幸福地成長(zhǎng)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的幸福地成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福地成長(zhǎng)作文1
我想，從每位同學(xué)呱呱落地的那一刻起，若不出意外，定是接受了幸福的洗禮。家庭、學(xué)校、朋友、社會(huì)，都會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)，帶給我們各種幸福。不錯(cuò)的，幸福無(wú)處不在，他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的角落里生根發(fā)芽，你要用心去體會(huì)它，用雙手去播種它，用行動(dòng)去感悟它，使每個(gè)人都在幸福的國(guó)度中成長(zhǎng)。
我曾看過(guò)一篇名叫《樹(shù)屋》的文章。主人公擁有一顆純真、善良的童心，她為孩子們建造心靈的花園，并滿足了一個(gè)腦癱患兒的心愿。她認(rèn)為，幸福就是擁有一顆善良的心，孩子們的幸福就是她最大的幸福，孩子們的笑臉是世界上最燦爛、幸福的花朵！我想：主人公能有此所悟，正是他懂得了給予是世界上最大的幸福，用真誠(chéng)的心和雙手去播種幸福是世界上最大的財(cái)富。由此而出“給予”是我成長(zhǎng)中最大的幸福。
我想“給予”一詞有雙重語(yǔ)義，在物質(zhì)上的的給予，在精神上的給予。這樣，給予的天地就更加的廣闊了。
你們興許也有過(guò)上學(xué)時(shí)忘帶尺子、鉛筆、書(shū)本的時(shí)候。每次，當(dāng)我得到別人的熱心給予的時(shí)候，心里就會(huì)暖烘烘的，這便是給予所帶來(lái)的幸福，也是日常生活學(xué)習(xí)中最微不足道的一種給予。給予使人精神舒暢，為什么不試著去給予呢？
有時(shí)候你把朋友的東西弄丟了，有時(shí)你的朋友因某事而生氣了，你又要領(lǐng)悟給予帶來(lái)的第二重意思，合理地去安慰他們，適當(dāng)?shù)厝ス膭?lì)他們，你的朋友們當(dāng)然會(huì)破涕為笑，你們的友誼也會(huì)加深。哈哈，既然能這么輕松地得到幸福，為什么不去試著去給予呢？
我和朋友們都幸福的生活在在這樣一個(gè)懂得相互給予的環(huán)境里，當(dāng)然，屬于我們的快樂(lè)與財(cái)富無(wú)窮無(wú)盡。
2008年中國(guó)遭受了許多自然災(zāi)害，如：南方的雪災(zāi)、汶川的大地震……都使許多幸福的家庭遭到了精神物質(zhì)上的損失。我在電視中看到解放軍用身軀使他們得到了幸福，作為一名共青團(tuán)員，我也積極捐錢(qián)捐物�？吹綖�(zāi)區(qū)的孩子們又重新綻放了笑容，重新回到了學(xué)校，我的心里可真高興，我想：這便是基于所給我?guī)?lái)的幸福體驗(yàn)吧！
給予所帶來(lái)的幸福真是很多很多，它是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中擁有善良的心，在成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印中都用幸福的身影。朋友，無(wú)論你成長(zhǎng)的路通向哪里，我都希望你去給予，走過(guò)的每一個(gè)地方都盛開(kāi)著幸福的花朵，因?yàn)槟阄叶荚谛腋５爻砷L(zhǎng)！
幸福地成長(zhǎng)作文2
時(shí)間的年輪在我的人生道路上碾過(guò)，回首時(shí)，一道軌跡清晰的記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈……
髫年，年幼無(wú)知。明朗的天空中多了幾絲白云，看著這么晴朗的天氣，幼小的我，貪玩的心開(kāi)始萌動(dòng)。我便以飛快的速度召集了五個(gè)小伙伴，開(kāi)始了瘋狂的抓人游戲。開(kāi)始我們玩的速度較慢，可是伴隨著尖叫與笑聲，我們的.節(jié)奏開(kāi)始加速，心跳已經(jīng)達(dá)到極限，就在有人喊開(kāi)始的時(shí)候，一聲慘叫伴隨著膝蓋砸地的聲音，我感覺(jué)到了疼痛，眼睛在不停地流淚，而我全身著地，肘關(guān)節(jié)和膝蓋都在滲血，而水泥地上細(xì)碎的石子，也刺激著我全身的痛感神經(jīng)。
我忍不住疼痛開(kāi)始啜泣，伙伴們將我連攙帶扶送上樓，爸爸看到我這個(gè)模樣，雖眼含心疼，心如刀割，但還是一直告訴我要我堅(jiān)強(qiáng)一些。因?yàn)楦赣H知道用酒精擦拭傷口就如傷口上撒鹽一般疼，而我眼里并不是疼痛的淚水，而是幸福的淚水，幸福就是滿足，是一點(diǎn)一滴的小事。
金釵之年，學(xué)會(huì)離別�！皶r(shí)間到了，交卷�！币宦暳钕拢覀兠媾R分別，班主任并沒(méi)有告訴我們考完試我們將不再見(jiàn)面，一個(gè)個(gè)都還像平常的樣子，卻并沒(méi)有嗅到離別的氣息，一切都是那么的平靜，平靜的讓人可疑，平靜的讓人不想打破這個(gè)氣氛。時(shí)間仍在快馬加鞭，而小學(xué)時(shí)一起和童年摯友用稚嫩的小手緊握著畫(huà)筆，一筆一劃的涂鴉者的畫(huà)面也已經(jīng)定格，那個(gè)時(shí)候的幸福是陪伴，無(wú)聲的陪伴。
