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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-03 14:43:27 關(guān)于小的作文 我要投稿

小學(xué)生作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文合集9篇

小學(xué)生作文 篇1

  今天上午,陽(yáng)光明媚,姨帶著我和妹妹一起來(lái)到了我們期盼已久的黃島野生動(dòng)物園。

  來(lái)到野生動(dòng)物園,我們首先欣賞了幾場(chǎng)精彩的動(dòng)物表演。其中我最欣賞的要數(shù)猛獸表演。

  黑熊,在人們的眼中,是“笨”的象征。黑熊花樣走鋼絲,很少見(jiàn)吧。但是,世上無(wú)難事,只怕有心人,只有你有心去努力,就能做好。你看,兩只貌似笨拙的黑熊,小心翼翼地走上鋼絲,一步一步慢慢挪動(dòng)步子,不用幾秒就成功地走了過(guò)去。那身手簡(jiǎn)直像個(gè)技藝高超的雜技演員。

  “天哪,真是不可思議!

  “太棒了,太棒了!”

  熱烈的掌聲響個(gè)不停。

  有了第一次的成功,下面的節(jié)目就順利多了。360度旋轉(zhuǎn)走鋼絲,倒立走鋼絲,騎自行車(chē)……都是他們的拿手好戲,贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

  有了前面的鋪墊,壓軸大戲也該出場(chǎng)了。大家都知道,獅子是森林之王,老虎是萬(wàn)獸之王,他們都是異常兇猛的動(dòng)物。但是在馴獸師面前,他們又顯得那么乖巧,打滾,翻身,伸懶腰……每個(gè)動(dòng)作都十分靈巧。老虎,可不是一般人能隨便騎的,但是美女馴獸師卻能輕而易舉的騎上它,來(lái)了個(gè)繞場(chǎng)一周。

  最后,我們還給動(dòng)物們喂食,與他們合影……

  如此精彩的表演,我們真是不虛此行。

小學(xué)生作文 篇2

  我最近讀了英國(guó)小說(shuō)家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》,這是一部在世界文學(xué)史上都很有影響力的小說(shuō)。

  這部小說(shuō)的主人公魯濱遜原本生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件很不錯(cuò)的家庭,但他卻從小就有遨游四海的夢(mèng)想,這也是他后來(lái)流落到荒島的最主要原因。終于,在他長(zhǎng)大之后,他不顧父母的勸阻,拋棄家庭出海遠(yuǎn)航了。他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,卻差點(diǎn)因此丟掉自己的姓名。他在海上遭遇了意外,全船的人都因此喪命,只有他幸存下來(lái),并流落到荒島上。后來(lái),他利用自己的勤勞和智慧,在荒島上修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,生存了下來(lái)。

  我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)勇敢、樂(lè)觀、勤勞的人,因?yàn)樗m然身處困境,但沒(méi)有自暴自棄,而是靠自己的努力生存下來(lái),我們要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。

  但魯濱遜又是一個(gè)貪心的人,他出海完全是是為了獲取經(jīng)濟(jì)利益,他在遇難后在船上找到一些錢(qián),雖然那時(shí)錢(qián)已經(jīng)沒(méi)有用處了,但他卻一直保存著。他解救了土著人“星期五”后,卻把他當(dāng)做自己的奴隸,把整個(gè)島看作自己的領(lǐng)土。所以他也代表了當(dāng)時(shí)的資本主義者的貪婪思想。

  而且當(dāng)初他在出海時(shí),也沒(méi)有考慮父母的意見(jiàn),到了荒島以后,他也對(duì)自己的錯(cuò)誤表示了懺悔。

  讀了文章以后,我感到我們無(wú)論做什么事,不能憑自己的一時(shí)沖動(dòng),要多聽(tīng)他人的意見(jiàn)。我們主要還是要學(xué)習(xí)魯濱遜對(duì)未知世界的探索精神,身處困境時(shí)頑強(qiáng)生存的精神,遇到困難勇于克服的精神。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,家里有我善良賢惠能干的媽媽?zhuān)袑捄袢蚀鹊陌职,還有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟,有了這些家庭成員我變得很幸福。我的家庭就像一個(gè)溫馨的港灣,沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,只有像蜜一樣甜的幸福。

