【推薦】意義的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的意義的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

意義的作文 篇1

　　西藏之旅是一次神圣的旅行，本以為這對(duì)于我來說也只是一次說走就走的旅行，可真正踏上旅途后，才發(fā)現(xiàn)這一次給我?guī)�來了不一樣的體驗(yàn)和感受。

　　今年暑假，我們這個(gè)大家庭中的成員們一時(shí)心血來潮，決定來一次自駕游的西藏旅行。這個(gè)消息太令我振奮了。出發(fā)之前，我就早早做好寫游記的準(zhǔn)備。如果是去別的地方，我是不會(huì)花這些心思去寫什么旅行筆記的，因?yàn)槲疫@個(gè)人有點(diǎn)兒小懶。

　　可是西藏不同，它是一個(gè)民族特色比較濃厚的地方，大自然鬼斧神工在雕刻她時(shí)獨(dú)具匠心，是我心目中的圣地。還沒有正式出發(fā)前，我的心就早已飛到了那神奇的布達(dá)拉宮，那水平如境的羊卓雍措，以及著名的米堆冰川和納木措國家公園……這么難得的美景，更加堅(jiān)定了我寫一本游記的美好的愿望。

　　“這是我們出發(fā)旅行的第一天，懷著滿滿的好心情，我們出發(fā)了�！拔以谟斡浝镞@樣開篇。我們第一天的目的地是成都，早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，晚上十一點(diǎn)才到達(dá)住的酒店。坐了一整天的車，我覺得有些煩悶，不過這些“烏云”很快就“煙消云散”了。在酒店旁邊，我們吃到了一頓正宗的成都冒菜，體會(huì)了成都人的“辣”生活。路途中、進(jìn)餐時(shí)，我們一大家人都互相關(guān)心，彼此愛護(hù)，我還有什么可煩悶的呢？

　　隨著旅途越走越遠(yuǎn)，我們出發(fā)時(shí)穿著的短袖已逐漸被衛(wèi)衣和厚厚的羽絨服代替。當(dāng)然，我的游記頁數(shù)也在一天天增長，這一路上的旅行讓我一直很興奮，讓我激動(dòng)。在康定境內(nèi)，幾座大山之間會(huì)冒出一塊雪白的山尖，我知道，這就是我心儀已久的雪山。我神往著，感到西藏離我更近了，我仿佛已經(jīng)聞到了她的氣息。

　　終于，在出發(fā)的第九天，我們一行人抵達(dá)了西藏。在那里，我們走進(jìn)了民族風(fēng)情濃厚的八廓街，朝拜了終日香火繚繞的大昭寺，并且終于流連于傳說中那美麗神秘的布達(dá)拉宮。一個(gè)接一個(gè)的美景，一個(gè)接一個(gè)的人間奇跡，帶給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。

　　我仿佛進(jìn)入了美的世界，目不暇給，眼花繚亂。我貪婪地看，我貪婪地聽，貪婪地享受美景帶給我的愉悅。如果西藏的美景能打包，我一定會(huì)點(diǎn)滴不漏地把她帶回家�？上В瑫r(shí)間過得太快了，太快了。我還未來得及品味，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們不得不返程了。

　　在返程途中，我體驗(yàn)了坐羊皮筏子暢游黃河的感覺。在參觀完中國四大石窟之——麥積山石窟之后，我的游記也完美的`收關(guān)了。

　　在這個(gè)其實(shí)也不算太厚的本子里，包含了二十來天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我的種種感受。八月三日，我們回家了，一切就這樣完美的結(jié)束了。

　　我把我寫的游記交給了小學(xué)班主任，相信她會(huì)認(rèn)真閱讀并分享我的喜悅。

　　其實(shí)，剛開始寫的時(shí)候我有些擔(dān)心，眾多作文題材中我最討厭寫景，而游記不就是要寫景嗎？可我的擔(dān)心是多余的。有句話叫：因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得。盡管我寫的游記并不華麗、也沒有過多的寫作技巧，但這二十篇游記卻記錄的是我的真實(shí)體驗(yàn)和感受。

　　這一次經(jīng)歷，不僅克服了我對(duì)寫景的恐懼心理，也提高了我的寫作能力。在這難忘的二十天，我收獲了家人和親人之間的那種滿滿的、濃濃的愛。這不僅僅只是一次旅行經(jīng)歷，于我來說，更是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，一次懂得感恩的經(jīng)歷。

