相互呲牙咧嘴，可一到下午課外活動(dòng)，我們個(gè)個(gè)又生龍活虎，誰也沒有退卻。一天天訓(xùn)練下來，我們每個(gè)人都覺得有股力量在心中充盈，在心中奔騰。
盼望已久的時(shí)刻終于來臨了。進(jìn)入冬季，我們學(xué)校分級部進(jìn)行了淘汰賽。我們班過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了前三名。與406班的那場對抗賽，簡直是激動(dòng)人心。由于我們男生踢成了1：1平，女生組的比賽就尤為扣人心弦。在剩下的十五分鐘，還是1：1，我們班主任適時(shí)做了一番調(diào)整，穩(wěn)靜了她們的情緒，她們重新上陣。運(yùn)動(dòng)場上，那旋轉(zhuǎn)的足球，牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，而隊(duì)員們則團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，我覺得我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心緊緊地?cái)Q在了一起。最后十分鐘，我們班的車暢同學(xué)竟然連進(jìn)三個(gè)球。那才叫配合默契！那才叫出奇制勝！那才叫出人意料！勝利的那一刻，場上的隊(duì)員們抱在了一起，場下的同學(xué)們和老師也抱在了一起。那一刻，每一顆童心都放飛了起來。
雖然我們班最終獲得了團(tuán)體第二名，但足球凝聚了我們師生之間的感情，密切了同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)了我們每一個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
此外，我們學(xué)校還跟兄弟學(xué)校進(jìn)行了多場友誼賽，我們也借此認(rèn)識(shí)了更多球友。令我們?nèi)囹湴恋氖牵很嚂惩瑢W(xué)被選入市少年組球隊(duì)，今年春天參加了青島市“市長杯”足球賽。這一系列的比賽讓我們每個(gè)人明白：足球不是一個(gè)人的球，團(tuán)結(jié)協(xié)作是戰(zhàn)勝一困難的力量。
凝聚的作文 篇25
從剛剛成為集體的默默無語，到如今同窗之間的友誼，默契，從剛剛跨入教室的幼稚，天真，到如今，塑造跑到上整齊的“一二一”，兩度春秋，彈指一揮間，大家以凝聚成一條，朝氣蓬勃的江河。
初生的凝聚
學(xué)校是另一個(gè)社會(huì)，它會(huì)有豐富多彩的生活。還記得我們經(jīng)歷的第一次考驗(yàn)，是廣播操比賽。班主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)這次比賽的重要性，我們也明白，贏得比賽，需要靠每一個(gè)人。只要大家心往一處使，“愚公移山”的神話便會(huì)重演。在經(jīng)歷十多天的艱苦練習(xí)后，我們站在綠茵場上與別班一決高下。大家的努力獲得了回報(bào)，當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀張貼在后墻上時(shí)，我曾默默地凝視過它，我能感受到大家的火熱的心跳。
寒風(fēng)的洗禮
二零一五年的新年鐘聲即將敲響，一年一度的元旦大聯(lián)歡，拉開了帷幕。上面催節(jié)目催的緊，文藝委員，很是焦急。同學(xué)甲挺身而出，向班主任保證：“不僅要有節(jié)目，節(jié)目還得獲獎(jiǎng)！”他選拔出來十個(gè)小伙子，廢寢忘食地抓住一切機(jī)會(huì)來排練。正是冬天最寒冷的時(shí)候，尤其是五，六點(diǎn)時(shí)，寒風(fēng)襲過皮膚，就像被針扎了一樣的疼。他們都要在如此的天氣條件下，做出動(dòng)作。有一次我舉著音響，他們要進(jìn)行彩排。不到一分鐘，手就通亮的像被太陽曬過的柿子。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，308的舞蹈隊(duì)，滿載而歸。他們的成功離不開對班級的摯愛，他們的成功離不開，班上其余所有人的支持。
308，你的團(tuán)結(jié)，激情，拼搏，向上，讓我愛上了你。革命征途千萬里，同志仍需努力！讓我們把凝聚留住，把團(tuán)結(jié)留住，做一只不鳴則已，一鳴驚人的雄鷹！
凝聚的作文 篇26
那天晚上，風(fēng)仍在狂吼，雨還在傾瀉。我由于肚子疼，不得不請假回家，站在校門口等著爸爸來接我，不多久，爸爸就踩著他的三輪車出現(xiàn)在我的眼簾。
我的爸爸是一個(gè)殘疾人，走起路來會(huì)一瘸一瘸的，靠開三輪支撐著我們的家。才45歲已經(jīng)顯得特別蒼老，臉上道道皺紋透露了飽經(jīng)生活的風(fēng)雨困苦。他每天東奔西跑，有時(shí)還要忍氣吞聲，忍受有些客人的白眼和責(zé)難。父親總是這樣開導(dǎo)教育我們：“做人只要不偷不搶不犯法，本本分分做事賺錢養(yǎng)家，沒什么好丟臉的�！蔽乙矎牟粸橛羞@樣一個(gè)父親而自卑，父親的堅(jiān)強(qiáng)與辛苦反而是我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
