有意義的一次活動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的有意義的一次活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有意義的一次活動(dòng)作文1
周六，烈日炎炎，爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協(xié)會(huì)組織的智能機(jī)器人體驗(yàn)活動(dòng)。
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員熱情地接待了我們。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了各種各樣的機(jī)器人：有身穿鎧甲的大白，有會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的機(jī)器人……好神奇呀！
接下來(lái)是自己動(dòng)手環(huán)節(jié)。老師給了我們30分鐘的時(shí)間，讓我們發(fā)揮想象力，自由拼裝。我用五顏六色的樂(lè)高積木搭了一個(gè)漂亮的房子，弟弟拼了一輛小車和一架直升飛機(jī)。沒(méi)想到弟弟竟然獲得了第一名，看著他拿著獎(jiǎng)品笑得合不攏嘴的`樣子，我也高興極了！
最后，我們興致勃勃地參加了機(jī)器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的使用方法，可是在比賽的時(shí)候，不知是掌握不好遙控器，還是配合不夠默契，我們團(tuán)隊(duì)一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽，但是我結(jié)識(shí)了新朋友，知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，依然很開(kāi)心！
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)器人的神奇之處。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，要發(fā)明一個(gè)超厲害的智能機(jī)器人！
有意義的一次活動(dòng)作文2
3月里的一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶領(lǐng)我們到梁金山公園里革命烈士碑前進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
大家早就盼著這一天了。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，十分快活！道路兩旁，花兒張開(kāi)了笑臉，好像在沖我們微笑；草兒伸出了腦袋，仿佛在向我們招手……
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了梁金山公園。浮現(xiàn)在眼前的是“千萬(wàn)級(jí)的樓梯”。 我懷著沉重的心情，輕輕地走上了一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，生怕打擾了在這里長(zhǎng)眠的革命烈士們。臺(tái)階兩旁，一棵棵柏樹(shù)莊嚴(yán)地挺立著，默默地守護(hù)著長(zhǎng)眠的英雄們。過(guò)了十來(lái)分鐘，我們就已經(jīng)爬到了紀(jì)念碑前，一塊巨大的白色紀(jì)念碑展現(xiàn)在我們眼前，上面清楚的呈現(xiàn)著8個(gè)大字“革命烈士永垂不朽”。翠綠的松柏，純白的菊花，默默地環(huán)繞著紀(jì)念碑，好像在為烈士們默哀。春風(fēng)，似乎吹得更輕了。“一，奏《國(guó)際歌》！”主持人說(shuō)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)解放事業(yè)而犧牲自己的生命的場(chǎng)面，心情久久不能平靜�！岸�，介紹革命英雄的光榮事跡！”主持人講起了周文雍烈士和陳鐵軍烈士的`英雄事跡。我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼前仿佛出現(xiàn)了烈士們那英勇就義的感人場(chǎng)面，臉上情不自禁地流下了兩行熱淚�！叭蛄沂揩I(xiàn)花！”只見(jiàn)兩名少先隊(duì)員抬著花圈，走到紀(jì)念碑前，把花圈輕輕地放在紀(jì)念碑前。然后向烈士們敬了一個(gè)隊(duì)禮�！叭蛄沂總兡�3分鐘！”我低著頭，心情像大海的波浪一樣翻騰�！八�，學(xué)校代表講話！”學(xué)校代表在紀(jì)念碑前講出了讓我們向革命烈士學(xué)習(xí)，不忘記烈士們的事跡發(fā)言。儀式完畢后，我們懷著沉重的心情，再次瞻仰了英雄紀(jì)念碑，然后輕輕地走下了臺(tái)階。
有意義的一次活動(dòng)作文3
7月11日上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。在這美好的日子，我們來(lái)到了東坡路社區(qū)參加了一次有意義的手工活動(dòng)。
今天我們要做的是“蝴蝶花”。相信你聽(tīng)了這三個(gè)字后一定會(huì)充滿好奇心：什么是“蝴蝶花”呢？答案很快就揭曉了：老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一套做蝴蝶花的.零件：一根彩色的長(zhǎng)鐵絲、四根彩色的短鐵絲、一塊黃布、一卷線、一把小珠子以及一把作為工具的老虎鉗。老師先給我們做了示范：“第一步，先用老虎鉗把四根短鐵絲都繞成花瓣?duì)睿坏诙�，把珠子按順序套進(jìn)鐵絲里；第三步……”我目不轉(zhuǎn)睛地看著，把老師的話牢牢地記在了心里。
“開(kāi)始做吧，孩子們�！彪S著老師的聲音，我們紛紛動(dòng)起手來(lái)。我以迅雷般的速度完成了第一步，“哈哈，這太簡(jiǎn)單了！”我情不自禁地叫道�？墒亲龅诙降臅r(shí)候卻出了洋相：我自以為套珠子也很簡(jiǎn)單，就沒(méi)有參考老師的樣板而是隨意套著，結(jié)果亂七八糟地套成了一堆，一點(diǎn)都不像蝴蝶花。我沮喪地低下了頭。老師走過(guò)來(lái)和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)，做一件事情要認(rèn)認(rèn)真真地做，千萬(wàn)不要會(huì)一點(diǎn)就驕傲，知道嗎？讓我來(lái)幫你吧！”我感到臉上一陣發(fā)燒。接下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)認(rèn)真真地做著手工，勝利完成了任務(wù)。最后，我拿著自己做的蝴蝶花給老師看，老師見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō)：“做得真棒！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
