【必備】學(xué)習(xí)的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
當(dāng)代中學(xué)生是即將邁入社會的青年，中學(xué)對于一個(gè)人來說是有重要影響的。
面對競爭激烈的社會，中學(xué)生更應(yīng)加倍的學(xué)習(xí)，同時(shí)也無形中給他們帶來了壓力。父母是孩子最早的啟蒙者，他教導(dǎo)孩子的說話以及為人之道，父母把自己的孩子視為掌上明珠，無時(shí)無刻不關(guān)心他，對自己孩子的未來也想要塑造到最好。所以父母會對自己的孩子說：“十年寒窗苦，為了自己的未來，需要加倍努力，這是人生中最好的時(shí)機(jī)，好好把握，努力學(xué)習(xí)�！敝袑W(xué)生已經(jīng)能夠正確判斷事情的正確與否，對于父母的.殷切希望，只能正確理解，并盡量完成，這句話無形中給我們中學(xué)生帶來無形的壓力。
老師是前進(jìn)路上的指路標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，老師會對學(xué)生的一切舉動都了如指掌，特別是對學(xué)生的成績更為關(guān)注。在上課時(shí)，老師會向?qū)W生提一些問題，如果是嚴(yán)厲的老師，學(xué)生如果不能正確的回答，老師還會爭取“暴力”，只是一些學(xué)生對一些科目失去興趣，還有的會產(chǎn)生恐懼心理，這又給我們中學(xué)生的心理增加了壓力。
作為青少年的中學(xué)生，攀比心理相當(dāng)嚴(yán)重，這一現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在物質(zhì)方面，在學(xué)習(xí)中也存在。從表面看，學(xué)生整天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，似乎什么也沒有發(fā)生，但在心里都有一股壓力，那就是，超過其他人，戰(zhàn)勝其他人，這也是我們中學(xué)生有壓力的原因之一。
在學(xué)習(xí)中，有壓力是必然的，但要看你怎么利用，有人會將它化為動力，不斷前進(jìn)。而有的同學(xué)，則會事倍功半，給自己帶來不良影響。
因此，我們中學(xué)時(shí)代，是需要自己正確把握的一個(gè)重要時(shí)期，我們應(yīng)該掌握好自己的人生方向，快樂的學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是擅長治國政治家，還是胸懷韜略軍事家；不論是思想矯捷思想家，還是智慧超群科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上異乎尋常，都是與他們從小遠(yuǎn)大志向分不開。俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年。
勤奮學(xué)習(xí)，就是在效果面前永不滿足，不時(shí)追求更進(jìn)一步指示，擴(kuò)展更普遍課外積聚，不時(shí)對自己提出更高學(xué)習(xí)目。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍完成面對學(xué)習(xí)中困難，能積極找出困難緣由，勇于抑制，不處置困難時(shí)不罷休�？ㄈR爾說對，天賦就是無盡頭刻苦勤奮努力。是啊，假設(shè)你想成為有用人，就一定要立起自己生活目，一輩子目，一段時(shí)間目，一個(gè)階段目，一年目，一個(gè)星期目……一集團(tuán)只需心中有了目，才會朝那時(shí)分，我想起這句名言在生長歷程中，有一位同伴不時(shí)伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我決計(jì)；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我撫慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對那鮮紅“x”，聽著同窗們冷嘲熱諷，看著父母絕望眼光，我哭了，我對自己失掉了決計(jì)。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪集團(tuán)沒有失�。克さ沽�，再爬起來！這個(gè)方向努力，最終才干取得成功。
99%勤奮1%汗水=成功“自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火；勤奮是火，撲滅理想之燈；勤奮是燈，照亮人生之路；勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才明天！既然成才航船需求以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去披荊斬棘吧！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
漢語，是我們中華民族的一種文化標(biāo)志。作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該要把語文學(xué)好，但是很多同學(xué)不知道該怎樣去學(xué)習(xí)語文，所以對學(xué)習(xí)語文的興趣日益下降。我認(rèn)為要想學(xué)好語文，除了認(rèn)真聽講，完成課后作業(yè)之外，最起碼要做到以下幾點(diǎn)：
