我最愛的老師作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我最愛的老師作文，歡迎大家分享。
我最愛的老師作文1
我最敬愛的老師是林老師。記得三年級時(shí)，我跟蘇涵、呂偉一起去科學(xué)競賽，雖然沒有得名，但是老師仍然鼓勵我們，所以請我們吃麥當(dāng)勞的兒童餐。老師說成績并不是最重要的，因?yàn)榭吹轿覀兣Φ母冻觯灾档霉膭�。這件事讓我一直很感動。
我最喜歡上老師的體育課了，因?yàn)椴挥米隽钊藚挓┑臒嵘聿伲囊运娜Σ賵雎艽�，慢跑完還有60米的短跑、200米的長跑競賽，對于喜歡跑步的我來說，真的很過癮。跑完了，再來看是要打乒乓球、玩籃球、打羽球、踢足球……等，都很刺激也很好玩，讓我很滿足。再來還有數(shù)學(xué)課，我也很喜歡，老師會用各種方法來教我們，然后讓我們選擇自己最能理解的方法來作答，而非一味的限制只用哪一個(gè)方法，讓我覺得很靈活；如果還是不會的，老師也會個(gè)別叫過來講解。
生活上老師常說：“走廊上不奔跑，要不然會撞到別人，害人害己�！彪m然同學(xué)們都說好，但是一下課馬上就把這句話拋到九霄云外去了，然后老師就會不斷的勸告，真是用心良苦��！老師也會教我們與人相處不要愛計(jì)較，假如不小心被別人撞到、碰到或踩到，不要反擊回去，小事不計(jì)較，嚴(yán)重的就跟老師報(bào)告；對方也要說對不起，不是故意的，這樣才不會因此而吵架。受到老師的教導(dǎo)，同學(xué)之間的意外事故減少了，大家也更和氣相處了。
老師教我們好多做人做事的道理，讓我們在學(xué)校學(xué)了好多的知識，長大后可以當(dāng)個(gè)有用的人，不會在社會上作亂，謝謝老師的教導(dǎo)。
我最愛的老師作文2
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，一張紅潤的嘴巴，臉上還有一顆顆可愛的小痘痘。你知道她是誰嗎？哈哈，她就是我們班的班主任——柳老師。她可是我最喜愛的老師呢！
那時(shí)柳老師的辦公室門口掛了一串美麗的風(fēng)鈴，看得多讓人喜歡啊！我忍不住碰了一下，風(fēng)鈴發(fā)出了一陣清脆地響聲。�。≌婧寐牥�！我越看越想玩，越玩越覺得有意思，實(shí)在忍不住，又撥弄起來了。那時(shí)，我知道這樣做不對，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都在安靜地上課，如果被老師知道了一定會批評我的，可我實(shí)在控制不了自己。結(jié)果過了一會，您真的出來了，把我請進(jìn)了辦公室。
您讓我坐下，不急不燥地問道：“你在玩的時(shí)候有沒有想過這是不能玩的？”
“我想過的。”我不好意思的回答。
“那你怎么還要玩呢？”
“我實(shí)在管不住自己的手�！�
“其實(shí)在你剛開始玩得時(shí)候，老師就知道玩風(fēng)鈴的那個(gè)人是你。我之所以沒有馬上走出來，那是因?yàn)槔蠋熞詾槟銜约阂庾R到錯誤，主動停下來�？赡銢]有這樣。”
聽您說到這里，我的眼淚忍不住了。我明明知道那是錯的，可我還要繼續(xù)。老師那么相信我，可我卻讓老師批評了。我抬頭看了看老師，老師的眼神有一種力量，好象望到了我的心里。
“老師……我……我錯了�！�
“老師就等著你的這句話了。好，沒事了，不過以后可要記住了，知道錯的就堅(jiān)決不要做，知道嗎？”
“知道了。”我用力得點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定會記住的。
柳老師，我真的很想對您說：您多像我們的媽媽��！我愛你，柳老師！
我最愛的老師作文3
我最愛的老師是一位剛畢業(yè)沒幾年的年輕實(shí)習(xí)老師，她和其他的老師很不一樣，她總是穿著青春整齊的衣服，帶著條可愛的吊墜，臉上掛滿了溫柔的笑容，最讓她與眾不同的，是她獨(dú)特的教課方式。
她教我們班的英語，她的教學(xué)方式不是簡簡單大地讀單詞讀課文聽聽力，她會花心思為我們布置一個(gè)英語的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更深入的了解英語背后的文化和純正的發(fā)音。當(dāng)我們學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候，老師從來不會讓我們機(jī)械記憶，她會給我們講這個(gè)單詞的詞根構(gòu)成，有些詞根源于古希臘神話，我們不僅開闊了自己的視野，也可以巧妙的記住這些單詞了。對于聽力，老師給我們選擇的是一些純英文的英語視頻，伴隨著圖像很容易聽懂視頻里的人在說什么，一節(jié)課下來，白駒過隙，我們的聽力水平也在慢慢地提升，久而久之，大家都很期待每一次英語課，興趣是最好的老師。
