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我的知心朋友作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的知心朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的知心朋友作文1
我的朋友很多，但你想知道我的知心朋友是誰嗎？告訴你吧，他就是我的老爸。
我的老爸標準的國字臉，濃濃的劍眉下面有一雙黑黑的眼睛。老爸平時不拘小節(jié)，隨隨便便，東西亂放，因此沒少受媽媽的批評。這時我會挺身而出，“愛迪生、牛頓…不也如此，最后還成了偉人”，這句話總是我和老爸的擋箭牌。老爸平時一臉嚴肅，初見老爸的人都說爸爸長的很兇，這可就錯了。爸爸說起話來，語言幽默、風(fēng)趣，讓你樂得合不攏嘴。
爸爸平時和我沒大沒小，有好吃的，好玩的，好看的，老爸也不謙讓，倆人你爭我搶，最后還是老爸得逞，但這時老爸又是君子風(fēng)度，讓著我。
我們經(jīng)常晚飯后到二環(huán)路散步，我會和老爸比賽跑，往往總是老爸勝，而我卻很少有贏的機會。我們也比賽背課文、記單詞，但這時我肯定是遠遠超過老爸，老爸不得不發(fā)感慨“哎，不得不承認自己老了，腦袋也記不住事了。”我們會笑得前仰后合，一路上都會留下我們的笑聲，吵鬧聲。
老爸對我們小孩子的玩具也同樣感興趣，像個長不大的孩子。有一次，我和老爸傳皮球，你傳過來，我傳過去，我倆使勁砸對方，正當我們玩的開心時，我使勁一扔皮球，皮球好像也很興奮，一下子砸到了客廳的燈上，只聽到玻璃嘩啦啦全碎了，我倆一下子停止了嬉笑，面面相覷無可奈何的看著一地的碎玻璃片。
老爸對我的學(xué)習(xí)要求也很嚴格，但他所教的學(xué)習(xí)方法卻是變化多端，活學(xué)活用，有的知識在游戲中不知不覺就掌握了，因此他教我的知識我都能靈活運用。
我的老爸在我的心目中永遠是個淘氣，快樂的形象，是個不老的小孩，我永遠都愛他。
我的知心朋友作文2
我的好朋友有很多,但是和我最好的就是劉演嫻了。
她在班里是第一美女,而我,只是一個平凡的不能再平凡的女孩。每當我和她一起回家時,我感覺人們都在說:"瞧,那個長頭發(fā)的女孩長的好漂亮喲!她旁邊的女的跟她相比真是丑小鴨!哈哈。"
有一次,我扎了一個很流行的發(fā)式。我到了教室,同學(xué)們的目光一下子"刷刷"的投向了我。我的臉像一個熟透的紅蘋果,我以為同學(xué)們可能會很羨慕我,稱贊我真漂亮。但是,但是我錯了。全班同學(xué)哄堂大笑,說:"你這么丑。居。居然還。還扎這種流行的頭發(fā)。省點力氣吧你!給劉演嫻扎吧你!切!真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!哈哈。"
就在這時,劉演嫻走過來,我以為她也會對我冷嘲熱諷,但是令我沒想到的是:她居然走到我身邊,幫我拭去眼角的淚水。柔聲說:"佳怡,你怎么了?別理他們說的。你在我心中永遠是最可愛,最漂亮的!"我聽了,非常的驚訝。剛擦干凈的淚水又流了出來。對我來說,這是別人第一次稱贊我漂亮!從此我變的對自己有信心了。
還有一次,我因為背書背不出來。老師對我說:"你怎么搞的��？
連這篇課文都背不出來!讓劉演嫻做班長算了!"我沒想到,連老師你也。劉演嫻聽到這消息以后,對我說:"別,別,我不會要坐你的班長的!我只是想要跟你做朋友而已!"
