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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-20 00:01:00 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

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  我們有一些啟發(fā)后,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  時(shí)光飛逝,不知不覺中,我們來韶關(guān)頂崗已三個(gè)月,在這三個(gè)月中,我嘗試了工廠經(jīng)歷,學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)交流、做好自己的工作。

  學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境 剛來到韶關(guān),不太適應(yīng)這里的氣候,時(shí)冷時(shí)熱;湖南人都喜歡吃辣,而這邊的菜味總是很淡,很多店都不會(huì)為顧客準(zhǔn)備辣的,沒吃好沒什么,克服就是,我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學(xué)校,身邊都是同齡人,我們開始天天和一些年長(zhǎng)的阿姨們交流,F(xiàn)在,過去一個(gè)月了,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在什么都還好。

  自主學(xué)習(xí) 我做馬達(dá)性能檢測(cè)工位,這個(gè)工位相對(duì)于其他工位來說,要學(xué)的東西多一點(diǎn),不同的馬達(dá)故障放到不同的盒子里,一開始我就學(xué)著看十幾種馬達(dá)故障的波形和名稱,還要用手指壓住馬達(dá)轉(zhuǎn)軸看有無刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音,雜音不能聽出來,而要用手指感覺是否有那種碰碎的震動(dòng),一開始我都辨不出來,有些馬達(dá)本來運(yùn)轉(zhuǎn)起來就有震動(dòng)的,經(jīng)過三天的琢磨,不懂就問問旁邊的阿姨,小小的辨雜音和震動(dòng)就難不倒我了。

  主動(dòng)交流 我對(duì)馬達(dá)生產(chǎn)線很是好奇,可我一直在馬達(dá)性能檢測(cè)這個(gè)工位,于是我在工作之余,經(jīng)常跑到同學(xué)那去看看,看那些機(jī)器干嘛用的`、怎么用。并經(jīng)常和檢查員、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)交流,從而學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。

  做好自己的工作 雖然我們做的都是看似簡(jiǎn)單的事,但我們工作之中認(rèn)真的態(tài)度是必不可少的。只有認(rèn)真、踏實(shí),我們才能將自己的任何一件工作做好,而不管做什么,只要做好了自己的本職工作,才能在社會(huì)上立足。

  通過,我感受了、適應(yīng)了、體驗(yàn)了、懂得了許多新的事。我想,以后,要好好工作、好好學(xué)習(xí)、好好生活!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  3月3號(hào)來到金健。

  剛來的時(shí)候,我的身份是一名大學(xué)生。從學(xué)生到工作崗位的過程是一個(gè)艱難磨合的過程,是一個(gè)不斷犯錯(cuò)的過程,是一個(gè)不斷修正過程,是不斷學(xué)習(xí)的過程,直至逐步適應(yīng)新角色,找到自己的位置。

  我得承認(rèn),自己并不是一個(gè)特別聰明的孩子。天賦異稟,聰明伶俐與我沒有緣分。剛來經(jīng)過一周的參觀考察,我只是對(duì)公司有了大致的了解。而公司的`具體情況,我還沒能細(xì)致地把握。實(shí)習(xí)崗位的工作,我也心里沒底。

  剛來在胡總辦公室,胡總就告訴過我,應(yīng)該以什么樣的態(tài)度來對(duì)待工作。細(xì)心和耐心,扎實(shí)和勤奮是直觀重要的素質(zhì)。這些話,我已經(jīng)記在心里。

