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關(guān)于校園的作文

校園的生活作文

時(shí)間:2021-05-29 17:27:10 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的生活作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的校園的生活作文,希望對大家有所幫助。

校園的生活作文(15篇)

校園的生活作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我在我現(xiàn)在的學(xué)校生活,學(xué)習(xí)也已經(jīng)有兩年了。想想還有一年的時(shí)間就要離開了,莫名的現(xiàn)在就有些不舍了。校園生活是多姿多彩的,充滿了歡笑的。還有我這群可愛的同學(xué)們,曾經(jīng)看不慣,卻又相處融洽的老師們,真的不想分開,真的不舍得。

  記得每天早上,我們都會從四面八方的家里趕來學(xué)校,先是趁班主任沒來在操場上瘋玩一陣,老師一來,就都像是泄氣的皮球,乖乖的回班級自習(xí)去了。一天要上八節(jié)課,上下午各四節(jié),還會有間操和眼保健操呢。第一節(jié)課,班級都會超級安靜,一方面是老大就坐在后面,一方面是玩累了,在養(yǎng)精蓄銳呢。第二節(jié)課,不是英語就是數(shù)學(xué),每次班級都像是菜市場一樣,干啥的都有。前后說話的,傳紙條的,吃東西的,幾個(gè)人一起玩游戲的。各種消遣法,應(yīng)有盡有。只要一聲老師來了,全班立刻安靜,都成了好孩子,專心的聽課,有時(shí)會看到講臺上的老師苦笑一下,有時(shí)會把我們,說我們當(dāng)面一套,背后一套的。每每第四節(jié)課,同學(xué)們都困了,一個(gè)個(gè)的都在打盹呢,全班臥倒一片。只要下課鈴一響,全都瘋了似的沖出教室,猜猜要干嘛去,哈哈,是要去食堂吃午飯了,雖然菜不怎么地,但同學(xué)們還是熱情澎湃哈,每次都說周五改善伙食,但每次都是鴨脖,它從來就沒換過別的菜,我們也是真的醉了。

  在下午,往往課都會很輕松,一般沒有主科,但那些生物,地理,思品,歷史的也足夠煩的了,尤其是思品,很是墨跡,這時(shí)就會有頑皮的同學(xué)逃課了,可一班就三十多個(gè)人,老師還能發(fā)現(xiàn)不了嗎,最后還是會被捉回來,放在后面站著,我是一次都沒逃過,想想好一點(diǎn)遺憾呢,不行,下學(xué)期一定得逃一回,要不就沒有機(jī)會了啊。很多時(shí)候,有個(gè)好同桌真的十分重要,在你睡覺老師叫你的時(shí)候,他能把你叫醒,在你吃東西老師來的時(shí)候,他能提醒你,在你和后桌聊得火熱,老師趴窗戶時(shí),他也能叫你。最重要的一點(diǎn),在你忘記寫作業(yè),而老師恰恰又叫你回答問題時(shí),你會習(xí)慣性的拿起同桌的作業(yè),來夸夸其談啦。

  我們的校園生活就是這樣多姿多彩,別的學(xué)校在緊張的學(xué)習(xí),我們卻在游山玩水,組織各種的野餐活動。人家學(xué)生會有成堆的作業(yè),挑燈夜讀到11點(diǎn),而我們是點(diǎn)燈玩電腦到11點(diǎn)。我愛我的校園……

校園的生活作文2

  清晨,微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮,太陽把它金色的光輝照映在一棵棵俊俏的櫻花樹上;美麗的花瓣在空中悠悠地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈再輕輕落地,

  快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,我們便開始了新一天的校園生活。

  在去教室的路上,我們每天都能看見五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地打個(gè)招呼,互相聊一聊最近的變化。

  走進(jìn)明亮的教室,放好書包,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

  我們喜歡課堂。

  課堂上,老師認(rèn)認(rèn)真真地講著課,我們也大膽地說出自己的見解,并且認(rèn)真地記好筆記.再看窗外:鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們喝彩;樹葉隨風(fēng)搖擺,好像在為我們的學(xué)習(xí)成果點(diǎn)頭;花兒的香氣隨風(fēng)飄散,好像是給我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的獎勵。

  我們喜歡課間。

  課間時(shí),我們一起暢談心聲,我們一起討論問題。有的坐在臺階上,有的站在窗戶邊,還有的靠在墻上。這雖然只有短短的10分鐘,但這一刻是屬于我們的世界。

  我們都處在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一個(gè)家里朝夕相處,都希望能給自己的"家"增光添彩,會為我們的“家”努力奮斗!

