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關(guān)于什么的作文

陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-06-01 13:03:34 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于陽(yáng)光作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于陽(yáng)光作文集錦15篇

關(guān)于陽(yáng)光作文1

  還記得么?那年,屬于你我的約定

  當(dāng)年的我們散文吧原創(chuàng)

  幼稚的以為

  這就是愛(ài)情

  那是我們的歡笑

  那是我們的秘密

  還記得么?那年,屬于你我的記憶

  當(dāng)年的我們

  幼稚的以為

  那就是愛(ài)情

  那是我們種下的花香

  那是我們?yōu)⑾碌氖a涼

  還記得么?那年,屬于你我的秘密

  當(dāng)年的我們

  幼稚的以為

  這就是愛(ài)情

  回憶,你我的回憶

  想著,你想的

  念著,你念的

  當(dāng)我們回首往事

  定會(huì)微笑

  當(dāng)我們回首往事

  那里,依舊含香

  當(dāng)我回首往事

  那里,陽(yáng)光依舊

關(guān)于陽(yáng)光作文2

  今天的陽(yáng)光體育課可真有趣了!

  來(lái)到操場(chǎng)上,我們跑了一圈之后,吳老師讓我們玩,靜悄悄的操場(chǎng)立刻沸騰了。同學(xué)們有的跳繩,有的跑步┅┅把一串串的歡聲笑語(yǔ),撒在操場(chǎng)每一個(gè)角落。

  在草地上,我撿到了一個(gè)羽毛球,同學(xué)圍了過(guò)來(lái),我提議:一起玩扔球的游戲,就是把羽毛球用力扔向空中,看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。羽毛球你爭(zhēng)我搶,在空中翩翩飛舞,就像一只快樂(lè)的白鴿。我搶到球了,用力一拍,羽毛球迅速飛到高空,落下來(lái)的時(shí)候,恰巧停在同學(xué)的頭上,大家樂(lè)得前俯后仰。玩了一會(huì),我累了,一屁股坐在草地上,哎呀,草兒扎得我跳了起來(lái),初秋的草地草兒老了,真扎人。

  后來(lái),我和沁恩玩起了老游戲,像小狗一樣手腳趴在草地上,身體向上一躍,手在空中飛舞,可好玩了!

  今天的陽(yáng)光體育課和以前的可真不一樣,我好想時(shí)間倒流,回到陽(yáng)光體育課開(kāi)始的那一瞬間。

關(guān)于陽(yáng)光作文3

  世上的陽(yáng)光是溫暖的,給予了大地生命,因?yàn)樗,植物茂盛,因(yàn)樗,花朵開(kāi)得美麗芬芳,陽(yáng)光它不需回報(bào),這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  春天,伴隨著一陣陣春雨,陽(yáng)光來(lái)到了這個(gè)地方,這時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光溫和的照著大地,照到的地方冰雪融化,春芽從地里探出腦袋,陽(yáng)光把它照的溫暖舒適,小朋友們脫掉大衣,在草地上盡情奔跑。

  夏天,經(jīng)過(guò)春天滋潤(rùn)的萬(wàn)物。樹木的葉子緊緊地挨著,不留一點(diǎn)兒空隙,一陣涼風(fēng)吹過(guò),葉子們就漾起波紋,好看得很,西瓜被陽(yáng)光曬得熟透熟透,農(nóng)民們把他們拿回家,用來(lái)消除夏天的炎熱。

  秋天,陽(yáng)光把莊稼照得金燦燦的,田野里一片金黃的景象,農(nóng)民伯伯們忙著收割莊稼,他們說(shuō):“陽(yáng)光謝謝你,使我們有了筆好收入!

