沒想到我如此幸福作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的沒想到我如此幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒想到我如此幸福作文1
成長的道路上布滿荊棘，幸福的香氣卻會時時縈繞在身旁，使行走其中的我們，穿枝拂葉，有淚可落，但不是悲涼。
燈光下，筆尖與紙的交會。我有些得意地看著我的畫作，想象著猴子看到這幅畫的表情，不禁輕笑一聲，大叫：“我真是太有才了！”猴子絕對想不到，他不經(jīng)意的一個請求真的會實現(xiàn)。記得那天午時政治課，被那些大道理弄得頭昏腦脹的我，為了不讓自我睡著，拿起筆在書上“沙沙”地畫了起來。不一會兒，一個超級可愛的柯南就在俺的筆下誕生了。猴子看到后，很是驚訝與羨慕，無意中說了一句：“你也幫我畫一張吧！”可是沒心沒肺的他下課之后就把俺和俺的柯南忘得一干二凈。唉，沒辦法，誰叫我心眼兒好呢。第二天，當我把這幅畫遞到猴子面前時，他真的很高興，我看著他盯著畫左看右看，心里更高興。我這才明白，當你給予別人歡樂時，你所得到的是雙倍的幸福。于是，我用猴子的笑容，輕輕記下了我收獲的幸福。
我是一個柯南迷，也是柯南吧的常駐吧民，在吧里結(jié)識了許多沒見過面的朋友，“網(wǎng)友”。生日那天，我在吧里看到了一個貼子“為J慶祝生日”，點開一看，全部是他們送給我的生日祝福。小陌說“J你不要感動得哭起來喲”，結(jié)果讓我又哭又笑，像個傻子；貓咪說“摸摸J的頭，可憐的孩子，你又老了一歲”，這些溫暖的話語，像點點火焰，在我的眼眸里跳動著，他們讓我明白，有這么一群人在背后默默地關(guān)注著我，友誼不分年齡毫無距離而言。他們以一種特殊的身份，用一種特殊的方式，將關(guān)愛傳到達我的面前，我用淚水記下了我收獲的感動，它們像太陽，溫暖了我的世界。
有時候，累了，倦了，抱怨什么的，都是懶惰的借口罷了。心痛時，還不如打開那扇塵封的門，看看自我經(jīng)歷過的，想想自我收獲到的，再與眼前的傷痛比一比，你會發(fā)現(xiàn)，愛比恨多。這時候，你必須會說“啊，沒想到我如此幸福！”
沒想到我如此幸福作文2
剛步入初中的大門，沒想到我如此的“幸運”，遇上了全級最嚴的老師當我們的班主任。他管學(xué)生真的特別有一套。
比如說你不喜歡早讀，他就要讓你讀，而且要比其它班早10分鐘讀；坐姿不好的警告，不服的就要罰站；有時他甚至連早餐都要管，不吃的要扣德育分。
不過，這樣嚴的老師我第一個學(xué)期不適應(yīng)，第二個學(xué)期我就很快適應(yīng)了，而且為了“對付”這個嚴格的老師，我有很多壞習(xí)慣都改掉了，比如說上課開小差吧，以前的我總是喜歡上課講悄悄話，可是現(xiàn)在的老師總是喜歡跟班，無論上什么課都會在教室的窗外“監(jiān)視”著我們的一舉一動，所以每當見到老師在窗外，我們班的很多同學(xué)都會馬上閉上嘴巴認真地聽課。這樣時間一長，我這個上課開小差的壞習(xí)慣就自然而然地改掉了。
其實這樣嚴格的老師也有他溫柔的一面。記得有一次我的月考考差了，從第三名跌到了第6名，簡直跌得比股市還快。這時老師把我叫到了他的辦公室去。在去的路上，我的心里想：“糟了，這次考得那么差，肯定會給老師痛罵一頓。”誰知道去到辦公室后，老師叫了我坐下來，問我：“這次考了多少名啊？”“第6名�！蔽液ε碌卣f�！爸恢罏槭裁赐瞬搅诉@么多？是不是電腦游戲玩多了？”老師語重心長地問�！皼]有，我沒有打很多的游戲。”我心虛地回答。老師聽了說：“沒有就好，下次記得考好一點，不要辜負老師對你的期望�！�
