有趣的課間作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有趣的課間作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的課間作文1
叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著上課的鈴聲響了,迎來了星期四的大課間活動(dòng),同學(xué)們像離了弦的箭,紛紛沖出教室,向操場(chǎng)跑去。
大家興高采烈地排好隊(duì)伍,等待著老師,聽說今天的大課間活動(dòng)是運(yùn)籃球,都特興奮,在大伙的期盼中等來了老師,老師將我們分成四組,一個(gè)接一個(gè)將籃球邊拍邊運(yùn)到對(duì)面,大家都七嘴八舌地討論著用怎樣的方法將籃球又快又準(zhǔn)地運(yùn)到對(duì)面,比賽開始了,聽老師一聲今下,第一排的四位同學(xué)就出發(fā)了,大家都為他們喊著:加油,加油。不一會(huì)兒便輪到了我,我和其他三位同學(xué)一起岀發(fā)了,我好緊張啊,我邊拍邊跑,生怕我的籃球不聽我的話跑偏了,我按老師教的方法,一步步向正前方拍過去,離終點(diǎn)越來越近了,我好開心啊,大家也同樣為我們喊著:加油,加油啊,快點(diǎn),快到了。同學(xué)們的加油聲使我渾身充滿了力量,一個(gè)大跨步,終于把籃球帶到了,下一組同學(xué)又繼續(xù)接籃球。
這次的大課間活動(dòng)太有意義了,既煅煉了同學(xué)們的靈敏性,也煅煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)性。
有趣的課間作文2
我們學(xué)校有許多有趣的活動(dòng),有捐書、運(yùn)動(dòng)會(huì)……其中,最有趣的是大課間,我可喜歡啦!
一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)如日麗的下午,我們舉行大課間活動(dòng)。全校師生隨著悅耳的音樂踏步進(jìn)了操場(chǎng),操場(chǎng)上擠滿了師生,他們走到自己的位置后踏起步來,像一只只小蜜蜂在花叢中玩耍,真可愛!我們做著操時(shí),大樹隨風(fēng)擺動(dòng),他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說:“你們做得真棒!”……
然后,我們伴著音樂在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。操場(chǎng)上非常熱鬧。有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在打羽毛球。這些豐富多彩的運(yùn)動(dòng)都吸引了我的心。我高興地跑到葉寶瑩、陳錦繡共6人中,我說:“我們玩長(zhǎng)繩吧!”她們都點(diǎn)點(diǎn)頭。游戲開始了,葉寶瑩和羅鈺雪甩繩,我沖進(jìn)了繩子里,我越跳越開心,我跑出來,好讓她們跳,這下,我要火山爆發(fā)了,我輸了……甩著甩著,謝老師神不知,鬼不覺的沖進(jìn)來,嚇了我們一跳,一見到他,我們要給謝老師加點(diǎn)難度,我們快點(diǎn)甩,加速再加速,終于,謝老師輸了,我們臉上露出了燦爛的笑容……
我喜歡這次有趣的活動(dòng),這次有趣的活動(dòng)讓我難忘,因?yàn)樗嵌嗝从腥?
有趣的課間作文3
一天下午,我們開展了一次課外活動(dòng)—“貓捉老鼠”同學(xué)們玩兒的可開心了!活動(dòng)開始了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上圍成一個(gè)圓圈,把手舉起來打成一個(gè)個(gè)“鼠洞”先讓幾個(gè)跑得快的同學(xué)做“花貓”有幾只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探著小腦袋,向四周張望,然后就鬼頭鬼腦的鉆出了“鼠洞”。
看來這個(gè)“小壞蛋”又要做壞事了吧?正在這時(shí),那警惕性很高的“花貓”躥過來,“老鼠”一看不好,“它”撒腿就跑,“花貓”緊追不舍,圍圈的同學(xué)情不自禁的一邊跳著,一邊喊著:“快!快!捉住它!突然,狡猾的老鼠鉆進(jìn)洞去了,“花貓”只好蹲在洞外眼睜睜看著“老鼠”嘆氣!
忽然,花貓趁老鼠不備的時(shí)候,猛地轉(zhuǎn)身,朝相反的方向迎了上去,當(dāng)老鼠還來不及醒悟的時(shí)候已經(jīng)做了“花貓”的俘虜,當(dāng)“花貓”壓著“老鼠”到圈里罰他給大家唱歌的時(shí)候“花貓”像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴!
