【精華】心事作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的心事作文5篇，歡迎大家分享。

心事作文 篇1

　　時(shí)間正在周而復(fù)始地行走著。

　　——題記

　　時(shí)光端著悠閑的姿態(tài)，邁著輕盈的腳步，走過(guò)古舊的樓房，走過(guò)人們的笑臉，走過(guò)今年的成功與失敗……回眸時(shí)光，滿(mǎn)眼滲透著熱氣般的淚珠，心里承載著無(wú)限的酸澀。

　　過(guò)去的一年，依然云淡風(fēng)清，依然被光陰磨礪著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，周而復(fù)始，而這一年的開(kāi)學(xué)前幾天我有了棄讀的思想，并小心翼翼地把這個(gè)想法告訴了媽媽�；�于以前媽媽沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，因此經(jīng)常教育我們要好好讀書(shū)，所以那天我只是小小地表達(dá)一下自己的想法而已，但立刻被媽媽罵了回來(lái)，并被灌輸了一大堆的大道理：“外面沒(méi)有你想的那么好……”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了就跑回被窩里默默啜泣起來(lái)，然后我就去報(bào)名了，再然后，就再也沒(méi)有了。

　　這一年，由于我淚淺，所以哭得甚多，有心酸、有心疼，但想的都是父母和自己的未來(lái)。

　　在這個(gè)時(shí)代里，簡(jiǎn)單比復(fù)雜更難，有時(shí)候，生活的荒蕪和喧囂會(huì)如野草般灌溉著我們的心靈，難免會(huì)有一些亂七八糟異想天開(kāi)的念想阻止著正在前進(jìn)的我們，阻止著我們?nèi)ヅ�放我們的生命，最終模糊了前進(jìn)的方向。

　　一首歌，可以慷慨激昂，也可以柔美舒緩；一幅畫(huà)，可以濃墨重彩，也可以簡(jiǎn)筆素淡；一條路，可以蜿蜒曲折，也可以順暢無(wú)比……遠(yuǎn)方的.路或許很凄迷，但我們都要抱著回望昨天，接受今天，期待明天的心態(tài)，才有可能實(shí)現(xiàn)心中的那些志向。

　　請(qǐng)不要將大把大把的時(shí)間像廢紙一樣撕碎，隨手一揮，不要讓它們隨風(fēng)飛揚(yáng)，飄散在風(fēng)里，就像美麗的泡沫一樣，雖然有著美麗的外殼，但一觸就破，最后將會(huì)消失在時(shí)光里，當(dāng)生命所剩無(wú)幾時(shí)，回首往事，歲月滄桑，一切空白，到那時(shí)才是人生最大的悲哀！

　　追逐夢(mèng)想，注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，那就讓痛在眼中變成淚，在心中變成灰，哪怕在時(shí)光慢慢變老，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，我們也要活得漂亮。

　　讓我們滿(mǎn)懷面向陽(yáng)光的心事，繼續(xù)邁著那輕盈的步伐接受時(shí)光的磨礪直至老去吧，相信到時(shí)我們終會(huì)無(wú)悔矣！

心事作文 篇2

　　大海邊的沙灘上，有著許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達(dá)了一種心情，比如：黑色代表不開(kāi)心，而我，就擁有一顆黑色的貝殼。

　　在四年級(jí)的一次考試中，我仗著自己是班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)最好的學(xué)生，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)、飛快地把試卷做完，就坐在座位上等待著數(shù)學(xué)老師收試卷。

　　不料，數(shù)學(xué)老師用一個(gè)晚上的時(shí)間就把試卷改完了，第二天便把試卷發(fā)下來(lái)。我想著”我這次肯定又拿滿(mǎn)分”，一副勝券在握的模樣，待我拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒(méi)有考滿(mǎn)分！我難以置信地再檢查了一遍試卷，覺(jué)得沒(méi)有理由被扣分。

