關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇1
在我的桌上，擺放著一臺(tái)銀灰色的平板電腦。這只是一臺(tái)普普通通的平板電腦，可是，在這個(gè)被疫情陰霾籠罩的春天，它卻突然搖身一變，變成了我每天學(xué)習(xí)的書桌，變成了我和老師、同學(xué)交流的窗戶，也變成了我了解外界的眼睛。
我很小的時(shí)候，就擁有屬于自己的平板電腦，可那時(shí)，它只是我玩游戲的一個(gè)機(jī)器。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我開(kāi)始用平板電腦的一些小程序來(lái)幫助學(xué)習(xí)，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)、背背單詞，它變成了我學(xué)習(xí)的輔助工具。
最近這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情把我和老師、同學(xué)隔絕開(kāi)來(lái)，是平板電腦成為了我們互相溝通的橋梁，打造了新的平臺(tái)，讓我們每天都能相聚云端，互相交流、學(xué)習(xí)。
清早醒來(lái)，拉開(kāi)窗紗，一縷晨光徐徐透進(jìn)房間，我打開(kāi)平板電腦，進(jìn)入“釘釘”視頻會(huì)議，與親愛(ài)的同學(xué)們一起大聲朗讀語(yǔ)文課本。雖然我們身處的地點(diǎn)變了，我們使用的工具變了，但我們瑯瑯地讀書聲未變，依舊熱情洋溢、聲情并茂。早讀結(jié)束后，我們一天豐富多彩的網(wǎng)上學(xué)習(xí)就開(kāi)始了。上課、小組討論、做作業(yè)、交流班級(jí)圈各種交流和學(xué)習(xí)都可以在我小小的平板電腦上完成。但最讓人意想不到的是，我們竟然還開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
最初，當(dāng)我收到老師發(fā)布的'要舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)的通知時(shí)，我都驚呆了，雖然現(xiàn)在的網(wǎng)課很先進(jìn)，但我和同學(xué)們都不能見(jiàn)面，怎么舉辦朗誦會(huì)？在老師的指導(dǎo)下，我才恍然大悟，原來(lái)在平板電腦上舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)也很有趣。在老師組織下，我們組建小組群，互相分工，討論遇到的問(wèn)題與分享經(jīng)驗(yàn)。有的負(fù)責(zé)主持，有的負(fù)責(zé)串詞，有的負(fù)責(zé)寫稿，有的負(fù)責(zé)朗誦，還有那電腦使用最熟練的同學(xué)負(fù)責(zé)給大家剪輯加工，把每個(gè)同學(xué)自己錄制的視頻串聯(lián)在一起，再編輯上文字，加上后期特效，背景音樂(lè)，一場(chǎng)繪聲繪色的詩(shī)歌朗誦會(huì)就這樣通過(guò)云端舉行成功了。我坐在平板電腦前，看著同學(xué)們?cè)谟懻搮^(qū)里歡呼慶賀，也激動(dòng)得手舞足蹈。
這場(chǎng)疫情打亂了我們的生活節(jié)奏，改變了我們的生活習(xí)慣，但我的小小平板電腦又讓我們的學(xué)習(xí)和交流發(fā)生了翻天覆地的改變，讓我們?cè)诰W(wǎng)上也能實(shí)現(xiàn)無(wú)限的可能。我深信，這波疫情終將成為過(guò)去，但每當(dāng)我看見(jiàn)平板電腦時(shí)，一定會(huì)浮現(xiàn)出這段難以忘懷的網(wǎng)上學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇2
三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽想讓我學(xué)習(xí)一種樂(lè)器，我選擇了古箏。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)兩年了，剛剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，老師家發(fā)生了一件有趣的事，我正彈著琴，老師來(lái)示范，琴弦卻忽然斷了，老師說(shuō)笑：“斷弦遇知音，不知道是不是真的呀！”一直沒(méi)太在意，可仔細(xì)想想，老師不久就遇到了自己的“知音”，小寶寶都有了。古箏真的好奇妙呀！這更培養(yǎng)了我對(duì)古箏的熱情。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)八級(jí)的曲目，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得煩，也沒(méi)有想過(guò)要放棄。雖然有時(shí)候不想練琴，偷偷跑到書房去玩爸爸的電腦。但我彈古箏一直都是不錯(cuò)的，經(jīng)常會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽操心。琴行里我也有很多朋友，雖然有些只有一面之緣。其中有個(gè)叫趙元的小姑娘，比我小，有一段時(shí)間一氣學(xué)了三個(gè)級(jí)別的曲子，而且每次都彈得流暢、優(yōu)美、強(qiáng)弱有度�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，她的琴或好或差，原來(lái)是因?yàn)榧议L(zhǎng)有些事情，看得不太緊，她就不好好練了。
