圣誕節(jié)的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)是一個(gè)外國(guó)春節(jié)，當(dāng)外國(guó)孩子會(huì)得到圣誕老人的禮物，四年級(jí)時(shí)，我們有一個(gè)中國(guó)式的圣誕節(jié)。到目前為止我仍然記得當(dāng)天，我們都有一張賀卡，裝飾品來(lái)到學(xué)校，最后到了下午的綜合練習(xí)活動(dòng)，我們把桌子放在一個(gè)矩形，中間出一個(gè)舞臺(tái)，第一類我們?cè)?jīng)裝飾的教室，黃鵬濤用他的噴漆在窗上畫(huà)了各種圖案;我們班上的書(shū)主朱山在黑板上寫(xiě)道：圣誕快樂(lè)。通過(guò)我們的努力，我們的教室是全新的。
然后我們的圣誕派對(duì)開(kāi)始，在以前的做法，一組小演員在舞臺(tái)上表演一個(gè)美好的節(jié)目。首先，劉義怡一首贊美詩(shī)，她的聲音高高一會(huì)兒低，滾滾，她似乎把我們引入詩(shī)歌王國(guó);然后我們的班舞團(tuán)隊(duì)舞蹈表演，在旋律的旋律，他們跳舞，我們都醉了;下一個(gè)是我們的小號(hào)為班上的一首歌，我們剛剛開(kāi)始吹，我們不想聽(tīng)，但聽(tīng)每個(gè)人似乎都被我們吸引，也跟著Melody輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。結(jié)束后，我們得到了熱烈的掌聲，比前一組更明亮，更脆，我的心是美麗的。每個(gè)節(jié)目的表演后，我們把自己的良好愿望給別人成一個(gè)大包，由錢老師送給每個(gè)學(xué)生。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去，但它將永遠(yuǎn)留在我的心中。
圣誕節(jié)的作文 篇2
在我小的時(shí)候，每到圣誕節(jié)父母總是對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想要什么禮物？我們會(huì)幫你轉(zhuǎn)告圣誕老人的”，然后在圣誕節(jié)的當(dāng)天我真的會(huì)欣喜的收到自己想要的禮物，那時(shí)我以為，真的是圣誕老人給我送來(lái)了禮物，我便會(huì)十分興奮。
直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才明白圣誕老人只不過(guò)是大人騙孩子的把戲，光陰似箭，去年我十歲了，又到圣誕節(jié)了，晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你一直想要的那本書(shū)，圣誕老人可能會(huì)在今夜送給你哦！”我裝作不知道圣誕只是一個(gè)傳說(shuō)的人物，疑惑地問(wèn)：“是嗎？我好期待��！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，平安夜的晚上，我躺在床上瞪大了眼睛，想暗中揭穿爸爸，過(guò)了好一會(huì)兒，我還是沒(méi)能抵住濃濃的睡意。第二天早上，我一睜眼就看到我一直想要有的那本《沖出亞馬遜》放在我的床頭，立刻，我有幾分驚喜，有幾分感動(dòng)，我知道送我書(shū)的那個(gè)人就是爸爸，這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，滿臉笑容地說(shuō)：“兒子，喜歡嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：“喜歡，爸爸，但我知道這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人，是您騙我的”，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“有，每個(gè)愛(ài)你的人都是你的圣誕老人，他們送給你的都是無(wú)價(jià)之寶，都是無(wú)私的.愛(ài)”。
望著爸爸那勞累的臉龐，很顯然他昨晚很晚才睡，我眼里噙滿淚水大聲說(shuō)：“爸，我的圣誕老人，您辛苦了！我愛(ài)您也愛(ài)每個(gè)愛(ài)我的人！”
圣誕節(jié)的作文 篇3
昨晚上是平安夜，想到英語(yǔ)課上老師說(shuō)，在平安夜的晚上床頭放一只長(zhǎng)筒襪就能拿到圣誕禮物了。睡覺(jué)前我向媽媽要了只長(zhǎng)筒襪放在床頭。想到馬上就要收到禮物了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停，不知什么時(shí)候才睡著……
今天早上，我看見(jiàn)長(zhǎng)筒襪下面有一臺(tái)諾亞舟的點(diǎn)讀機(jī)。我連忙跑到媽媽的房間里問(wèn)媽媽圣誕老人是真的還是假的，媽媽說(shuō)：“你說(shuō)真的就是真的，你說(shuō)假的就是假的。”我上藝校，問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有收到圣誕禮物，他們異口同聲地說(shuō)：“收到了!”那圣誕老人就是真的嘍，我這么想。
圣誕節(jié)的作文 篇4
“千里送鵝毛，禮輕情誼重。”這句話讓我一直弄不明白。直到那一次，我才真正體會(huì)到了它的內(nèi)涵。
這個(gè)故事要從20xx年的12月23日說(shuō)起。
那一日，我正無(wú)聊地坐在陽(yáng)臺(tái)望著樓下玩耍的孩子們，媽媽見(jiàn)我這樣走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“兒子，圣誕節(jié)快到了，你向圣誕老人說(shuō)了你要的禮物了嗎？”那時(shí)的我十分天真，總以為神仙、神話人物、卡通人物全是真的，圣誕老人也不例外。我聽(tīng)了媽媽的話，馬上“陰轉(zhuǎn)晴”兩眼閃閃放光，立刻精神起來(lái)。激動(dòng)地問(wèn)：“圣誕節(jié)真的快到了嗎？”媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得快飛起來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“在11月我就許了愿，我想要林丹戰(zhàn)拍�！�
在讀文章的你可能知道一把稍微好一點(diǎn)的羽毛球拍最少也要五六百元，而我要的是林丹的戰(zhàn)拍，那就貴了。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)；“你一定會(huì)得到的。”
過(guò)兩天就是圣誕了，雖然時(shí)間只有兩天，但我十分想要哪把球拍，覺(jué)得度過(guò)一日如過(guò)三秋。
好不容易熬到了26日的早上，我一起床就快速地跑到陽(yáng)臺(tái)，看看那把我朝思暮想的球拍是否會(huì)在我的圣誕襪里。很可惜，我看到的是一包零食、一小盒樂(lè)高、一封信。打開(kāi)信一看，主要內(nèi)容說(shuō)的是圣誕老人為什么沒(méi)有送我林丹戰(zhàn)拍。當(dāng)然了，我還發(fā)現(xiàn)信中的字跡與爸爸的字跡十分相似。
最后，我明白了世上根本就沒(méi)有什么所謂的圣誕老人。圣誕老人的存在如同一層紗窗，只是爸爸媽媽在不捅破這層紗窗的情況下，盡自已最大的努力讓自已的孩子開(kāi)心。之所以圣誕節(jié)當(dāng)日我沒(méi)有收到球拍是因?yàn)榘职謰寢尣幌朐陔S意的一家運(yùn)動(dòng)器材店里買一把來(lái)應(yīng)付我。也不是他們買不起，而是為了給我最好的。爸爸讓遠(yuǎn)在日本留學(xué)的表哥，從日本買了一把最好的快遞過(guò)來(lái)，然后再以圣誕老人的名義送給我。因?yàn)闀r(shí)間太短了，當(dāng)我收到球拍時(shí)，圣誕節(jié)已過(guò)了數(shù)日。
從那次起，我才真正的體會(huì)了“千里送鵝毛，禮輕情誼重”的內(nèi)涵。
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