父親的車開到了門口，我飛快地奔了過去，坐在父親的車上，看著雨絲透過縫隙擠進(jìn)了車內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)父親的衣服已經(jīng)被潤濕了，我有些懊惱自己怎么偏偏這個(gè)時(shí)候肚子疼�！胺苾�，你媽已經(jīng)買好了藥在家等你，還做了你最喜歡吃的火鍋魚頭�！卑职值脑拵е鴾嘏橹嗆嚨霓Z響傳了過來。我家并不富裕，平時(shí)生活很節(jié)儉，火鍋魚頭只有逢年過節(jié)才能吃上一頓，過節(jié)的時(shí)候一家人圍坐在火爐旁，吃著熱乎乎的魚頭火鍋，特別開心、溫暖，我陷入了回憶中。
“菲兒，你等一下，爸去買點(diǎn)東西來”，原來，車已經(jīng)停在了小店門口，這么冷的夜晚，刮風(fēng)下雨的，難得還有店在營業(yè)，只是爸要去買什么呢？我有些擔(dān)心爸走路不方便會(huì)淋濕衣服�？上饷骐鼥V朧的什么也看不見。終于，父親拎著一個(gè)袋子回來了，他把袋子遞給了我，兩手抬著右腳艱難地跨上了三輪車�！昂⒆�，拿好，這是你愛吃的蘋果，不貴，吃了對身體好�！蔽抑栏赣H是勸慰我，現(xiàn)在物價(jià)這么高，一個(gè)蘋果得好幾塊錢呢。我的眼睛濕潤了，眼淚聚集在眼眶，一滴兩滴，滴滴滴落在紅艷艷的大蘋果上。
下了車，扶過父親，母親早已等在門口了，迎上母親，一起走進(jìn)家門的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和父母一般高了，也發(fā)現(xiàn)母親的鬢角已有白發(fā)了。吃過母親早已準(zhǔn)備好的藥，一家人圍坐桌前吃著香噴噴的魚頭火鍋，感覺暖暖的。而那袋紅紅的大蘋果已被爸爸洗好放進(jìn)了袋子里�！胺苾海�有三次藥放在袋里了，要記得按時(shí)吃，蘋果每餐吃一個(gè)，不要放著舍不得吃會(huì)壞了”聽著媽媽的殷殷話語，我又被爸爸送回了學(xué)校。
在校門口，接過爸爸遞過來的蘋果袋，感覺沉甸甸的，那紅艷艷的袋子里，凝聚的是父母濃濃的愛。
凝聚的作文 篇27
嚴(yán)冬，黑夜，暖橙路燈。
當(dāng)暮色悄然而至，跌落在鄉(xiāng)村那頭，耳畔不時(shí)傳來幾聲烏鴉的哀鳴，貓頭鷹的悲啼，流水怔怔地淚流聲。剛和父母吵完架，我在廣闊而無邊際雪地中漫無目的地行走著，看到炊煙裊裊的農(nóng)舍，不時(shí)飄來誘人的飯菜香味，微微一聲嘆息……
忽的，一聲刺耳的嘶鳴徹底劃破夜的冷清，朦朧中，遠(yuǎn)處一束暖橙色燈光下，一位老爺爺穿著皺巴的綠到偏黑軍大衣，上面依稀綴滿或大或小的窟窿。他的身形佝僂，彎著身子，雙腳穿著一雙笨重的軍大鞋，費(fèi)力地在雪地上踏著，每踏一下，他拖著的三輪車便發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，它那舊得生銹的車把印證一輛車的蒼老，道道溝壑在三輪車上盤旋，車框中錢幣零零散散，少的可憐。盡管此時(shí)嚴(yán)冬，盡管他黝黑的臉龐累到泛紅，盡管汗水從他臉上凹處流淌，他也不時(shí)同前面老奶奶說話，不時(shí)問她是不是累了，需不需要歇一歇，而前面那位老奶奶步伐顫巍，呼出的氣體與干冷的空氣交纏，呼吸愈發(fā)急促，卻也咬牙堅(jiān)持，左手拿著手電筒為老爺爺照路，右手緊扶著車左側(cè)的邊緣，蹣跚地前行，看到老爺爺累了，就拿起車閘上的毛巾給老爺爺擦，她細(xì)細(xì)擦著他每一顆汗珠，笑的溫柔，笑的明媚了漆黑，他卻嘿嘿地笑著，笑的憨傻，于是我發(fā)現(xiàn)暖橙燈光傾斜到他們身上，卻模糊了容顏。愛，在相濡以沫中凝聚。
我回首隨意張望，他們笑鬧著向我走過來，看我一個(gè)人在寒風(fēng)瑟瑟中站立，只是心生疑惑，不斷詢問我的情況，老奶奶還緊抓住我的胳膊，生怕我跑了似的，我照實(shí)告訴了他們，他們相顧無言，只是默默從車筐中拿出一個(gè)熱騰騰南瓜餅遞給我，我咽了咽口水，推搡著說不要，手中卻不安地攥緊了口袋，仿佛看到了我的緊張局促，他們和藹的笑笑，原本備受摧殘的蒼老容顏?zhàn)兊妹骼室�，眼睛瞇成一條縫，“小姑娘，吃吧，不要錢的”，老奶奶柔聲道。我愣怔著，木訥地看著她，“謝……謝謝”，說完便把南瓜餅接過，還未入口就聞到滿是香醇的南瓜味，水汽泛在餅的邊緣，不知是霧氣氤氳了它，還是溫暖在霧氣中點(diǎn)燃，我大口地咀嚼，不經(jīng)意中瞥見深不見底的車筐中幾枚錢幣零星躺在那里，空蕩蕩的，也霎時(shí)心生愧疚，便主動(dòng)提出要幫他們推三輪車，于是在枯黃路燈下，我們合力向前推著車子，在泥濘的雪地留下串串凝聚的腳印，寒風(fēng)撲面，也不覺得多么刺骨，烏鴉的哀鳴不再悲戚，流水歡快的慰藉一切，在寸寸路燈照射下，將這久違的畫面映襯的靜謐卻溫馨，愛，在陌生無言中凝聚。
嚴(yán)寒的冬，漆黑的夜，愛的力量蕩滌在空氣中，悄然凝聚。
凝聚的作文 篇28
凝聚在心中的可以是豪情壯志，讓生命激起波瀾壯闊的浪花；凝聚在心中的也可以是智慧與力量，讓勇氣在面對挫折時(shí)油然而生；凝聚在心中的也許只是希望與信念，讓即便弱小的生命，也可以盛開幸福的花朵。
時(shí)光荏苒，也就是幾十個(gè)字的時(shí)間，秋姑娘就如約而至了。大雁排成“人”字形往南飛，空氣中彌漫著果子成熟的芳香，人們臉上掛著豐收的喜悅。就在這樣的日子里，一個(gè)女孩，把她珍貴的郁金香的種子連同路邊撿來的一�；ǚN，埋在了自家花盆枯葉下的泥土里。她想，這是這粒小花種最好的歸處吧。
