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以甜為題的作文

時間:2023-11-18 17:50:45 煒玲 以什么為話題的作文 我要投稿
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以甜為題的作文(通用53篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的以甜為題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以甜為題的作文(通用53篇)

  以甜為題的作文 1

  小女子年方十二,可卻“久經(jīng)考場”,雖說成敗各半,卻深知“失敗乃成功之母”之理,每次都能從容應戰(zhàn)。從失敗的考場上不斷尋找成功的足跡。細細品味,考試就像一盤多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。 酸——每當考試成績出來時,看到同桌及班上狀元的高分,再看看自己的卷子,便自嘆弗如,心里就像吃了個酸杏,食之太酸,棄之可惜?傄盐缚诘箮滋,酸過之后,可是吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學習倍兒努力! 甜——盼星星盼月亮,試卷終于發(fā)下來了,粗略瀏覽一番,哈哈!真是天助我也,其中竟然都是我的強項。如果不是監(jiān)考老師那燈泡似的眼睛,我好想抱著試卷猛親幾口,那高興的心情真是難以言表。成績出來了,看見自己驕人的成績,就像掉進了蜜罐里,那滋味就別提有多甜了! 苦——臨近考試時的那段時間,那可真叫苦啊。白天為繁重的.功課忙昏了頭,晚上還要挑燈夜戰(zhàn),開“夜車”成了家常便飯。要說最苦的就是考不好,一切努力都付之東流,回家老媽雖然不打罵我,可那“苦瓜菜”的滋味也是夠苦的。 辣——考試中遇到一道難題,想了半天也無從下手。眼看時間快到了,嘴里像吃了辣椒似的,辣的眼淚都快流下來了。問了多少聲怎么辦之后,還得自己決定怎么辦,唉,管它三七二十幾呢,一咬牙一跺腳,胡亂寫上一個答案,這下又與百分無緣了。 酸甜苦辣的考試,苦辣酸甜的生活,它們就像人生中的調(diào)味劑,伴著我漸漸長大,只要我們勇敢地面對,就會把它們化為催人奮進的力量! 指導教師 季玉環(huán) 推薦 郭訓民

  以甜為題的作文 2

  小時候,我最喜歡吃糖,薯片等零食,正因為它們的甜,讓我漸漸愛上了他們;而如今,我最討厭的就是小時候吃的那些甜——看著那一顆顆的又黑又爛的蛀牙,就會恨起那些甜:都是因為這些零食,害得我…真可惡,哼!別讓我再看見你們!

  上幼兒園時,家里基本上到處都是零食袋。因為我每天不停的吃,媽媽就對我“糧食”一減再減——把家里的所有零食沒收得一干二凈。這下我可遭了殃,沒有了零食,我連飯都吃不下。我就絕食了一天,媽媽就無可奈何了,不忍心看著我絕食餓的荒,說:“真拿你沒辦法,零食就那么好吃嗎?咳。”說著便把零食都還給了我。

  這下可把我高興壞了,這樣一整天都在吃,媽媽也沒有辦法。直到上了小學,看到了蟲子把我的牙上咬上了幾個黑黑的洞,才知道是“甜”招來的`蟲子。

  從這時開始,我就停止了對“甜”的熱愛,反倒恨死它們了。

  至于恨到什么程度呢?就是一看到了零食袋子,雖然還是止不住口水落下來,但是一想起他們招惹來了蟲子,心里一寒酸,就用腳使勁踹零食袋子,嘴里還一直嘟囔著:“我招你惹你了,你就把蟲子往我的牙里送……哼,踢死你,踢死你……”

  又過了幾年,因為我一直沒有吃零食,“甜”不再是屬于我的了,我對“甜”一直沒有了興趣,爸爸媽媽都為我高興。

  當然我也很高興,因為蟲子再也不往我牙里跑了!

  以甜為題的作文 3

  校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識,校園里的甜,就是和老師一起探討問題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當我麼受委屈時,當我們失落時,當我們失敗時,當我們受累時,都是一種心酸,但同時也是一種鍛煉。校園里,經(jīng)歷最多的就甜了。

  那是二年級的一天,我們上體育課。老師說:“我們先跑兩圈再自由活動。女生先。跑!”我們轟的一下跑向跑道。這當我正邁進跑道時,陳穎從后面沖過來,把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時,一股鉆心的.疼痛向我襲來。陳穎連忙跑過來,扶我起來,一個勁兒地說:“對不起,我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了,也跑過來安慰我:“沒事兒吧?我去叫老師來!”我睜開眼一看,膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒等秀秀去叫,有同學就把老師叫來了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼,伸直腿,任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼,但是我感覺到了同學們對我的關心,我的心里甜甜的。

  在六年的小學生活中,我與同學間一起經(jīng)歷了許許多多的事情,有甜有酸有苦也有辣,但更多的,還是同學們傳替過來的甜。

  以甜為題的作文 4

  從小到大,我聽周圍的鄰居說,母愛是偉大的,無私的。可我卻一直不明白什么是母愛。上學時,我很少有到外面玩的機會,就像一只被無情的籠子困起來的小鳥,媽媽就是那冷峻的鎖,把我緊緊地鎖住,面對那些可惡的`習題,讓我呼吸不過來。

  時間一分一秒的流逝,我和媽媽之間的誤會像個怒氣帶一樣隨著時間的流逝,越來越大,越來越多,使我變得更叛逆。可今天發(fā)生的一件事使我徹底改變了對母親的看法,早晨我‘咳咳’了幾聲,“怎么了”“沒事只是輕感冒而已”我有些不耐煩地回答!俺运幜藛幔俊薄俺粤瞬灰娦А!皼]有效果那還不換藥,我們再到醫(yī)院看看你吧”在路上因為陽光刺眼,沒有看到前面有輛電車,快要撞上了!

  媽媽猛一拉我,我和媽媽都暈倒了,當我模模糊糊睜開眼時,發(fā)現(xiàn)媽媽的膝蓋上有幾道血痕,淚珠不由自主地從眼里往下流。“媽媽;媽媽終于醒了,取了藥回家以后我說:媽,你的腳……沒事”我含著淚把藥放進嘴里,以為喝了一口水就可以咽下去了,可是藥在我嘴里像膠一樣趕也趕不走,媽媽只好磨成粉,放在水里,讓我喝下去,當我吃進嘴里時,喝到的不是藥的味道,而是母愛的滋味。

  !母愛的滋味,甜甜的,濃濃的糊在我的心頭。

  以甜為題的作文 5

  校園里的生活是豐富多彩的,但是,也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得,那次的體育課是一節(jié)特殊的體育課,因為,那節(jié)體育課是語文老師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課,成了我在校園里最甜美的回憶。

  下一節(jié)是體育課,我們興致勃勃地跑向了操場,可是,在那里等候的不是我們的體育老師,而是我們的班主任,閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去,問道:“體育老師怎么沒來呀?”老師答道:“今天你們體育老師有事,所以不來了,我是想讓你們好好地玩一回,才來這里給你們上體育課。”聽了老師的話,我們高興地跳了起來。

  老師對我們可真好,既不用跑步,也不用走路,一上課就玩。但雖說不跑了,不走了,可還是沒什么玩,這時,老師拿著一根長長的跳繩向我們走了過來,笑瞇瞇地說“來,我們一起跳大繩吧!”說著,就把另一頭遞給了齊楚。剛開始還沒有人上,一見有大膽的走了出來,班里的同學就你擁我擠地走上前去。

  同學們個個都像只輕快的小兔子,繩子快到腳跟時,輕輕跳起,再落下,跳起,再落下,此時此刻,我覺得閻老師不是老師,而是我們的一個好朋友,一個大姐姐。沒過一會兒,全班同學和一些別的班的`同學都被吸引了過來,操場上更熱鬧了,到處都洋溢著歡樂的笑聲……

  啊!美麗的校園,我的第二個家,老師,就像我的媽媽一樣,在這里,我必將快樂地健康地成長!

  以甜為題的作文 6

  人生有苦有甜,我們要回味生活中的苦,更要咀嚼生活中的甜。

  品嘗自己的勞動成果是甜的。軍訓時,我們分組做蛋撻。我們派了組長去領取材料,材料有:白糖、雞蛋、牛奶等。我們先打一個雞蛋放進牛奶里(領取材料時糖就加進去了),用打蛋器把雞蛋打散,然后又把高粱奶倒進去,又用打蛋器攪拌均勻,再把里面的小氣泡震沒,糊糊就做好了。我們把糊糊倒進蛋撻皮里,每個蛋撻里的糊糊有整張蛋撻皮的4/5,最后把蛋撻放進烤箱里,香噴噴的蛋撻就做好啦!咬一口,嗯,外面的餅干皮好脆,里面的像果凍一樣,還有點燙嘴,但吃起來真香!

  用雙手創(chuàng)造一個小雪人是甜的。那年下雪時,我們家一起去堆雪人。爸爸和媽媽用鏟子不停地鏟雪,鏟呀鏟呀,“夠了,這些雪夠做雪人的`身體了!”我們把鏟好的雪揉好到一塊兒,用手拍呀、堆呀,呵呵,真是一個有趣的大肚子雪人!我借著爸爸媽媽鏟雪的工夫,左揉右捏,好不容易捏出了一個小雪球。爸爸拿過我捏的小雪球,跑到草地里,用我的小雪球滾啊滾啊,原來的小雪球越滾越大,最后,比爸爸的頭還大了。雪人的身體和腦袋都有了,還差四肢和五官呢。媽媽和浩浩找來小石子和樹枝,插在雪人身上。唉,雪人還差一個鼻子呢,可是上哪去找呢?這時一個阿姨帶著他的孩子來了,說:“本來我也是想堆雪人的,可惜堆不出,要不這根胡蘿卜給你們用吧。”我們還不好意思地推辭,她卻已經(jīng)插了上去,還拍了張照。望著這個雪人,心里比吃了蜜還甜。

  看啊!人生還有許多美好的甜,這難道不令人回味、咀嚼嗎?

  以甜為題的作文 7

  本人年方十三歲,可是卻“久經(jīng)考場”,雖說成敗各半,卻深“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻,從容應戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

  酸——每當考試成績出來時,看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆拂如,心里像吃了個酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口倒幾天。酸過之后,總是吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學習倍兒努力。

  甜——真是盼星星盼月亮,考試卷終于發(fā)下來了,粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我會的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場,我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米。”那喜悅的心情真是難以言表。成績出來,看到自己喜人的成績,心里就像吃了蜜一樣甜,那滋味別提多美了。

  苦——臨近考試的`那段時間,那真叫苦。白天,被繁重的功課忙昏了頭;晚上秉燈夜戰(zhàn),常常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。最苦的是考不好,回家還要被老媽臭訓一頓。末了,還不忘端上一盤苦瓜菜。 辣——考試中遇到一道難題,想上半天無從下手。眼看時間快到,可越急越想不出,嘴里就像吃了辣椒似的,辣得眼淚都快流下來了,無奈只好不管三七二十一,胡亂寫下了一個答案。

  酸甜苦辣的考試,像生活中的調(diào)料,伴著我漸漸長大,漸漸成熟,讓我品味出生活其實也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢地面對,就會變成催人奮進的力量!