自從聽了老師那些鼓勵的話后，我倍加努力地讀書。果然，皇天不負有心人，在第二次月考中，第二名的寶座又重新落回到了我的手中。在發(fā)考卷的時候，老師望著我，臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。在此同時我也很感謝我的老師，因為有他的鼓勵，我才會在屢戰(zhàn)屢敗的情況下醒過來，達到現(xiàn)在屢戰(zhàn)屢勝的狀態(tài)。所以說，在初中這個這么重要的人生階段中能遇上一個這么嚴格的老師，不僅是我幸運之神的眷顧，而且是我的福氣。
老師你放心吧！在您的鞭策之下，我的成績肯定會一次比一次好，不會讓你失望的！
沒想到我如此幸福作文3
生命是個巨大的磨盤，流暢地將時光輾轉(zhuǎn)，擠壓，搗碎，從孔中流出被壓榨出來的透明液體。是一種被稱之為回憶的東西。
時間在夏末。
剛從學(xué)�；丶业奈遥荒樉胍�，放下書包倒頭便睡。奶奶見我這樣，從屋內(nèi)端出一杯茶，遞給我。當時我便感覺我是世界上最幸福的人，有父母的疼愛，朋友的關(guān)心和老師的表揚，我是再幸運不過了。
然而，在父母的溺愛下，我顯得弱不禁風，甚至經(jīng)常與母親抬杠。父母對我的關(guān)愛，我不再感到溫馨，反而經(jīng)常與他們爭吵�；貞浭窃谕纯喙陋氈凶x過的。因為我總是認為父母對我不夠好，還總埋怨父母的無能。每次與父母吵架時，我都會摔壞家中的物品，顯然父母對我也力不從心了�；貞浿械募揖褪沁@樣支離破碎，而這都因為我心情不好的發(fā)泄后果。我突然想起在這以前，我是多么乖巧的孩子，在父母眼中我是乖乖女。其實，我也很想回到那個時候，但愿時光倒流。雖然，心中是這樣想的，但事實我仍然做不到。
當你看到上面這些言談時，你一定不會相信那是發(fā)生在我身上的事，因為現(xiàn)在的我已經(jīng)洗心革面了。曾經(jīng)的我，走錯了一步路，現(xiàn)在已步入正軌了。想想回憶中的我，如此不懂事，我現(xiàn)在都不想原諒自己了。
我還清楚地記得，我對父母大發(fā)脾氣的那一次。我將心里的不快，一瀉而出：“別人穿的是名牌，零用錢不知比我多多少倍！而我呢，穿的是別人穿過的衣服，零用錢只有幾元�！碑斘覍⑿闹胁豢煲粸a而出后，我沖出了家門。這才發(fā)現(xiàn)，外面不知何時下起了大雨。沉重的雙腳，頭昏眼花，落寞，傷心，挫折感！我獨自一人在雨中走著，這時我發(fā)現(xiàn)在風雨中，飛舞著一只孤蝶，肆虐的風撲打著它的翅膀，狂暴的雨擊打著它的身軀。
就當我看到這一瞬后，我終于醒悟了：其實我非常幸運，父母在外工作就是為了我，他們都是愛我的。比起這只在風雨中掙扎的孤蝶，我是多么幸運，有家的避風港，有朋友的陪伴。我的心豁然開朗，我捧起那只受傷的孤蝶，微笑著向家走去�；氐郊�，我看到的是父母那焦急的眼神，桌上的飯菜不知被家人蒸了多少回，只為等我回來。沒想到我如此的幸運。
在人生的磨盤中，既充滿了辛酸苦辣，又充滿了幸福喜悅。在這如此美麗的人生中，我們又何必悲觀長嘆。沒想到我是如此幸運。
沒想到我如此幸福作文4
“我覺得自己真卑微啊，你們根本都不在乎我，我一點都不幸福，我就像只螞蟻一樣活在你們的腳下！”女孩灑著淚，嘶聲痛喊著。
“噼啪！”一記強有力的耳光烙在女孩的臉上。清脆的聲音伴隨著淚水在地上的破碎。女孩別過臉去，撫摸著受傷的臉，更是那受創(chuàng)的心，往房間里跑。門被狠狠地摔上了，門的里頭是我。門的外頭是我的爸爸，還有媽媽。
自從上初三后，我的成績就一直保持在優(yōu)秀階段。每每抱著獎狀，飛奔回家，沖開家門，舉著“勝利的旗幟”在父母面前又蹦又跳。換來的卻是無情與冷漠的對待！媽媽在一旁穿著針孔，爸爸懶懶地撐在沙發(fā)上看電視，對我的舉動、對我的成就，毫不顧問！而我就像小丑一般在臺上自編自演。我以為我可以忍受這一切，才發(fā)現(xiàn)。我不能！
這次我拿著獎狀走回家，在家門口頓了頓，但還是推開了。我不希望再做小丑，于是我把獎狀放在最明顯的位置，希望他們能夠察覺。我也故意在電視機面前走來走去，大大咧咧地坐在他們中間。可是他們?nèi)耘f我行我素！片刻，內(nèi)心像受傷了的小鳥那樣，重墜！我嘴角上揚起了一絲自嘲，猛地起身將獎狀撕開“夠了！”，接著就出現(xiàn)了開頭的一幕。