風(fēng)雪輪流擊打著玻璃窗，漫長的冬天過去了，太陽終于肯露出笑臉了，女孩又可以在樓下的花園里玩耍了。她不時(shí)地抬起頭，仰望自家窗臺(tái)上那盆已經(jīng)結(jié)出花骨朵的郁金香，雖然看不到，但那可愛的樣子，還是讓女孩開心地笑出了聲。
在女孩細(xì)心的呵護(hù)下，那珍貴的郁金香終于怒放出美麗的花朵。然而，就在郁金香的旁邊，一株小鳳仙也蓬勃地生長出來，捧著臉笑著。有那么一瞬間，女孩迷惑了，哪里來的這么旺盛的水仙花。慢慢地，她想起來了，想起那個(gè)秋天里，她不經(jīng)意埋下的那粒拾來的花種。女孩明白了，自己原想把這弱小的種子埋藏，可是，它用第二年的陽光激勵(lì)自己，用凝聚在心中的希望與信念激勵(lì)自己，勇敢地萌出新芽，努力地開出花朵…
過了幾天，鳳仙花被移到更大的花盆里，原來的盆太小了，容不下這可敬的生命。
那女孩就是我。在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天過后，一粒種子教會(huì)我可以失望但不可以絕望。
一粒種子，能讓凝聚在心中的希望與信念開出一朵花。人生的路漫漫，如讓希望與信念在心中扎根、生芽，用汗水澆灌并開出花朵，生命必會(huì)絢爛多彩。
凝聚，讓生命花開更美麗……
凝聚的作文 篇29
是誰一直默默地在背后關(guān)心你，注視你？是誰在你失意的時(shí)候給你力量和溫暖？又是誰一直用愛來呵護(hù)你？正是她，我們的母親。
世界上最偉大無私的愛，我想就是母愛了，母親對我們的愛總是那么的偉大！
母愛像一碗白米飯，米飯的白色顯示了母愛的凡而不俗，米飯的馨香則表現(xiàn)了母愛的純潔與清新。嘗一口似乎淡而無味，細(xì)細(xì)嘗來，一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年，那默默無聞，不求回報(bào)的愛滋潤著我，哺育著我。
記得那還是小學(xué)發(fā)生的事情，那時(shí)的我還不會(huì)騎自行車，看到同齡的孩子都會(huì)騎了，心里很是著急。于是我和爸爸相約在一個(gè)陽光明媚的下午來學(xué)習(xí)騎自行車，剛開始學(xué)的我，很笨，總是掌握不好方向，總是摔倒，經(jīng)過爸爸的教導(dǎo)和自己的努力我終于學(xué)會(huì)了。
我興奮的把媽媽叫下樓，迫不及待的向她展示我的成果。我懷著激動(dòng)的心情坐上了車，腳踩上了踏板，出發(fā)，剛開始我小心翼翼的慢慢騎著，到后來飛速的前進(jìn)，就在這時(shí)，因?yàn)轵T的太快，我在一個(gè)拐彎處摔了下來。鼻子摔流血了，腿也摔了一個(gè)大口子。媽媽看到后二話不說背起我就往醫(yī)院跑，媽媽跑到醫(yī)院已經(jīng)汗流浹背，媽媽趕緊找到醫(yī)生為我做了治療，因?yàn)橥瓤p了針無法走路，媽媽很辛苦的背著我回了家。每天送我去上學(xué)，接我放學(xué)。很細(xì)心的照顧我，直到我身體康復(fù)。
通過這件事，我明白了母愛的力量與偉大，那個(gè)怕影響我學(xué)習(xí)而不看電視的她，那個(gè)總是把最好東西給我吃的她，那個(gè)在學(xué)習(xí)上和生活上教育我?guī)椭业娜�，所有這些小事都凝聚著您的愛啊。母親您辛苦了，您對我付出的愛太多太多，您受的苦也太多，讓我無以回報(bào)啊。
做不了什么的我們，唯有珍惜所凝聚，才會(huì)有親情的撫慰。母愛帶著一種說不出的溫暖，滋潤于心。
凝聚的作文 篇30
最美麗的星空是由億萬顆星辰凝聚而成；最茂盛的森林是由許多棵樹木凝聚而成；最遼闊的大海是由無數(shù)滴水珠凝聚而成;最美的班級是由無數(shù)顆真誠的心凝聚成的。
不久前，校運(yùn)會(huì)如約而至。作為體委的我，這次可犯了難：拔河比賽碰上的是實(shí)力最強(qiáng)的三班！我和另一個(gè)體委仔仔細(xì)細(xì)地選好了拔河名單，就等著比賽的到來。我們都互相打氣，“沒關(guān)系，我們班不是年級公認(rèn)的萬能班嗎？我們一定行！”要知道，我們班一向凝聚力很強(qiáng)。
比賽開始了，場面迅速由低潮轉(zhuǎn)向高潮，這場比賽吸引了很多同學(xué)，歡呼聲融成一片，看著對面選手們拍拍手，蹬蹬腳，活絡(luò)活絡(luò)筋骨，一臉輕松的表情，我們閉上了眼，把手搭在一起，感受著一班凝聚起來的力量！聽著其他同學(xué)的加油聲，我笑了，我開始對這場即將到來的比賽有了信心。提起粗粗的草繩，站好了，站成弓步式，用腳頂著腳，勾住腳，身子往后傾斜，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊緊地抓住草繩不放，裁判三番五次的提醒我們手放松一點(diǎn)，我們已經(jīng)把繩子拉了過來。我感受到了繩子上凝聚起來的力量。哨聲一響，我們使出吃奶的勁頭，像一只只猛虎似的，用力拉緊繩子，身子慢慢地向后移著，臉紅的像關(guān)公一樣，兩眼如銅鈴，牙關(guān)咬得緊緊的，恨不得自己個(gè)個(gè)有神力。我們在下面的同學(xué)更是扯著嗓子喊：“1班加油，1班加油！”尤其是我們班的小文，只見他的手都勒紅了，但他依舊大聲的為我們喊著號(hào)子，一次一次的向下發(fā)力，臉紅的像關(guān)公一樣，兩眼如銅鈴，牙關(guān)咬得緊緊的。聽著他的聲音，是我們凝聚的動(dòng)力。
