小學(xué)生作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天是四月一日,也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎,不……。。不……。不是吃湯圓,也不是放煙花,嘻嘻,不知道吧。我就告訴你們吧,愚人是捉弄,節(jié)就是節(jié)日。合起來(lái)就是戲弄?jiǎng)e人的節(jié)日。在一所學(xué)校里,里面充滿了歡歌笑語(yǔ)。不過(guò),今天是愚人節(jié)的話,大家都在準(zhǔn)備怎么戲弄?jiǎng)e人。我就被戲弄了,我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。別人告訴我,你的鞋帶松了,我就彎下腰,奇怪沒(méi)松啊。正在我奇怪的時(shí)候,同學(xué)們都笑了,
我這才明白過(guò)來(lái),我被戲弄了。不過(guò)還有人換一種方法戲弄人,比如說(shuō),大家都扮成女鬼,幽靈去嚇唬別人。我記得有一次,我穿著白衣服,披著長(zhǎng)頭發(fā),站在高高的地方。來(lái)到這里的人,都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個(gè)半死。
我想,愚人節(jié)真有趣呀。
小學(xué)生作文 篇2
講文明樹(shù)新風(fēng),要從自己身邊的小事做起,我暗暗決心做個(gè)文明的小市民。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,學(xué)校放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面地走出校門(mén)準(zhǔn)備回家。
我和好朋友小民也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)我們走到一個(gè)拐彎處時(shí),一陣惡臭撲面而來(lái),原來(lái)是街道旁的不念舊惡垃圾桶發(fā)出的臭氣。我們捂住鼻子走近一看,跟前的景象驚呆了:只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩飯、剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅,讓人見(jiàn)了就惡心。小民十分生氣說(shuō)道:“這些人們?cè)趺催@么不講文明,把拉圾隨處瞎倒,這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生,還影響了城市面貌。這種行為是不對(duì)的。”
說(shuō)著,小民便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送,突然,我眼前一亮,把書(shū)包取了下來(lái),拿出了紙和筆寫(xiě)了起來(lái),而小民仍然在用力地干活。終于,垃圾被整理干凈了,小民擦了擦額頭上的汗珠,露出了欣慰的笑容。
這時(shí),我把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái),貼在了垃圾桶上,看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字,小民豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”我們一起笑了。過(guò)路的行人也都稱贊我們是好孩子。
我心里想“做個(gè)文明人真是件快樂(lè)的事”,這時(shí)候班上有幾個(gè)同學(xué)也跟過(guò)來(lái),大家在一起交流今天做的文明事,有的說(shuō):今天我在公交車上給一位老人讓座了;有的說(shuō):我今天把我們家樓道打掃干凈了;有的說(shuō):我今天過(guò)紅綠燈的時(shí)候帶頭等紅燈的。呀!原來(lái)做個(gè)文明人并不是件難事情啊,我們都可以做個(gè)文明的小使者。
小學(xué)生作文 篇3
我的腦海中有許多的.成長(zhǎng)故事:有傷心的往事,有逗笑的故事,難忘的趣事。我今天給你們講的這件事是逗笑的事。
那天,我在家里玩耍時(shí),忽然,我看魚(yú)缸里很臟。于是我就想:要不我給魚(yú)兒換個(gè)家吧!說(shuō)干就干“可是把魚(yú)兒換到哪兒去呢?”我看了看四周,把眼睛轉(zhuǎn)到飲水機(jī)上,有了飲水機(jī)!
我先把飲水機(jī)上面的桶拿下來(lái),再把魚(yú)兒小心翼翼地?fù)瞥鰜?lái),又把它放進(jìn)了桶里,最后又把桶放了上去。
小魚(yú)兒在飲水機(jī)里歡快得游著,好像在感謝我給它了一個(gè)新家。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸看到飲水機(jī)里的魚(yú),叫了一聲說(shuō):“!我的魚(yú)兒!”我一看,魚(yú)兒翻起了白肚皮,浮在了水面上。
成長(zhǎng)故事是豐富多彩的,哈哈,我的成長(zhǎng)故事搞笑吧!