  因此,我們在奮斗的過程中,也會嘗到人生的滋味,同時(shí)做出正確的判斷:

  酸:有時(shí)會被老師和家長誤解,我們會耐心的解釋,改正自己的不足,讓“酸”不酸!

  甜:有時(shí)會在某方面取得好成績,但我們不會驕傲,我們會做得更好,把“甜”度加濃!

  苦:有時(shí)會為我們的奮斗付出代價(jià),付出辛勞和汗水,但我們不會退縮,我們愛吃“苦”!

  辣:有時(shí)會被老師和家長批評,但我們不會罷休,我們會把“辣”化為我們前進(jìn)的動力!

  記得有一位學(xué)者說過:

  我們在學(xué)習(xí)中成長著。

  我們在成長中學(xué)習(xí)著。

  當(dāng)我們討論起我們校園生活的時(shí)候:

  我相信:我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬,還有的是對母校的祝愿之情!

  當(dāng)我們成為大人時(shí)回憶校園生活的時(shí)候:

  我相信:那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

  回憶起我們的校園生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣。不過不管是酸也好、苦也好,辣也好,甜也好,都給我們中學(xué)的校園生活增添了許多的色彩,讓我們不會忘記在我們的中學(xué)時(shí)代,曾經(jīng)在學(xué)校里有著那么有趣的一段生活。

校園的生活作文3

  上半年,終于在中考的順利通過下,被媽媽所希望的高中錄取。

  其實(shí),那個(gè)s中,我不是特別的喜歡?梢膊皇呛苡憛。當(dāng)看到老是與我作對的那個(gè)女孩分到了y中,比s中還要不好的學(xué)校,看到她看我時(shí)嫉恨的眼神,我就覺得上天真是太眷顧我了。

  其實(shí),在哪里上學(xué)都是一樣的。因?yàn)槊恳粋(gè)地方,每一所學(xué)校里的老師,無一不是盡全力在教自己的學(xué)生,他們?nèi)蝿谌卧,絕對不會不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在終于覺得,老師是世界上最不容易的職業(yè)了。

  我的校園里,畢竟還都是些十七八歲活蹦亂跳的孩子們?扇绻谌魏我粋(gè)同學(xué)面前,你叫她一聲孩子,她絕對會給你翻臉。這就是叛逆。可是不管怎樣,都改變不了事實(shí)啊。我們的確還都是孩子,班主任說,到了二十三四歲,才真正成大人。之下的都是孩子。

  我們的食堂,蓋得富麗堂皇,很豪氣正派。大大的食堂里,卻總是排隊(duì)要排的老長。最便宜的東西是包子,所以大多數(shù)的人都去排隊(duì)買包子吃。然而我每天無論早上,中午還是下午,都很趕時(shí)間,所以沒有那個(gè)時(shí)間去排隊(duì)賣包子,所以要花比他們多好幾倍的錢去買肉餅?拥娜怙灠。魃涎坨R差不多能找出一點(diǎn)肉絲來。更可恨的是,喝水喝湯都是要花錢的。

  我們高一高二高三的教學(xué)樓都是分開的。我們高一的教學(xué)樓名字叫博學(xué)樓,是去年新建的。據(jù)說只有上一屆的住過一年,就輪到我們了,還說我們撿到大便宜了?晌覀兌计毡橛X得這不是什么大便宜,因?yàn)槲覀儗?shí)在都很想去學(xué)長學(xué)姐他們在的那些教學(xué)樓。因?yàn)槟切┙虒W(xué)樓的設(shè)計(jì)風(fēng)格都很另類獨(dú)特,而不像我們的,只光禿禿、平平的一棟樓而已。

