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以窗口為題作文（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的以窗口為題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以窗口為題作文 1
從前有兩個(gè)重病人，同住在一家大醫(yī)院的小病房里。病房很小，只有一扇窗子可以看見(jiàn)外面的世界。其中一個(gè)人，在他的治療中，被允許在下午坐在床上一小時(shí)（有儀器從他的肺中抽取液體）。他的床靠著窗，但另外一個(gè)人終日都得平躺在床上。
每當(dāng)下午睡在窗旁的那個(gè)人在那個(gè)小時(shí)內(nèi)坐起來(lái)的時(shí)候，他都會(huì)描繪窗外景致給另外一個(gè)人聽(tīng)。從窗口向外看可以看到公園里的湖。湖內(nèi)有鴨子和天鵝，孩子們?cè)谀侨雒姘�，放模型船，年輕的戀人在樹(shù)下攜手散步，在鮮花盛開(kāi)的地方人們玩球嬉戲，后頭一排樹(shù)頂上則是美麗的天空。
另一人傾聽(tīng)著，享受著每一分鐘。他朋友的述說(shuō)幾乎使他親眼目睹外面發(fā)生的一切。
然而，在一個(gè)晴朗的午后，他心想：為什么睡在窗邊的`人就可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢？為什么我沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)？他覺(jué)得不是個(gè)滋味，他越這么想，就越想換位子。他一定得換才行！
有天夜里他盯著天花板瞧，另一個(gè)人突然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護(hù)士來(lái)。但這個(gè)人只是旁觀(guān)而沒(méi)有幫忙――盡管他感到同伴的呼吸已經(jīng)停止了。第二天早上，護(hù)士來(lái)的時(shí)候那人已經(jīng)死了，只能靜靜地抬走他的尸體。
過(guò)了一段時(shí)間后，這人開(kāi)口問(wèn)，他是否能換到靠窗的那張床上。他們搬動(dòng)了他，幫他換了位子，使他覺(jué)得很舒服。當(dāng)他們走了以后，他企圖用手肘撐起自己，吃力地往窗外望去……
窗外只有一面空白的墻。
以窗口為題作文 2
這天下午，我坐在挨著墻的椅子上，身子倚在墻上發(fā)呆。坐久了就覺(jué)得不開(kāi)燈的客廳，也沒(méi)那么昏暗了。
放假時(shí)怎么這么沒(méi)意思，沒(méi)一個(gè)人能跟我出去玩，在家又這么無(wú)聊。我一邊想著，一邊用手指順著墻壁慢慢滑過(guò)，竟聽(tīng)得見(jiàn)微小的摩擦聲。
外面一陣風(fēng)聲打破了這寂靜，我好像期盼著什么似的.望向窗外，只見(jiàn)得一顆柳樹(shù)搖著，晃著，慢慢的，輕輕的，又凝成了一抹寂靜。
我站起來(lái)，緩緩地，輕輕地又略帶急迫地走到窗前，望向天空。那慘白的天空慢慢地飄動(dòng)著，不，也許是云，因?yàn)�，太�?yáng)不見(jiàn)了。我看著一朵云，看著它飄走，越飄越遠(yuǎn)，直到那盡頭，我就盯著盡頭處，仿佛無(wú)數(shù)朵云都飄走了。別人會(huì)不會(huì)也看到它們啊？它們還會(huì)回來(lái)嗎……
我看得呆了，旁邊的柳樹(shù)也看得呆了，我就看柳樹(shù)，好像陪伴我的知音，要不是窗戶(hù)隔著我，我差點(diǎn)和它說(shuō)話(huà)。
我轉(zhuǎn)身要走，卻又聽(tīng)得一陣風(fēng)聲，我回過(guò)頭去，看見(jiàn)柳樹(shù)散發(fā)著光，原來(lái)，是陽(yáng)光，我走近窗口向外看，一抹蔚藍(lán)中，太陽(yáng)從云中露出半邊臉頰……
窗口前一個(gè)少年和他的影子在仰望窗外的世界。
以窗口為題作文 3
俗話(huà)說(shuō)的好：眼睛是心靈的窗戶(hù)。我真正體會(huì)到了這句話(huà)的內(nèi)涵。
眼睛是一種奇妙的東西，它能讓我們看到世間萬(wàn)物的色彩，也能讓我們體會(huì)到什么是真善美，什么是假惡丑。
我的.書(shū)房里，就有一扇小窗戶(hù)，它不僅是我與外界交流的平臺(tái)，而且還是我心靈凈化的地方。
用我神奇般的眼睛還發(fā)現(xiàn)了一段美好的事呢。
當(dāng)我還沒(méi)起床，一陣陣?yán)坐Q似的響聲把我從夢(mèng)中驚醒，我趕緊從床上爬起來(lái)，朝窗戶(hù)外望了望，原來(lái)要下雨了，一會(huì)兒的功夫就下起了傾盆大雨。天氣也變得灰蒙蒙。我把窗戶(hù)關(guān)上，透著窗戶(hù)，看到了大雨在不停地下，好似一只只小精靈從天而降。大雨持續(xù)了很久才停。在一瞧，到處濕漉漉，特別是馬路上啊，好美。我情不自禁叫到，我看到大馬路上好像是被那位神仙涂了層油一樣，看起來(lái)十分光滑，好想去摸一摸呀！剛才大雨雖然下的很猛烈，但擋不住人們前進(jìn)的腳步，雨下的人打著五顏六色的傘在街道上形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)停了，雨住了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇的露出了笑臉，我打開(kāi)了窗戶(hù)，一道奇異的景象出現(xiàn)在我眼前，赤橙成黃綠青藍(lán)紫，組成了一幅好美的畫(huà)面......
眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓我感受到了大自然無(wú)窮的美妙之處！
以窗口為題作文 4
一頭烏黑的卷發(fā)，耳朵上那晶瑩剔透的耳環(huán)閃閃發(fā)亮，一對(duì)炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，通過(guò)眼鏡也能感受到老師滿(mǎn)滿(mǎn)的嚴(yán)格與威信，這就是我們的班主任周老師。
周老師喜歡穿裙子，戴耳環(huán)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都把自己打扮得漂漂亮亮的，真可謂是，“淡妝濃抹總相宜”。而且周老師喜歡穿高跟鞋，這也是增加周老師威嚴(yán)的又一重要工具。
在上課時(shí)，誰(shuí)也逃不出老師那雙犀利的眼睛，只要老師用眼睛一掃，同學(xué)們就一動(dòng)不動(dòng)的，甚至連大氣都不敢出，那原來(lái)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在看到老師那鋒芒畢露的眼神后肯定也是手忙腳亂，憂(yōu)心忡忡。
但是周老師也有溫柔的`一面。上課的聲音是那樣深情并茂，讓同學(xué)們陶醉其中，一時(shí)間竟沒(méi)有人開(kāi)小差，從眼神中可以看出滿(mǎn)滿(mǎn)的溫柔，不像以前那樣犀利。
上學(xué)時(shí)，你碰到周老師，她會(huì)用眼神跟你打招呼，和你說(shuō)話(huà)談心，那時(shí)候你就會(huì)感到一股暖流涌上心頭，或者一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐。周老師也有幽默的一面，她會(huì)在課上開(kāi)合時(shí)宜的玩笑，讓我們捧腹大笑。
周老師，真是一位嚴(yán)厲又溫柔的老師，我們可親可敬的老師。
以窗口為題作文 5
我忘不了那小小的窗口，因?yàn)樗d著我的童真的夢(mèng)幻。它讓我懂得了生活的色彩。
小時(shí)候，爸爸媽媽要上班，附近沒(méi)有幼兒園，沒(méi)法照顧我，父母便把我反鎖在家里。
在家里，除了獨(dú)自玩耍便是踮著腳通過(guò)窗口看外面的世界�？吹酵饷嫠{(lán)藍(lán)的天空、碧綠的小草、高大的樹(shù)枝，我便伸出胖乎乎的小手去摘樹(shù)葉，覺(jué)得挺舒服。
春天，我通過(guò)窗口看到外面的花、外面的.鳥(niǎo)、外面的高樓大廈，到處生機(jī)勃勃；看到外面活蹦亂跳的小孩，我的心癢癢的。
夏天，我干脆搬來(lái)一個(gè)凳子坐在窗旁的書(shū)桌上，讓風(fēng)輕輕吹，觀(guān)看火辣辣的陽(yáng)光里走路的人、在暴風(fēng)雨將來(lái)時(shí)急著躲避的人，我的心里感到一種恬靜，覺(jué)得很幸福。
秋風(fēng)過(guò)去，寒風(fēng)來(lái)臨，我便把窗戶(hù)遮起來(lái)，跟著錄音機(jī)哼歌，有時(shí)也扭著身子學(xué)舞步，偶爾撩開(kāi)窗布看外面雪白的世界。朋友，你不必羨慕我這窗口，其實(shí)我極后悔，因?yàn)檫@窗口讓我的童年是那么枯燥，我羨慕你們自由自在的生活。
如今，我遠(yuǎn)離了家，到我爺爺奶奶教書(shū)的學(xué)校念書(shū)，結(jié)識(shí)了許多小伙伴，但活動(dòng)之余，也時(shí)時(shí)想起童年時(shí)的伙伴——窗口。
以窗口為題作文 6
最近總喜歡在到家時(shí)放一盤(pán)<日出之屋>的薩克斯曲，看一本叫小王子的書(shū)。也許看過(guò)很多遍了吧，我覺(jué)得這種感覺(jué)棒極了。
不知怎么開(kāi)始愛(ài)在窗子下發(fā)呆，窗引進(jìn)來(lái)的不只是風(fēng)和陽(yáng)光，殘星、薄霧、流云、暮色，朗月載來(lái)的皎潔，庭樹(shù)搖碎的細(xì)影，夜歌的恣意悠揚(yáng)，還有班上那個(gè)愛(ài)笑的女孩，都從這小屋的西窗乘著夢(mèng)境而來(lái)。
打開(kāi)窗，聽(tīng)風(fēng)的聲音，感覺(jué)風(fēng)，感覺(jué)到此刻擁有的自由。
“當(dāng)你擁有整個(gè)世界時(shí)，是否考慮過(guò)給這個(gè)封閉的空間開(kāi)一個(gè)窗子呢？”我喜歡這句話(huà)。不要在籠子里做困獸之斗，要給那些即將禁錮的思想留一個(gè)窗口，甚至說(shuō)是一條裂縫。
深夜，泡一杯咖啡，躲在屋里，關(guān)上燈，坐在窗邊，用左手托著下巴，守望日出。窗內(nèi)是一個(gè)人，一種簡(jiǎn)單的生活；窗外是一群人，一個(gè)復(fù)雜的世界。想來(lái)也覺(jué)神奇，窗口，我感覺(jué)到了另一個(gè)世界。窗的另一邊，天是三色的`：屬于夜的黑，雪反射出的紅與燈光映照下的黃。此刻，我的靈魂已躍出了窗子，游走于這三色霓虹之間，還做在窗口前的我，好舒服，感覺(jué)，像在飛。
很暖的金色陽(yáng)光灑滿(mǎn)小小的屋子，聽(tīng)著便令人舒服。于是，開(kāi)一個(gè)窗口，等于解放了一種感覺(jué)，擁抱了整個(gè)世界。
以窗口為題作文 7
一縷微弱的陽(yáng)光，從破舊的窗戶(hù)里，站在窗前，讓陽(yáng)光融化了我的心。
我垂下眼睛，只看到一米長(zhǎng)的窗簾和白色的墻。
緊緊的擋住自己，靠近自己不喜歡的人，享受孤獨(dú)和陽(yáng)光，看到心里的窗戶(hù)，默默流淚。
有一次，我試圖打開(kāi)緊閉的窗戶(hù)，但它永遠(yuǎn)傷害了我的心。從那以后，我再也沒(méi)有想過(guò)要打開(kāi)被封印了很久的靈魂之窗。
突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光漸漸消失了，原來(lái)陽(yáng)光也拋棄在這里了。
輕輕關(guān)窗，走向一架古琴，不乏優(yōu)雅�！秹�(mèng)中的婚禮》從指縫中流出來(lái)，音樂(lè)只能伴著寂寞。
這并不奇怪，空蕩蕩的房間里充滿(mǎn)了音樂(lè)和悲傷，鋼琴戛然而止，因?yàn)榕f鐘敲響了它的舊鐘，又是一個(gè)夜晚.