小學(xué)生作文 篇4
小貓的鈴鐺有一只小貓,長(zhǎng)得可美了。
它瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,翹著幾根胡須,豎起一對(duì)耳朵,長(zhǎng)著一條光滑又可愛(ài)的尾巴,真是美麗極了。小貓可會(huì)捉老鼠了。小貓看見(jiàn)了一只老鼠,就靜悄悄的走到它面前,猛的一撲,老鼠就被小貓吃了。小貓的主人看見(jiàn)小貓又吃了一只老鼠,可高興了。小主人送了一只鈴鐺給小貓,小貓高興得拿著玲鐺往脖子上一套,主人看見(jiàn)小貓神氣的樣子,心里高興極了。小貓的主人又拿出一條紅絲帶系在玲鐺上。小貓就更加漂亮了。小貓要去捉老鼠,老鼠們聽(tīng)見(jiàn)響聲,一回頭,原來(lái)是一只系著玲鐺的貓跑來(lái)了。老鼠們馬上藏起來(lái)。小貓明明看見(jiàn)老鼠在眼前,一撲,撲了個(gè)空。頭都撲疼了。小貓坐在地上想呀想:“我怎么捉不到老鼠呢?”忽然,聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲:“哈哈哈,我們現(xiàn)在不用怕貓啦!它脖子上的鈴鐺老遠(yuǎn)就會(huì)響起來(lái),讓我們很快就看見(jiàn)貓,然后,跑回我們家里,貓就吃不到我們了。哈哈哈……”小貓氣得將脖子上的玲鐺拿了下來(lái)。扔在小主人的垃圾桶里。
然后,悄悄地坐在老鼠洞前,這時(shí)候,小老鼠又出來(lái)偷東西吃了,小老鼠說(shuō):“伙伴們,出來(lái)吧!”這回小貓一下就捉了一只,小貓吃得飽飽的回家了。
小學(xué)生作文 篇5
春花秋月何時(shí)了,往事知多少?
---題記
常聽(tīng)人說(shuō)70后、90后的子女有很大差別,好像在很多人眼里70后總是沒(méi)有90后那么潮流、時(shí)尚,所以吃苦之類的詞總是落在我們這些90后的父母輩——70后身上,是這樣嗎?我很想知道答案。
外面小雨淅淅瀝瀝地下著,卻無(wú)法阻擋住我們的步伐。我們正忙著準(zhǔn)備“周末歌會(huì)”呢。這個(gè)主意可是我妹妹想出來(lái)的。她呢,總是喜歡搞一些古靈精怪的東西。我悄悄地問(wèn)奶奶:“可以嗎?”奶奶低頭不語(yǔ)。
無(wú)言上西樓
一切準(zhǔn)備就緒,我們前往指定地點(diǎn)。一路上,妹妹有說(shuō)有笑,逗得我們合不攏嘴。無(wú)意中看見(jiàn)奶奶默默不語(yǔ),我正欲詢問(wèn),只聽(tīng)妹妹高聲一喊:“到了,準(zhǔn)備開(kāi)始!”,我只好住了嘴。宣布完“周末歌會(huì)”規(guī)則——自點(diǎn)自唱之后,我們率先盡情歡唱。當(dāng)然,我們這些小孩子和爸爸媽媽唱的都是流行歌曲,比如:《星月神話》《愛(ài)情買賣》《有何不可》《你若成風(fēng)》等等。我目光一斜,只見(jiàn)奶奶獨(dú)自捧著一杯茶,目光凝滯,似乎在想著什么。回想奶奶來(lái)時(shí),一直沒(méi)有說(shuō)話,我不禁心生疑惑,但只當(dāng)奶奶對(duì)這些不感興趣。
高歌獨(dú)自歡
一陣歡呼過(guò)后,妹妹喊道:“下面有請(qǐng)我們的奶奶登場(chǎng)!”,奶奶仿佛從夢(mèng)中驚醒,驚慌失措的,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句:“那我……就唱首……《東方紅》吧。”
“可這首歌也太老了吧!都快‘老土’得掉渣了!”爸爸媽媽首先反對(duì)。
“我知道!可我特想唱這一首”
“那……好吧!”
奶奶清了清嗓子,開(kāi)唱了。奶奶如癡如醉地唱著,我們?nèi)鐗?mèng)似幻地聽(tīng)著。奶奶臉上洋溢著幸福的笑容,手也情不自禁地動(dòng)了起來(lái),竟然扭起了“秧歌”——她似乎完全沉浸在自己的世界里了。一首已完,又來(lái)一首,《因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)》《億萬(wàn)人民齊歡唱》等老歌,奶奶唱地非常流利,非常投入,盡管牙齒有些關(guān)不住風(fēng)了。我想:奶奶好久沒(méi)有這樣唱了吧!看到奶奶又準(zhǔn)備唱,妹妹連忙說(shuō):“好了好了,奶奶你歇歇吧!”我碰了一下妹妹,示意她別說(shuō)。妹妹嘟了一下嘴,不情愿地閉了嘴。
別有滋味在心頭
奶奶似乎剛從自己的世界回來(lái),像犯了錯(cuò)的小孩兒似的,匆匆回到自己的位子上,說(shuō)道:“我不唱了,我不唱了……”,奶奶好像非常留戀剛才的世界,仍舊自己小聲地哼著。歌會(huì)結(jié)束了,奶奶的臉上依舊充滿著喜悅,歌聲依舊不斷。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影,我不禁陷入了沉思:
這恐怕就是奶奶過(guò)去的縮影吧,誰(shuí)說(shuō)70后、90后不同的,其實(shí)他們都一樣,誰(shuí)能比得上舊時(shí)代的長(zhǎng)輩們呢,又有誰(shuí)了解他們過(guò)去的辛酸呢?最苦的其實(shí)是他們哪……
外面又下起雨了,我依舊佇立在屋前靜靜地思考著……
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