通過(guò)這次手工活動(dòng)，我不但學(xué)會(huì)了做“蝴蝶花”，而且還懂得了一個(gè)道理：做人、做事都要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，絕不能驕傲自滿。這真是一次有意義的活動(dòng)！
有意義的一次活動(dòng)作文4
今天，9月4日，我漂亮的媽媽舉行了一次有意義的活動(dòng)——我是個(gè)大廚。每個(gè)報(bào)名的同學(xué)都把自己要的食材報(bào)給媽媽，媽媽就去準(zhǔn)備。
持人說(shuō)：“活動(dòng)開(kāi)始了！有請(qǐng)第一位選手：xx，他的拿手好菜是，煎蛋�！薄讨�，做好啦。評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)是9.4分！“第二位是xx，她的拿手好菜是糖油粑粑。”——一會(huì)兒之后也完成了，評(píng)委給出的分是9.8分！第三位是xx，她的拿手好菜又是什么呢，是煎蔥餅�！薄�8分鐘之后好了，評(píng)委給出的分是9.3分！“第四位是選手是xx，她的拿手好菜是紅燒肉。”——15分鐘之后完成了，評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)是9.9分！“第五位是xx，他的拿手好菜是辣椒炒肉�！薄讨螅龊昧�。評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)是9.3分！“第六位是xx，他的拿手好菜是……”
主持人宣布獲獎(jiǎng)名單“第一名：何某！第二名：王詣超！第三名：周某某！請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)拍照！”剛宣布完，獲獎(jiǎng)的`三個(gè)人就歡呼起來(lái)。還聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)獲獎(jiǎng)的人的嘆氣聲。突然，媽媽發(fā)話說(shuō)：“只要參加了的人都有獎(jiǎng)品！”剛宣布完，只聽(tīng)下面一陣歡呼聲。
這一次活動(dòng)我雖然不是第一名，但我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我明白了很多道理：只要付出就會(huì)有收貨！友誼第一，比賽第二！……
有意義的一次活動(dòng)作文5
昨天，我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì)。
下午，第四節(jié)課鈴響后，同學(xué)們趕快坐到自己的座位上。先由班長(zhǎng)趙太郎同學(xué)主持：請(qǐng)期末考試前3名上講臺(tái)講學(xué)法。首先是趙太郎同學(xué)，他的學(xué)習(xí)方法主要是課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，多看課外書(shū)籍。然后是熊亞嵐同學(xué)，她的學(xué)習(xí)方法只有一個(gè)，做什么都有計(jì)劃，把一學(xué)期中要做的事擬定一個(gè)計(jì)劃，到學(xué)期底再做小結(jié)。最后是萬(wàn)文黎同學(xué)，他的學(xué)習(xí)方法是把每一天的知識(shí)消化，然后鞏固。
接著是班長(zhǎng)張凝同學(xué)跟我們講了初中生養(yǎng)成教育，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。
班主任文老師還專門(mén)請(qǐng)來(lái)了他原來(lái)的學(xué)生，要他們給我們講幾句話，首先是一位師姐，她已經(jīng)讀大三了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：他們?cè)瓉?lái)的班很團(tuán)結(jié)，很喜歡與老師溝通，以前，文老師是他們的英語(yǔ)老師，他們有什么事不跟家長(zhǎng)說(shuō)，只跟文老師說(shuō)，她還說(shuō)，他們的師生感情很深，要我們好好學(xué)習(xí)，珍惜初中這段美好的時(shí)光，以后，考個(gè)好大學(xué)，為國(guó)出力。
她講完后，我們給予了熱烈的掌聲，接著是一位師哥給我們講學(xué)，他說(shuō)，我們選擇了一中，是一種榮幸，遇到文老師也是一種幸福，要我們好好學(xué)習(xí)，今天，你們?yōu)橐恢序湴�，明天一中為你自豪�?/p>
班會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
這次班會(huì)，使我受到了深刻的教育，回到家，我認(rèn)真回顧了班會(huì)內(nèi)容，感覺(jué)師哥師姐們?cè)掃�在我耳邊回想，是啊，初中時(shí)光是美好的，但它更是充實(shí)的；是激情的，更是理性的.；是快樂(lè)的，更應(yīng)是奮斗的……
我們應(yīng)抓緊這幾年的光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使這一特殊的成長(zhǎng)時(shí)期充滿我們奮斗的汗水和歡笑，在一中這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，讓我們美麗的母校有我們而自豪。
有意義的一次活動(dòng)作文6
5月17日，我和媽媽一起來(lái)到了菏澤日?qǐng)?bào)社五樓多功能廳聽(tīng)朱老師講關(guān)于學(xué)習(xí)的講座。
“如今的家長(zhǎng)特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子報(bào)一些輔導(dǎo)班，增加了孩子的壓力，使孩子很不快樂(lè)，不喜歡學(xué)習(xí)，厭煩學(xué)習(xí)，有一種‘小馬拉大車’的感覺(jué)�！敝炖蠋熤v完后，我仔細(xì)想了想，我也參加了許許多多的輔導(dǎo)班，成績(jī)不但沒(méi)有提高，反而使我更加討厭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。“特別是家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)的注重，讓孩子不管考了高分還是低分，她（他）都不快樂(lè)。”我很理解朱老師這句話，我們怕的不是考試，而是考試成績(jī)出來(lái)后父母及身邊人對(duì)成績(jī)的看法：當(dāng)我們考高分時(shí)，父母滿面春風(fēng)，而且對(duì)我們和藹可親，答應(yīng)我們所有的`要求；而當(dāng)我們考低分時(shí)，父母的舉止簡(jiǎn)直有天壤之別。
朱老師又講了如何讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)�！暗谝�，先培養(yǎng)興趣；第二培養(yǎng)好奇心�！蔽矣X(jué)得朱老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，頻頻點(diǎn)頭，心想：我們學(xué)習(xí)就是為了學(xué)知識(shí)，如果對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有興趣，就不能學(xué)好。對(duì)什么事都沒(méi)有好奇心，也就沒(méi)有動(dòng)力，不會(huì)去大膽探索。我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。