哭泣聲彌漫著整個房間，無論里面還是外面都陷入一片死寂。突然，外面的關(guān)門聲打破了這一格局。我悄悄裂開門縫——原來爸媽出去了。我微微舒展了口氣，試著讓心的波瀾平靜下來，繼而發(fā)現(xiàn)的事卻再次掀起風浪——
“孩子，你現(xiàn)在應(yīng)該不想看到我們兩老了，所以我們出去不礙你眼了。請原諒你媽和你爸我們倆沒文化，不懂得如何表揚你、如何教導(dǎo)你，總怕說錯話。你的獎狀我已經(jīng)粘好了，但是還有一角我怎么找也找不到，真的很對不起。不過，孩子，要記住：你是媽媽的全部，螞蟻也有愛他的螞蟻媽媽，還有螞蟻爸爸，他們都是傾注了他們的一生去愛這只螞蟻的�！奔垪l逐漸變濕了。
捧著獎狀，沒想到，我如此幸福。
沒想到我如此幸福作文5
生活中，每一件小事都蘊涵著他的道理。有些令你意外，卻能讓你收到更為意外的結(jié)果。那一次，我真沒想到的事，讓我收獲了愛。
記憶的雨飄落下來，擾亂了我平靜的心湖。
那是一次數(shù)學(xué)考試，我破天荒地考了個“99”分。我不禁沾沾自喜，這成績我可不容易得到，媽媽一定會好好表揚我的。
回到家，我向媽媽得意地報出成績，媽媽只是淡淡的說：“嗯，等會兒試卷拿給我看。”做完作業(yè)，我把試卷交給了媽媽。只見媽媽捧著試卷，瞇著眼盯著試卷，仔細的檢查著。我撇撇嘴，都考得不錯了，有什么好看的。突然，媽媽抬起頭，想看穿了我的心思一般，說：“考試的還行，但你想過為什么會丟掉這一份嗎？”“不，不過是計算失誤而已�！甭犞鴭寢屩贝林行牡脑挘毅独�，咽咽口水，瞄了眼試卷不以為意的說。媽媽把試卷拍在桌上，臉沉了下來：“這張試卷我看過了，沒有什么困難的地方，你本來可以得滿分。不要以為只是一次測試就可以掉以輕心。班里一百分的很多吧？你太粗心了，不然這一分你也可以拿到的�！眿寢尩脑掗l子打開了，批評的話語波濤洶涌的涌了出來。我埋著頭，眼圈紅紅的。真沒想到，真沒想到，一項好脾氣的媽媽會生氣，竟還是在我測驗成績還可以的情況下。我的心里漸漸冒出一絲疑惑，納悶，還有埋怨。原本得到好成績的喜悅被媽媽冷冷的話語沖沒了�！安恢皇且环郑谏锌荚嚂驗橐环掷_一大段差距的，這一分不是因為困難，而是你的粗心大意！不改正，對以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的影響。細節(jié)決定成敗，知道么？”媽媽批評的話語如雨點砸在我身上，心里像打翻的五味瓶，很不是滋味，拿了試卷回房，我重重地關(guān)上了門。
回到房間，我靜下心來，開始仔細琢磨。沒錯，的確是我太粗心了，真沒想到，媽媽的批評是在用另一種愛的方式告訴我受用一生的哲理��！雖然得了高分，但這高分也是粗心的象征。我要改正過來！我不能怨媽媽！想到這，我如夢初醒，是媽媽的批評讓我逐步改正錯誤！
母親是我們的第一位導(dǎo)師。那一次不起眼的小事，卻是我人生其中之一的關(guān)鍵點！真沒想到，媽媽的批評讓我感受到了深深的母愛，也正是那一次的沒想到，讓我改正了自己的缺點，向前，再向前。
沒想到我如此幸福作文6
四季仍在時間里走步，依然是到了春天再到夏天，到了夏天再到秋天，到了秋天再到冬天。時間從來不會可憐任何一個季節(jié)而讓它快點到來。在這四季里，我處處感受到幸福。
春季·雨傘
隨著春雷的陣陣呼喊，雨兒不由的從天而降，春風依然是和煦的。在這春雷、春雨、春風的某一天，我沒有聽母親的叮囑，沒有帶雨傘就去了學(xué)校。中午的雷聲更響了，雨更大了，風也漸漸大了起來，其他的同學(xué)都乘著個自的雨傘走了，只有我一個人孤獨的望著那更大的雨。這時，在校門出現(xiàn)了一頂藍色的大傘，傘下則是我那位慈祥的母親，就這樣，我在那頂傘下離開了學(xué)校。沒想到我如此幸福。
夏季·扇子
