關(guān)于風(fēng)箏的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于風(fēng)箏的作文1
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心籌備，我們終于迎來(lái)了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)儀式后，陳校長(zhǎng)熱情洋溢地宣布：“第二屆'放飛希望，成就夢(mèng)想'風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始!”
我們一下子擁向操場(chǎng)，師生們一個(gè)個(gè)親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是，校園上空出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。地面上，同學(xué)們?cè)诖汗庵斜M情地歡呼雀躍;天空中風(fēng)箏大聚會(huì)。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等，不僅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飛的，山里藏的，都有代表前來(lái)一展風(fēng)采。就連月宮的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也聞?dòng)嵹s來(lái)湊熱鬧了;五彩繽紛的風(fēng)箏，在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，單一的，綜合的，鮮艷的，暗淡的，都在陽(yáng)光下，在春天中，放飛春天的希望，成就彩色的夢(mèng)想;天空中的動(dòng)物們相處得非常和睦，每一位都悠閑自在。鷹不捉兔，虎不獵物，貓不捉鼠。瞧，有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!
天空中，魚(yú)在游，兔在跑，鷹在飛……我都看得出了神，同桌推了我一下，我這才醒悟過(guò)來(lái)。我趕忙手托風(fēng)箏迎風(fēng)奔跑，我的“小鳥(niǎo)”便輕巧地飛向天空了。因?yàn)槲沂鞘状畏棚L(fēng)箏，所以小鳥(niǎo)只是在天空逗留了一會(huì)兒，便開(kāi)始向左傾斜。我接連調(diào)整角度，可還是不見(jiàn)效果。見(jiàn)此情景，一邊的小明連忙過(guò)來(lái)，幫我抖抖繩子，小鳥(niǎo)就神氣起來(lái)，用力地扇扇翅膀，快樂(lè)地尋找同伴去了。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”看著滿天的風(fēng)箏，許多前來(lái)觀賞的同學(xué)父母感慨萬(wàn)千，我也在心中默默地許下一個(gè)愿望。我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一場(chǎng)場(chǎng)甘霖，給干旱的西南地區(qū)帶去福祉。
關(guān)于風(fēng)箏的作文2
一天早上，天氣晴朗，百花盛開(kāi)，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，媽媽把風(fēng)箏扔上去，我跑啊、跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風(fēng)箏線要慢慢地放出去�！蔽野窗职终f(shuō)的做，風(fēng)箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過(guò)很多次的飛行，風(fēng)箏終于飛上了天。我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)箏那張可愛(ài)的笑臉，風(fēng)箏好像在說(shuō)：“看我飛的多高啊，春天真美�。∥铱梢员M情地翻跟頭，盡情地玩�！蓖胬哿�，我們拿著風(fēng)箏回家了。名師點(diǎn)評(píng)：春天是放風(fēng)箏的最好的季節(jié)，陽(yáng)光、暖風(fēng)、風(fēng)箏，在天空中構(gòu)成了無(wú)比美麗的景象。小作者簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽撕桶职謰寢屢黄鹑ス珗@放風(fēng)箏的場(chǎng)景，“媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，媽媽把風(fēng)箏扔上去，我跑啊、跑啊”，真實(shí)的場(chǎng)面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢，表達(dá)清楚，將放風(fēng)箏的過(guò)程描繪得很到位。希望小作者能仔細(xì)觀察風(fēng)箏在天空中飛的狀態(tài)，寫(xiě)入文章，那就更加生動(dòng)了哦！
關(guān)于風(fēng)箏的作文3