  以甜為題的作文 8

  這幾天,我們進行了周周清考試。考前的幾天我天天晚上熬夜,媽媽看我太辛苦了,就給我成了二斤核桃,說是補腦子。

  每天晚上,媽媽都會蹲在那里為我夯核桃,而且每次都弄了好長時間。

  我以前也吃過核桃,夯的時候很容易,用鐵錘敲一下,然后掰成兩半,就弄出了核桃仁。有一次,我閑來無事,坐在那里和媽媽一起夯核桃。核桃雖然外表看著光溜溜的,可是卻像一個個調(diào)皮的小孩似的,與我們玩“藏貓貓”,頑皮地跳著,就是不讓我們砸住。它們好像在磨練媽媽的耐性一樣,跳來跳去,可是媽媽一點兒也不慌張,沉著地將它們一個個按住,然后再慢慢地砸開,很是費事,這一群調(diào)皮的孩子只好“束手就擒”。雖然很是麻煩,但媽媽仍然堅持著。

  媽媽買的核桃很難弄,不僅難砸,而且砸開后的核桃仁總是弄不出來,需要一點一點地把它用針剜出來。艱難的弄出來了,也只剩下了碎末末。我問媽媽:“為什么買這種核桃?”媽媽回答:“這是老笨核桃,吃著香,好吃,還特別補腦子,就是難弄一點。那好剝的'核桃,吃著酸,不好吃。”我又繼續(xù)問:“那你就愿意每天晚上為我夯核桃。”“當然了,為了你有一個好身體,媽無論在辛苦也值了。”聽了這話,我的心里暖融融的。是啊,這深深的母愛體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,還有什么比這更幸福呢。

  吃著媽媽親手砸的核桃,我的心里熱乎乎的,我已品嘗出了那種甜滋滋、香濃濃的味道,這不僅是核桃的香味,更夾雜著那種淳樸的母愛。生活在母親的關愛中,我感覺甜蜜蜜的……

  以甜為題的作文 9

  有人說蜜是甜的,有的人說奶昔是甜的,有的人說巧克力是甜的,而我卻覺得蜜加巧克力加奶昔是甜的,因為蜜是汗水奶昔是勤奮,巧克力是堅持,而它們加在一起就等于成功。

  仰起頭看看墻上那張保存已久但又十分嶄新的獎狀,便想起了那件事。

  四年級時爸爸告訴我:你都四年級了,馬上就要升初中了,你也瘋夠了,應該收心學習了,這一學期好好學習,把成績提到前三聽見沒有?"雖然我認真的答應了,但我卻深知這可不像說句話那樣簡單。

  要想考好成績就要把語數(shù)英都學好,數(shù)學對我來說挺簡單,只要理解題意就能做對;英語也不是很難,因為我們才學了一年知識量不夠多,所以試卷上的題一般都能在題目中找到答案;但語文就不那么容易了,想學好語文首先面對的就是基礎題:生字,詞語,句子,對句子的理解,文章的中心意思,所用的修辭手法,這些東西都要會背會寫,當我又一次的在抱怨為什么要背這么多的`東西的時候,恰巧被媽媽聽見了,她心平氣和地對我說:"當你抱怨的時候,你有想過別人在干什么嘛?科比曾經(jīng)說過‘你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?’你現(xiàn)在流過的汗水就是你未來成功的喜悅。

  從那以后我努力學習語文,深知今天的汗水都是明天的成功。

  不知不覺間迎來了四年級上冊的期末考試,心里不時會像清晨自己坐在客廳沙發(fā)上背書的情景?荚嚱Y束了,成績通知下來了,我考了99分,全班第一,而這時我心里則是媽媽的那句話。

  成功的味道是甜的。

  以甜為題的作文 10

  從一年級到六年級,我經(jīng)過無數(shù)次的考試,其中只有自己才能體會.我要把我所體會過的酸甜苦辣都說出來。 小學一年級的時候的考試,我已經(jīng)模模糊糊的不記得了.可是我最開心的,是二年級哪次的語文期末測試考,我靠力量99分,因為當是就我一個是最高分,所以我感覺心里十分的甜. 可是,令我最開心的是五年級的那次考試. 那一天是課外培訓班,也進入了復習階段.程老師一人發(fā)了一張考試卷.我們的心思正全投入在試卷上.突然,天上出現(xiàn)了一道驚人的閃電,過后,是一聲令人心悸而又震耳欲聾的打雷聲.當時,許多女同學都嚇的青了眼,包括我.在過后,天漸漸的暗下來了,仿佛已經(jīng)是天黑了.緊接著,瓢潑似的雨落了下來.這時許多男同學都興致勃勃的.看窗外的情景.窗外的情景真身是風雨交加啊。程老師讓我們好好地,并對我們說,這可是難得一見的陣雨.大家都趣味相同,觀看著這場陣雨漸漸地.天色明亮了,雨停了,但到家卻十分依依不舍.過了一會兒,大家又把心思放在了試卷上.這次考試,是我一身中最難忘的. 當然也有不開心的時候.就是四年級的是后,我的語文考的十分的差.讓人心里感到酸酸的. 酸.甜.苦.辣.伴我走過了六年,短暫的六年.

  以甜為題的作文 11

  生活中有很多甜,或許是一杯牛奶,或許是一個蛋糕……但你們不知道面條居然是甜的!

  每天早晨都會有一個平凡的開頭……“崽崽!快點兒起來要上學了!”正在廚房忙碌的爸爸叫著我起床。而我卻躺在溫暖的被窩里暖的不得了深深的沉睡在我的甜甜夢里但卻被爸爸那一聲驚醒了,于是我大吼道:“干嘛!這么早!我才不去上學呢,要上你自己上去!”爸爸沒有繼續(xù)叫我,而是走過來蹲在床邊,用手輕輕的撫摸著我的額頭,小聲的說:“好的,那你再睡一會兒,我一會兒把面條煮好了再叫你!

  爸爸煮的面條也十分不好吃味道非常清淡每次我也沒吃幾口就匆匆上學了。

  今天去上學,我們學習了《感恩的心》我好像明白了些什么……

  有一天早晨我被吹風機的.聲音驚醒了,我穿著拖鞋輕手輕腳地走到了客廳,客廳里是爸爸的身影當我看到爸爸正拿著吹風機吹暖我的衣服這一刻我的眼眶一下子就是了,淚水一滴一滴不由自主的流下來心想:每天衣服為什么十分溫暖?為什么肚子從來不餓?為什么上課很有精神……

  看完這一刻我又上了床一直沉思著,突然爸爸又叫我起床。我十分乖巧聽話的起了床,自己主動刷牙洗臉。爸爸看到我今天是這樣的聽話很是驚訝就問:“小雅你今天怎么這樣乖巧呢?”我不說話直接跑上去擁抱了爸爸。

  哪天的面條跟往常一樣十分清淡,不過我去也品嘗出了一種獨特的甜。

  以甜為題的作文 12

  參加過許多場考試,真可謂是身經(jīng)百戰(zhàn),久經(jīng)沙場。戰(zhàn)果是成敗參半,但是勝敗乃兵家常事,我從不氣餒?荚嚜q如一道多味菜,酸甜苦辣,樣樣俱全。請諸君與我一起來品嘗考試這道菜。 酸 每逢考試結果出來時,聽到老師念到其他高分同學的名字,我心里就像吃了一顆酸棗,食之太酸,棄之可惜,胃里酸溜溜地,會翻騰一段時間。但是算過之后,我會找出自己與其他高分同學之間的差距,然后努力學習,奮發(fā)突強。 甜 經(jīng)過備戰(zhàn),又到考試時,試卷發(fā)下來,我快速瀏覽一遍,發(fā)現(xiàn)題目很簡單,都在我的掌握之中,“嘻嘻,真是天助我也!”我在心里一陣竊喜?荚嚦煽兂鰜恚吹阶约好星懊,我欣喜若狂,仿佛插上了翅膀,一下子飛進了家里。 苦 在備戰(zhàn)考試的日子里,那可真叫苦啊!白天,在學校學習繁重的功課,累得昏了頭。晚上,我還要“頭懸梁,錐刺股”,秉燭夜讀,復習到深夜。最苦的時候,要數(shù)成績出來時,考得不好,媽媽喋喋不休地嘮叨,最后還要端上一盤“苦瓜菜”。 辣 考試中會遇到“攔路虎”,我百思不得其解,急得頭上直冒汗,像熱鍋上的螞蟻團團。越是著急就越做不出來,像吃了小辣椒似的.,辣的眼淚直往下流。 考試中的酸甜苦辣,就像生活的調(diào)味劑,如果沒有了這些調(diào)味劑,生活就會變得索然無味,平淡無奇。其實生活就像考試一樣,會有各種各樣的滋味!我們要堅持到底,不要放棄!

  以甜為題的作文 13

  甜,有時是一種味道,有時是一種情感。

  糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是,對于情感,我就想到了那件事。那是一個烈日炎炎的夏天,我早上去上課的時候還烈日當空,可是剛從補習班補完課出來時,老天爺就變了臉,從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨,我站在屋檐下等著媽媽來“救”我!一分鐘、兩分鐘……十分鐘,在我準備自己冒雨走出大門時,我看見了一個熟悉的身影——是媽媽!媽媽正打著傘走過來呢,我很興奮!媽媽將雨傘打在我倆的頭上,遮得嚴嚴實實的,我倆一起往車那邊走。

  到了車上,媽媽連忙將她做好的飯遞給我,說道:“快點吃,一會兒到了上課的地方,你就復習一下!”“好!”我點點頭。我餓極了,像一只餓狼一樣吞咽著可口的飯菜,媽媽看著我的.樣子,笑了。我不假思索地問道:“媽媽,你吃飯了沒有啊?”“哦,我還沒吃,今天我舀得比較多,你吃不完的話,一會兒你上課的時候我再吃!眿寢層行┎恢搿

  什么?媽媽每天說收拾一下東西,再上來和我一起上課,她并不是收拾東西,而是在吃我的剩飯!怪不得她每天都舀得那么多,原來拿的是我們倆的飯,一直以來,我竟沒有發(fā)覺。一時之間,我覺得我自己真是太可惡了,竟然讓媽媽吃我的剩飯!我不禁感到十分內(nèi)疚……心里久久不能平靜。這飯里分明包含著媽媽的愛啊,我大口吃著飯菜……這種甜,是一種情感,讓我至今還能在嘴角嘗到那香甜的味道。

  甜,有時是一種味道,有時是一種情感,但情感總是比味道來得甜蜜!