夏季的風帶來了炎熱和煩人的蟬鳴。在某一天，炎熱的天氣根本不可憐人們的感受，依然是熱。我與母親去干農(nóng)活，干完回來已是滿頭大汗，更可恨的是竟然沒有電，只好喝粥來降溫。正喝時，突然有一陣涼風吹來，抬起頭一看，原來是母親正在用扇子為我扇風，這時的粥顯得格外涼。沒想到我如此幸福。
秋季·問候
秋風帶去了炎熱，帶來的則是一片豐收的景象。隨著秋季的到來，天氣轉(zhuǎn)涼，人們身上的衣服也隨著變化。上初中以來的第一個秋天，母親顯得更加關(guān)心我。天氣一旦轉(zhuǎn)涼，就打電話來說冷不冷、記得多穿些衣服之類的話。每逢我回家，母親就問過得好不好？學(xué)習(xí)還行嗎？吃得好嗎？之類的話。這些問候使我感到非常幸福。
冬季·棉被
冬風狂得十分猛烈。隨著天氣越來越冷，母親為我感到越來越擔心，怕我著涼，還讓我?guī)薇粊�。可我始終沒有回家，母親就自己拖著棉被來了。在宿舍門口被阿姨阻攔，母親很想幫我抬上去，可是學(xué)校說是不行的，母親也不為難，讓我自己抬上去，也想看看自己的兒子的力量。母親冒著寒冷為我送來棉被，我感到十分幸福。
四季的風依然吹來，母親的愛也隨著涌來。母愛是人類情感心中最崇高、最無私的感情。我們要感受母愛，真誠地向母親表達自己深深的愛意，在母親的懷抱里，我是多么的幸福。
沒想到我如此幸福作文7
海棠花靜靜地吐露著芳香，嫩綠的草兒偷偷地從院子里鉆了出來，淺淡的春風輕輕拂去了冬日的寒冷，和煦的陽光照耀著這些平凡事物所散發(fā)的美。
依稀記得，他第一次站在我面前，用稚嫩的聲音叫我組長時，眼神里溢滿了青澀與無知�？粗@副摸樣的他，我不禁苦惱:唉！這么靦腆的男生做得好值周工作嗎？該不會連到我們班遞個檢查表都不好意思吧。他瞟了眼我揚起的眉心，仿佛明白了什么似的，竟堅定的對我說：“組長，你放心。我一定會好好查的，你別擔心我了�！边@表情，這語氣，到真像個大人似的，把我唬的一愣一愣的。
于是，在這微妙的周圍中，我們組第一次值周便開始了。但是，天公不作美，我這剛上的組長第一天，就淅淅瀝瀝地下起了小雨，我們清潔區(qū)組也太倒霉了吧，組員們可是要穿梭在雨中檢查的了。
不出我所料，我們組的幾個組員交的檢查表內(nèi)容都不是很詳實，而且自己潦草，難以辨認。“唉！這鬼天氣！”我坐在桌位上望著窗外灰蒙蒙的天氣嘆氣�！罢蚁履銈儼嗟膞x”我循聲望去，咦，這不是他嗎？居然在這么多同學(xué)面前敢直接喊我，膽子挺大呀。難道昨天他知道了什么？我?guī)е苫笞叱隽私淌遥咽稚爝M校服里的衣袋，小心地掏出了檢查表，如釋重托地說：“組長，給你表�！蔽夷眠^那張寫滿字的表，心中唏噓不已：內(nèi)容不僅豐富，而且很完整，最重要的是自己也這么清秀。我再次抬頭看他，才發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)上、臉上都有水珠，想必檢查時一定很認真，我贊許道：“不錯！繼續(xù)努力！”他羞澀地笑笑，點點頭說：“我會的！”便跑回了初二教學(xué)樓。
看著他的背景，我嘆服道：沒想到他會這么棒，看來不能以貌取人�。∥覀兘M其他組員真應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)。
沒想到我如此幸福作文8
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香�？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的`感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風
當我開始在食堂吃飯時，就已標志著我進人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼？其實每個人的心中都裝著62個同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風
