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我們這一家人作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我們這一家人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們這一家人作文1
當(dāng)你開(kāi)始傲事的時(shí)候，她就開(kāi)始教你叫她“媽媽”。就算只是幾句依依呀呀、哇哩哇啦的發(fā)音，就算只是幾句讓人很難聽(tīng)做的稚氣的小聲咕啥，她都會(huì)高興得手舞足蹈，滿臉盡綻挑花容。我有記憶開(kāi)始，不知道她真名叫什么，只知道她的名字最早是叫“媽媽”。想畢你也一樣吧?
媽媽，一句只用兩個(gè)字組成的愛(ài)，短短的雙節(jié)進(jìn)發(fā)音，卻時(shí)時(shí)刻刻勾動(dòng)粉她的心—她時(shí)刻關(guān)注著我們的叫聲—不管你躲在哪里，只要有“媽媽”叫出口，她都能聽(tīng)到，都能準(zhǔn)確地找到你的位置。
媽媽就是我們的港灣，再大的風(fēng)浪，一回到她的懷抱就安全了。
媽媽對(duì)我們的愛(ài)是全部，我們對(duì)媽媽的愛(ài)也是百分百。
媽媽是冬里季節(jié)。給我們的是春秋季節(jié)。
寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程，浸泡著她的歡樂(lè)與艱辛，承受與付出。
—當(dāng)只有寂寞陪伴她時(shí)，能不要讓她再孤單了好嗎?請(qǐng)跑去牽起她的手，對(duì)著她說(shuō)永不分離，讓她得到最真實(shí)的安慰……生活，就像一個(gè)找不著對(duì)手，卻又很好斗的公雞，每一次射人她內(nèi)心的'傷痕，沒(méi)有別人看見(jiàn)，只有她自己獨(dú)自忍受。
也許那時(shí)你還在院子里與其他小朋友玩得正歡呢，而母親卻躲在窗簾后面悄悄地哭位……
晚上，付出了一天的母愛(ài)與操勞，承受了一天的壓力與傷痛，累得腰酸背痛的她剛坐到沙發(fā)前想看一下電視，釋放一下自己的心摘，舒展一下自己的筋骨，誰(shuí)知你又淘氣起來(lái)，全然不體諒媽媽的感受，操起遙控器，上確下翻，一會(huì)兒看這個(gè)臺(tái)，一會(huì)兒看那個(gè)臺(tái)。母親呢?只能隨著你的心愿，來(lái)看那些她自己很本不愛(ài)看的節(jié)目。這時(shí)的你，有站在母親的立場(chǎng)上為她想一想嗎?不，你沒(méi)有，要不然遙控器就不會(huì)始終在你的手里了。
我們要體諒媽媽，成為她的小棉襖，不要成為她的小累贊。
當(dāng)你開(kāi)始懂事的時(shí)候，也有一個(gè)人開(kāi)始教你叫他“爸爸”。你不會(huì)叫，但只要向他努一努嘴，只要抓一把他臉上那幾很粗短的胡子，只要給他一個(gè)會(huì)憊的笑，只要向他閃一個(gè)夭真快樂(lè)的眼神，也能讓他高興一整天。我有記憶開(kāi)始，既不知道他是男是女，也不知道他的名字，只知道他最早的名字叫做“爸爸”。想必你也不會(huì)比我聰明到哪兒去吧!
我們這一家人作文2
大家好，歡迎來(lái)到“家庭大舞臺(tái)”，下面有請(qǐng)三位選手閃亮登場(chǎng)！一號(hào)選手“頑童”老爸，二號(hào)選手“愛(ài)美”媽媽和三號(hào)選手“粗心”的我！
“頑童”老爸
給老爸冠以“頑童”的`稱號(hào)一點(diǎn)也不為過(guò)。他經(jīng)常買一些亂七八糟的小玩意兒，買來(lái)干什么呢？買給誰(shuí)玩呢？唉，這個(gè)一家之主竟然這么不負(fù)責(zé)任！買來(lái)竟是給自己玩的！不過(guò)也不錯(cuò)，老爸也給我修好了不少玩具，這都源于老爸愛(ài)鉆研。有一次，媽媽帶我逛超市，偷偷給我買了一個(gè)玩具，回到家，我迫不及待地開(kāi)始玩了，可是，我搞不懂怎么玩，當(dāng)我搞懂時(shí)，它好像已經(jīng)被我弄壞了。我不得不告訴了老爸，老爸看了看，二話不說(shuō)，拿了過(guò)去，不一會(huì)兒就修好了，可又自顧自地玩了起來(lái)，唉，這個(gè)“頑童”老爸，也真是……
