人四年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的人四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人四年級(jí)作文 篇1
夏天的一個(gè)下午,一輛小轎車正行駛在一條狹窄的鄉(xiāng)間泥土小路上,突然電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。暴風(fēng)驟雨間,小轎車突然陷進(jìn)了深深的淤泥里!霸趺椿厥?”車主冒雨走了下來(lái),查看了一下輪胎,“哈哈,原來(lái)陷進(jìn)泥坑里啦!我去找人,馬上來(lái)!闭f(shuō)完就去附近農(nóng)莊找人幫忙推車了。
車主剛剛離開(kāi)車的“視線”——遠(yuǎn)光燈,車和泥土就聊起天來(lái)。
“你看看你!”車嘲諷地說(shuō),“你連輛小車都托不住,要是來(lái)了輛大貨車,你還不整個(gè)塌方。俊
小路不甘示弱,反駁道:“如果不下雨,我連火車都能過(guò)!你要怪就怪老天爺,怪他下了這場(chǎng)雨!”
“那如果連下三天雨呢?我看那時(shí)你就會(huì)變成一條死氣沉沉的‘沼澤路’!”車?yán)^續(xù)譏諷道。
“那你呢?要是連下三天,你的遠(yuǎn)光燈,尾燈,引擎,后備箱都會(huì)進(jìn)水,要是你的‘血管’——電路進(jìn)水了……”小路沒(méi)有說(shuō)下去,它等著車的“臉”(引擎蓋)沉下去。
可車的“臉”沒(méi)有沉下去,卻繼續(xù)說(shuō)道:“哼!就算下一年的雨,我也不會(huì)進(jìn)水的!人類精心研發(fā)我,就是…..對(duì)了,我就奇了怪了,怎么才下了一會(huì)兒雨,你就不行了?”
“還不是那些拖拉機(jī),大貨車超載惹的禍!壓得我身上吭吭哇哇的,”小路委屈地說(shuō)。
“對(duì),小路說(shuō)的對(duì)!”這時(shí)車主人帶著幾個(gè)人穿著雨衣趕來(lái)了,他聽(tīng)到小路說(shuō)的話連忙附和道。當(dāng)人們幫忙把車子從淤泥里推出來(lái)時(shí),雨也停了,一道美麗的彩虹掛在了天邊。映照在路上一個(gè)個(gè)大大小小“湖面”上。
人四年級(jí)作文 篇2
我的媽媽不是偉人,但他做的飯是最香的,每天早上都會(huì)給我和弟弟做一頓豐盛、有營(yíng)養(yǎng)的早餐。
我的媽媽不是偉人,但在我的學(xué)習(xí)上媽媽非常認(rèn)真,媽媽知道我們學(xué)的東西,和媽媽以前上學(xué)時(shí)學(xué)的不一樣,媽媽就會(huì)專門再學(xué)一次,有不會(huì)的作業(yè)就會(huì)給我細(xì)心講解,直到我會(huì)為止。
我的媽媽不是偉人,但每次我們班比賽沒(méi)拿到第一的時(shí)候,就會(huì)告訴我:“下次還有機(jī)會(huì),你和你的同學(xué)再努力一點(diǎn),一定會(huì)得第一名!弊屛抑厥靶判。
我的媽媽不是偉人,但只要媽媽看到我和弟弟一起讀書(shū),媽媽就會(huì)放下手里的家務(wù)活,和我們一起看書(shū)、學(xué)習(xí)。
我的媽媽不是偉人,但媽媽非常有耐心,每次幫我們縫衣服時(shí)都會(huì)一針一線,非常認(rèn)真。有時(shí)還會(huì)和我們一起串珠子、手鏈,而且搭配得很好。
我的媽媽不是偉人,但媽媽非常愛(ài)干凈,注重外表,她從來(lái)都不會(huì)把家堆得像一個(gè)豬窩一樣,而且出去逛街時(shí)媽媽都會(huì)打扮的漂漂亮亮,穿上搭配時(shí)尚的衣服。
我的媽媽不是偉人,但這都不重要,她是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)、非常有愛(ài)心的人,反正就是一個(gè)好人。
人四年級(jí)作文 篇3
家長(zhǎng)們都是望子成龍,望女成鳳,所以就讓他們的孩子上許多課外輔導(dǎo)班,就連我也不例外,現(xiàn)在,人們終于會(huì)了克隆技術(shù),我便克隆了另一個(gè)我。
我來(lái)個(gè)“真亦假,假亦真”。她提我上學(xué)(包括課外輔導(dǎo)班)門門滿分。
她提我作家務(wù),樣樣出色。果然我變得優(yōu)異、智慧,不負(fù)眾望,成了家長(zhǎng)眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”?墒钱(dāng)我接到鮮花和榮譽(yù)時(shí),卻有一種莫名的失落。
這件事我想了好久:有了一個(gè)克隆的我,我自可以停下腳步,成為生活的局外人,倒有“笑看風(fēng)云”的味道,不用付出就有收獲,不用努力就能進(jìn)步。沒(méi)有悲傷,沒(méi)有淚水,沒(méi)有困難,沒(méi)有逆境,可我卻失去了歡笑,失去了成功后的快樂(lè)。我的生活不在完整。我想,如果她存在,那我的生命意義又是什么呢?
