關于初中作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
暗淡的天空中，嵌著幾只零落的風箏，看著它們漸行漸遠身影，直到成為視線中的一個點。不由得想起了爺爺和我放風箏的畫面。
已經記不得我多小的時候了，那時侯爺爺家旁邊的小河還是那樣的清澈，岸邊的楊柳散開一頭柔美的青絲，在微風中優(yōu)美的梳理。陽光嬌羞地靠在它的肩頭，她含著笑，伸出慈祥的的手，將它擁入懷中。
“爺爺，爺爺，快看！我的風箏飛的最高！”女孩稚嫩的聲音打破了河岸一切的寧靜，仿佛整個世界都跳動了起來！“哎，小孫女長大嘍，爺爺都跟不上你嘍！”浮在眼前的是一個駝背的老人，白發(fā)蒼蒼，皮膚黝黑，眼眸深邃，整張臉上刻滿了歲月留下的痕跡。只見他左手提著煙斗，右臂挎著板凳，緩緩向河岸走去。
女孩玩兒累了，笨拙的將風箏線綁在一棵小樹上，悠閑的躺在樹陰下，嘴里叼著一根狗尾巴草，望著向遠處伸展的天際線。這時老人也走到了樹陰下，先是把板凳輕輕放在草地上，行動遲緩的坐下，隨后一縷裊裊的清煙散開在空中。祖孫兩人就這樣安靜的享受著大自然的饋贈。
望著這片萬里晴空，它是那么的清澈，透亮。
一陣刺耳的農家車的響聲，再次打破了這少有的寧靜。女孩慌忙起身，發(fā)現風箏線斷開了，此時的風箏愈飄愈遠，像一只執(zhí)著于飛向溫帶的大雁，一味前行，永不停歇，終于掙脫了女孩的束縛。女孩難過極了，她跑到老人身邊，委屈的哭訴著。老人輕柔地撫摸著女孩的頭，慈祥的說道：“乖孩子，不要悲傷，線斷了風箏沒了，爺爺可以給你重新做！只是你要明白，爺爺包括你的父母不可能永遠像一根風箏線牽引著你，總有一天你要掙脫這根線，去奔赴你自己的夢想。”女孩傻傻的笑了。
那天傍晚，落日余輝斜照在靜靜的河面上，浮光躍金，一片輝煌燦爛，像一副涂滿了金黃色油彩的油畫。此時，忙碌了一天的漁人坐在小船上或悠閑地抽著旱煙或情趣盎然地高歌一曲，自娛自樂，抒發(fā)他們內心的充實與快樂。老人和女孩在黃昏的目送下走在回家的路上。
顯而易見，那個女孩就是我，而那位慈祥的老人正是我慈愛的爺爺。
此時，暗淡的天空上的幾只風箏也漸漸垂落了下來，耳邊傳來爺爺般慈祥的嗔怪聲。
初中作文 篇2
風消逝了，循著自己的舊夢，在不眠的時光里靜靜地等待。
今日我就如一片孤獨的落葉，只能體會那飄零的凄美。我常常安慰自己，雖然在最低最低的位置，看不到花兒綻放時的美麗，然而，我可以等待，等待那花瓣飄落時，在風中飛舞的浪漫。
等待的時間總像是失眠的黑夜一樣，無助而漫長。但內心有一份企盼，一種希望，這種等待就會有意義。
忘卻季節(jié)，鋪天蓋地的黃昏沉默一切。等待，那不眠的漁火，沒有蘆葦搖曳，沒有花兒婆娑，只有殘陽如夢。那時，我已沉醉于生命恢宏的超然。
與你同頂一輪太陽，于是心不再飄渺，懷一份喜悅與期待，我微笑著對你說：“認識你，真好！”我知道那個無情的日子注定要將你帶走，就像早晨注定要帶走夢境。那時，我的等待將化為泡影。然而，我不會哭泣。
因為我知道，等待不相信眼淚，它只會為你換來同情；等待，需要付出，它才會為你贏得成功。
因為我知道，明天太陽還會回來，明天夢還在，我會耐心地等待。夢若在，希望就在，靜靜地，等待，等待??