“愛(ài)美”老媽
“寶貝，快來(lái)看看媽媽這身衣服好不好看哪？”唉，老媽又在照鏡子了，我連看都不看，喊：“好——-看——-”老媽又說(shuō)：“不來(lái)看看怎么知道呢，快來(lái)快來(lái)……”我無(wú)可奈何的來(lái)到鏡子旁，呦，老媽這身還真不錯(cuò)！為了不讓她再纏著我，我只好說(shuō)了聲：“不好看”，不過(guò)我把“不”字說(shuō)得很輕很輕。媽媽好像看出了我的心思，故意和我作對(duì)，說(shuō)：“走，寶貝，跟我再買件衣服去！”沒(méi)辦法，我不敢違抗她的命令，只好被媽媽生拉硬拽地去了商場(chǎng)。
“粗心”的我
“唉，我怎么就是改不了這個(gè)毛病呢？”我在房間里自言自語(yǔ)，因?yàn)樽约河执中牧耍焕蠋熀桶职謰寢層?xùn)斥了一通。老天啊，世上這么多人，你為什么偏偏把這個(gè)毛病落在我頭上呀！沒(méi)辦法，就拿上次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，我在考場(chǎng)上漫不經(jīng)心地做著，也不知做了多長(zhǎng)時(shí)間，老師說(shuō)，“離收卷只有3分鐘了”。我一聽(tīng)才如夢(mèng)初醒，天哪，我還有一道題沒(méi)做呢！于是，我飛快地做，“好，收卷”，現(xiàn)在我心里只有一個(gè)念頭，“快快快”，好了，搞定了。沒(méi)幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)最后一道題上忘記了加上小數(shù)點(diǎn)。唉，粗心的我，真拿自己沒(méi)辦法。
瞧，這就是我們一家人，雖然性格不同，但卻溫馨，生活得其樂(lè)融融。我愛(ài)我家！
我們這一家人作文3
我家，有時(shí)像充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，有時(shí)則像是柔軟沙發(fā)一樣的存在……
夜深人靜，“沙沙沙”的鉛筆聲，迅速翻課本的“刷刷”聲，打電腦的“啪啪”聲……這幾種聲音奏成了美妙的交響樂(lè)。
就在這時(shí)，“你怎么回事?啊，你怎么老看錯(cuò)題啊!人家題目要求你干什么啊!”一陣訓(xùn)斥聲打破了夜晚的寂靜。我聳拉著腦袋，任由著“超人”——媽媽，訓(xùn)斥著，無(wú)可奈何。終于，我忍不住了，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你天天說(shuō)，日日說(shuō)，你難道就不累嗎?”這句心里話剛一出口，我就后悔莫及……
家里頓時(shí)變得清靜萬(wàn)分，我和媽媽僵持了幾秒。突然，情況不妙，只見(jiàn)媽媽生氣地瞪著我，她緩緩地舉起她那“如來(lái)佛神掌”，在空中停留了幾秒，蓄力，蓄力!“神掌”如同核彈一般，“啪”的一聲，落在了我的肩上，我用手嚴(yán)實(shí)地捂住肩，生怕出來(lái)一座“五指山”。可是捂得再嚴(yán)實(shí)，也逃不過(guò)“超人”的“神掌”……
就在這時(shí)，大顯神通的爸爸出現(xiàn)了!如果說(shuō)媽媽是如來(lái)佛，那么爸爸就是彌勒佛，每天都喜笑顏開(kāi)的。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀，老婆!大人不記小人過(guò)，您就饒了他吧!好不好?況且他也知錯(cuò)了!”媽媽聽(tīng)了這一席話，仰著頭對(duì)我說(shuō)：“算了算了，看在你爸的份上，饒了你吧!”不知為什么，爸爸的這一招每次都很管用，也不知道是不是爸爸和媽媽商量好的，反正呀，我“逃過(guò)一劫”這個(gè)結(jié)果我是很滿意的.。
家中的氣氛又開(kāi)始安靜溫馨起來(lái)，到了晚飯時(shí)間，桌上已擺滿了我愛(ài)吃的菜，媽媽不斷地往我碗里夾菜，仿佛剛剛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。“趁熱快吃吧，我忙活了半天的!”