  到了高中,無論上課下課的教室,氣氛總是死氣沉沉的。特別是早上的晨讀,天還沒亮,星星都零零落落地掛在天上,我們迎著月光,提著飯兜,匆匆忙忙地往教室里趕。然后,不一小會教室里都睡到一大片。明明是剛剛睡醒,卻都像沒睡一樣,可想而知,我們活得多累啊。

  晚自習(xí)十點(diǎn)才下課,回到宿舍還有一半的作業(yè)沒有解決。于是在深夜十二點(diǎn),老師們都在會周公的時(shí)候,我們還趴在桌子上,瞇縫著睡眼,與題奮戰(zhàn)。不一會兒,就趴在桌子上睡著了。然后半夜的冷風(fēng)吹過,把我們凍醒了,甩甩頭,批件衣服,繼續(xù)做題。

  日復(fù)一日,感覺時(shí)間都被狗吃了。

校園的生活作文4

  校園生活似一幅畫,畫里有我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……

  清晨,同學(xué)們伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng),踏進(jìn)神圣的校園,開始了早讀,聽,校園內(nèi)外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的學(xué)習(xí)開始了!

  課上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,老師就象是裝滿知識的大海,同學(xué)們則象海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的海洋里盡情地遨游。

  下課了,同學(xué)們在操場上盡情地玩鬧,有的在和同伴聊天,有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是五花八門!

  同學(xué)們最喜歡的就是體育課了,在體育課上,他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上,也經(jīng)常有想要大顯身手的同學(xué),看,他們在賣力地練習(xí)著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

  一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,同學(xué)們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。

  校園生活是開心的、快樂的;是天真、無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語,有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。

  在我們共同度過的日子里,有我們一起歡跳的美麗畫面,有我們一起歌唱的歡快音符。有我們一起描繪的美好明天!

  校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷……

校園的生活作文5

  那一天天氣很好,偶爾路過地理園時(shí),我瞥到了水池里的一株殘荷。雖然只是一瞥而已,卻讓我的心緒變得亂廠起來。一時(shí)間,將近六年的生活記憶全部都涌上了心頭。

  一、小荷才露尖尖角

  在一個(gè)小荷才露尖尖角的夏天,同處“小荷”年齡的我們跨入了紅嶺中學(xué),就像那露角的小荷一樣,身處初一的我們對中學(xué)生活有著太多的好奇和期盼。忘不了,第一次參加升旗儀式時(shí)、那莊嚴(yán)肅穆的表情;忘不了,第一次參加藝術(shù)節(jié)時(shí),那躍躍欲試的心情二忘不了,在第一篇作文中。對新鮮的中學(xué)生活抒發(fā)出的無比熱愛的心情。此情此景,擾歷歷在日。我們的確就像初夏時(shí)節(jié)的小荷、好奇又不含羞,期盼卻又不膽怯的,開始書寫我們?nèi)松凶罱k美、最華麗的一章。

  二、映口荷花別樣紅

  小荷終于在盛夏的陽光下迎來了盛開的時(shí)刻。當(dāng)年如同小荷的我們也開始綻放。二千年的夏天,我們用盡了力氣,在中考后綻放出屬于自己的花朵,終于成長為美麗的荷花。在炎炎夏的映照下,此時(shí)的校園也顯得格外美麗。止年的生活,使我們和校園的一草一木都結(jié)下了深厚的感情。是老師的厚涼教導(dǎo)讓我們成熟,是校園里雨露的滋潤,讓我們茁壯成長。

  三、留得殘荷聽雨聲

  聚散苦匆匆,此恨無窮。在晚夏即將到來時(shí),綻放如荷花的我們卻不得不站在離別的車站,等待遠(yuǎn)行的列車。驀然,原來我們在校園中度過的,不僅僅是人生中最青春、最美麗的時(shí)光、更是一個(gè)自我蛻變,長大成人的過程。

