精選感慨的作文八篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的感慨的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感慨的作文 篇1
沉寂的深夜,抬頭仰望天空,仰望滿天繁星,心中突然有了一種說不出的感慨。
夏日的清晨,知了不停的叫著。我滿腦子都是煩亂,只想孤零零的一人思考,任思緒天馬行空。不知不覺間,便感覺有一種說不出的感動。于是我什么也不想,只是靜靜地閉目養(yǎng)神,不久竟然睡著了。
春天是播種的時節(jié),將一顆顆希望的種子種下,等待著豐收的喜悅。終于,承載著夢想的種子破土而出,給人們帶來了希望與喜悅。一年之計在于春,在播種希望的季節(jié)中,我不由地發(fā)出一種充滿希望的感嘆。
酷寒的冬日,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,鵝毛般的雪花飄落,讓我的心中不覺有一種愛憐。是啊,當看著一條條小生命在艱難中涉步,每個人心中都會有一種憂慮的。
秋天是收獲的季節(jié),充滿希望的種子在人們?nèi)杖找挂沟年P心下成長,變成了一個個碩果。夢中踏上一部拉滿果實的農(nóng)家車,心中不知不覺的感慨著,讓我仿佛有了一種說不出的美好。載著夢想而飛吧,我理想中的那一顆心……
我經(jīng)歷了炎炎夏日,我度過了酷寒的`冬日,我品嘗過春天播種了的喜悅與熱情,我感受到了秋日中的收獲是多么的快樂……
人生在世,不知有多少份的感慨,不知不覺間,而我的感慨又有了多少呢?
感慨到底是什么?在我心中,為什么充滿這些不切實際的感慨……
感慨的作文 篇2
生活像一條無聲無息流動的長河,浩浩蕩蕩地在我們的身后無限延伸,而我們一如既往地流淌著,沉淀只那些最深的感悟——前記時間是以怎么樣的速度行走?恍然之間,我的初一生涯即將走向盡頭。
去年夏天,我第一次踏進這個學校,想到自己要漸漸熟悉,接受這個陌生的世界,陌生的人和陌生的環(huán)境。那個時候的我,看著這個陌生的變更了的世界,感覺上少了許多東西。同樣是教室,同樣是走廊,那時有的,也只是一片茫然。在不知所措中,會想起那個沒有變更的世界,還有那曾經(jīng)的人和事。曾經(jīng)的我以為,我會沉靜地在這里度過三年時光,即使它是漫長的,我能夠給予的也只是“沉靜、寂寞”等低調(diào)的詞語。因為它始終不是我夢想的所在地,我無法用熱情去擁抱它,歡迎它進入我的世界……然,我也會對它產(chǎn)生感情,原來,它并不如我想像中的那么爛。既然命運讓我們留駐于此,何不用我們最大的'熱情去歡迎它。
在不知不覺中我已經(jīng)在這里度過一年,很感嘆時間的飛逝。我們用一年的時間去殉懷過去,用一年的時間去適應現(xiàn)在,了解它慢慢接受它,最后一年我們用一切的努力去追求自己的夢想。三年飛逝,當結(jié)束這里的生活時,回過頭后,或許我們會惋惜。原來我們已經(jīng)愛上它了,對它,我們已經(jīng)產(chǎn)生了一種現(xiàn)在對小學一樣依戀的情愫……頓時覺得時間這個東西很可怕,它讓我們永不分開的誓言到最后只能默默地地選擇離開,感覺就像一場戲的時間,自己卻無形地成了主角。
感慨的作文 篇3
在這10天里,我心酸過,愉悅過,但更多的是被汗流浹背,筋疲力盡,烈日炙烤,身體酸疼所充斥。
10天,有如10年般漫長,卻在我們的期盼中又漸漸遠去,消逝,有如10個腳印般深深踏在我們的心間。 10天里,帶給我們深刻記憶的是艱辛的訓練,刺痛身體的烈日,緊張的時間限制,難吃又不會“繁雜多樣”的每天被復制的飯菜,可以無所謂的隨便被泥土“踐踏”的迷彩服(即坐在地上),忍受10天不洗澡卻汗浸衣間的“黏稠(命名不錯吧)”之感,還有價格較昂貴的小賣部,……唯一帶給我們歡笑的只有同學間的親密交談,帶著熱情滿滿認識新同學,并暢談著,歡笑著。 “不太合宜”的政教處下達了嚴格的'管理條例,令我們后悔來到這里,來到本以為不錯的十二中,但我們口中說出的是忍一忍的風平浪靜,誰知道那話語下隱藏的又是怎樣的一顆顆失落的、怨恨的心...
