精選小學(xué)生作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
未來的房子不會(huì)那么的簡陋,也不會(huì)那么危險(xiǎn)。
未來的房子是可以抵抗地震的,不會(huì)讓人們因地震而受到傷害。
門口有一個(gè)隱形攝向頭,門鈴上的'就像一個(gè)視頻通話一樣,可以看到對(duì)面,門是用手紋的自動(dòng)門。進(jìn)門后,我?guī)闳タ匆幌驴蛷d,沙發(fā)是可以由天氣變化而變暖或變涼的,電視是語音換臺(tái)的,可以根據(jù)愛好自由選臺(tái)?照{(diào)是有天氣而變化的,用太陽能,不費(fèi)錢也不用電,隨時(shí)都可以使用。燈是感應(yīng)的,可以根據(jù)人的需要,調(diào)整等的顏色和明亮。廚房的墻是自動(dòng)防污的,火臺(tái)是無油煙的。有一個(gè)機(jī)器人可以服務(wù)你的起居。
未來的房子有十幾層可以坐著隱形的電梯上天臺(tái)去觀賞風(fēng)景。每個(gè)門上都有兩個(gè)門鈴一個(gè)是開一個(gè)是關(guān),按一下開它就會(huì)開,按一下關(guān)它就會(huì)關(guān)。墻壁擁有照相功能,天花板可以變出很多顏色。窗戶是可以照鏡子的窗戶從外面看不到里面,從里面可以看到外面。房內(nèi)有地下室,安全通道。衛(wèi)生間有自動(dòng)沖洗的馬桶,洗臉盆是無細(xì)菌的,鏡子是潔凈的,太陽能是每天都有熱水的,臥室有陽臺(tái)、書架、書桌、床、窗戶、衣柜。陽臺(tái)是可以不會(huì)被水淋到書桌可以自動(dòng)升落,書架可以放進(jìn)幾萬本書,床單是冬暖夏涼的,衣柜可以放進(jìn)任何衣服和鞋子。
我知道這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是那么容易的,但是我要照著這個(gè)目標(biāo)努力。
小學(xué)生作文 篇2
又一張紅色的日歷掀過,啊!今天三月八日,是國際“三八”婦女節(jié)。我要給外婆一個(gè)驚喜,讓外婆過一個(gè)快樂的節(jié)日。
這兩年,媽媽在西班牙,都是外公外婆為我擔(dān)心,操勞,我一定要為外婆做一點(diǎn)事,做什么事呢?回家的路上,我一心想著怎樣為外婆慶!恕(jié);氐郊依,我看見桌子上的灰塵,頓生一個(gè)想法,那就是擦桌子。但是讓我覺得不夠新意,正當(dāng)我迷惑之時(shí),我無意之間想起了電視上的一個(gè)廣告:一個(gè)小男孩搖搖晃晃地端著一盆水,要給媽媽洗腳。對(duì)了!我為外婆洗洗腳吧!我和妹妹從小就是外婆外公一手帶大的,我們真不知道該怎么報(bào)答他們倆老。今天,就讓我好好孝敬孝敬她們吧!
晚上,我們?nèi)叶荚诳措娨。我偷偷地跑入廁所,開了些暖水,拿了一條毛巾,走到客廳把外婆拉了進(jìn)來。外婆感到莫名其妙。我請(qǐng)外婆坐在椅子上,幫外婆脫了襪子,我看見外婆那雙長滿老繭的腳,忍不住哭了。外婆那雙腳是那么粗糙,那么飽經(jīng)風(fēng)霜呀!我仿佛看見其中一顆老繭是為我所長的。我熱淚盈眶地想:外婆,您辛苦了!我們還那么不聽您的話,讓您生氣!真不應(yīng)該呀!我小心地將外婆的腳放入水中,可外婆卻把腳抽回去。我激動(dòng)地說:“外婆,今天是您的節(jié)日呀!就讓我趁這個(gè)機(jī)會(huì),孝敬孝敬您吧!”外婆順從的把腳放入水中,我靜靜地?fù)崦,感到外婆的腳是那么細(xì)膩。小時(shí)候,外婆不也是這樣為我洗腳的嗎?
星星在天空中眨巴著雙眼,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),半晌才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)境中,我夢(mèng)見了媽媽,我也為媽媽洗腳,媽媽欣慰地笑了。
小學(xué)生作文 篇3
這幾天我不見媽媽,我好想母親,特別是晚上睡覺的時(shí)候.覺得身邊少點(diǎn)什么似的.
早晨,我醒來的時(shí)候,媽媽老早就上班走了;中午,媽媽一進(jìn)門就說,毛臭,有作業(yè)嗎?有了趕快做.晚上,媽媽就坐在書桌對(duì)面,耐心的和我做作業(yè).對(duì)于學(xué)習(xí),我不敢偷賴,因?yàn)槲覔醪蛔寢尩幕鹧劢鹁?可是,不知怎么,我很不爭氣,總是考不好.一提我的成績,媽媽就嘆氣.
我們語文第一課是<讓我們蕩起雙槳>,媽媽聽我讀課文后,就提出一個(gè)問題,’’是誰給我們安排下幸福的生活’’,是誰呢?我爸爸,奶奶亂說一氣.媽媽告我是祖國母親.第二天我們上這課時(shí),郭老師提出同樣的問題,其他同學(xué)都和我一樣亂說一氣,只有我鶴立雞群.放學(xué)一見到媽媽,就把這個(gè)振奮人心的消息告訴母親.心想:媽媽這個(gè)老師,就是了不起.所以,晚上做作業(yè)的時(shí)候,我就不敢發(fā)揚(yáng)我不倒翁的倔勁,很聽話,很聽話.
我對(duì)魔方著了迷,媽媽先是九面的,后來是十六面的,給我買來滿足我.我要母親買爆丸,母親就是不給買,為此,我費(fèi)了九頭牛的勁,都宣告失敗.我惱火母親,為什么給買魔方,不給買爆丸,不過半小時(shí),我就又離不開母親,在母親身上蹭蹭,聞聞母親身上特有的香味,再撒下一連串的無奈.
聽奶奶說,媽媽生我的時(shí)候三十歲了。媽媽不會(huì)什么針線活兒,我七個(gè)月的時(shí)候,媽媽在縫紉機(jī)上給我做鞋墊,針刺穿了母親的手指,流了很多血,我曾經(jīng)仔細(xì)看過母親的手,沒有任何痕跡,我開始懷疑奶奶的話。一次,我翻出我的照片,媽媽正在親我的小屁股,我信了奶奶的話。
我離不開我的媽媽,這不是夢(mèng)話。
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