終于可以逃離這座古老而空曠的宅邸，獨(dú)自走在河邊的路上，仿佛感覺(jué)到了什么，讓人想要打開(kāi)心靈的.窗戶(hù)。
那扇緊閉的窗戶(hù)不想被打擾，它應(yīng)該永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)屬于自己。
但后來(lái)，我心中的窗戶(hù)打開(kāi)了，因?yàn)樗辉俟陋?dú)自私，它看到了世間的美好，它向往世間一切美好事物的源泉。
以窗口為題作文 8
人們對(duì)一個(gè)城市印象的好壞，往往是通過(guò)這個(gè)城市的“窗口”來(lái)完成的。而一個(gè)城市的“窗口”有很多，比如市民的素質(zhì)。
以前，你要是坐公交車(chē)的話(huà)，每五輛車(chē)?yán)锞陀袃奢v車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)會(huì)這么干：1.快速開(kāi)窗；2.以迅雷不及掩耳的速度向窗外吐痰；3.馬上關(guān)窗。不吐痰的司機(jī)和吐痰的司機(jī)的比例占5 ：2，可見(jiàn)這已經(jīng)成了某些司機(jī)的習(xí)慣。現(xiàn)在，不吐痰的司機(jī)和吐痰的司機(jī)的比例只占5 : 1了，公交車(chē)司機(jī)變得幾乎不可能往地上吐痰了，他們的變化很大。
你要是上街買(mǎi)東西的話(huà)還得防著點(diǎn)，你要是買(mǎi)東西不講紹興話(huà)的話(huà)，他們就來(lái)個(gè)“篡改歷史”。他們會(huì)在原來(lái)的.價(jià)格上翻個(gè)幾倍，以此賺“賊多”的錢(qián)。如遇上個(gè)好心人，那個(gè)好心人又告訴你真相，那你還算幸運(yùn)。如果你運(yùn)氣差的話(huà)，那你就上當(dāng)受騙了，回去一旦知道事情的真相，你恨不得馬上趕回去，將那個(gè)“壞蛋”的店鋪掀翻。
我們能從這兩種現(xiàn)象中看出：人們正在努力改正自己的壞習(xí)慣，所以我相信：只要市民素質(zhì)高一分，城市形象就會(huì)美十分！
以窗口為題作文 9
窗口，一種我們?cè)缫蚜?xí)以為常的事物，但誰(shuí)人又曾去細(xì)細(xì)品味過(guò)它所帶來(lái)的美？
春天，向窗外望去，滿(mǎn)滿(mǎn)的——是萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生機(jī)：剛剛出巢的鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩邪肯�，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌唱著自己對(duì)于春天的熱愛(ài)；新發(fā)的嫩芽也從土地中鉆出，用那惹眼的翠綠綻放著只屬于自己的美麗。
夏天，向窗外望去，一朵朵荷花在翠綠的荷葉襯托下——綻放，為平靜的池塘帶來(lái)了別樣的美與生機(jī)；細(xì)聽(tīng)，知了們也在用自己仿佛永不停止的歌聲向世界宣告著自己的存在；一陣陣帶著熱度的風(fēng)從臉上拂過(guò)，雖然沒(méi)有多少清涼，但卻不失其熱情與奔放。秋天，向窗外望去，一片片干黃的落葉在空中伴隨著有些清冽的秋風(fēng)飛舞；果園里成熟的果實(shí)昭示著果農(nóng)們一年的`辛勞與收獲。
冬天，向窗外望去，大地好像也因?yàn)楹涠鵀樽约号狭艘灰u潔白的外衣，淡雅襲人；漫天飛舞的雪花為孩童們?cè)鎏砹诵碌臉?lè)趣，并為這一年畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
夜晚晴朗，向窗外望去，天空綴滿(mǎn)繁星，也許你會(huì)舉起手指，一顆一顆地?cái)?shù)著它們——到天亮。一彎新月灑下淡淡的光輝，擁抱著大地，像極了一位母親深情地凝望著自己沉睡的嬰兒。
一年四季的美麗、漫天繁星，都不過(guò)在一個(gè)小小的窗口中……
以窗口為題作文 10
兩次經(jīng)歷，一張臉，兩種表情。無(wú)論我走到哪里，都忘不了那張臉。
“我就吃一根，沒(méi)事的，沒(méi)事的，而且媽媽現(xiàn)正在睡覺(jué)，肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，一定不會(huì)，一定不會(huì)……”
清晨6點(diǎn)多，我躡手躡腳地從冰箱里拿了一根冰棍，心里雖然有些忐忑不安，但還是一邊反復(fù)念叨，一邊把冰棍塞進(jìn)嘴里。
推開(kāi)門(mén)，背著書(shū)包，我準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。這個(gè)時(shí)候，正值花草樹(shù)木長(zhǎng)的無(wú)比高大且茂盛，與冬日那光禿禿的枝丫簡(jiǎn)直“判若兩樹(shù)”。我一邊嗅著樹(shù)木清新的香味，一邊感受著口中的冰涼。清晨的風(fēng)是輕輕的，柔柔的，還伴隨著陣陣涼意。
我拿著鑰匙，向電動(dòng)車(chē)走去。正當(dāng)我陶醉在這美好的.早晨時(shí)，突然，一道怒吼打破了這清晨的寧?kù)o：“王藝帆，你就作吧，大清早吃冰的！”我猛地一激靈，向四周四處張望，尋找那道聲音的來(lái)源。
