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關(guān)于校園的作文

校園春意盎然作文

時(shí)間:2022-03-07 16:25:29 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園春意盎然作文(精選18篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的校園春意盎然作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園春意盎然作文(精選18篇)

  校園春意盎然作文 篇1

  春天到了,大地從沉睡中蘇醒了,校園恢復(fù)了生機(jī)。我們來(lái)觀(guān)察剛蘇醒的校園。

  首先,我們看到了主席臺(tái)邊那一大片一大片盛開(kāi)的茶花。瞧!紅艷艷的茶花在枝頭昂首怒放,顏色那么濃,那么純,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,像一小團(tuán)一小團(tuán)的火焰。在眾多綠葉的襯托下,顯得格外艷麗。

  我們繼續(xù)向前走,便來(lái)到種植園。園里常年種著植物,現(xiàn)在,芹菜、大蔥和蘿卜長(zhǎng)得最好,都綠油油的,顯得相當(dāng)精神。

  轉(zhuǎn)個(gè)彎,便來(lái)到桃李園。雖然現(xiàn)在還是早春,但樹(shù)枝已不是光禿禿的了,李樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩葉。雖然很小,但已經(jīng)微微泛綠,而且是嫩嫩的綠,綠得沒(méi)了,綠得可愛(ài),綠得新鮮,綠得討人喜歡。桃樹(shù)的枝條上,還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的花朵兒,在陽(yáng)光的照耀下,就像點(diǎn)點(diǎn)繁星,閃爍著淡紅色的光。樹(shù)下的草地上,冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”展示了小草頑強(qiáng)的生命力。

  啊,春意盎然的校園,它多么富有生機(jī)!

  校園春意盎然作文 篇2

  每年春天時(shí)節(jié),當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,一定會(huì)被滿(mǎn)目的春意吸引,舍不得離開(kāi)。

  那時(shí)的學(xué)校來(lái)了很多小客人——蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有紅的,有白的,而且還有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來(lái)飛去,滿(mǎn)身絨毛,胖乎乎的,圓圓的,像一個(gè)小黃球停在花朵上,采完蜜,還嗡嗡地跟花朵道謝。

  學(xué)校里黃的黃,綠的綠,五彩繽紛。

  校園里有很多樹(shù),香樟樹(shù),三角梅,杜鵑花……站在四樓,第一眼就會(huì)看到榆樹(shù),榆樹(shù)又高又直,沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲,榆樹(shù)足足有五層樓高!再向下看,看見(jiàn)起眼的紫紅色,那是杜鵑花,杜鵑花開(kāi)得非常燦爛,一叢叢,一簇簇的,很是好看。

  在操場(chǎng)邊上,長(zhǎng)著幾棵高大挺秀的香樟樹(shù),它們的葉子有紅的,綠的,嫩綠的。紅色的葉子是老葉子,嫩綠的就是新葉子。

  下課了,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩游戲,做運(yùn)動(dòng),玩累了,就躺在碧綠的草坪上休息,是多么自由自在。

  校園春意盎然作文 篇3

  在我眼中,春天的校園是最美的風(fēng)景。

  寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園。校園里,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草們長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī),兩排柳?shù)都穿上了綠紗衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似被一層云煙籠罩,頗有仙境之感。這樣的景色總會(huì)讓人想起詩(shī)句“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”描繪的意境。

  校園中柳樹(shù)林的盡頭是一個(gè)大花壇,里面最惹眼的要數(shù)那棵參天松樹(shù)了。它滿(mǎn)身的松針經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮更顯青翠了。那些松針嫩嫩的、軟軟的,扎在手上癢癢的,舒服極了。有些松針攏在一起,像一團(tuán)團(tuán)相擁相簇的綠色的花朵,也像一群群調(diào)皮的孩子在游戲。

  校園里的花可謂品種繁多,色彩豐富,有迎春花、月季花、桃花和各種不知名的小花。它們好像接到通知似的,一齊趕來(lái)聚會(huì),把花壇點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。還有的小花不甘花壇的狹小天地,擠到了花壇外向同學(xué)們打招呼,這可真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”呀!

  校園多么惹人喜愛(ài),蝴蝶、蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái),嗡嗡地鬧著,唱著,這朵花上停停,那朵花上歇歇,來(lái)來(lái)回回地飛著,互相傳達(dá)春天的喜訊。好一幅動(dòng)感的迎春圖!