星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時，車里已被擠得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r，我心里似拂過和煦的春風，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動。后來他坐了不大一會兒，就堅持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原來，幸福時時刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。
沒想到我如此幸福作文9
在我眼中，幸福是一張彩色的圖畫。
幸福的童年是一幅卡通畫。畫上有我和伙伴，有我的校園。幼兒園，一個現(xiàn)在認為多么無趣的地方，是我小時候的樂園。坐在媽媽車后面，看著道路兩邊的世界，不一會兒，就來到了幼兒園。背上小書包，一蹦一跳的走到校門口，也不忘回頭給媽媽一個甜甜的“再見”。唱著新學(xué)的兒歌，看見路上的伙伴，每一件事都足以讓我滔滔不絕的說上一整天。中午時在學(xué)校度過的。每一天的午餐都是那么的美味香甜。吃飽后，會在老師的帶領(lǐng)下去做游戲，每天的都有戲都花樣翻新，讓人百玩不厭。午睡時間。同學(xué)們都乖乖上床，蓋上被子。做一個充滿童真的美夢……
幸福的小學(xué)生活是一幅多姿多彩的長篇畫卷。畫上有親人，有朋友，有歡樂，有傷心。呼吸著被雨水沉浸了一夜的新鮮空氣，身邊的一切在我眼中都是那么美麗，清新。鳥兒在空中歡快的歌唱，太陽也在天上散發(fā)著光芒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，踏著自行車，不緊不慢的走進校園。一步一步的走進教室，老遠就聽見在這安靜校園中顯得格外嘹亮的讀書聲。放下書包，打開課本一起朗讀這這絕美詩篇。上課鈴響了，伴隨著這鈴聲的還有文娛委員輕快地步子。站上講臺，雙手一撐，嘴巴一張，優(yōu)美動聽的聲音便在教室里回蕩。清脆，甜美，不覺笑了，同學(xué)們也笑了，這歌聲也不覺更響亮了，課堂上，一雙雙手高舉，告訴老師，看向那里，讓他來回答問題。大家那么積極，那么聰明。教室里時不時爆發(fā)出熱烈地掌聲。笑聲，掌聲，美妙而動聽的旋律。下課時的同學(xué)更加的有創(chuàng)意玩著自己發(fā)明的游戲，卻不曾有打鬧的聲音。那么幸福，那么幸運，能有那樣的小學(xué)生生活，那樣的同學(xué)，知音……
幸福，一千個人會有一千種答案，會覺得近在眼前卻又仿佛那么的遙不可及。之前“生在福中不知�！钡奈覐牟恢雷约涸羞^這么幸福美好的回憶。幸福，也許就在我們身邊吧！只是有人發(fā)現(xiàn)了，有人還蒙在鼓里�；貞浺郧埃瑳]想到我竟如此幸福，如此的幸運，有美好的童年，美好的小學(xué)生活；有相親相愛的家人，有可歌可泣的友誼……
沒想我竟如此的幸�！�
沒想到我如此幸福作文10
我很幸福，可惜我一向都沒有意識到自我的幸福。偶然的一件事，就象春風一樣，喚醒了我潛在意識中的幸�！�
很久以前了吧，我打碎盤子的那一天。是的，那時我僅有十歲，一個畏懼父親的年齡。那一天，我獨自在廚房晃蕩，感到無事可做，突然心血來潮，想打開那個裝著盤子的柜子，看看里面到底有些什么――說不定還有父母偷偷藏起來的寶貝呢！
我抓著把手，心中充滿興奮感，猛地一拉開，只見十幾個盤子毫無預(yù)兆地從1。5米高的柜子里摔下來。脆弱的盤子一碰到堅硬的地面就立馬變成碎片，我的心同時顫抖起來。