校園的生活作文6

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快呀,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,不論對老師還是同學(xué),真有些戀戀不舍。

  最讓外我難以忘記還有不舍的是我的老師們。

  高老師,我舍不得您,舍不得您和我們在一起的美好時(shí)光。非常懷念您給我們上的.每一節(jié)課,還懷念你批評我時(shí)嚴(yán)肅的表情。老師美麗的眼睛會說話,課堂上只要我們坐得端正,認(rèn)真聽講,老師便會投來贊許的目光;我們一有問題回答不上來,便會投來鼓勵的目光……有時(shí)我們測驗(yàn)了,老師沒空看試卷,就把試卷一折,放到她那黑包包里,回家看。第二天早上,我一看老師鏡片后模糊的黑眼圈,眼帶,哎!老師這種廢寢忘食的精神,令調(diào)皮的我,經(jīng)常給老師帶來麻煩的我真的是好慚愧。老師,真的希望您在我畢業(yè)的時(shí)候,再兇我一頓,或者多批評我一頓。

  許老師,我對您也很難忘,你教會了我方程、公式、概念……你上課時(shí)那么嚴(yán)厲,下課我們也不敢接近您,可一次大掃除,您和我們一起勞動,指導(dǎo)我們怎樣去做,我又重新認(rèn)識了您和藹可親的一面。

  還有年輕、漂亮、可愛的英語老師——李老師,我很舍不得您。您時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而逗我們笑,讓我們都非常喜歡您的課。我們都看到您的肚子越來越大,還辛辛苦苦給我們上課,我們好感動。我希望您生一個(gè)活潑可愛,健康聰明的小寶寶。

  我還特別懷念我們剛?cè)雽W(xué)就在一起的同學(xué)們,我們一起度過了六年的時(shí)光。我們在一起玩,在一起鬧,在一起學(xué)習(xí)。

  許竣譯,你還記得嗎?你剛?cè)雽W(xué)時(shí),磕破了頭,扎著繃帶,我問你怎么磕的,你一甩頭,大聲說:“走開,不用你管。”那時(shí)我們還剛剛認(rèn)識,你就對我那么不客氣,我當(dāng)時(shí)還生氣呢,可我們后來成為最好的朋友。賀志昱,你還記得嗎?我們一起玩老鷹捉小雞的游戲,我把你的帽纓拽下來了,你生氣了,告訴了你媽媽。當(dāng)時(shí)你媽媽還到學(xué)校找過我呢?晌液髞砦覀円渤闪俗詈玫呐笥。還有孫梓昊、李鵬飛、張明浩、夏成堂……忘不了一起奔跑,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)……

  還忘不了所有女同學(xué),你們在“六一”匯演時(shí)精彩的表現(xiàn),忘不了你們帶給我的歡樂……

  在這六年的時(shí)光中,是你們讓我知道了怎么做人,什么是做人的標(biāo)準(zhǔn);是你們讓我學(xué)會了很多的知識。這些我都會牢記在心。

  再見了!我的校園!再見了!我的老師和同學(xué)們!

校園的生活作文7

  學(xué)校是我成長的搖籃,在集體,老師的關(guān)懷下,我收獲知識的同時(shí),也收獲了它——快樂。

  千真萬確,我覺得快樂在學(xué)校里無處不在。

  課堂上:收獲人生哲理的快樂——

  或許初三的緊張學(xué)習(xí)生活讓每個(gè)同學(xué)的神經(jīng)繃的緊緊的,輕輕的觸碰都會讓同學(xué)們的情緒一觸即發(fā)。在一節(jié)語文課上,老師微笑著走進(jìn)教室,問我們:“你說為什么人們在生氣的時(shí)候說話總是大叫大的呢?輕輕地說不也聽得到嗎?”同學(xué)們七嘴八舌地討論開了,但遲遲沒人舉手回答。我突然想起不久前與我的好友因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵嘴,內(nèi)心即愧疚又后悔!澳菚r(shí)因?yàn)。”,老師見我們不回答,溫婉地說:“當(dāng)你和別人吵架時(shí),雖然你們站得很近,但心的距離卻已遙遠(yuǎn),為了讓“遙遠(yuǎn)”的人聽到自己的想法,你就會大聲喊,你越大聲喊,你們的心的距離就會更遠(yuǎn)!甭犕辏蠹叶既粲兴嫉攸c(diǎn)著頭,好友轉(zhuǎn)過身,超我會意的一笑。我們冰釋前嫌了,我也笑了。我體驗(yàn)到了別樣的快樂,那是種獲得人生啟示后徹悟的大喜,是心靈的升華,或許只有在學(xué)校這塊凈土上才會孕育。