  操場(chǎng)上,同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣,摘下了御寒的口罩,盡情地玩啊,跳啊。打羽毛球,玩雙杠,賽跑,摔跤……規(guī)矩了一個(gè)冬天,大家終于可以在春風(fēng)的撫慰下?lián)肀@,擁抱操場(chǎng),擁抱自然了。當(dāng)然,我們也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)?!同學(xué)們正躺在草坪上朗誦古詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!薄半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲。”……

  “一年之計(jì)在于春”,春天的校園是嶄新的,是充滿(mǎn)希望的,是具有活力的,是欣欣向榮的。我無(wú)比歡欣,仿佛也迎來(lái)了人生燦爛的春天!

  校園春意盎然作文 篇4

  冬天悄悄地過(guò)去,春天邁著輕快的腳步來(lái)到我們的校園。

  春天用她靈巧的雙手把校園打扮得生機(jī)盎然、五彩繽紛。

  走進(jìn)校園,眼前一片絢麗;▔蠈拥男‰r菊黃橙相間,嬌嫩的花瓣仿佛一個(gè)個(gè)細(xì)扁的愛(ài)心,花瓣很柔順,摸起來(lái)很舒服。

  金燦燦的花蕊,黃澄澄的花瓣像一個(gè)明亮的圓月,映在我心里。

  菊花姿態(tài)各異,瞧,有的含苞欲放好似稍不留神,它就會(huì)綻放出那美麗動(dòng)人的笑容,有的還是嬌滴滴的花骨朵,害羞的藏著、躲著。

  花壇下層是蝴蝶蘭,有深粉色、紅色、白色、紫色……陽(yáng)光的照耀下蝴蝶蘭顯得多么的耀眼,多么艷麗,就像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一旁的小草簇?fù)碇m,蝴蝶蘭顯得更加奪目。蜜蜂也被她吸引,在花旁徘徊,久久不肯離去。

  青青的綠葉和艷麗的蝴蝶蘭互相夾雜著,映襯著可愛(ài)的花朵,把校園的每一個(gè)角落都打扮得更加妖嬈美麗!

  整個(gè)校園都被春天的百花齊放裝點(diǎn)的非常漂亮!我喜歡春天

  校園春意盎然作文 篇5

  昨天是二十四節(jié)氣中的驚蟄。今天,天剛剛亮,伴隨著"隆隆"的雷聲,空中飄灑下了密密麻麻的''繡花針。''

  我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校門(mén)口兩邊的柳樹(shù)又張出新的秀發(fā),換上了碧綠的衣服,風(fēng)伯伯趕忙趕來(lái)為她梳理秀發(fā)。

  我深深吸了一口氣,好濃的花香。我走到花壇發(fā)現(xiàn),睡了一冬的月季花快醒來(lái)了。半醒半睡的花苞十分可愛(ài)。月季花下,小草也伸了伸懶腰,向月季花依靠著,好象在說(shuō):''你為什么這么早叫我呀?我正睡得舒服呢!''松樹(shù)弟弟也連忙起身,以為小草在叫他呢。另一個(gè)花壇中,紅葉樹(shù)也不甘示弱。她很快穿上了新衣服,正準(zhǔn)備帶頭花呢。

  我抬頭一看,''啊-----''那么多毛毛蟲(chóng)在楊樹(shù)上掛著。我仔細(xì)一看,原來(lái)是楊穗。楊樹(shù)大叔就是起的早。他早就領(lǐng)著孩子在門(mén)口等著風(fēng)伯伯來(lái)接孩子們?nèi)ヂ糜文。幾聲(shū)B(niǎo)叫打破了校園的沉靜。我抬頭一看,原來(lái)鳥(niǎo)兒們從南方飛來(lái)了。在操場(chǎng)左邊樹(shù)立著一棵高大的白楊鳥(niǎo)兒們正忙著建房子。大叔伯伯特意換上了一身綠裝,舒展著枝干,友好的接待他們。

  啊,春意盎然的春天。

  啊,生機(jī)勃勃的春天。

  啊,詩(shī)情畫(huà)意的春天。

  啊,我愛(ài)春天!