汗珠滾滾，紅繩始終在中間，臺(tái)下的同學(xué)們更加開心，為我們班鼓起了掌！要知道，這可是一場力量懸殊的比賽啊！是我們班的凝聚力，讓我們一直堅(jiān)持著！“1、2、3拉！”又一下齊齊的發(fā)力，我們將繩子拉了過來！太好了！這局我們贏了！3班的同學(xué)都露出了不敢置信的神情！我也如夢初醒，是的，我們班贏了！激動(dòng)的淚水一下子涌出了眼眶，是我們的心凝聚在一起，贏得了這場比賽！
最美的友誼是由無數(shù)顆真誠的心凝聚成的。望著他們真摯的笑臉，我將那份凝聚的力量，悄悄雋藏在心底。這份凝聚的力量，給予我無盡的感動(dòng)，鼓勵(lì)著我，伴隨我快樂地走過最美的這段時(shí)光。
站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，望著下面振臂高呼的他們，一張張照在陽光下的臉龐笑得那么美。我終于發(fā)現(xiàn)，凝聚就是力量！
凝聚的作文 篇31
老師曾說，春的自然是有靈性的，它們奉獻(xiàn)給自然的是春的芬芳，把美凝聚在一起。我也似懂非懂地聽著，只陶醉于浮現(xiàn)在眼前秀麗的柔美中。
今兒，正值初春，還透著點(diǎn)涼，我便早起，沿著那條遍地梨花的小徑，迎著灌滿整片樹林的春風(fēng)，蕩著細(xì)碎的花瓣，望著那剛吐露芬芳的玉苞兒，也就不知不覺地走入了春的世界。平生第一次看見花瓣雨，就立馬被那殘缺的白所折服，口中不禁涌出了優(yōu)美絕倫的“梨花枝頭春意鬧”，或許，詩人也被這宛若云霞的美景給沉醉了吧！
一個(gè)偶然的轉(zhuǎn)身，便看見了一個(gè)微低的枝頭，上面怒放著幾朵梨花，它正與春共享著它的幽香。我走過去，用鼻子輕觸它潔白的面頰，��！那是一股醉人的、沁人心脾的清香。我游蕩在花的世界里，感受春的意境。
偶爾春風(fēng)從枝丫里頑皮地?cái)D過，它邁著輕盈的步子，打著旋兒，與花共舞。到處是點(diǎn)點(diǎn)的白光，伸手想接住它，它卻借助春風(fēng)的大手悄然隱去，不留痕跡。
轉(zhuǎn)眼，早晨了，天卻不急著亮，像在焦急地等待著什么。不出所料，一股勁風(fēng)襲來，天上便下起了蒙蒙細(xì)雨，像牛毛，似花針，隨著風(fēng)飄忽不定。雨絲把花瓣壓到地面，地上便白茫茫的一片。帶著雨絲虔誠的祝福，掛著感動(dòng)的淚珠，心甘情愿地完成了花瓣一生的宿命。我漫步在這細(xì)雨中，傾聽著大自然的心聲。老師也曾說，春是自然的凝結(jié)，千山萬水才凝結(jié)出這詩情畫意的一片。
那么，要多少花瓣雨才能覆蓋住一片山頂？花瓣那樣?jì)尚�，柔柔的從空中飄落，可它卻飄滿了整條小徑，熏醒了春的暖意。
美哉！花與春下，是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。盡情吐露著春的芬芳。
凝聚的作文 篇32
俗話說“獨(dú)木不成林”，此處的道理著實(shí)深刻。一棵樹會(huì)隨風(fēng)搖曳，一片林卻使風(fēng)暴望而卻步。凝聚之強(qiáng)大，便是如此。
“宣傳欄是班級的臉面”這句話聽得太多，卻反而沒什么實(shí)感。加入板報(bào)組后的每一次活動(dòng)都?xì)v歷在目：確定主題，總體分格，標(biāo)題設(shè)計(jì)，搜索內(nèi)容，細(xì)節(jié)處理——一切井井有條，從未有所差錯(cuò)。我們作為一群熱愛藝術(shù)的同窗共聚一堂，心中裝著的卻不止線條與圖形的幻化，還有一種責(zé)任，一種“愿不負(fù)眾人所望”的意志。而這一切根本無需銘刻，就已沉淀在我們心里。責(zé)任的力量，在此凝聚。
我并不記得那次春游的日期，卻永遠(yuǎn)記得活動(dòng)結(jié)束前的那一幕。鄰班的小女生原因不明被擠入水中，“救援”工作的范圍卻不僅限于三十余人。不少同年級學(xué)友上前幫忙，噓寒問暖，完全不像在對待與自己素不相識(shí)之人。那幅畫面所呈現(xiàn)的是跨越一切隔閡的關(guān)懷，是那“一方有難，八方支援”的力量。關(guān)懷的力量，在此凝聚。
對于天生爭強(qiáng)好勝的人們來說，團(tuán)隊(duì)協(xié)作并非任何時(shí)候都受重視——但當(dāng)面對集體榮譽(yù)，放下個(gè)人得失卻顯得那么簡單。兩次籃球比賽彰顯的不止體育精神，還有“眾人拾柴火焰高”的團(tuán)結(jié)之力。平日略帶個(gè)人主義的同學(xué)甘為保障勝利而傳球，有人整場未攻一球只為給他人保駕護(hù)航。當(dāng)某同學(xué)意外負(fù)傷，勝利耀眼的色澤瞬間淡去，不論球場上是“敵”是“友”，此時(shí)所有人更像屬于同一個(gè)集體，如同家庭。我們見證的不只是一場球賽，更是一種集心一處、全力拼搏的無私。集體的力量，在此凝聚。
一滴水的力量微不足道，千萬滴水卻匯成茫茫汪洋；一個(gè)人的力量不值一提，億萬人民卻足矣排山倒海。凝聚之強(qiáng)大，便是如此。
凝聚的作文 篇33
雪，之所以飄落是凝聚了寒冷的歷練；花，之所以綻放是凝聚了太陽的照耀；珍珠，之所以璀璨奪目是凝聚了蚌的煉獄……紛紛亂世中，唯有凝聚，方可開啟成功的大門。