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！我和爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到壽昌公園，抬頭一看，哇，好多風(fēng)箏�。∮衅簌Z風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有笑臉風(fēng)箏，有熱帶魚(yú)風(fēng)箏，還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏，就像一朵朵花兒，開(kāi)放在湛藍(lán)的天空上�？催@些風(fēng)箏在天空上飛翔，我按捺不住，拿出了我的風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。我的小風(fēng)箏是紅色的，上面畫(huà)滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小，飛起來(lái)可飛得很高很高。
我把小風(fēng)箏放在地上，一手拿轉(zhuǎn)線盤(pán)，一手拉線，飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來(lái)，越升越高。我停了下來(lái)，心想：原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單，看來(lái)，用不了多久，我的小風(fēng)箏就可以飛得和他們一樣高了�？墒�，風(fēng)往西一吹，我的線就勾在小樹(shù)上了，風(fēng)箏無(wú)力地飄了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去把線解了下來(lái)。我繼續(xù)努力，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。這回我可不能大意了，一看見(jiàn)小風(fēng)箏往小樹(shù)那邊飛去，我就轉(zhuǎn)移方向，使我的線繞過(guò)樹(shù)枝的纏繞。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。眼看我的風(fēng)箏漸漸追上了那只笑臉風(fēng)箏，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。可惜，樂(lè)極生悲，不知不覺(jué)，我手上的線放光了，線在轉(zhuǎn)盤(pán)上綁得不緊，被天上的風(fēng)用力一拉，“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看我的風(fēng)箏斷了線，脫離了我的控制，飄飄蕩蕩地，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我傷心極了，爸爸卻哈哈大笑，他告訴我，根據(jù)《紅樓夢(mèng)》里的描寫(xiě)，古代的人放風(fēng)箏，最后會(huì)主動(dòng)把線剪斷，使它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，期望能帶走身上的病根。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問(wèn)，我看天空，心情也一下子變得開(kāi)朗起來(lái)。
關(guān)于風(fēng)箏的作文4
我最喜歡的課余生活就是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和小雪一起帶著我們的風(fēng)箏來(lái)到一片草地放風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我?guī)Я嗣廊唆~(yú)的風(fēng)箏，小雪帶了老鷹的風(fēng)箏，我說(shuō)：“小雪，我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧。”小雪說(shuō)：“好！”我們放了風(fēng)箏，就像是流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏了。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線桿，小雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來(lái)了，我跑得太快了，剎不了車，我的風(fēng)箏卡在了電線桿上，我想：慘了，怎么辦啊！我的風(fēng)箏被卡住了。后來(lái)，有一位很高的叔叔說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上了，你能幫我拿下來(lái)嗎？”叔叔說(shuō)：“好�！彼脕�(lái)一根很長(zhǎng)的樹(shù)干來(lái)到電線桿前，把樹(shù)干往上一拋，把風(fēng)箏打下來(lái)了。
我們跟叔叔說(shuō)了再見(jiàn)后，就離開(kāi)了這片草地。我覺(jué)得放風(fēng)箏帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
關(guān)于風(fēng)箏的作文5
星期五的上午，我與閆菁菁去紅樹(shù)林放風(fēng)箏。
到了紅樹(shù)林，我看到許多風(fēng)箏在半空中來(lái)回飄浮，使我更加迫不及待。爸爸走到賣風(fēng)箏的小攤前問(wèn)好了價(jià)錢(qián)，讓我們隨便選一個(gè)風(fēng)箏。我與閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手牽著線，一手拿著線軸飛快地奔跑起來(lái)。不行！不行！風(fēng)箏在地上到處拖，怎么也飛不起來(lái)。我又換了一個(gè)方向，還是飛不起來(lái)。我跑去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來(lái)的，風(fēng)向不對(duì)自然飛不起來(lái)�！蔽矣种匦略嚵嗽�，果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著，好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈，我高興極了。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)向變了，我的風(fēng)箏像無(wú)頭的蒼蠅一樣撞在樹(shù)上，我頓時(shí)傻眼了，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧我有一個(gè)個(gè)子比較高的爸爸，他把我抱著舉起來(lái)，我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。