  以甜為題的作文 14

  姹紫嫣紅的春天又來臨了,花兒迎著春風微笑,蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。

  春雨漸漸地下著,如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾,如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調(diào)皮的硝煙子在雨中穿梭,似乎想剪斷“雨簾”。說春雨甘甜,為了這個,我就要來尋找春雨的“甜”

  我撐著傘,在雨中尋找,我伸出舌頭,幾滴小水珠便打在上面。我含了含,咦?怎么什么味道都沒有。我不斷地想著,不知不覺中,雨停了……

  那被春雨沖洗過的柳條上,綻開了一片片碧光閃閃,青翠欲滴的.新芽;漸漸地,從云蜂里射出了一道耀眼的陽光。那潮濕的新鮮空氣,散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香,泌人心脾。他悄悄地滋潤著飛躍的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,染綠了“外衣”染綠了大地。花兒呢?在她那胭脂般分紅的花瓣上,晶瑩剔透的小露珠在上面滾動著;經(jīng)過那溫暖的陽光照射,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠……

  在我看來,春雨的甘甜指的是一種味道。而實際上,春雨是一種生命的原理,就算是一種“甜美”的味道,也只有植物才能體會到。我正在傻頭傻腦尋找的時候,植物們說不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當我意識的時候,早以慢了一大截。

  我愿化為做一滴春雨,沖走枯枝敗葉;帶來蓬勃生機……

  以甜為題的作文 15

  春姑娘拖著長裙,來人間走了一遭;夏姑娘穿著短袖,也來人間瘋了一趟;秋姑娘就跟來了。

  看,大樹沙沙作響,是為了歡迎秋姑娘,來了來了,秋姑娘來了…… 楓樹姐姐知道秋姑娘愛美,特地為她準備了一場火紅色的楓葉雨。秋姑娘來啦,撒著歡快的腳步在楓葉堆里飛奔。

  果樹知道秋姑娘愛嘗新,想讓秋姑娘嘗嘗新鮮的水果, 補充體力。這下不得了,滿園的果樹爭著給秋姑娘獻圣果。梨子露了臉,蘋果探個頭,葡萄唱一支歌,秋姑娘來啦,吃了幾個水果就又去了,顯得滿是忙不過來。

  秋姑娘愛打扮卻有孝心,風婆婆年紀大了,秋姑娘就扶著風婆婆,去散步,聊人間的事兒。小朋友們見了這景象,都披上了外套出來嬉耍,逆風跑,順風跑,拉拉秋姑娘的手,給風婆婆唱幾個小曲,跳幾支小舞。河邊的蘆葦笑得彎了腰。玩盡瘋夠了,秋姑娘要給大家唱一首歌,再跳一支舞,河邊的蘆葦為它伴唱,樹上的枝葉為它伴舞,風婆婆飛到大樹上用法棒指揮著蘆葦唱歌,秋姑娘亮開嗓子和大家一起唱《秋天的贊歌》。玩久了,秋姑娘要回天宮了,臨走的時候,風婆婆送秋姑娘一個小魔術,用魔法舞起落下的'枯葉,秋姑娘騎在“龍卷風”的頂端回到了天宮。

  秋姑娘走了,我會想她的。撿起一片落葉,夾在我最喜歡的書里,做個秋天的記憶。

  以甜為題的作文 16

  對于我而言,學校就是我的第二個家。在這個家里,我學習知識,掌握本領,結交伙伴,開展活動。在這個家里,我獲得了成功的喜悅,感受失敗的酸楚……光陰似箭,我再有兩年,就要離開這個家了。頓時,我的腦海中浮現(xiàn)了不少甜甜的鏡頭 ……

  鏡頭一

  “哦,終于想起來了!”我站起來,一口氣會打出了這道題的答案。同學們紛紛鼓起掌來。這是怎么回事呢?原來,老師出來一道非常難的題,同學們絞盡腦汁,答案花樣百出,可沒一項是對的。當然,我也在那里苦思冥想。終于,我說出了正確答案,同學們和老師都對我刮目相看,我的心里,就是等于倒進去十大罐蜜也沒有那時甜。

  鏡頭二

  “呵,終于擦好了!蔽艺驹谶@兩面墻前面,滿意的打量著,還像修改藝術品似得仔細地擦去細小的黑斑點。站在我的勞動果實面前,我的心里甜絲絲的。這可是我“勤奮耕耘”的結晶—————兩面潔白無瑕的墻壁。抬頭看看擦二樓墻的'同學,雖然她只用擦一面墻,但她還沒擦好呢。

  鏡頭三

  “啪,啪,啪……”六一兒童節(jié)上,我們這二十一朵“花兒”迎著“太陽”圓滿完成了《花兒朵朵向太陽》的舞蹈,贏得了同學們的陣陣掌聲。之前排練的勞累和艱辛頃刻間化為烏有,有的只是甜。同時也讓我體會到了“臺上一分鐘臺下十年功”的道理。

  回顧以上鏡頭,我的心仿佛又裝滿了蜜一樣。小鳥長大了,要飛出鳥巢,有一天我也會離開母校,但是這些甜蜜的鏡頭會一直珍藏在我的心底,伴隨著我成長……

  以甜為題的作文 17

  可能大家都明白,有關于甜的東西可多了,都是那些糖之類的。是由舌與甘拼接合成,寓意是:用舌頭去品嘗甘甜的東西,而這個舌頭,便是我們自己。

  某一年的暑假,我考了第一名,老爸變獎勵了我一輛自行車,我的心里別提有多開心了?刹灰粫䞍何冶惆l(fā)起愁來,我的伙伴們都會騎車,可我不會呀!

  但是過了一會兒,我便啥也不想開始學車,因為我猛然想起他們馬上要來了……

  我隱約記得別人是坐在坐墊上,用腳去踏踏板,這樣騎車。于是我便立馬上去奇?蛇沒開始騎,我便“撲通”一聲摔了下來。于是我便賭氣地把車扔到一邊,心想:

  學個車都這么難,不學了!

  這時爸爸走來了,他似乎看出了我的心思,便語重心長地說:“學車要慢慢來,不可能一次性成功,你見過誰學車不摔跤的'?”“沒有!蔽覔u搖頭!笆茄剑俏覀兝^續(xù)努力,分析弱點!”

  我一次又一次的上車,卻一次又一次的摔下來。我曾多次想過放棄,但一想到同伴們都會,我便想:再多吃點苦,馬上就可以成功的嘗上甜頭了!

  “哇,不錯喲,這一次騎了十米!”老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習,后來終于能一次性騎上半小時了!“哇,我會啦!”我十分激動地跳下車,但是我現(xiàn)在全身沒一處干凈的地方。這時,同伴們騎車來了,看見我灰頭土臉的樣子,又看看倒在一旁的自行車,也激動地為我歡呼。

  這次學車讓我明白了:天下沒有不勞而獲的東西,只有先“苦”上一陣子,“甜”就會向你奔來。

  以甜為題的作文 18

  暑假里,我看大哥哥大姐姐們都在玩滑板,他們玩的姿勢多么優(yōu)美啊!便纏著姨夫給我買了一個花樣滑板。

  剛拿到滑板,我就迫不及待地向大哥哥請教,在我的再三請求下,大哥哥答應教我滑滑板。

  下午,我們在鐵軍廣場進行了練習。我剛踏上滑板,“嗵”地一聲,我就整個人躺在地上了。可是,我并沒有灰心,爬起來,專心聽大哥哥講解滑滑板的要領!笆紫龋匣宓臅r候,心要定住,滑的`時候,心里不要有任何雜念,眼睛要看著前方,知道嗎?”

  我再次踏上滑板,照著大哥哥說的要領做了,果然好了許多。居然能歪歪扭扭的滑了起來,我不禁洋洋得意起來。突然,感覺腳下不受控制,滑板直向一塊石頭沖去,我眼睛一瞎,整個人都重重地摔在了地上,滑板也緊跟著扣在了我的身上,腿上也摔出了一個大青,膀子上摔破了一塊大皮,疼得直鉆心。

  揉著腿上的傷,我艱難的站起來,又一次登上滑板,滑了起來。這一次,我滑得比上一次又要順利了,我提醒自己不要驕傲,就這樣轉了一圈又一圈,我終于學會了滑滑板。我高興地心里樂開了花,走路也都快飛起來了,我要把這半天的收獲告訴姨夫,讓他也分享我這半天來的“苦”與“甜”。

  這件事讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。是啊,只要我們經(jīng)得起“苦”,就一定能換來滿滿的“甜”。

  以甜為題的作文 19

  晴空萬里,和煦的風拂過我們的臉頰,柔軟而溫暖。此刻,我的心里七上八下,像被一根尼龍繩纏繞住了似的,你越動纏的越緊,后背冒出了細微的冷汗,雙手已被我搓的發(fā)熱了起來。

  沒錯,我正在參加五年級英語故事比賽。還有八個,還有八個就到我了,怎么辦呀?怎么呀!“如果我在半路上卡著了,忘詞了怎么辦,我在講故事中動作與文字不符怎么辦?要是我拿不到獎怎么辦?那不就辜負了媽媽這些天對我的付出和我的努力!蔽易⒉话玻紒y想。

  “哎!加油吧!鑫奕,戰(zhàn)勝自己,你能行的,鼓起勇氣,別怕!”這是我臨上戰(zhàn)場前給自己的最大的鼓勵!暗谑颂枺析无。”我從座位上起身,邁著大步走上那有著無數(shù)敵人,只有我一個孤身而戰(zhàn)的戰(zhàn)場。我心里打著鼓,“咚咚咚”響個不停。三十秒,一分鐘、三分鐘……我終于解放了,深深的長舒了一口氣,心里的石頭終于落下了。

  隨著時間的流淌,我終于盼到了這一天的國旗下頒發(fā)獎狀。“一等獎:吳紫宣、廖鑫奕……”聽著這聲音我太高興了,邁著大步跑到主席臺。看著這張格外美麗的獎狀,我開心的流出了熱淚!傲析无龋阍趺戳?”那聲清亮的問候直入我的心房,正午的太陽火辣辣的燒著我,我的.眼鏡一片模糊,我把頭低下來,不敢再曬太陽?墒俏业男睦铮娴暮锰、好甜。

  淚是人們發(fā)泄心情的方式,但我認為有的時候,淚更是甜的句子。

  以甜為題的作文 20

  人生中難免會磕磕碰碰,受到大大小小的批評與指責。有時指責與批評會讓你心生余悸,但有時它似一縷清泉從你心上流過,只留一泓甘甜與清香。開頭點題,指出批評的重要意義。?那年,因為我離家比較近的原因,班里的鑰匙由我負責保管。每天早早上學,打開班級的門,坐下讀書,似乎已經(jīng)成了個習慣。偶爾也有打馬虎的.時候,那幾天鑰匙老是被同學們借來借去,竟然丟了。偏偏不巧,那天班主任又出去了,同學們在外面站了一節(jié)課。因為我的馬虎,同學們都在背后指責我。我只能選擇沉默。班主任回來后,打開班級的門。

  同學們都坐下來安安靜靜地看書,唯有我如坐針氈,老師一定會非常生氣!我又急又怕,坐立不安。正當我左右為難時,一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾,我一驚,刷的站起身來。我看到同學們都在看著我,我又不由自主的低下了頭……交代事情緣起---我由于疏忽弄丟了教室的鑰匙,同學們無法進門。?“鑰匙,還是你拿吧!?注意點!”我猛地抬起頭,迎上老師慈愛的目光。我愣了,因為我的粗心弄丟了鑰匙,可老師還是將唯一一把鑰匙交到了我的手上。

  我從老師的口氣里聽到了批評,更看到了信任。老師的話如蜜絲絲甘甜,從我的心上流淌而過-------從那以后,我再也沒有將鑰匙弄丟過。老師的批評與鼓勵給了我巨大動力,再有沒有過失誤。?老師那甜甜的批評,抹去了我的自責,像檸檬一樣,剛入口時,酸酸的,澀澀的,但仔細品味后,卻只留下清香與甘甜……

  以甜為題的作文 21

  要問世界上最甜的是什么?你可能會說:糖果、蜂蜜……沒錯,入口即甜的東西每個人都喜歡。但是,甜不單純是味蕾嘗到的味道,還有一種是能甜到心坎里的……

  幾個月前輔導班老師說有一個計算大賽,同學們可以報名參加,能挺進決賽的有相應的獎品。同學們聽到議論紛紛:有的說我才不去呢,我根本進不了決賽,有的說我想去試一試,有的說我要為了這次比賽加油了。但我覺得考試都是有它的意義的,就拿這次來說吧,它能讓我們看清自己的水平,看看自己跟別人的差距,要知道人外有人天外有天啊!