種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實成熟需要等待，冬去春來需要等待，釀造美酒需要等待，蛹化蝴蝶需要等待??萬事萬物發(fā)展皆有規(guī)律。
曇花等待短暫一現，運動員各就各位等待發(fā)令槍響，中國等待入世經過十五年艱辛談判，白娘子癡情不變“千年等一回”??時間可短可長。
等待的心情或是自由的，自信的，樂觀的，浪漫的，憧憬的，悠閑的，快樂的，平和的；或是壓抑的，猶豫的，悲觀的，無聊的，絕望的，焦急的，憂郁的，灰色的。
“守株待兔”是消極的等待，在等待中虛度韶光，最終一事無成；孔明躬耕則是等待時機，在等待中蓄勢待發(fā)，隨時準備抓住機遇大顯身手。
等待的結果，也許是瓜熟蒂落，也許是“水中月，鏡中花”，竹籃打水一場空。古人曰：“欲速則不達�！背啾谥畱�(zhàn)“萬事具備只欠東風”時必須等待。揠苗助長沒有好結果，“跑步進入共產主義”怎么可能？
你可曾在山花爛漫的曠野里等待過一只飛舞經過的蝴蝶？你可曾在繁星點點的天空下等待過一顆偶然劃過的流星？你可曾在枝葉繁茂的白楊下等待過一陣清風帶起滿樹綠葉沙沙作響？
慢慢走，等待啊。美，需要等待。原先聽人說過：“旅游須坐火車，飛機是旅游的天敵。”起初不解，直到最近方才明白�；疖嚨穆贸搪L，九十公里的時速可以讓我在黝黑的鐵軌上行進很長時間才能到達目的地。而這，正是等待的過程。等待給我與美的相見以緩沖，去除了心中那種狂跳不止的躁動，舒緩了那根緊繃的神經，使人能以一種平和與安詳的心境長長的舒一口氣。有了這種心境，游與不游，訪與不訪，便都沒了區(qū)別。這也是古人夜半駕舟訪友，清晨行至朋友家卻不拜而返的緣故——享受的是等待的過程，等待之中所見的一切便都成了美，何必上岸登門叨擾那一杯酒吃？
慢慢走，等待啊。等待，也是一種美。
初中作文 篇3
相信大家一定對天空中那隨風飄舞的六瓣狀的東西情有獨鐘吧？的確是啊，古往今來，這飄飄揚揚的雪花。引無數文人墨客折腰呀，不過對于我們來說，就似乎沒有這幾絲韻味了。因為我們只在乎——“玩”嘛。
去年故鄉(xiāng)又迎來一場瑞雪，久違的雪呀，一年不見，想死我了！早晨起來，哪里都是那親切而又熟悉的顏色——多么的白呀。看著看著，我不禁心癢癢了，這么好的機會不容錯過，立刻打電話叫大家一塊出去玩雪。走在路上，腳下發(fā)出“咯吱——咯吱——”的聲音，也許是上天為待會兒舉行的狂歡奏響前曲吧。我更加興奮了，一路上跑著跳著。路旁的樹木都裹上了新衣，銀色的，這可是雪姑娘帶給樹木的禮物呢。一片片綠葉被她鑲在了冰塊里，晶瑩剔透，宛如綴了一樹的水晶！這一定是傳說中的童話水晶王國吧。
大家都來了，我們分成了兩組。它們個個摩拳擦掌，準備著即將開始的打雪仗比賽。比賽開始了……不好，我方開場不利，戰(zhàn)斗剛剛打響，我們的隊長就中彈了，只見她大紅色的衣服瞬間綻開了一朵白色的花對方正高興得手舞足蹈呢。哼，待會兒有你們哭的時候！然而，我們接下來的形式很不容樂觀，對方步步逼近，我們根本沒有還手的的余地�？粗鴶橙私器锏男θ�，我憤怒極了�！耙暱扇�，孰不可忍”！不行，必須有什么戰(zhàn)略才行。對了，我悄悄靠近隊長，和她說了我的想法。她立即贊同，我奉命帶領三個隊員慢慢繞進敵人后方，現在，哈哈，她們插翅難飛！