這就是她--我的知心朋友劉演嫻。
我的知心朋友作文3
我只有一個知心朋友，是我讀少班里熟悉的。一直都是一起讀到五年級，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不熟悉對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好�！比缓髥栁遥骸澳愕陌职郑瑡寢屢彩沁�沒有來接你？我也是�！币粫䞍何覀兙驼勂鹆艘恍﹛xx的小知識，連媽媽來了，我們也不知道由于我們談得很頭進。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次，我們一起讀三年級的是時候。他一回到學(xué)校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風(fēng)景花瓶打壞了不知怎樣辦。”我說：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的�！彼肓艘粫䞍汉孟鬀]那么難過了地對我說：“謝謝�！�
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友作文4
她叫于夕童，是我的知心好友。
她長著一張可愛的圓臉蛋，上面有一對黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f出來的除了笑話還是笑話。每一回，她說出來的笑話都要“笑死人”。
于夕童的愛好是畫畫。雖然她畫出來的畫還談不上漂亮，但看起來也不錯。這幾天，聽她說下學(xué)期開學(xué)不想學(xué)畫畫了，真有點替她可惜！
記得有一次，她一節(jié)課才寫八行，放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫完。一路上，我教她怎樣寫，什么寫人要寫外貌，寫特點，寫愛好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧？結(jié)果下一次上課時，她又把本子忘記帶來了。唉，真拿她沒辦法！
我還有許多好朋友，但我覺得沒有一個人能比得上于夕童。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助，要是沒有她，我根本不知道如何取長補短。
于夕童，有你做知心朋友，我真的很幸運！
我的知心朋友作文5
想到她，心里就有一種說不出的感覺，我很榮幸成為她的朋友。
她長著精致的五官，小巧的鼻子，能說會道的小嘴，彎彎的眉毛，大大的眼睛，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎成一條馬尾，讓整個人變得活潑可愛。她性格開朗，乖巧懂事，她對任何人都會寬容。說到這，我想起了我們之間發(fā)生的事。
一天我們兩人出來滑輪滑，滑了一段路，累了就在一棵大樹下休息。因為是夏天非常熱。她把護膝取了下來，甩了一下，剛好碰到我，我便哇哇大哭起來，她見狀馬上跟我說對不起，她是不小心的。可是我才不信呢，仍舊哭哭啼啼地跑回了家。
第二天她又來道歉了，她再次跟我說對不起時，我覺得她并沒有對我昨天的態(tài)度感到不滿，我深深的后悔了……。現(xiàn)在想起來心里酸酸的，覺得我做的一點兒也不對，為什么不馬上原諒她呢？我心里有點自責(zé)，也有點傷心，因為我對一個寬容的人而生氣，而哇哇大哭。
她就是朱若馨，我永遠的知心朋友。永遠是我的學(xué)習(xí)榜樣，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)搬家啦，但我想對她說雖然你已經(jīng)搬走了，但我們的友誼不會走，我們永遠是好朋友。
我的知心朋友作文6
我非常喜歡小兔，所以我一再要求媽媽給我買一只小兔。那是一個星期天的早上，我和媽媽一起到花鳥市場去買，到了那里，我一眼就看中一只小小的兔子，絨毛白白的，下巴有一點尖，眼睛不停地瞅著我們，那爪子還不停地向前伸，像要翻跟斗似的，模樣真可愛，我一下就把它抱了過來，再也不肯放下，就這樣，一直抱回了家，還不知媽媽什么時候付的錢。
一回到家，我第一件事情就是給小兔取一個名字。媽媽說叫小可愛，奶奶說它叫美美，爸爸說不知道，我東想西想，突然，我靈機一動，腦子里浮現(xiàn)“娜娜”兩個字，多好的名字啊，我就叫它娜娜了。從此，在我每天的生活中，多了一個知心朋友，因為有了它，使我每天不再寂寞，不再孤單。