  校園春意盎然作文 篇6

  春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)了。它來(lái)到了森林,把冬天里沉睡的小動(dòng)物們喚醒了;它來(lái)到了溪畔,溪水上的冰塊融化了,變成了積水淙淙的流淌;它來(lái)到了田野里,田里的麥苗長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽;它也來(lái)到了我們的學(xué)校,讓我們的校園變得萬(wàn)象更新,生機(jī)勃勃。

  操場(chǎng)上,燦爛的陽(yáng)光普照著大地,溫暖的曬在橢圓形的操場(chǎng)上。很多同學(xué)在操場(chǎng)上快活地玩耍著。同學(xué)們紛紛脫下笨重的冬裝,穿上了輕便的春裝,個(gè)個(gè)顯得神清氣爽。有的同學(xué)在跑道上爭(zhēng)先恐后的奔跑;有的在籃球場(chǎng)熱血沸騰的投籃;有的在乒乓球館專(zhuān)心致志的打著,還有的在操場(chǎng)邊的椅子上認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū),校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  在校園的后花園里,陽(yáng)光從茂密的枝隙間流瀉下來(lái),各種各樣的植物都長(zhǎng)出了嫩芽。銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉,小草從濕潤(rùn)的土壤里鉆了出來(lái),白色的梨花、粉色的桃花、鵝黃色的杏花、紫色的玫瑰花,像一塊五光十色的地毯鋪在小路的兩旁,美麗極了!花叢中,五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜,快樂(lè)的跳著“8字舞”,像一副多彩的畫(huà)!

  春天是溫暖的,是五彩繽紛的,是充滿(mǎn)活力的,我喜歡春天,更喜歡春天的校園!

  校園春意盎然作文 篇7

  走進(jìn)春天,走進(jìn)群小,一陣陣?yán)世首x書(shū)聲回蕩在我們耳邊,讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園。

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)左旁長(zhǎng)著一列筆直的鐵樹(shù)。羽狀葉向外伸展,猶如孔雀開(kāi)屏,而它的枝干長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,就像刺猬堅(jiān)硬無(wú)比,連鉆頭也很難打穿,不愧被稱(chēng)之為“鐵樹(shù)”。鐵樹(shù)的葉子上還掛著幾個(gè)玲瓏小巧的燈籠,與鐵樹(shù)對(duì)比,顯得更加明艷。

  向右走,一排芒果樹(shù)映入眼簾。咦?怎么芒果樹(shù)上還長(zhǎng)滿(mǎn)了幾朵橙色的小花?原來(lái)呀,是平臺(tái)上的炮仗花與芒果樹(shù)“合為一體”了。

  再往左走,就能看見(jiàn)主席臺(tái)旁的大榕樹(shù)。榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的須就像一位老人的胡子,那枝丫透下細(xì)碎日影。這里留下了同學(xué)們周一晨會(huì)時(shí)活動(dòng)的身影。

  走過(guò)門(mén)廳,就來(lái)到了北操場(chǎng),一到操場(chǎng)就可以看見(jiàn)面前的水榭魚(yú)池。在魚(yú)池中間的一座假山,上面覆蓋著許多潮濕的青苔,展現(xiàn)出了它的年代悠久。即使現(xiàn)在并沒(méi)有魚(yú),但是還能想象出那魚(yú)池當(dāng)時(shí)活潑生動(dòng)的景象。再往左走,就來(lái)到了走廊。走廊的地面是由大小不一的鵝卵石組成,而它的頂上還有許多盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的藤蔓。當(dāng)你脫下鞋子,走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上,往上看那翠綠的藤蔓,一時(shí)就能讓你忘記腳下的疼痛。一陣微風(fēng)吹過(guò),那時(shí)光別提有多美了!

  慢慢地,紅日西墜,落日的余暉染紅了“為中華之崛起而讀書(shū)”九個(gè)大字,連爬山虎都能堅(jiān)持不懈地一步一步的爬上高樓,我們身為祖國(guó)的棟梁,為什么就不可以呢?讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!

  校園春意盎然作文 篇8

  冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了,我的校園也變了身。鮮花姹紫嫣紅,異常茂盛,一陣陣清香撲鼻,它們張開(kāi)了一張張笑臉,迎接著你的到來(lái)。

  初入校園,就可以看到兩排高大挺秀的廣玉蘭樹(shù),像一名名哨兵,守護(hù)著我們的學(xué)校。接著,映入眼簾的就是“小葉女貞”了,聽(tīng)著她的名字,你是不是感到了她的嬌氣呢?沒(méi)錯(cuò),她的葉片是綠色的、小小的,長(zhǎng)著4個(gè)小花瓣,像是一把迷你型的小花傘,遮擋著她那嬌嫩的臉頰。隨后看到的就是枸骨了,你可別小看它,你若不小心碰到它,它就會(huì)毫不客氣地扎你一下,因?yàn),它的葉片是帶刺的,你要小心喲!