10天,是人都會生出些許感情,在炎熱的太陽下站立許久終坐上回到溫暖人間的車上,大家都急忙向10天里朝夕相處的教官招手致意,我也對不太在意我的教官突冒一絲絲的不舍之意,不覺中竟也在心中有了一剎那間的小小心酸,還差點將它“展露頭腳”(差點落下無聲的淚滴)..
10天終于過去了,它也許會在我心間永遠種下飽含辛苦的種子,也許會在以后被更具有深刻含義的東西所代替而銷聲匿跡。
即用此文記錄心間之感,以抒心中一感~
感慨的作文 篇4
那天下午,整片的天空盡被烏云所籠罩。陽光,被無情地遮擋在外,大地沉浸于黑暗之中。我走出賽場,不禁仰天高望。忽然,一只鳥,展翅飛翔--直射云霄。它竟穿透云層的包圍,前方一線光明……
如今,正像那只鳥一般,我成功的入社了。這是無人不追求的理想天空--文學社。
我,作為這片碧空的一員,一只鳥。面對著無垠的藍天,不由感慨萬分,發(fā)自內(nèi)心的詠嘆。
這--是一片似曾相識的天地,從中又有陌生的陰影四處飄蕩。
我--是這兒的一只鳥,身臨如此廣闊的天空而顯得很渺小。因為這永遠也飛不到盡頭,是一生也走不完的旅程。
旅途上,充滿著歡笑,將一切煩惱都拋之腦后:
"'每當,面對學習上的失敗,面臨生活中的挫折,心中的憂慮與悲傷可想而知。但在此時,向我真誠無虛的`朋友(日記),談吐心中的話語,這是自我解除眼前障礙的良方。'我是這樣想的,也是這樣做的。"
我飛,我行。盡管這是條不盡的道路,但我沒有回頭,一直向前走著。我仿佛又長高了不少。從中,懂得了許多事,也明白了更多的道理。更重要的是--我找到了最大的快樂。
我,不停地飛著,走著。年復一年,日復一日。在漫長的歲月中,我并非孤獨,也并非寂寞。我結(jié)識了一個又一個志同道合的朋友,我們一同上路。一路上,又添增了幾份光彩。有我,也有他們。這一切組成的是一個五彩繽紛的世界。
我和朋友們,跟隨著時間的腳步,一直向前,向前!在狂風暴雨,炎日酷暑中,我們身后的路是怎樣的坎坷崎嶇。但我們?nèi)耘f直前。一次次地倒下,又無數(shù)次地爬起。只有這樣,才能走地更遠,更遠……
我們是諍友,是一大集體,一同呼喚著倒下的伙伴:"站起來,不要放棄……"
我們又繼續(xù)上路了,向著理想,向著希望……
就這樣,我成長著,我們一起成長。在這"文學"漫長的歷程中,我們經(jīng)受了艱難得考驗,得到了美好的幸福,擁有了燦爛的微笑。
在這塊天地里,似乎正在演繹著一場人生的長卷。它,仍在繼續(xù)著……
感慨的作文 篇5
只是間忽然心情異常低落,思緒已然萬千。
看看目前的現(xiàn)狀都總覺得遙遙無盡無期。
我不知道這是碌碌無為還是所謂的奮斗。
像一只趴在玻璃上的牛蠅。
眼前一片熾熱光明。
歲月融化著,緩緩步履沉乏不絕。
夜晚的繁華的都市的絢麗的色彩。
燈光下環(huán)繞著每一個人。
這一切的一切似乎都滌蕩在寧虹里。
幾年前的同窗友,已漸漸遠去。
忽然間我看見了距離。
一種無聲的.,依然懷念的光陰。
肆無忌憚的瘋狂,樂觀幻想的主義。
只是忽然間,我悲觀至極。
痛恨著命運的呼吸。
這一切似乎多舛,縱使有著信心。
對于太多的事情,心有余也無力。
此刻,我一遍遍聽著那淡然清脆的吉他。
每一品階都浸透入魂靈而憩。
如果只是忽然間。
我可以有一隅之地。
用一繭無奈將自己裹住。
千絲萬縷交織纏綿。
自由放縱思緒泉涌。
就這樣的境地,我也很知足。