項(xiàng)羽，聯(lián)合各路諸侯討秦時(shí)，不料各路諸侯虛張聲勢。漳水邊，他以幾萬楚兵面對幾十萬秦軍，無奈的他押下了人生最大的*注：砸碎了鍋，鑿沉了船，每名士兵只帶上三天的口糧，迎擊秦軍。士兵知曉已無退路，惟如此背水一戰(zhàn)才能絕處逢生。他贏了！他凝聚了士兵的勇氣、斗志，最終攻破潼關(guān)，火燒阿房宮，秦朝覆滅。
勾踐，都城被吳攻破，國家覆滅，連自己都成為夫差的階下囚，當(dāng)他快被問斬時(shí)，他向夫差獻(xiàn)上美女西施，得以保住性命，但從此過著奴隸般的生活。鎖鏈只能禁錮住他的身體，但不能桎梏他的思想。他每日睡在柴薪上，將苦膽懸于門邊，每日清晨舔一下，讓自己銘記亡國之痛。
三年，轉(zhuǎn)瞬即逝。復(fù)國的火焰在他心中熊熊燃燒，終于，他凝聚了士兵的信任，有了足夠的實(shí)力與夫差一決雌雄。最終，攻陷吳都，夫差自刎而死，三年的臥薪嘗膽，終于獲得了回報(bào)。
項(xiàng)羽，凝聚了“破釜沉舟”的勇氣，收獲了“百二秦關(guān)終屬楚”的豐功偉績；勾踐，凝聚了“臥薪嘗膽”忍羞含辱，贏得了“三千越甲可吞吳”的驚世駭俗。
并不是凝聚寒冷，就可以成為飄雪；并不是凝聚陽光，就可以使鮮花綻放；并不是凝聚磨礪，就可以成為珍珠……但項(xiàng)羽、勾踐凝聚了人心、力量，踏上了成功的巔峰。
凝聚的作文 篇34
父親是個(gè)木工，常常幫別人建房子，每次建完房子，他都會(huì)把別人廢棄不要的碎磚亂瓦撿回來，或一塊兩塊，或三塊五塊。有時(shí)候走在路上，看見路邊有磚頭或石塊，他也會(huì)撿起來放在籃子里帶回家。久而久之，我家院子里多出了一個(gè)亂七八糟的磚頭碎瓦堆。
我搞不清這一堆東西的用處，直到有一天，父親在院子一角的小空地上開始開溝挖槽，和泥砌墻，用那堆亂磚左拼右湊，一間四四方方的小房子居然拔地而起。父親把本來蕎在露天到處亂跑的豬和羊趕進(jìn)小房子，再把院子打掃干凈，我家就有了全村人都羨慕的院子和豬舍。我覺得父親很了不起，一個(gè)人就蓋了一間房子。
當(dāng)時(shí)我家窮得幾乎連吃飯都成問題，但我父親沒有放棄，日復(fù)一日撿磚頭碎瓦，終于有一天有了足夠的磚頭來造心中的房子。
后來的日子里，這件事情凝聚成的精神一直在激勵(lì)著我。
在我做事的時(shí)候，我一般都會(huì)問自己兩個(gè)問題：一是做這件事情的目標(biāo)是什么，二是需要多少努力才能夠把這件事情做成。之后就要有足夠的耐心，因?yàn)榇u頭不是一天就能撿夠的。
凝聚的作文 篇35
清清一捧雨，幽幽一壺茶，暖暖一縷光，籠籠一幅景。暮然回首，千古名人凝聚忠肝義膽，一死了卻君王大事：千古惠者凝聚滿腹經(jīng)綸，小事卻顯十足本領(lǐng)：千古賢君凝聚政治抱負(fù)，左手一揮，造福一方百姓。
是聚？亦散否？是聚，聚集起滿腔的熱血沸騰！暮然回首，那人卻在燈火闌珊處！看著你水汪汪的大眼，曾經(jīng)的開心果，是因?yàn)榻裉焓钱厴I(yè)分手的時(shí)候嗎？看著你滿臉的無奈，曾經(jīng)的學(xué)識(shí)淵博，是因?yàn)榻裉靻�？看著你欲言又止的窘態(tài)，是因?yàn)榻裉靻幔靠粗銈儩u走漸遠(yuǎn)的身影，消失在水平線。我們止不住眼淚的決堤，只因今天？你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽沂欠裨撜f：“但愿人長久，千里共嬋娟呢？”抹掉眼角的淚水，我們緊緊的相擁……是聚，亦散否？是聚，聚集起曾經(jīng)的友誼，曾經(jīng)的時(shí)光，聚集起對未來的堅(jiān)定信念！暮然回首，看見你欲乘風(fēng)歸去，讓我獨(dú)居黃鶴樓的凄涼。看見你飛向藍(lán)天，飛向希望與未來的背影，漸行漸遠(yuǎn)。
我，也應(yīng)該啟程嗎？凝聚我所有的力量，即使只能吃力的爬向遠(yuǎn)方？還是散去我所有的憧憬，即使已經(jīng)看到了終點(diǎn)？是聚，亦散否？是聚，聚集起我所有的堅(jiān)持，我所有的信念，我所有的斗志，爬，我也要爬向終點(diǎn)！清清一捧雨，捧著的是我所有的堅(jiān)持；幽幽一壺茶，裝著的是我所有的信念；暖暖一縷光，照著的是我所有的斗志；籠籠一幅景，描繪的是我凝聚的所有力量！
凝聚的作文 篇36
驕陽高懸在空中，無情地炙烤著大地。
賽道上，精疲力竭的我正痛苦地用腳步丈量著這漫長的800米�？粗砼缘倪x手一個(gè)個(gè)地掠過我身旁，聽著賽場外同學(xué)們的吶喊凝聚成一片沸騰，我的思緒飄回了那段溫暖而令人感動(dòng)的日子。
在得知我被選為這一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米跑的比賽選手后，我歡呼雀躍的加入同班選手們的晨跑行列。這次參賽機(jī)會(huì)對我這個(gè)體育后進(jìn)生來說太珍貴了，必須好好珍惜。每天、每周、每個(gè)月，校園6點(diǎn)半的跑道上總會(huì)出現(xiàn)我們的身影。每當(dāng)我被凜冽的寒風(fēng)吹得冰冷、絕望時(shí)，旁邊總會(huì)飄來一句“加油，堅(jiān)持住”；每當(dāng)我跑得大腦“嗡嗡”作響，嘴里像沙漠一樣干燥時(shí)，總會(huì)有同學(xué)遞來一杯水并送上一句“你一定可以的”；每當(dāng)我對自己的速度感到不滿，恨不得一下子飛到終點(diǎn)時(shí)，總會(huì)有一只手搭在我肩上和一句“莫慌，慢慢來”。朔風(fēng)吹過，而我的心卻是暖的。友情，凝聚在那一次次鼓勵(lì)里。