  往前走,就到了“靜思亭“,走進(jìn)“靜思亭“,它清靜、幽雅,站在這里,能使你想起李白遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),日思夜想的'《靜夜思》,而現(xiàn)在卻讓你靜靜地思考:我的學(xué)習(xí)如何對(duì)得起老師?如何對(duì)得起父母?長(zhǎng)大如何報(bào)效國(guó)家?

  “靜思亭“的周?chē)鷿鉂獾幕ㄏ,又?huì)把你帶進(jìn)海棠花的天堂,遠(yuǎn)看,可以看出她的優(yōu)雅,近看,可以看清她的白里透紅的花瓣,好似一個(gè)個(gè)仙女下凡。旁邊一片空地,長(zhǎng)滿(mǎn)了青青小草,就像是一層綠色的地毯,使她顯得更加令人神往,真是名符其實(shí)的花中仙子。

  往東走去,就到了另一個(gè)花園,這里最迷人的就是”白玉蘭”了,陣陣春風(fēng),它的許多葉片都翩翩起舞地舞到了地上,就像是一塊塊白色的貝殼,當(dāng)你拾起來(lái),放到耳朵邊,你能傾聽(tīng)到花瓣在唱歌。

  緊挨著白玉蘭的,就是一個(gè)小池塘,這里生活著許多魚(yú)兒,它們大多數(shù)都披著紅妝,大大的眼晴,圓圓的嘴,胖胖的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,每天都在清水里自由自在的游蕩,好似一個(gè)個(gè)游動(dòng)的燈籠,美麗極了。池塘里還有一些紅色的睡蓮,像是被魚(yú)兒染紅似的,仿佛像一個(gè)世外桃園。

  這就是我的校園,美麗而又多彩,我愛(ài)我的校園!

  校園春意盎然作文 篇9

  教室門(mén)前的白玉蘭仿佛一夜之間綻放了。昨天還是花苞,今早握不盈寸的枝干墜滿(mǎn)燦爛花朵;▋洪_(kāi)得純粹,連綠葉都不用配。

  新開(kāi)玉蘭花如銀似玉又像雪,香氣淡雅柔和,清新怡人,仿佛綽約多姿美人剛剛妝點(diǎn)過(guò),雪白的面容煥發(fā)著美玉一般的光輝。滿(mǎn)樹(shù)花朵仿佛無(wú)數(shù)身著羽衣的仙女,像雪花一樣輕盈起舞,美不勝收。

  朵朵花兒迎風(fēng)舞動(dòng),暗香浮動(dòng),惹人駐足。佇立樹(shù)下,一朵孱弱的花吸引我,她最外層的花瓣的邊緣有一個(gè)小洞,“可惜了這朵花”。又側(cè)頭一瞥,一米陽(yáng)光從小孔里透過(guò)來(lái),給花暈染上一層光環(huán),脈絡(luò)紋理清晰可見(jiàn)。哦!原來(lái)萬(wàn)物皆有裂痕,那一點(diǎn)不完美,正是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。

  旁邊稍粗的玉蘭樹(shù)正儲(chǔ)蓄著力量,向我們宣告:就要開(kāi)花,就要開(kāi)花!

  看著玉蘭,心生敬意:耐住冬的寂寞,方得守住春的滿(mǎn)樹(shù)繁花。

  教室傳出清脆的回答問(wèn)題的聲音,這不也是一朵朵嬌艷的玉蘭花嗎?花期早晚長(zhǎng)短雖有別,蓄積力量就會(huì)開(kāi)花!

  信步來(lái)到辦公樓北邊的花園:四葉草綠意盎然,月季吐露新葉,迎春花舒展身姿,金桂冒出嫩芽,紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺(jué),春在身邊久矣!

  一步有一步的風(fēng)景,一步亦有一步的歡喜。

  校園里春意正濃,一起在春天里出發(fā)!在春天里奮進(jìn)!