  我的媽媽是個(gè)生意好手又能干,而且她還能做一手好飯菜。每當(dāng)我放學(xué)回到家就能看到媽媽做了一桌子的豐盛飯菜,我看到這些飯菜就覺(jué)得我好幸福。還有我的媽媽脾氣是很暴燥的,有時(shí)我也是很怕她的。每次考試考得不好我就沒(méi)好結(jié)果。這次考試數(shù)學(xué)才考了92分媽媽非常生氣,狠狠的批評(píng)了我一頓。雖然媽媽很?chē)?yán)厲,但也有她慈祥的一面。上次英語(yǔ)考試得了100分媽媽非常開(kāi)心。媽媽說(shuō):“今天我請(qǐng)客,你想吃什么媽媽給你買(mǎi)什么!蔽抑缷寢層袝r(shí)候很厲害,可她還是很善良的。我跟你介紹一下我的爸爸吧!在我心目中我的爸爸是世界上最好的爸爸。因?yàn)樗幌駝e人家的爸爸一樣吃喝玩樂(lè)不顧家,我的爸爸很愛(ài)我的家,更愛(ài)我的媽媽?zhuān)还芩墓ぷ饔卸嗝λ紩?huì)抽出一天的時(shí)間陪我們出去玩,放風(fēng)箏。特別是爸爸帶我出去放風(fēng)箏的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)刻。昨天我生病了,爸爸很擔(dān)心趕緊帶我去看病,我看著爸爸著急的樣子我好感動(dòng),爸爸是很愛(ài)我的。

  我還有一個(gè)非;顫娍蓯(ài)的弟弟,但是他很淘氣。有一次弟弟把一瓶奶扔進(jìn)馬桶里,就在這時(shí)我正好上廁所,我看到馬桶里有一瓶奶。我問(wèn)弟弟是誰(shuí)扔的,弟弟說(shuō)是他扔的我就告訴了爸爸,弟弟聽(tīng)見(jiàn)了嚇得躲進(jìn)廁所里不敢出來(lái),我的弟弟就是這么淘氣又可愛(ài)。

  這就是我的幸福家庭,因?yàn)槲覔碛辛艘粋(gè)好爸爸好媽媽還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟你說(shuō)我能不幸福嗎?

小學(xué)生作文 篇4

  每年過(guò)年前一兩個(gè)月都是我最緊張的時(shí)候,因?yàn)橐贿呉獪?zhǔn)備過(guò)年的年貨,一邊還要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試,所以我經(jīng)常被弄得腰酸背疼,四肢無(wú)力……

  這不,這是十月初的一個(gè)早上,我們剛從建湖回來(lái),媽媽就把我連拖帶拉的“柃”到了海華廣場(chǎng),進(jìn)入廣場(chǎng)之后,琳瑯滿(mǎn)目的衣服就讓我大炮眼福,可惜沒(méi)有我喜歡的,所以我們把廣場(chǎng)繞了一圈,終于在最后一家店里找到了我喜歡的衣服,可是媽媽卻說(shuō):“這個(gè)太便宜了,質(zhì)量一定不好”!所以不肯給我買(mǎi),但最后還是被我這七寸不爛之舌說(shuō)服了。

  還記得有一次星期六,因?yàn)榭煲谀┛荚嚵,但我的英語(yǔ)一直不好,所以媽媽就讓爸爸給我在網(wǎng)上找了一些練習(xí)題來(lái)做,本來(lái)我以為不就是些練習(xí)題嗎!難不倒我!可是拿到練習(xí)題一看,“哇,整整二十五頁(yè)呢”我當(dāng)時(shí)看到這密密麻麻的字嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去,所以我就對(duì)媽媽說(shuō)“我可不可以在一周內(nèi)把它寫(xiě)完?”,“不可能,我限你三個(gè)小時(shí)之內(nèi)把它寫(xiě)完,因?yàn)楹竺孢有很多試卷等著你呢”!我一聽(tīng):這是什么世界?折磨人啊!但是,我必須寫(xiě),否則后果非常嚴(yán)重。

  還有今天,我去給同學(xué)送東西,她讓我玩十分鐘就回來(lái),可我卻玩了三個(gè)小時(shí),回到家以后,我問(wèn)媽媽為什么不叫我回家,她說(shuō)今天上午去商業(yè)大廈給我們買(mǎi)年貨,什么花生啊,果子啊,還有我的玩具、零食、大禮包……回來(lái)以后還在那收拾、騰地方,哪有時(shí)間喊你呀!

  看,光這些事就弄得我夠煩了,還有其它一大堆事,所以春節(jié)我最煩!

