【精選】開心作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的開心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開心作文 篇1
來到三姨家后，我并不覺得孤單，因?yàn)槲疫�有好伙伴——可愛的魚兒。
三條小魚兒中，有兩條叫血鸚鵡。血鸚鵡和我的巴掌一樣大小，一條全身呈嬌嫩的淡粉色，另一條則是鮮亮的橙子色。平日里，血鸚鵡總是扇動(dòng)著它那貝殼形的“翅膀”，也就是魚鰭，眼睛里充滿了向往，難道它也有飛天的夢(mèng)想？另一條是威風(fēng)凜凜的尖嘴鱷。為什么叫尖嘴鱷呢？因?yàn)樗幸粋�(gè)和其他魚兒不同的地方，就是嘴又尖又長(zhǎng)。和嘴一樣，它的身子也很長(zhǎng)。
看到這些魚兒，我一直有給它們喂食的夢(mèng)想。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我喂魚時(shí)，看到桶里的小泥鰍們還在歡樂的“舞蹈”，渾然不知厄運(yùn)將要來到。我們放進(jìn)兩只棕色的小泥鰍，它們?cè)诖篝~缸里害怕的游來游去，一條血鸚鵡快速的沖向它們，可它們卻像小精靈似的，靈敏的躲開了。血鸚鵡終于捉住了一條，可是，血鸚鵡的嘴很小巧，只吞下了泥鰍的半個(gè)身子，剩下的半個(gè)身子還在外面露著，使血鸚鵡看起來很是滑稽，我忍不住笑了起來。我再喂血鸚鵡時(shí)，它便一下子就吸進(jìn)去了，像吸面條一樣�？墒�，這血鸚鵡也太自私了，喂了多少條，全都它倆吃了，竟然不給尖嘴鱷留下點(diǎn)兒，這令我感到有些不太高興了。于是，我挑了一條又肥又大的泥鰍，是血鸚鵡那小巧的嘴吃不進(jìn)去的。但這是一條膽小的泥鰍，怕自己被吃掉，便裝死。尖嘴鱷可不上當(dāng)，只見它以不易被泥鰍察覺的方式，慢慢的靠近，只聽“嘭”的一聲響，把我們都嚇了一跳，只見尖嘴鱷不偏不倚的咬住了泥鰍的頭，但并不急著往下吞，而是以勝利者的姿態(tài)在魚兒們眼前游來游去。這時(shí)，我興奮極了，也替尖嘴鱷高興。
喂魚是多么的開心啊！
開心作文 篇2
今天我很開心，因?yàn)槲以卺t(yī)院陪媽媽。
中午我和媽媽一起去快餐店吃飯，吃完午飯后我們回了醫(yī)院。下午我們睡一會(huì)天就黑了，爸爸來了，他給我們帶來了晚飯，我們拿到晚飯就開始準(zhǔn)備準(zhǔn)備，開始吃晚飯，我們吃完了晚飯，媽媽就睡覺了。我玩了一會(huì)我也睡覺了，爸爸玩了一會(huì)也回去了，今天我真的太開心了！
開心作文 篇3
今天是藝術(shù)節(jié)的第四天——詩詞朗誦比賽。我和儲(chǔ)詩宇是我們?nèi)昙?jí)的小主持人。
早上六點(diǎn)鐘還沒到，我就起床了。探出腦袋望望窗外，太棒了！今天比昨天還暖和，我可以穿漂亮的裙子啦，我興奮極了！
為了讓下午的節(jié)目更完美，王老師為我們爭(zhēng)取最后的時(shí)間進(jìn)行排練。王老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“大家一定不要緊張，把自己的才能充分地發(fā)揮出來，記住：如果你做，就要做得最好……”
詩詞朗誦開始了，時(shí)間爺爺好像故意跟我過不去似的，走得特別的快，我感覺一、二年級(jí)的表演一晃就過去了，我還沒有從緊張的情緒中緩過神來�？斓轿覀兞耍业男脑阝疋裰碧�，手心在冒汗，腿也在不停地發(fā)抖。冷靜、冷靜。我不住地對(duì)自己說。終于站在臺(tái)上了，我鼓起勇氣向臺(tái)下望去。我看到了一張張友善、親切的面孔；我又看到了王老師那鼓勵(lì)的眼神，好像在說：“你可以的，別緊張，你會(huì)做得最好�！蔽腋杏X像吃了一顆定心丸，我在心里不停地給自己打氣：我一定能行。我面帶著微笑，用最深情的話語朗讀起來：“隨著一聲啼哭，一個(gè)偉大的名字誕生了……”我們的朗誦終于結(jié)束了。我深深地吸了一口氣，聽到老師和同學(xué)們那一陣又陣的掌聲，我心里比吃了蜜還甜。
“如果你做，就要做得最好�！崩蠋煟@句話將是我前進(jìn)的動(dòng)力；將是我成長(zhǎng)的導(dǎo)航。
今天，我真的好開心！
開心作文 篇4