一次我跑步崴了腳，一直行走不便。在那段難熬的日子里，總有一股股暖流涌進(jìn)我心田。課間會(huì)同學(xué)跑過來問我：“感覺怎樣？”“用不用接水？”“要不要扶你上廁所？”午飯前總會(huì)有要好友提前問我吃什么，下課后第一時(shí)間沖到食堂，為我端來熱騰騰的、飽含情誼的飯菜。友情，凝聚在那一句句問候中。
又一位選手從我身邊超過的喘息聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)�！安�！”一個(gè)尖細(xì)的聲音從觀眾席傳來。我抬頭望去，全班同學(xué)都焦急地盯著我，一聲聲“加油”震動(dòng)著我的耳膜。我的眼睛濕潤了，一股無名的力量從腳下涌起。再次振作精神，我不顧一切地沖向終點(diǎn)：絕不能辜負(fù)同學(xué)們對我的信任和支持！一個(gè)，兩個(gè)我有如神助般的超越了一個(gè)又一個(gè)選手，最終第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線！那一刻，我的全身心都綻放了�？粗瑢W(xué)們歡欣鼓舞的奔過來，我心潮澎湃。友情，凝聚在那一聲聲吶喊上。
回望我們一起走過的春秋寒暑，播撒了無數(shù)汗水的熟悉賽道，我明白了：800米賽道可以用腳步丈量，而我與同學(xué)們之間凝聚的那份友誼是永遠(yuǎn)也丈量不完的。
凝聚的作文 篇37
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情……”畢業(yè)晚會(huì)上，老班長含淚朗誦了這首詞。淚光朦朧了我們的雙眼，此時(shí)此刻有多少別情凝聚于心�。�
曾記否？那綠肥紅瘦。
燈光下一縷銀絲是那樣的醒目，我們知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑，她應(yīng)該記得吧？您是比太陽起得早的人，當(dāng)?shù)谝豢|晨輝照進(jìn)校園，您已經(jīng)在教室等著我們；當(dāng)繁星綴滿天空，您又伴著星光上路。是晨輝，是星光染白您的雙鬢；是我們勞累了您的身心。當(dāng)我們將要走向考場時(shí)，校園里恰好芳草萋萋；當(dāng)我們向您說聲珍重，枝頭落紅已化春泥。我們記得，是化作春泥的落紅，讓那芳草萋萋。
曾記否？那燈火闌珊人未眠。
明亮的燈光徹照著四壁，我們知道這燈光中凝聚的是太陽的事業(yè)。每當(dāng)我們看到這溫馨的燈光，心中便有絲絲暖意流遍全身。這燈光如同媽媽的眼睛在深切地凝視。教室的門被輕輕推開了，教室里響起了您春風(fēng)般的話語：“真不聽話，看，都幾點(diǎn)了，趕快去休息！明天還要上課呢！”同學(xué)們都不舍地起身走出教室�！芭�！”宿舍的燈熄了，走廊響起輕輕的腳步聲。我們知道當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您一定是今夜無眠，第二天那精彩的課堂就是您昨夜辛勤耕耘的見證。夜色蒙蒙，燈火闌珊，今夜我們注定無眠。
曾記否？那雨急風(fēng)驟。
剛才還驕陽如火，可老天驟然翻臉。一陣狂風(fēng)過后，好像把下午刮沒了，一下仿佛到了黑夜，教室里亮起了燈。雨隨著風(fēng)來了，雖不密集，卻很大，打在窗上，啪啪響。“千萬別來，老師！您不來上課，就是我們最大的心愿了！”我們在心里默默地祈禱著。門，開了。您走了進(jìn)來，用灰頭土臉來形容您一點(diǎn)不為過。頭發(fā)再不是平時(shí)的順民，變得七扭八擰。身上一層灰土，有的地方落上了雨，泥濘一片。您知道嗎？我們當(dāng)時(shí)都想哭�？赡鷧s沒事人一樣，一揮手，“上課！”管它雨急風(fēng)驟，教室內(nèi)只有您朗朗的話語。
所有的那些往事呀，我們怎會(huì)忘記？我們知道，這些點(diǎn)滴里面凝聚了您對我們無私的愛呀！
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。”
淚光中您深情地朗讀著。我們知道，三年的師生情，全凝聚在這首詞中。
凝聚的作文 篇38
一直等到了初春，才降臨了一場大雪。清晨，半夢半醒間輕輕打開窗，一股襲人的寒氣撲面而來，滿眼的白刺得雙眼有些痛�，F(xiàn)在哪里還能看清窗前景物的樣子，只有整齊劃一的白色鋪滿了整個(gè)世界。我微微嘆了口氣：“這天氣，還得趕去上學(xué)，真是不合適啊�！币�?yàn)閾?dān)心路上交通堵塞，我只好和母親匆忙用完早餐，就急急地向?qū)W校奔去。一路雪花仍是洋洋灑灑，不見消停。我偏頭望向那些急速向后退去的樹木，未見那些剛萌芽的小葉，只看見那些在厚雪覆蓋的縫隙間隱隱露出的褐紅光禿的樹枝�？v然很美，我的心卻已被焦急和煩躁所填滿，無心留戀。終于臨近校門口，過馬路時(shí)，無意間向一旁張望，猛然看見兩個(gè)有些奇怪的身影，一高一矮，一胖一瘦。高而胖的女孩身著與我同校的校服，行動(dòng)遲緩，走起路來有些蹣跚，像是某條腿受了傷。矮而瘦的女人裹著舊舊的大棉衣，那棉衣龐大到像是要將她埋沒。