“抬頭！”那如鬼般的聲音再次響起，我抬頭往上看，在我家的窗口處，看到了媽媽那張兇神惡煞般的臉。媽媽正在怒氣沖沖地看著我，我嚇得手無(wú)足措，急忙直接跳上電動(dòng)車(chē)，快速地離開(kāi)“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
最后的結(jié)果自然免不了媽媽的一頓啰里啰嗦的教育，只是窗口那張兇神惡煞的臉足以給我留下三五年的陰影！
以窗口為題作文 11
這天下午，我坐在挨著墻的椅子上，身子倚在墻上發(fā)呆。坐久了就覺(jué)得不開(kāi)燈的客廳，也沒(méi)那么昏暗了。
放假時(shí)怎么這么沒(méi)意思，沒(méi)一個(gè)人能跟我出去玩，在家又這么無(wú)聊。我一邊想著，一邊用手指順著墻壁慢慢滑過(guò)，竟聽(tīng)得見(jiàn)微小的摩擦聲。
外面一陣風(fēng)聲打破了這寂靜，我好像期盼著什么似的.望向窗外，只見(jiàn)得一顆柳樹(shù)搖著，晃著，慢慢的，輕輕的，又凝成了一抹寂靜。
我站起來(lái)，緩緩地，輕輕地又略帶急迫地走到窗前，望向天空。那慘白的天空慢慢地飄動(dòng)著，不，也許是云，因?yàn)�，太�?yáng)不見(jiàn)了。我看著一朵云，看著它飄走，越飄越遠(yuǎn)，直到那盡頭，我就盯著盡頭處，仿佛無(wú)數(shù)朵云都飄走了。別人會(huì)不會(huì)也看到它們��？它們還會(huì)回來(lái)嗎……
我看得呆了，旁邊的柳樹(shù)也看得呆了，我就看柳樹(shù)，好像陪伴我的知音，要不是窗戶(hù)隔著我，我差點(diǎn)和它說(shuō)話(huà)。
我轉(zhuǎn)身要走，卻又聽(tīng)得一陣風(fēng)聲，我回過(guò)頭去，看見(jiàn)柳樹(shù)散發(fā)著光，原來(lái)，是陽(yáng)光，我走近窗口向外看，一抹蔚藍(lán)中，太陽(yáng)從云中露出半邊臉頰……
窗口前一個(gè)少年和他的影子在仰望窗外的世界。
以窗口為題作文 12
沒(méi)有“小軒窗”的含蓄，少了“藤羅滿(mǎn)窗”的景致，不曾有過(guò)“推窗望月”的悠閑，也未有過(guò)“殘紗望月”的感懷，我所愛(ài)的窗口啊，你只有夜夜閃亮的燈光。李白說(shuō)：“相看兩不厭，只是敬山亭”，而你閃亮的窗口也是我眼前不曾厭倦的風(fēng)景，每每星星點(diǎn)亮天空，你的風(fēng)景便走進(jìn)我的世界，點(diǎn)亮我心靈深處的眼睛，燃燒著我充滿(mǎn)激情的心，跳躍在廣袤的天際。
“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱的詩(shī)句，不正是這窗口的映照嗎？“頭頂一片天，腳踏一方土，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不服”這棵好大的樹(shù)不正是窗口里的`您嗎？悠悠歲月，悄然流逝，手持同一本書(shū)，腳踏同一塊地，說(shuō)著同樣的話(huà)，這就是您，一位永遠(yuǎn)站著，站在三尺講臺(tái)不曾厭倦的您�？粗厴I(yè)照，一張一張，十六年了，您的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下，老師，我不知道您面對(duì)這一切有何感想，但我知道更多的是無(wú)怨無(wú)悔；老師，那窗口中的光總讓人感慨萬(wàn)分，您靜靜地坐在那兒，不厭其煩地備課，批改作業(yè)……噢，那閃亮的窗口，跳躍在廣袤的天際。
以窗口為題作文 13
我打開(kāi)窗接受第一縷陽(yáng)光。我從窗口望出去，看著世間。
我第一眼就看到他們了。一個(gè)小女孩拉著母親的手，興奮地到處走走看看。母親望著女孩的眼神充滿(mǎn)了愛(ài)意。母親將女孩抱起來(lái)，用手指碰碰女孩的臉蛋。女孩卻高興地合不攏嘴。她們的笑聲化成一陣春風(fēng)，撫摸我的心田。她們走著笑著。母親陪著女兒，女兒也陪著母親，陪伴大概是最幸福的樣子。
我一轉(zhuǎn)頭，便看見(jiàn)了那處不起眼的小角落。那是一間上了年紀(jì)的古屋。古屋殘破不堪，卻別有一番風(fēng)味，與周?chē)?繁華格格不入，也無(wú)人問(wèn)津。古屋旁有一棵同樣老的樹(shù)。老樹(shù)不再枝繁葉茂，光禿禿的樹(shù)枝卻有一派兩袖清風(fēng)的風(fēng)味。老樹(shù)站在古屋旁，它們用自己的語(yǔ)言，平靜地交談著。不論歲月怎樣流逝，它們?nèi)哉驹谀抢�，不求名利，不論是非，都相陪著彼此。它們�?jīng)過(guò)了沉淀，好似兩個(gè)老者相互陪伴。老樹(shù)陪古屋，這是最長(zhǎng)情而平靜的陪伴。
從窗口望出去，你會(huì)看到這世間各種各樣卻無(wú)處不在的陪伴。我看到這些陪伴，心中涌起一股溫暖的小溪。
以窗口為題作文 14
蔚藍(lán)色的天漸漸被金色吞噬了，金色的天，金色的小溪，金色的搭石，金色的窗前夕陽(yáng)將一盆金色潑向窗內(nèi)的`書(shū)桌上，剎那間回過(guò)頭去，那是一排整齊的搭石，搭石邊上是那張依稀安詳?shù)哪?.....