她總是告訴我們，課上是師生，課下是朋友，她課下會給我們講很多大學(xué)的故事，激勵我們好好讀書，考上重點(diǎn)高中，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。她是一個(gè)特別親切的老師，會給沒有吃早飯的同學(xué)帶餅干，會幫助住校的同學(xué)買一些日常用品，每次考試結(jié)束，她都會準(zhǔn)備一些糖果、筆等的小禮物，獎勵給大家，還會時(shí)常詢問我們學(xué)習(xí)上有沒有遇到一些困難。運(yùn)動會的時(shí)候，她會在暴曬的陽光下跑來跑去給我們同學(xué)拍照，雖然她接手我們班不到一年的時(shí)間，但是已經(jīng)融入了我們班級，同學(xué)們都很喜歡這個(gè)老師。
看到英語老師在講臺上活潑地講著英語背后的故事，黑板上是漂亮工整的板書，原來上課也可以這么有趣啊，這個(gè)老師激勵了我，讓我想要更加努力地學(xué)習(xí)，以后也變成一名人民教師，為我的學(xué)生們打開一扇知識的大門！
我最愛的老師作文4
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，千里共嬋娟�！�
我們已經(jīng)經(jīng)歷了一生中的第一個(gè)“離別”。
六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我的心情十分的復(fù)雜，淚水已落下了好幾次。
老師你或許還不知道，我們已經(jīng)各奔東西了，心里有無數(shù)的酸楚。我們真的不想分開彼此，因?yàn)槲覀冊谝黄鹣嗵庨L達(dá)六年。
時(shí)光飛逝，六年過去了，仿佛剛?cè)雽W(xué)的情景還在眼前。快樂的時(shí)光不再回來，而我們卻已離別了。
六年了，我們在母校留下了快樂的成長足跡。彼此看著彼此一點(diǎn)點(diǎn)的長大，我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年；從吵鬧著要回幼兒園的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。
在體小，我改變了很多很多，我變的堅(jiān)強(qiáng)，變的獨(dú)立，變的懂事……一切的一切都在老師同學(xué)的相處下改變了。
在這短暫的六年中，有喜，有怒，有哀，有樂。也交了不少的朋友。同學(xué)們的鼓勵，老師們的教導(dǎo)，深深刻在我心。
我不忍離開尊敬老師們，也不忍離開可愛的同學(xué)們�；衾蠋熃o我們帶來了不少的知識和歡樂，周老師給我們帶來了不少的做人道理……同學(xué)們給了我關(guān)心，和我一起經(jīng)歷了風(fēng)雨。
對老師無數(shù)的感謝道也道不盡，因?yàn)槭悄逃宋摇?/p>
老師或許你還不知道，小學(xué)的時(shí)光是我永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。
老師，我想大聲對您說：“我真的很感謝您，我敬愛的老師！”
我最愛的老師作文5
她，又高又瘦，烏黑的頭發(fā)總是披在肩上，猶如黑色的巧克力瀑布，她高高的鼻梁上戴著眼鏡，說話像微風(fēng)一樣劃過我們的耳邊，她是誰呢?她就是我最愛的蘇老師。
蘇老師講課我們都愛聽，有一節(jié)課至今使我難以忘記。那是一個(gè)星期二，教室里面格外安靜，同學(xué)們都坐得筆直，這是為什么呢?原來，今天我們要上一節(jié)特別的數(shù)學(xué)課，今天我們要學(xué)習(xí)“克與千克”。昨天，蘇老師已經(jīng)布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè)，每人帶一種一千克左右的物品，方便上課現(xiàn)場稱量。誰料想，第二天教室里變成了“美食的天堂”，有人帶餅干，有人帶蘋果，還有人帶鹽的……真是讓人眼花繚亂啊!最特別的是有人帶了一個(gè)又大又圓的西瓜，饞得我們班的同學(xué)直流口水，我們更是恨不得變成一只小鳥，飛到西瓜上把西瓜吃個(gè)精光。蘇老師看到同學(xué)們的表現(xiàn)，微笑著說：“今天誰上課認(rèn)真聽講，是有獎勵的呦!”聽了蘇老師的話同學(xué)們腰桿挺得更直了，蘇老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。開始上課了，蘇老師在講臺上認(rèn)真地講，同學(xué)們專心地聽，這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得特別用心。伴隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們歡呼雀躍地沖上講臺，蘇老師分給我們每人一塊西瓜，還有餅干、蘋果……我三口兩口就把西瓜吃掉了，“哇，好甜啊!”同學(xué)們大聲地說道，這真是一節(jié)令人難忘上午數(shù)學(xué)課啊!