活動(dòng)結(jié)束了,操場(chǎng)上仍然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲!
有趣的課間作文4
星期五上午,早讀課上完,柳老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)進(jìn)行課間活動(dòng)。
到了操場(chǎng),我們開始踢球了。陳柳伊同學(xué)先開始,她左腳踢球,右腳小心翼翼地繞過障礙物,往回?fù)芮,繞過了第一個(gè)障礙物后又開始繞第二個(gè)障礙物。陳柳伊右腳不小心踩到球上,球一滑,她摔倒在地上,大家都為她捏了一把汗。陳柳伊堅(jiān)強(qiáng)地站起來,繼續(xù)踢球,不一會(huì)兒她就繞過了所有障礙物。快輪到我了,我的心砰砰的跳個(gè)不停,可激動(dòng)了。
終于輪到我了,我興奮地用力一踢,球彈到了障礙物上飛了出去。后面的同學(xué)哈哈大笑,我連忙跑去將球撿回來。穩(wěn)定了一下情緒,我將球輕輕地踢出,左右腳穩(wěn)穩(wěn)地配合,球像聽懂我的'話一樣,繞過了一個(gè)又一個(gè)的障礙物,很快地就到了終點(diǎn)。下面輪到謝蘇晗了。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,我們要回教室上課了,真是開心的一次課間活動(dòng)。
有趣的課間作文5
每天早上第二節(jié)下課,學(xué)校都會(huì)組織大課間活動(dòng)。做操、環(huán)形跑、柔韌性練習(xí),我們的大課間活動(dòng)可豐富了!
我最喜歡的就是環(huán)形跑了。環(huán)形跑的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),圍繞著操場(chǎng)跑,大家穿著花花綠綠的衣服,好像給操場(chǎng)鑲上了一圈美麗的花邊。后面的同學(xué)愛講笑話,聽著他的笑話,我們一個(gè)個(gè)笑得搖頭晃腦,身體軟綿綿的,雙腳好像踩在了云朵上,使不上勁。前面的同學(xué)喜歡講鬼故事,為了聽她的故事,我們豎著耳朵跟她跑啊跑,既想聽又害怕,不知不覺跑了一大截。同學(xué)們的笑話和故事,就像一顆顆可以含在嘴里的糖,品嘗著它們,我們跑起來又輕松又開心。有時(shí),我們還會(huì)故意讓自己的腳步和前面同學(xué)的步伐一模一樣,好像有人在指揮著我們一樣,別提多有趣了!
柔韌性練習(xí)也常有搞笑的事情發(fā)生。常常有些同學(xué)拉伸過猛,“哎喲哎呦”地慘叫,站起來時(shí)像駝背的老爺爺,顫顫巍巍的。有一次,我們班有個(gè)同學(xué)說:“我的手掌可以碰到地上了!”我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)全部轉(zhuǎn)過頭去看,原來那個(gè)同學(xué)的腿彎得像一只蝦?粗臉幼樱瑢W(xué)們都不禁哈哈大笑起來。
大課間真有趣!迎著清新的風(fēng),我們跑啊,跳啊,說笑話。我喜歡大課間。
有趣的課間作文6
大課間時(shí),我們有的畫畫、有的問問題、有的跳繩、有的踢足球。
在課間休息時(shí)候,我和我的朋友小琪一起來操場(chǎng)旁的小花壇,我們一起欣賞花壇里的植物。我們看見了許多綠油油的植物,有小樹苗、有狗尾巴草、有多肉……看了一會(huì),我覺得看膩了,我就對(duì)小琪說:“我們?nèi)ギ嫯嫲?”小琪說:“好呀!”我說:“畫什么好呢?”小琪靈機(jī)一動(dòng),說:“畫蛋糕吧!”我贊同道:“好呀!”
等我和小琪全都畫完了后,我們互相看了一下對(duì)方的畫。小琪畫了一個(gè)橙色和紅色相間的大奶油蛋糕,看上去美味極了。我畫了一個(gè)粉紅色的小蛋糕,上面鋪滿了白色奶油,看上去很特別。小琪說她還想畫小鳥,我說:“好的!庇谑俏耶嬃艘恢稽S色的小鳥,它的翅膀上有和紅色的羽毛,美麗極了。小琪畫了一只紅色的小鳥,它有著黃色和綠色的羽毛,也很美麗。
我喜歡這個(gè)大課間,你們喜歡不喜歡這樣的大課間呢?