  第一次選拔賽我取得了本校區(qū)第一名的好成績,輕松進入復賽。這讓我信心倍增,同時也不敢有絲毫的放松,依舊每天做題,訓練,甚至做夢都在背數(shù)學公式呢!兩周后迎來了復賽,這次的題量比初賽的時候多了有三分之一,知識面涉及的更廣,我一步步推算,闖關一個個難關,考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過了一周接到通知,我成功挺進了決賽,我高興的一蹦三尺高,耶!從兩千多人中脫穎而出,讓我小小的`自豪一會兒吧!決賽時就剩下我們七十多人了,考場上只有筆尖的沙沙聲,時間短,題量大,同學們一個個聚精會神,場面十分激烈。偷偷告訴你吧,我還得了一等獎呢,這讓我比吃了蜜還甜。

  這次比賽讓我明白一個道理,只有通過自己的努力換來的東西,才能真正的甜到我的心里,先苦后甜,付出總會得到回報,這樣的甜才能讓我回味無窮,加油吧!

  以甜為題的作文 22

  甜是夏天的一杯涼茶,甜是秋天的一杯暖暖的奶茶,更是冬日里的一碗甜甜的糖水。

  小時候,外婆家附近春暖花開,小草在微風中搖擺,小花在向我們招手,大樹也搖了搖身上翠綠的葉子表示歡迎。那時我只有三歲,我表姐帶著我去后院附近的小山上去玩,在小山旁,有一條清澈的`小溪,里面還有小魚,有時還會看到兩三只青蛙跳過,我們手牽著手向小溪跑去,在溪邊丟石子,抓小魚、蝴蝶,玩完了。就去小山上采花、捉迷藏。我們路過小賣部時,表姐讓我等她一會,我在路邊玩了一會,就看到表姐拿著一根棒棒糖走過來,幫我把糖紙撥開,遞給我,我立刻把糖含到嘴里,甜甜的味道在嘴里慢慢散開,那段時間表姐經(jīng)常給我買棒棒糖吃,那段時間我的生活很甜,她給我買的棒棒糖也很甜。

  八年過去了,那一年的春節(jié)我們?nèi)一亓送馄偶遥矣忠姷搅吮斫,到了晚上,在我們的房間里,我才拿出一把棒棒糖,“三歲的時候你給我買的糖,現(xiàn)在我給你買”!拔业男”砻瞄L大了,那我就收下了”。說完,她拿出其中一顆糖放到嘴里,我們相視一笑。在這年春節(jié),我們像八年前一樣,每天買糖,丟石子,去山上玩,晚上回去寫寒假作業(yè)。在我臨走前,她給我一個小盒子,“你到家了再打開”。回到家里,我迫不及待地打開盒子,里面放著不同口味的糖,“不要吃太多的糖喲”,這是表姐給我的留言。

  在和表姐在一起玩得日子里,我就像在一個糖果的世界里面一樣,所有的人和事都是甜的。

  以甜為題的作文 23

  讀書是一件非常快樂的事,因為書可以使人進步,成長,樹立有許多迷人的片段,常常令我陶醉。

  我非常喜歡從書中找一些美麗的詞語、句子,這樣可以提高寫作水平。如:蝴蝶飛過花叢,泉水流經(jīng)山谷,到處都呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面。我每次讀到這樣的句子時,一幅清晰的畫面,就涌現(xiàn)在我的面前。

  我現(xiàn)在喜歡的書有很多,如:《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語故事》、《寓言故事》等書籍。

  我現(xiàn)在最喜歡的還是漫畫書,尤其是搞笑片,如:《烏龍院》、《七龍珠》、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍院》、《高校故事》等,不過,雖然這些我喜歡看,但我喜歡在課外。的時候。

  我喜歡描寫四季的詞語,有:鳥語花香、陽光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪,大雪紛飛、狂風暴雨等詞。

  讀書時非常快樂的,從而面對我們的`生活學習上是有用的。因此:我們要多讀書,多讀一些對生活、對學習有幫助的書,但也要適量的讀書。因為我們現(xiàn)在還很小,不能正確的選擇書,但我們要有一種良好的心態(tài)。要做到三到,是:心到、眼到、口到,這樣才能正確的讀書。

  我們現(xiàn)在只有多讀書,多讀一些有用的書,將來才能把書中的知識更好的發(fā)揮起來,更好的應用到生活當中去,更好地回報祖國,更好地回報祖國人民。

  以甜為題的作文 24

  甜,是困難時伸出的援手,是迷茫中指明的方向,是黑暗中的閃爍的燈光。

  時光飛快,如同流淌的泉水,轉眼間小學就要就快畢業(yè)了。在小學生活期間里,有同學的幫助、關心;有老師的耐心輔導、鼓勵,他們在不同時期、不同階段給予過我溫暖的力量。

  一年級剛剛來到這所校園,我很不適應,經(jīng)常會想家,因此在這里不想吃飯也不想睡覺。老師發(fā)現(xiàn)了這個問題,本以為老師會吵我,但老師耐心開導我,讓我覺得上學也是一件美好快樂的事。

  學習期間會有很多考試,不可能每一次都考得非常好,反正我不是每次都會考得非常好。記得三四年級的時候,因為馬虎考試失利,我自己坐在一個角落里哭,當時是老師過來安慰我。我覺得老師就像天使一樣善良,有耐心。

  在這里生活的五年多時間里,老師同學都給予了我許多溫暖和關心。有一次我過生日,時間剛好趕到在學校期間,老師和同學們都給我準備了禮物,同學送我親手折的手工卡片,還收到好多好多的零食,我們一起生日快樂歌……笑啊、樂啊,我的.心里一直甜甜的,班級生活溫暖又幸福。

  你們有沒有感覺老師和同學就像神仙?在你所需要幫助的時候,他們會第一時間趕到;在你需要東西的時候,他們總是像會施魔法一樣變出來。

  甜不僅僅是糖果的味道,還是老師、同學、家長所給的關心、幫助的味道,而且這種味道比糖果更甜,糖果甜在嘴上,溫暖甜在心里。

  以甜為題的作文 25

  苦與甜生來便是可以相互變換的,經(jīng)歷艱苦的奮斗,才會收獲甜美的果實;經(jīng)歷了風雨,才會有美麗的彩虹……我們常常在吃過苦后才會了解這其中的甜美。

  科藝節(jié)前夕,我報名參加了英語組的活動——“快樂英語,快樂生活”,內(nèi)容主要是在兩分鐘內(nèi),用木筷子夾水中的彈珠,加一個珠子說一個單詞,誰夾的珠子多,誰就獲勝。雖然報了名,知道規(guī)則,可我怕到時珠子夾不上來,輸?shù)舯荣悺S谑,為了比賽時能順利奪冠,我給自己準備特訓——模仿比賽時的裝置,自己在那練習。

  在水中夾彈珠,還是有點困難的?曜诱此畷兓樽庸饣谋砻嬉徽此矔兓,用滑的筷子夾滑的珠子,有可能一個也夾不到。我先用家里的.筷子練習,設定兩分鐘的鬧鈴,先測試一下自己兩分鐘內(nèi)能夾多少個珠子?曜觿倞A到一個珠子,珠子就調(diào)皮地溜回水里,再夾,還是掉了,十秒后,那顆珠子才乖乖得被我從水中“拉”出來。時間一秒一秒的過去,只剩二十秒了,而我夾出來的彈珠就只有二十幾顆。但我不能放棄,只有付出才有收獲。

  比賽當天,我的對手實力都很強,大部分都可以夾三十幾個珠子,其中有一個夾了四十二個。輪到我時,我不慌不忙走上講臺,一個,兩個……兩三秒夾一個。可惜的是,夾到四十出頭時,因為忘了單詞,浪費了幾秒。不過,我還是拿了一等獎!

  這次比賽,我付出了努力,也得到了收獲,這更讓我明白了苦與甜可以互相轉換,先苦才能后甜的道理。

  以甜為題的作文 26

  生活中每天都有很多瑣瑣碎碎的事,有苦有甜,苦大家都會印象很深刻。但甜呢?會不會經(jīng)常就忽略掉了呢?發(fā)生在我身邊的一件小事,讓我開始留意身邊的甜。

  那天從不去菜市場的我非要跟奶奶和媽媽一塊去買菜,里面的人可真多!買菜的,賣菜的`,提籃的,拎兜的,人山人海。叫賣聲,吆喝聲響成一片,好不熱鬧!

  在這熱鬧的海洋里,我第一眼看到的是一位老奶奶。她艱難地推著板車,瘦瘦小小的身子卻有著大大的力量,滿滿的一車水果擺放的異常整齊。

  我在一旁注視了好久,發(fā)現(xiàn)了些與眾不同之處:老奶奶走路一瘸一拐,跟正常人不同,哦!我猛然明白她腳上落下了毛病,來這兒以賣水果為生。我見四周的吆喝聲一浪高過一浪,但老奶奶的聲音卻不足以讓人聽到,就有了想去買的沖動,隨后我向奶奶借了二十元,又向媽媽借了三十元。我攥緊手中的錢,大步流星地向推車走去,心里甜滋滋的,心中自豪感頓時油然而生。“奶奶,買水果”!昂!隨便挑!”看到了那位老奶奶臉上洋溢著幸福地笑容,我不禁微微一笑,心里就一個字“甜”。她看我是學生還特意送了些新采摘的橘子,我坐在旁邊的小板凳上,吃著甜甜的水果,看著老奶奶甜甜的笑容,我的心里像吃了蜜糖似得,周圍來買水果的人漸漸多了起來,老奶奶也在忙碌著,我也默默的離開了那里。

  甜,在每個人身邊,只要有一顆善解人意,樂于助人的心,多去留意我們身邊的美,就會擁有無窮無盡,永遠散發(fā)不掉的喜悅!

  以甜為題的作文 27

  傍晚時分,天空忽然變了臉色,一下子飄過幾朵厚厚的烏云。幾聲悶雷,天空下起了大雨,大雨滴打在窗戶上,發(fā)出“啪”的一聲。

  下課鈴聲響起,所有的學生都沖出教室,想要回到溫暖舒適的家,我卻茫然地呆在教室里?粗巴夂魢[的風聲,我急得不得了:哎呀,怎么辦?我要是沖出去,肯定會被淋成“落湯雞”!

