快樂飛揚作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂飛揚作文，歡迎大家分享。
快樂飛揚作文1
讓自己開心起來，每天都有一個好心情，這是多么了不起的精神財富啊。
農(nóng)民伯伯們“春種一粒粟，秋收萬顆子”之時是快樂的，作家們夜以繼日伏案寫作數(shù)日，終于讓筆下巨著誕生時是快樂的；醫(yī)生們拼盡全力讓病人重獲新生時是快樂的……
世界上每一個人都擁有一分快樂，因為好心情是生命價值的證據(jù)。鳥兒飛過，給天空留下一分快樂，于是素雅的白云交織成我童話快樂的記憶，透明的天空掩映出我此時的快樂。魚兒游過，給大海留下一分快樂，于是油油的水草沉淀著我夢想快樂的身影，清澈的大海倒映出我此時的快樂。
我珍惜生命中的每一寸陽光，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都擁有一分好心情。
春天，擷一縷春風(fēng)，放進心房，讓它吹起我的快樂；
夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；
秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的夢想；
冬天，采一束陽光，放進心房，讓它蕩滌我的靈魂。
帶著好心情上路，去實現(xiàn)夢想，成功，我們共同創(chuàng)造。
快樂飛揚作文2
愛，是人間最溫馨的情感，愛無處不在，愛可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)它。
那是一個下著蒙蒙細(xì)雨的秋。一個小女孩，來到一個從未過的地方——補習(xí)班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視，可這個女孩，卻要埋在補習(xí)班。
她小心翼翼地走進了補習(xí)班。同學(xué)們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔，心里感到很不自在。
下課了，同學(xué)們圍了過來�！澳憬惺裁疵盅剑闶悄膫�學(xué)校的？”面對大家的'一個個問題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著：為什么他們那么好奇？我有這么新鮮嗎？我好緊張！
結(jié)果，小女孩出來的時候不小心滑倒了。一位女同學(xué)趕緊扶女孩起來，關(guān)切地問她：“你沒事吧？我扶你去老師那吧�！闭f完，她把女孩扶到座位上了。
當(dāng)時的女孩，就是一年級的我，而那個女同學(xué)，我還不知道她名字她已經(jīng)回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。
愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每一個人的心田。當(dāng)你遇到困難，那個肯幫你的人是關(guān)愛你的：當(dāng)你不開心，那個愿意為你分擔(dān)憂慮的人是關(guān)心你的。只要我們?nèi)巳双I出一點愛，那么愛就會充滿人間！
快樂飛揚作文3
12月2日下午3點，隨著主裁判的一聲哨響，五（1）班與五（3）班的足球比賽于湖小操場正式開始，經(jīng)過近90分鐘的比賽，足球賽落下帷幕。
兩隊皆有不俗的實力，比賽剛剛開場隊員們就迅速進入了比賽的狀態(tài)，雙方都使出了全力你拼我搶，沒有絲毫的保留。上半場剛剛開場10分鐘，五（1）班就利用了中場任意球的機會率先破門得分。五（3）班并沒有泄氣，繼續(xù)在球場上奮戰(zhàn)，組織了幾次強有力的進攻但沒有進球得分。觀眾的激情也被這樣精彩的比賽點燃了，大家紛紛為各自支持的隊伍吶喊助威。下半場兩隊場上隊員團結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏，使比賽場上精彩連連！最終，五（1）班以3：0戰(zhàn)勝了五（3）班獲得了足球賽的勝利。
通過這次足球聯(lián)賽的舉辦，不僅使學(xué)生增加了凝聚力，而且對增進足球文化、提高足球技術(shù)、營造足球氛圍起到了積極的促進作用，真正做到了快樂足球，激情飛揚。
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