朱老師講得頭頭是道，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)觸動(dòng)非常大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。希望小記者中心多舉辦這樣的講座，讓更多的小記者受益，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣！
有意義的一次活動(dòng)作文7
這個(gè)假期里，我們?nèi)チ说刭|(zhì)科普館進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
因?yàn)檫@是五年級(jí)第一次外出活動(dòng)，所以我們都異常興奮，還沒(méi)到起床時(shí)間就把衣服穿好了，等待出發(fā)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了浦東地質(zhì)科普館。原以為這里像個(gè)科技館，可到了那里才發(fā)覺(jué)跟我想象的完全不一樣：這里不是場(chǎng)館，而更像是公園。由于那里位于浦東機(jī)場(chǎng)附近，所以每三分鐘就有一班飛機(jī)從我們頭頂上飛過(guò)。
我們先去了“紫藤長(zhǎng)廊”，只見(jiàn)長(zhǎng)廊的一側(cè)有許多牌子，上面有如何在突發(fā)事件中自救的知識(shí)。之后，我們又去了地震體驗(yàn)館、火災(zāi)體驗(yàn)館等地，進(jìn)行了對(duì)這些災(zāi)難的體驗(yàn)。
在所有項(xiàng)目中，最讓我難忘的`是叫“定向越野”的項(xiàng)目。
老師安排我們分成6個(gè)小組，然后每組發(fā)一張地圖，讓我們按照地圖上指定的印章臺(tái)去蓋上章，哪組最先完成并回到起點(diǎn)就算勝利。
我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號(hào)章。我們剛出發(fā)就看見(jiàn)了一個(gè)印章臺(tái)，便迅速跑過(guò)去一看，是5號(hào)章，不是我們所需要的印章。沒(méi)辦法，我們只好重新尋找。
突然，我想起在來(lái)的路上有一個(gè)印章臺(tái)，于是我們轉(zhuǎn)身往回跑。半路上，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)近道，趕緊沿著近道穿梭，到達(dá)盡頭，卻發(fā)現(xiàn)“近道”不通。我們沮喪地折回身，突然發(fā)現(xiàn)角落里也有一個(gè)印章臺(tái)，而且正是我們所需要的8號(hào)章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。
之后，我們又順利地找到了2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)章，勝利女神已經(jīng)在向我們招手了！我們飛速趕回，只見(jiàn)別的組都沒(méi)在場(chǎng)。
“耶，我們是第一名！”
時(shí)間過(guò)得真快，又到返校的時(shí)候了，雖然不想回去，可又有什么辦法呢？于是，我們帶著滿滿的收獲，依依不舍地離開(kāi)了科普館。
有意義的一次活動(dòng)作文8
一起床，媽媽就接到了同事的電話，相約一起去參加新田鎮(zhèn)政府組織的“櫻花之約‘徒步活動(dòng)。媽媽詢問(wèn)我和弟弟是否愿意參加，我和弟弟異口同聲地回答說(shuō)“我們想?yún)⒓印薄?/p>
于是，我們就準(zhǔn)備好一些吃的，用的，等待大部隊(duì)的到來(lái)！
在路口等了大約半個(gè)小時(shí)，我們等來(lái)了大部隊(duì)，人可真多啊！有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有意氣風(fēng)發(fā)的叔叔阿姨、也有跟我年齡相仿的'同齡人，我興奮極了，邁著大步出發(fā)了！
剛開(kāi)始我和弟弟很開(kāi)心，一直走在隊(duì)伍的前面，但是，不到一小時(shí)，我們倆就都有點(diǎn)累了，一直嚷著要休息，但是一停下來(lái)，就不想走了。于是，媽媽一直鼓勵(lì)我們，并且給我們食物補(bǔ)充體力，但我們的腳步也還是越來(lái)越慢了。一路上，有許多的爺爺奶奶、叔叔阿姨一直為我們加油，他們還說(shuō)，弟弟應(yīng)該是參加徒步活動(dòng)最小年齡的，有了大家的鼓勵(lì)，我和弟弟堅(jiān)持了下來(lái)，終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然很辛苦，但是，我體會(huì)到了成功的喜悅！
這次活動(dòng)，不但鍛煉了身體，還讓我從中學(xué)到了，無(wú)論做什么事，只有堅(jiān)持才能到達(dá)勝利的頂峰！
有意義的一次活動(dòng)作文9
周末,我非常榮幸地以校園小記者的身份和愛(ài)心助學(xué)會(huì)的志愿者一起參與了“愛(ài)心助力寒門(mén)夢(mèng)想”活動(dòng)。
我們?cè)谌S東門(mén)口認(rèn)真聆聽(tīng)了報(bào)社老師對(duì)本次活動(dòng)的要求和注意事項(xiàng)。和志愿者哥哥姐姐結(jié)對(duì)分組,經(jīng)過(guò)小組熱烈討論,捧著募捐箱抱著報(bào)紙向大廈南門(mén)進(jìn)發(fā)。
眼看十分鐘過(guò)去了,我一份報(bào)紙也沒(méi)賣出去。心里暗暗著急,這時(shí),報(bào)社的老師說(shuō):“同學(xué),那邊有兩個(gè)哥哥,你可以去試試�！笨晌乙坏剿麄兠媲�,緊張的一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師和志愿者李姐姐趕緊幫我解圍,“我們義賣的善款將全部捐助于龍翔中學(xué)和柏山中學(xué)的貧困學(xué)生,請(qǐng)您支持好嗎?”那兩個(gè)哥哥朝我笑笑,立馬掏出五元錢,說(shuō):“給你五元,我們拿一份就行了。”我趕緊說(shuō)了聲謝謝。
我和李姐姐繼續(xù)尋找下一個(gè)“顧客”,我們隊(duì)的拜同學(xué)都賣出三份了,我才賣出一份,我要趕緊加油才行。這時(shí)過(guò)來(lái)一位帶著小妹妹的阿姨,聽(tīng)明我的來(lái)意,小妹妹直搖頭,阿姨很不好意思地走了。我又看見(jiàn)一個(gè)哥哥,他胡亂翻看了一下,徑直走了,我的'眼淚忍不住掉下來(lái)。姐姐們都來(lái)安慰我,你這么勇敢的來(lái)參加活動(dòng),勇氣可嘉,已經(jīng)很棒了。我鼓足勇氣很快的就賣出了兩份,我高興極了小心翼翼的把來(lái)之不易的錢投進(jìn)了募捐箱。還有一位阿姨夸我說(shuō):“我家孩子在生人面前都不敢這樣,你真棒!”我的心里美滋滋的。我一鼓作氣又賣出了幾份報(bào)紙,終于賣完了!我興奮地跳了起來(lái)。因?yàn)樘炖?我接連打了兩個(gè)噴嚏呢!