最后,我決定自己回到那個(gè)世界,所有的酸甜苦辣都要自己來(lái)承受。
人四年級(jí)作文 篇4
在我們身邊生活著這樣一群特殊的人群,他們因?yàn)榉N種原因,身染殘疾。對(duì)于我們健康人來(lái)說(shuō)可能是舉手之勞的'事情,對(duì)于他們確實(shí)困難重重。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們應(yīng)該關(guān)心他們,讓他們感受到濃濃的暖意。
今年大年初一上午,我們要去外公家拜年。我穿著新衣服,走在鋪滿爆竹碎片的路上,很開(kāi)心。陽(yáng)光明媚,但不暖和。馬路上沒(méi)有前幾天繁忙,車子很少,行人也不多,冷冷清清的。
我們正走著,冷風(fēng)時(shí)不時(shí)來(lái)騷擾我一下,弄得我動(dòng)不動(dòng)就縮一下脖子。就在這時(shí),從我們身邊傳來(lái)一個(gè)無(wú)助的聲音:“請(qǐng)問(wèn)一下,這里是運(yùn)河商廈嗎?”我很好奇,商廈門口不是有招牌嗎?當(dāng)我回過(guò)頭去才發(fā)現(xiàn):原來(lái)問(wèn)話的是一位五十多歲的大媽媽,看上去她應(yīng)該是一位盲人。因?yàn)樗檬掷锏奶铰钒簦么蛑访。一旁的幾個(gè)行人默然地朝她看看了,匆匆地走開(kāi)了。
我遲疑了一下,迎著這位大媽走了過(guò)去。我一手扶住了他,說(shuō):“大媽媽,這里就是運(yùn)河商廈了。我扶您進(jìn)去吧!”我扶著她走上臺(tái)階,進(jìn)了商廈,里面暖和多了。
大媽媽告訴我,她要去超市買些牛肉干。我一路扶著她,小心翼翼地走進(jìn)了地下一層的超市,領(lǐng)她來(lái)到了買牛肉干的柜臺(tái),請(qǐng)服務(wù)員姐姐幫她選好了牛肉干。我又陪她到收銀臺(tái)付了錢,帶著她走到了商廈門口。
“大媽媽,您家住得遠(yuǎn)嗎?我送你回去吧!”我問(wèn)。
“不用了,小朋友!謝謝你了。我一個(gè)人能回去的,不麻煩你了。祝你春節(jié)快樂(lè)哦!”大媽媽笑容滿面,暖暖地說(shuō)。
“哦!也祝您新年快樂(lè)!”我應(yīng)了一聲,目送著她拄著探路棒漸漸走遠(yuǎn)。
我開(kāi)心地跑回到了爸爸媽媽身邊。說(shuō)來(lái)也怪,就這么短短幾分鐘,我身上居然出了一身汗,心里也暖洋洋的。從爸爸媽媽的笑容里,我知道他們的心里也一定是暖洋洋的。
人四年級(jí)作文 篇5
我最敬佩的人是我的媽媽,因?yàn)樗龑?duì)工作非常的盡職盡責(zé)。
一次,我去媽媽的幼兒園玩,我聽(tīng)到媽媽的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)媽媽和那些老師說(shuō):“明天就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,不巧幼兒園的網(wǎng)絡(luò)出了問(wèn)題,所以家長(zhǎng)會(huì)PPT沒(méi)辦法在幼兒園做了。你們有沒(méi)有人有時(shí)間下班后在家做一下PPT?”只見(jiàn)那些老師們個(gè)個(gè)都搖著頭,其中一個(gè)老師說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo),不是我們不想做,而是我們回家都要陪孩子,所以沒(méi)時(shí)間!”這時(shí),有一個(gè)人舉起了手,并說(shuō)了一聲:“我來(lái)吧!”這個(gè)人就是我的媽媽!澳阏娴目梢詥?有四個(gè)PPT哦!”領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)!翱梢!”媽媽肯定的說(shuō)。
