【必備】拔河小學(xué)作文10篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的拔河小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
拔河小學(xué)作文 篇1
盼星星,盼月亮,我盼望已久的拔河比賽終于來到了。
今天下午,老師帶我們來到寬闊的操場進行拔河比賽。首先由體育老師公布比賽名單。當(dāng)我聽到我們班有厲害的三年級二班比賽時,我非常緊張。因為,他們班看上去,有力量的人特別多,我怕我們班會輸給他們。但是,我又一想,只要我們班的同學(xué)大家一起齊心協(xié)力的話一定不會輸給他們的。
比賽開始了,首先是二年級一班和二年級二班進行比賽。別看他們年級小,個子矮。可他們一點也不服輸,一個個摩拳擦掌。隨著一聲哨響,只見他們兩只手緊緊地抓住繩子使勁往后拉,身子向后傾斜,雙腳使勁地蹬著地面,雙眼緊緊盯著對方的同學(xué),那樣子可真像在戰(zhàn)場上對敵的小士兵,可真夠精神、威武。旁邊二年級的拉拉隊員高喊加油!加油!最終,二年級一班的同學(xué)們獲勝了。
時間過得可真快呀,馬上就輪到我們班了。我非常激動,因為我也是其中的一員隊員,我心里既緊張,又興奮,暗下決心,一定要把全身的力氣全部使出來。比賽開始了,雙方隊員個個精神抖擻,像小牛似的,互相較著勁。我們班的隊員埋著頭,死死地拉著繩子,臉都憋的通紅。旁邊的同學(xué)們大聲給我們喊加油,聽著大家的呼喊聲,我們感覺更有勁了,大家像喊了口號一樣,使進了全身的力氣拼命的往后拉著,眼看著又粗又大的繩子一點點我們這里移來了,紅標(biāo)線離我們越來越近了。但是,三年級二班的同學(xué)也不甘示弱,他們也使出了全身的力量,拼命地往后拉著,紅標(biāo)線在我們兩班之間不停地左右移動,眼看紅標(biāo)線要遠離我們啦,我的心像那根繩子一樣,繃得更緊了。這時都老師在邊上喊:“加油!加油!大家團結(jié)起來,一起努力!堅持就是勝利!”這一喊,大家把剛想泄氣的力量又全身使了出來,終于經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,紅標(biāo)線就拉到我們這邊來了。“我們贏啦!”“我們贏啦!”大家紛紛舉起了雙手,為勝利歡呼。
今天的拔河比賽真是太有趣、太精彩了,同時從中我也明白了團結(jié)就是勝利!
拔河小學(xué)作文 篇2
下課鈴叮鈴鈴的響了,小明、小剛還有其他同學(xué)都興奮的跑出去玩。
小明想出一個新游戲,就對小剛說:“我們和別的同學(xué)一起玩拔河吧?”小剛點頭表示同意。于是,他們找來一根長繩,在長繩的中間綁了一個紅領(lǐng)巾,做好拔河的準(zhǔn)備。其他看到的同學(xué)很好奇,就跑上前來要求參加。小明把同學(xué)們分成兩組,每組三個人,讓小剛當(dāng)裁判,小剛一聲令下,拔河比賽開始了。小明作為左面這一隊的隊長,用勁的往自己這邊拉繩,同時還大聲的喊:“加油、加油!”,另外兩位同學(xué)聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致,右腳在后左腳在前用力拔著。對方的三名同學(xué)當(dāng)然也不想讓自己的隊伍落后,帶頭的同學(xué)也是兩腳分開,身體后仰著用勁拔,臉都掙得通紅,第二位同學(xué)則站在繩的右側(cè),保持同樣的姿勢往后拉,最后一名同學(xué)背對著他們,做著背著包袱的動作把繩勒在肩膀上,低著頭使勁往前邁步。裁判不時吹著哨子為各隊加油,場面非常熱鬧。
通過拔河比賽,同學(xué)們都明白了輸贏不是最重要的,重要的是我們要團結(jié)在一起,為集體的榮譽奉獻自己的力量。
拔河小學(xué)作文 篇3
今天,我們舉行了一次拔河比賽。在正式比賽之前,我們已經(jīng)跟三班的同學(xué)進行了預(yù)賽,我們五戰(zhàn)五勝。
正式比賽開始了,我們第一場比賽的對手是四年級七班,七班的同學(xué)個個精神抖擻,生龍活虎,身體比我們高大許多,但是我們也是摩拳擦掌,躍躍欲試,因為我們有必勝的信心。
裁判員一聲哨響,我們就用力拉動大繩,啦啦隊的同學(xué)也有節(jié)奏地喊著:“加油,加油……”同學(xué)們都緊緊地握住大繩,咬著牙,臉漲得通紅。在老師的指揮下,我們一鼓作氣,大繩中間的紅絲帶朝我們這邊移過來了,我們勝利了!