  這時候,小陳同學走過來關切的問道,“你帶傘了嗎?怎么不帶傘?”你跟我來!”我像是抓住了一根救命稻草,連忙回答:“好的,好的,非常感謝,現(xiàn)在!” “不客氣,如果同學們有什么感激之情,我們走吧!”她拉著我走了出去。

  我們都打著雨傘走出了學校。一路上,她把手搭在我的肩膀上,總是悄悄地把傘傾斜到我身邊。我的心是甜的,即使是幾滴頑皮的雨滴打在我身上,我也不覺得冷。

  出了校門,我們兩個站在等候區(qū)等著家長。很快,蕭晨的`媽媽來了,她和蕭晨打招呼:“晨晨,快回家吧!毙£惻d奮地向媽媽揮手,正要離開,她卻看到了我的父母,在他來之前,他毫不猶豫地把傘給了我。

  “哦,你在做什么!你把傘給了我,你做什么?”我連忙拒絕。 “沒事,我媽已經(jīng)來了,我也快到家了,哪怕下點小雨!笔挸繑[了擺手。 “可是……可是……”我猶豫了。 “不過什么,你拿著就行了。”說完,她把傘推給我,頭也不回地跑到媽媽身邊。

  我愣在原地。突然,一滴雨滴進了我的嘴里,嗯,友情的味道,好甜!

  以甜為題的作文 28

  人生百味雜陳,但有一種味道最令人歡喜,那就是“甜”味。

  在三年級的時候,我很想學一門特長。于是我就跟奶奶吵著要上樂器班,奶奶很無奈,她給我報了長笛班。

  起初,我認為長笛只需要按幾個鍵,放在嘴邊就可以吹響了,可是沒想到竟有那么多的要求,我開始胡吹;好多音都吹破了,再看看我的哥哥,吹的比我好多了。于是,我覺得很沮喪,老師對我說:“不要急,有志者,事竟成。”慢慢來,哥哥在吹長笛時,我就在旁邊用嘴巴跟著吹,不停地練習,一天下來,嘴皮都吹麻了,腿都站酸了。奶奶對我說:“吹長笛好累吧,你還想學嗎?”我堅定地回答說:“我要學!甭兀匚乙材艽刀、來、咪……我心里覺得甜滋滋的。

  有一次,我站在一個大舞臺吹長笛,還沒上臺時,我的臉脹得通紅,手顫抖地拿著我那心愛的長笛。望著臺下的老師,我的頭上掉下來豆粒大的`汗珠,忽然,我耳邊回響了老師對我說的鼓勵:“周子茗,加油!你能行的!”聽到加油聲,我卻竟然一點兒都不緊張了,努力克服著困難,很自在的享受著自己的愛好,慢慢地吹出來一首優(yōu)美動聽的曲子,表演結束了,我迎來了熱烈的掌聲。雖然表演不是很好,但是我感到很興奮、很光榮、很自豪。

  這次表演使我收獲滿滿,我的心像吃了蜜一樣甜,我想:這次的表演讓我有了勇氣,更讓我有了舞臺的經(jīng)驗,下一次我會做的更好。

  以甜為題的作文 29

  淚是多味的,酸甜苦辣咸,可淚水也是甜的,伴著春風,伴著陽光,在臉頰間流淌,在回憶中旋轉,烙在我的心頭。

  那是一個天空十分明朗,空氣十分新鮮,陽光也十分充足的星期天。我目不轉睛地盯著電視,津津有味看著精彩的'動漫。唉,可這美好的一切都被一句話給徹底打破了!

  “我去店里了,你等會兒把那幾雙臟鞋給洗了啊!”媽媽指著我的臟鞋說。初冬的水是多么的冷,鞋子又是多么的臟,媽媽的語氣又是那么的堅定,我怎么辦呢?嗚嗚,我大概是全中國,不,是全世界最慘的小孩了!我心有不甘,朝媽媽吼道:“為什么別的小孩都可以不做家務,而我要天天給你做家務!”語音剛落,我就跑回房間,趴在床上。

  我是不是不該朝媽媽吼?不就洗幾雙鞋嗎?而且都是自己的鞋。我……我該怎么辦,是和媽媽道歉嗎?想著想著,我就趴在床上睡著了。等我醒來時,我坐了起來,望著窗外,天空湛藍湛藍的,太陽比平常大得多,這本該是一個十分令人心曠神怡的日子,可是我卻把一件小事給鬧大了。

  我看了看鐘,下午兩點了,媽媽應該走了!我打開房門,向客廳走去,我先去把鞋子給洗了吧!走到鞋柜旁,打開柜門,咦!鞋怎么不見了?抬起頭,發(fā)現(xiàn)一張紙條,是媽媽留的,走過陽臺,她還把這幾雙鞋給洗了!一滴滴晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠一樣直往下掉。

  淚,不只是只有傷心時才會掉落,感動時落的淚是甜蜜的,是溫暖的,讓人難以忘懷。

  以甜為題的作文 30

  甜在五味中是最受我青瞇的,因為它不僅味道好, 還承載著我一份獨特的甜甜的回憶。

  記得那是四年級,謝老師每次上完課都會帶我們做一些小零食,但在今天,她居然只用五分鐘,講了一下知識點,就宣布要做小零食,我們都十分好奇,要做什么呢?

  謝老師看釣夠了我們的胃口,便宣布 今天要做糖心饅頭,接著便準備好了工具勺子。盆。烤箱。冰糖…準備好了,這些工具我們便 擼起袖子,走向二樓的活動場地, 原來謝老師早已經(jīng)準備好了。我們先把冰糖倒進盆里,再倒一點開水,等著冰糖化開。趁這個時間,我們?nèi)グ衙娣鄣惯M盆里,再倒進酵母,倒進開水,等待發(fā)酵。面粉發(fā)酵好了,等我們打開蓋子滿滿的'發(fā)了一盆,白白胖胖的,像一個小團子,還和著一股濃濃的面粉香,冰糖也化好了,化成了有點膿后的糖水,接下來就是開始做了。

  我們每個人從大面團里揪下一塊塊的小團子,再用勺子在團子上底出一個小凹口,用勺子挖一勺糖水,把糖水緩緩的倒入小團子的凹口里。封口,再搓成一個類似湯圓的小圓子。

  每個人的小團子做好了,接下來謝老師把每個人的小團子刷上一層油,放入烤箱。我們每個人一想到馬上就要吃到自己的勞動成果了,每個人都笑了,笑得那么甜,隨著時間的過去,香味漸漸從烤箱冒出來。好了,每個人拿著自己的勞動成果,迫不及待的咬一口哇,好甜吶,不僅甜在味道上,更甜在心里。

  原來甜這么簡單,不僅是做甜饅頭,還是什么。我想:不僅是甜的味道,更多的是甜在心里吧!。

  以甜為題的作文 31

  如今我已經(jīng)快快樂樂的走過來11年,每當回憶媽媽給與我的愛時,心頭都是甜甜的感覺。

  一個陽光明媚的早晨,窗外小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,我貝娜玩轉愉悅的歌聲吸引了早早地從床上爬起來,開始在床前讀書,這時門外傳來輕輕的腳步聲。繼而門被推開,一陣涼爽的風吹進來,我聞到了熱牛奶的味道回過頭看見了媽媽。只見他端著杯熱牛奶輕手輕腳地向我走來,為了我的成長,媽媽煞費苦心,媽媽的愛就像熱牛奶一定一樣甜。

  夏日炎炎的'中午,我回家吃午飯,忽然天空烏云密布,黑壓壓的讓人心驚肉跳,看著同學們紛紛離去,我一個人在校門口等著媽媽,雨點落下來越下越大,我一個人躲在墻角,一星期早著媽媽快來,終于一個人撐著折疊傘的熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,是媽媽我迅速地投入媽媽的懷抱,那一刻我感受到了甜蜜。

  一個安靜的夜晚,我獨自一個人在寫作業(yè),忽然房門鎖想了一下,我嚇了一跳,原來是媽媽進來了,他關心的說女兒早點睡,別太晚了,這時媽媽打開臺燈關掉了電燈,我正一會兒的呢,媽媽拿著一個LEO電燈炮,房間一下子亮了許多哦,我明白了,原來是想讓我的房間更亮,那是我的內(nèi)心感覺甜甜的。

  啊,親愛的媽媽,您給我的關愛甜在我的心頭,怎么吊味都不厭倦。

  以甜為題的作文 32

  孩子們,你們知道什么是“甜”嗎?大多數(shù)學生說“甜”是一種味道,酸的、甜的、苦的、辣的`和咸的,而其他人說甜是糖的味道。

  “甜蜜”是父母的贊美。我曾經(jīng)數(shù)學學得很好。我在回家的路上非常開心。我覺得自己好像被蜂蜜灌滿了。我一路跳上跳下,好像我有無窮的力量。當我到家時,我跑進房間,打開書包,拿出作業(yè),開始寫作。晚上,我媽媽回來了。我一聽到門鈴“叮鈴鈴”,就跑到門口迎接我的母親。我母親疑惑地問:“你學了多少數(shù)學?”我大步走進房間,自信地把試卷遞給我媽媽?赐暝嚲砗螅覌寢屢恢痹诒頁P我。我的心充滿了蜂蜜。

  “甜蜜”是成功的滋味。有一次,在體育課上,老師說今天我直接測量了400米。我每次都跑了超過2分鐘,但都失敗了。我決定今天在兩分鐘內(nèi)跑步。快到終點線的時候,豆大的汗珠浸濕了我的衣服,最后100米,我?guī)缀鯃猿植蛔×,但是我要堅持,我已?jīng)在心里為自己加油了!我想我能做到!最后,我的成績是1分50秒。我非常高興,好像我的心里充滿了蜂蜜。

  “甜蜜”是學生們對你的關心。一次自習課上,我突然感到不舒服。一些同學問我怎么了。我說我有點不舒服。他立即給我倒了一杯熱水。我突然覺得這杯熱白開水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜!

  甜蜜不僅是一種味道,也是一種感覺。

  以甜為題的作文 33

  這么甜的葡萄,為啥狐貍先生會覺得酸呢?小動物們疑惑地說,小白兔提議:不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗?大家雙手贊同。說干就干,小動物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進箱子里打包好,并貼上了字條:狐貍先生收。

  狐貍先生家真遠啊,走啊走,小動物們不知道走了多久,終于到了。滿頭大汗的小白兔顧不上休息,抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門前,小心翼翼地放下,然后裝作快遞員的聲音喊:狐貍先生,有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來。狐貍先生心里暗暗納悶:我沒有朋友,誰會給我寄快遞呢?

  門開了,他發(fā)現(xiàn)門口放著一只大箱子,打開一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄,還有一封系著紅色蝴蝶結的信,親愛的狐貍先生,其實葡萄一點兒也不酸,很甜的呢,我們特意給您摘了幾串,如果您愿意成為我們的朋友,就收下我們的禮物吧!狐貍先生剛讀完信,躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來了,異口同聲地說:您快嘗嘗葡萄吧,葡萄可甜啦!捧著小動物們送來的葡萄,狐貍先生感動的哭了,其實其實我知道葡萄是甜的.,可是因為我摘不到,所以才說那是酸的。沒事,沒事,以后你就不用發(fā)愁了,我們現(xiàn)在都是朋友了,我們會幫助你的啦!小動物們七嘴八舌的說。狐貍先生破涕為笑,大口大口吃著葡萄。

  葡萄是甜的,狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼!