我們打得她們措手不及，隊長那邊也立即發(fā)起反擊，結果可想而知，我們組取得了勝利，有時候呢，光靠勇是不行的，還得有智！
接著，我們又堆起了雪人，剛剛還是戰(zhàn)場上的敵人，現在，我們可是伙伴。我們用鐵鍬鏟起了一個大大的雪堆，在上面放一個雪球，一個雪人的雛形就誕生了。不過還差些小小的工序——用掃帚當手，胡蘿卜當鼻子，兩粒紐扣當眼睛（多么炯炯有神呀），還有一頂帽子。好嘞，完工！越看心里就越舒服，這可是我們勞動的結晶呀！
大冬天的，我們個個竟然玩出汗來了，雖然手都凍紅了，但是好爽呀！
那一次，玩的真開心！好期待下一次呀！
初中作文 篇4
古往今來，白云頗受文人墨客的青睞。如杜甫的《恨別》“思家步月清宵立，憶弟看山白日眠�！痹娙伺P看行云，倦極而眠，借白云曲折地表現了對親人的無限牽掛；如張若虛的《春江花月夜》“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁�！彪x愁別緒，無計可消，才下眉頭，卻上心頭，希望悠悠的白云，能載著自己的一片相思之情肆意漂泊，杳不知其所之也……
一切景語皆情語，在我看來，世間萬物都有所寄托，白云自由不羈，潔白無瑕，亦有所寄托。
遙望天空中的的朵朵白云，形態(tài)各異，變化莫測，是否有一朵寄托著你心中的遙思，或許是對逝去的親人思念，亦或者是對千里之外友人的無限情思，難以釋懷。
“山中何所有？嶺上多白云�！卑自仆c隱者有著千絲萬縷的聯系。遙望那朵云，它寄托著對未來理想生活的遐想。
攜一壺花間老酒，舉杯邀明月，對影成三人，庭下如積水空明，寧靜悠然，好不愜意。
雞叫聲是一天生活的起點。清晨，炊煙裊裊升起，一天的勞作就此開始，在耕作中自給自足，這其中更包含著生活的自足。這里有獨特的生息，那種古老而又優(yōu)雅的煙火氣息。這里遠離城市的喧囂與嘈雜，令人神往。
仰望天空，白云停留一會又很快散盡，它們不拘泥于一方天地，也許它們所想的不僅僅是眼前的一片藍，而是天邊的藍，是對未來的窮追不舍。
天很快就黑下來了，一天的光陰里就像幾千年的光陰，簡單而迅忽，一個日子根本不會與另一個日子混淆。
遠離喧囂的城市，只有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然閑適；遠離豪華汽車與別墅，只有大自然所饋贈的寧靜生活；沒有高速公路和人行天橋，只有松間小徑令人流連忘返，沉醉不知歸路，悠然的生活只露出冰山一角，已足夠令人神往，著實是向往的生活。
生活在那里的我恪守自己的寂靜生活，步履從容淡定，不慌不忙，不焦不躁跟隨著自然的悠悠節(jié)奏……
遙望那朵云，心中思緒萬千。
那里不是我的現實，但那里安放著我的心靈。為一份心的寧靜閑適，請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上風景正好，天上太陽正晴！
初中作文 篇5
這件事大約發(fā)生在兩三年級，可我至今還記憶猶新，因為那件事包含著同學對我濃濃的愛。