“怎樣啦？”是爸爸的聲音，之后爸爸老成的臉出此刻廚房里，他掃視了一下廚房，立刻明白發(fā)生了什么事。我的心顫抖得更厲害了，一雙恐懼的眼睛望著爸爸，手心里的汗水似乎能夠?qū)⑽彝淌�。爸爸向我走來，強壯的手臂前后擺動，好象一下子就能將我打得鼻青臉腫。爸爸的臉緊繃著，看不出他的心境。
我緊閉著雙眼，竭力控制著緊張的情緒，等待著爸爸的懲罰。我感覺爸爸的手搭上了我的頭――是在摸我的腦袋。我疑惑地睜開雙眼，爸爸陽光般的微笑呈此刻我的眼前，將我大雪冰封的心融化�！皼]關(guān)系，每個孩子都會犯錯�？墒�，下次注意哦！”我的心釋然了，就像干涸多日的土地遇到了雨水的滋養(yǎng)。我笑了，笑得很舒暢，很坦然。爸爸也笑了，他伸出小指，我也伸出小指，兩只指頭勾在一齊，也把我和爸爸的心勾在一齊�！袄础⑸系�、一百年不許騙�！痹谖抑赡鄣耐艉桶职殖墒斓穆曇糁校粓觥昂平佟弊罱K消失無蹤了。
我曾看見別人家的孩子摔碎過碗，而他的母親居然為了幾元錢的碗用最惡毒的語言攻擊他，直到孩子受夠煎熬才罷口。這時我就會想起爸爸，想起爸爸的微笑。我才意識到，原先我如此幸福。我的班主任在與我的爸爸談話后也對我說：“你有一個好爸爸，這是你的幸福，你也要珍惜這份幸福。”真正的幸福不是擁有財富，而是擁有父母的愛，一種無可替代的最真摯的情感。我一向都被父母的愛包圍，我還有什么要求呢？我是真的、真的很幸福！
沒想到我如此幸福作文11
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自我如此幸福。
和煦的三月暖陽
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一齊并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香。看著熱氣升騰、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風霜的臉�！昂煤葐幔俊薄昂煤�！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一向甜到心里的豆?jié){，我想不到自我這么幸福。
溫馨的七月夏風
當我開始在食堂吃飯時，就已標志著我進人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼？其實每個人的心中都裝著62個同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風
星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時，車里已被擠得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r，我心里似拂過和煦的春風，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動。之后他坐了不大一會兒，就堅持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原先，幸福時時刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。
沒想到我如此幸福作文12
生活就是那海洋，而經(jīng)歷就像那一只漂泊在海上的白帆，伴隨著記憶的清風飄向遠方，但唯有一只白方被感情感停留下腳步，就會有一種莫名的溫暖在流淌，讓我知道我是如此幸福。
在我小學(xué)的時光里印象中是灰蒙蒙的，每天都在下著小雨的，讓我倍感壓抑與孤獨，而且害怕回憶，因為那時班里的同學(xué)可謂是出類拔萃，而我成績一般，這還沒有什么，我印象里老師們的偏心才是最讓人鄙棄，因此他們讓我變得更加自卑……
很快經(jīng)過一個暑假洗去了對小升初的考試做準備的緊張，經(jīng)過一個星期的艱苦的軍訓(xùn)，中學(xué)的大門正式向我們打開，我便帶著那份緊張與忐忑的心情走進了校園，開始了我的中學(xué)生活。