  以甜為題的作文 34

  每個人的生活中都有很多的淚,有苦澀的;有委屈的;有幸福的等等……但今天,我寫的淚是感動的,是甜蜜的。

  記得有一次,爸爸媽媽帶我到西藏玩,在用晚餐時,還特意點了一道小炒黃牛肉。他們的本意是讓我多吃點牛肉,對強健體魄有好處?沙龊跻饬系氖虑榘l(fā)生了,當我吃完飯回到住宿的地方時,我的肚子突然劇烈疼痛起來,臉上冒出了冷汗,更糟糕的是還發(fā)起了燒,爸爸媽媽也相繼出現(xiàn)了這種病癥。見到我變成了這樣,爸爸媽媽顧不了自己的疼痛,一直都在照顧我!翱,躺在床上,不要亂動,休息一會!彼麄儼矒岷梦业那榫w,又開始忙碌,媽媽去拿水壺燒水,爸爸則是用冷水將毛巾弄濕,對折好后,輕輕地敷在我的.額頭上。

  “咕嚕咕!彼畨責捻懧曉谖业亩呿懫,我驀然發(fā)現(xiàn)自己非常幸福,爸爸媽媽總是這么無微不至的照顧我。明明爸爸媽媽的臉上都滿頭大汗,而且紅紅的臉上顯得有些發(fā)紫,看著都知道他們在忍受著痛苦。

  我不由得想起,每次吃東西時,爸爸媽媽都把好吃的東西留給我,自己吃不好的東西。比如:吃魚時,爸爸媽媽讓我吃魚肚子,他們自己吃魚頭;吃面包時,爸爸媽媽讓我吃面包中間,他們吃面包邊邊。想到這,我不禁鼻子一酸,流下了眼淚,是什么能讓他們?nèi)淌芡纯啵渴鞘裁茨茏屗麄兡托恼疹櫸?這一切,都是源于他們對我無私的愛。

  淚水是甜的,伴著溫暖,隨著感激,又一次流了下來,好溫暖、好美麗,使我永遠無法忘懷!

  以甜為題的作文 35

  在我的桌子上,有一個小巧精致的地球儀。黑暗的底座就像一個墨水盆,支撐著整個地球。從遠處看,地球儀像一個藍色的球。當你仔細看時,你可以看到地球是彩色的,有各種形狀的海洋和島嶼...密密麻麻的數(shù)字,讓人眼花繚亂?吹竭@個小地球儀讓人感覺像是在環(huán)游世界。

  在地球的最南端,有一個被藍色海洋包圍的白色地方,像一朵蘑菇云漂浮在藍天上,又像田野里雪白的桃子,那就是南極洲。我第一次看到地球儀的`時候,曾經(jīng)有過這樣一個疑問:為什么南極洲是以白色為代表的七大洲中唯一的一個?后來我去查《兒童百科全書》,解開了謎團。原來南極洲的氣溫很低,極其寒冷,終年積雪。無瑕的白色不是冰雪的象征嗎?看著地球儀和南極的地形,似乎中國南極考察隊的大叔們出現(xiàn)在我眼前。他們用自己的聰明建造參觀了中國南極研究站,南極上空升起了鮮艷的五星紅旗。多難。∽鳛橐粋中國人,我是多么的驕傲。......

  小小的地球儀帶給我無盡的幻想和快樂。地球儀,地球儀,我愛你!

  評論:我相信小讀者對地球儀并不陌生,但要像小作者那樣寫得那么有條理,那么生動,并不容易。首先,小作者調(diào)動了豐富的想象力,“藍天上漂浮的蘑菇云”和“田野里雪白的棉花桃”的比喻都給靜止的地球儀注入了活力;其次,年輕的作者激起了強烈的愛國熱情,想起了地球儀上南極的探險隊員和祖國的五星紅旗,字里行間充滿了少年的幻想和幸福。

  以甜為題的作文 36

  一說甜,我就想起了甜蜜這個詞語,因為甜在我的生活中無處不在。

  上小學時的甜是入學考試的那天,每個人上小學的時候都是考試,我被分到了二班,老師拿著幾十張試卷,坐在前面按順序把人叫上來提問。十幾分鐘以后,終于到我了!老師把我叫上去。老師剛把我叫上去,就在和剛進來的老師談話。趁這時候,我瞟了瞟那幾張表,發(fā)現(xiàn)上面全是B、B+、A之類的,沒有人得了A+,剛看到這,老師突然開始問我問題,“你叫什么?”“孟小涵”“幾歲了?”“8歲”“屬什么?”“屬鼠”……問了這么幾個問題后,老師又讓我背了幾首古詩幾個問題。最后,她滿意地在打分處打上了一個耀眼的.A+,回到家,我和媽媽說了,她很開心,給我買了一塊巧克力,我感覺那天的巧克力格外香甜。

  二年級的時候,我學習了國畫,學了半年后,暑假里,媽媽和老師讓我參加比賽。聽之前參加過的人說,這個比賽全即墨市學國畫的人都會參加,競爭相當激烈。三個星期后,老師給了媽媽一本關于比賽的書,媽媽翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)我得了優(yōu)秀獎,她高興極了,連忙打電話告訴我,我當時在上課,聽完我十分興奮,認為自己一個月的時間沒有白費。

  我們的生活,好似一個五味瓶,酸、甜、苦、咸、辣樣樣俱全,這次我品嘗到了甜,其他的味道只有用心品嘗,才能體會到它的味道。

  以甜為題的作文 37

  甜,是一種很美的味道。有時,它來自于舌尖的觸感,讓人對這舌尖上的甜味贊不絕口;有時,它又來自于心底深處的感動,沁人心脾,回味無窮;有時,它僅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的'光,讓暖帶著甜的味道,一點點化開,帶給人以無限的希望。

  在一個周末的下午,媽媽拿來一個花盆和一袋茉莉花種子對我說:“下午沒什么事,我們來種花吧。”因為有時間,我便答應了。

  媽媽拿來一袋泥土,在花盆里先放了些進去,接著我們挑選了一些結實的種子放進去。放進去后,再填一點泥土上去,澆上適量的水。

  幾天以后,茉莉花種子露出了嫩芽,在我們的悉心照顧下,小芽在微風吹拂中輕輕地擺動。然而,在嫩芽旁,雜草不安分地長了出來。

  為了讓嫩芽的營養(yǎng)不被這些雜草吸收,我和媽媽再次忙碌起來,準備把雜草“消滅”掉。可雜草像一只頑皮的猴子呆在土地里,死活也不肯讓我們拔。那時正處陽春三月,雜草已經(jīng)開始生根發(fā)芽了。

  既然你是不聽話的孫悟空,那我偏要給你套一個緊箍咒!我不由得它們再頑皮下去,使出渾身懈數(shù)“對付”它們。終于,費了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正歡快地擺動著,像是在感謝我們的幫助。

  種子長出了嫩芽,而嫩芽又逐漸長成花苞,接著開花、結果,仿佛種下的不是花,是汗水,是希望。看著自己的勞動成果,心里的甜涌上心頭,像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

  以甜為題的作文 38

  酸、甜、苦、辣、咸這每一個味道你應該都品嘗過。今天我不說甜的味道而是說我對甜的感受。

  看著媽媽在廚房做飯時,就對媽媽吹3個牛說我都會做飯了。仔細想想似乎的確會,打算等二天早上做好給媽媽一個大驚喜,告訴她,我長大了。

  今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個雞蛋對哥哥說:“今天做個煎雞蛋吧!”我領著哥哥去了廚房,我又說:“來分一下任務,我來做飯,哥你打下手!蔽掖蜷_了煤氣灶,真走運,一點就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅,然后打了個雞蛋進去,不好,蛋殼掉進去了,我又用鍋鏟鏟了出來!案绺纾炷名}來”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過來了。“全放”!我說道,哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個雞蛋都是用同樣的方法制作的`。我正準備把盤子端上桌時,哥哥對我說:放點生抽會更好吃。于是我抓起一個瓶子放了一點,哥哥又說,再多放點。于是我又放了一點,剛放回去的時候,看見瓶上寫著料酒。應該不會差太多吧?我想。我又放了一點生抽,然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口,瞬間變了臉,轉過身說:“好咸呀!還有點酒的味道!”我失落極了,媽媽見我臉色不對又說:“我是說,特別好吃!”當天我又開心了起來。

  媽媽為了我的好心情,把不好的“味道”藏在了心里,給了我信心讓我下次會更棒。甜不僅僅是味道,也象征著美好的感受,覺得心里甜滋滋的。

  以甜為題的作文 39

  “酸、甜、苦、辣、咸”,這5個字看似簡單,但卻要人們用一生去琢磨,這次就讓我來講講我認為的“甜”究竟是什么樣子的吧。

  小時候我單純的認為甜就是糖,因為每當我把一顆糖放進嘴里的時候,總是覺得心里甜滋滋的。有時候我還會因為一顆糖對著媽媽大哭一場,媽媽總會無奈的領著我去買糖。

  大一點了,我認為家人的愛是甜的,每當我看著豆大一般的雨時,我總是愁眉苦臉的想:媽媽會不會來接我。可每當我頂著大雨出了校門以后,總會發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘,擔心的'左右看去,生怕沒有看到我,而讓我淋雨,那時我總會明白,我剛才的那些擔心那都是不需要的。

  現(xiàn)在我認為一句“謝謝”是甜的,有時我?guī)椭吧酥嘎返臅r候,他臨走前的一句謝謝就是對我最大的回報。有時我?guī)椭笥褌兘o他講題的時候,我的內(nèi)心總是有一種激動,每當我講完一遍后,他們還不懂的時候,我還會給他們講第二遍。因為他們都是帶著希望來找我講題的,這樣的話,我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當給他們講清楚題后,他們給我說的那一句“謝謝”,總會讓我心里甜甜的。有時我?guī)椭蠋焸兘o他們抱作業(yè)的時候,我總是很高興,因為他們最后總是會和我說一句:“謝謝你了!”這時候我總是會很激動,因為我也可以為老師做一些我能做到的小事了。

  “甜”它的表達的不僅是糖的味道,它更像是一句謝謝,它更像是人與人之間的幫助,它更像是人與人之間的關愛。

  以甜為題的作文 40

  像空氣中飄來梔子花的芳香,帶著一絲蜜的甜;像心中裝滿父母的愛,帶著一絲溫暖的甜;像空氣中傳來棒棒糖的香,帶著一絲心動的甜。像黑夜中老師辦公室發(fā)出的亮光,帶著一絲奉獻的甜。

  每次課前,賀老師都會做好課前的準備,在上課時,賀老師調(diào)動同學們興趣,引導我們開啟的“大門”。如果有人沒有聽懂,老師會再講幾遍,讓所有人聽懂為止。老師在現(xiàn)場看時,遇見寫得好的獎勵,稍差一些則鼓勵。以這樣的方式來讓我喜歡上。

  有一次,我交上去時,老師拿起筆,認真地批改起來,每一個錯別字都被老師改了過來,每一個不通順的`地方都被老師的筆給疏通了。我想:老師判都如此認真,更別說其他事了。

  老師備課也很辛苦。當天黑下來時。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準備,只是為了給我們上一節(jié)完美的課,卻付出了如此多的努力。

  其他的小老師工作也十分辛勤,他們早出晚歸,辛苦極了。老師們,上課之前不知疲倦地挑我們古詩詞,上課時維持課堂秩序,與賀老師非常配合,下課時安全的讓學生下去。在我們碰到一些難題時,老師會帶領我們戰(zhàn)勝難題。可見,小老師是多么辛苦。