意義的作文 篇2

　　“旅行，是一種藝術(shù)”，有人這么說，“旅行，是一種感悟”，有人這么想。對(duì)于我來說，旅行已不再是單純地游山玩水，玲瓏小吃，而成為了一種汲取大自然精華，提高自身修養(yǎng)，認(rèn)識(shí)自己的途徑。

　　我很感謝我的父母，是他們，為我開啟了旅行的大門，為我開啟了祖國壯麗河山的一角，為我開墾了心靈的一片荒土。記得從一年級(jí)起，不管多忙，爸爸媽媽總帶我到外地旅游。原先的興奮好奇逐漸被深深的陶醉所取代：陶醉于海南那碧波蕩漾，浩浩渺渺的南海風(fēng)光，陶醉于香港的飛速發(fā)展與現(xiàn)代化的激昂，陶醉于哈爾濱那紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄舞靈動(dòng)的雪，陶醉于泰山頂上“誰與爭鋒”的壯志豪情……巨大的時(shí)間、空間的差異極大地刺激了我，原先閉塞的思想忽然開闊了許多，腦中也有了“國家”“世界”的概念，不再把小小的廈門當(dāng)作全世界，把自己當(dāng)作最了不起的學(xué)生。這一切都是那么不同，讓我興奮難耐。

　　讓我印象最深的要數(shù)不久以前的云南之行了。記得在香格里拉，海拔的突然增高帶來的高原反應(yīng)還在我的身體內(nèi)游走，我們就來到了有“小布達(dá)拉宮”之稱的松贊臨寺。金燦燦的宮殿頂部檐牙歷歷，紅、綠、黃等顏色混雜在一起，組成了一幅幅帶有宗教色彩的壁畫。整個(gè)佛堂寂靜無聲，人們悄悄地邁步，靜靜的.膜拜，各色哈達(dá)垂下，仿佛在撫慰著人們?cè)陝?dòng)的心。如果這帶給我的只是新奇，那么雪山腳下，藏族老嬤嬤們手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，佝僂的背上背著乘滿酥油籽，青稞籽的籮筐，在山路上邊走邊拜，經(jīng)過時(shí)那一剎那的眼神交會(huì)，竟讓我，一個(gè)15歲的少年忽然領(lǐng)略到一種對(duì)生命永恒的崇拜，對(duì)自己的理想一生的依戀。那種目光，仿佛穿越了千萬年，穿透了紅塵，擊碎了雜念，與藍(lán)郁的天空，威嚴(yán)、云霧繚繞的雪山交織在一起，永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

　　原來，佛不是佛，它是人類對(duì)生命的崇拜，它是人類對(duì)理想的亙古不變的追求。

　　旅游，就是這樣，放下煩惱，留心觀察，那陣陣松濤，聲聲鳥鳴，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一幅畫面，都會(huì)給你震撼。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多道理竟是那么簡單，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大自然面前，你永遠(yuǎn)都是那么渺小，猶如一粒塵埃；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間萬物的規(guī)律；你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多……

　　旅行，是認(rèn)識(shí)自己的最好途徑。

意義的作文 篇3

　　在某個(gè)腳落，有一張白紙。這張白紙她并非與眾不同，她也沒有珍珠般的亮白�？墒撬�有個(gè)夢(mèng)想：尋找生活的意義。她為了夢(mèng)想，受勁了風(fēng)吹日曬，不是被風(fēng)吹進(jìn)了小溝里，就是被人踩，天天過著悲慘的生活，但是有一種渴望的思想，讓她下了決心，那就是：尋找生活的意義。

　　這天，她被風(fēng)吹進(jìn)了田野里落進(jìn)了稻谷叢里，這里不透風(fēng)，而她只能靠風(fēng)而行，她扭動(dòng)身軀，試圖想爬出去，可扭動(dòng)了半天，還是沒爬出去，滿臉汗水的她絕望了，她安靜的躺在那，很安靜，很安靜。"嘰嘰，嘰嘰——"小鳥聲驚醒了她，她開心急了，她請(qǐng)求小鳥，帶她飛出這片田野，高興的是。小鳥答應(yīng)了她。小鳥銜著她飛出了田野，飛過了樹林，來到了一個(gè)小村莊里，停在了木屋頂上，小鳥把白紙輕輕的放下，對(duì)她說："你看著行嗎？""行，謝謝你帶我來著里！""那好，我走了，再見。"說著拍著翅膀向樹林飛去。白紙向小鳥揮了揮手，不料卻掉了下去。"救命呀！"白紙大喊到。可她的聲音太小了，沒人聽到，不過，她已經(jīng)被人看到了。"看，那是什么！"一個(gè)小男孩說到，"那是白紙，快，接住它！"一個(gè)老人大聲的說。