  剛來時(shí),我完全是一介書生,實(shí)際動(dòng)手的能力低下,辦公室的設(shè)備我壓根兒就不會(huì)使用。第一次幫胡總打印文件,就出現(xiàn)了錯(cuò)誤。在犯錯(cuò)誤中,我學(xué)會(huì)了正確地打印文件。第一次在辦公室,不知道該怎樣面對(duì)不斷響起的鈴聲。接還是不接?如何確立對(duì)方的身份?怎樣擬措辭?相關(guān)信息透露與否?第一次免不了出錯(cuò)。當(dāng)對(duì)方要求傳真時(shí),我不知如何是好,以前還沒有使用過,急得全身冒汗,急忙找到文印室的梁嬋,請(qǐng)教傳真機(jī)的使用。從此,我學(xué)會(huì)了傳真機(jī)的使用。沒經(jīng)歷一次,每犯錯(cuò)一次,仔細(xì)反省,總有所得。

  第一次,我寫的慶典發(fā)言稿洋洋灑灑,泛泛而談,離題甚遠(yuǎn)。趙總告訴應(yīng)該怎樣針對(duì)具體對(duì)象來擬寫不同性質(zhì)的稿件。同時(shí),以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來啟迪我應(yīng)該怎樣地做人行事。告訴我要勇敢地面對(duì)新生活的挑戰(zhàn),勤奮地學(xué)習(xí)新的知識(shí);指導(dǎo)我用心觀察身邊的事物,提前準(zhǔn)備將來的事情。體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)的提攜和前輩的關(guān)愛。

  第一次,面對(duì)擦肩而過的領(lǐng)導(dǎo),我不知道該怎樣開口。有時(shí),一開口,連姓和職位一起出錯(cuò),是一件尷尬的事情。我回到辦公室,向辦公室的劉戀和王蓉一一地請(qǐng)教,直到她們也“煩”我。下次再遇到相同人物,我就能準(zhǔn)確地叫出姓名職位。辦公室經(jīng)常聯(lián)系的電話號(hào)碼,開始時(shí)一問三不知,現(xiàn)在基本能夠知哪個(gè)號(hào)碼是哪個(gè)部門那個(gè)人打過來的。什么電話可以接,什么電話沒必要接。于此過程中,提高了工作效率。

  第一次,當(dāng)我將撰寫的新聞交給唐主編時(shí),我自以為“還不錯(cuò)”。誰知是錯(cuò)誤不少,不合規(guī)范。唐主編將我叫到身邊,將稿件的錯(cuò)誤和不足之處耐心細(xì)致地指出來,一一加以改正。不避繁瑣地告訴我新聞稿行文的規(guī)范和原則,系統(tǒng)性地指導(dǎo)我怎樣寫出一片符合規(guī)范的好新聞。將自己長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地傳授給我,將我從隨意行文逐步過渡到初步懂得規(guī)范寫稿。

  我也想,如果不用犯錯(cuò)冒汗,就可以學(xué)會(huì)東西該多好,可惜我不是天才,犯錯(cuò)是為學(xué)習(xí)交的學(xué)費(fèi)。

  一月來,我錯(cuò)誤較多,失誤不少。我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩,并沒有因?yàn)槲疫@個(gè)新人常犯錯(cuò)誤,哪怕是低級(jí)的錯(cuò)誤就進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和處罰。而是將我看做一位新進(jìn)的自己人,加以幫助,給予愛護(hù),予以提攜。對(duì)于我增添的麻煩,一笑而過。對(duì)此,我除了感謝,還是感謝。

  金健教給我的不僅是技術(shù)上的熟練,也是人格上的完善,還有性格上的成熟。一言以蔽之:全面進(jìn)步,受益匪淺。

  在金健的一個(gè)月,我熱愛這里的生活;結(jié)束實(shí)習(xí)的時(shí)候,我珍惜留下的美好記憶。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  xx年8月16日,恰逢七夕,我到廣州銀行開始為期2周的實(shí)習(xí)。8月27日,實(shí)習(xí)結(jié)束,有關(guān)的記憶想借助文字長(zhǎng)存。

  那些事:

  第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,坐車超級(jí)不順利,那天6點(diǎn)就爬起來了,結(jié)果因?yàn)閿D不上公交,居然遲到了半個(gè)鐘,幸好只是實(shí)習(xí),大家都對(duì)我們很寬容。擠公車成了實(shí)習(xí)的噩夢(mèng),有個(gè)強(qiáng)烈的念頭:留在廣州生活的話,應(yīng)該要有自己的車,至少得有常打的的錢。