第二場,我們的對手是五班,別看他們不如七班的同學(xué)強壯,但是實力非同一般,因為他們已經(jīng)勝了一場。比賽開始了,我們大家一起用力拉動大繩,突然,對方一用力,眼看繩子就要被拉過去了,但是我們沒有泄氣,拼命向后用力,我只感到口干舌燥,兩眼冒金星。啦啦隊的同學(xué)也著急地喊著加油,恨不得上場來幫我們一把。結(jié)果,我們穩(wěn)住了陣腳,費了九牛二虎之力終于把繩子拉了過來,獲勝后,我們也一屁股坐在了地上。
第三場是決賽,我們的對手是實力非常強大的四班。因為我們比了兩場的緣故,我渾身像散了架,已經(jīng)沒有了力氣,雙手勒得通紅,無論我們怎么拉,也拉不過來,不知不覺繩子已經(jīng)被對方拉了過去。
雖然這次拔河比賽,我們屈居第二,但是我相信,明年我們一定得冠軍。
拔河小學(xué)作文 篇4
星期五的下午,我們班全體成員去參加學(xué)校組織的活動 ——拔河比賽。
我們排好了整齊的隊伍,踏著清脆悅耳的音樂聲,走上了指定的'地點。隊員們先做起了比賽前的熱身活動。激動人心的時候終于到了,我們班的隊員們向三年級 二班發(fā)起了進攻。大力士宋大元使出了吃奶的勁兒,終于贏了三年級二班,隊員們在操場上歡呼雀躍。
我們班打贏了第一局,緊接著又進入了復(fù)賽,這次的對手是強大的三年級五班,隊員們費盡了九牛二虎之力,可最后還是輸給了三年級五班。我們?nèi)w隊員還是不服輸,還要跟五班拼個高低。但是比賽規(guī)則是淘汰制,沒有辦法,只好罷手。
我們雖然只得了第二名,但心中還是充滿了樂趣,因為通過這次拔河比賽,我們既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì)。
拔河小學(xué)作文 篇5
《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣,但是今天,老師卻讓我們裝模作樣了一番,這到底是為什么呢?快讓我們進入今天的課堂吧!
今天我們不知進行了多少次的比賽,三場比賽的結(jié)果截然不同,這場比賽沒有繩子,沒有聲音,只有動作,沒有緊張的氣氛,只有大家歡樂的笑聲,笑聲溢滿了整個教室,教室成了大家歡樂的海洋。
讓我們先看看前面的比賽吧! 第一場比賽時,兩個男孩子自告奮勇的上場了,過了一會兒就開始了,比賽時雙方都不敢掉以輕心,東張西望,兩人一下子往這邊一下子往那邊,我們一下子以為高個子輸了,可過了一會兒高個子卻贏了,另一個小男孩以失敗告終。
第二場比賽真的是有人歡喜有人憂。”荣愐布畹倪M行著,接下來讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向第三場比賽吧,我們女生也上去了和男生比。我們知難而上,知道女生的力不夠會讓男生拉過去的,可我們用聲的力量,也就是大家齊心協(xié)力喊加油,最后終歸是贏了男孩。
拔河比賽真有趣,還讓我知道了一個理那就是人多力量大!
拔河小學(xué)作文 篇6
今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。
我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著紅布。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了,雙方使勁了吃奶的勁向后拉,啦啦隊為我們加油。漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。要是我們學(xué)會怎么拔河,一定不會輸。
換了場地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由汪強喊號子,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。
對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項運動,體力消好非常大,不能再戰(zhàn)了,過幾天再比吧!