  冬天,雪花覆蓋了大地。早晨,陽(yáng)光微微從云層里探出了頭,照在大地上,暖洋洋的。

  陽(yáng)光,你偉大,你無(wú)私,因?yàn)槟,世界充滿生命。

關(guān)于陽(yáng)光作文4

  秋日的陽(yáng)光,沒(méi)有春天的柔媚,也沒(méi)有夏日的奔放,有的只是一份恬靜淡雅。

  秋日的陽(yáng)光是藍(lán)天的微笑。凄冷的秋讓人打著寒顫,而那一抹陽(yáng)光,能讓人感受光芒,能使心中充盈著光明與溫暖。秋日的那一抹陽(yáng)光啊,它不僅給人帶來(lái)了希望,還有圖畫般的景致,你看——

  清晨的靜海蕩漾著鳥語(yǔ)的微波,晨曦藏匿在密密的樹林后,如一個(gè)俏皮的孩童與世界的萬(wàn)物捉迷藏,又似靦腆的女孩害羞地用樹林作面紗遮住自己粉嫩的臉。良久,她羞答答地走上天宇。于是,淡淡的陽(yáng)光灑在樹林中,片片葉子像鍍了金似的,投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。那一抹陽(yáng)光就這樣畫出了婆娑的樹影,給人一種撲朔迷離之美。

  黃昏的海上,慢慢蓋上了睡眠的絲被。那海邊,一抹陽(yáng)光在海的宣紙上繪出了彩霞的絢麗。這時(shí),大海已不是單純的一片汪洋,而是天上虹,揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。給人一種五彩斑斕之美。

  那淡淡的一抹陽(yáng)光,是人們秋日隱藏于秋葉下的一片希望,更是秋日畫卷上的一枚印章。

關(guān)于陽(yáng)光作文5

  綿綿的細(xì)雨離去了,天空中露出久違的陽(yáng)光——天氣終于晴了。人們的心情也好了不少。沒(méi)有了陰天的壓抑,少了一份雨天的憂郁。心中暖暖的,心情高興著。人們紛紛出門沐浴著陽(yáng)光,感受大自然的光與熱。

  它似一種希望,給予人們能量,激勵(lì)著人們,奮勇向前,拼搏出更美好的明天。讓人們一嶄新的面貌迎接新的一天,用發(fā)自內(nèi)心的力量,改變自己,奔向成功。

  它似一種精神,給予人們純潔,感化著人們,洗濯靈魂,幫助他人,嫉惡如仇。讓人們以一顆純潔善良的心面對(duì)世界,盡自己所能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。( 海南天驕模特經(jīng)紀(jì)演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )

  !陽(yáng)光,陽(yáng)光!

  它似一種態(tài)度,給予人們責(zé)任心,送給人們認(rèn)真。

  它似一種勇氣,多了自信,少了自卑。敢于面對(duì)困難,泯滅心中的恐懼。

  我沐浴在陽(yáng)光下,久久,久久……

關(guān)于陽(yáng)光作文6

  原以為,自己是個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的女孩,我的世界永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光。

  可是,從我踏進(jìn)中學(xué)大門的那一刻,我的世界開(kāi)始下雨。那是因?yàn)楹脙海臀乙粯雨?yáng)光,兩個(gè)淺淺的酒窩里透著朝氣。

  不久,我們倆成了好朋友?晌倚闹惺冀K充滿了戒心,不敢講自己的事告訴她。我也曾嘗試過(guò),可第二天,我的秘密就傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),從那以后,我再也不會(huì)將自己那“不可告人”的事告訴她了。

  但我發(fā)覺(jué)我無(wú)法不理她,竟為一個(gè)我不信任的人付出很多。有時(shí),她很好,陪我開(kāi)心;陪我難過(guò)。我也很愿意給她買禮物,一出去,心里就想著要為她買什么。

  和她在一起,我有種很幸福的感覺(jué),拉著她的手,我感到很溫暖。

  可有一天,桃子告訴我,好兒在耍我。我知道,我心中明白得很,可我不敢去面對(duì)!

  好兒,難道你忘了咱們倆的友情了嗎?你真的只是在玩弄我嗎?

  我不敢想!