有一天，老師叫我去拿東西，因為我作業(yè)還沒寫完，所以我就急急忙忙地沖下了樓。可是我沒走幾節(jié)樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。這時，小陸發(fā)現了我，連忙把我扶了起來，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問我疼不疼，要不要去醫(yī)務室。我說：“謝謝你，我不是太疼，不用去醫(yī)務室。”“那怎么行呢？出了問題怎么辦呢？還是去看看吧！”在小陸的堅持下，我只好到醫(yī)務室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶著我，還不停地對我說：“慢一點，以后下樓要小心一點”。
到了醫(yī)務室，經過檢查沒有什么問題，小陸這才放心的放下攙著我的手，和我一起返回教室，這時，我充滿了感激，對他連說：“謝謝”！他用手抓抓頭，傻笑地對我說：“這有什么，我么們不但是同學，而且還是好朋友，互相幫助是應該的，我想以后我有困難你也會這樣做的”。我對他點點頭，爽快地說：“那當然”。
同學之間就是這樣，有歡聲笑語，有爭執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅固多彩的網，繪制成一支動聽的音樂。同學之間，更是一張白紙，每個人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫晾在風中的艷陽下。
初中作文 篇6
擁有一枝芬芳的梅花能使人心曠神怡，擁有一朵變幻的'白云能給人無窮遐想，擁有一縷清風能令人神清氣爽，而我又擁有什么讓我幸福而快樂？
我有一束陽光，那是我的同桌。我們初識是在開學的第一天。那天太陽躲在濃重的云層后面，我對初入中學的喜悅隨著第三次試圖與周圍的新同學打招呼的失敗而逐漸轉化成了對新環(huán)境的恐懼。明明是充滿新同學的明亮教室卻在我眼中變成了陌生人的透明屏障。如果在以后的三年里，一直都是這樣怎么辦……正當我沮喪的時候，忽然一道清脆的聲音打破隔閡：“你好！”我欣喜地回頭——那是我的新同桌，此時他正微笑著和我打招呼。那笑容像陽光，直抵心底。窗外飄起了太陽雨，雨滴輕盈。陽光沖破云層，把淡淡暖意灑落人間。
我有一片海洋，那是我的恩師。她有海浪一樣的披肩卷發(fā)，她有大海一樣的淵博學識，她有海風一樣的輕柔嗓音。老師總是把她所知一點一點地放到我們記憶的最深處。我記得最深刻的，是老師的板書，每一筆都寫得一絲不茍，一節(jié)課之后，黑板上便鋪滿了字跡，遠遠看去竟像是一幅畫作，擠滿了老師對學生的愛。
我有一米星空，那是我的班級。月亮是敬愛的班主任，而繁星便是我的同學們。記得第一次運動會，有一場拔河比賽，那是我班和與我們針鋒相對的鄰班。隨著比賽的愈加激烈，場上的氣氛也變得緊張，汗珠從參賽同學的額頭和鼻尖上一一滲出，像被擠捏過的橘皮。漸漸地，我班被鄰班占據了上風�！凹佑�！”響亮的聲音響起，我轉頭望去，竟是班主任雙手攏在嘴邊做喇叭狀，向場上高呼。于是我們隨著班主任一起喊著“加油”，像是全班的力量都凝在了繩子的一頭，我們一舉得勝。那一刻，點點疏星聚在了一起，形成了一米璀璨的星空。
我擁有一束陽光帶給我溫暖，我擁有一片海洋帶給我學識，我擁有一米一星空帶給我力量和勇氣，他們是我最親密的摯友，伴我走向未來，走向夢想。