有趣的課間作文7
叮零零下課了,原本鴉雀無(wú)聲的學(xué)校,一下子變得沸騰了起來。同學(xué)們?cè)谧呃壬贤娓鞣N各樣有趣的課外活動(dòng),有踩腳,老鷹捉小雞,躲迷藏,玩各種各樣,豐富多彩。
我和小伙伴玩的是老鷹捉小雞,在游戲中胡俊銘當(dāng)雞媽媽,林安琪當(dāng)兇猛的老鷹,我和其它幾個(gè)同學(xué)當(dāng)可愛的小雞。游戲開始了,老鷹展開雙翅,張開血盆大口朝我們撲來,就在這時(shí)雞媽媽也展開雙翅奮力的保護(hù)我們,雞媽媽跑哪兒老鷹就追哪兒,我們這些小雞也緊追不舍地跟在雞媽媽身后。老鷹左跑跑,右跑跑,可還是沒有捉到一只小雞,我們開心的哈哈大笑,手舞足蹈,忘記了防守,老鷹趁機(jī)猛撲上來,就當(dāng)快要捉住最后面的小雞的時(shí)候,幸好雞媽媽反應(yīng)快,馬上喊下山,我們這才沒有被捉住,老鷹原本還想再捉的,可是上課鈴聲響了,所以我們都回教室上課了。
你們看我們的課間活動(dòng)不但豐富多彩,而且很有趣吧?不信你可以來我們學(xué)校瞧瞧!
有趣的課間作文8
每天早上做完早操后早場(chǎng)就沸騰起來,為什么呢?因?yàn)橛腥さ拇笳n間活動(dòng)――踢毽子便開始了。
老師。同學(xué)。校長(zhǎng)都踢了起來。有的厲害的同學(xué)能踢十幾個(gè),同學(xué)們都拍手叫好,老師也情不自禁地稱贊起來,有的頑皮的同學(xué)故意把毽子踢得很高,有時(shí)就砸到了別的同學(xué),寬容的同學(xué)只是笑一笑,而心胸狹窄的同學(xué)就破口大罵;有的同學(xué)還沒有學(xué)會(huì),但他們不放棄,每天都堅(jiān)持練;還有的同學(xué)怕別的同學(xué)笑他不會(huì)踢毽子,就趁老師不注意的時(shí)候像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說起來。有一次我在踢毽子的時(shí)候看到了一個(gè)好笑的場(chǎng)景:三(2)班的幾位老師輪流踢鍵子,輪到胡老師的時(shí)候,其他幾位老師正想看看她的表現(xiàn),不料踢到一半的時(shí)候由于鞋子沒扣緊所以就踢掉了,另外幾位老師看見了都快笑破了肚皮。你看,這多么有趣呀!
過了15分鐘后,集合的音樂響起,大家還沉迷在歡樂之中,就急急忙忙地排好隊(duì)做放松操,做完以后大家才依依不舍地離開操場(chǎng),而心卻還沉在那歡聲笑語(yǔ)之中。
這真是一個(gè)充滿快樂的早晨!
有趣的課間作文9
課間剛開始兩分鐘,我就看見辛思遠(yuǎn)走到教室中間,抬起雙手做成一個(gè)喇叭的樣子,放在嘴前大叫道:“特大新聞!特大新聞!曾自揚(yáng)上報(bào)紙了,報(bào)紙就在他手里,你們趕快去看看吧!”