  有時(shí)候我們也會(huì)跟一些客戶交流,有次有個(gè)女客戶說他們公司現(xiàn)在正缺一個(gè)秘書,說像我這樣的就合適。或許她只是隨便說說,我對(duì)此也沒啥興趣,但心里還是美滋滋的。秘書?還真沒想過這個(gè)職業(yè)呢,不過倒是挺想從事與文字有關(guān)的工作,可惜文筆就不怎么好。

  因?yàn)槲乙郧皼]接觸過,對(duì)個(gè)貸后中心的很多業(yè)務(wù)都不懂。"師傅"是一個(gè)隨和而又豪爽的人,從第一天起,他就仔細(xì)給我傳授個(gè)人貸款業(yè)務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我各方面進(jìn)步都很快,對(duì)銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在銀行工作首先要抱著"認(rèn)認(rèn)真真工作,堂堂正正做人"的原則,在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,對(duì)工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹(jǐn)慎小心。在銀行業(yè)誰贏得了客戶誰就是最后的勝利者。

  一顆浮躁的心歸于平靜,但不缺乏***。剛從學(xué)校走入社會(huì)的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手,更好的`為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。同時(shí),我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易,而且開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。"在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí),更是一種叫做自學(xué)的能力"。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請(qǐng)教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!

  我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂,我快樂實(shí)習(xí)工作著,游刃有余。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去了,xxxx(xx)制冷設(shè)備有限公司精密加工部前加工課進(jìn)行機(jī)械加工實(shí)習(xí)。期間,我接觸了數(shù)控車床、加工中心、十二軸銑、等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每隔十幾天,我們組都要過行一次換線操作,并在規(guī)定的時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工位各個(gè)站別的換治具操作。在組長(zhǎng);單擔(dān),技術(shù)員,耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)期間,通過操作數(shù)控十二軸銑,加工中心,數(shù)控車床。我了解了產(chǎn)品的加工的工藝品,數(shù)控十二軸銑,加工中心,數(shù)控車床的操作我都能按照作業(yè)指導(dǎo)書的要求加工工件;最辛苦的是操作數(shù)控十二軸銑和加工中心,數(shù)控十二軸銑的危險(xiǎn)性最高,先要掌握開數(shù)控十二軸銑床的基本要領(lǐng),然后按照作業(yè)指導(dǎo)書要求操作。期間要對(duì)工件的放置進(jìn)行檢查,確保工件完全放到位,一天下來雖然感到渾身酸痛,但是看到自己在工廠中做出的成品,感到很有成就感。這次機(jī)械加工實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

 、 通過這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工件的編程方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

 、 在產(chǎn)品的主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  ③ 在了解、熟悉和掌握一定的機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的機(jī)床操作能力,使我的技術(shù)更上一層樓。

 、 培養(yǎng)和鍛煉了我的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守車間紀(jì)律、遵守安全 操作規(guī)則,提高了我的整體綜合素質(zhì)。

  機(jī)械加工實(shí)習(xí)對(duì)我的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完整的'系統(tǒng)概念,既要要求我學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問題的能力。

 、 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,公司對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)安全規(guī)則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)日記、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)我們學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  ⑥在實(shí)際操作中工程擔(dān)當(dāng),技術(shù)員將我加工不良的產(chǎn)品的錯(cuò)誤分析給我看并幫我改正,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品質(zhì)量有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。

  在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校和公司能給我提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受會(huì)使我終生難忘。雖然工作中臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我有了收獲、也有了成果。