雖然蘇老師現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是我不會忘記蘇老師的，我愛您，我最親愛的蘇老師!我會永遠(yuǎn)把你記在心中，那節(jié)特別的數(shù)學(xué)課也將成為我心中最美好的回憶!
我最愛的老師作文6
我的數(shù)學(xué)老師是張老師。她個(gè)子高高的，不胖也不瘦。長長的`秀發(fā)披在肩上，眼睛又大又圓。她高高的鼻梁下有一張紅紅的小嘴巴，一笑起來就露出潔白整齊的牙齒，漂亮極了！
張老師的眼睛會說話。有一次上課，賀小龍?jiān)谕嫘【`，被她發(fā)現(xiàn)了。張老師盯著賀小龍，好像在說：“賀小龍，別貪玩了，趕快把小精靈收起來�！比嗤瑢W(xué)都齊刷刷地望著賀小龍，賀小龍的臉漲得通紅，連忙把小精靈收進(jìn)書包里，端端正正的坐好了。老師用鼓勵的眼神望著他，好像在說：“賀小龍，你真是一個(gè)知錯就改的好孩子！”還有一次，我回答對了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，張老師用溫和的目光看著我，從她的目光里，我仿佛讀出了她的夸贊：“趙子燁，你真會思考！你真棒！”那一刻，我的心里比喝了蜜還要甜。
張老師的嘴巴能說會道，她的大腦里裝滿了學(xué)問。一年多來，她堅(jiān)持在講臺上滔滔不絕地教授我們數(shù)學(xué)知識：教我們認(rèn)識圖形，帶領(lǐng)我們找規(guī)律、學(xué)計(jì)算，還教會了我們開動腦筋，用數(shù)字解決生活中許許多多有趣的問題。每當(dāng)我們遇到不解的難題時(shí)，張老師總能耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們，直到我們掌握了方法，她才會露出舒心的微笑。
張老師還非常有愛心，在生活上也無微不至的照顧我們，既像我們的好媽媽，又像我們的知心大姐姐。在一次體育課上，張沁珂不小心摔倒了。正好被張老師看見，她一個(gè)箭步?jīng)_過去，緊忙把張沁珂扶起來，親切地拍去她身上的灰塵，關(guān)切地問她：“珂珂，摔疼了嗎？快讓我看看你有沒有受傷？”只見張沁珂熱淚直流，使勁兒搖頭又拼命點(diǎn)頭道：“張老師，我不疼，您對我太好了，多么像我的好媽媽啊！”張老師緊緊地?fù)е骁�，會心的笑了�?/p>
張老師是我們的良師，也是我們的益友。是我最喜愛的好老師，也是最值得我尊敬的人！
我最愛的老師作文7
一本好書，可以影響你的一生，一位好老師，可以改變你的一生。
如果你問我：“世界上最美麗的風(fēng)景是什么？”我想我會毫不猶豫地回答你：是一個(gè)微笑，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的真誠的溫暖的微笑。我最喜歡的老師就擁有這迷人的微笑。
難以忘記第一次的相見，她臉上掛著的微笑將我初到這個(gè)班時(shí)的惶恐不安一掃而空。從此，我便開始關(guān)注她。每一次遇見她，她的臉上總帶著溫暖的微笑，我本是個(gè)內(nèi)向的孩子，從來不敢單獨(dú)和老師打招呼，但奇跡般的，我竟然主動向她問好，我想，她把陽光帶給了我！
上她的課，是一種享受。她講課生動有趣，語言幽默，每每逗得我們捧腹大笑。我們就在歡聲笑語中相知識牢記在腦海，每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)。她從不曾吝惜她的贊美，那些溫暖的話語，在我們的心靈里萌芽，我們更加積極地汲取養(yǎng)分，為了枝繁葉茂。我想，她把知識帶給了我！
她，從不偏心。還清晰地記得，她曾動情地對我們說：“你們就像的孩子，你們的一舉一動都牽動著我的神經(jīng)，所以，不管發(fā)生什么事，你們都可以來找我，我愿意做你們美麗的年輕媽媽�！蹦且豢�，我覺得她比窗外的太陽還要耀眼，我的心被感動填滿，被溫暖包圍。我想，她把愛帶給了我！