本校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)開始了！讀書節(jié)期間有很多與活動(dòng)相關(guān)的項(xiàng)目，要評(píng)選書香少年、書香家庭等，但在所有的項(xiàng)目中，要說最有趣的、最有意義的當(dāng)屬快樂淘書會(huì)了。
快樂淘書會(huì)簡(jiǎn)稱淘書會(huì)。淘書會(huì)，就是把自己不看的舊書，以58元的價(jià)格賣出，雖說是舊書，要求在8成新以上。這個(gè)活動(dòng)對(duì)愛讀書的人來說，可真是發(fā)放了一個(gè)大福利。比如像我，那本《實(shí)用文摘》已經(jīng)看過很多遍了，放在家里占地方，扔掉又有點(diǎn)可惜，賣出去不僅節(jié)省了空間，又賺到了零花錢，更可喜的是自己也可以去買到別人的書，充實(shí)自己的知識(shí)，這豈不是一舉兩得？
既然要賣書，當(dāng)然要有一個(gè)書店的樣子，也許你不留意，在你經(jīng)過一些書店時(shí)，往往都能看到門口掛著的條幅，上面寫著一些宣傳語或者公益用語，同樣，我們的書店也需要這個(gè)。因?yàn)槲覀儧]有條件做條幅，只好用小黑板來代替它。老師先讓組長(zhǎng)們討論一下宣傳語的內(nèi)容，經(jīng)過三天的努力，他們終于確定了代表我們班集體智慧的口號(hào)：有緣之書賣給有緣之人，你淘我淘大家淘，好書共讀樂淘淘。
明天就要舉行淘書會(huì)了，我非常激動(dòng)，晚上躺在床上，便開始幻想起來：我的書會(huì)賣出去么？我又會(huì)淘到什么好書呢？我們班的生意好嗎？一大堆問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)著，久久難以入眠
星期二早上，我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。在教室過了半個(gè)小時(shí)左右，老師叫了幾個(gè)同學(xué)搬出去了幾張桌子，不一會(huì)兒，我們?nèi)嘁才抨?duì)來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上可真熱鬧�。∮行麄鞯�'聲音，有討價(jià)還價(jià)的聲音真是好不熱鬧！我看到這幅情景，也興致勃勃地拿著我手中的20元錢逛起來。我先在靠邊的幾個(gè)班看了起來，但人實(shí)在太多了，連書的影子都沒有看到，我只好到最里面的班級(jí)去看一看，在六（3）班那里，也許是地理位置不好，人沒有那么多，我勉強(qiáng)擠了進(jìn)去，一進(jìn)來，就看到了那本《一千零一夜》，我對(duì)它一見鐘情，連忙問人家多少錢，立刻收入了囊中
讀書節(jié)為我們提供了讀書、交流的平臺(tái)，不僅可以充實(shí)自己的知識(shí)，還可以讓更多的人得到好書，我非常喜歡這個(gè)活動(dòng)。
開心作文 篇5
今天下午快放學(xué)的時(shí)候，陳老師卻安排了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是關(guān)于寫字的。陳老師先讓我們把自己的課桌上收拾干凈，再擺上《課時(shí)作業(yè)》、《補(bǔ)充習(xí)題》和《課堂本》。平放在課桌上，讓我們察看作業(yè)工整度與書寫。
做好這些事后活動(dòng)就開始了。首先讓我們先查本組的同學(xué)，好的和壞的都把名字抄在本子上。第二次就兩組交換察看。
第三次就分散開來了。我一開始不知道寫了好的之后還要寫壞的人名。好的人的名單已經(jīng)有十幾個(gè)了，我于是又去記錄字差的人名，偶爾我寫錯(cuò)字時(shí)，到自己的座位上拿橡皮，卻發(fā)現(xiàn)有好多人在記錄我的名字，把它寫在好的里面。
當(dāng)我看到后，心里好高興。把我以前內(nèi)向的心胸豁然開朗起來。沒想到我在同學(xué)們心中有這么好的名譽(yù)！其次是這也是我以前努力的汗水換來的呀，我要繼續(xù)努力繼續(xù)爭(zhēng)�。�
后來在活動(dòng)結(jié)束后，經(jīng)過層層選拔，我的名字也被排到了好的里面哩，并且還給我加了一顆星。那時(shí)候，我是多么地高興啊！我心里念著：今后我要做到更好！
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