小學(xué)生作文 篇5

  今天一大早天就陰沉沉的很悶,中午吃完飯更悶了。睡完午覺(jué),突然烏云密布下起了大雨,雨越下越大把這幾天悶熱的空氣都吹得無(wú)影無(wú)蹤了,天氣變得涼快極了!大雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,一道彩虹好掛在天空,打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣撲面而來(lái)。

  爸爸說(shuō):“剛下完雨小魚(yú)在河里很悶會(huì)出來(lái)透氣的,帶你們?nèi)メ烎~(yú)。”我們簡(jiǎn)單準(zhǔn)備就出發(fā)了,到了小河邊已經(jīng)有好多人出來(lái)釣魚(yú)了,爸爸放好誘餌等魚(yú)上鉤,我們就靜靜坐在旁邊。我覺(jué)得都過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,可爸爸還是專(zhuān)心致志地坐在那里。

  這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)釣著魚(yú),我忍不住對(duì)說(shuō):“爸爸,差不多了吧?”爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,魚(yú)漂上下動(dòng)才會(huì)有魚(yú)。”真的是這樣嗎?我又繼續(xù)靜靜坐著等待。突然我看到魚(yú)漂動(dòng)了一下,趕緊碰了一下爸爸,爸爸果斷地一抬魚(yú)竿,哈哈,果然爸爸釣到一條魚(yú)。后來(lái)就順利多了,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們就釣了十幾條魚(yú)。直到媽媽打電話讓我們回家吃飯,我們才依依不舍地回家了。

  夏日雨后釣魚(yú)真不錯(cuò),我希望有機(jī)會(huì)還能來(lái)!

小學(xué)生作文 篇6

  筆在我們生活中是必不可少的一部分,老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等,我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不足之處,比如寫(xiě)鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水,在冬天寫(xiě)鋼筆也非常地冷。

  未來(lái)的筆是一個(gè)圓柱形的,身穿藍(lán)色衣裳,上面印著兩只可愛(ài)的熊貓,還有幾顆按鈕。未來(lái)的筆里面裝有一個(gè)自動(dòng)控制器和墨水制造器,它能吸收二氧化碳,然后經(jīng)過(guò)加工變成墨水儲(chǔ)存起來(lái),當(dāng)墨水寫(xiě)完后,就會(huì)瞬間加到筆尖上。筆的上端有一個(gè)微型空調(diào)器;夏天寫(xiě)字時(shí)只要按一下藍(lán)色按鈕,便會(huì)冒出冷氣,特別涼爽。冬天寫(xiě)字時(shí)按一下紅色按鈕,就像在暖爐旁邊一樣溫暖。在筆尖還有四顆感應(yīng)燈,在眼睛離書(shū)本20厘米時(shí)會(huì)正常照明,太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光,讓你看不清你寫(xiě)的字。這樣就再也不用擔(dān)心會(huì)近視了。在筆的中部裝有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器,當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)會(huì)出現(xiàn)“x”字,筆尖還有一個(gè)吸塵器,寫(xiě)錯(cuò)字按白色按鈕就能吸掉錯(cuò)別字,這樣就不擔(dān)心寫(xiě)錯(cuò)字啦。筆里還裝有mp3,寫(xiě)作業(yè)時(shí)還可以聽(tīng)歌放松心情。很棒吧!

  在不久的將來(lái),一定能發(fā)明這種筆的,有了這筆,我們就能在快樂(lè)和輕松中學(xué)習(xí)了。

小學(xué)生作文 篇7

  許多淡雅的日子以后,一次偶然的攀登,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)在狂野歲月所涉立山的印跡里,有一份生命的底蘊(yùn),有一份人生的精彩;在我生命歲月中,原本有盡力。

  世界充滿(mǎn)了起伏的變化,人生飽含無(wú)限的精彩,以大自然的平衡之手,著意營(yíng)造出了險(xiǎn)峻處的美麗,但只有昂揚(yáng)的生命才能“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”。那種空靈高峻之美,須得身經(jīng)心歷。山與你互相等待,卻極有可能一生中失之交臂,讓你一輩子活在陰影里,永不翻身。

  但或許,其最成立處是證明了“我”是由一個(gè)“客體”轉(zhuǎn)化為“主體”的人,體品主觀之美。

  有人說(shuō)“人生的印跡是被名譽(yù)所操控的,當(dāng)你失敗了,那么就意味著你的人生也結(jié)束了!钡艺J(rèn)為“不以成敗論英雄”,失敗了就是失敗了,不能勇敢面對(duì)失敗的人,是該早結(jié)束的人。只要盡力,拼盡自己的最后一分氣力,而后悄然一笑,求一份淡然。

  生命在于拼搏,成功在于進(jìn)取。不拼搏哪來(lái)彩虹?不進(jìn)取,只能淹沒(méi)在社會(huì)的`洪流之中。茫茫人海,尋不得一縷歸魂。

  但盡力也是一種責(zé)任,撇開(kāi)成功不談,面對(duì)責(zé)任草草了事,虛與委蛇,那就是不負(fù)責(zé)任!正所謂“敬人者,人恒敬之。”以其人之道還治其人之身者,恐怕有一天也要落得個(gè)“請(qǐng)君入甕”啊!