我真喜歡放風(fēng)箏呀！自由飄動(dòng)的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望與快樂(lè)。
關(guān)于風(fēng)箏的作文6
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和表弟來(lái)到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，天上、地上剎時(shí)都熱鬧起來(lái)。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我和表弟開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們先綁好風(fēng)箏線，接著放長(zhǎng)了一些線。然后飛快的跑了起來(lái)�？赡切╋L(fēng)箏像沒(méi)力氣似的，一點(diǎn)也飛不起來(lái)，還在我后面發(fā)出“撲哧！撲哧”的聲音。哎，沒(méi)法子，我只好讓表弟來(lái)放。表弟這機(jī)靈鬼只比我多加了一個(gè)動(dòng)作，竟然讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，他邊拉風(fēng)箏線，一邊跑。
風(fēng)箏在我和表弟的齊心協(xié)力下，這只風(fēng)箏居然不負(fù)眾望，一點(diǎn)點(diǎn)升高，飄飄悠悠，直到變成了個(gè)黑點(diǎn)。此刻，他仿佛已經(jīng)和藍(lán)天白云融合了。
我的心胸一下子豁然開(kāi)朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。
成長(zhǎng)的道路像風(fēng)箏上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難。但如果我們通過(guò)努力去克服它們定生上了幸福的寶座。
3、放風(fēng)箏
關(guān)于風(fēng)箏的作文7
雖然今天是周末，但是我還是早早就起床了，因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰⒓油讲綘I(yíng)組織的特特首屆風(fēng)箏節(jié)。
我和媽媽吃完早飯就出發(fā)了，到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到了幾個(gè)穿著紅馬甲的小特特，原來(lái)大家和我一樣興奮，都迫不及待來(lái)參加活動(dòng)呢。不一會(huì)兒，負(fù)責(zé)簽到的特媽阿姨來(lái)了，我跑過(guò)去找特媽簽了到，來(lái)參加活動(dòng)的人越來(lái)越多了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天有九十多個(gè)小特特一起參加活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，營(yíng)長(zhǎng)讓我們這些小獅子集體跳了一支舞蹈‘小蘋(píng)果’，大伙跳得好開(kāi)心��！然后我們所有參加活動(dòng)的小特特集體合了影，就開(kāi)始節(jié)目表演了，有的朗誦詩(shī)歌、有的跳街舞、還有的唱歌，他們表演地都精彩極了，迎來(lái)了我們這些小觀眾的陣陣掌聲。節(jié)目表演完畢，該進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了，領(lǐng)風(fēng)箏、畫(huà)風(fēng)箏，我們拿到風(fēng)箏后就畫(huà)了起來(lái)。小特特們都畫(huà)得特別起勁兒，有的在桌子上趴著畫(huà)，有的干脆就坐在地上畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，大家伙都把自己的風(fēng)箏涂上了美麗的顏色。這時(shí)，特媽阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮品，然后我們就高興地跑到廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏，一開(kāi)始，我的風(fēng)箏放不起來(lái)，后來(lái)我就問(wèn)了剛剛在畫(huà)風(fēng)箏時(shí)認(rèn)識(shí)的小伙伴，用她告訴我的方法在媽媽的幫助下，我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，雖然我的風(fēng)箏飛得不怎么高，但是我的心里還是美美地，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手畫(huà)的風(fēng)箏。