拔河小學(xué)作文 篇7
俗話說“人心齊,泰山移!”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在周五參加的那場拔河比賽。
那天下午,我們班的同學(xué)排著隊,信心十足地來到操場和別的班的同學(xué)進行拔河比賽。賽前,我們一個個都躍躍欲試,不論是啦啦隊的同學(xué)還是去比賽的同學(xué),都信心滿滿。走進比賽場地,我們立即做好了充分的準(zhǔn)備:雙緊握麻繩,身體后仰,腳尖抵著前面同學(xué)的腳跟,眼睛緊緊盯著裁判的手勢,神色凝重,緊抿嘴唇,個個都像是上了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
“嘟”——一聲清脆的哨聲響起,我們便使出了渾身的力氣,拼命往后拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲,我班全體隊員咬緊牙關(guān),拼盡全力,想速戰(zhàn)速決。看!我們班的排頭將朱航奇,只見他他筋脈暴突,肌肉緊繃,眼睛睜得像銅鈴,眉毛擰成一團,兩只腳拼命在往后退……在看他旁邊的“大力士”許諾,雙手死死地抓著繩子,咬著牙,鼓著腮幫子,臉漲得通紅。由于過分地用力,以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手,六(1)班也是藏龍臥虎,實力非凡,所以賽繩上的紅領(lǐng)巾,一會向左,一會向右,一時很難分出勝負。我也拼了命地向后方拉,手磨破了也沒發(fā)現(xiàn)。周圍的一切都模糊了,我只知道,無論如何,都要把自己的力量全部使出去。突然,只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲,我們一起使勁,猛地把繩子拉過了賽標(biāo)區(qū),我們班終于取得了第一輪比賽的勝利。同學(xué)們歡呼雀躍,激動得擁抱在一起。
第二輪,第三輪,我們一鼓作氣,順利拿下了對手,取得了整場比賽的勝利!。
通過這次拔河比賽,我看到了我們這個班集體的凝聚力,也讓我深刻地明白了:“人心齊,泰山移!”在生活中,不管做什么,只要一個集體中的所有成員互相配合,團結(jié)一心,就一定會戰(zhàn)勝困難,取得勝利!
多難忘的一次拔河比賽!
拔河小學(xué)作文 篇8
星期一早上,天空萬里無云,四班和八班一起去公園春游。公園里青翠的樹木迎風(fēng)搖擺著好像在說:歡迎你們來到公園。到了公園,老師為了讓我們鍛煉身體,就讓八班和四班進行一場拔河比賽。
八班和四班在鋪滿新綠的草地上拔河,每個班都派出六名隊員參加比賽,每個隊員都緊緊地抓住繩子,腳使勁兒的踩著地,上身往后傾。
小朋友們有的臉紅紅的像個蘋果,有的用盡全身力氣拉著,好像一只發(fā)威的大老虎,啦啦隊也在旁邊喊著:加油,加油,比賽結(jié)束了,八班累的滿頭大汗,最后八班勝利了。天空中的小鳥好像也在說:祝賀你們勝利了,小朋友們,你們是最棒的。
拔河小學(xué)作文 篇9
我使勁地拽著麻繩,臉漲得通紅,像個紅蘋果。
“嘀————”只聽一聲哨響,雙方都使出全身的的力氣拽著繩子。有的脖子上冒起了青筋;有的因為太過用力,手變得通紅;還有的額頭上滲出了汗珠。大家都使出了吃奶的力氣,瞪大著眼睛,象兩只銅鈴,閃著耀眼的光澤。
慢慢的,原來插在繩中間的小紅旗漸漸落入對方白線內(nèi),我不由得著急了起來:“哎呀,如果紅旗落入對方手中,豈不是功虧一潰了嗎?”我心急如焚,恨不得立刻在我方的隊伍中加上力拔千斤的大力士,把繩子連同雙方的人一同拉過來。
“加把勁,別放棄!”我大聲給大家鼓勁。
在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,大家再一次拼盡全力,終于小紅旗慢慢移向中間。
“哇,太棒了!”我們乘勝追擊,使勁地往后退,“加油,加油,一,二,三!”我們大家喊著口號,不顧手被麻繩磨擦得很疼。漸漸地,紅旗被拉入我方的白線內(nèi),并穩(wěn)穩(wěn)停住。
葉老師的手指向了我們班的隊伍,我們獲勝!
“哦耶——”操場回蕩著我們的歡笑聲。
從拔河這件事,我明白了一些書本上說的道理:
第一,做任何事情都要堅持,不可輕言放棄;最困難的時候,也許就是轉(zhuǎn)折點。
第二,成功不能只靠個人力量;齊心協(xié)力,團隊的力量才是成功的關(guān)鍵。
拔河小學(xué)作文 篇10
我走著走著發(fā)現(xiàn)有只母雞向我奔來,它還叼著一條東西,一只公雞在后面緊緊追趕?茨鸽u的眼神,好像在說:“幫幫我吧!”我仔細一看,叼著的是一條小蛇。我想:“我如果趕走公雞,食物就會被母雞獨吞,這又對公雞不公平。我看還是少管閑事好,可能還有一場好戲看!蔽揖透鸽u與公雞。公雞追上了母雞,母雞叼著蛇頭,公雞叼著蛇尾,名往各的方向拉,像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停,好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去 。觀眾席中的一只雞特別響地叫了一聲,然后叼住蛇頭,仿佛在說:“我也參加。”這時,雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴,公雞往后一退,那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱,一站穩(wěn)就開始猛烈地反擊,可一時沒好好發(fā)揮。
“。 鄙呱肀焕蓛啥瘟,一段長一段短。母雞它們得到的是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀!
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