關(guān)于陽(yáng)光作文7

  人的一生中,肯定有失敗和成功。世界上大多數(shù)的人遇事都是失敗在前,成功在后。我也不例外。

  我在四年一期之前的文章水平可見(jiàn)一般,我也知道自己的文章不會(huì)有什么提高或突破。但是在四年二期開(kāi)始,我的文章是越寫越好,連我自己也不敢相信。

  在那之前,我的考試作文一直沒(méi)有什么突破。但是我也沒(méi)少看書,這是為什么呢?原來(lái)我看書的時(shí)候總沒(méi)掌握作家們的寫作方法,所以一直停留在我自己的水平里。坐井觀天。

  從我意識(shí)到這一點(diǎn)開(kāi)始,我的文章水平突飛猛進(jìn),就連我自己也不敢相信。而且我又經(jīng)歷過(guò)那么多篇失敗的文章,寫作起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn)。而我也因此進(jìn)入了小作協(xié),接受著老師的訓(xùn)練,F(xiàn)在我的作文會(huì)更加進(jìn)步。當(dāng)時(shí)那個(gè)不會(huì)寫精彩作文的我已經(jīng)完全消失了。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要堅(jiān)信這個(gè)真理,你不可能不成功。

關(guān)于陽(yáng)光作文8

  立冬過(guò)后,明顯感覺(jué)氣候有一點(diǎn)涼了。走在路上,耳邊還是能感受到刮過(guò)的風(fēng)有一點(diǎn)讓人發(fā)抖的感覺(jué),不過(guò)好在,有一方艷陽(yáng)當(dāng)空掛著,給人帶愛(ài)了無(wú)比的溫暖,特別是走在陽(yáng)光里,頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀,還是感到挺溫暖的。

  尤其是經(jīng)歷了將近兩個(gè)星期比較陰霾的天氣,這一方太陽(yáng)的出現(xiàn),就令人更加感到了陽(yáng)光明媚的可貴。

  冬日里的陽(yáng)光,照在身上暖暖的。不過(guò),氣象學(xué)上界定,連續(xù)五日氣溫在10度以下,才宣布進(jìn)入冬季,不知道現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)還算不算是冬天?

關(guān)于陽(yáng)光作文9

  清晨,陽(yáng)光以一種最明亮,最透徹的語(yǔ)言和樹葉大地攀談。綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅疾展開(kāi),像一個(gè)一個(gè)洗耳恭聽(tīng)的耳朵。

  冬日的陽(yáng)光,也算是一種珍貴吧,普照的陽(yáng)光,就像一個(gè)演說(shuō)家,運(yùn)動(dòng)的聲音,帶走了一切的惆悵。它帶給你溫暖,帶給你向上的力量。變換了座位,新的同桌也很不錯(cuò)哦。她像一縷陽(yáng)光,讓枯寂的日子的單調(diào)變得豐富多彩。

  把陽(yáng)光抹在身上,生活也會(huì)變得金黃,金色的五線譜,金色 的樂(lè)章,譜寫著金色的輝煌,這也是一種語(yǔ)言,是一種見(jiàn)證。

  我得像一個(gè)辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在葉子上的光點(diǎn)里把握陽(yáng)光語(yǔ)言的節(jié)奏,珍惜她帶來(lái)的見(jiàn)證。

  陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,是一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。

關(guān)于陽(yáng)光作文10

  走在冬日陽(yáng)光的路上,

  陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)。散文吧原創(chuàng)