我連忙站起身,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)曾自揚(yáng)正站在講臺(tái)邊樂滋滋地看著報(bào)紙,于是向他跑去。我仔細(xì)的看了報(bào)紙上的每幅圖片,卻并沒有看見他的樣貌出現(xiàn)在鏡頭里,我疑惑地問:“你并沒有出現(xiàn)在報(bào)紙上呀?”他把報(bào)紙放在講臺(tái)上,伸出兩個(gè)食指,用指甲圍著一個(gè)有著烏黑頭發(fā)的腦袋那兒畫了兩個(gè)半圓。我仔細(xì)的觀察了一下,可這看起來不想他,我好奇地問:“這就是你嗎?”曾子揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,興奮地說:“對(duì)呀,這就是我!”我驚訝地大叫道;“你居然真的上報(bào)紙了?那可是一件值得在我們班宣傳的大事!”我趕忙跑回座位,通知周圍的同學(xué),他們一聽,一雙雙眼睛睜得大大的,不停地問著我:“真的嗎?真的嗎?那我一定要去看看!”我指了指站在講臺(tái)旁邊的曾子揚(yáng),他正一邊拿著那張報(bào)紙,一邊興致勃勃地給其他人介紹他在報(bào)紙的哪個(gè)地方。
我羨慕的心想:“要是我能參加那個(gè)班,并且在照片中亮個(gè)相就好了!”
有趣的課間作文10
叮呤呤下課了,老師一聲令下:“下課!”同學(xué)們便像一匹匹野馬一樣跑出教室,原來安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。
你看,那里一群大哥哥正在開心地玩著扔沙包。中間的大哥哥在左躲右閃,生怕被扔沙包的同學(xué)打到。突然一個(gè)扔沙包的大哥哥用了九牛二虎之力,把沙包扔出去。眼看要把這位大哥哥打倒了,只見這位大哥哥身手敏捷,一手就抓住了沙包,旁邊的同學(xué)這時(shí)發(fā)出一陣歡呼聲。那兒還有幾個(gè)中年級(jí)學(xué)生和我在打乒乓球。看比賽的,把乒乓球臺(tái)圍成了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),恐怕連蚊子也飛不進(jìn)去,這時(shí)一位中年級(jí)的學(xué)生和我打?qū)κ值,一下子發(fā)了一個(gè)猛球打過來,不好!只見球向我臉上飛去。正好打在了我的臉上,旁邊傳來了一片笑聲。
這里有幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)在跳繩。他們拿著跳繩跳著各種各樣的花樣,就像一只美麗的小蝴蝶一樣,那么漂亮。
跑操時(shí)間開始了,伴著好聽的音樂,同學(xué)們邁著整齊的步伐喊著響亮的口號(hào),高高興興地跑了起來,叮呤呤上課了,原來熱鬧的操場(chǎng)一下子安靜起來,同學(xué)們戀戀不舍得回到教室開始上課了。
有趣的課間作文11
嘉綠苑小學(xué) 三(3)班
下課了,小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開雙手,猛得沖向逃的,并緊盯著他。逃的展開雙手,像小鳥一樣,飛快地逃走了。抓的無(wú)論怎么努力,也抓不到逃的,大家玩得開心極了! ——王英南
下課了,小朋友在玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲!袄侠恰泵偷貨_向“羊群”,“羊群”一哄而散,“老狼”無(wú)法抓到“養(yǎng)群”,大家玩得真開心!——馮胤宏
下課了,小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲!袄销棥睆堥_翅膀,猛地沖向雞群!澳鸽u”一邊展開雙翅護(hù)著“小雞”,一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾,也無(wú)法捉走一只“小雞”。大家玩得開心極了!——全忱
下課了,小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來,老鼠嚇得趕快躲進(jìn)家里。不管貓?jiān)趺醋ザ紵o(wú)法捉住老鼠,真好玩!
有趣的課間作文12
“下課的鈴聲,送來10分鐘,來吧,來吧,大家來活動(dòng),讓那握筆的手指摸摸玩具,讓那緊張大腦有著歡聲笑語(yǔ)……”
我們班同學(xué)最喜歡的課間游戲就要數(shù)尺子火箭發(fā)射大戰(zhàn)了。一天,上完乏味的數(shù)學(xué)課,我走到筱可身邊,正準(zhǔn)備跟她聊聊作業(yè)本上的題目,她突然說:“咱們來玩班里流行的尺子火箭發(fā)射大戰(zhàn)吧!”