興趣才是最好的老師，沒(méi)有興趣，什么也沒(méi)有用。就像彈簧壓得越緊，松開(kāi)時(shí)就彈得越高。強(qiáng)迫別人去做事是沒(méi)有用的，正所謂“己所不欲，勿施于人�！边@樣反而會(huì)適得其反。
暑假時(shí)，老師把同學(xué)們找去琴行練琴，我一周雖然只去兩次，但練習(xí)的時(shí)間，依然比平時(shí)多很多。兩個(gè)月下來(lái)，我便把新學(xué)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》7頁(yè)譜子，不光背下，還練得滾瓜爛熟。我都驚訝自己怎么彈得這么好。按平時(shí)，這是根本不可能的事，我連想都不敢想。
沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蹦阌性俸玫馁Y本，它也只占百分之一，只要努力到了，你離成功就只差百分之一！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇3
古人云：學(xué)到老，活到老。學(xué)習(xí)是人生不可缺少的部分，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷不少事情，有高興的，有傷心的，有難過(guò)的，也有后悔的。這些事情伴隨我成長(zhǎng)，也激勵(lì)我前進(jìn)……
我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，因此每學(xué)期我都當(dāng)班長(zhǎng)，我有些飄飄然。一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我一看試卷，心里想：這么簡(jiǎn)單的題還難得倒我這鼎鼎有名的班長(zhǎng)？于是，我拿起筆，三下五除二就把一張?jiān)嚲碜鐾炅�。我看了看同學(xué)們，他們有些也做完了，正在一絲不茍地檢查。而我，翹著二郎腿做滿分夢(mèng)去了。該交卷了，我第一個(gè)沖上了講臺(tái)，瞟也不瞟同學(xué)一眼，雄赳赳氣昂昂地走出教室玩去了。第二天發(fā)卷時(shí)我看了看卷子，好幾道題因?yàn)榇中亩哿朔�，老師狠狠地批評(píng)了我一頓。我心里沉重極了，昨天那得意勁兒已蕩然無(wú)存。唉！如果我考試后認(rèn)真檢查，我會(huì)百分之百地考班上的前三名，都怪我太自大太驕傲了！
還有一次，我考上了學(xué)校的奧數(shù)班，我那股得意勁兒又來(lái)了，總覺(jué)得自己了不起，在奧數(shù)班也不虛心學(xué)習(xí)，老師講的內(nèi)容我沒(méi)弄懂，可也不去問(wèn)老師。又是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我拿起試卷看了一眼題目，頓時(shí)傻了眼，好多題我無(wú)法動(dòng)手，拿起筆手足無(wú)措，考試時(shí)心里緊張極了，頭上冷汗直冒。第二天老師發(fā)試卷，我只考了７８分，當(dāng)場(chǎng)我哭了。這分?jǐn)?shù)真的是對(duì)我當(dāng)頭一棒，我讀書以來(lái)可從沒(méi)考這么低的分?jǐn)?shù)啊！老師又一次嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)全班同學(xué)看著我時(shí)，我羞得五體自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那以后，我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在期末考試中，我有了上兩次的教訓(xùn)，做完試卷后，我認(rèn)真檢查，生怕這次又考砸了。因?yàn)槔蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò)，事不過(guò)三，這次如果考砸了，我這班長(zhǎng)的烏紗帽就保不住了。第二天發(fā)試卷的時(shí)候，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。功夫不負(fù)有心人，我考了全班第一名，我高興得手舞足蹈。但是我告訴自己不能再驕傲，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
“勝不驕，敗不餒”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我真切地體會(huì)到了它的含義，而且我一步一個(gè)腳印地沿著自己的學(xué)習(xí)坐標(biāo)走，走得充實(shí)，走得堅(jiān)定……
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