我們一家圍坐在餐桌旁，吃著美味的晚餐，吃完飯后，我們一起坐在客廳的大沙發(fā)上，看著電視，有說(shuō)有笑……
看，這就是我們家的特色——家里的溫度在不斷的變化。我們這一家，千萬(wàn)個(gè)家庭中普通的一個(gè)，也是我心中獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)。
我們這一家人作文4
Hello,大家好，我是“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)”的手機(jī)。我的家族成員可時(shí)髦了，怎么，不信？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
成員之一：我的爺爺——固定電話
他出生于1876年，當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，由于通訊信息不夠完善，影響了社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，隨著爺爺?shù)某霈F(xiàn)，人們實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離通話，世界變小了，人與人之間的`距離拉近了，因此，爺爺成了時(shí)代的寵兒。平日里，他要么足不出戶，要么安安靜靜地坐在桌臺(tái)上，要么優(yōu)雅地靠在墻壁上，還時(shí)不時(shí)地更換著各種不同的外衣，但他總是顯得那么古樸而紳士。
成員之二：我的爸爸——大哥大
隨著科技的飛速發(fā)展，人們已不再滿足于固定通訊，爺爺也因此而光榮退休。1973年，我的爸爸誕生了，他長(zhǎng)得厚實(shí)笨重，體格猶如一塊黑色的磚頭，頭上還頂著一根天線。爺爺給他取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧按蟾绱蟆保饴?tīng)這名字就知道，只有大哥級(jí)別的人物才值得擁有他。和爺爺一樣，爸爸除了通話也沒(méi)其他的功能，而且通話指數(shù)還不如爺爺穩(wěn)定，有時(shí)還得大聲喊別人才能聽(tīng)得到。即便如此，爸爸還是身價(jià)不菲，物隨主貴，爸爸很快成了人們身份的象征。走在街上，只要在人群中喊上一句：“喂！喂！聽(tīng)不清，你再說(shuō)一遍。”便會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)驚羨的目光。
成員之三：我——智能手機(jī)
人類的智慧是不可估量的，這不，隨著時(shí)代的變遷，我應(yīng)運(yùn)而生了。可能是因?yàn)槲也粌H有輕盈纖巧的外觀，還可以拍照、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻、購(gòu)物、轉(zhuǎn)賬等等，毫不夸張地說(shuō)，只有你想不到的，沒(méi)有我辦不到的。因此，由于我的出現(xiàn)，人們出門再也不帶錢、不帶包，而是帶上我。不僅如此，人們對(duì)我還疼愛(ài)有加，不僅給我貼上鋼化膜，還時(shí)常給我更換各種美麗的外衣。用一句話說(shuō)——捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。
人類在不斷地探究，社會(huì)在不斷地進(jìn)步，相信，在不久的將來(lái)，，我的子孫也將相繼誕生，他們將比我更優(yōu)秀！
我們這一家人作文5
花開(kāi)了，又落了，無(wú)數(shù)個(gè)秋冬，我們卻依然在一起。
梨花開(kāi)了，又到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的季節(jié)，每個(gè)人都不甘示弱，我也隨波逐流，報(bào)了800米。
比賽當(dāng)日，一個(gè)個(gè)種子選手在發(fā)令槍發(fā)出“砰”的聲響后都像離弦的箭似地在操場(chǎng)上奔馳。
第一圈，絲毫不覺(jué)得疲倦，不知不覺(jué)剛開(kāi)始的興頭一點(diǎn)一點(diǎn)消失在腦海。腳像鑄了鉛似地遲遲不肯向前，口中也發(fā)出血腥味，緊鄒眉頭，上揚(yáng)的嘴角漸漸被無(wú)奈與不屑吞沒(méi)。
迷茫，無(wú)助，而在還有半圈時(shí)，抬眼望去，一片身著熱情似火的紅色班服的人沸騰了，他們頭頂烈日，再也無(wú)法安定地坐著，紛紛站了起來(lái)將雙手舉過(guò)頭頂熱烈的拍合，吶喊，嘶吼，他們眼神中充滿希望與寄托。
我如同在這酷熱的夏日中得到了一絲春風(fēng)，一股甘甜的清泉，心中充滿希望，飛快地沖向前方，天空中那原令人焦躁不安的烈日化為點(diǎn)燃自我的紅日。臨近終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)自己班，那變得微微沙啞卻依然為我在嘶吼的呼喊聲漸入耳畔，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，飛快的變換腳步，向終點(diǎn)奔去。集體是我們，榮譽(yù)是我們的。指尖輕輕滑過(guò)終點(diǎn)的紅線，集體榮譽(yù)涌上心頭。
我與他人一同歡呼，因?yàn)槭撬麄兘o予了我力量，因?yàn)槭撬麄�，點(diǎn)燃了我的熱情，因?yàn)槲覀兪且患胰恕總�(gè)人臉頰上掛著發(fā)自肺腑的笑容。
每逢“黑色星期四”中午都要大掃除，在五門主課后，唯一可以放松的時(shí)間便是大掃除。
班中，每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，一組同學(xué)先掃地。“老李，幫我擦下上面的`玻璃！”“來(lái)啦！”每個(gè)人心中都有著對(duì)掃除的熱情，而更多的卻是對(duì)班里的熱愛(ài)。
擦玻璃的同學(xué)，吹口哈氣，擦一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃，時(shí)不時(shí)拍下后面同學(xué)“看這行不？”“這里，還有這，再擦下�！泵總�(gè)人各負(fù)其責(zé)，回答的同學(xué)也用心答復(fù)。相處在這個(gè)和睦的大家庭中，有說(shuō)有笑。
我們互相幫助，因?yàn)槲覀兪且患胰�，不離不棄。而沒(méi)有這個(gè)集體，我什么也完不成；沒(méi)有他們，沒(méi)有人在獲得成功后與我一同喜悅；沒(méi)有他們，沒(méi)有人與我一同度過(guò)難關(guān)。但他們與我一路同行，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是一家人。
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