眼看就要中午了，活動(dòng)結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但是我很開(kāi)心。我不但在放風(fēng)箏的過(guò)程中玩兒得很開(kāi)心，而且還認(rèn)識(shí)了新的小伙伴，以后我還要讓媽媽多帶我參加活動(dòng)，因?yàn)槲蚁矚g徒步營(yíng)。
關(guān)于風(fēng)箏的作文8
東風(fēng)吹來(lái)，春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的辮子，桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋，萬(wàn)紫千紅的花兒開(kāi)了。小燕子又帶著它剪刀似的尾巴飛回來(lái)了。春天真是一個(gè)百花齊放，美不勝收的季節(jié)��！一陣和煦的春風(fēng)把我送到了龍山公園。抬頭一看，許許多多的風(fēng)箏在我的頭頂上盤(pán)旋著。有蜻蜓風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有孫悟空風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏美麗極了！但最吸引我的是那只蝴蝶風(fēng)箏。
蝴蝶風(fēng)箏可好看了！瘦長(zhǎng)的身子，細(xì)細(xì)的觸角，還長(zhǎng)著兩對(duì)大小不一的翅膀。上面的這對(duì)翅膀大，下面的那對(duì)翅膀小。別看這翅膀小，但挺拔有力。小翅膀的下面有兩條耳環(huán)似的彩條。這雖然不是真的蝴蝶，只是用紙張做成，但它全身也有著美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋，一個(gè)一個(gè)的球形，它就像小朋友吹出來(lái)那五顏六色的泡泡。
蝴蝶美麗，孫悟空也不差��！孫悟空可是齊天大圣，唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛，頭上戴著金箍圈，手里還拿著一根三萬(wàn)六千斤的金箍棒。孫悟空一個(gè)跟頭就有十萬(wàn)八千里。你瞧��！孫悟空飛得最高，鉆出云層，正在和神仙們說(shuō)話呢……
我真想把自己變成一只風(fēng)箏，在絢麗的藍(lán)天中自由自在地飛翔。
關(guān)于風(fēng)箏的作文9
假如人生真的是一只風(fēng)箏的話，從本質(zhì)上講這根拉住你的線，不是束縛你的線，而是放飛你的線。看這句話的時(shí)候正值我和家人冷戰(zhàn)時(shí)。又是在餐桌上，由于幾句話而引起的糾紛，那些話不說(shuō)自然是相安無(wú)事的，只是家里人太愛(ài)管我，說(shuō)了又說(shuō)的話變得越來(lái)越像繁瑣纏繞的繩子，遲早是會(huì)把我弄煩的，一出口就像踩了炸彈，我會(huì)爆炸，我知道我不應(yīng)該，但是我又犯了不該犯的錯(cuò)，然而我是個(gè)犟脾氣，無(wú)論如何都是不會(huì)向誰(shuí)低頭，媽媽只是無(wú)奈的、失望的看著我，看著還紅著眼睛，掛著淚痕的我，只是嘴上少了曾經(jīng)一貫的數(shù)落，我明白······
翻開(kāi)《自由風(fēng)箏》，“十四歲對(duì)我來(lái)說(shuō)，是人生已很重要的分水嶺······可到了是十四歲，不知什么原因，我突然變得犟頭倔腦起來(lái)�！编藕�，我從鼻子里哼出一聲，“這是青春期，叛逆吧�！表樌沓烧碌卣f(shuō)出這就話，我不就是這樣的嗎？原來(lái)，潛意識(shí)中我還是知道自己有時(shí)是叛逆的。
這是一個(gè)十四歲的男孩，巧合的與我的年齡一般，十四歲前他是一個(gè)乖小囡，順從長(zhǎng)輩，在學(xué)校里把老師的話當(dāng)成圣旨，到了十四歲，男孩自知理智很難控制感情，總覺(jué)得心里有一種難以克制的沖動(dòng)，想要和母親吵架，想要和父親抗?fàn)�，想要與老師鬧別扭，想要對(duì)著奶奶大吼大叫，如果不這樣做，心里就會(huì)覺(jué)得壓抑很不痛快，憋得特別難受。就連左鄰右舍，也感覺(jué)到他的桀驁不馴，沒(méi)有人再稱贊他是乖小囡了。
有時(shí)候，望著母親緊鎖的眉頭，望著父親無(wú)奈的怒容，尤其是望著奶奶傷心的淚水，他的心里也會(huì)隱隱作痛。他的這些反思觸動(dòng)了我的心，仿佛心被揪起又重重地落下，我呢？我又何嘗不是吶？很多時(shí)候，我們就這么僵持著，維持著一種仿佛真空的狀態(tài)，我在真空瓶中，無(wú)法呼吸，想被解救，家人們?cè)谕饷婧袈晣@氣，而我卻想聽(tīng)聽(tīng)不到，只看到失望的情緒流在瓶外，只看到，而沒(méi)有勇氣去擦干它們，
缺乏的只是時(shí)間，能夠讓瓶中充滿空氣能夠讓我跳出來(lái)深吸一口氣然后說(shuō)“對(duì)不起”。
關(guān)于風(fēng)箏的作文10
童年是五彩繽紛的，童年是充滿歡樂(lè)的，說(shuō)起我的童年，最有趣的就數(shù)放風(fēng)箏了。
那是一個(gè)陽(yáng)春三月的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，還有一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)著。我和哥哥還有爸爸、媽媽一起來(lái)到金倉(cāng)湖公園放風(fēng)箏。金倉(cāng)湖公園的春色好美啊!柳樹(shù)醒了，柳條輕撫水面；花兒開(kāi)了，百花爭(zhēng)奇斗艷；草兒綠了，到處一片生機(jī)盎然的景象。我們來(lái)到大草坪上，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，天空幾乎都被五顏六色的風(fēng)箏占領(lǐng)了。我和哥哥也迫不及待地安裝起來(lái)。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們的福娃風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就翻了幾個(gè)跟頭，一頭栽倒在草坪上了。