我們返回東門(mén)簽退時(shí),看見(jiàn)在義賣平安果。我對(duì)媽媽說(shuō)我想募捐,媽媽爽快地給了十元錢,我鄭重地投進(jìn)了募捐箱,在愛(ài)心條幅上認(rèn)真地寫(xiě)上了大大的三個(gè)字“張武韜”,留下了我滿滿的祝福。
我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義,既可以給貧困山區(qū)的學(xué)生募捐,又可以歷練自己。如果下次還有類似的活動(dòng),我一定還要參加!雖然天氣寒冷,但因?yàn)閰R聚了很多人的愛(ài)心,這個(gè)冬天不太冷!
有意義的一次活動(dòng)作文10
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)全校要去少年宮這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直高興地不得了。我把這個(gè)消息告訴了大家，大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影，又讓我們做一些實(shí)踐活動(dòng)，比如說(shuō)：扎染.灌注.電子.軟陶...總共有八個(gè)項(xiàng)目呢!我報(bào)的是機(jī)械組裝，是組裝小型電風(fēng)扇的。當(dāng)晚翻來(lái)覆去，連覺(jué)都沒(méi)睡好。第二天中午，我們做上了大巴，懷著激動(dòng)的心情，出發(fā)啦!
到了少年宮，我的眼睛就像掃描儀一樣，定位少年宮的位置。找到了!我們?cè)跀?shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下，安全穿過(guò)馬路，像小鳥(niǎo)一樣的快樂(lè)。不一會(huì)兒，我們就進(jìn)入了各自項(xiàng)目的工藝室。教我們機(jī)械組裝的是一位奶奶，她首先提醒我們這個(gè)電風(fēng)扇是一次性的，不要自以為是地胡亂拼，否則，你這模型就只能當(dāng)"擺設(shè)"了。老師接著告訴我們這個(gè)小電風(fēng)扇的電是直流電，電路必須正確連接，要是接錯(cuò)了風(fēng)扇就轉(zhuǎn)不了了。 她再給我們講電風(fēng)扇的電路圖，所謂的電機(jī)就是一個(gè)馬達(dá)，它的`一邊有一個(gè)軸，是安風(fēng)扇頭的。制作電風(fēng)扇一共需要三根導(dǎo)線，一根導(dǎo)線是連接電機(jī)和電池彈簧的，一根導(dǎo)線是連接電機(jī)開(kāi)關(guān)(中間)的，最后一根是連接開(kāi)關(guān)(下面)和電池彈簧的。最后我們?cè)侔央娐泛屯鈿ず隙䴙橐淮蠊Ω娉闪?我心想：不就是電風(fēng)扇嗎!有什么難的!我不管三七二十一把電路安好了，可沒(méi)想到，開(kāi)關(guān)應(yīng)該連在右邊，但我連在了左邊，又經(jīng)過(guò)一番"降妖除魔"，我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)把電路給接上了。但是在機(jī)械組裝這里犯難了，電池金屬片竟安不進(jìn)外殼里，我絞盡腦汁也沒(méi)想出個(gè)辦法，只能虛心向老師請(qǐng)教哩!原來(lái)，金屬片應(yīng)該卡在那個(gè)凹槽里。我"上刀山，下油鍋，經(jīng)歷了九九八十一難"終于把電風(fēng)扇給完成了!接下來(lái)，我們還看了一場(chǎng)有趣的電影，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
這次少年宮之行，不僅讓我們放松一下心情，而且使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少動(dòng)手抄作的能力，也讓我們明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
有意義的一次活動(dòng)作文11
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！泵慨�(dāng)背誦起這首古詩(shī)時(shí)，我便想起了一次有意義的活動(dòng)。
那是我在人民路上小學(xué)時(shí)，我們?nèi)昙?jí)三班與《衡陽(yáng)晚報(bào)》舉行了一次賣報(bào)活動(dòng)，旨在通過(guò)賣報(bào)鍛煉和培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓我們珍惜美好的幸福生活。那天是 星期六，風(fēng)和日麗。我們一大早來(lái)到火車西站集合，接過(guò)老師發(fā)給我們的幾百份《衡陽(yáng)晚報(bào)》，開(kāi)始按組分頭行動(dòng)了。對(duì)我們這些平日里衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小千金”、“小皇帝”來(lái)說(shuō)，賣報(bào)是大姑娘上轎———頭一回，大家你望著我我望著你站在街頭，拿著沉甸甸的報(bào)紙不知怎么辦才好，我這個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的頭一回遇上了不能解答的難題。這樣呆下去也不是個(gè)辦法，我迅速召開(kāi)了小“諸葛”會(huì)，決定放棄“守株待兔”而采取主動(dòng)出擊的戰(zhàn)術(shù)，氣氛逐漸活躍起來(lái)，大家重振旗鼓投入了新的戰(zhàn)斗。我們用手揮舞著報(bào)紙，賣力地向行人吆喝起來(lái)：“賣報(bào)!賣報(bào)!賣《衡陽(yáng)晚報(bào)》……”清脆的賣報(bào)聲在大街上回蕩，行人紛紛駐足，掏錢購(gòu)買，這個(gè)辦法真靈，我們通過(guò)努力，手頭的.報(bào)紙?jiān)谝环莘莸販p少……