還是在一個(gè)金色籠罩的午后，還是在那扇窗前，還是那張安詳?shù)哪槪瑥乃哪抗庵形抑郎系蹧](méi)有分配給他一扇心靈之窗。在他面前是一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪不深還沒(méi)沒(méi)過(guò)膝蓋。他的腳剛“親密接觸”到冰冷刺骨的水便閃電般縮了回去，不一會(huì)兒蹣跚離去。
可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，這老人又深一腳淺一腳地回來(lái)了，手里懷抱著一塊大石頭。當(dāng)腳再次觸碰到那冰涼的小溪時(shí)，他不再躲閃，而是把大石塊穩(wěn)穩(wěn)地安放在這水中。在余輝下他又慢慢離去，又懷抱一塊大石頭歸來(lái)，又跨進(jìn)那冰涼的水中，將石塊安放在溪水中。當(dāng)最后一塊石頭穩(wěn)穩(wěn)落地時(shí)，老人疲憊的臉上露出一絲甜甜的微笑，夕陽(yáng)的最后一抹光芒同老人擦肩而過(guò)時(shí)，那布滿(mǎn)歲月滄桑的臉龐上煥發(fā)出一抹光彩照人的艷麗。我感動(dòng)了，這是一種無(wú)言的感動(dòng)，這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)......
我知道，上帝雖然忘記分配給他一扇每個(gè)人都擁有的心靈之窗，但他用自己的行動(dòng)為自己創(chuàng)造了一扇更加美麗，更加自然的心靈之窗。
以窗口為題作文 15
打開(kāi)回憶的窗口，讓我回憶回憶往日的時(shí)光。啊，就是這了。這就是我的學(xué)校，熱鬧非凡。原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)要再次開(kāi)始了。
我進(jìn)入回憶窗口的時(shí)間還正巧，正好是舉行跑步比賽的日子，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩匆匆忙忙地跑到領(lǐng)號(hào)臺(tái)那領(lǐng)號(hào)去了。我們倆好像似曾相識(shí)。我想起來(lái)了，原來(lái)他是以前的我。
以前的我是又高興又緊張，高興的又蹦又跳，緊張的心驚肉跳。心怦怦直跳，仿佛就想從以前的我身體里蹦出來(lái)一樣。
沒(méi)辦法，時(shí)間是無(wú)法定格的，很快就到男生跑了。只聽(tīng)一聲哨響，男生就像離弦的箭一樣沖了出去，以前的.我卻落到了后幾名。
以前的我也不甘示弱，一下子沖刺到了第三名。
可惜，以前的我漸漸感到體力不支，腿越來(lái)越虛弱，臉上也出現(xiàn)了大滴大滴的汗珠。
跑到第三圈，我已經(jīng)不行了，我往邊上一看，同學(xué)們正在為我加油，老師用鼓勵(lì)的目光投向我，我就使出全力地跑。
最后，我被兩個(gè)人瞬間沖刺，超了過(guò)去，得了第五名。
剛跑完，我就累地倒在了地上。
看了我的這么多回憶，該休息休息了。好，現(xiàn)在關(guān)上回憶的窗口吧，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
以窗口為題作文 16
今天，我用一張雪白的紙折了一個(gè)神奇的窗口。我先是把一張紙對(duì)折，再?gòu)堥_(kāi)，中間就出現(xiàn)了一條線(xiàn)；再拿一把剪刀把線(xiàn)的中間剪一條縫，然后在兩邊剪一個(gè)長(zhǎng)方形，其中長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)邊不用剪，這樣就做出了一個(gè)神奇的窗口。它可以看見(jiàn)你想看的東西，可是想看還是要說(shuō)咒語(yǔ)的，咒語(yǔ)是：“神奇的窗口快開(kāi)窗�！�
當(dāng)我說(shuō)出咒語(yǔ)：“神奇的窗口快打開(kāi)�！边@扇窗戶(hù)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，我看到了一望無(wú)邊的藍(lán)天上飄著朵朵白云，火紅火紅的太陽(yáng)，可真好看。忽然，一架飛機(jī)飛過(guò)，我看見(jiàn)了飛機(jī)的機(jī)尾，還看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)像飛機(jī)一樣在天空中飛翔。大雁又飛回來(lái)了，還嘰嘰喳喳的叫著，好像是在快樂(lè)的唱歌呢！
我又看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，大海上還有一片金黃金黃的沙灘，沙灘上有五顏六色的貝殼，還有數(shù)不清的海星呢！那里的椰子樹(shù)又高又大，上面還有又圓又大的椰子。海面上一群海鷗在飛。清澈的.海底有很多小魚(yú)，一條小魚(yú)身上有很多的黑斑點(diǎn)，還有一條小魚(yú)身上披著火紅火紅的衣服，就像一團(tuán)火球。瞧，一群小魚(yú)正在逃跑。原來(lái)，后面跟著一條大鯊魚(yú)，還有絢麗多彩的珊瑚，就像地上的小花。
這么神奇的窗戶(hù)，你想擁有嗎？