痕跡太深太淺也隱也現(xiàn)。
遠航的水手能否辯明一切。
群舟的夜也會有余輝向前。
一切只是忽然間。
誰說我又看不到一汪清泉。
柔弱的生命柔慢而永雋。
即便如一潭死水。
大不了我給加點殘羹剩宴。
酵成一溝臭爛的酒。
也要遺臭萬年。
感慨的作文 篇6
20xx年寒假,校信通書香班級的評選活動開始,由于我的認識不足,組織不力,我們班在第一屆評選中榜上無名。20xx年暑假,河南省校訊通第二屆書香班級評選活動開始了,教育界知名專家組成的評委團和大家的熱情再次讓我組織參賽,提交作品,終于喜訊傳來,我們班獲得“校信通暑假書香班級”的殊榮,孩子們看到一大捆兩大摞的優(yōu)質(zhì)圖書擺在講桌上,禁不住歡呼雀躍。自此孩子們的閱讀一發(fā)不可收,書香班級的評選活動是我們班級閱讀的一個動力,也是對我們班級閱讀的一個檢閱。我們連續(xù)在第二、第三、第四屆書香班級評選活動中,連連獲獎,
20xx年12月中原油田第六屆課外閱讀知識競賽成績終于揭曉,我們年級一等獎4名,二等獎12名,三等獎4名,我掩飾不住內(nèi)心的喜悅向校長向老師們匯報,那種收獲的滋味和分享的感覺真的很幸福。當然,我們班的成績也很突出,其中一等獎2名,二等獎6名,三等獎2名,我真的喜極,因為教育中心舉行了六屆課外閱讀競賽,我原來參加過兩次,總共才拿過一個三等獎,這次考試寄托著我多少年的夢想啊!
20xx年12月教育中心“第七屆課外閱讀知識競賽”成績揭曉,我們年級參賽31人,有30人獲獎,獲獎人數(shù)最多和檔次最高,其中一、二等獎共9人,本班學生占7人,其他6位也無一例外地全部獲三等獎,本人被評為濮陽市油田教育中心“優(yōu)秀輔導教師一等獎”。
真的,回憶起兩半對班級學生的讀書引領和賽前輔導,感慨頗多:
感慨一:“七色花閱讀工程”。 一年級學完漢語拼音,我便在班級啟動“七色花閱讀工程”,每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物,寫一篇日記,沒學漢字寫日記就用拼音代替,字數(shù)可多可少,內(nèi)容也無條框限制,學生讀得快樂,練筆也隨心所欲,絲毫沒有壓力。完成后,家長給涂兩片色彩鮮艷的花瓣,堅持每天讀書練筆的孩子,一周后便可以得到兩朵漂亮的讀寫七色花。上面有家長的簽名,后來還加上了家長的贊美和寄語。再后來我們?yōu)榱斯?jié)省家長的時間,方便檢查,曾統(tǒng)一格式。
到一年級下學期學生對這種統(tǒng)一的七色花失去了興趣,我們便讓孩子彰顯自己的個性,讓孩子自己涂畫花瓣,孩子的七色花便形式多樣,異彩紛呈了。
孩子們的閱讀興趣被激發(fā)起來了,好像書中的畫面和故事有了磁性,每次課間,我都發(fā)現(xiàn)有孩子在教室里里拿著一本課外書來看,有繪本,也有純文字書,那時我就驚異于孩子的識字量,才剛剛上學不到一年,孩子們怎么就能讀純文字書籍了,而且是五六十頁的小說。