曾聽人說過：前世五百次回眸才換得今生的一次相遇。我常在想，或許前世你是我的媽媽，今生你做了我的老師。是的，你像我的媽媽鼓舞著我向前奮進(jìn)，你有是我的老師，幫助我樹立正確的善惡觀。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。尊敬的劉老師啊，我該如何讓向你表達(dá)我對你的喜愛之情？我又如何能回報(bào)你無限的厚愛？
我最愛的老師作文8
在人的一生中，有幾個(gè)重要的人：父母，朋友，老師。父母給予我們生命，哺育我們成長；朋友陪伴著我們，在困難的時(shí)候?yàn)槲覀儍衫卟宓�；而老師傳授我們知識，不辭辛勞地教導(dǎo)我們，讓我們闖出一片更廣闊的天地……而我最敬愛的一位老師，便是我小學(xué)班主任——魏老師。
魏老師擔(dān)任我們?nèi)昙壷廖迥昙壍陌嘀魅危瑫r(shí)還教我們語文。那段時(shí)間，同學(xué)們最喜歡上語文課，因?yàn)樗恼n，生動、有趣。魏老師喜歡在語文課上當(dāng)眾提問同學(xué)，如果回答對了，她便給予贊賞和鼓勵；倘若有的同學(xué)回答錯了或答不上來，她便示意他們坐下，再好好想想。
下課后，她卻從不把自己當(dāng)老師，和我們一起打羽毛球，一起玩�！路鹱约哼�是一個(gè)十六七歲的小姑娘。
而讓我印象最深的一次，便是那次校運(yùn)會我參加800米跑時(shí)的情景。比賽的那一天，我站在跑道上，聽著同學(xué)為我加油、吶喊，我內(nèi)心一陣激動，全身都充滿了力量�！班�！”發(fā)令槍響了，我像離弦的箭一樣沖了出去�？墒牵艿降谌r(shí)，我突然四肢發(fā)軟，全身無力，速度也漸漸慢了下來，從原來的第一變成了最后�？粗茉谇懊娴耐瑢W(xué)，那一段距離仿佛就是世上最遙遠(yuǎn)的距離。真想就這樣躺下不跑了。突然，魏老師沖了進(jìn)來，一邊陪跑，一邊為我吶喊、加油。我看到魏老師的親切又充滿鼓勵的神情，心中充滿了力量！又像上了發(fā)條一樣，拼了命的往前沖，得了第一名。
老師像啟明星一樣，在我們無助的時(shí)候指引我們前行；如果我們是一個(gè)個(gè)為困難所煩惱的人，那么老師就是智者；如果我們是白云，那老師就是天空，用她那寬廣的胸懷包容我們……
我最愛的老師作文9
老師在我心中是一個(gè)指導(dǎo)員：指導(dǎo)著我們該走的路，指導(dǎo)著我們該學(xué)的知識，指導(dǎo)著我們該懂的道理。很多很多……他們都是我們敬佩的人。特別是陳老師。
記得與您第一次見面，第一次談話，第一次上課，就覺得您與其它老師不一樣。您不像其他老師那樣拐彎抹角，您是直來直往。有時(shí)在您沖動的話語中也會吐出幾個(gè)四字經(jīng)文，使學(xué)生參不透。
在您的課堂上，氣氛悶悶的。您要求嚴(yán)格，上課從不說笑。嚴(yán)肅的眼神讓學(xué)生喘不過氣來。當(dāng)時(shí)的你讓我很不喜歡。
您是一個(gè)做事要求完美，但又很急噪的人。有一點(diǎn)差錯，就會很不耐煩，一定做得很好才會罷休。不過您也是一個(gè)愿聽意見的人。每次同學(xué)向您提的問題和意見，您都會虛心接納。而且越做越好，我對您的壞想頭也慢慢消失。
漸漸地，您終于與同學(xué)打成一片，有說有笑。您的課下課后，課室里總是一片歡笑聲。我感到老師您變了，變成一名喜歡跟同學(xué)聊聊話的開心果。我也越來越喜歡您了。
雖然您的課的威嚴(yán)不變，但課后的愛的種子也慢慢在滋長，也播給了同學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)都感受到老師對自己的關(guān)心。
有一句名言：老師像一支蠟燭，用自己的光照亮學(xué)生。
對啊，您對我們的關(guān)心、照顧是無微不至的。您也曾經(jīng)說過：你們?nèi)缤业淖优�，一樣乖巧、聰明、惹人疼……。這一句足夠令您當(dāng)我們的母親。陳老師，您就像我們的親人，無時(shí)無刻地教導(dǎo)我們、愛護(hù)我們，不讓我們受到欺詐。
現(xiàn)在，您不教我班，我感到遺憾。但您對同學(xué)、對我、對大家的關(guān)心會永遠(yuǎn)印在我心中。曾經(jīng)是您的學(xué)生的我，感到無比榮幸。陳老師，謝謝您，您是特別值得我敬佩，喜歡的指導(dǎo)員。
我最愛的老師作文10