她緊緊的攥著女孩的手，耐心地?cái)v扶著女孩在風(fēng)雪中前行。寒風(fēng)總不消散，來來回回的往返，和著飄雪好似要將她掀翻。路口的綠燈持續(xù)了一段時(shí)間，開始閃爍，很快就要開始亮起紅燈了，兩邊的車輛此時(shí)仿佛已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。女人愣了一下，她們的速度太慢，以至于才走了一半多的行程。她沒有猶豫，麻利地?fù)纹鹋⒌母觳布茉谧约菏菹鲉伪〉募珙^，身體猛地向前一傾，踉蹌了幾步，便急急的朝馬路對面趕去。女孩近乎比女人大了一倍的身軀甚至就快將她埋沒，狂風(fēng)不減，紛亂的雪灑在女人的發(fā)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)已是滿頭白發(fā)的佝僂老人正在顫巍前行。她們順利地過了馬路，望向身后，紅燈不失時(shí)機(jī)地亮起，一時(shí)間車潮涌動(dòng)，女人有些滿足的笑了，笑容不同于她有些蒼老的臉龐，很是溫暖。
她們似乎是母女罷，不過是短短一瞬的場景，我心中卻像升起了一輪明媚的太陽，逐漸燦爛。再次出了校門，已是放學(xué)，臨近黃昏。本就陰沉的天此刻更是昏暗。抬眼便看見滿滿的人流，嘈雜的聲音不絕于耳，交通仍是一片混亂。卻又在無奈之間望見一個(gè)中年男人，直直的佇立在雪中，雙手不斷揮動(dòng)，示意著我們學(xué)生趕快過馬路。他并沒有打傘，飛雪白了他的發(fā)，他的眉，甚至融化在他每一道淺淺的皺紋中。他并不是交警，他是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，此刻卻堅(jiān)守在馬路中央，只為了讓學(xué)生安全通行。這小小的溫暖莫名地讓心中觸動(dòng)。
走過馬路，向遠(yuǎn)方眺望，一束束散發(fā)著黃暈的燈光已在路邊亮起。天仍是很冷，我的心卻燃起了這點(diǎn)點(diǎn)凝聚在一起的小小燈火。雪一直下，這世界卻明亮動(dòng)人，溫暖無比。是啊，春天來了。
凝聚的作文 篇39
親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情是晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情是皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！
橙黃的燈光下，我的筆在本子上沙沙地移動(dòng)著。母親在廚房和陽臺(tái)間來回的忙碌著。我抬頭望見母親一刻不停的聲影，耳邊不時(shí)傳來嘩嘩的水聲，洗碗，洗衣……我心中便涌起了莫名的悸動(dòng)。于是，我開始發(fā)呆。母親抬頭見我的筆停了下來，便走近我的身邊輕聲問我：“是不是閑了？”我猛然回過神來，歉意的笑笑，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。當(dāng)我再一次抬頭時(shí)，桌上一放了一杯熱氣騰騰的可可。我看著可可的熱氣一點(diǎn)點(diǎn)上升，不由得陷入了沉思……
親情不僅僅凝聚在這一杯可可里，還凝聚在電動(dòng)車上的空間。
爸爸不在家，爺爺就負(fù)責(zé)送我去學(xué)校，一路上我還充滿起床氣，迷迷糊糊的，但身上的涼意卻沒有模糊，不禁打了個(gè)寒顫，爺爺感覺到了，問我冷不冷，我回答說：“不冷。”爺爺說：“你說話都哆嗦，怎么可能不冷，我那衣服給你�！彼窟呁＼�，將早已準(zhǔn)備好的羽絨服披在我身上，騎上車，我不禁覺得身上暖和了，心里也暖暖的。
電動(dòng)車上凝聚了親情，同樣河岸邊有著深沉的親情。
爸爸唯一的興趣就是一邊釣魚一邊觀賞河邊的風(fēng)景。這可能是爸爸有好脾氣的原因吧！春天是河鯽最好吃的時(shí)候，我與爸爸一同來郊區(qū)垂釣。坐在河岸邊，呼吸新鮮空氣是最難得的舒服，釣幾條無所謂，最主要是修身養(yǎng)性，我總覺得紅蟲惡心，甚至害怕，不敢拿，但爸爸說：“要克服恐懼，想象它不是那么惡心。”后來我閉著眼睛將紅蟲抓起，鉤上鉤子，我克服了恐懼，同時(shí)感到了父愛是多么嚴(yán)肅而深沉。
親情是我們生活中不可缺少的感情，凝聚了親情會(huì)使我們的生活更幸福美滿！
凝聚的作文 篇40
凝聚是無數(shù)水滴匯成的大海，是無數(shù)星辰拼成的天幕，是無數(shù)詞藻連成的詩篇�！}記
關(guān)愛、凝聚、情誼
哪位生病的同學(xué)已離開學(xué)校多久？同學(xué)總會(huì)在心里不時(shí)的想起。缺了一份子的班級里總是縈繞著沉悶的氣息。為了給生病的她一份關(guān)愛與支持，同學(xué)們籌劃著募捐活動(dòng)。紅色的小箱子放在講臺(tái)上，每一個(gè)人都朝箱子里投去鼓勵(lì)，希望她能盡早康復(fù)，希望她能盡快回家。無數(shù)的關(guān)愛被納入了這個(gè)小箱子里，教室里只凝聚著愛的氣息。
或許每個(gè)同學(xué)送去的只是薄薄的祝福，但大家的愛凝聚在一起變化為沉甸甸的情誼。
凝聚，是大家送給伙伴的關(guān)愛。
鼓勵(lì)、凝聚、動(dòng)力
冬至，期末也隨寒潮而來，席卷著學(xué)校。同學(xué)們的肩沉了沉，手中的筆只與紙面擦出更快的節(jié)奏，總不愿給老師給父母失望的成績單。但自己的成績在這危急時(shí)刻仍像飄飛的蒲公英，行走在白茫茫的空間里。直到那天清晨，老師輕輕拍拍自己的頭，笑著說：“老師相信你的！”堅(jiān)定的聲音傳進(jìn)了心里，把沉睡已久的斗志喚醒了，而老師暖暖的笑意把冬天的世界點(diǎn)染出無限生機(jī)。