  實(shí)習(xí)期間,組長(zhǎng),擔(dān)當(dāng),技術(shù)員的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神讓我敬佩。他不耐其煩地幫我查找操作中的錯(cuò)誤,并幫助我改正錯(cuò)誤,盡自己最大的努力產(chǎn)品做得更為完美一點(diǎn)。有時(shí)他會(huì)一次又一次地給我演示如何操作,如何控制質(zhì)量,直到我真正清楚。這種精神值得我學(xué)習(xí)。我覺得機(jī)械加工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它給我的生活添上了精彩的一筆.它讓我貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。

  實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過機(jī)械加工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我個(gè)人的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

  所以我們要注安全,不能穿過松、袖子過長(zhǎng)的衣服.因?yàn)檫^松、袖子過長(zhǎng)易被砂輪弄進(jìn)去的.同時(shí)我們也不應(yīng)該在別人磨刀時(shí)打鬧,應(yīng)注意安全.

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  從月7日的大班體驗(yàn)到今日的實(shí)習(xí)階段,已經(jīng)整整過去一個(gè)月的時(shí)間,從以前路過高速看高速收費(fèi)員們收費(fèi)到現(xiàn)在自己真正的實(shí)際操作,從中對(duì)于收費(fèi)員們有了與之前不一樣的看法與想法,以前覺得他們的微笑是僵硬的、硬擠的,為了微笑而微笑,直到自己開始真正的實(shí)際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個(gè)月的時(shí)間里,讓我從不懂得如何判斷車型,如何做好明服務(wù),到現(xiàn)在可以單人在入口進(jìn)行操作,明服務(wù)的水平也在日益漸增。

  大班體驗(yàn)的時(shí)候,跟隨著一班,陪在師姐的旁邊,看著她進(jìn)行操作,不懂得地方就在沒車的時(shí)候,向她請(qǐng)教,她也能耐心得回答我的問題。后,在培訓(xùn)中心的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)培訓(xùn)下,讓我更加清楚明白,更加深入的了解業(yè)務(wù)知識(shí),雖說有些疑問還是存在的,但是對(duì)于在大班體驗(yàn)的時(shí)候,就減少了許多。現(xiàn)在,在蕭江所進(jìn)行實(shí)習(xí),從判斷車型需要問下旁邊的師姐,到現(xiàn)在的單人操作。這一個(gè)月里,每一個(gè)大班,每一個(gè)階段,我都在進(jìn)步,都在成長(zhǎng),都在做好每一事。

  現(xiàn)在,我特別想感謝公司里的這些人,讓我有了質(zhì)的飛躍。首先,感謝公司的人力資部的'領(lǐng)導(dǎo)們,從400多報(bào)名者中一眼看中了我,能讓我在這個(gè)行業(yè)里為廣大的司乘人員服務(wù)。此次,感謝培訓(xùn)中心的老師們,為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,能讓我學(xué)習(xí)到基本的理論業(yè)務(wù)知識(shí),為接下的實(shí)操體驗(yàn)打下良好的基礎(chǔ)。最后,感謝蕭江所的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們的細(xì)心栽培才能讓我更好的做好明服務(wù)工作,為接下的轉(zhuǎn)正考試做好準(zhǔn)備,為接下做到公司級(jí)明先進(jìn)個(gè)人做準(zhǔn)備!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6

  聽到布谷鳥在田頭、田野的樹林間唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌謠,布谷,布谷,麥子要熟……

  告訴人們:過了小滿就是芒種,小麥泛黃。布谷鳥的叫聲提醒人們,芒種過后是夏至,頭年秋天播種的小麥,不管早晚,到這個(gè)季節(jié)都要成熟,農(nóng)民就要進(jìn)入繁忙的麥?zhǔn)占竟?jié)。