他就像一把鑰匙，開起了我內(nèi)心深處迷茫的大門；他就像一盞照明燈，照亮了我們前方的路；他就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……他就是——老師。俗話說：老師是我們的第二個(gè)父母，在第二個(gè)父母的教導(dǎo)里我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢|大方…… 在我的記憶寶庫里時(shí)常不漂泊著老師的身影，其中一位令俺記憶猶新。（當(dāng)然了，凡是教過俺的老師俺都會牢記在心的。）他就是——文老師。文老師在我的心目中有許多優(yōu)點(diǎn)——幽默、嚴(yán)肅、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他長著高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，目光炯炯有神，一張嚴(yán)肅而又幽默的臉。雖然我與文老師相處時(shí)間不長，但是我們之間已結(jié)下了很深的情�！暗诙�(jié)啥課？”“語文！”“唉~”只聽一個(gè)學(xué)生唉聲嘆氣的，而我卻興高采烈，因?yàn)槲易钕矚g的語文課來了�！扳忊忊彙鄙险n了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室坐在自己的座位上，這時(shí)只見語文老師拿著一本語文書走進(jìn)教室，“砰”的一聲把語文書放在講桌上，這可把同學(xué)嚇壞了，抬起頭來，一副嚴(yán)肅的樣子，可頓時(shí)又變了樣，從嚴(yán)肅到微笑緊接著又添了一句，“我又來了�！卑淹瑢W(xué)們笑得前仰后合，不知所措。文老師對工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次作業(yè)他都能抽出空來批，甚至在休息的時(shí)間他還在為我們批作業(yè)。這讓他在同學(xué)眼中變了樣，自從聽到文老師今年不教我們了，有的同學(xué)泣不成聲，我想這就叫情吧！老師在我們眼中都是一樣的，其實(shí)并沒有最好的。老師都一樣，都是為了我們的學(xué)習(xí)，在這里我將謝謝以前教過我的所有的老師，我要對你們說：你們都是我心目中的好老師。
我最愛的老師作文11
“別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂地吹著口哨，你的豪是桃李芬芳。”每當(dāng)我讀到這些贊美老師的句子，我都不由得想起李老師，一個(gè)教了我五年的數(shù)學(xué)老師。
李老師的教學(xué)方法很獨(dú)特，而且深受同學(xué)們喜愛，記得有一次，我們剛上完體育課，混身都很累，李老師看見我們每個(gè)人都有昏昏欲睡無精打采的樣子，便說：“我給同學(xué)們表演個(gè)魔術(shù)，好不好？”一聽到“變魔術(shù)”這個(gè)詞，我們連忙坐直身子，一掃“瞌睡蟲”的打擾，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師拿出一條紅色的絲巾，對我們神秘地說：“看準(zhǔn)了，各位同學(xué)�！敝灰娊z巾慢慢地塞進(jìn)老師拳頭里，一眨眼，絲巾變成了雞蛋，“哇！”同學(xué)們都不約而同地發(fā)出了贊嘆聲！“同學(xué)們，想不想知道奧秘？”“想！”“你們看！”咦？有個(gè)小洞�。±锩媸羌t絲巾��！眼尖的同學(xué)快語道�！芭�，我制知道了老師拳頭一直握著雞蛋，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，對吧？老師？“很聰明嘛！”老師看著同學(xué)們已經(jīng)不再眼困了，一副精神抖擻的樣子，李老師便拿出數(shù)學(xué)課本，滔滔不絕地為我們講起新課來。
短短的五年期間，李老師留給了我太多的回憶，她既是指引我們向難題進(jìn)功的好老師，又是學(xué)校生活中的媽媽，她不但為我們解決成長中的煩惱，而且是課余時(shí)候的開心玩伴。我最喜愛的老師永遠(yuǎn)是您！