以窗口為題作文 17
窗口，一扇小小的窗口，我揚(yáng)起昏沉沉的頭，極力向外望，但是我只看到不變的四角藍(lán)天。從窗縫擠近來(lái)的一絲寒風(fēng)，迅速?gòu)浡苏麄�(gè)房間。好冷啊！
窗口，永遠(yuǎn)的窗口，我竭力想掙脫這小小窗口的束縛，縱身飛出去奮勇搏擊，給年輕的.生命劃出一道閃光的弧線(xiàn)。可是青春易逝，而天空只是窗口大小。我的菩提樹(shù)啊，早已枯萎；我的紅花果啊，早已化為春泥。生命、年華、創(chuàng)業(yè)，是否永遠(yuǎn)沒(méi)有共同的解釋?zhuān)课绎w不出你憐惜的目光，飛不出我自設(shè)的牢籠，我困惑、我焦急、我大聲呼喊一個(gè)平凡的生命可以走多遠(yuǎn)？一只麻雀可以飛得多高？喧嘩的塵世里，我卻聽(tīng)到天地間響徹一個(gè)共鳴：如果是勤奮進(jìn)取的生命，可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)；如果是從不倦怠的麻雀，可以飛得很高，很高。突然之間，我像在佛門(mén)禪坐了百年的僧人一樣大徹大悟了。我想我應(yīng)該去捕捉清風(fēng)流云，認(rèn)真把握今天的每分每秒，那么明天就會(huì)有一個(gè)新的自己。是的，生命本該如此度過(guò)，我卻虛度了許多光陰。
陰暗的斗室被一縷縷從窗口射進(jìn)的初冬的陽(yáng)光照耀得明亮起來(lái)，我清晰地聽(tīng)到我所喜愛(ài)的那首歌《水手》：擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。有夢(mèng)想作帆，勤奮作槳，明朝我們一定是汪洋中弄潮的瀟灑少年郎！
以窗口為題作文 18
就像魚(yú)缸里的金魚(yú)，盆栽里的樹(shù)苗，鳥(niǎo)籠里的金絲雀，就像它們一樣，我因?yàn)楦呷蛔鳂I(yè)困住了。我向往窗外的世界。
看窗外，兩個(gè)女孩在玩耍打架，不過(guò)都三四歲了！他們正在草地上玩耍。有時(shí)你追著我，有時(shí)你過(guò)家家，有時(shí)你倒在草地上，仰望天空。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，多么自由。
很好聽(tīng)！可以在草原山上自由的打滾！突然后背涼了，轉(zhuǎn)過(guò)頭。我媽用眼睛看著我。
“怎么，怎么不回去寫(xiě)作業(yè)？”母親的聲音高了八度。
“知道，知道，知道�！蔽仪由鼗氐睫k公桌前，又看了看他們，嘆了口氣。
為什么！為什么，為什么我不能像他們一樣在寬闊的草地上玩耍，為什么我要被關(guān)在這個(gè)狹小的房間里，沒(méi)有自由，只有書(shū)，作業(yè)，作業(yè)，書(shū)，還有天空的四角。
這是應(yīng)試教育嗎？只會(huì)教人做機(jī)器，沒(méi)有自由，沒(méi)有伙伴，只有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。別再把我鎖在窗戶(hù)里，看著那個(gè)角落的世界。讓我出去走走！我不想去巴黎或首爾，也不想去動(dòng)物園或游樂(lè)園。讓我在街上走走，看看，讓我出去走走，好嗎？
魚(yú)缸里的`金魚(yú)不能喂食，盆栽里的樹(shù)苗不能成為木材，鳥(niǎo)籠里的金絲雀不能飛翔。讓我走出這個(gè)狹窄的房間，看看廣闊的天空！
以窗口為題作文 19
臥室的窗口雖小，卻是一塊晶瑩透徹的棱鏡，折射出五彩繽紛的生活。
所以，我愛(ài)通過(guò)窗口凝望外面的世界。
我看到窗前的樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠；窗外的飛燕去了又來(lái)，來(lái)了又去；我還看到了春、夏、秋、冬悄然劃過(guò)的足跡，歲月流失，輕輕撫摸下的手痕。閃閃的星辰少了又多，多了又少；天上的月亮圓了又缺，缺了又圓。
窗口啊！你向我展示了四季的神韻，你向我展示了人們的'百態(tài)……
我曾看到一個(gè)老人昏倒在路旁時(shí)，被同時(shí)伸過(guò)的雙手挽起，我感動(dòng)的熱淚盈眶，這是人間的愛(ài)心。當(dāng)我目睹一位盲人在路上滑倒，而又頑強(qiáng)的站起來(lái)時(shí)，我的心靈被震撼，這是生命的真諦。當(dāng)我看到有人被雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧時(shí)，我為他們臉紅，這是生活的恥辱。還有許多的畫(huà)面讓我悲歡憂(yōu)憤，讓我思索萬(wàn)千，給我以真善沒(méi)的啟迪，示我以假惡丑的虛陋。
窗口�。「兄x你這些年來(lái)無(wú)聲地陪我走過(guò)一段美麗的春秋，走過(guò)一個(gè)不諳世事的小丫頭的歲月；窗口啊，你是我延伸的目光，你還將陪伴著我走過(guò)著程善于思辨的中學(xué)生活。
以窗口為題作文 20
今天，我折了一個(gè)神奇的窗口，要怎樣折呢？我把紙的一邊卷了起來(lái)就形成了一個(gè)洞，這就是窗口。