  實(shí)驗(yàn)室:實(shí)踐與創(chuàng)新,書寫人生另一篇華章。

  化學(xué)是9年級開始上的科目,但其重要性不容小看,老師為了讓我們更感性認(rèn)識真理,練習(xí)動手操作能力,一次又一次把我們帶進(jìn)了那個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)室探索真理?粗婷畹膶(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,傾聽這聲音,讓我們深深的愛上了它。實(shí)驗(yàn)成功與失敗,我們都不輕視,成功了,我們掌握經(jīng)驗(yàn);失敗了,我們找原因。實(shí)驗(yàn)中享受快樂?偨Y(jié)中找到規(guī)律......

  操場上:拼搏給人以上進(jìn),團(tuán)結(jié)給人以力量——

  學(xué)習(xí)過后的一節(jié)體育課,成了同學(xué)們放松自我的空間。有時(shí)我們舉行接力賽,用速度續(xù)寫傳奇,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中感悟到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,又在勝利中獲得快樂;有時(shí)我們分伙進(jìn)行一場足球賽,在短短的40分鐘中賽出自我,運(yùn)球,傳球,帶著全隊(duì)的希望,猛抽一球,隨著一條漂亮的弧線,球入網(wǎng)了!那一瞬間,我對我自己感到無比的自豪,快樂涌上心頭體育課上,收獲了別樣的快樂,那是我在文理課堂上難以得到的。

  學(xué)校是個(gè)小社會,他教會我知識,做人的道理,為我以后踏上社會作好了準(zhǔn)備。在學(xué)校中的生活是甜蜜的,我愿做一只勤勞的蜜蜂,在今后的高中生活中繼續(xù)采摘知識和快樂!

校園的生活作文8

  “生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲!

  片段一:學(xué)校美景

  一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。

  片段二:學(xué)會學(xué)習(xí)

  學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。

  除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。

  生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因?yàn)榘俨缴,就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,

  保持靜心 。

  有了這點(diǎn),我相信一定能學(xué)好,不信,你試試?

  片段三:學(xué)會做人

  我,一個(gè)天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因?yàn)樘缘懒,一直會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學(xué)期,我時(shí)常 和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友!币院蟮娜兆永,我努力改變自己,同學(xué) 和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

  這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。

校園的生活作文9

  開學(xué)了!當(dāng)我們度過了漫長的暑假生活,懷著激情的心情踏進(jìn)了新的校園。眼前的一切景象都使我感到非常新奇!

  在這個(gè)新的校園我結(jié)識了不少新的同學(xué),也讓我遇到了不少老同學(xué)。

  清晨,我和我的同學(xué)踏上腳踏車,一起向?qū)W校趕去。一路上,牽;ㄅe著它那粉色的小喇叭向我們不停地打著招呼,露水凝聚在綠油油的葉片上,熱情地向我們炫耀它那獨(dú)有的亮晶晶的水晶。牽;ǘ涠,露水滴滴,鳥鳴嘰嘰,晨霧繚繞,一切都顯得詩情畫意。

  踏入新的校園。第一眼就看到雄偉的教學(xué)樓。隨后陣陣的花香撲面而來,使人心曠神怡。剛進(jìn)校園的緊張頓時(shí)消除,反而覺得校園十分親切,好像我與校園已經(jīng)朝夕相處了很久時(shí)間,我們彼此都很熟悉了。

  看著校園的一切,整齊的草坪鮮艷的花兒,高大的樹木,拔地而起的教學(xué)樓與來來往往的同學(xué)們,我的心里充滿了說不出的喜悅!