　　就在這時(shí)，一群人向紙落地的地方跑去，"接到了，族長。"一個(gè)輕脆的聲音喊到。"哦——那太好了，白紙沒弄臟吧？""族長，白紙沒弄臟！"那個(gè)輕脆的聲音又回答到，那發(fā)出輕脆的聲音的人，叫瑪麗，是這個(gè)村莊里，年齡最小的小孩，"瑪麗，干的好呀！"族長高興的說到。"那么，這白紙，怎么用能？"瑪麗疑惑的問到。"它能教我們很多的知識(shí)！"族長回答到。此時(shí)在瑪麗手中的那張白紙，意識(shí)到：她的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。？

　　在這幾星期，族長用白紙教會(huì)了很多的人，族長在白紙上用筆輕輕的'寫，讓學(xué)的人圍在他身旁看，當(dāng)族長寫出一個(gè)字，就讓學(xué)的人跟他讀這個(gè)字，久而久之，村里的人都有點(diǎn)學(xué)問了，這個(gè)村莊富財(cái)起來了：村里的精英到城市里去，學(xué)了更多的知識(shí)，然后在回村莊里教那些沒學(xué)過的知識(shí)，這樣反反復(fù)復(fù)，村莊里的人趕上了朝代。而那張白紙，也懂的了：犧牲自己，為了他人，這就是生活的意義。

意義的作文 篇4

　　生命是短暫的，消瞬即逝。好比天上的流星，來去匆匆。徒留那道光輝的路線，在不久之后就會(huì)黯然失色，接著消失殆盡。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

　　我曾在某篇文章中看到這樣一段話：“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時(shí)候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭。”那么另當(dāng)別論，人就是為了奉獻(xiàn)而活著的嗎？我并不贊同這樣的看法。因?yàn)樯�命是自己的，自己的東西要自己來把握。我并不是一個(gè)偉大的人，但我也不是一個(gè)自私的人。我不會(huì)為了一世偉名而失去自己最重要的東西。想必，大家也認(rèn)同我的觀點(diǎn)吧！生命只有一次。就因?yàn)檫@樣，所以我們才不能虛度了他。生命的價(jià)值不在于我們能活多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子！只要這一生是快樂的，那么在生老病死的時(shí)候就會(huì)無怨無悔。

　　有一個(gè)問題我們始終在思索，那就是生命的`意義是什麼？不同的時(shí)代、不同的國家、不同的民族有著不同的回答�！�

　　生命的意義就在于它是為了活著，既不是為了某種交易，也不是為了被賦予某種概念，更不是為了削足適履以納入某種體系形式。

　　生命的意義何在？嗯，你經(jīng)常聽人們說“生命是一段旅程”，但確切地說，這段旅程通往哪兒？雖然我不太理解生命的意義究竟是什么，但是我知道過一種優(yōu)質(zhì)而高尚的生活，那樣，當(dāng)你老去，回首往事時(shí)，才會(huì)再次體味到生命的意義。

　　今生今世，每個(gè)人要如何定位自己，要如何看待生命的價(jià)值與意義，生命的價(jià)值與意義，從來不曾以「長度」去衡量，是「深度」讓生命璀璨閃亮。

意義的作文 篇5

　　在我記憶的心扉中，發(fā)生過很多事，有些事我已淡忘，只有一件事使我終身難忘。

　　記得那是在我童年的時(shí)候，我和小朋友們玩，有一個(gè)叫花子過來了，伙伴們都小那個(gè)叫花子穿的破破爛爛的`，身上也非常的臟，可我沒有笑那個(gè)叫花子，覺得他非常的可憐，我把手伸向褲兜兒，看看有沒有錢，可是只有2元錢，怎么辦？只好把那2元給他，那個(gè)叫花子連聲說：“謝謝，”我心里有一些驕傲自大，我的伙伴告訴媽媽，讓媽媽批評(píng)了我一頓，但我覺得這是一件有意義的事。

　　這件事讓我受益非淺。

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