后來(lái)我們經(jīng)過(guò)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”———火車站候車室，這里等車的人多，報(bào)紙肯定好賣。果然不出我們所料，剩下的50多份報(bào)紙很快被候車的乘客搶購(gòu)一空，而且還有許多乘客眼巴巴地望著我們，我馬上派人喊來(lái)另一組賣報(bào)的同學(xué)拿來(lái)報(bào)紙，這才滿足了部分乘客的要求。
報(bào)紙賣完后，我們用辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的錢買了書(shū)和筆，個(gè)個(gè)高興極了。當(dāng)天的《衡陽(yáng)晚報(bào)》和電視臺(tái)對(duì)此還作了專題報(bào)道。通過(guò)這一次有意義的活動(dòng)，我更加愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。
有意義的一次活動(dòng)作文12
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州！”我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州是一座風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美的歷史古城。為了使家鄉(xiāng)更加美麗，每天都有很多志愿者叔叔阿姨在每個(gè)交通燈路口，每條馬路邊執(zhí)勤。于是，我和媽媽也加入了志愿者這個(gè)大家庭，為家鄉(xiāng)的美麗做一些力所能及的事情。
星期天早晨，陽(yáng)光明媚，我戴上志愿者小紅帽，系上紅領(lǐng)巾，套上手套，拿起垃圾袋，非常神氣地和媽媽一起來(lái)到馬路邊開(kāi)始撿垃圾�？�，那邊有個(gè)飲料瓶正躺在大樹(shù)底下，我眼疾手快，立刻將它放進(jìn)垃圾袋。我繼續(xù)用我的火眼金睛搜索，哇，不遠(yuǎn)處的草叢里隱藏著好幾根煙蒂呢！我跑過(guò)去彎下腰把它們統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進(jìn)垃圾袋里。有位阿姨剛想扔手紙，我連忙跑過(guò)去對(duì)著阿姨敬了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)�！卑⒁棠樇t著把手紙收進(jìn)了自己的包里……
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到了中午，我撿了一大包垃圾，我顧不上擦汗，將我的勞動(dòng)成果展示給媽媽看，媽媽開(kāi)心地笑了，為我豎起大拇指點(diǎn)贊。
通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我深深體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，更深刻地感受到只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，一份力量，我們的.家園就會(huì)變得更好！在以后的生活中，我希望大家攜起手來(lái)，不亂扔垃圾，減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作壓力，愛(ài)護(hù)我們的家園。
有意義的一次活動(dòng)作文13
“哈哈……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲，這是在干嘛呢？原來(lái)是我們班的同學(xué)正在舉行有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)啊。
猜成語(yǔ)活動(dòng)的游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，其余的同學(xué)猜成語(yǔ)，如果猜不出來(lái)，就請(qǐng)表演的同學(xué)說(shuō)出成語(yǔ)的意思。大家都信心十足，躍躍欲試，摩拳擦掌，期待著活動(dòng)的`開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了，小明大搖大擺地走上臺(tái)，他拿了一本書(shū)，專心致志地閱讀著，這可難不倒同學(xué)們，小亮說(shuō)：“是‘聚精會(huì)神’，哈哈，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看了小明的表演，我覺(jué)得很有趣，也蠢蠢欲動(dòng)了，也想來(lái)試一試，便舉起了手。老師見(jiàn)我十分積極，就讓我上臺(tái)表演。我大步流星的走上臺(tái)。到臺(tái)上，又唱歌，又跳舞。沒(méi)想到同學(xué)們的反應(yīng)這么快嗎，馬上就猜出了“載歌載舞”這個(gè)成語(yǔ)。