我最愛的老師作文12
小學(xué)時(shí)光真是太短暫了，轉(zhuǎn)眼間4年過去了，我已經(jīng)忘記了與多少位老師成為了朋友，在和他們的接觸中，都給我留下了各種各樣的印象，有的慢聲細(xì)語和藹可親，有的十分嚴(yán)厲讓人畏懼，有的剛?cè)岵?jì)無懈可擊。去年剛做我們班主任的居老師又是怎樣的性格呢？
在我看來居老師是位于第三種的了，他個(gè)頭不高，瘦瘦的身子，消瘦的臉上架著一副眼鏡，她大多時(shí)候溫柔可親，不過有時(shí)候也不好說話。
有一天中午是居老師值廚，飯后同學(xué)們都坐在位子上等待老師布置作業(yè)，心里卻在打著另一類算盤，如果今天中午不布置學(xué)習(xí)任務(wù)那該多好啊。居老師走上講臺神秘地說：“今天中午就不布置學(xué)習(xí)任務(wù)了，你們可以看書午休自由安排，只要不發(fā)出聲音就行了。”同學(xué)們聽了，開心得恨不得跳起來，老師終于開恩了這真是難得呀！一會兒同學(xué)們就各自干自己的事情了，有的看書，有的畫畫……就在這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在教室里跑來跑去，不幸的事發(fā)生了，老師進(jìn)來了，十分氣憤說：“給你們機(jī)會休息你們不珍惜，從現(xiàn)在開始每一個(gè)人把上次作文課上的作文重新抄一遍，必須500字左右，不夠的補(bǔ)上，我收回今天中午的話。”有的同學(xué)們開始與老師討價(jià)還價(jià)，老師卻說：“我從來都是說一是一說二是二，師生之間也要講究誠信，做任何事都要講究誠信，說到做到。”
沒有商量的余地，500字作文必須要抄好，我認(rèn)為我們錯了，也覺得居老師講的話是對的。在我們的成長道路上，每一位老師都有她的可愛可畏可敬之處，正是這些老師的言行舉止在不斷地培養(yǎng)教育著我們。
我最愛的老師作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)我讀到這句話，但會想起您——我敬愛的老師。
老師。您是我們的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火，引導(dǎo)我們走上正確的道路。老師是您帶我學(xué)習(xí)知識，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，在科學(xué)中探索。您像一支紅燭燃燒自己照亮別人。陳老師，您是我學(xué)習(xí)生涯中最喜愛、最敬佩的老師，您就是我的啟蒙老師。
一開始剛?cè)胄W(xué)，我總是不適應(yīng)，看著別的同學(xué)都在操場上熱熱鬧鬧的玩，而我一個(gè)人坐在教室里。老師走進(jìn)教室，她看見我一個(gè)人坐著，就陪我說了說話。
老師告訴我說，讓我性格開朗活潑一些，要勇敢一點(diǎn)，老師說我是一個(gè)文靜的女孩子，還說我成績還不錯。聽見老師說了這段話后，我想了個(gè)明白，然后就點(diǎn)點(diǎn)頭。陳老師把我?guī)У讲賵錾�，讓我和同學(xué)們一起玩。我到操場上同同學(xué)們一起玩游戲，開心極了。今天可真是要感謝陳老師的幫助。
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈；您的保護(hù)讓我們健康成長。每當(dāng)天氣變化時(shí)，您總提醒我們要注意添加衣服，小心感冒。您還關(guān)注我們的言行，不讓我們說臟話，培養(yǎng)我們良好習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們！我現(xiàn)在只想對您說一句話——老師您辛苦了。您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，是您教會了我們做人的道理。我要感謝您，我只能用我優(yōu)異的成績來回報(bào)您了。老師，我一定不會辜負(fù)您對我的期盼。
我最愛的老師作文14
每個(gè)人都有一位敬愛的老師�；叵肫鸾踢^我的老師，我最敬愛的就是四年級的語文老師。