我用咒語(yǔ)說(shuō)：“窗戶(hù)窗戶(hù)快打開(kāi)！”我看見(jiàn)了一望無(wú)邊的大海和一片金黃金黃的沙灘。沙灘上有美麗的貝殼，海螺和螃蟹……海里有一只渾身布滿(mǎn)斑點(diǎn)的魚(yú)，正在尋找食物。還有一只火紅的魚(yú)經(jīng)過(guò)，渾身像一團(tuán)火焰。旁邊一群沙丁魚(yú)游了過(guò)來(lái)，突然有一只虎鯊撲來(lái)，一下咬到了二十幾只沙丁魚(yú)，那時(shí)血腥味撲面而來(lái)。此時(shí)，美麗的珊瑚礁被血腥味覆蓋了。虎鯊回頭時(shí)看見(jiàn)了一只大白鯊撲來(lái)，虎鯊甩尾巴飛快的逃走了。
我再起咒語(yǔ)換了一個(gè)場(chǎng)景，有一個(gè)火紅火紅的大山像是一座火山，天上的'天空一望無(wú)邊，山下有一片清澈的湖水，有一只梅花鹿正在安心的喝水，它的身后有一片非常大的森林，森林十分茂盛，很適合小動(dòng)物住，生活過(guò)的非常舒服。小動(dòng)物們經(jīng)常在一起玩游戲，過(guò)了一會(huì)兒，有一只大老虎正在吼叫，嚇得小動(dòng)物們瑟瑟發(fā)抖。原來(lái)，老虎正在尋找食物，這時(shí)有一只豪豬經(jīng)過(guò)，渾身布滿(mǎn)尖刺，老虎一撲，豪豬一卷身，刺的老虎非常疼，老虎一聲嘶吼，整個(gè)森林都在顫抖。
這扇小窗戶(hù)多么神奇啊！
以窗口為題作文 21
每個(gè)人都有自己心靈的窗口——眼睛。有“窗口”就夠了。
在世間，有什么比心靈窗口更為重要的呢？有心靈窗口，可以看清紅塵，知曉世間善惡美丑，有心靈窗口，可以親近自然，清楚世間萬(wàn)物。我有一雙慧眼，看清世間不良風(fēng)氣，爾虞我詐；知曉母愛(ài)似海，父愛(ài)如山；親近曇花一現(xiàn)無(wú)限美，清楚秋日令人甚感寒。
秋天的瞬間，我看到了。我站立于樹(shù)下，頭上飄落著枯黃的樹(shù)葉，花朵早已凋謝，而只有菊花，還傲慢的孤芳自賞，腳下的樹(shù)葉，鋪構(gòu)了一個(gè)凄涼的世界。這個(gè)瞬間，映入我心靈的窗口。
父愛(ài)的無(wú)言，我看到了。黑漆漆的深夜，屋里關(guān)著燈，只有我獨(dú)自在家，躺在床上，面對(duì)天花板，我坦然的用眼睛訴說(shuō)著今天的一切，然而，我面對(duì)黑�。〔幻膺�有些膽怯。突然父親回來(lái)了，他仿佛怕驚醒我，輕手輕腳的走進(jìn)我屋，為我蓋上被子。我看見(jiàn)了，心靈不由得一顫。這是一個(gè)和諧的父女世界。這個(gè)瞬間，映入我心靈的.窗口。
比起海倫·凱勒，我幸福多了，應(yīng)為我有心靈的一對(duì)窗口，一雙眼睛，去傳達(dá)我的內(nèi)心世界，我也許會(huì)比她走的更順利。有時(shí)，我們不應(yīng)抱怨上的對(duì)自己的不公。上帝給了我們一雙眼睛，一對(duì)窗口，去發(fā)現(xiàn)世間的真善美，去發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物的情感。
以窗口為題作文 22
去年，爸爸送了我一盆仙人掌。那仙人掌像只大大的手掌，綠綠的，身上還有許多尖尖的刺，手一碰就疼疼的。
一開(kāi)始，我對(duì)它百般照顧，每天讓它享受陽(yáng)光浴，給它澆水，它生活得非常好。漸漸的，因?yàn)槊τ诠φn，我疏遠(yuǎn)了它，幾乎忘記了它的存在，更別提給它澆水，讓它享受陽(yáng)光了。
有一天，阿姨來(lái)我們家做客，無(wú)意間走到了陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)的就是那盆被我忘記的仙人掌，她大叫起來(lái)：“哇——，這盆仙人掌開(kāi)花啦，開(kāi)得好漂亮呀！”我驚訝極了，順著阿姨的`指點(diǎn)看去，果真如此，那盆快被我遺忘近一年多的仙人掌竟真的開(kāi)花了。黃黃的，一朵跟著一朵，圍成了一個(gè)圓圈，嬌嫩的花瓣像一只只展翅欲飛的蝴蝶。細(xì)看那下面的土，干巴巴的，竟然還能開(kāi)出這么美麗的花，真是難以置信。
我的嘴變成了“O”形，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，使勁地揉了揉，被我忽視的仙人掌，竟然能開(kāi)出如此美麗的花，它的生命力實(shí)在太頑強(qiáng)了，這讓我肅然起敬。
如今，那盆仙人掌還在我家的陽(yáng)臺(tái)上怒放著，盡管我還是沒(méi)有怎么去理它。
以窗口為題作文 23
時(shí)光倒流回千百年前，那時(shí)人與人之間充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)信任，充滿(mǎn)友善。而千百年后的今天，科技如此發(fā)達(dá)，生活如此富足，然而人與人的心卻遠(yuǎn)了。
還記得偶然間讀過(guò)這樣一篇文章，一對(duì)農(nóng)民夫妻拾到了一個(gè)裝有現(xiàn)金的皮包。當(dāng)他們找到失主要?dú)w還時(shí)，失主卻讓認(rèn)為他們是騙子，經(jīng)歷了一番周折，他們找了很多人才把錢(qián)歸還。還記得佛山那個(gè)因?yàn)槁啡说睦淠鵁o(wú)辜喪命的可憐女孩小悅悅嗎。路人的漠視使得這個(gè)僅僅兩歲的孩子過(guò)早離開(kāi)人間。還記得那些在路邊摔倒而無(wú)人扶起的老人嗎。還記得那些站在公交車(chē)上白發(fā)蒼蒼的老人嗎。