  上課時(shí),同學(xué)們積極發(fā)言,下課時(shí),同學(xué)們盡情玩耍,這一切就是說明同學(xué)們從互不相識的陌生人變成形影不離的好朋友最明顯的表現(xiàn)。如果把校園比做一個(gè)大家庭,都已經(jīng)成為了這個(gè)大家庭不可缺少的一份子了。

  如果把中學(xué)比做一個(gè)旅程,那么我們的校園就是這個(gè)旅程的起點(diǎn)。我相信我們每個(gè)人都會在這個(gè)旅程中散發(fā)出十分耀眼的光芒!

校園的生活作文10

  我是一名初中生,在當(dāng)?shù)厮阌忻麣獾闹袑W(xué)讀書。這所中學(xué)有很長的歷史,以前是一所私立學(xué)校,之后由于許多方面的原因成為“公!。最近幾天,學(xué)校開始花費(fèi)大量的資金重修操場,操場就被那些工人所“霸占”。

  這個(gè)學(xué)期,我是一名初三的學(xué)生,學(xué)校為了給我們提供更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,采取免除“大課間跑操活動”,不過這并不意味著我們不鍛煉了。學(xué)校要求我們7:25準(zhǔn)時(shí)到校,開始晨跑。這個(gè)要求使同我這一屆的學(xué)生都發(fā)出了不滿的聲音,原因僅僅是因?yàn)樽约核X的時(shí)間被縮短了。但是,學(xué)校的命令誰敢不執(zhí)行,即使帶著不滿,我們也得默默接受。

  晨跑完后就到了自由安排時(shí)間,這個(gè)時(shí)間大家可以去研究自己不懂的題目,可以和同學(xué)討論課文,可以完成自己準(zhǔn)備的資料書……這段時(shí)間內(nèi),我大部分利用在研究題目和做試題上。

  預(yù)備鈴敲響后,大家就開始準(zhǔn)備這節(jié)課所需要的東西,過了5分鐘,上課鈴才正式敲響,這時(shí)就開始進(jìn)入課堂。下課鈴敲響之后,隨著老師的一聲“下課”,同學(xué)們紛紛站起來,說一聲:“老師休息!,這時(shí)才算真正的下課。

  到了大課間跑操活動,初三學(xué)生是不會參加這項(xiàng)活動的。那么,初三學(xué)生這段時(shí)間里做什么呢?這段時(shí)間,初三學(xué)生會在教室里做室內(nèi)操。這種室內(nèi)操由體育老師負(fù)責(zé)傳授,雖然看著室內(nèi)操的動作有些幼稚、滑稽,但是對于全身的放松是有著很大的好處。本來我們班上有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不愿意做,但是經(jīng)過體育老師的“威脅”(不做操就不能上體育課),最終還是屈服了。

  第三節(jié)課下課后,廣播里就會說出“眼保健操開始”這幾個(gè)字,然后隨著音樂的響起,同學(xué)們也開始做起來。這個(gè)眼保健操是中小學(xué)生必做的,我相信每個(gè)學(xué)校都會用一段時(shí)間,讓同學(xué)們做這種操。我所在的學(xué)校安排兩段時(shí)間來進(jìn)行做操,第一段的時(shí)間是早上第三節(jié)課下課后,第二段的時(shí)間是下午第一節(jié)課下課后。

  當(dāng)放學(xué)后,學(xué)校要求除星期一外,初三學(xué)生再加半個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間,至于誰上課就取決于哪一位老師有時(shí)間了,若沒有老師來上課那么就自習(xí)。我所在的班級大部分老師都會利用這個(gè)時(shí)間來講一些習(xí)題,少部分老師會用了上課。

  以上就是我所在學(xué)校的大概生活,至于一些“突發(fā)情況”我就不再一一道來。我的校園生活豐富嗎?我很期待你能和我分享你的校園生活喲!