語文老師的模樣兒我差不多都能畫下來，她最經(jīng)典的特征是：喜歡撥著頭發(fā)，把里面一大堆頭發(fā)中的一丁點(diǎn)頭發(fā)用夾子夾起來。喜歡穿寬松的衣服，喜歡笑，只要老師一笑，你會感覺全身暖融融的，特別親切，好像一位十年沒見的老朋友重逢一樣。
幽默，是我老師的最大特點(diǎn)。幽默常常讓我們班抵擋不住。有一次，老師的手機(jī)找不著了，全班動員找手機(jī)，而老師卻很淡定，用手捋了一下頭發(fā)，對我們說：“沒事，這樣我就不用整天被手機(jī)信息聲打擾了，可以安心管你們這幫“兔崽子”了�！笨墒撬脑捯魟偮�，突然手機(jī)響了，原來放在了書底下，前一秒我們還膽戰(zhàn)心驚，可后一秒老師的話我們班都快笑暈了，有的不住地拍桌子，有的緊緊地捂住嘴巴，還有的在哈哈大笑�？衫蠋焻s很淡定地說：“唉，看來還得繼續(xù)被手機(jī)信息騷擾啊，擾民的手機(jī)�！眲傉f完，同學(xué)們便又笑得東倒西歪。
嚴(yán)厲，也是老師最大的特點(diǎn)。但是，那種嚴(yán)厲不是真嚴(yán)厲，而是一絲不茍的教誨。那一次，我?guī)屠蠋煴н^去作業(yè)的時(shí)候，老師正在訓(xùn)一位沒有完成作業(yè)的同學(xué)，同學(xué)的眼淚像泉水一樣往外涌�？墒�，過不多久，老師心軟了下來，便開始給那位同學(xué)講道理，我聽了以后，覺得老師又是另一種模樣。
說語文老師像一位辛勤的園丁，不夠準(zhǔn)確，說老師像一只蜜蜂，也不夠準(zhǔn)確。我覺得語文老師像我們的“智慧開心果”，這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
但是你也不能光跟著這一位老師上課，我覺得我已經(jīng)很幸運(yùn)了，跟著她上了一年，不過我永遠(yuǎn)不會忘記她，她的名字叫——張娥。
我最愛的老師作文15
新學(xué)期換老師了，聽說這消息小伙伴們就議論開了。據(jù)說是從六年級下來的老師一定很嚴(yán)厲，果然一開始就給了我們一個(gè)下馬威，作業(yè)不認(rèn)真一下子撕了好多同學(xué)的作業(yè)，讓我一下子變得緊張起來，甚至好久不敢正視。
不過接下來聽了老師的課，讓我對王老師的印象大有改觀，甚而至于有幾分喜歡起來。首先，老師的第一堂課講到如果有什么急事舉手無效時(shí)可以直接到老師身邊講。這讓我感到老師是一個(gè)人性化十足的老師，相互的人格尊重一下拉近了師生的距離。其次，王老師的確是一個(gè)諄諄善誘的長者，聽她的課很容易懂，遇有重點(diǎn)或不易理解之處總能一遍遍講，直到我們懂了為止。溫柔和藹的話語就象絲絲甘露灑向我們求知似渴的心田。讓我頗有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”感受。平常我就是一個(gè)很愛聽故事的人。聽王老師上課，講的知識面很廣，讓我大開眼界，精力高度集中不易走神。
記得有一次我的家庭作業(yè)做得不夠認(rèn)真，你不是先批評我一通，而是先問我為什么沒有寫好。我是因?yàn)楦忻罢l(fā)高燒，作業(yè)還是堅(jiān)持做了。你笑笑說“老師能理解“。勉勵我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、保重身體。我聽了心里很溫暖，在心里暗暗的許下諾言，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來以所學(xué)報(bào)效祖國和我可敬愛的師長。并終于明白了老師您從嚴(yán)要求的良苦用心，“沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓”、“嚴(yán)師出高徒”這一段時(shí)間我們班的作業(yè)水平有了明顯改觀，我想大家一定是和我有相同的感受。
我們是幸運(yùn)的，真希望能與我最喜愛的老師一起走過接下來的小學(xué)生活。
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