我們把所有的文具“齊聚一堂”,我們先把自己的尺子拿出來做火箭的發(fā)射器,再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端,我用一根手指放在放橡皮的那一端,慢慢往下按,尺子被我按到了極限!叭弧巴蝗!我松開了手,尺子瞬間回彈了一下,迅速的把火箭彈飛了出去。我和筱可驚呼道“火箭發(fā)射成功了!火箭發(fā)射成功啦!”正當(dāng)我們以為自己的火箭是發(fā)射的,最高的,最遠(yuǎn)的時(shí)候,一塊橡皮突然從我們的身邊擦肩而過,一看原來是一些男生們發(fā)射的火箭。哇,他們的火箭發(fā)射到了窗外,好牛啊。一問才知道,他們的經(jīng)驗(yàn)是膽子要大,要把尺子壓得很低很低,橡皮有了更多的力量就可以發(fā)射得更遠(yuǎn)。
下課的10分鐘,教室里變成了火箭發(fā)射場(chǎng)。天空中,一會(huì)兒飛來一塊橡皮,一會(huì)兒飛來一支鉛筆。叮鈴鈴,上課鈴聲響起了,教室里變得鴉雀無(wú)聲,恢復(fù)了往常的平靜。
有趣的課間作文13
我的課余生活
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。 學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!
每當(dāng)我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢(shì)就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。
有一次我竟忘了吃飯。
有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽到伙伴們拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。 足球給我的課余生活帶來了無(wú)限的樂趣。
有趣的課間作文14
“哈哈······”教室里傳來陣陣笑聲,這是在干什么呢?告訴你吧,我們班正在玩兒貼鼻游戲,可好玩了。 你看,黑板上貼了張濃眉大眼的小姑娘,這時(shí)我突然看見門口立了一塊木牌,規(guī)則是:首先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后給小女孩貼鼻子,貼對(duì)了有獎(jiǎng)品,貼錯(cuò)了要表演節(jié)目。游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地大叫:“讓我來,讓我來!薄皠⒂顣!蔽乙宦犚娢业拿,立刻閃點(diǎn)般地沖上講臺(tái),老師用期待的目光看著我,然后,就讓兩個(gè)同學(xué)把我的眼睛蒙上,接著我轉(zhuǎn)了三圈后,突然感覺天懸地轉(zhuǎn),跌跌撞撞的走上了講臺(tái)。忽然一個(gè)念頭從我腦子里閃過:“管他呢!隨便一貼得了”。于是我往黑板上使勁一貼,教師里頓時(shí)炸開了鍋,我解開紅領(lǐng)巾一看,不由的也笑了起來,我把鼻子貼在了小姑娘的嘴巴里。
然而,其他同學(xué)貼的更是五花八門,不是帖在眼睛上,就是帖在臉上,甚至有的還貼在了黑板上。
。∵@個(gè)游戲真好玩,你認(rèn)為呢?
有趣的課間作文15
叮鈴鈴下課了,同學(xué)們火箭般的沖出教室。開始了熱鬧無(wú)比的30分鐘熱烈的玩耍。先看看校園吧!看一年級(jí)的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他(她)們玩老鷹抓小雞的游戲,有的小朋友自己在操場(chǎng)上磨練爬樹,好像要早早的超過我們?炊昙(jí)的和三年級(jí)的正在比誰(shuí)的悠悠球更厲害,只見一個(gè)雷霆S把一個(gè)光子精靈的悠悠球打敗了,你們一定很吃驚,竟然是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。看五年級(jí)的和六年級(jí)的更是熱火朝天,只見他們正在玩過黃河的游戲,看那些大哥哥們正在使出吃奶勁把對(duì)方給拉過來。
我們班也不會(huì)甘拜下風(fēng),更是別有一翻風(fēng)味。只見我們班的男生分成了3波,第一波的男生在玩穿越火線,第二波的男生在玩植物大戰(zhàn)僵尸,另一波的男生在比悠悠球。些說說穿越火線吧!看景京源正在和
李杰格斗在不知不覺中已經(jīng)被楊正殺死。植物大戰(zhàn)僵尸中溫夢(mèng)瑤發(fā)射炮彈一炮就一個(gè)可真厲害。悠悠球的同學(xué)正在激烈的戰(zhàn)斗,輸了的正在垂頭喪氣的沮喪,贏了的正在暗暗自喜?纯磁M吧!他們不知是怎么的,都哈哈大笑,笑的最歡的是劉雅欣都開始打滾了,我們也被都笑了。叮鈴鈴上課了,我們只好戀戀不舍的離開院子,
回到教室,期待下一次下課。
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