也許是我和小明演得太賣力了吧，想上臺(tái)表演的人也越來(lái)越多。你看，小亮信心十足地走上臺(tái)，他像猴子一樣伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，一伸一伸地，好像拼命在拿什么東西。不時(shí)還撓撓頭，一副為難的樣子。這下可難住同學(xué)們了，大家左思右想，小軍說(shuō)：“是不是‘抓耳撓腮’？”小亮昂著頭，說(shuō)：“錯(cuò)了！”我說(shuō)：“難道是‘海底撈針’？”小亮得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，不是。”大家絞盡腦汁，可還是想不出來(lái)，都急出了汗。還有同學(xué)在下面議論紛紛，教室里一片喧騰。這時(shí)嗎，小明說(shuō)：“是‘猴子撈月’嗎？”小亮搖搖頭，更得意了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們實(shí)在想不出來(lái)：“告訴我們吧，別賣關(guān)子了！”“對(duì)啊，快說(shuō)吧！”也有同學(xué)應(yīng)聲道。小亮撇撇嘴：“是‘水中撈月’。你們說(shuō)的那些成語(yǔ)都大同小異，而這個(gè)成語(yǔ)比喻怎么也做不到，白費(fèi)力氣�！�
這次猜成語(yǔ)活動(dòng)讓我們了解了許多成語(yǔ)的意思，真是一次有意義的活動(dòng)啊！
有意義的一次活動(dòng)作文14
一個(gè)周六的下午，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我們班里組織了一次美食分享活動(dòng)，地點(diǎn)就在學(xué)校邊上的回龍埔公園。媽媽臨時(shí)發(fā)揮做了一個(gè)冰糖糯米藕，我好期待與小伙伴們一起分享。
我們?nèi)サ焦珗@，公園可真大呀！廣闊的廣場(chǎng)上可以做很多事情：放風(fēng)箏，打羽毛球，踢足球，溜冰，跳廣場(chǎng)舞，打太極，騎單車。我們?nèi)サ郊系攸c(diǎn)聚集后，大人們先把墊子鋪上，把大家?guī)?lái)的食物都擺放出來(lái)，大人們忙著開(kāi)始聊天了，而我們?nèi)宄扇旱呐艿焦珗@廣場(chǎng)上玩耍了，有的帶著悠悠球在擺去著各種玩法，有的騎著單車，還有的在爬假山。
過(guò)了一會(huì)兒，大人們呼喚著我們，讓我們回來(lái)吃東西了，我們一個(gè)個(gè)朝山坡跑去，跑到頂時(shí)，被眼前的美食驚呆了，好多好吃的東西，有雞塊，壽司，雞爪，糖水，蛋糕，薯片等，還有很多說(shuō)不出名的食物，邊吃著美食，邊談著笑，說(shuō)到笑點(diǎn)時(shí)，我們又哈哈大笑，笑聲連連的，熱鬧極了。補(bǔ)充一些能量后，我們又成群結(jié)隊(duì)的跑去玩了，我穿上溜冰鞋，到廣場(chǎng)空曠的.地方溜起冰來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得很快，天色漸漸變黑變涼，起風(fēng)了。大家集合趕來(lái)拍了集體照，大人們讓我們準(zhǔn)備一下，然后把帶來(lái)的剩余食物各自打包分享帶走，接著我們分工合作把垃圾給收拾好，活動(dòng)完美結(jié)束了，我們都很開(kāi)心。
這次活動(dòng)讓我們更親近大自然，有更多的時(shí)間相處，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。
有意義的一次活動(dòng)作文15
今日是世界環(huán)境日，氣候晴空萬(wàn)里，暖風(fēng)緩緩，咱們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下去校園鄰近的松花江邊撿廢物。咱們像一群離巢的小鳥(niǎo)那樣振奮。
咱們一路欣賞著初春的風(fēng)景，一隊(duì)跟著一隊(duì)的走到江邊。
到了江邊，教師讓幾個(gè)同學(xué)翻過(guò)一個(gè)護(hù)欄，我也要去，可我舉手“三十八”小時(shí)了（有點(diǎn)夸張），教師也不叫我，大概教師以為我長(zhǎng)得小翻不過(guò)去吧。我想如果教師叫我了，我一定會(huì)以閃電般的速度，迅速地翻過(guò)去，由于我以前去過(guò)江邊，也是以“翻山法”過(guò)去的，由于如果走到下堤堰的路口要走很遠(yuǎn)，所以咱們一般就近翻過(guò)去，是沒(méi)有危險(xiǎn)的。
總算我可以下去了，但是，還是走臺(tái)階，唉！以前我下堤堰一般用兩種計(jì)劃，計(jì)劃一是翻山（由于有的當(dāng)?shù)啬菚r(shí)還沒(méi)有修漂亮的堤堰，堤堰象小山坡）；計(jì)劃二是騎自行車到很遠(yuǎn)的有臺(tái)階的當(dāng)?shù)兀瑳](méi)有自行車絕對(duì)不選此計(jì)劃。所以一般媽媽和我都不走臺(tái)階。但是今日教師為了咱們的安全卻要走臺(tái)階，臺(tái)階很高很長(zhǎng)，我一看就害怕，頭都暈了，我的'好朋友張可嘉說(shuō)扶著我。我才敢下去，可下時(shí)還是摔了一跤，不過(guò)沒(méi)什么事。
來(lái)到平坦的江邊，我、張可嘉、姜澤、金勝韓組成男生揀廢物小分隊(duì)，張彤等幾個(gè)女生組成女生揀廢物小分隊(duì)。咱們開(kāi)始撿廢物，看到堤堰上有廢物，咱們就往坡上跑，哎呀！欠好，要摔，冷靜！轉(zhuǎn)個(gè)身，踩踏實(shí)，手碰地，把住，好險(xiǎn)，差點(diǎn)摔下去。一場(chǎng)虛驚，哈哈，真有意思！
咱們興高采烈地干著，一點(diǎn)都不覺(jué)得贓和累，把廢物從地上撿到咱們帶的塑料袋里，看到堤堰上已沒(méi)有了廢物咱們很是快樂(lè)，說(shuō)著，笑著，有的還哼起了小曲。
咱們揀廢物小分隊(duì)不僅拾凈了廢物，還抓到了許多小動(dòng)物，咱們男生小分隊(duì)抓到六只蜘蛛和一個(gè)活甲蟲(chóng)；咱們都帶著手套，不然誰(shuí)也不敢抓這些昆蟲(chóng)的，咱們觀察著這些小動(dòng)物，幾乎成了生物學(xué)家科考隊(duì)了。這時(shí)有人喊：“女生小分隊(duì)的張彤撿到了一只死老鼠。”這引起了一陣恐慌，憂慮傳染咱們“鼠疫”，教師說(shuō)沒(méi)事才放心了。張彤真算是巾幗須眉。