感慨二:“書香班級的濃郁書香”。隨著年齡的增長和閱讀的積累,二年級開始,孩子們的閱讀已不僅僅限于童話故事,他們的閱讀范圍之廣給我一個又一個驚喜。在56個孩子當中已有相當一部分孩子對自然科學入了迷,江奇帆同學竟然抱著《百科全書》一頁一頁地翻看閱讀。20xx年11月份,訂閱雜志的通知單來了,因為是自愿訂閱,所以孩子們根據(jù)自己的興趣愛好各取所需,結(jié)果通知單上的32種雜志,我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長一段時間都想不通,徐儒軒和江奇帆兩個男孩兒為什么訂閱《少先隊干部》和《紅領巾》,直到現(xiàn)在我才明白:這個世界的每一個角落,人類的每一項探索對孩子們來說都是新奇美麗的呀!我們的孩子真的都是天生的閱讀愛好者。像江奇帆、于凱齊每年要訂閱四百多元錢的雜志書刊,唐新瑞這個小姑娘竟然每一周都纏著父母帶自己逛書店,而且每周必買新書。后來,電腦通爸爸干脆幫她網(wǎng)購書籍,這樣就可以花同樣的錢買更多的書!孩子們對書的癡迷到了家長感到痛心的地步,因為有些孩子讀起書來竟然廢寢忘食,甚至上廁所都舍不得放手,小姑娘付開宇的媽媽疼孩子,曾多次向我詢問如何讓孩子減少看書時間?我們不得不作為一個主題班會專門來探討,后來我們又把“如何讓孩子們的讀書不影響休息?”的問題作為家長學校的課題進行研究。
寫到這里,我想起了以上幾位孩子在濮陽市油田教育中心第六屆課外閱讀知識競賽中都獲得了好的成績,其中于凱齊和付開均獲一等獎,其他兩位在二等獎考生中,也是分數(shù)較高的。讀書的過程是一種幸福的體驗,又是知識積累的過程,在考試與平時同學之間的對話交流中又能展現(xiàn)自己的博學多才。多好。
三年級開學,我們在班級空間里建立“隱形書架”,孩子們把自己的好書書名以帖子的形式公示出來,大家可以通過電腦瀏覽所有同學的書目,然后互相借閱,家長孩子都很興奮。國慶節(jié)后,班級書櫥入住教室掀起又一個讀書熱潮,這是琦琦媽媽無償捐獻的。我把校信通獎勵的圖書和孩子們從家里帶來的書籍整整齊齊地擺在書櫥里,每到周一下午孩子們就像過節(jié)一樣地激動,因為這一天是孩子們借書的日子……
感慨三:注重團隊的合作精神。預賽結(jié)束,我們組的老師便商量安排輔導,六位教師中,兩位負責古詩,兩位負責時事百科,兩位負責閱讀寫作。大家分工合作,各司其職,精心備課,一絲不茍。每當放學的音樂奏響,孩子們便集中在輔導老師的教室聆聽、閱讀、思考、書寫……累并快樂地汲取著知識的滋養(yǎng)。
感慨四:“家校和諧的共振效應”。開始集中輔導,我便給家長發(fā)送短信:“課外閱讀知識競賽時間為12月中旬,考試范圍:1、《小學生古詩必背80首》中的五言、七言詩,請向4年級以上的學生借閱指導孩子背誦;2、本學期所發(fā)《小學生閱讀指南》(已發(fā)四期),上面的文章每篇必讀,認真完成閱讀訓練材料;3、本冊語文書后8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀;4、小百科;5、時事要聞、基本國情、有關濮陽的一些重要稱號、文物古跡等。請認真輔導!”期間,孩子們晚回家一節(jié)課的時間,常規(guī)作業(yè)沒有減少,回家還得進行課外閱讀或古詩默寫,如果不科學安排,不利于孩子的復習效果,孩子的身心健康受到影響還會得到家長的反感。所以我們請家長幫助過關的同時把復習內(nèi)容分解,分段完成,比如第一周進行古詩和時事百科的輔導,第二周穿插《閱讀指南》、自讀課本的閱讀和寫作指導。默寫古詩則是一天四首,家長先行批改,第二天由老師負責過關,而且80首古詩中側(cè)重于《一二三年級的讀說背用》中的'古詩,做到了有的放矢!