娜娜非常愛吃蘿卜和青菜，媽媽每次都準備了很多，娜娜每次都吃得一口不剩！沒過幾天，娜娜就吃胖了，但模樣還是那么可愛。
娜娜很喜歡去公園玩。有一次，我還在做作業(yè)，它就鉆到我的腳旁邊，使勁地推著我的腳。我就停下筆，一看，它還在推著我的腳！“娜娜，乖！我的作業(yè)還沒完成，等一下再去玩吧�！蹦饶人坪趼牰宋业脑�，一會兒就不再推我腳了，坐在我的腳邊等我。我抓緊時間做作業(yè)，沒過一會兒就做完了。我高興地帶它走到公園去玩。公園里有跑步機，我踏上去就跑了起來，沒想到娜娜也跟了上來，跟我一起跑。它一踏上去，就滑下來了，又踏了上去，又滑下來了，有趣極了。
娜娜很替我著想。記得有一次，我和它一起跑步，它的眼睛總是在看我，而不是在看前方，生怕我摔倒；它不看前方，它自己每次都拌到石頭，拌到石頭又很痛，可是它仍然起來跟我跑，還時不時地在看我。
我喜歡我家的小兔—娜娜，因為它是多么純真又可愛啊！
我的知心朋友作文7
我的知心朋友你是猜不到的，那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”，黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。
有一次，爸爸給它們買了一個新家，不知道為什么？它們?nèi)绱蔚叵胩优埽甲屛液屠蠇屪搅嘶貋怼?/p>
那天下午，我正準備給它們喂食物時，打開籠子，叫了好幾聲也沒有反應(yīng)。突然，“布丁”大搖大擺地爬出來，爬到我手上，我拎起它，立馬扔進籠子中鎖好�！鞍 �！”我的尖叫聲引來了媽媽和爸爸，把事情一件件地告訴他們。媽媽對我說：“我們一起找找吧！”我點了點頭。爸爸心不在蔫地說：“算了吧！現(xiàn)在這么冷，早凍死了。”“烏鴉嘴，閉上。”媽媽說。過了一會，我們一個個都滿頭大汗，衣服全濕了，也沒找到，我就急了，對媽媽說：“媽媽，我們叫也沒用的，丟了還是丟了！”“我們把籠子門打開，說不定‘銀狐’會回來呢！”說罷便打開籠子。
過了兩三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說：“它再次‘越獄’不成功啦！”我就哈哈大笑起來。媽媽可心疼了，看見它這幾天瘦成這這樣子，取來一大堆食物招待它。
‘銀狐’和‘布丁’真是無藥可救的一對調(diào)皮鬼��！
我的知心朋友作文8
我有一位知心朋友,它正正方方的身體,穿著朱紅色的衣裳,它就是一本無聲無息的日記本。打開日記本,里面記載著我的許多事情,傷心的事,開心的事,委屈的事……
有一天，我在外面玩，由于踩了伙伴一腳，他就狠狠地把我打了一頓。我傷心的哭了，跑回家坐在書桌上，眼淚像斷了線的珠子一樣落在躺在書桌的那本日記本上，我打開日記本，一邊痛苦地訴說自己的傷心事，一邊寫在一行一行的紙上。寫完后，日記本好象也流淚了，它仿佛在對我說：“不許哭了！你哭了我也會難過的，不哭了哦�！蔽移铺闉樾�。
還有一次，中考完后，我擔(dān)心我會考得很差，誰知，試卷發(fā)下來后，我考得非常好，我高興得一蹦三尺高。回到家，我哼著歌兒走進房間，坐在書桌上，用手打開那冰涼的日記本，翻開一頁空白的地方，我將這件事寫在日記本上，寫完最后一個字，日記本似乎也開心的笑了，它仿佛對我說：“恩！真不錯，不要驕傲，繼續(xù)努力！”
這本日記本多好啊！當我難過時，我會把這件難過的事一字一句寫在日記本里，它會安慰我；當我高興時，我也會把這件高興的事寫在日記本里，它會和我一起高興，你瞧！難道她不是我的知心朋友嗎？
我的知心朋友作文9
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語文張老師。
提到他，我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上，老師把時間留給了我們自己，我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰(zhàn)爭》，津津有味地讀了起來，小學(xué)四年級作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半，張老師的影子飄了過來，我沒有在意，還在繼續(xù)看著，老師一下子奪過了我手中的書，對我說：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊，書先放我這，等考完試了再還你！”我的心一下子就沮喪了起來，心想：這可是我從圖書館里借來的呀！這可怎么辦？但過了一會兒，我就明白過來，張老師是關(guān)心我，他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課，可以考出一個好成績。