回到家里,媽媽放下包就快速地走進(jìn)房間,開(kāi)了電腦,開(kāi)始做她的PPT了。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你要做四個(gè)PPT,你不累嗎?”媽媽好像沒(méi)有時(shí)間回答我,她一直沉浸在她的工作中。直到半夜1點(diǎn)半,我起來(lái)上廁所時(shí),還看到媽媽坐在電腦旁做PPT的身影。我去倒了杯水給媽媽,媽媽都顧不上看我一眼,只是說(shuō)了聲謝謝。因?yàn)槲也环判膵寢專缘搅税胍?點(diǎn)鐘的樣子,我又出來(lái)看媽媽,想知道媽媽是否回房間休息了。但沒(méi)想到媽媽做完P(guān)PT后,已經(jīng)累得趴在桌子上睡著了。我急忙叫爸爸出來(lái)把媽媽抱回房間睡覺(jué)去了。第二天一大早,媽媽照樣準(zhǔn)點(diǎn)起床趕去幼兒園上班去了。
這就是我的媽媽,一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的媽媽,我最敬佩的一個(gè)人。
人四年級(jí)作文 篇6
要說(shuō)我最喜歡的植物,那就非仙人掌莫屬了。究其原因,這還要從我和仙人掌的初次相識(shí)開(kāi)始。
記得前年,媽媽從街上買來(lái)一盆幼小的仙人掌,我欣喜不已,仔細(xì)地打量著仙人掌,它全身長(zhǎng)著一根根小刺,用手輕輕一碰,就感到像針扎一樣,整個(gè)形狀就像人的手掌。剛開(kāi)始,我像照顧小孩子一樣,每天按時(shí)給它澆水,希望它快快長(zhǎng)大,可是,過(guò)了十來(lái)天,我早就把這事忘到九霄云外了,就樣持續(xù)了半個(gè)月,直到有一天,媽媽說(shuō):“你的仙人掌長(zhǎng)得怎樣了?快看看呀!”這才讓我記起澆水這件事,當(dāng)時(shí),我后悔不已,“哎呀!完了完了……它肯定死透了!”我邊說(shuō)邊向仙人掌跑去,此時(shí)的仙人掌已經(jīng)變黃了,小刺也變軟了,再也不像以前那么堅(jiān)硬了,媽媽傷心地說(shuō):“好好的一棵仙人掌,讓你養(yǎng)成這樣,真可惜!”媽媽覺(jué)得仙人掌已經(jīng)死了,沒(méi)有任何希望了。但我仍然抱著一絲希望,為它澆水,每天我都仔細(xì)察看它的新變化,終于仙人掌在我的精心呵護(hù)下,長(zhǎng)出了新的嫩芽,真沒(méi)想到,仙人掌居然活了下來(lái)。后來(lái),我上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)仙人掌原本就生長(zhǎng)在沙漠中,一個(gè)月不喝水,也不會(huì)死。
此時(shí),我被仙人掌那頑強(qiáng)的生命力所震撼,即使在酷熱難耐的沙漠里也不會(huì)向命運(yùn)低頭,而是不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。而其它植物一般都是在水土充足的地方才能生長(zhǎng),它那與眾不同的精神令我敬佩。
仙人掌雖然沒(méi)有華麗的外表,但有著其它花草無(wú)法比擬的頑強(qiáng)品質(zhì),我愛(ài)這與眾不同的仙人掌。
人四年級(jí)作文 篇7
小明過(guò)生日的那天,李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長(zhǎng)滿了又鋒利又茂密的刺,好像是放身服呀!又有著粗壯、碧綠的身體,可精美了!小明把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓陽(yáng)光沐浴著它,希望它能快快長(zhǎng)大。放學(xué)了,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo),飛到了小明家前面的廣場(chǎng)上踢足球。他們踢得可起勁了,球在他們的腳下飛來(lái)飛去,一會(huì)兒像受傷的小鳥(niǎo),一會(huì)兒像飛翔的小鳥(niǎo)。他們個(gè)個(gè)踢得滿頭大汗。小剛一不小心,飛起一腳,用勁全力,球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去,打在了地上。花盆摔得四分五裂,仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,半天合不上。
