關(guān)于音樂的字作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的音樂的字作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂的字作文600字 篇1
有人說，音樂是一種藝術(shù)，能陶冶人的情操；有人說，音樂是一種手段，是考試加分的幫手；有人說，音樂是一種心情劑，能決定人心情的好與壞。而我認(rèn)為音樂是一種信念，它可以超越人心理和身體的一切障礙，從而取得成功。
然而我說的這種情況只發(fā)生在少數(shù)人身上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)、富有這方面的才能的人才會(huì)是一個(gè)把音樂當(dāng)作靈魂的音樂這。然而，貝多芬就是這樣的一個(gè)人。
從前，我并不了解貝多芬，對(duì)他的印象無非是一個(gè)有名的音樂家罷了，但是，在這個(gè)學(xué)期我的語文老師花大功夫給我上了《音樂巨人貝多芬》這一課，讓我充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)偉大的音樂家的內(nèi)心世界和他對(duì)音樂的無比熱情。
貝多芬不像其他名人，他沒有顯赫的身世做他成功路上的基石，也沒有在音樂方面有什么特殊的特遇，有的只是心中的熱情和音樂家獨(dú)具的靈敏的耳朵�？墒�，上天太喜歡捉弄人了，他把一位音樂上的天子驕子在音樂上的唯一籌碼都奪走了，這對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的音樂家來說是多么大的悲哀�。∮腥祟A(yù)測(cè)說他會(huì)從此變得沉淪，消極。別人的預(yù)測(cè)對(duì)一般人來說是正確的，然而熱愛的最高境界就是超越，無論情況多么惡劣都影響不了他的決心，貝多芬就是在這種全聾的情況下作出了被稱為世界最偉大的杰作的作品《第九交響曲》，此曲震撼了全世界，也感動(dòng)了全世界。一個(gè)耳聾的音樂家竟能作出這么偉大的曲子來，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！
當(dāng)有些人們談到他是，全說：“他的成功就是因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)音樂癡狂了，所以耳聾也不能讓他感到難受和悲傷，就因?yàn)檫@樣，他才會(huì)超越一切，取得成功。”
其實(shí)，他們錯(cuò)了，貝多芬因?yàn)槎@心中時(shí)刻布滿了悲傷，他的痛苦是別人無法體會(huì)的，他付出的努力也是別人永遠(yuǎn)也不能感受到的。
貝多芬，一個(gè)天生音樂家，為了自己的音樂，獻(xiàn)出了一生的光陰，也成就了世界上輝煌的音樂史，現(xiàn)在，就讓我們這些祖國(guó)的花朵們像他一樣，譜出自己心中的音樂吧！
音樂的字作文600字 篇2
今天，我在下午6點(diǎn)就把作業(yè)做完了，在7點(diǎn)的時(shí)候，爸爸就帶我到美麗的七都廣場(chǎng)去玩。到了七都廣場(chǎng)，我去滑滑板。爸爸一個(gè)人座在石板上看我用滑板練習(xí)下樓梯，我剛學(xué)會(huì)連下兩級(jí)梯子，爸爸就走過來，對(duì)我說：“走了，我們改天再來吧！看天空馬上就要下雨了，我們既沒帶雨衣也沒帶雨傘�！蔽揖透职终f：“爸爸，好不容易來一次，你就再讓我玩會(huì)兒吧！”爸爸答應(yīng)了！
可是，由于我的貪玩，卻讓我的爸爸淋著雨回家�？墒牵乙灿蟹浅４蟮氖斋@。打雷了，爸爸叫我走，我還是想把滑板練到可以把四級(jí)梯子都連著下完，我才打算走。
我爸爸知道暴雨要來了，就過來對(duì)我說：“回家吧！不然我以后就不帶你來玩了�！�
我終于聽了我爸爸的話，乖乖的回家了�？墒抢茁曉絹碓酱�，不知道雨什么時(shí)候來的，這場(chǎng)雨越來越大。害得我和爸爸走不了。我和爸爸只有在廣場(chǎng)的亭子里，等待著雨停。
我在亭子里呆呆的看著雨，這時(shí)候不想在這亭子里練滑板了。我是第一次靜靜的看著雨，聽著雷聲。爸爸說：“你在干什么？是不是作業(yè)沒做完�！蔽艺f：“不要說話，我的作業(yè)早就做完了。只是在這里靜靜的聽著雷聲而已！”
看見天空又打雷又閃電的.，我突然想到了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就回頭問爸爸：“為什么先看見閃電然后聽見雷聲？”爸爸想了想后說：“因?yàn)楣馑俦嚷曀倏臁！蔽一卮鹫f：“因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在前面，耳朵長(zhǎng)在后面�！�
這聲音真好聽，再加上有雨的歌謠和雷的鼓聲，這真是一首奇妙的歌曲。轟轟轟…唰唰唰…嗒嗒嗒……
這讓我想起了貝多芬的美妙音樂！
音樂的字作文600字 篇3
“朵朵，起床了！”還不到七點(diǎn)，我的媽媽——這個(gè)愛滔滔不絕的“鬧鐘”又響了起來。唉，真煩人！
我睡眼惺忪地從床上爬起來，胡亂地從衣柜里挑選出一套衣服，手忙腳亂地穿上。剛穿好，媽媽又嘮叨開了：“瞧你穿的什么衣服呀，這么難看！快去換一件！如果你今天就穿這種衣服去學(xué)校，連老師都會(huì)笑你……去去去，換一件！
我被媽媽嘮叨得煩死了，連忙捂住耳朵，用一種近乎”連滾帶爬的姿勢(shì)“逃離”了媽媽的口水所能淹沒的范圍，總算安全了！
剛沖進(jìn)房間，媽媽又進(jìn)來了。她說：“你怎么可以這么不講文明！？大人說話要恭聽，你是要當(dāng)一個(gè)講文明的好孩子，還是要當(dāng)一個(gè)沒禮貌的粗魯孩子��？要做好孩子就要講文明，懂禮貌！瞧你剛才的舉動(dòng)，像什么樣！一點(diǎn)也不講文明！以后……”不要�。∥以谛睦锎舐暭埠�，怎么辦？！再這樣下去，整個(gè)世界就要被媽媽的嘮叨占領(lǐng)啦！