感慨五:“與黎明共舞”的晨會、晨誦功不可沒 我們的晨會與晨讀是以適合孩子當下的兒歌、優(yōu)美的兒童詩、美文及古典詩詞為主要內(nèi)容的復合課程。目的是讓傳統(tǒng)文化與孩子建立起高度關聯(lián),滋潤學生的心靈,強調(diào)在晨誦過程中孩子與美文詩歌交融相匯,沉浸其中,玩味其間,充分體驗傳統(tǒng)文化的豐富和靈動。晨誦時,教師與學生一起朗誦、一起感受、一起陶醉,一起激勵,一起升華,是一種師生共同享受生命,開啟新的一天的洗禮儀式。國學經(jīng)典是中華民族智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶,所載為常理常道,其價值歷久彌新。一二年級我們組織學生背誦古詩的同時,又安排了《弟子規(guī)》的背誦,三四年級背誦百家姓和千字文。古詩文誦讀,不僅讓孩子接受了傳統(tǒng)文化的熏陶,而且為優(yōu)雅人格奠定了基礎,對于潛能的開發(fā)也是大有裨益的
總之,加強傳統(tǒng)文化教育,提高學生文學素養(yǎng)和文明程度是我們閱讀推廣的指導思想。大力開展讀書活動,晨會、課外閱讀知識競賽、校園記者等活動都是我們進一步進行閱讀推廣、營造書香氛圍的契機。學生讀書、買書的興趣很濃,在每年的雜志征訂工作中,學生愿望強烈,表現(xiàn)積極。主題班會、年級愛國詩朗誦和國慶60周年大型詩朗誦等活動使學生接受了愛國主義教育,孩子的心靈在一首首古詩、一個個故事和一次次豐富多彩的活動中得到凈化。
另外,中國書法源遠流長,是民族文化的瑰寶之一。為讓更多的孩子能夠“好寫字,寫好字”,我們積極組織學生參加教育中心組織的書法比賽 ,385名學生中參加比賽者約占80%。
當學生獲得成功后,會堅持更廣泛的閱讀,良好的讀書習慣也就隨之形成。同時個人的進步往往又是同學們效仿的范例,這樣班里就形成了濃厚的課外閱讀氛圍。
于凱齊喜歡11月,因為這是個預訂雜志的月份,每年他都會訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書籍。做功課之余,媽媽會和他共同閱讀,共同討論,他從書中知曉天下,從書中懂得做人的道理。加入博客圈,他的寫作熱情和寫作水平日漸提高,一年多發(fā)表博文70多篇,雖數(shù)量不多,但也初露鋒芒,其中《觀風箏》和《觀國慶閱兵》曾被推薦為校訊通優(yōu)秀博文。
她那么愛讀書,而且一定要讀好書;她那么喜歡寫作,而且堅持自己發(fā)表博文。雖然是個外表柔弱的小姑娘,但內(nèi)心很剛強,愛好很廣泛;作品雖然不多,但每一篇都用心斟酌。濮陽市油田教育中心舉行課外閱讀只是競賽,她連續(xù)兩屆入選,并榮獲二等獎。
“最讓人佩服的是‘懷遠’小朋友的那兩首小詩實實在在的體現(xiàn)了讀書給人帶來的氣質(zhì)”。這是第四屆書香班級活動袁艷磊老師對懷遠的點評,我們?yōu)橹湴,更帶給小懷遠很大的鼓舞。與書結(jié)緣,與經(jīng)典對話,讓一個十歲的孩子感受到書的馨香,又寫出了“書啊,我愛你,我戀你!”的詩句。祝福我們的小詩人在寫博的歷程中收獲更多!
讀書迷還有多少。⌒⌒切抢蠲刃、小燕子張卓文、小卡妞付開宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書蟲朱寶朱子瀟……相信我們的小書迷會在讀書寫博這條充滿鮮花的道路上更加努力!我期待并且堅信!