在這個班級里不像小學(xué)的同學(xué)們了：現(xiàn)在的同學(xué)在他們的身上我看見了互幫互助，關(guān)心，因此我的心有了微微的觸動，但是還不敢去參與他們的中間。
后來因為班里有抽學(xué)號去老師或是課代表那里背書的習(xí)慣，然后一直沒有抽到過我就很安心吧，因為“逃過一劫”了呀，可是有一天課代表卻突然叫到：“26號，請今天去英語老師那里背書�！比缓螅冶憔o張不安的上完了第一節(jié)語文課，我想逃避，但終究不是辦法，再準備和醞釀了很久之后，我來到了語英文老師的辦公室。在背的過程中，我因為緊張背錯了好幾個單詞，還有跳行的現(xiàn)象，而且我背的是如此呆板，背完后我忐忑不安的等待著老師的點評，雖然我知道自己是背著如此的糟糕，老師卻沒有批評我也沒有皺眉，道：“小春，你呀其實背得很好，但是緊張卻埋沒了你的才華哦�！辈恢罏槭裁矗杏X心里暖暖的，過了很久我才有點激動的說，老師我知道了，然后老師還為我講解了一下我上課沒有做完的筆記，雖然當時很緊張，但我卻聽得很認真，老師講的我都聽懂了。
在回來的路上，我總感覺腳步輕快了很多，在后來的日子里我逐漸想去融入集體了，而且變得很積極，同學(xué)們也和我相處的很好，我的成績也有了很大的進步，這讓我體會到了溫暖，感受到了幸福。
此后我變得越來越優(yōu)秀，是他們幫助了我，他們是什么?是那溫暖，那集體，那幸福!我，非常的幸福，我會努力，茁壯成長。
沒想到我如此幸福作文13
當心灰意冷時，似乎天黑了，不會再亮了；花謝了，不會再開了；樹枯了，不會再綠了，然而，當你擦去心靈的灰塵時，天不知什么時候亮了，花呢？也開了，樹，也綠了。
不知什么時候，感覺身邊好冷清，沒有小時候的熱情，沒有秋天太陽的溫暖，只有冬天時的寒冷。把自我鎖在瓶子里，對外面的世界渾然不知，雖然明白這樣不好，還是情不自禁，唉，有什么辦法呢？
初一的最后一學(xué)期，撲天卷地地向我涌來，記得當時，沒有抱怨，只有無奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過去，考試最后過去了，最后能夠松口氣了，可不到一周，成績出來了，我上網(wǎng)查詢了我的成績，什么？二十名？真是晴天霹靂！一時，我坐在電腦前不知所措，失望，難過，窒息一齊向我涌來，我呆呆地坐在那里，一動不動，當父母走過來時，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績后，拍著我的肩說：“沒關(guān)系，幸好不是中考，下次必須要努力呀！”聽了他們的話，我的心中如同塞了一團棉花，無法呼吸，我深深地吸了一口氣，心中暗暗地說：努力！
幾天后，在網(wǎng)上遇到了小學(xué)同學(xué)，她問我成績時，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她明白我考這么差，但還是說了，因為我無法欺騙我自我，當她明白了時，對我說：“沒關(guān)系，下次加油呀！”我不禁一陣感動，不知是為了什么，也許是那句“加油”，此時，我感到一種無名的感覺從心底油然而生，我不禁一笑，原先那種感覺叫幸福。
被父母關(guān)心，被朋友鼓勵，原先，幸福能夠這么簡單，原先，我如此幸福。
沒想到我如此幸福作文14
何為幸福？幸福是困難時，朋友伸出的援助之手；幸福是生病時無微不至的關(guān)懷。——題記
我出生在一個幸福的家庭。早晨，有父親叫我起床；晚上，躲在被窩里，聽著母親講述著她的故事。有時，一輪明月緩緩地升起，我就去尋找嫦娥、吳剛。望著滿天的星星，我的心中不由地高興起來。伸出手指數(shù)，一、二、三……。星星對我笑，笑我是無知的孩子。告訴我，說：“小朋友，不要再數(shù)了。我們呀！是數(shù)不完的。”我不信，依舊數(shù)著。
我在幸福的環(huán)境下茁壯成長。