  在我記憶中拔麥子是最累的農(nóng)活,拔麥子的姿勢(shì)為,兩腳前后打開與肩同寬,低頭哈腰,伸兩手薅住一大把麥子,挺腰,擰勁拔起,然后用腳磕去麥根的余土。用一大把拔起的麥子打;腰兒;這個(gè)腰兒就是用來捆麥子的繩兒,這打腰兒是需要點(diǎn)兒技術(shù),把拔下一大摟麥子分成兩綹,然后麥穗對(duì)著麥穗。一擰打成個(gè)結(jié),別在那綹麥子中間,分開兩綹麥稈放在地上,腰兒被壓在下面,把拔下的麥子放在上面,拔差不多了找出那兩綹麥稈對(duì)折捆起來。這才算完成一個(gè)連貫動(dòng)作,這應(yīng)該是最古老的原始勞作方式吧。別看動(dòng)作并不復(fù)雜,也不難學(xué),但連續(xù)拔起來,可真讓人體會(huì)到了什么是“累”。

  想當(dāng)年,我當(dāng)時(shí)就是為了不干農(nóng)活才一直堅(jiān)持讀書,就是不想沒有任何的.信仰的生活,不想過一眼就望到十年后的生活,所以一直堅(jiān)持讀書,即使不能完全改變自己的命運(yùn),但至少可以讓自己有夢(mèng)想,有追求的生活。

  本周,在上課的時(shí)候,我也在給學(xué)生滲透這方面的知識(shí),我希望他們能努力讀書,爭(zhēng)取能改變命運(yùn),但最起碼能改善自己以后的生活。希望當(dāng)有一天。當(dāng)他們回首自己的高中生活時(shí),不會(huì)因自己虛度光陰而悔恨。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7

  說起來是在里實(shí)習(xí),其實(shí)就是在餐館里當(dāng)一名服務(wù)人員,畢竟餐館大,平日還是比較缺人手的,像我這種渴望找一份先做著的大學(xué)生不在少數(shù),餐館也很樂意接納還沒有畢業(yè)的大學(xué)生,似乎餐廳經(jīng)理也不是很在乎我們能做多久,反正一直都在招人。還記得我剛進(jìn)入餐廳時(shí),就詢問了自己的薪資待遇,果然是比較低的,但是這里的工作時(shí)間也不算長(zhǎng),而且每天還能包一頓飯,這樣算起來的話還是挺適合我這種學(xué)生的,所以我也沒有在乎太多了,跟著餐館里面的老員工學(xué)習(xí)了一陣子之后就投入了到了工作之中了。剛開始的時(shí)候,我每天的工作就是打掃一下餐廳里面的衛(wèi)生,整理一下桌子上的殘余垃圾,后來就慢慢肩負(fù)起了上菜的`責(zé)任,總之餐廳里面的各項(xiàng)小事情我都多多少少占了一點(diǎn)。

  在干活的時(shí)候,我一直都讓自己的表現(xiàn)好一點(diǎn),這樣至少能給大家留一個(gè)好印象,至少不會(huì)讓別人覺得我這個(gè)學(xué)生是一個(gè)花架子,所以我干起活來是比較迅速利落的,但是這也給我添了不少的麻煩,首先是動(dòng)作太快的話容易漏掉一些細(xì)節(jié),例如地面、桌子上打掃不徹底,而且有時(shí)候我還會(huì)因?yàn)槭址ú粚?duì)導(dǎo)致打碎一些杯子和碗,這也讓我吸取了不少的教訓(xùn),所以說啊,無論干什么事情都不能過于著急,一定要穩(wěn)穩(wěn)地來才行。這一段時(shí)間的工作啊,讓我體會(huì)到了干活的艱苦啊,別看一天的工作時(shí)間大概是在六個(gè)小時(shí)左右,可我基本上都是站著的,而且在飯點(diǎn)這幾個(gè)小時(shí)里面特別的忙,我和店里的員工都是前前后后的忙碌的,汗水一直都充斥在我的額頭上,等到一天的工作結(jié)束后,我也算是沒了什么動(dòng)力去做其它的事情了,回到家里只想好好地洗漱休息一下。

