關(guān)于樹(shù)的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的樹(shù)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的作文 篇1
你好,我是一棵大樹(shù)。我的家族--樹(shù)家族從恐龍時(shí)代就開(kāi)始出現(xiàn)了。那時(shí),我們家族都非常高大,三條粗壯的樹(shù)根扎在土壤里。
現(xiàn)在,我們的根不止三條,但大多都向深處鉆--能鉆多深,就鉆多深。以前,我們的祖先面臨著被震倒的危險(xiǎn);現(xiàn)在,我們面臨著被砍伐的危險(xiǎn)。人類每天都要摧殘很多我的同胞,來(lái)制作他們所謂的"生活必需品"。每天,我們都要承擔(dān)非常大的工作量--不僅有生物排出的二氧化碳,還有人類加工廠排出的"額外工作量"。然而,我們能工作的"人員"卻在迅速減少。能工作的的"人員"每減少一個(gè),它那沉重的負(fù)擔(dān)便壓在了別的"人員"身上;然而,我們每天還會(huì)有一些"任務(wù)"沒(méi)做完,就只好留下一些二氧化碳到空氣中。由于空氣中的二氧化碳日益增多,使得空氣越來(lái)越熱--人類說(shuō)的"溫室效應(yīng)"起效果啦!雖然是二氧化碳起的作用,但罪魁禍?zhǔn)走是人類。
人類,你們要意識(shí)到:沒(méi)有我們,地球?qū)?huì)像金星一樣,死氣沉沉,而且不可能恢復(fù)!
樹(shù)的作文 篇2
我喜歡春天的柳樹(shù),因?yàn)樗鼓榷嘧恕⒚利悇?dòng)人。
春姑娘給人間送來(lái)了一陣陣溫暖地春風(fēng),它讓柳樹(shù)蘇醒,它讓萬(wàn)物復(fù)蘇,它讓人們……春風(fēng)吹拂著柳樹(shù),柳枝跟著春風(fēng)姑娘搖動(dòng)了滿頭地長(zhǎng)發(fā),又像在春風(fēng)中向人們頻頻點(diǎn)頭。春風(fēng)姑娘讓柳樹(shù)抽出了新地嫩芽,長(zhǎng)出了葉子。嫩芽與綠葉在給柳樹(shù)打扮著,讓柳樹(shù)變得更加漂亮,變得更加美麗。那情景不由得使我想到了唐朝詩(shī)人賀知章地《詠柳》,詩(shī)中這樣寫(xiě)著:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦銈冋f(shuō),那首詩(shī)不就是春天柳樹(shù)地一幅動(dòng)人地寫(xiě)照嗎?
那詩(shī)確實(shí)是春天柳樹(shù)地絕配,絕配呀!
柳樹(shù)春天是美麗地,夏天更加是美麗動(dòng)人地,它還給我們帶來(lái)了涼快。夏天天氣炎熱,柳樹(shù)就給我們撐起了一把大傘,遮住了太陽(yáng),不讓太陽(yáng)把我們曬壞,讓我們涼快涼快。
秋天,柳樹(shù)在向人們顯示自己的闊大胸懷。冬天,在凜冽的西北風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地直立,大雪給它披上了潔白的銀裝。
啊,柳樹(shù),你一年四季都是那么美麗動(dòng)人。
樹(shù)的作文 篇3
在飛沙狂舞的沙漠中,一顆堅(jiān)強(qiáng)的胡楊生存了下來(lái)。沙漠中,每一個(gè)生命都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,忍耐這飛沙,這干旱,這隨處可見(jiàn)的沙漠猛獸,這炎熱似火的沙漠驕陽(yáng)……然而,他們的生命中本就存在著一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。在風(fēng)暴的的洗禮中,他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),一天天的長(zhǎng)大……
不知過(guò)了多少年,當(dāng)年那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士已成為一個(gè)不屈的老戰(zhàn)士,依舊是那樣佇立著,多少個(gè)年頭,他努力的開(kāi)花結(jié)果,努力地改變身邊的環(huán)境,終于,一個(gè)沙漠綠洲漸漸誕生了……