當然，平時他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認真地復(fù)習(xí)，可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個笑話，讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來，立馬就精神抖擻了，這下，復(fù)習(xí)的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎？反正我很喜歡！
我的知心朋友作文10
我只有一個知心朋友，是我讀少班里認識的。一直都是一起讀到五年級，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不認識對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好�！比缓髥栁遥骸澳愕陌职�，媽媽也是還沒有來接你？我也是�！币粫䞍何覀兙驼勂鹆艘恍┛ㄍǖ男≈R，連媽媽來了，我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次，我們一起讀三年級的是時候。他一回到學(xué)校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦�！蔽艺f：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的�！彼肓艘粫䞍汉孟鬀]那么難過了地對我說：“謝謝。”
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友作文11
她叫李依依，是我的知心好友。
她長著一張可愛的圓臉蛋，上面有一對黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f出來的除了笑話還是笑話。每一回，她說出來的笑話都要“笑死人”。
李依依的愛好是畫畫。雖然她畫出來的畫還談不上漂亮，但看起來也不錯。這幾天，聽她說下學(xué)期開學(xué)不想學(xué)畫畫了，真有點替她可惜！
記得有一次，她一節(jié)課作文才寫八行，放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫完。一路上，我教她怎樣寫作文，什么寫人要寫外貌，寫特點，寫愛好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧？結(jié)果下一次上作文課時，她又把作文本子忘記帶來了。唉，真拿她沒辦法！
我還有許多好朋友，但我覺得沒有一個人能比得上李依依。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助，要是沒有她，我根本不知道如何取長補短。
李依依，有你做知心朋友，我真的很幸運！
我的知心朋友作文12
我有一個知心朋友，當我郁悶了，只要和它“聊天”，我就會開心；當我傷心時，只要向它“訴苦”，它會把我的傷心事拋到九霄云外去，你想知道它是誰嗎？這統(tǒng)治是我的知心朋友——書。
“麗麗，別看書了”！不是，媽媽又在叫我了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才戀戀不舍的走出書房。
我是一個愛看書的孩子。在我的家里，床頭、書柜、書桌甚至于廁所里都放著我心愛的`書。只要一有空，我就會看書，一看就會入迷。忘了所有的煩心事，整個人都陶醉在書的世界里。我曾看過許多書，在《簡愛》這本書中，我為主人公最后找到了自己的幸福而感到高興；在《三國演義》中，我被張飛的英勇震驚；在《三十六計中》我被諸葛亮的機智而感到佩服……書中的主人公哭了，我也哭了，書中的主人公笑了，我也會跟著笑了，在書中，我感到自己的課外生活變得更加豐富多彩。