  這次實(shí)習(xí)雖然挺累的,但是我結(jié)交了不少的朋友而且也成長(zhǎng)了不少,最主要的也是積攢了一些生活費(fèi),相信這一次的餐館實(shí)習(xí)經(jīng)歷能成為我以后的前進(jìn)動(dòng)力之一。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8

  本學(xué)期已經(jīng)過去了將近三個(gè)月,可是在英語課堂上學(xué)生們依舊不肯張口說英語,課文中的對(duì)話和大閱讀也不敢在全班同學(xué)和老師的而前單獨(dú)展示。語音語調(diào)不夠標(biāo)準(zhǔn),單詞發(fā)音也錯(cuò)誤百出,朗讀拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,清輔音、濁輔音不分。夏天到了,溫度越來越高,課堂氣氛懶散且浮躁,孩子們只重視試卷上的分?jǐn)?shù),埋頭只質(zhì)做練習(xí)題,對(duì)英語語音語調(diào)、口語的不重視越來越嚴(yán)重。作為他們的英語老師,我深知英語口語對(duì)學(xué)生以后英語發(fā)展的重要性。我是看在眼里,急在心里。一直在找機(jī)會(huì)好好銀煉一下他們的口語,增加他們對(duì)英語語口語練習(xí)的意識(shí)。終于,六月底的校文化藝術(shù)節(jié)給了我一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),班里應(yīng)學(xué)校要求要準(zhǔn)備一個(gè)英語課本情景劇。我一定要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)“教育”一下他們了!

  課本正好講到第九單元,unit9 l'd like some noodles,在上課的前一天晚自習(xí)值班中,我布置下任務(wù),要求所有的學(xué)生提前預(yù)習(xí) section A的角色扮演對(duì)話,并根據(jù)課本對(duì)話寫一個(gè)在餐廳點(diǎn)餐的小劇本,人數(shù)大于等于兩人,但不要超過一個(gè)小組六個(gè)人。有問題可以問老師,或者劇本寫好后可以讓老師幫忙修改。第二天的`英語早讀時(shí),以小組的形式進(jìn)行排練,要求盡量脫稿,可以適當(dāng)?shù)募尤氡硌莸男问健5谝还?jié)英語課進(jìn)行成果展示,表現(xiàn)好的學(xué)生有加分。一聽到有加分,他們的興致立馬就提起來了。灤平三中是課改的龍頭,教學(xué)模式一直是小組教學(xué)。每個(gè),小組都有一個(gè)日常表現(xiàn)評(píng)分表,分為上課發(fā)言、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等幾個(gè)板塊給表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行加分。每個(gè)學(xué)期末對(duì)分?jǐn)?shù)排名靠前的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。所以我便以“加分”為“餌”,調(diào)動(dòng)起他們積極性,引起他們對(duì)這次活動(dòng)的重視。

  所以在那天的自習(xí)課上,學(xué)生們都在嘩的翻書,標(biāo)注課文中不會(huì)的單詞和不能理解的句子,在作業(yè)本上改寫劇本,一改以往晚自習(xí)說話亂哄哄的情況。下課找我問問題的特別多,也有幾個(gè)小組把他們劇本交給我讓我?guī)兔π薷。我認(rèn)真的批改并在后面寫上come on等一些鼓勵(lì)的話給他們加油。

  通過早讀和這節(jié)英語課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的積極性,培養(yǎng)和保持他們的興趣,使學(xué)生在生活中的教學(xué)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)、使用語言。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了,學(xué)習(xí)英語,不僅要注重試卷上的英語成績(jī),而且要注重英語語音和口語的培養(yǎng)。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,既加深了學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的掌握,又幫助他們提高了筆頭能力,有利于學(xué)生英語整體水平的提高。學(xué)生在模仿訓(xùn)練口語的同時(shí),也感悟了知識(shí)的價(jià)值,悟了知識(shí)的真諦,提高了自身素質(zhì),使學(xué)生在多方面得到了發(fā)展。

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