不過(guò)我們并沒(méi)有灰心，我們先仔細(xì)觀察爸爸、媽媽還有周圍人是怎樣放風(fēng)箏的，然后再繼續(xù)放。這次，哥哥負(fù)責(zé)拉線，我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏。分配好任務(wù)以后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了�！叭�、二、一，開(kāi)始！”聽(tīng)到“號(hào)令”，我立刻“啟動(dòng)馬達(dá)”向前奔跑起來(lái)。當(dāng)我一放手，風(fēng)箏便凌空飛了起來(lái)。哥哥不停地放線，放線，我也配合著他，把線一收，一放，一收，一放……只見(jiàn)我們的福娃風(fēng)箏越飛越高，似乎以直入去霄�？粗谔焐萧骠嫫鹞瑁旎畹臉幼�，我的心里別提有多高興了。
可是，好景不長(zhǎng)，我們的風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線纏在一起了，怎么弄也是弄不開(kāi)。突然，風(fēng)箏線“啪”地?cái)嗔恕嗔司�的風(fēng)箏在空中翻了幾下后，開(kāi)始往下墜落。我和哥哥連忙追過(guò)去，可是風(fēng)箏掉到了金倉(cāng)湖里，并且慢慢地沉了下去，揀不到了。
此后，有好幾次我去金倉(cāng)湖公園游玩，都要到湖邊去看看，幻想著能看到我的福娃風(fēng)箏�，F(xiàn)在，我想起這件事都要忍不住發(fā)笑。
關(guān)于風(fēng)箏的作文11
今天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，空中飄著朵朵白云，看起來(lái)很蓬松，就像棉花糖似的，我都想上去咬一口！我約小明、小軍一起去外面放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是燕子圖案的，五彩繽紛，就像一只活潑可愛(ài)的小燕子在我眼前休息。為了快點(diǎn)放風(fēng)箏，我們二話不說(shuō)，立馬分配了任務(wù)，開(kāi)始行動(dòng)。小軍把風(fēng)箏舉得高高的，打開(kāi)腿，讓自己站穩(wěn)一點(diǎn)。而小明則一手拿線一手拉著線軸，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著小軍說(shuō)：“我們快開(kāi)始吧！”小軍笑著說(shuō)：“好的`。”于是小明抓緊風(fēng)箏線就跑。三、二、一，小軍把風(fēng)箏拋到上方，“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我用銀鈴般的聲音說(shuō)。小明和小軍看了看抱著小蝴蝶風(fēng)箏的我說(shuō)：“我們可是來(lái)放風(fēng)箏的，風(fēng)箏不飛怎么還叫放風(fēng)箏呀！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，旁邊是他的爸爸媽媽，爸爸將手輕輕地搭在媽媽身上，看著小男孩高飛的風(fēng)箏，爸爸用溫柔的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“兒子可真棒呀！”
放到天空中的風(fēng)箏五彩繽紛，有的像蜈蚣一樣在空中扭動(dòng)，有的像可愛(ài)的金魚(yú)在天上游戲，還有一只兇猛的老鷹用銳利的眼神盯著我們，好像把我們當(dāng)成了獵物。
今天就漸漸過(guò)完了，充實(shí)的一天等待著成為我的日記，我覺(jué)得在夕陽(yáng)的照射下，我更快樂(lè)、更愉快了！
關(guān)于風(fēng)箏的作文12
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師仿佛看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，我們?cè)跍蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，仿佛一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒要從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見(jiàn)了，都稱贊起來(lái)，我高興極了……
我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高，越尺越高……
2、放風(fēng)箏
關(guān)于風(fēng)箏的作文13
在我的童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。她是理想的翅膀，總是飄呀，飄呀！
記得那是星期天，我和兒時(shí)的好伙伴們強(qiáng)強(qiáng)、微微、芳芳一起到郊外放風(fēng)箏。地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著，這些在天空中飛著的都是我們精心制作出來(lái)的理想的翅膀啊！每個(gè)人理想不同，每個(gè)人扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。