大伙兒趕緊跑過(guò)去,小剛抹著眼淚,說(shuō):“唔,怎么辦呀?”丁丁說(shuō):“這時(shí)候沒(méi)人快跑吧?”小剛說(shuō)::“不行,不行,這樣太不應(yīng)該了!”小美說(shuō):“我有辦法。”說(shuō)完,她從口袋里掏出10元,別的同學(xué)見(jiàn)了,連忙從書(shū)包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了,跑到附近的花鳥(niǎo)市場(chǎng),買了一盆仙人掌和一盆鮮花,擺放在陽(yáng)臺(tái)上,在紙條上寫(xiě)了“對(duì)不起”三個(gè)字,壓在花盆底下。
做完了,大伙兒都松了口氣,一起回家了;丶业穆飞,天,仿佛更加的藍(lán),陽(yáng)光,仿佛更加燦爛,大家的心呀!像吃了蜜一樣甜。
人四年級(jí)作文 篇8
我家有許多花,但我最愛(ài)的還是仙人掌。
仙人掌的外表并不好看,一身綠衣裳,上面還長(zhǎng)滿小刺,你的手指只要輕輕一碰,就會(huì)扎上一根。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手。也許“仙人掌”就是因此而得名吧。
仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“它七天不喝水,也一樣能活!逼鸪酰矣行┎恍。試了試,八天沒(méi)去給它澆水它居然還活著。從此,我更喜歡仙人掌了。
仙人掌不僅耐旱,而且生命力很強(qiáng),即使折斷了一兩根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里,它就可以發(fā)芽。特別是在冬天,仙人掌不怕嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),當(dāng)雪花一片片飄落時(shí),它仍然全身披綠,在風(fēng)雪中傲然屹立。
當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí),仙人掌開(kāi)了一朵朵淡黃色的小花,不時(shí)地散發(fā)出一陣陣清香,是多么地淡雅呀!
仙人掌的莖也有用。記得那年,我染上了腮腺炎,吃藥打針都不管用,后來(lái)聽(tīng)人說(shuō),仙人掌可以清涼消腫,于是媽媽就把刮去刺的仙人掌的外皮剝?nèi)ィ侔严扇苏频那o搗爛,給我敷上。頓時(shí)就有一種清涼的感覺(jué),過(guò)了兩天,我的病就好了。仙人掌這種犧牲自己、獻(xiàn)身他人的品德多么高尚。
我想:做人,就要像仙人掌那樣,不畏艱難,樂(lè)于為人民貢獻(xiàn)一切。
當(dāng)然,眉目清楚不一定非用第一句話揭示不可,它有多種形式。但總的要求是,每段、每層次講什么,應(yīng)該讓人一看就明白,不要模糊一片,不知所云。
人四年級(jí)作文 篇9
有人說(shuō)女人像花,柔柔弱弱、鮮艷美麗 ,可是有一種女人卻與眾不同,她們勇敢剛毅、堅(jiān)定執(zhí)著,她們就是美麗的警花。我的媽媽就是一個(gè)警花,她是我最敬佩的一個(gè)人。
鏗鏘玫瑰 孝敬長(zhǎng)輩
奶奶腰部做了手術(shù),只能臥床,媽媽每天白天上班,晚上回到家狼吞虎咽的扒幾口飯,顧不上自己勞累一天的辛苦,趕緊燒熱水給奶奶擦身子,洗頭。媽媽的動(dòng)作那么輕那么柔,那么的小心翼翼,好像她擦的不是奶奶的身體,而是一件無(wú)價(jià)之寶,稍不注意就會(huì)碰壞了似的。為了讓奶奶早日康復(fù),媽媽還從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了按摩,每天堅(jiān)持給奶奶按摩,夜晚的燈光照在媽媽額頭晶瑩的汗珠上,一閃一閃的,比那夜空中的星星還要明亮。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶臉上總是洋溢幸福的微笑,媽媽臉上看不到一絲疲憊,反而散發(fā)著耀眼奪目的光芒。奶奶逢人便說(shuō)她真是前輩子修來(lái)的福氣,娶了一個(gè)好兒媳婦。