  寒風(fēng)中,

  我看到那冬日的太陽(yáng),

  正閃著耀眼的光彩。

  凝望中,

  聽(tīng)到了遠(yuǎn)方傳來(lái)熟悉的歌聲,

  這歌聲,

  像一把心靈的鑰匙,

  打開(kāi)了沉淀的往事。

  護(hù)城河畔,

  楊柳依依,

  兒時(shí)的我,

  是那般的憧憬著美好的未來(lái)。

  如今,

  這曾經(jīng)的一切,

  已變成美好的回憶。

  走在冬日陽(yáng)光的路上,

  看著天上飛翔的鳥兒,

  還有那路上喧鬧的車流。

  冬日的我,

  是那般的感慨。

  人生滄海,

  大浪淘沙,

  生命中,

  我已放棄那哭泣的眼淚。

  是什么,

  讓我這般惆悵,

  恍然間,

  我走進(jìn)了那夢(mèng)中。

  看那潮起潮落,

  看那風(fēng)云變幻。

  自信的我,

  已挺起了頑強(qiáng)的脊梁。

  向前看,

  莫回頭!

  人生的帆,

  已經(jīng)起航。

  莫回首!

關(guān)于陽(yáng)光作文11

  陽(yáng)光是明媚的,是美好的,也是七彩的,我們有了這美好的陽(yáng)光,才會(huì)有我們這么美好的世界,有了陽(yáng)光,才會(huì)有光明,才會(huì)有我們美好的人生。

  我很喜歡陽(yáng)光。因?yàn)樗衲赣H一樣,給我溫暖。

  有的時(shí)候,我會(huì)時(shí);孟胫覀冇辛岁(yáng)光是多么的幸福。人們因?yàn)橛辛岁?yáng)光才會(huì)快樂(lè),有了陽(yáng)光,世界才會(huì)這么的和平、美好,人們才會(huì)這樣的開(kāi)心。

  但是我又想到了如果沒(méi)有陽(yáng)光,那么今天的世界會(huì)是多么的可怕,多么的恐怖。如果我們每天都生活在黑暗的世界里,那將會(huì)變成什么樣子。有時(shí)候,想著想著,我就會(huì)驚醒,不再去想著可怕的事情。因?yàn)槲也幌胧リ?yáng)光,有陽(yáng)光才是美好的。

  雖然,有些時(shí)候,在陽(yáng)光為照射這個(gè)大地之前,會(huì)刮風(fēng)、下雨、下雪,但是我想這也許是陽(yáng)光到來(lái)之前的一些小插曲吧!風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)是晴朗的天氣,陽(yáng)光也會(huì)更加燦爛。

關(guān)于陽(yáng)光作文12

  清晨,我起得很早,坐在姥姥家的炕上,等待冬日的第一縷陽(yáng)光出現(xiàn),這時(shí)這一縷溫暖的陽(yáng)光照在屋里,我感覺(jué)身上暖暖的,姥姥說(shuō):“這陽(yáng)光真好啊!”我說(shuō):“這意味著新的一天開(kāi)始了。”

  到了中午,陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)了,地面上結(jié)的冰有的地方融化了。那寒風(fēng)也被陽(yáng)光征服了,刮到臉上也不覺(jué)得那么疼了,這時(shí)下班的人走在路上,有的摘下了帽子,有的摘下了手套,在享受陽(yáng)光給于的賞賜。這時(shí)小村的各家各戶房頂上冒起了炊煙,裊裊升上了天空,顯得小村是那么的美麗。那些剛放學(xué)的.學(xué)生開(kāi)始了玩耍,有的玩紙牌,有的彈玻璃球,有了冬日的陽(yáng)光就不怕手冷了。

  到了晚上,天色漸漸地暗了下來(lái),陽(yáng)光拖著疲倦的身體慢慢地隱退了。隨著冬日陽(yáng)光的最后一縷余輝在夜幕中散去……

  冬日的陽(yáng)光給人們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了幸福,我喜歡你——冬日的陽(yáng)光。

關(guān)于陽(yáng)光作文13

  陽(yáng)光美麗的,它空靈迷幻,色彩絢爛,它給萬(wàn)物以生命的生機(jī),給世界以溫暖。心中充滿太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻都享受著溫暖的陽(yáng)光,比物質(zhì)的太陽(yáng)更美麗。