豆蔻年華，褪去稚嫩。隨著時(shí)間流逝，這些珍貴的記憶，已經(jīng)被輕輕翻過(guò)，隨之而來(lái)開(kāi)的是青春本色的初中生活。沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們沒(méi)有喘氣的余地，只有寒暑假可稍稍放松。趁著這個(gè)時(shí)間，那一天晚上，我們談了很多，從小學(xué)聊到現(xiàn)在，從現(xiàn)在聊到將來(lái)，我們無(wú)話不談，把自己所有的心事都說(shuō)給了對(duì)方。現(xiàn)在覺(jué)得，有你這個(gè)朋友，真的很幸福，幸福就是知根知底，理解對(duì)方的心意。
在我的思想意識(shí)中，幸福就是滿足、就是陪伴、就是理解。我珍惜這樣的幸福，因?yàn)闀r(shí)間不可能從頭再來(lái)！
幸福地成長(zhǎng)作文3
幸福是什么？爺爺告訴我，幸福如統(tǒng)一杯沁人肺腑的臭茗使人賞心悅目；母親告訴我，幸福猶如一件貼心的毛衣，帶給人暖溫暖包庇；父親告知我，幸福猶如一場(chǎng)出色的球賽，讓人精力振奮；就連兄弟也搶著答復(fù)說(shuō)，幸福就是玩一套他最愛(ài)好的玩具……
可我以為，人活著，就是一種最簡(jiǎn)略的幸福了。其切實(shí)成長(zhǎng)的每一刻，都是幸福的，不是嗎？
正處于成長(zhǎng)中的我，可能和大家有著共樣的懊惱，都非常埋怨學(xué)習(xí)壓力大。父母管得太嚴(yán)，累贅過(guò)重等�？烧l(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到這也是一類別樣的幸福……
五個(gè)月前的一天，應(yīng)我們出校門(mén)時(shí)頭一次天還沒(méi)烏，顯得格外蔚藍(lán)，我心里也很舒服，但回頭一想亮天的周終將回天昏地暗在題海中渡過(guò)，再想著從從初中以來(lái)，周末早就不屬于大家操控了，頭又不由自主地懊喪地低下來(lái)了。
站在一旁的摯友東西就倡議咱們一群人一起翻山歸家，順就抬松一下，這對(duì)一群久關(guān)“牢籠”的孩子們是個(gè)多大的引誘啊，一想著這次的“大探險(xiǎn)”會(huì)多奇趣橫生，每集體都暖血沸騰，于是不帶斟酌的像一窩蜂一樣氣昂昂雄赳赳地晨山的方向奔往。
在翻山的過(guò)程中每個(gè)人都分外高興，早已翻開(kāi)話匣子?xùn)|一句西一句地沒(méi)頭沒(méi)尾地聊得熱氣騰騰。起初索性在勞動(dòng)的一塊曠地上盤(pán)腿臥著輪淌講授本人的爬山趣事，沒(méi)有人留神，入夜得很深了。
該我飛鈍地跑到野門(mén)口時(shí)，才發(fā)明母親早未在小區(qū)門(mén)心等待，交下來(lái)母親即不禁分辯地用皮鞋頂硬朗地揍了我一頓，我冤屈極了，又聞聲母親抽抽咽哭，斷斷斷絕地說(shuō)著，粗心是說(shuō)她這地左眼簾老是跳，恐怕我有什么閃失，這時(shí)我覺(jué)得萬(wàn)分慚愧，心中的“委屈”也在匆匆消失。
回到家中，才領(lǐng)現(xiàn)昨天爺爺來(lái)看我，他看見(jiàn)我也愉快極了，把我叫到房間，瞅見(jiàn)我被打的紅腫處跟淚痕，對(duì)我說(shuō)到：“爺爺也不知路你昔天去哪面了，但回來(lái)了就佳，我望見(jiàn)你回來(lái)可興奮了，當(dāng)前不能這么晚才回家，我們都會(huì)擔(dān)心的，知講嗎？”
睹我不語(yǔ)，他又對(duì)爾苦口婆心地說(shuō)：“你媽也是愛(ài)你、關(guān)懷你，才會(huì)擊你，丫頭，爺爺曉得你有些叛逆不聽(tīng)大己話，實(shí)在大我皆是替你惡，你可別嫌爺爺我煩瑣喲！”
聽(tīng)了爺爺這翻中肯的話我的口中不禁蕩訖了一股寒流，是啊疏人都是由于心疼我才擔(dān)憂我，母親果為愛(ài)我才打我的，我登時(shí)恍然大悟伏去。
我抿抿嘴唇想說(shuō)些什么，可沒(méi)有啟齒。爺爺又慢徐地說(shuō)了下去：“慧慧，你這多少個(gè)月總打電話對(duì)爺爺說(shuō)你學(xué)習(xí)壓力沉，很乏，換過(guò)去念考一下，教習(xí)的壓力不就是你后退的能源嗎？你有不想功，風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹，不閱歷磨練，不會(huì)有勝利也不會(huì)體驗(yàn)到成過(guò)的喜悅。在你的成長(zhǎng)中必定會(huì)碰到很多的艱苦取磨難，你不妨啼著去迎接下一輪挑釁，要記得，成長(zhǎng)的進(jìn)程像茶個(gè)別，要細(xì)品能力品嘗出其中的甘甜……”
是啊，成長(zhǎng)要細(xì)品，才干咀嚼出其中的苦甜成長(zhǎng)要干沒(méi)盡力，才會(huì)得到其中的幸福。
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