一絲不茍 認(rèn)真負(fù)責(zé)
媽媽常常要加班,披星戴月,卻從不抱怨。上個(gè)周末,媽媽在電腦前忙碌著,一會(huì)眉頭深鎖,一會(huì)又笑逐顏開(kāi),時(shí)近中午了,還在工作。我看到媽媽那專注的眼神,聽(tīng)著噼噼啪啪敲擊鍵盤(pán)的聲音,摸著自己餓的咕咕叫的肚子,無(wú)奈的躺在沙發(fā)上睡著了。就這樣,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……媽媽在電腦前從早晨八點(diǎn)一直忙到下午四點(diǎn)。媽媽一邊欣賞著完成的工作,一邊喊著:“寶貝,我們中午吃什么呢?”聽(tīng)不到我的回答,媽媽才看到我已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。媽媽疼惜的撫摸著我的頭,抱歉的對(duì)我說(shuō):”寶貝,真對(duì)不起,媽媽一忙起來(lái)就忘記了時(shí)間,媽媽下次一定不這樣了!蔽业膵寢尵褪沁@樣,純樸中透露一種高雅,窈窕中不乏堅(jiān)韌,有的只是事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)工作的負(fù)責(zé)。
這就是我的媽媽,在喧而不嘩中體現(xiàn)一種別樣的美麗,在平凡中開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的絢麗天地!媽媽是我敬佩的人,我以后也要像媽媽一樣,做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩,認(rèn)真工作的人。
人四年級(jí)作文 篇10
我們一家人有四口人。
我的媽媽對(duì)我非常的嚴(yán)厲。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽都要求我抬起頭,坐直身子,攥筆姿勢(shì)要端正。而且,我所寫(xiě)出的每一個(gè)字都要橫平豎直,方方正正的。如果寫(xiě)歪了,就得重新再寫(xiě)。如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,就得在田字格上寫(xiě)一頁(yè)。哎,這就是我的媽媽,她希望我的每一樣都做的非常完美。但是媽媽做的飯菜卻是非常好吃,每一盤(pán)菜顏色搭配的都非常漂亮讓我直流口水,簡(jiǎn)直是美味佳肴。
我的爸爸對(duì)我很有耐心。每次教我寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)的都會(huì)耐心的去講解。爸爸工作很忙,每天晚上都會(huì)很晚才回家,早上很早就起來(lái)工作。真的是披星戴月,這個(gè)就是我的爸爸。我真的很想讓爸爸多陪陪我們。
我的弟弟非常的淘氣,每天都會(huì)給我添很多麻煩。他長(zhǎng)得矮矮的胖胖的,還特別的能吃。我說(shuō)他像一頭豬。弟弟還特別的懶惰,每天我?guī)蛬寢尭苫,弟弟就躺在沙發(fā)上玩手機(jī),他的最愛(ài)就是玩王者榮耀,打游戲打的廢寢忘食,我和媽媽教育他,他還是不改。這就是我的弟弟。
最后一個(gè)是我本人,我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我特別喜歡跳繩,可是我有點(diǎn)不喜歡學(xué)習(xí)功課,這件事千萬(wàn)不能讓媽媽知道,被媽媽知道了我就慘了。媽媽說(shuō)我的嘴可甜了有禮貌,看見(jiàn)熟人就打招呼。這就是我。
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