  那人類真實(shí)的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中,層層浪濤泛起的幽藍(lán)色的靈魂在顫抖;站立在怪石嶙峋的峭壁上,拂來(lái)的清風(fēng)智慧的泉眼。人類的洗凈的靈魂與自然的碰撞,以心的陽(yáng)光感受自然之光帶給的恩賜。

  梵高的《向日葵》,可謂藝術(shù)的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮艷,散發(fā)陽(yáng)光的氣質(zhì),迷離著生命之美。這份《向日葵》,就梵高對(duì)內(nèi)心自我的陽(yáng)光摩挲出的藝術(shù),在向日葵雙瓣之間細(xì)膩的透著的細(xì)碎的日影就可見(jiàn)一斑。

  人心的追求陽(yáng)光與藝術(shù)的結(jié)合融為一體,這就這幅畫給人最大的震撼。

  擁有陽(yáng)光,感受濕風(fēng)露花融森林這一自然奇觀。

  擁有陽(yáng)光,在平凡中體悟人生的奧秘,予自然生命的純粹靈魂。

  擁有陽(yáng)光,在人性的巔峰沐浴鮮活的生命之泉。

關(guān)于陽(yáng)光作文14

  我的母親就是我心中的一道陽(yáng)光,從小到現(xiàn)在,給過(guò)我無(wú)數(shù)的愛(ài),無(wú)數(shù)的關(guān)心,無(wú)數(shù)的愛(ài)護(hù)。在夜里看我有沒(méi)有蹬被子,沒(méi)吃上學(xué)前總是千叮萬(wàn)囑,現(xiàn)在在學(xué)校每次打電話總是那幾句話:冷不冷或是熱不熱,趕緊刷牙睡吧。

  記得有一次冬天,下了大雪,母親不顧路上滑毅然騎上直行車送我去學(xué)校,因?yàn)槌鲩T晚了一些,所以起得快了一些。以小心摔倒了,母親爬起來(lái)問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,我穿的后沒(méi)有摔疼。

  過(guò)了幾分鐘,母親又騎上直行車前往學(xué)校,由于騎得快我沒(méi)有遲到。而我坐在坐位想一些事情,這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了問(wèn)我怎么了。我說(shuō)出了我困惑的問(wèn)題,他想了一想說(shuō):“可能是出于對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心吧!

  在那時(shí)我就保證了,要給予母親回報(bào),但我還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這句話,我也發(fā)過(guò)誓,不得到獎(jiǎng)狀誓不罷休。

  所以您就是我心中的一道陽(yáng)光。

關(guān)于陽(yáng)光作文15

  太陽(yáng)光的顏色是多么美。∮袝r(shí),陽(yáng)光在早晨和晚上可以組成燦爛的顏色。每天早晨,陽(yáng)光由紅色,漸漸地變成淺黃、淺白。我們一直以為這明媚的陽(yáng)光就這么單調(diào),可是林老師告訴我們:陽(yáng)光有七種顏色。

  我聽(tīng)了半信半疑,陽(yáng)光真的有七種顏色嗎?為了解開(kāi)這個(gè)謎,當(dāng)天下午,我們就拿來(lái)臉盆、鏡子來(lái)做實(shí)驗(yàn)。林老師先叫我們用臉盆打好清水,然后叫我們把鏡子的一半放入水中,讓鏡面對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光。

  準(zhǔn)備工作做好了,旁邊圍觀的同學(xué)都注視著天花板。只見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)水面折射到鏡子,鏡子又把陽(yáng)光折射到天花板。天花板上先是閃爍一圈亮光,漸漸地,亮光不動(dòng)了,奇跡出現(xiàn)了,光亮竟慢慢地變成彩圈,越來(lái)越亮,鮮艷極了。啊,真是七種顏色!有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,像一道彩虹,引人注目,圍觀的同學(xué)們沸騰起來(lái)了,我也不由嘖嘖贊嘆大自然的神奇,不一會(huì)兒,圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,連一些其他科任老師也來(lái)了。這時(shí),我多么快活呀!

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