感慨的作文 篇7
清風陣陣,雨后的河邊彌漫著草的清香,抬眼望著對岸朦朧的景物,因淚?因霧?我想,是因為眼中的淚與河中的霧使得原本的景物披上了一層薄紗,因而更具無法抵擋的美。
人生何嘗不是如此,不經(jīng)歷一番風雨,怎能見到最美的彩虹;不經(jīng)歷一番風雨,又怎能感受到晴天給與人的那份喜悅?于是,我選擇“拒絕永遠的晴天”。這是我浸泡于生活所得。
生活在一個四世同堂的大家庭中,深切地體會到了家的溫暖,體會到了愛的無私。然而,就在兩年前,當我還在用心品味那份溫情時,無情的病魔殘忍地扼殺了我的幸福,讓我心中那片“晴朗”的天空灑了一場“痛的雨”。
兩年前,最疼愛我的外公與世長辭了。未曾經(jīng)歷過失去親人的我無法釋懷,我傻傻地坐在我們經(jīng)常乘涼的青石板上,久久地守望著遠方,期盼在那個轉(zhuǎn)角處,能突然出現(xiàn)外公那瘦弱的身軀。然而,我的夢想已再也不可能變?yōu)槭聦。盡管自己不能接受,但接受是必然的。
當確信外公已經(jīng)不會再重回我的生活時,我變了,變得寡言少語,變得孤僻倔犟,變得不再像以前的自己了。是因為始終割舍不下的那份愛?抑或是害怕將來會有更多的人也像這樣悄無聲息地離開自己的世界?我迷惘了..........
然而,一句話點醒了夢中的我——人生短暫,只有珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會不負此生。是的,我明白了人生的意義——。雖然,我至此失去了一份愛,但我還是擁有很多很多。珍惜這擁有的很多很多,繼續(xù)享受愛的甜蜜,那才是正確的。
生活從來都是讓人有得有失的;叵肫饋恚热魶]有失去,我又怎能懂得珍惜呢?沒有體驗“風雨”的凄迷,又怎能知道“晴天”的`美妙?沒有迷惘過,又怎能會有這番感悟呢?一切的“彩虹”,都是在“風雨”后的。于是我感謝“風雨”給我?guī)淼摹扒缣臁,更感謝“晴天”給我?guī)淼哪欠菹矏。同時,我更拒絕“永遠的晴天”,因為永遠的“晴天”不會讓我體驗到人生的真諦,不會教會我堅強,更不會讓我了解真正的生活,真正的美!
感慨的作文 篇8
感謝你給我的一切,感謝你曾來過我的世界。
——題記
聽說只要心意虔誠,便可于雨夜沏茶之時,透過杯中香茗翻騰的霧氣,令時間小河里的水倒流,想到那最難忘的事,看到自己最思念的人。
又是一個雨夜,一個難以入眠的雨夜。輕輕地從滿是灰塵的書櫥中抽一本看似年代久遠的相冊,翻開那不知何時泛黃的扉頁,細細地品味時間的流逝。走到窗前,撥開橫亙在雨和我之間的窗簾,擰滅最后一盞燈,只為感受這蔓延了五千年的風雅。沏一壺上好的香茗,躺在座椅上,借著茗香回憶起了從前的爾爾。
小時候的我常住在外公家,那時因為太小,也不用上學,就是整天跟在外公身后瘋。很多事我都只能記個模糊大概,甚至忘了。但有件事卻始終也忘不了,就像心口上的朱砂痣。
不知為何,外公每天總會拉著我去看夕陽,就那樣坐著,看太陽離我們越來越近,然后終于被黑暗吞噬了,只留下天邊的一抹血跡。
外公總說人這輩子就是太短了,瘋過,愛過,拼過,但也放棄過,氣餒過,無助過。我們不知道明天會怎么樣,我們甚至會忘記昨天,忘記開心的',傷心的,快樂的,痛苦的。也許有時,我們連今天干什么都不知道,但又何妨?人生幾載,活過,愛過,拼過,就夠了!黃土就這樣埋了大半截,生命就如夕陽般落下,但總會有破曉之時!
從那以后,我就再也沒到外公家了,的確很懷念。有時也會像在這樣的雨夜,翻著相冊,想著當時自己尚不能理解的話品香茗。不知怎的我感覺我流淚了,可為什么呢?感慨生命脆弱,人生短暫嗎?嘆息自己愛莫能助嗎?我也不知道,可就是有那么一絲傷感,讓我止不住淚,越哭越想,越想越哭。
我拿起了電話,撥通了號碼,一個熟悉的聲音傳入耳邊,此時的我早已泣不成聲,醞釀了一下心情,眼圈紅了,深吸了口氣,努力讓自己平靜下來
外公,你在老家還好嗎?
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