  一想起甜,往事浮現(xiàn)在我的腦海中,這些“甜”事,總是圍繞在我的身邊,永遠的守護著我,陪伴著我。

  以甜為題的作文 41

  甜,只是一個簡簡單單的字,而在一些人中,一句溫暖的話語,一個真誠的道謝,就會使他們心里甜甜的。

  還記得我第一次去醫(yī)院吃中藥時,我看著在我面前散發(fā)著刺鼻味道的中藥,不用想就知道它一定很苦,臉角立馬露出極不愿意的`表情,我用求情的眼神望著媽媽,媽媽說:“沒事,一口吃完,我就給你塞塊糖。”我馬上一口喝完了中藥;媽媽立刻給我一顆糖,我原來嘴里苦澀的感覺,頓時被那水果糖甜得煙消云散。

  甜還有心里的甜,一次公開課上,老師再黑板上講解了一道題目,又出了一道類似的題給我們街道,題目剛拋出去,幾位認真聽講的同學立馬把雙手舉得高高的,我一看到題就想:這種題目的方法老師已經(jīng)講過了。于是我也把雙手高高舉了起來。我看了看周邊的同學,除了舉起雙手的幾位同學,其他同學個個都在絞盡腦汁地在思考題目,有的使勁拍了拍自己的腦袋,有的在草稿本上飛速地計算,有的雙眼望著題目一動不動……我覺得老師應該會選我來回答問題,可老師竟然選了其他同學,之后我?guī)缀趺總問題都舉了手,可老師還是沒有注意到我。我心情也跌入了谷底。

  下了課后,班主任給我們做公開課后的總結,班主任說:”今天公開課我重點表揚楊小明同學,我注意到他盡管多次舉手,在老師沒注意他的情況下,可他依舊積極的舉手。

  我聽了后,心里像吃了蜂蜜一般甜。

  兩種甜,一種是嘴里的甜,另一種是心里的甜,雖然不同,但是仍讓人覺得無比得開心。

  以甜為題的作文 42

  甜是什么?它是什么味道的?它要如何去感受呢?

  要如何去品甜,要先從我們每味的甜品入手。甜品,顧名思義,就是甜滋滋的食品。要吃甜品去廣州,廣州的甜品已經(jīng)成了他們文化的一部分。一日三餐,都有甜品。哪里的甜品甜而不膩,深受中國吃貨們的喜愛。到街邊任何一家甜品店里去買幾個紙杯蛋糕,幾杯布丁。布丁如水一般的絲滑,但是吃到嘴里會過幾秒再化掉,化掉之后,它的.甜味才會爆發(fā)出來。可是,它雖甜,但不膩,再吃一口紙杯蛋糕,布丁融進蛋糕里,蛋糕不干了,和布丁融為一體,在嘴里留下了回味無窮的甜,讓你吃完一個還想再吃一個。

  要甜,怎么能少得了奶茶呢?號稱甜品界飲料之首的奶茶名氣可不是吹出來的,這么厲害的奶茶,為什么不去嘗嘗呢?喝奶茶,要去香港,哪里的絲襪奶茶是所有奶茶的鼻祖,它的味道不是特別甜,茶味也不重。奶是新鮮的,茶是剛煮的,它的味道不是特別突出,但是它的口感一流,再加上些珍珠,奶茶絲滑的口感與珍珠那獨特的甜,讓人回味無窮,真不愧是——甜品飲料大王呀!

  說到甜,生活中的甜更是無處不在。一次,我在瀏覽宏村時,看見了小溪里漂著幾個礦泉水瓶,我便彎腰順手撈了上來,并帶著它們,把它們?nèi)舆M了可回收垃圾桶里,心里想:“我又為垃圾分類做出了一份貢獻。”心里甜甜的。

  甜分為兩種,一種是物質(zhì)上的,一種是心里的,而心里的,更讓人回味無窮!

  以甜為題的作文 43

  批評,批評,很多人都認為被別人批評的滋味苦苦的,很不好受,怎么可能是甜的呢?我開始也這么認為,但經(jīng)過那件事,我改變了想法。

  那天放學路上,我偶然看見了一本畢業(yè)同學錄和一旁不多不少正好60個人的友誼小掛墜,我立刻被它“閃爍的光芒”吸引了,并決定買下它。

  我掏出了所有的零花錢,但還差79.8元,我當時腦子不知怎的就卡殼了,稀里糊涂地從媽媽的口袋里偷了一百元,買下了我那夢寐以求的`同學錄。

  第二天,媽媽就發(fā)現(xiàn)了,我心中是十五個吊桶打水——七上八下。我和老媽坐在客廳里,我雖然表面鎮(zhèn)定自若,心里卻慌得不知所措。

  正所謂“暴風雨來臨前的平靜”,果然安靜的威懾力才是最大的,當場我就決定不能撒謊,必須如實供出。

  “媽,那個錢是我拿的,對不起,我不應該在你不知道的情況下就隨便拿你的錢!蔽矣梦米狱c大的聲音,怯生生地對媽媽說道。

  媽媽聽見了,竟然露出了微笑:“乖孩子,知錯就改,這種品格也沒有多少人具有,你能夠主動認錯,媽媽就已經(jīng)很欣慰的,媽媽覺得自己還是沒有把你教育的很好,你要知道,在沒人允許的情況下,你拿了別人的東西,這種行為屬于偷盜,你以后進入社會,如果還這樣,是會坐牢的,是需要承擔后果的!”

  聽到這些話,我流下了珍珠一般的眼淚,這不是委屈的眼淚,而是感動的眼淚,感謝媽媽一番教導的眼淚,“甜甜”的眼淚……

  以甜為題的作文 44

  主人公日奈森亞夢說過:理想始終都只是理想,如果你沒做任何努力,沒有信心接近那個理想的自己的話。這使我想起了紀伯倫說的“生命的確是黑暗的,除非有了激勵;

  一切的激勵都是盲目的,除非有了知識;一切的知識都是徒然的,除非有了夢想!

  我們在追逐夢想的旅程中,會迷茫,會失去方向,這時,就該多給自己一點自信,相信自己能成為那個理想的自己!敖Y果什么的,根本不重要!”只要自己努力了,“盡吾志”則“可以無憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的.幸福,無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地??

  堅持著夢想一直努力的人們,總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅持著用信念譜寫了生命的頌歌,夢想在他敲著鍵盤的雙手間開了花;身患絕癥的叢飛用信心演唱,夢想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著光,躺在病榻上卻還心系遠方?jīng)]錢上學的孩子的他,是多么的善良!

  他們都是那么的堅強,從不畏懼逐夢的道路上所遇到的困難,始終堅持著信念,直到生命的最后一秒。或許最終的結果并沒有他們想像中那么美好,但他們努力過,他們有自信,這就夠了。

  少年多夢,但每個人心中理想的自己,一定是優(yōu)秀且堅強的。永遠別停下逐夢的腳步!給自己多一點自信,不斷為夢想努力,總有一天,在那茫茫星海中閃爍的一點,定會是你。

  以甜為題的作文 45

  小時候,我一直有一個甜甜的夢,我要有吃不完的甜?可是,冰淇淋會融化,糖果會吃完,怎么辦?長大了,甜甜的夢還在,沒有融化,沒有消逝,我一直在想,一直在思考,究竟什么才是吃不完的甜?終于我知道了答案,其實,那甜一直在我身邊,它,就是書。

  書的甜,我早已飽嘗。第一次,是在我初識拼音時,帶拼音的童話書是一支不化得冰淇淋。看那善良純潔的.小美人魚化作泡沫在夕陽中消失,看那美麗可愛的白雪公主在森林中憑善良獲得幸福,看那灰姑娘穿著晶瑩的水晶鞋,換上玫瑰般嬌嫩的臉龐與王子共舞......童話的冰激凌鉆入我心中,使幻想翅膀開始萌芽。哦,書本是甜的!

  第二次,是在二年級,正在對科學無限的好奇,在書本上我學到了簡單的實驗為,我開始著迷做實驗,在杯里裝滿了水,在心中裝滿了甜,蓋上紙,蓋上了無奈,反過杯子,反過糟的心情,手按著,水沒漏,手松了,水依然沒漏?這是大氣壓的學問,書本無一省略地全部給了我。知識的魔杖一揮,不輕不重地敲在我的心坎上,心變了,變成了一顆不會消逝的甜甜的糖,在那,蹦著,跳著,把無限的甜都散發(fā)到各處。哦,書本是甜的!

  書的甜,在于用知識的甘甜哺育一個個饞嘴的孩子,書的甜,在于有童話的魔杖孕育一雙雙夢想的雙翅,書的甜,在于......

  書,真甜!

  以甜為題的作文 46

  讀書有時候會讓人覺得是一件很甜美的事,有時也會讓人覺得是一件艱苦的事。

  我平常除了在家里讀書外,主要地點就是在南山書城,每當來到書城后,最重要的就是在書叢中尋找自己最喜愛的書,然后開始慢慢品讀。自從到書城來讀書不久,我就明白了一個道理:“讀書是甜的`,也是苦的”。

  讀書是甜的,讀書可以學到很多知識,明白很多道理,我相信大家一定深有體會。比如,每當我們讀到了一本好書,發(fā)現(xiàn)了它的動人之處,就會感到心曠神怡,從而開始認真品讀,這就是讀書的甜。說起讀書的苦,想必還有很多人并不完全知道,所以就讓我來好好講講。讀書的苦,就在于讀書的時間,當讀到一本好書,就會舍不得放下,于是就開始了長時間的閱讀,而很多的書店沒有座位,店員也不讓你坐在地上,讀書的人就會感到腿腳酸軟,最后戀戀不舍,因累而歸,這就是讀書時“身體的苦”。還有更苦的,那就是讀書時碰到不懂的地方,百思不得其解,苦苦思索,為了尋找答案可以說絞盡腦汁,這就是“心苦”。但當你一番思索后突然茅塞頓開,那種欣喜若狂又是無法形容的,這又從苦變成了甜。

  我覺得讀書會讓人累,會讓人覺得苦,其實就是一種考驗,看你是不是真的喜愛讀書,如果是真心喜愛讀書的人,一定會堅持下去。所以,我一定會堅持多讀書,讀好書。

  以甜為題的作文 47

  上帝說:“當你背對著太陽時,你只能看到黑暗的影子,當你面對著太陽時,你將擁抱光明,”生活亦是如此,生活不可能處處美滿,時常充滿著痛苦與磨難。別怕,我們來換個角度,則又會品嘗到別樣的甜蜜。

  當這次轟轟烈烈的考試落下帷幕時,不外乎又是幾家歡喜幾家愁的局面,我沉默地坐在座位上,渾身無力,宛若一個賭輸了的賭徒,我將希望的籌碼壓在我鐘愛的學科上,于是乎,反倒輸?shù)袅烁。命運如同淘氣的頑童,再次玩了我一把,對此,我無言以對。

  夜晚,躺在床上我輾轉反側,內(nèi)心久久不能平靜:“沒錯,我是大敗了,品味了苦澀,感到了敲骨吸髓般的痛苦,惟獨沒有甜的味道?上胂氪笫ト丝鬃樱簧柦(jīng)苦難,年近暮年卻無所大成,他非但沒有氣餒,反而用苦難錘煉內(nèi)心的意志,催逼著他鑄就了《春秋》,我想他歷經(jīng)艱辛后,捧卷誦讀自己的作品,定會輕輕一笑,品味到那份別樣的甜蜜。

  想到這里我猛然醒悟:是的,困難再多,可正因為有了它,我才能經(jīng)受磨煉,增長才干。生命總是在一次次失敗中偉大起來的,這苦澀中又何嘗不蘊藏著甜蜜呢?頓時間,失敗的陰影如同冰雪遇烈炎般地消融,失敗是一種苦澀的味道,可換一個角度,又何嘗不會是一種甜,一種注定難忘的苦與甜的回憶!我嘴角上揚,微微一笑,挑釁般的'望著天空。

  那次失敗,對我而言是一般苦澀的回憶,但現(xiàn)在想來,失敗已成為過去,留下了成長后的我,甜蜜的味道絲絲浸潤我的心靈。

  以甜為題的作文 48

  唉!魔音又起,不用說就知道是我家那個“大嗓門”媽媽又施展出她無人能及的“獅吼功”!