一個(gè)炎熱的早晨,一聲新芽破土的響聲引起了胡楊的注意,他用那雙包經(jīng)滄桑而又慈祥的眼睛一望——沙石中,一片嫩綠的新芽十分引人注目——一個(gè)胡楊的新芽。老胡楊樹(shù)高興極了,他第一次看到,一個(gè)胡楊在自己的身邊發(fā)芽,他的眼神越發(fā)慈祥。他開(kāi)始幻想,這胡楊會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)像他一樣成為一個(gè)戰(zhàn)士,百折不撓的戰(zhàn)士。忽然,他想起了兒時(shí)的一次次風(fēng)暴,他不愿,也絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)新生命經(jīng)歷那樣的時(shí)光,他下定決心,要保護(hù)這個(gè)新生的胡楊,直至他變得堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)壯。與此同時(shí),一個(gè)棵萄藤也在他身邊發(fā)芽了,嫩綠的葡萄藤讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。這更讓他欣喜——這葡萄藤會(huì)繞著長(zhǎng)大后的胡楊樹(shù)成長(zhǎng),這真是太美妙了!于是,老胡楊樹(shù)便開(kāi)始照顧這棵小胡楊樹(shù),不讓他受到任何危險(xiǎn)。
老胡楊的照顧可謂是無(wú)微不至,烈日,他用極少的葉子為小胡楊遮陰;暴風(fēng),他用碩大的身軀保護(hù)住小胡楊;干旱,他更是極力的排出水蒸氣,讓小胡楊不受干旱之苦。他的生活總是粗茶淡飯,而小胡楊卻是錦衣玉食。在大樹(shù)的庇護(hù)中,小胡楊的身體悄然地發(fā)生了變化……
一個(gè)悶熱的下午,火紅的天空是不祥的征兆。果然,沙塵暴來(lái)了!那是五十年來(lái)最厲害的一次,飛沙走石,天昏地暗,暴風(fēng)如火如荼的席卷整個(gè)沙漠,就連那位老戰(zhàn)士也堅(jiān)持不了了,但他仍要保護(hù)住小胡楊,頂著巨大的危險(xiǎn),沙塵暴結(jié)束了,然而只聽(tīng)咔嚓一聲,老胡楊的身體斷成了兩半,死前,他并不遺憾,由于他保護(hù)住了小胡楊,葡萄藤會(huì)陪伴他的……
可是,葡萄藤并沒(méi)有選擇小胡楊,而小胡楊也在不久后的小風(fēng)暴中死去……
誰(shuí)都知道,沒(méi)了飛沙狂舞,小胡楊僅僅是一個(gè)空殼。
樹(shù)的作文 篇4
松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。
松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門(mén))們的信念,去保護(hù)果實(shí)! 〗裉祀y得,外婆會(huì)在我家吃中飯,我以為媽媽會(huì)出去買(mǎi)好多外婆愛(ài)吃的菜,可沒(méi)想到是外婆去買(mǎi)菜。外婆買(mǎi)的不是什么她愛(ài)吃的蔬菜,而是我和媽媽愛(ài)吃的海鮮。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的`樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí),就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望。
松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。
人和樹(shù)一樣,做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個(gè)品德高尚的人。
自古以來(lái),多少人都贊頌過(guò)松樹(shù),把它作為崇高的象征,我對(duì)松樹(shù)總是懷有敬仰之心。你看,他不管是在懸崖的縫隙里,還是在堅(jiān)固的土地上,只要有一顆種子——-不管你是有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風(fēng)吹來(lái)的,還是從鳥(niǎo)的嘴里落下來(lái)的,總之,只要有一粒種子,他就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷暑,隨處茁壯的生長(zhǎng)起來(lái),它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,狂風(fēng)吹不倒它,洪水眼不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它,它無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng),松樹(shù)的生命力真強(qiáng),松樹(shù)要求得太少了!