　　回到托管時(shí)，我拉著托管老師和同伴同學(xué)一起評(píng)理，大家一致地覺(jué)得是老師改錯(cuò)了。于是，我快步如飛地回學(xué)校，想找老師理論。走到辦公室門(mén)口，我突然擔(dān)心了起來(lái)，怕老師罵我。這時(shí)，我的心里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)黑小人，一個(gè)白小人。黑小人說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，沖進(jìn)去跟老師講清楚，不要畏懼。”而白小人卻說(shuō)道：“還是算了吧！老師不辭辛苦地改卷子，可能看花眼了。”

　　就這樣，我思索了很久，最后我還是聽(tīng)從小白人的建議。

　　而如今，事情早已雨過(guò)天晴，那一塊沉重的大石頭也終于落下了。

心事作文 篇3

　　我的心中一直有一件事，這件事讓我記憶深刻，也讓我明白了一個(gè)道理。

　　那天晴空萬(wàn)里，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。成績(jī)出來(lái)后，我激動(dòng)萬(wàn)分，我竟然考了“100”分！我看了看同桌的卷子，“99”分！我心里樂(lè)開(kāi)了花：哈哈，比我低1分，這次第一非我莫屬啦！我十分高興，樹(shù)上的小鳥(niǎo)為我歌頌，隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉為我伴舞。

　　可是，當(dāng)老師評(píng)講試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的一道計(jì)算題好像出了問(wèn)題，我“點(diǎn)睛一看”，果然出了問(wèn)題：“248+450=696”，不應(yīng)該等于698嗎？可是老師卻給我打了一個(gè)漂亮的“？”，要不要和老師說(shuō)呢？我猶豫了，如果和老師說(shuō)了。我的“第一寶座”就要讓給別人了，可如果不和老師說(shuō)，就有損我的誠(chéng)信。天使和惡魔不停地斗來(lái)斗去，我想了好一會(huì)兒，惡魔獲勝了。

　　回到家，媽媽知道了我的成績(jī)后，不停的夸贊我，表?yè)P(yáng)我，甚至還給了我獎(jiǎng)勵(lì)，可我心里十分難受。像有一塊無(wú)形的大石頭壓迫著我。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。不時(shí)刮著冷風(fēng)，窗外的小鳥(niǎo)也嚇的撲扇著翅膀趕緊溜走了……

　　從此以后，我明白了：用不誠(chéng)信得來(lái)的成績(jī)，不會(huì)讓人興奮，反而會(huì)讓人難受。誠(chéng)信第一，成績(jī)第二。

心事作文 篇4

　　老師說(shuō)，心是一個(gè)大房子，別看它長(zhǎng)得小，卻有無(wú)窮的內(nèi)存，它可以裝得下一切傷心，一切的委屈以及一切藏在內(nèi)心深處不愿說(shuō)的秘密。而我內(nèi)心中常常琢磨的，就是這件事……

　　還記得那天，媽媽帶我去大姨家玩。媽媽和大姨在客廳聊天，我就在大姨家轉(zhuǎn)悠。走著走著，眼前突然一亮，瞧見(jiàn)了一個(gè)花瓶，那花瓶上有許多的花紋，花瓶中插著幾束漂亮的玫瑰花，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心扉。結(jié)果看得太入神一不小心胳膊肘就碰到了花瓶，“啪啦……”一聲，水灑了滿(mǎn)地，里面的玫瑰花也頓時(shí)變得憔悴不堪。我嚇傻了，手不住地發(fā)抖，內(nèi)心急得像熱鍋上的螞蟻，生怕遭到大人的指責(zé)。我仿佛看見(jiàn)了他們正零零散散地躺在我的腳邊，仿佛魔鬼的丑臉，一雙兇神惡煞的眼睛瞪得大大的，丑陋的鼻子喘著粗氣，張著那滲人的血盆大口，氣勢(shì)洶洶地向我沖來(lái)，我想逃跑，可腳卻像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)……