糟糕，一個(gè)女生要栽倒了，我趕忙伸手拉她一下，樂(lè)善好施嘛！
放學(xué)的時(shí)間到了，該回“巢”了，我還沒(méi)撿夠呢。咱們還是哼著小調(diào)回到校園。
有意義的一次活動(dòng)作文16
暑假了，今天是我第一次參加社區(qū)活動(dòng)，這次的活動(dòng)是到寧波市青少年宮聽(tīng)講座。
早上，我和一同伴來(lái)到居委會(huì)，意外的是，老師一開(kāi)始并沒(méi)有叫我們到青少年宮去聽(tīng)講座，而是先帶我們?nèi)⒂^了我們小區(qū)的櫥窗里陳列著的各種能強(qiáng)身健體的食物、藥物，有胡蘿卜、柿子、黃精等等，各種各樣，琳瑯滿目。隨后來(lái)到了寧波市青少年宮，走進(jìn)203房間里聽(tīng)起了講座。
講座開(kāi)始了，我看了看上面的標(biāo)題，原來(lái)是關(guān)于弟子規(guī)的講座。老師先問(wèn)了句：你們有誰(shuí)知道幸福是什么嗎？老師剛問(wèn)完，下面的人便嘰嘰喳喳的說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)：幸福就是富貴的生活，有的說(shuō)：幸福就是有一個(gè)和睦的家庭，還有的說(shuō)：幸福就是可以找到自己的另一半，美好的生活在一起……這時(shí)候，講座的老師總結(jié)了一句說(shuō)：幸福的生活就是長(zhǎng)壽、富貴、康寧、修得、善終。是的，我心里想，老師的一句話包含了幸福的所有定義，我們每個(gè)不是都想要渴望過(guò)這種幸福生活嗎？之后，老師還將了許多弟子規(guī)的的`道理，這些理論對(duì)我們生活都起著息息相關(guān)的聯(lián)系。
這次的暑期社區(qū)活動(dòng)是一次有意義的活動(dòng)，它不僅使我理解了什么是幸福，還教會(huì)了我許多生活上做人的道理！
有意義的一次活動(dòng)作文17
那是一個(gè)星期天，我和好朋友米米和慧慧玩完回到了家，只見(jiàn)爸爸媽媽都在收拾書(shū)籍�！澳銈兪窃谧鍪裁囱�，在大掃除嗎？”我好奇地問(wèn)。
“那是什么大掃除呀，廣場(chǎng)今天展開(kāi)了舊貨買賣的活動(dòng)，咱們家看過(guò)的書(shū)放著也是放著，賣掉也好，可以為家里添置新書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)，也去收拾起來(lái)了。到了廣場(chǎng)，我們擺起各種書(shū)本，我看看四周，簡(jiǎn)直眼花繚亂，有的賣鞋子，有的賣玩具，有的買衣服，可多了！
有許多人來(lái)買書(shū)，他們出價(jià)雖低，但爸爸說(shuō)：“只要這些書(shū)能幫到他們，咱們少賺點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？”爸爸媽媽在旁邊遇到了熟人，聊起天來(lái)。忽然一個(gè)胖乎乎的小男孩來(lái)買書(shū)了，他選了《英語(yǔ)詞典》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等幾本書(shū)，我問(wèn)：“讀幾年級(jí)呀？”“三年級(jí)”“你買《英語(yǔ)詞典》做什么呀？”“我們今天開(kāi)了英語(yǔ)課，書(shū)店沒(méi)有賣這本書(shū)”，我大概地算了算，一共4元。小男孩掏了一下口袋，表情忽然變的局促不安。
“怎么？沒(méi)帶錢？”
“嗯……”“沒(méi)事，這些書(shū)你拿走吧”，忽然小男孩臉上局促不安的'表情不見(jiàn)了，仿佛他在想：“怎么會(huì)有這樣的好事”？
“這些書(shū)不要錢了？”小男孩問(wèn)。“你拿走吧，這些書(shū)不要錢了”�！爸x謝，謝謝！”小男孩感激地說(shuō)。
小男孩走了之后，爸爸直夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里像喝了蜜一樣甜。
有意義的一次活動(dòng)作文18
暑假里，我參加了天中晚報(bào)小記者部組織的“高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”。
7月30日下午，駐馬店尚客酒店三樓大廳熱鬧非凡。小記者們近距離聆聽(tīng)高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都很激動(dòng)。分享會(huì)開(kāi)始了，首先是今年考入北京大學(xué)的孫祥晨與我們分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。孫祥晨講他的.小學(xué)、初中是在農(nóng)村讀的，各方面都平淡無(wú)奇。他升入駐馬店高中時(shí)，第一次考試他考了年級(jí)第一百多名，他一下子懵了。比他成績(jī)好的同學(xué)太多了，所以他下定決心，一定要付出比別人更多的努力。從此他每天都學(xué)到很晚，課前預(yù)習(xí)，上課跟著老師的思路走，自習(xí)課專攻自己的弱點(diǎn)。他的成績(jī)不斷提高，最終由原來(lái)的第一百多名躍入年級(jí)第十八名。孫祥晨哥哥講完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
接著是20xx年考入北京大學(xué)的徐秋月姐姐，她先給我們介紹了在北大的學(xué)習(xí)和生活，并傳授了她獨(dú)門(mén)的學(xué)習(xí)方法，臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲。
最后，我們爭(zhēng)先恐后去找狀元哥哥姐姐簽名、合影留念。這次活動(dòng)，我感觸很多，我要以他們?yōu)榘駱�，現(xiàn)在把基礎(chǔ)打牢，掌握好的學(xué)習(xí)方法，以后也考入自己理想的大學(xué)。