樹(shù)的作文 篇5
一天放學(xué),我踏著頤和綠苑的石徑往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在說(shuō):“你怎么能踩我呢?我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕,幫你們綠化環(huán)境,你居然這樣“回報(bào)”我,嗚嗚……”我聽(tīng)了,急忙說(shuō):“對(duì)不起啊!笨尚〔葸是在哭泣。我想:“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;
它還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然?墒,有少數(shù)人就是不懂得愛(ài)護(hù),他們不走園林叔叔鋪好的園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過(guò),草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有的還帶來(lái)小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有的好像對(duì)草坪上豎著的“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)”的牌子視而不見(jiàn),隨意采摘花草?吹竭@美好的環(huán)境被破壞了,看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔,我多難受!
同學(xué)們,我們都是這個(gè)美麗城市的一員,我們不但自己要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
樹(shù)的作文 篇6
柿子樹(shù)是在我們學(xué)校門(mén)口種植的,它雖然沒(méi)有柑橘樹(shù)那么馳名,也很少有詩(shī)人為它揮過(guò)筆,但我愛(ài)它,因?yàn),它是我們學(xué)校里結(jié)果最甜的植物。
六月,其他果實(shí)都被曬焦了,但學(xué)校里的柿子樹(shù)還生機(jī)勃勃,柿子樹(shù)開(kāi)花了,黃白色的花兒,清香四溢,招來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂,親親熱熱熱的落在上面,給花一個(gè)親密的“香吻”。
漸漸的,花兒凋謝了,長(zhǎng)出了小柿子。柿子慢慢地長(zhǎng)大了,青綠色的,由綠變黃,再有黃變綠,最后由橙黃變橙紅,變橙紅了,也就熟了,成熟了就10月份了,如果有柿子不斷落下來(lái),就算你有福氣了!你可以在它沒(méi)摔爛之前撿起來(lái),可以給美術(shù)老師當(dāng)教學(xué)模具。10月底,柿子就成熟過(guò)度了,就會(huì)下起一場(chǎng)“柿子雨”會(huì)打在你的頭上肩上,身上,你不會(huì)哭,但打完后,你會(huì)呵呵大笑,脫下來(lái)曬一曬,擦擦?xí)幸还墒磷酉愕奈兜,像是純天然的香水?/p>
假如你到我們學(xué)校來(lái)玩,準(zhǔn)會(huì)帶著一身好聞的柿子味回家的。
嘻嘻!我們學(xué)校的柿子樹(shù)不錯(cuò)吧,甜中帶酸,酸中帶甜,柿子一年比一年好,你會(huì)想想師生愛(ài)護(hù)柿子樹(shù)的樣子,柿子才會(huì)如此好,如此大,如此的多。
樹(shù)的作文 篇7
幾乎每個(gè)地方都有樹(shù),無(wú)論在窗前、公園里、校園里,或者是街道上。但我們常常忽略它們的存在及重要性。
如果沒(méi)有了樹(shù),景色還會(huì)動(dòng)人嗎?每個(gè)地方變得僵硬、單調(diào)、枯燥,再也見(jiàn)不到樹(shù)木花枝招展的景象了,世界從此枯萎,甚至連鎖反應(yīng)、后患無(wú)窮,危害到人類自己。所以我們應(yīng)努力讓樹(shù)木長(zhǎng)存于這片樹(shù)與大眾共有的土地上。