你看，那個(gè)樣子想一頂水兵帽，后面飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的。透過(guò)那被牽著的高高的帽檐，我似乎看見(jiàn)了天邊的大海和波浪。
那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他作夢(mèng)都想駕著飛機(jī)上天，可現(xiàn)在的紙風(fēng)箏卻吃不住這個(gè)胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛的位置上。
瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的在空中翩翩起舞。這一定是小微微的巧手做的，她像爸爸一樣，想當(dāng)個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。
啊，每個(gè)人的童年也相一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。
風(fēng)箏，是理想的翅膀，我們?cè)跄茏屖种械木�斷掉呢？
關(guān)于風(fēng)箏的作文14
在一個(gè)雙休日，我想起了張老師給我們布置的美術(shù)作業(yè)——做一個(gè)能飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，便拿出材料開(kāi)始制作。我拿起一張軟白紙，粘在事先固定好的十字竹條上，在竹條交叉處系上一根棉線，風(fēng)箏就做好了。我?guī)еL(fēng)箏來(lái)到一個(gè)空曠地帶，舉起風(fēng)箏拼命第奔跑，可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。一放手就直望地上掉，就這樣一次一次地摔，不一會(huì)兒就破爛不堪了。
我垂頭喪氣地回到家里。這時(shí)，一只綠蜻蜓從我身邊優(yōu)雅自如地飛過(guò)，停在一片樹(shù)葉上，我聚精會(huì)神地看著：蜻蜓的一對(duì)翅膀大大的，薄薄的，而且是對(duì)稱的，身體跟翅膀一對(duì)比顯得那樣纖巧。我恍然大悟，我做的風(fēng)箏，用的竹條那么粗，紙也那么厚，怎么能飛起來(lái)呢？我拆下竹條，把它削細(xì)扎好，用宣紙代替了白紙，這樣減輕理理風(fēng)箏的重量。我還把翅膀做得大大的，后面還加上三條長(zhǎng)度都是十五厘米的“尾巴”，用來(lái)保持平衡。
我再次拿著風(fēng)箏去試飛，果然成功了。
關(guān)于風(fēng)箏的作文15
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，還有五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，我來(lái)到邵伯船閘的空地上放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，它馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了，我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了藍(lán)天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳，正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停的在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁頓時(shí)煙消云散了。第二次又失敗了。第三次準(zhǔn)備放風(fēng)箏之前我就請(qǐng)教了媽媽。媽媽說(shuō)：“要吸取前兩次失敗的教訓(xùn)，風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候記住要來(lái)回的拽線，爭(zhēng)取這次成功。”原來(lái)我只顧放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以才導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話，我又信心十足的放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好像有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了，這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起媽媽的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如的放線時(shí)而手腳麻利地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢的升高了，自由自在地在空中飛翔。
這時(shí)天空的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金黃色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的老鷹”、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？矗且恢恢伙L(fēng)箏在空中飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！
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