初中作文 篇7
星期三晚上下起了一場白茫茫的大雪，雪花就像蝴蝶在空中翩翩起舞，就在一夜之間白雪覆蓋了整個大地，好像給大地披上了一層銀裝。
第二天早上，老師告訴我今天不讀書，我一聽高興的一蹦三尺高，連蹦帶跳的跑出去約了幾個小伙伴一起來玩游戲，我們六個人分成兩組來玩游戲。當游戲一開始，我迅速的抓起了一把雪用力的捏成了一個雪球，捏好了連忙向對方的一個人扔了過去，正好砸中了他的身子，他的身上落滿了雪，看起來非常的搞笑，于是大家都笑成了一片。他趁我不注意，悄悄地弄了個雪球，快速的向我扔來，這時我產生了一個想法：弄個堡壘。這樣我們就可以躲在堡壘后面來防御他們的攻擊了，這時，他們造了一個超大雪球向我們扔了過來，我們立刻躲到堡壘后面，險險的躲過了他們的攻擊。于是，我們也學著他們的樣子造了一個大雪球向他們砸去。他們東躲西藏還是躲不過，被我們打得落花流水，可是他們還是沒有放棄，卻是越戰(zhàn)越勇。經過幾個回合的激戰(zhàn)，我方的堡壘被他們給打倒了。最后，這場游戲還是以平局結束，大家都是戀戀不舍的離開了。
這場大雪給我留下了深刻的印象，使我非常難忘！
初中作文 篇8
我是狼。
我想我是一只善良的狼。
半年前，我出生在茫茫草原。初生那一刻，張來雙眼的那一瞬，我發(fā)現：自然好美！我有愛我的媽媽，總是用它的乳汁哺育我；我有無際的草原，總是任我盡情的奔跑。難道世上還會有誰比我更幸福嗎？
這樣的日子并不長。
慢慢的，我長大了，不再依靠母乳維持生存。
一天，爸爸叫我和他出去，說是教我“捕食”，我不知道什么叫捕食，但出于本性和感覺，我認為，爸爸說的都是對的，我照辦就好。
爸爸走得很快，我跑在后面奮力追趕。
不一會，我們來到了草原，那個我曾奔跑、戀眷的草原。
啊，草原還是那么美，和煦的陽光射在草葉上，滴滴露珠閃爍著笑靨。遠處，一群白的東西在吃草，我聽說它們叫“羊”，我喜歡它們溫順的性格，我渴望有一天，它們能成為我的朋友……
就在這時，在一旁沉默了許久的爸爸沖了出去，好快好快，我不知道爸爸去做什么，只是默默地看著�？珊髞�，我清楚的看見爸爸沖向羊群，咬住了其中一只羊的喉嚨，死死的咬著，然后，將它撕得粉碎……
我呆立在那里，不知道發(fā)生了什么，只覺的眼眶中有一種液體在拼命的往外涌……
沒多久，爸爸叼回了一塊血淋淋的肉，撂在地上，叫我吃還在一旁說：“這就叫捕食，學不會捕食，你就不能生存……”“夠了，我不要聽！”我大喊道，“為什么，它們都是我們的朋友，為什么要吃掉？我，做不到！”
眼眶中的那種液體涌了出來，被風吹得支離破碎。我飛奔著向家的方向跑去。
一路上，我的心好冷。我感到爸爸似乎不再是那個愛我的爸爸，而是一個無情的殺手。一望無際的草原沒有了往日的清新，滿是血腥的草葉令我毛骨悚然，就連那露珠的笑靨，也是猙獰而兇狠的……我怕，好怕好怕……
我把自己封鎖在家中，我不想也不敢出去。
三天了，我已經三天沒有吃過飯了，只能筋疲力盡地趴在窩中。爸爸媽媽唯一允許我吃的就是那讓我不忍去看的動物肉。我很餓，但我不能吃。
我早已厭倦了這種生活，我討厭爸爸媽媽，討厭這種弱肉強食與無情。第四天，我走出了這個家。
我在草原上嚎叫，用盡力氣嚎叫著。這是第一次，雖然無力，但卻充滿著憤怒與不滿。