  生命,是以一棵苗兒沖破泥土的那份震撼,傾聽(tīng)自己生命的責(zé)任,創(chuàng)造大精彩的決心。這一切的一切,都是能力所致、責(zé)任所致。換句話說(shuō)“能力越大,責(zé)任越大”。這生命不是放在這里做個(gè)說(shuō)話的空架子,你只有“盡力而為、死而后已”才能算是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)任,對(duì)未來(lái)的生命負(fù)責(zé)任。

  “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。這表現(xiàn)的不是一種態(tài)度,而是一份決心。盡力的決心,盡自己的一份力量。

  盡力,才知道,天空其實(shí)是那么的蔚藍(lán),生命竟是如此的精彩。

  盡力,才知道,成功的價(jià)值是一個(gè)永不停礫的變量,而所付出的辛酸則是一把度量尺。

  盡力,才知道……

小學(xué)生作文 篇8

  端午節(jié)到了,大家都知道要包粽子。所以今天我們學(xué)校就舉行了包粽子活 動(dòng)。當(dāng)然也請(qǐng)來(lái)了老師——會(huì)包粽子的家長(zhǎng)。

  包粽子可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,一不小心,粽葉就會(huì)滑掉,米就會(huì)漏出來(lái)。真正的方法應(yīng)該是:先將粽葉卷成一個(gè)尖尖的、像錐子一樣的東西。你也得注意:粽葉葉脈突出的地方朝外,平的向里。粽葉還要挑選完好無(wú)缺的。

  下面就開(kāi)始放米了,先放一點(diǎn)兒,再放進(jìn)料子,最后再放米,再掅平就可以了。

  最最關(guān)鍵的就是合上了。先將其中一片往里折,多出來(lái)的回折,再用一片大的在合上,往上包,再用繩子一捆,ok!大功告成!

小學(xué)生作文 篇9

  像冬日里溫暖的被窩,讓我迷戀。是它,打開(kāi)了我的心房,是我眼前豁然開(kāi)朗。誰(shuí)擁有這般魔力?答案無(wú)疑——書(shū)。

  聽(tīng)說(shuō),我早在媽媽肚子里就“愛(ài)”上了書(shū)。要是我在媽媽肚子里左蹬右踢,不安生,媽媽就打開(kāi)錄音機(jī)里的故事盒,來(lái)段故事,我就不鬧騰了。不過(guò),我則認(rèn)為:聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)——道聽(tīng)途說(shuō)。

  在小學(xué)二年級(jí)前,我對(duì)書(shū)的興趣也僅僅局限于上面美麗的圖畫(huà)罷了。小孩子嘛,總是貪玩的,天天上躥下跳,哪兒有閑情看那黑白兩色的書(shū)。媽媽想讓我背背古詩(shī),豐富知識(shí)。我嘴上雖然答應(yīng)了,心里卻發(fā)著牢騷:“這詩(shī)古古怪怪的,難怪叫‘古’詩(shī),看也看不懂,還沒(méi)圖。”我朝書(shū)發(fā)了會(huì)呆,趁媽媽不注意,帶著書(shū)溜了出去,又和小伙伴們玩起來(lái)。媽媽見(jiàn)人和書(shū)都不見(jiàn)了,急得四處尋找。等她回到家時(shí),卻看見(jiàn)我的房門(mén)鎖著,上面貼著幾個(gè)歪歪扭扭的字“我一直在背詩(shī),不要找!毕滦羞用醒目的大字附上“媽媽勿進(jìn)!!”才無(wú)可奈何地?fù)u搖頭道:“這孩子!”其實(shí),在媽媽還在外找我時(shí),我早已回來(lái)了,聽(tīng)奶奶說(shuō)媽媽又急又氣,我怕挨罵才寫(xiě)了這幾個(gè)字。

  要說(shuō)喜歡上書(shū),倒也偶然。奉媽媽之命,我去圖書(shū)館借書(shū),我的眼睛沒(méi)精打采地掃瞄著書(shū)架上的書(shū)籍。突然,我眼前一亮,《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)名字好玩!我翻了翻。沒(méi)想到這一翻可不得了,我徹底沉醉在書(shū)的海洋,開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地看。從看繪本、小故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)到讀小說(shuō)、歷史類(lèi)、科普類(lèi)書(shū)籍到心靈雞湯……我對(duì)書(shū)的需求越來(lái)越大,常常有求書(shū)若渴的感覺(jué)。有一次,我正在看《西游記》,想找媽媽幫忙接杯水喝,不料我一邊看書(shū)一邊接水杯,脫口而出:“妖精,快快放了我?guī)煾!”弄得媽媽捧腹大笑?/p>

  與書(shū)相伴的日子是多么妙不可言。每每憶起我的讀書(shū)故事,都擋不住我甜蜜的微笑。

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