一是基礎(chǔ)知識�；A(chǔ)知識考查的是對平常知識的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎(chǔ)知識更廣泛，就需要積累。在平常的學(xué)習(xí)過程中，遇到不認(rèn)識的字，不明白意思的詞語及時(shí)查工具書。注意標(biāo)點(diǎn)符號的用法，病句的類型。基礎(chǔ)知識的考察，也包括對要求背誦的課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟得分保住，就要熟背，每天看一看，背一背，溫故而知新，以免由于時(shí)間的關(guān)系，沖淡了記憶。
在這里，我建議大家建立一個(gè)積累本，從平常記起，從點(diǎn)滴中積累。
二是閱讀。閱讀也是建立在積累上的。平常應(yīng)該多讀。要用心去讀，讀的不是有趣，而是內(nèi)容。在平常多讀的情況下，我們在考試時(shí)做閱讀題就會很好地抓住文章所要表現(xiàn)的感情。
做閱讀題，我建議先讀一下題目，有了目標(biāo)后，讀一遍，就會留下一個(gè)對文章大體的感覺，然后再有選擇的做閱讀。先總體瀏覽一遍，在逐字逐句的看一遍，對拿不準(zhǔn)的問題再看一遍。
在考試中，考分比例占的最大的就是作文了。
在發(fā)下試卷時(shí)，最好先看一下作文題目，然后再答題。這樣，在自己答題的過程中，就會有一個(gè)構(gòu)思，也許，在答題的過程中，就會有靈感，在做作文就比較容易了。
要想寫好作文，還是靠積累。我們在平常時(shí)應(yīng)該多讀一些“開卷有益“的書，吸取他們的思想，汲取他們的精華，剔除糟粕。記住好詞，好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來，然后變?yōu)樽约旱�。平常多寫，多練，逐步提升�?/p>
有的同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為寫好語文可以輕而易舉，其實(shí)不然，要想學(xué)好語文，是平常的積累而成的，不是一兩天就可以掌握的。
只要我們每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，相信我們會學(xué)好語文的。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
我的表妹讀五年級，叫沈銘慧，她長得真可愛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的眼睛忽閃忽閃地像兩顆水靈靈的黑寶石，小小的嘴巴一笑，露出潔白的牙齒。她是一個(gè)勤奮好學(xué)從聰明的好孩子。
有一次，我們幾家親戚一起去燒烤，我約她去，她說；“我星期一語文測驗(yàn)，要好好復(fù)習(xí)功課，沒空玩了，你們玩吧!；她寧可不玩，認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果這次考試得了97分，真是一分耕耘有一分收獲。
又有一次，我到她家去玩，她正在房間做作業(yè)，她沒出來玩，她媽媽叫她出來玩一會兒，她說；“很多作業(yè)，我要做完才玩。對不起，叫表哥自己玩吧!；她能做到不受影響，控制自己，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她。
上學(xué)期末，她媽媽在韶關(guān)上班，爸爸在廣州學(xué)習(xí)，她和奶奶在家，沒人教她，她也能自覺學(xué)習(xí)，在期末考試得到優(yōu)異的成績，被評為“三好標(biāo)兵；，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的表妹讀五年級，叫沈銘慧，她長得真可愛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的眼睛忽閃忽閃地像兩顆水靈靈的黑寶石，小小的嘴巴一笑，露出潔白的牙齒。她是一個(gè)勤奮好學(xué)從聰明的好孩子。
有一次，我們幾家親戚一起去燒烤，我約她去，她說；“我星期一語文測驗(yàn)，要好好復(fù)習(xí)功課，沒空玩了，你們玩吧!；她寧可不玩，認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果這次考試得了97分，真是一分耕耘有一分收獲。
又有一次，我到她家去玩，她正在房間做作業(yè)，她沒出來玩，她媽媽叫她出來玩一會兒，她說；“很多作業(yè)，我要做完才玩。對不起，叫表哥自己玩吧!；她能做到不受影響，控制自己，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她。
上學(xué)期末，她媽媽在韶關(guān)上班，爸爸在廣州學(xué)習(xí)，她和奶奶在家，沒人教她，她也能自覺學(xué)習(xí)，在期末考試得到優(yōu)異的成績，被評為“三好標(biāo)兵；，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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