我想找到小動物們，因為在我眼里，它們是我的朋友，也只有它們，才可能容納我�？墒牵屡c愿違，沒有人愿意理我，見到我它們總是躲的遠遠的。是啊，我是狼，在它們眼中，我永遠是兇狠可怕的狼。
我開始吃草，向其他動物那樣，虔誠的吃草。我知道，只有這樣，它們才會看到我的誠意，看到我的善良。
終于，我贏得了它們的信任，我們成為了真正的朋友。
朝陽，初升。
我和朋友們在草原上開心的吃草、奔跑，真的，我愛上了這種無拘無束的生活。
可是，快樂的歲月是不會永恒的，我們這種平靜的生活也不會持久。爸爸媽媽和那些兇狠的狼一再向我的朋友們發(fā)起進攻，我努力的阻擋，卻換來爸爸的咆哮：“你不配做我兒子，你滾！”
身邊的朋友一只只減少著，而自己所謂的“保護”卻無濟于事。朋友們沒有責怪我，但我的心好痛好痛……
我一只不能保護朋友的狼，一只失敗的狼。
……
這樣的日子一天天的重復著。吃草不算什么，但心靈上的打擊很讓我難過。漸漸地，我變得虛弱了。
終于，我瘦小的身子再也無法承受。我，倒下了。
瀝血的殘陽斜射著我，但我依然很冷，很冷。我多想再在這里奔跑，和朋友們一起玩；多想找到給我生命的爸爸媽媽，告訴他們其實我也懂得愛；多想親眼看到草原上和諧、其樂融融的景象……太多的希望還在萌芽，太多的留戀還在蔓延，可是此時的我，躺在這熟悉又陌生的草原上，甚至已無力張開雙眼。沒有誰會同情我，因為：我是只沒用的狼……
初中作文 篇9
只身徘徊在馬路上，仰望天空，到處是飛舞的白色垃圾；眼前來來往往的汽車排放著尾氣；俯視地面，要時刻提防著踩上垃圾。我的心情糟透了，昔日那美麗的地球哪去了？我決定去一探究竟。
我來到一片已沒有綠色的“森林”，突然聽到陣陣哭聲，我尋聲而去，原來是一只瘦骨嶙峋的小鳥站在已被砍伐的樹樁上，翹首凝望著遠處的天空……它很警覺，看到我急忙躲起來，我友好地沖它笑了笑，說：“我不會傷害你的，你怎么了？”慢慢地，小鳥不害怕了，它告訴我，這里所有的樹木都已被人們砍伐，它的家也已喪失，它的爸爸媽媽也都被人們用彈弓射死。現在，它孤身一人，在這里等待著死神的降臨。我十分吃驚，難道小鳥說的是真的嗎？我繼續(xù)向前走，看到一頭皮包骨頭的小鹿在地上苦苦地呻吟著，我忙問它怎么了，它有氣無力地對我說，他的鹿茸已被自私的人們擄走，它的孩子也已被端上了餐桌，它現在已經快不行了，它留下了悲痛的眼淚。
我繼續(xù)向前走，來到了已不再涼爽的“海灘”，一股令人作嘔的腥臭味撲鼻而來，遠遠地，我看見一只魚撐著一把傘，捏著鼻子，不時露出水面呼吸那已不再新鮮的空氣，它說，海水已經成了渾水，并且里面滿是垃圾雜物，它已無法在如此惡劣的環(huán)境下生存。
我的腳步并沒有停止，我來到了那已不再冰天雪地的南極，我竟感到有些熱。一只老企鵝正帶領著一群幼小的企鵝緩緩地走著，步履蹣跚。我急忙上前去問他們現在的生活如何，他們長嘆了一口氣，說，情況糟透了，由于人們過量排放二氧化碳，冰川都已經融化了，它們不久將沒有棲息之地。
我徹底絕望了。人們啊，醒醒吧！解鈴還須系鈴人，收收你們的私心，救救我們可憐的地球家園吧！請不要讓瑪雅人的預言成為現實！
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