千百年前在我們腳下這片土地上生活的人們，他們沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的高科技，沒(méi)有現(xiàn)在優(yōu)越的物質(zhì)生活。然而他們卻可以在別人遇到困難時(shí)伸出自己的手盡自己的全力去幫助別人。而現(xiàn)在呢，有多少人變得冷漠，變得自私，又有多少人抱著只要不發(fā)生在我頭上就不關(guān)我的.事的態(tài)度呢。
我們不能繼續(xù)冷漠下去了，請(qǐng)打開(kāi)一扇窗，讓溫暖正義的陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)人的心中，讓善良與熱情溫暖人間。
為心靈畫(huà)上窗口，為人間畫(huà)上溫暖。
以窗口為題作文 24
我非常喜歡旅游，每年我都會(huì)和爸爸媽媽去世界各個(gè)地方參觀(guān)、游覽。所到之處我都會(huì)拿一本當(dāng)?shù)氐穆糜蔚貓D，一是為了尋找路線(xiàn)，二是為了了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和特色美食。因?yàn)槲夷昙o(jì)還小，世界上很多國(guó)家我還沒(méi)有去過(guò)。老師常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼�，我想通過(guò)一種讀書(shū)的方式去了解這個(gè)世界。
一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去吃必勝客的美食。正好當(dāng)時(shí)有促銷(xiāo)活動(dòng)：購(gòu)買(mǎi)豪華套餐可送一本地圖書(shū)。本來(lái)我是最喜歡美食的，但我覺(jué)得這份精神食糧勝過(guò)物質(zhì)食糧。于是我毫不猶豫地點(diǎn)了豪華餐，并津津有味地開(kāi)始讀地圖書(shū)了。
這本書(shū)的名字叫《地圖》，作者是亞歷山德拉和丹尼爾。他們花了三年的時(shí)間去繪制這本書(shū)。這本書(shū)以構(gòu)思獨(dú)特、直觀(guān)生動(dòng)、活潑有趣的`表現(xiàn)手法把每個(gè)國(guó)家獨(dú)有的人文物理全部描繪出來(lái)。一國(guó)一圖，讓我們不經(jīng)意間了解了賴(lài)以生存的地球，也培養(yǎng)了愛(ài)護(hù)地球村的世界觀(guān)。
這本書(shū)已經(jīng)成了我的好朋友，它是我瞭望世界的窗口。我想起了一句話(huà)：“要么讀書(shū)，要么旅行，必須有一個(gè)在路上�！边@就是我和這本書(shū)的故事。
以窗口為題作文 25
人們不是常常說(shuō)眼睛是心靈的窗口么？那么眼睛不就是心靈窗口的放大鏡么？
心靈窗口的放大鏡？其實(shí)我自己也不知道�。∵@樣真的能更好的看清事實(shí)，更好的去幫助心靈的窗口嗎？不過(guò)趁還沒(méi)太入戲就請(qǐng)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，孩子們！
的確，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我應(yīng)該帶眼鏡了！每一天都瞇著眼在記憶，忍氣吞聲的接受看不見(jiàn)的`事實(shí)！真的記不清了是什么時(shí)候起，眼前的畫(huà)面朦朧了許多，不知道是什么時(shí)候起，在生活里的每一天都多了瞇著眼看畫(huà)面的動(dòng)作，都不知道是什么時(shí)候起…接受不接受，從不妥協(xié)！盡管真的很清晰！我想象的眼鏡可能跟現(xiàn)實(shí)有些不同！
我所想象的眼鏡——可以隨時(shí)變化什么太陽(yáng)鏡啊，眼鏡啊！都能隨時(shí)變換的。還可以有空調(diào)風(fēng)扇的功能，有夜光可以變色，當(dāng)然還得有報(bào)時(shí)的功能，眼鏡的鏡框色要隨著當(dāng)天的著身的衣物變化！不管戴多久都不會(huì)眼腫，不會(huì)變形！好吧，我承認(rèn)我只是在癡人說(shuō)夢(mèng)！
不過(guò)話(huà)說(shuō)到這，想問(wèn)問(wèn)大家如果有機(jī)會(huì)回到還沒(méi)戴眼鏡的時(shí)候，還在近視你還會(huì)選擇戴眼鏡么？心靈窗口的“放大鏡”？對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能是更加的認(rèn)清了事實(shí)吧！終將有一天我會(huì)接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，不過(guò)起碼現(xiàn)在我不會(huì)！
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