　　冷靜了片刻后，我小心翼翼地?fù)炱鹚槠�扔到垃圾桶里，拾起玫瑰花放在角落的地板上，再拿起拖�?把水跡擦了個(gè)干凈。處理好后就裝作若無(wú)其事地離開(kāi)。

　　果然，瞞得住初一也瞞不住十五，大姨果然發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的花瓶碎片，就打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，媽媽得知了這件事后跑過(guò)來(lái)問(wèn)了我，雖然我知道這件事瞞不住，但竟撒了個(gè)謊搪塞過(guò)去。那一天就這么忐忑不安地度過(guò)了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久，但每當(dāng)想起時(shí)就后悔莫及，心里沉著一塊大石頭！如果時(shí)間能倒流，我真希望自己那時(shí)能將真相勇敢說(shuō)出來(lái)……

心事作文 篇5

　　春天有梅子味的晚霞，和兩三顆啤酒的星，以及一勺濃郁的風(fēng)，沖開(kāi)少年咖啡味的心事。

　　——《德卡先生的信箱》

　　不知不覺(jué)，春天已過(guò)，夏天似乎也走到了盡頭。8月8日，立秋了，這天恰是我的生日。但梅子味的晚霞，零散的星子，濃郁的風(fēng)，都還陪在身邊。甚至，咖啡杯里咖啡味的心事更加濃稠，苦味也快要溢出杯口了。

　　考試，分班，分宿舍，或許在大人們的眼里就是小事一樁，他們總是把我們當(dāng)小孩，認(rèn)為這些孩子適應(yīng)幾周就好了。但在我們這群“孩子”眼里，分班分宿是件極為痛苦的事。環(huán)視班里的新同學(xué)，既陌生又熟悉，我有一種說(shuō)不出來(lái)的不適感。但班里的同學(xué)都很好，樂(lè)于助人，積極向上，偶爾幾個(gè)調(diào)皮的人能把我逗得大笑。只是，我還沒(méi)有習(xí)慣，還是忘不了原班窗邊那片梅子味的晚霞，忘不了天上幾顆星子，忘不了那勺濃郁的風(fēng)……

　　“你說(shuō)我們以后會(huì)變成見(jiàn)面只打招呼，沒(méi)有什么話(huà)題的‘曾經(jīng)同學(xué)’嗎？”之前的宿友問(wèn)我，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有些猶豫。畢竟，時(shí)間在流，人在走，情在變。我們總是一邊相遇，一邊告別。但我還是相信，友誼是永恒的，至少它在這一刻、這一秒是美好的。

　　唐老師說(shuō)，當(dāng)你把寫(xiě)完的隨筆本子像拉風(fēng)琴那樣漸次翻開(kāi)的時(shí)候，歲月就在你面前如風(fēng)輕撫，如水流過(guò)。我看著老師那個(gè)翻本子的動(dòng)作，漸漸有些發(fā)呆了。我仿佛看見(jiàn)，我的歲月在那些字里行間汩汩地流淌著，慢悠悠地浮動(dòng)著，在陽(yáng)光下發(fā)著燦燦的光。

　　老師還說(shuō)，隨筆隨心，真切有感，你盡可以暢所欲言，傾訴心跡，感悟萬(wàn)千，不需拘謹(jǐn)。每行每段，甚至每字每詞每句話(huà)之間很跳躍，不連貫也無(wú)所謂，因?yàn)檫@就是我的想法，我的故事。

　　“我們專(zhuān)注于成長(zhǎng)的原生態(tài)，推崇本真。”這是老師為我們辦閱讀與寫(xiě)作分享的公眾號(hào)的初心，我們將心比心，一路寄托，分享借鑒，善莫大焉。

　　咖啡粉在滾燙的熱水里冒著泡，再等一會(huì)兒就泡好了。

　　你也想來(lái)一杯嗎？

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