是啊，書是人類進步的階梯；是全世界的營養(yǎng)品；是走向知識大門的向?qū)�；是一把打開智慧大門的鑰匙。我相信，只要大家多看書，一定會打開這扇知識的大門。
我的知心朋友作文13
凌晨2點，下了車，又見到了那棟再熟悉不過的老房子。經(jīng)過九天的旅游大奔波，我和爸媽終于回到了家。
“朋友”們已經(jīng)在家等了許久，我迫不及待地要見到它們——我的知心“朋友”。
一只叫“絨可”的毛絨小猴，就是我頭號思念的朋友。絨可，我這一走，你是不是又多了幾根小線頭��？你還記得吧，我是在十歲生日拍照時，陰差陽錯帶你回來的。你，好可愛呀！全身軟軟的，大眼睛又圓又黑，黑得連眼白也找不到。你陪我度過了多少歡樂時光！
小花被，又見到你了！你還是那么美，那么暖和。小時候，媽媽講“野人吃小孩”的故事時，我嚇得直哭，媽媽便告訴我躲在被子里會好點兒。我把你蓋在身上，果然好多了。你是我兒時的一顆小星星，是一個美好的回憶。
琴音，你是我人生中第一個八音盒，小巧但珍貴；小木劍，你怎么又裂開了。海豹球，你是我在“班級市場”買的，因為你有兩只小海豚，我想在那白珍珠般的波浪下面，一定藏著一個海豚部落吧！
街燈早已熄滅，鳥兒不再啁啾，蛐蛐兒和夜蟬又開始了合唱。我的“朋友”們，你們也一定為我回來感到開心吧！
我的知心朋友作文14
他戴著一副450°的近視鏡，小眼睛四周抹著油汪汪的眼膏，鼻子靜靜地趴在他那瓜子臉上，笑起來兩個小酒窩若隱若現(xiàn)。他寫字十分漂亮，他就是我的知心朋友——張譽文。
張譽文是個十分善解人意的男孩。記得有一次，我們一起踢足球，那時候我不清楚踢球的規(guī)則，只見球骨碌碌地滾到了我的旁邊，我不知所措，把球拿起來扔了出去�！按蚴郑c球！”隊友圍過來，七嘴八舌地把我數(shù)落了一番，有一團烏云籠罩在我的心頭，壓得我喘不過氣來。我委屈極了，獨自跑到球場的角落，默默地坐著。看著在球場上奔跑的同學(xué)，我的眼淚止不住地往下流。不知道什么時候，張譽文跑了過來，在我身旁坐了下來，安慰我說：“沒事，咱們踢的一場訓(xùn)練賽，現(xiàn)在懂了規(guī)則，下次就不會再犯同樣的錯誤了！”接著，他又繪聲繪色地給我講起了笑話，我被他逗得哈哈大笑。此時一縷春風(fēng)拂過，頭上的烏云也揮之而去。
這就是我的知心朋友，既善良又幽默的陽光男孩——張譽文！
我的知心朋友作文15
從幼兒起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
那時，年幼無知的我經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買一些童話故事，每天晚上由媽媽講給我聽。通常，一個故事我都要聽好幾遍。那時，年幼的我，經(jīng)常為善良的白雪公主而熱淚盈眶，為虛心的烏龜而拍手稱快，為可憐的灰姑娘唏噓不已……也正是從那時起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。
上了三年級后，爸爸媽媽給我買來了好多本《意林》，讓我從中受到啟發(fā)，懂得做人做事的道理。不久，我便愛上了《意林》，每天對它愛不釋手。
一天，媽媽有事出去了，囑咐我如果下雨就收衣服。我拿著一本《意林》津津有味地讀著，在書中的世界歡騰著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了一切，絲毫沒有聽見窗外的滴答聲。當我看見一篇描寫兒時回憶的文章時真如身臨其境一般，一條清澈見底的涓涓細流在身邊悠悠的流淌著，兩邊彎著腰的垂柳揮著翠綠色的芊芊細手為這美如畫的景即興伴舞，曼妙動人。一群六七歲扎著小辮、拖著鼻涕、黑不溜秋的孩子兒在小溪里尋找著大魚小蝦，他們圍啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他們中的一份子，一切是那么的詩意……
不知過了多久，媽媽回來了。走到陽臺，衣服已經(jīng)濕得能擰出水了，我卻依然在看書。“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！”這時我才反應(yīng)過來：“我，我……我忘記了�！眿寢尶扌Σ坏茫骸澳阊�！看書看呆了！”我不好意思地笑了笑。
我愛書，無論怎樣的好書，都能給我?guī)砀杏^于心靈的愉悅。
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