校園的生活作文11

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級的一次運(yùn)動會,盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時(shí)所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來是別人的,因?yàn)樵瓉淼牡谝幻恿耍约壕湍昧说谝幻。雖然失去了一個(gè)獎杯,但是用這個(gè)獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級的時(shí)候,我得了一場病,有好幾天沒來上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友情地久天長。

校園的生活作文12

  我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。

  預(yù)備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,沉浸在春天的美景里。

  上課鈴打響,我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動有趣的故事,大家聽得聚精會神,連平常愛講話的同學(xué)也被吸引了。

  第二節(jié)語文課,袁老師先用動聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書時(shí),大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學(xué)生字了,老師讓我們“開火車”,一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言,等到老師開始提問時(shí),同學(xué)們都爭先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來,一個(gè)個(gè)生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀!

  總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!

校園的生活作文13

  校園生活你們覺得是什么樣的?快樂、美麗、傷心……我認(rèn)為校園生活是“艱辛”的。

  艱辛一:美術(shù)課的“艱辛”

  畫畫是我的弱項(xiàng),尤其是涂色。我經(jīng)常因?yàn)轭伾珱]有涂好被老師扣了不少分。這次又是美術(shù)課,又是涂色。我小心翼翼地勾好了線,開始涂色了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我勾的線有點(diǎn)難涂色,而且也沒現(xiàn)成的圖可以讓我照著涂顏色。要涂好這幅圖可真夠艱辛的。怎么辦?放棄,不可能。我想到了,把筆弄尖一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地涂,盡量不出線。顏色就根據(jù)我自己對這幅圖的理解來搭配。小心謹(jǐn)慎,連大氣都不敢喘,我一點(diǎn)一點(diǎn)地涂。終于,我的“巨作”完成了。這次的畫,我終于沒有因?yàn)橥可焕蠋熆鄯至。嘗到了“艱辛”帶來的快樂,我心中的喜悅無以言表!

  艱辛二:音樂課的“艱辛”

  音樂課的艱辛,在于豎笛的吹奏?粗蠋煹氖衷谪Q笛上像小鳥似的飛來飛去,我就非常羨慕,恨不得那是自己的雙手,也能吹奏出優(yōu)美的曲子。但是,我的手嘴就是不聽使喚,不是按錯(cuò)地方就是吹不出聲音。怎么辦?練,苦練。

  每天只要有空,我就會拿出豎笛練習(xí)。慢慢地,我會吹奏出一段了。慢慢地,我能完成整首曲子了。慢慢地,我也能像音樂老師一樣吹奏出優(yōu)美的曲子了?磥恚D辛的努力沒有白費(fèi)!

  校園的“艱辛”還不只這些,雖然這些“艱辛”一時(shí)讓我們感到痛苦,但是只要我們通過自己的努力,就能體會到“艱辛”后的快樂。

校園的生活作文14

  校園的生活,豐富多彩,離不開“四味”,要說這四味是什么?當(dāng)然就是生活中必不可缺的:酸,甜,苦,辣,這四位主角了。

  酸

  讓我們先來聊一聊酸吧!那一次,是在我上四年級剛開學(xué)的時(shí)候,那天考試時(shí)我信心滿滿的,覺得自己一定能奪“冠”,下午,老師的臉上“烏云密布”,全班同學(xué)都開始“未雨綢繆”果然,老師“龍顏大怒”,全班鴉雀無聲,此刻,恐怕連一根針掉在地上都聽得清清楚楚,終于,等到老師發(fā)卷子了,我的心情更激動了,如我所愿,試卷“飛”到了我手里,我興高采烈一看,神情立刻720度轉(zhuǎn)變,79分?怎么會呢?我懷著還有一絲希望的眼光瞟了一眼試卷,真是我的試卷,淚水禁不住涌上眼眶,我嘴里仿佛咬著一顆青橄欖,酸溜溜的,酸到了心里。