有意義的一次活動(dòng)作文19
近來(lái)，我們懷寧縣正在申辦“省文明城市”，“懷寧是我家，創(chuàng)建靠大家”，是啊，我們?cè)摓榭h城怎樣出力呢？正好老師宣布：下午我們?nèi)喽家デ斑M(jìn)小區(qū)——撿垃圾~~
下午第一節(jié)課，班上就開(kāi)始沸騰了，“你說(shuō)前進(jìn)小區(qū)在哪里��？”“我也不知道�。 贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，都在討論著撿垃圾的事，這時(shí)，班主任來(lái)了，全班立即安靜下來(lái)，“塑料袋、手套都帶了沒(méi)？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“帶了！”“那好，我們出發(fā)吧！”
走出校門(mén)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，路邊小販沒(méi)影了，再也沒(méi)有人闖紅燈了，綠化帶更多了．．．．．．幾十分鐘后，過(guò)了馬路，終于到了前進(jìn)小區(qū)，同學(xué)們紛紛蹲下——撿垃圾，但是我找了半天，卻只有幾片枯葉，和幾根煙頭，垃圾怎么都沒(méi)了？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有好多的同學(xué)，都到前面去撿垃圾了，原來(lái)垃圾都被他們搶了，“別搶，垃圾是我的�。�！”我趕緊跑到前面去，果然，前面的`垃圾還是很多的，那些什么食品袋、塑料袋、煙盒子．．．．．都在前面，我拼了命地?fù)炖恢皇帜盟膫�(gè)煙盒，一只手拿四個(gè)食品袋，然后扔進(jìn)垃圾桶，又找了一會(huì)兒，我看到了一個(gè)白白的東西，以為又是垃圾，趕緊伸手去撿，生怕被別人搶走，但仔細(xì)一看，這是狗糞，頓時(shí)惡心至極，好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就撿了~~又看到了幾塊橘子皮，以為又是垃圾，趕緊撿，這時(shí)，里面出來(lái)個(gè)大媽，大喊：“別拿走，這是我家曬的橘子皮�。 焙髞�(lái)，我只好撿煙盒、塑料袋、沙子．．．．．．一個(gè)下午過(guò)去了，垃圾桶被塞得滿滿的。
要回去了，我們排好隊(duì)，精疲力盡地走在回去的路上~
歷史上，大禹為了治水，三過(guò)家門(mén)而不入，其實(shí)，在這次活動(dòng)中，我、彥彥、張張、江江、馬馬、楊楊．．．．．．都到了自己的家門(mén)口，但是，我們都做到了一過(guò)家門(mén)而不入！
這次活動(dòng)，雖然很累很累（后來(lái)我到學(xué)校都累趴下了），但是為我們的城市做貢獻(xiàn)了，還是很開(kāi)心的，用一句話說(shuō)，就是“我累，并快樂(lè)著！”
有意義的一次活動(dòng)作文20
冒著淅淅瀝瀝的雨，懷著欣喜而忐忑的心情，拿著幾張調(diào)查問(wèn)卷，我們向大街進(jìn)發(fā)，干什么呢？老師布置我們一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，上街作一個(gè)關(guān)于使用手機(jī)不良習(xí)慣的調(diào)查。
首先，我們來(lái)到了惠民書(shū)店，我懷著忐忑不安的心情問(wèn)了穿著白色襯衫的小姐姐，她在整理書(shū)架的，大概有20歲。我說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你有時(shí)間嗎？”她親切的回答了：“當(dāng)然有�！鳖D時(shí)，我那忐忑的心情放松了下來(lái)，輕松地說(shuō)道“姐姐，我們是快樂(lè)作文班的學(xué)生，我們正在做問(wèn)卷調(diào)查，看看你對(duì)手機(jī)方面有哪些好習(xí)慣？你會(huì)一邊走路一邊看手機(jī)嗎？”她笑了一下，回答道：“會(huì)”。“那你正在騎自行車、電動(dòng)車、開(kāi)車的時(shí)候會(huì)看手機(jī)信息嗎？”“不會(huì)”。“你會(huì)躺在床上看手機(jī)嗎？”“會(huì)”�！敖憬�，謝謝你配合我們的調(diào)查”。那個(gè)姐姐邊笑邊說(shuō)“小朋友，你要玩手機(jī)嗎？”我也笑了笑回答道“做作業(yè)有時(shí)候拿手機(jī)查資料，姐姐再見(jiàn)”。
隨后，我們來(lái)到了晨光文具店，我看見(jiàn)了2個(gè)初中模樣的小姐姐，于是懷著興奮的心情上前問(wèn)道：“姐姐，你們有空嗎？我們是來(lái)做問(wèn)卷調(diào)查的�！薄坝小薄澳忝刻焓褂檬謾C(jī)的時(shí)間有多長(zhǎng)？”“30分鐘”你會(huì)因?yàn)榭词謾C(jī)感到眼睛干澀而眨眨眼睛繼續(xù)看手機(jī)嗎？”“不會(huì)…”“姐姐你的好習(xí)慣真多，你是怎么養(yǎng)成的呢？”“姐姐邊笑邊說(shuō)：“都是我們老師給逼的.”。聽(tīng)完這個(gè)我們都笑不攏嘴。
通過(guò)這次調(diào)查，我知道現(xiàn)代人的確有很多使用手機(jī)的不良習(xí)慣，有的甚至開(kāi)車看手機(jī)發(fā)生交通事故，我想告訴人們：手機(jī)在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也要注意克制，改掉那些壞習(xí)慣，保護(hù)我們的身體健康和生命安全呀！
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