我發(fā)瘋似的刷牙，洗臉，吃早餐，換衣服。還沒等換好，媽媽又嘮叨開了：“怎么換個(gè)衣服也這么慢！？再慢就要遲到了……”我換好了衣服，抓起書包就沖出了家門，完全沒有理會(huì)媽媽的那一聲聲呼喚。
到了學(xué)校，我翻開書包，找出課本。這時(shí)，上課鈴響了，我卻還在心急如焚地找筆盒。天哪，我怎么這么倒霉！沒辦法，我只好借了同學(xué)幾枝筆，湊合著過了今天。下午放學(xué)時(shí)，媽媽又說開了：“早上叫你等一等，你偏偏不聽現(xiàn)在可吃到苦頭了吧……”我不耐煩了，說：“媽媽，你怎么這么煩��？”說完之后，沖進(jìn)了我的房間。
我躲在房間里偷偷地想：媽媽為什么總是這么煩�。靠赊D(zhuǎn)念一想，同學(xué)們都說“媽媽的嘮叨是自己每天早晨聽到的最美的音樂”，媽媽嘮叨也是為我好呀！我一定要去道歉！
我走出房間，來到客廳。客廳里，媽媽正在掃地。一見我來了，便又板著臉說：“又來干什么�。渴遣皇怯质亲鳂I(yè)不會(huì)寫？！要自己攻破的難題才有成就感……”
啊，救救我吧！……
音樂的字作文600字 篇4
每一樣事物都有不同的意義，每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。音樂，令我陶醉，問我為什么？只因?yàn)橐魳酚兴莫?dú)特的魅力，使我陶醉，使我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，音樂里面令人產(chǎn)生了遐想，就如同美麗的月光，音樂令我……
每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，不與時(shí)，耳邊不時(shí)響起“友誼天長(zhǎng)地久”這首動(dòng)聽的歌謠時(shí)，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當(dāng)我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì)響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì)隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當(dāng)我受委屈，傷心。難過的時(shí)候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，不要難過，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前……每當(dāng)我任性頑皮時(shí)，總會(huì)想起“任性頑皮”這首歌，才會(huì)告訴自己，不要再任性，要學(xué)會(huì)，一切的一切……這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實(shí)，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂的“精靈”，是音樂使我將悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會(huì)了許許多多的道理……
每個(gè)人都有屬于自己的一片天，相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻，乘著風(fēng)隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我并不寂寞。
音樂使我永遠(yuǎn)陶醉……
音樂的字作文600字 篇5
那些年，那些人，那些事，都隨歲月一起淡去，只有你，深深地刻在我的心里，每每午夜夢(mèng)回，耳旁縈繞的總是你！——題記
小時(shí)候的我，曾經(jīng)是那么的無憂無慮，在大街上、車廂里、鋼琴家手中跳出來一個(gè)又一個(gè)的音符，總是你。懷著對(duì)你的驚奇與欣喜，我開始慢慢探索你。央求著媽媽給我買回一臺(tái)鋼琴，從最簡(jiǎn)單的哆來咪開始，一步一個(gè)腳印慢慢地接觸你。初學(xué)時(shí)，我是那么的感興趣，對(duì)于你，我呵護(hù)得小心翼翼。
但歲月的年輪永不停息，我也在慢慢長(zhǎng)大，隨著年級(jí)逐年增加，學(xué)業(yè)漸漸繁重，我開始不那么的喜歡你。每天做完作業(yè)，拖著疲憊而又孤單的身影，來到鋼琴前，卻是一首又一首難度較大的曲子。從我指尖跳動(dòng)出來的你，不知何時(shí)，早已沒有了往日你快樂的身影。淚水與汗水交集，我不甘心！
于是，我開始更加刻苦的練習(xí)，只為追求更高境界的你。在炎熱的夏天，外面的蟬鳴聲接連不斷，空調(diào)房中的我依然汗如雨下。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)……六個(gè)小時(shí)，我的手指在不停地跳躍著，一連串的音符從琴房飄出，飄向空中，沒了蹤影……功夫不負(fù)有心人，終于，通過自己的努力，拿到了鋼琴十級(jí)的證書！我堅(jiān)定不移地邁開自己追求你的步伐，離自己的夢(mèng)想越來越近！
的確，你就是音樂，音樂亦是你。在那不知不覺中，音樂已經(jīng)陪伴著我走過了九年的時(shí)光，你或許霸道地占據(jù)了我的童年時(shí)光，或許在彈琴時(shí)，我用汗水與汗水交織成一首首曲子，在成功時(shí)，你與我共同分享。我似一只鳥，就九天之上與你共同飛翔！
總有一天，當(dāng)我們青春已逝，年華不再的時(shí)候，我不會(huì)寂寞。因?yàn)橛幸魳纺悖谌松飞锨臒o聲息地陪伴，我將一直與音樂飛翔！
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