小學(xué)五年級，課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾蠈嵺`課。老師讓我們分為男女兩隊。規(guī)則如下：兩隊分別出一個代表，站在離隊伍兩米以外，其他成員圍著目標跑一圈在繞回來，打手交替，哪隊先跑完，就算贏。實踐開始了，每個隊員都在爭分奪秒地進行著。
實踐至一半，我的腦袋有一些昏昏沉沉伴隨著一乍一乍地地疼痛。我不以為然，以為忍忍就過去了�？墒屡c愿違，腦袋欲加疼痛，我見事情不妙，便向老師請假。老師批準了，問我：“你沒事吧？要不然讓兩個同學(xué)送你回去？”我宛然謝絕了。回到教室，我收拾好書包，便匆匆忙忙地向家方向走去。
回到家，母親正在田里干活，夕陽的余暉下，那身影顯得如此渺小。見此情景，我大喊一聲：“母親�！蹦赣H回過頭來，見到了我，便匆匆忙忙地向我走來，問：“你怎么了？”我笑道：“沒事�！币阅赣H的第一直覺告訴她，定然有事。她用手拭拭我的額頭，驚叫：“你的頭如此之燙，趕緊去醫(yī)院�！闭f著，向家的方向走去。
正出門之際，同桌匆匆地向我奔來，原來是來告訴家庭作的。說完，又匆忙地離去。我佇立那兒，一動不動，直至母親叫我，我才醒悟過來。
一路上，母親飛快地騎著車子，生怕耽誤了。
從醫(yī)院出來，月亮早已取代了夕陽。天空中的星星向我微笑著，我數(shù)著星星，一、二、三……
其實，事件就在我們身邊，只要多一雙明亮的眼睛。我發(fā)現(xiàn)：我很幸福！”
沒想到我如此幸福作文15
在我眼中，幸福是一張彩色的圖畫。
幸福的童年是一幅卡通畫。畫上有我和伙伴，有我的校園。幼兒園，一個此刻認為多么無趣的地方，是我小時候的樂園。坐在媽媽車后面，看著道路兩邊的世界，不一會兒，就來到了幼兒園。背上小書包，一蹦一跳的走到校門口，也不忘回頭給媽媽一個甜甜的“再見”。唱著新學(xué)的兒歌，看見路上的伙伴，每一件事都足以讓我滔滔不絕的說上一整天。中午時在學(xué)校度過的。每一天的午餐都是那么的美味香甜。吃飽后，會在老師的帶領(lǐng)下去做游戲，每一天的都有戲都花樣翻新，讓人百玩不厭。午睡時光。同學(xué)們都乖乖上床，蓋上被子。做一個充滿童真的美夢……
幸福的小學(xué)生活是一幅多姿多彩的長篇畫卷。畫上有親人，有朋友，有歡樂，有悲哀。呼吸著被雨水沉浸了一夜的新鮮空氣，身邊的一切在我眼中都是那么美麗，清新。鳥兒在空中歡快的歌唱，太陽也在天上散發(fā)著光芒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，踏著自行車，不緊不慢的走進校園。一步一步的走進教室，老遠就聽見在這安靜校園中顯得格外嘹亮的讀書聲。放下書包，打開課本一齊朗讀這這絕美詩篇。上課鈴響了，伴隨著這鈴聲的還有文娛委員輕快地步子。站上講臺，雙手一撐，嘴巴一張，優(yōu)美動聽的聲音便在教室里回蕩。清脆，甜美，不覺笑了，同學(xué)們也笑了，這歌聲也不覺更響亮了，課堂上，一雙雙手高舉，告訴老師，看向那里，讓他來回答問題。大家那么用心，那么聰明。教室里時不時爆發(fā)出熱烈地掌聲。笑聲，掌聲，美妙而動聽的旋律。下課時的同學(xué)更加的有創(chuàng)意玩著自我發(fā)明的游戲，卻不曾有打鬧的聲音。那么幸福，那么幸運，能有那樣的小學(xué)生生活，那樣的同學(xué)，知音……
幸福，一千個人會有一千種答案，會覺得近在眼前卻又仿佛那么的遙不可及。之前“生在福中不知福”的我從不明白自我曾有過這么幸福完美的回憶。幸福，也許就在我們身邊吧！只是有人發(fā)現(xiàn)了，有人還蒙在鼓里�；貞浺郧埃瑳]想到我竟如此幸福，如此的幸運，有完美的童年，完美的小學(xué)生活；有相親相愛的家人，有可歌可泣的友誼……
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