  甜

  再來說一說甜吧!五年級時(shí),我和另外兩名同學(xué)被老師選中參加作文競賽,備賽期間,我一直在不斷練習(xí)寫作,大量閱讀書籍,只為能在比賽中一舉奪“魁”。時(shí)間過得真快呀,一眨眼就到了比賽日,那天我很緊張,生怕自己得不到獎,可在寫作時(shí),可以說是下筆如有神,之前的緊張和害怕全都拋到九霄云外了,交卷后,我和同學(xué)走出考場,老師開始問我們答題情況,不知為什么,此刻,我覺得老師格外的溫柔,不像平時(shí)那么嚴(yán)厲了,話語猶如春風(fēng)拂面,雖身在寒冬,卻猶如身在春天里,暖暖的。

  過了幾天,競賽結(jié)果出來了,很遺憾,另外兩名同學(xué)沒有獲獎,而我如心中期望的一樣,金榜題名,我心里甜滋滋的。

  苦

  這種味道是誰都討厭的,可它偏偏和生活中其他味道一樣無處不在!隨著年齡的增長,作業(yè)堆得如山高,負(fù)擔(dān)也像一座山一樣沉重的壓著我,記得那一次,深更半夜,靜悄悄的,只有偶爾傳出的呼嚕聲,我剛做完作業(yè),在檢查作業(yè)時(shí),由于上下眼皮“打架”了,背誦古詩這個(gè)作業(yè)就被我疏忽了,第二天,老師檢查時(shí),我才想起這個(gè)作業(yè),開始臨時(shí)抱佛腳,可老師已經(jīng)開始檢查了,我只好希望老師別叫我背誦古詩,可老師卻偏偏檢查我的背誦情況,我想老師說明了情況,老師了解后,不再追問,可我嘴里仿佛含著一顆苦膽。

  辣

  苦算什么,辣才叫厲害呢!那一次,要開班會,地點(diǎn)就在隔壁,老師把順序等安排好后,選出四個(gè)人當(dāng)小組長我也在其中,老師交給我們一張小紙條,讓我們幾個(gè)回家時(shí)背熟,我忘背了,偏偏小紙條又落在家里了,當(dāng)老師問到我時(shí),我無言以對,只好說明了原因,老師只好重新再給我一張紙條,讓我背熟,我臉上火辣辣的。

校園的生活作文15

  時(shí)光飛逝,日月如梭,時(shí)間如同白駒過隙,一晃而過。我不禁感嘆道:“時(shí)間都去哪兒了?”

  從一年級來到翰林學(xué)校這個(gè)美麗的大家庭起,我們在運(yùn)動會上揮灑汗水,在舞臺上盡情地表演,在宿舍互相幫助……這一切都深深地烙在我的腦海里,揮之不去。

  運(yùn)動場上,我們揮汗如雨

  永遠(yuǎn)記得那一次,我和你一起站在起跑線上,只聽裁判一聲槍響,我們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去,我們在跑道上你追我趕,本來領(lǐng)先的我終于沒有力氣了,你突然跑過了我,在我耳邊說了句:“加油!”這句話給了我極大的鼓勵,雖然最后我只拿了第二名,但我心里如同吃了蜜一樣甜。

  舞臺上,我們熱情似火

  那一回,學(xué)校舉行晚會,我們班報(bào)了武術(shù)表演。那段日子我們每天中午都不能睡午覺,放學(xué)還要留下來練習(xí)半小時(shí),雖然也經(jīng)常抱怨,但我們相互支持著堅(jiān)持了下來。上臺那天,我們用精彩的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。這一刻,我們明白了,所有的付出都是值得的。

  宿舍里,我們互相幫助

  永遠(yuǎn)忘不了那一次,我跑步時(shí)扭傷了腳,鉆心的疼痛讓我一直在痛苦的呻吟,是你把我扶回宿舍,并不斷安慰我。那幾天,我寸步難行,你每天幫我打飯,扶我上廁所,從教室?guī)Щ鼐毩?xí)給我做……看著你忙碌的身影,我只想說:有你真好!

  轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光就這樣過去了,但這些往事會在我心中永遠(yuǎn)銘記,這就是校園生活里的甜,這就是校園永遠(yuǎn)的味道。

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