或許老師只說了淡淡一句，但她給予的鼓勵(lì)凝聚在我心頭就化為一股動(dòng)力。
凝聚，是老師贈(zèng)給學(xué)生的一份關(guān)懷。
堅(jiān)持、凝聚、成功
在我心里，長跑總是一項(xiàng)巨大的工程。因?yàn)楹ε侣L的跑道總是望不見盡頭，害怕身旁的同伴與我擦肩而過。但是只從那次長跑考試后，我便懂得只要堅(jiān)定信念定會(huì)超越自我，目標(biāo)在不遠(yuǎn)的前方，用堅(jiān)持就能尋找到。
或許只是一次小試，可卻讓我尋找到了人生的真理。凝聚腳步，就堅(jiān)定了信心。
凝聚，是面對目標(biāo)時(shí)的堅(jiān)定。
一點(diǎn)水滴，一顆星，一句話，一次考試，只要被凝聚，就會(huì)鑲上不同的含義。
凝聚的作文 篇41
路過這家小吃店，才想起許久沒吃那面煲，肚子發(fā)出“咕咕”的叫聲，踏進(jìn)那陌生而又熟悉的小吃店，叫了一碗刀削面煲。
還記得上初中那會(huì)兒，每每晚自習(xí)回家，父親都問我有沒有吃飽。那是的自己一點(diǎn)也不煩父親的嘮叨，說：“有點(diǎn)餓，我想吃面煲。”于是父親每次都買面煲給我吃。
一天晚上，下起了大雨，我從學(xué)校出來，像往常一樣和父親肩并肩走回家。
昏黃的路燈模模糊糊，看不真切，行人匆匆從我身邊擦過。走向家的過程中，發(fā)現(xiàn)父親盡量把傘向我這邊傾斜。一時(shí)之間竟不知說什么好。
“在學(xué)校吃飽了嗎？”父親開口問道。
“唔……”本想不說沒吃晚飯，可肚子卻受不了，胃微微有些疼痛，于是，開口說道：“爸，我沒吃晚飯�！苯K究，兒女沒有父母那樣愛得無私，父母無論多餓都不會(huì)說餓，而兒女卻不一樣。
“這怎么行！”父親有些生氣，“快吃點(diǎn)東西�！�
“唔……”我發(fā)出一個(gè)鼻音，不知怎樣回答父親。
“我去買面煲吧。”父親說。
父親把我送回家，又折回幫我去買面煲，在家門口，想了許久，我猶豫地開了口：“爸，路上小心……”父親像兒時(shí)一樣揉揉我的發(fā)絲，笑了笑。時(shí)針慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心越來越焦急，外面又冷又下雨，這樣的鬼天氣來回折騰，準(zhǔn)會(huì)生病�！芭��！遍T打開了，父親轉(zhuǎn)身脫下那雙滿是雨水和泥巴的鞋，一身衣服都濕透了。當(dāng)父親將那熱乎乎的面煲放到我手中，我愣住了，那一刻，我熱淚盈眶。
“快吃吧，面都涼了�！备赣H說。
“哦�！蓖送敲骒遥瑠A起一點(diǎn)，嚼著，咽下。眼淚無聲地流下，淚水很苦，很澀。
面里有父親的味道，讓我細(xì)細(xì)品嘗。
凝聚的作文 篇42
早上睜開眼睛，看到桌子上早已為我準(zhǔn)備好的早餐，一邊吃著，一邊又回想起多年前的事情。
多年前的那個(gè)早上，我睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊地看了一眼鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳：天哪！怎么都七點(diǎn)半了！我沖去問奶奶：怎么都七點(diǎn)半了你還不叫我！奶奶愣了一愣，慢慢地說：“我忘了……”我急急忙忙地刷牙洗臉，連她早起精心準(zhǔn)備的早餐也沒吃，就急忙地沖出家門。我隱約地聽到奶奶在后面大聲地喊：“等一等！等等我！”但我裝作沒聽到，繼續(xù)快速地走下去……
下意識(shí)地，我看了看鐘，還早。于是我坐在沙發(fā)上，繼續(xù)回想著當(dāng)時(shí)的事情。
我沖下了樓，快速地走著。奶奶有點(diǎn)胖，加上年紀(jì)老了，自然跑得沒有我快�？墒俏乙膊恢涝趺椿厥拢冶凰飞狭�。她抓住了我的手，氣喘吁吁地對我說：“不……不要再跑了，我跑不動(dòng)了……”我冷冷地瞪了她一眼，大力地甩開她的手，大聲地喊：“都是因?yàn)槟悖∪绻皇悄悴辉琰c(diǎn)叫我的話我就不用這么急地跑去學(xué)校！難道你還想我遲到嗎？”我頭也不回地繼續(xù)向前跑去，任憑她氣喘吁吁，任憑她不停地呼喚著我，任憑……
“你在發(fā)什么呆？還不去上學(xué)，都快遲到了�！蓖蝗唬澈笠粋�(gè)人拍了拍我的肩膀，小聲的對著我說。我回頭一看，哦是她啊。我立刻出了家門，去了學(xué)校。到了學(xué)校，趴在自己的座位上，“當(dāng)時(shí)好像就是這個(gè)位置……”我又陷入了回憶之中
我當(dāng)時(shí)餓極了，趴在桌子上，心里想著：啊完了，早上沒吃早餐就過來了，等會(huì)估計(jì)肚子會(huì)痛死……這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過來對我說：“肥肥，你奶奶找你�！蔽衣牭街�，心里想：不用說，肯定是來奚落我的，我才不去呢！又過了一小會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)又過來了，并說：“這是你奶奶要我給你的東西�！比缓笥闷婀值难凵窨粗�。我接過來一看，居然是一盒早餐。我不由得一驚，跑出教室，卻看到奶奶已經(jīng)走出了校門。
回到現(xiàn)實(shí)，我感受到了奶奶對我的愛，我也知道，我需要珍惜這份愛。
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