樹(shù)木為大眾帶來(lái)很多,可以讓大眾在樹(shù)下泡茶、聊天、乘涼,使大眾可以快快樂(lè)樂(lè)在又涼爽、又寫(xiě)意的環(huán)境下避暑,減少用冷氣的時(shí)間、減少空氣污染。在一個(gè)樹(shù)廊里,享受新鮮的空氣,滋養(yǎng)身體,讓身體、心靈上都享受無(wú)比的舒暢,多快樂(lè)!而隨著四季的變化,我們可以觀賞各種不同的樹(shù),會(huì)開(kāi)花的、會(huì)結(jié)果的,有的在 同一時(shí)間,有的在不同季節(jié),綻放迷人風(fēng)姿,讓每個(gè)季節(jié)都能構(gòu)成各種美麗的圖畫(huà)。
樹(shù)也像一個(gè)家,鳥(niǎo)兒在枝頭上歡唱、跳躍;松鼠在樹(shù)干爬上爬下,輕快靈活,看到大眾接近就匆匆躲藏;還有花開(kāi)時(shí),蝴蝶飛舞;夏天時(shí),蟬兒不停地鳴叫;許許多多小昆蟲(chóng),熱熱鬧鬧以樹(shù)為家。樹(shù)也因此常常存在大眾的回憶中,童年在大樹(shù)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是美好的。樹(shù)總是默默的、無(wú)私的為大眾奉獻(xiàn):果實(shí)拿去賣(mài)了; 樹(shù)枝、樹(shù)干,當(dāng)建材、造木屋、做家具,充分滿足大眾的需求。我們應(yīng)當(dāng)多種樹(shù),愛(ài)惜它,珍惜人世間有這么好的資源。
樹(shù)豐富我們的生活,希望我們?cè)诮邮軜?shù)木無(wú)私的付出時(shí),能飲水思源,不忘本,并深深記住,在這世界上,樹(shù)木是多么珍貴、多么不可缺少。
樹(shù)的作文 篇8
春天的時(shí)候,我家阿姨把辣椒種子撒在了一個(gè)花盆里,沒(méi)有想到它居然發(fā)出了幾棵綠綠的小芽。這個(gè)暑假我離開(kāi)家快兩個(gè)月,等我從美國(guó)回來(lái),突然發(fā)現(xiàn)辣椒小苗苗已經(jīng)長(zhǎng)成了半米多高的辣椒小樹(shù)。茂盛的葉子碧綠碧綠的,頭尖尾圓。小小的花蕾一開(kāi)始只有小拇指指甲蓋兒的一半大,后來(lái)就開(kāi)出了一朵朵雪白的小花。我心里充滿了憧憬。
等啊等啊,這棵辣椒樹(shù)光開(kāi)花就是不結(jié)果,到底是為什么呢?我怎么也找不到答案。阿姨說(shuō)辣椒樹(shù)不結(jié)果是缺水,種辣椒的那個(gè)位子白天陽(yáng)光太強(qiáng),葉子全都干巴巴地卷縮成一團(tuán),直到夜晚氣溫變涼爽,它才可以起死復(fù)生。阿姨每天早上都澆水,也不能緩解這個(gè)狀況。到底該怎么辦呢?阿姨說(shuō)辣椒樹(shù)應(yīng)該種到大地上,不應(yīng)該種在花盆里?晌疑岵坏冒牙苯窐(shù)種到花園里去。
有一天昊昊拿著噴水壺在陽(yáng)臺(tái)上玩水,他胡噴亂射了一通,把辣椒樹(shù)噴得水花飛濺。結(jié)果整個(gè)白天我發(fā)現(xiàn)辣椒樹(shù)的葉子居然沒(méi)有象往常一樣蔫掉,還是精神抖擻地伸展著。我將信將疑,第二天又試驗(yàn)了一下,真的是這樣呢。我欣喜若狂,終于找到了防止辣椒樹(shù)枯萎的方法。
這下,我的辣椒終于結(jié)果了。當(dāng)花兒開(kāi)始收緊后,花兒的底部就冒出了一個(gè)黃豆大小的小辣椒。我激動(dòng)得要死,但還是狠命地克制住了。小辣椒跟吹了氣似的瘋長(zhǎng),沒(méi)幾天便成熟了。阿姨摘了三個(gè)炒在菜里,還真有些辣味呢,我覺(jué)得自己種的比什么都美味。現(xiàn)在我家的辣椒樹(shù)上結(jié)了好多小辣椒,每次要吃就去摘幾個(gè),以后媽媽都不用買(mǎi)了,又省錢(qián)又沒(méi)有農(nóng)藥,真好!
【關(guān)于樹(shù)的作文八篇】相關(guān)文章:
關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的小學(xué)作文02-23
關(guān)于樹(shù)的勵(lì)志詩(shī)句02-13
關(guān)于樹(shù)的環(huán)保資料04-19
關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的小學(xué)作文8篇02-23
關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的小學(xué)作文(8篇)02-23