  每天放學回家后,我就會像孫悟空那樣受到唐僧嚴酷的“刑罰”。這嘮叨對我而言,簡直就是“酷刑”!頭痛欲裂的我真巴不得自己是個“雙耳失聰”的人!

  有一次,放學后,媽媽竟然破天荒地一言不發(fā),這可把我樂壞了!可好景不長,一到晚餐時,媽媽又開始發(fā)功了:“你倒是吃快點啊!你知不知道還有很多作業(yè)等著你呢?”我聽后不敢疏忽怠慢,立刻狼吞虎咽,結果立馬又遭到了媽媽“扔”出的“重磅炸彈”。“吃慢點,小心別噎著,沒人跟你搶!”唉,這下真搞得我不知道到底該快還是慢了。

  嘮叨聲“余音繞梁”,每天不下N遍。終于有一天,我忍無可忍了,跑到媽媽身前沒好氣地說:“媽,以后請你別嘮叨了,沒有你的.嘮叨,我活得也會很好!”媽媽明顯愣了一下,無奈地搖了搖頭,便轉身離去。

  往后的一星期里,媽媽真的沉默不語,不再管我。起初,我是欣喜若狂的,感覺耳根子終于清凈了,可不知怎么了,我總是丟三落四,今兒忘了語文家作本,明兒又丟了三角尺;作業(yè)拖拖拉拉,老是做到三更半夜……一切都似變了樣!搞到最后我只得向老媽尋求幫助:“媽媽,您還是繼續(xù)嘮叨吧!我的童年不能沒有您的嘮叨!”聽我說完,媽媽明顯又是一愣,很快,臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。

  生活中、學習中,又充斥著媽媽的“獅吼功”,可不知怎的感覺真好!

  直到此時,我才醒悟:沒想到,嘮叨也是甜的!

  以甜為題的作文 49

  世界上甜甜的東西有很多:巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感覺總會讓人回味無窮。而對于我來說,世界上最甜的并不是各種各樣的巧克力和糖果,而是通過自己努力后,那種心里蕩漾著歡樂和甜滋滋的感覺。

  上個星期五,媽媽生病了,她強撐著病弱的身體為我做好了晚飯,我的心里五味雜陳。我快速地吃完了飯,對媽媽說:“媽媽,您快去休息吧,我來洗碗!闭f完,我把媽媽推進了房間。

  于是,我依葫蘆畫瓢按照媽媽平時洗碗的方式,先把碗收到廚房水池邊,然后拿了一個盆,擠了幾滴洗滌精到盆里,最后將水龍頭調(diào)到熱水。熱水把洗滌精沖得全是泡泡,五顏六色,晶瑩透亮。

  我一邊心里贊嘆著這美麗的泡泡,一邊拿碗準備開始工作。只聽見“砰”的`一聲,碗上有油,太滑,碗從我的手上掉到了盆里,水濺得我臉上、衣服上到處都是,我顧不上已經(jīng)濕的衣服,趕緊從盆里撈出了碗,看有沒有破,還好,碗完好無損,我嘆了一口氣:真是出師不利。

  我小心翼翼地用左手拿起了碗,右手拿起了抹布,把碗邊包住,邊洗邊轉,這下碗外面和里面都洗干凈了。接著,我又洗了第二個,第三個……我越洗越有感覺,越洗越高興。我把洗好的碗放在水龍頭下面一個個清,清好了后,把碗一個個再放到碗架上。

  我看著碗架上干干凈凈、整整齊齊的碗,我的心里感到無比愜意,無比幸福,無比甜蜜。勞動最光榮!通過自己的努力得到的勞動成果是世界上最甜的!

  以甜為題的作文 50

  時光飛逝,不知不覺已經(jīng)上了六年級了,我心頭不由的涌上一絲悲傷,回首校園里的這段時光,如調(diào)味瓶一般五味俱全,酸的、甜的、苦的、辣的、都有,其中最讓我回味的莫過于甜了。

  我們的語文老師嚴厲中帶些溫柔,就如一顆太妃糖,令人回味無窮。記得五年級教師節(jié)那天老師和全班同學一起分享蛋糕,平時不茍言笑的譚老師,臉上也洋溢著難得的笑容說:“同學們,來一起分享蛋糕吧!”大家立刻爆發(fā)出熱烈的歡呼聲,個個喜氣洋洋。將臺上的水果蛋糕十分誘人,老師見同學們迫不及待,便讓我們先去洗手,然后開始吃蛋糕。雖然蛋糕很小,但味道又香又甜,,大家吃的津津有味。這不僅僅是一塊美味蛋糕,更是老師對我們學生無私的關愛。這就是一種甜蜜的滋味。

  和同學一起,更是甜蜜了。眾多同學就如一顆顆水果糖,各有不同的味道,讓我品味了快樂。下雨天和好朋友手拉手,走在回家的`路上,我們擠在小小的雨傘下,說著心中各自的小秘密;運動會上,啦啦隊的吶喊聲此起彼伏;成功時,我們一起歡笑,共享那份喜悅;失敗了,那一聲聲安慰,足以讓心中的不快得到暫時的慰藉。同學間的友誼通過不同的方式來表達,就如同水果糖各種各樣的口味,但是愛的核心一直沒變。集體的關愛,同學間的友愛,還有師生之間那份融洽、默契、體諒,都帶給人快樂和甜蜜。

  校園生活豐富多彩,班級是我的第二個家,我在這里健康生活、快樂成長!

  以甜為題的作文 51

  生活就像是一杯苦澀的咖啡,帶著特殊的香氣和濃郁的口感,經(jīng)過口腔的時候,細細品味,真的很苦,就跟生活一樣,有些人喝得習慣,有些人喝得不習慣。但那有什么辦法呢?只能給它加點糖唄。

  現(xiàn)在很多年輕人的生活都是急匆匆的,都在為生活而奔波勞碌著,不免得會因為壓力太大造成生活上的困擾。很多將要三十而立的男孩子們會因為家里逼婚逼得緊的原因就不愿意在家里面呆著,跟父母相處時間也少了很多。而且年輕人們都喜歡報喜不報憂,有什么不好的事情都是自己承擔,不讓家里面知道,生活上過得苦了,也只有自己給自己加點糖,中和中和了。 我們家庭也是苦過來的,我也深知其中的.不易,也心疼父母為我們所做的一切。沒有好的學歷,身無分文的來到了一個陌生的城市,在最貧窮的時候只能吃最便宜的食物,每天無論是風吹還是雨打都堅持工作,也不舍得給自己添置一些衣服,就知道把錢存起來留給孩子讀書用。好像天底下的父母都這樣,不顧自己,只為孩子著想。

  好在我們在最艱難的時候熬過來了,現(xiàn)在生活也算不上富裕,但簡單而幸福,不用再過以前那樣困難的生活了,生活越過越甜,特別是有家人在身邊的時候,跟吃了蜂蜜一樣甜蜜。

  當生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,給生活加點甜吧!我們會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的,人生值得。

  以甜為題的作文 52

  小時候,我最喜歡吃棉花糖。模樣像極了天空飄蕩的白云,給人無盡的遐想。輕輕咬一口,甜甜的,黏黏的,那是如彩虹一般的味道,令人回味。

  每次和媽媽上街,總會纏著她給我買一個棉花糖,那入口即化的香甜是那般美好,我覺得媽媽是世界上最好的媽媽。

  后來上小學,在媽媽的不舍中,我住校了。剛開始,我如魚得水般和同學們打成一片,享受著寢室的生活。興奮過后,寢室熄燈,我翻來覆去,卻睡不著,開始想媽媽了。

  “澤軒”,生活老師輕手輕腳地走到我床前,把手機遞給了我。貼著手機屏幕,耳邊傳來了熟悉的聲音,是媽媽!

  “軒哥,睡覺沒?”我緊緊地抓著手機,靜靜地聽著媽媽的聲音,生怕漏掉了什么!皨寢屄牭侥愕暮粑耍 彪娫捘穷^又傳來了媽媽有些哽咽卻又是那么溫柔的呼喚。那一刻,我終于忍不住,眼淚刷刷地流了下來……

  第二天晚自習后,老師告訴我媽媽來看我了。我飛奔著到了校門口。電動伸縮大門外,媽媽正伸長脖子張望著。她左手拎著一箱牛奶,右手則高高地舉著一個棉花糖,那一團白在路燈下是那么耀眼。

  我鼻子一酸撲到了媽媽懷里,她寵溺地摸著我的`頭,“瞧你,多大個人了,還撒嬌!快嘗嘗你最愛的棉花糖,買了好久怕是要化了。”

  校門口的路燈下,依偎著兩母子;璋档臒艄庀驴床磺逅麄兊谋砬椋瑓s看見那潔白的棉花糖甜甜地笑。

  以甜為題的作文 53

  寂靜的教室,如一潭死水。“現(xiàn)在開始考試。”老師說道。“老師,為什么又考試?”許多同學不禁抱怨道。我也覺得老師有一些過分了,都考了一天的考試了,為什么還考?但是,老師的話如圣旨一般,沒人敢反抗。

  開始考試了,同學們奮筆疾書,手上的筆不停地舞動著,埋頭寫著試卷。但是,寫字聲底下我又聽到了許多不同的聲音。一些同學爆罵粗口,不停地指責著老師。老師是神圣的.,無人不敢不尊敬。可能讓同學說出這樣的話的苦,是何等的苦啊!有些同學還用腳用力地踩踏地板。頓時,教室里發(fā)出密集而又沉悶的踩地板的聲音。我們都很憤怒,但卻沒人敢放肆?荚嚂r間總是飛快的,可這一次,我覺得無比的漫長。似乎是過了一個世紀,終于下課了。

  我長舒了一口氣,同學們也發(fā)出了歡樂的聲音。老師見此狀況,怒目圓睜,嚴肅地說:“下課不準出去,寫課堂作業(yè)!边@時,我突然覺得自己從天堂掉到地獄一般。我自己沒地方發(fā)泄,只能往紙巾上發(fā)泄。我不停撕扯紙巾,直到紙巾變成粉末狀為止。我覺得自己好苦,像吃了大把黃蓮。老師這會兒又火上澆油,說了句:“下節(jié)電腦課改成語文課!蔽铱匆娕赃叺囊粋同學滴下了一滴痛苦的眼淚。我本以為同學的眼淚可以讓老師知道自己的錯誤?墒牵蠋焻s變本加厲。他不但沒有安慰那位同學,反而批評他:“他學習不用功,作業(yè)多一點就嫌累。這么不中用,這么大了還哭。”

  哎!我覺得自己好苦啊!學校就是地獄,班主任就是地獄的使者一般。

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