  校園春意盎然作文 篇10

  教室前面的木蘭花似乎一夜之間就盛開(kāi)了。昨天還是一個(gè)花蕾,今天早上,那些沒(méi)有長(zhǎng)滿(mǎn)幾英寸的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花朵。這些花如此純凈,甚至綠葉也不需要搭配。

  新開(kāi)的玉蘭花銀如玉,雪如雪。它的香味淡雅柔和,清新宜人。它看起來(lái)就像剛剛化了妝的婀娜多姿的美人,它的白臉閃耀著美玉的光彩。樹(shù)和花就像無(wú)數(shù)穿著羽毛衣服的仙女,像雪花一樣輕盈地飛舞,它們非常美麗。

  花兒在風(fēng)中起舞,淡淡的香味飄來(lái),讓人駐足。站在樹(shù)下,一朵柔弱的花吸引了我。她最外層的花瓣邊緣有一個(gè)小洞,“這花真可惜!痹倏匆谎,一米的陽(yáng)光穿透了小孔,給花的暈圈一層暈圈,紋理清晰可見(jiàn)。哦!原來(lái)所有的東西都有裂縫。這并不完美。這是陽(yáng)光普照的地方。

  它旁邊稍厚的玉蘭樹(shù)正在積蓄力量,向我們宣布:它將開(kāi)花,它將開(kāi)花!

  看著玉蘭,我有一顆尊敬的心:要忍受冬天的寂寞,就必須讓樹(shù)木和鮮花充滿(mǎn)春天。

  教室里響起了回答問(wèn)題的聲音。這些不也是嬌艷的玉蘭花嗎?雖然早晚花期長(zhǎng)短不一,但積蓄的力量會(huì)綻放!

  徜徉在辦公樓北側(cè)的花園里:四葉綠草如茵,月季花吐新葉,迎春花舒展姿態(tài),金桂含苞欲放,紅玉蘭枝干欲放……我突然意識(shí)到春天已經(jīng)過(guò)去很久了!

  風(fēng)景一步一步,快樂(lè)一步一步。

  校園充滿(mǎn)了春天的氣息。讓我們?cè)诖禾煲黄痖_(kāi)始吧!在春天努力前進(jìn)!

  校園春意盎然作文 篇11

  一年四季輪回?zé)o休止,而春天卻被人們定為一年的伊始。因?yàn)榇禾旖议_(kāi)了大地萬(wàn)物復(fù)蘇的面紗,喚醒了人們被冬天凍結(jié)的熱情,也撩撥起了詩(shī)人們的款款詩(shī)情。

  韓愈說(shuō):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!贝河昙(xì)如牛毛,若有似無(wú)。落在地上被陽(yáng)光蒸發(fā),無(wú)蹤;落在草里,與花草融為一體,無(wú)影。讓人忍不住伸出手去觸摸,想要捕捉春雨的身影。它輕輕地親吻著泥土,溫柔地滋潤(rùn)著生命;它又融入空氣,把空氣氤氳得潤(rùn)潤(rùn)的,混著泥土的清香。深吸一口,讓人神清氣爽。

  志南說(shuō):“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝禾斓挠晔切踊ㄎ⒂,春天的風(fēng)也是楊柳輕風(fēng)。柔和的春風(fēng)像母親的手,她不著急不發(fā)怒,輕輕撫摸著樹(shù)枝,撫摸著大地,撫摸著人們的臉頰,在你耳邊告訴你:“春天來(lái)了!贝猴L(fēng)在哪里呢?你看,那枝頭微微顫動(dòng)的花瓣,小路邊蒙蒙飄飛的柳絮,還有女孩兒們揚(yáng)起的裙擺,都是春風(fēng)的身影。春風(fēng),吹開(kāi)了人們的心扉。

  杜甫說(shuō):“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”我想不管是深紅的桃花,還是淺紅的櫻花,詩(shī)人都是喜愛(ài)的吧。也只有春天才能孕育出這樣?jì)赡鄣幕ǘ。夏天太熱烈,秋天太蕭瑟,冬天太寒冷,都不適合桃花這樣需要呵護(hù)的花。桃花的花朵小巧玲瓏,形狀簡(jiǎn)單,但卻是最經(jīng)典完美的模樣,不愧是大自然最精湛的工藝品。桃花的顏色粉嫩柔美,既不刺眼,又不過(guò)分平淡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一抹抹粉色的云霞籠罩在枝頭。難怪能賺取古今無(wú)數(shù)詩(shī)人們的詩(shī)情。

  還有朱熹說(shuō):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!睂(duì)呀,春天的美豈是一兩句詩(shī)歌能言盡的?它還有萬(wàn)紫千紅的面貌和風(fēng)情。在每一個(gè)春天來(lái)臨之際,讓我們細(xì)細(xì)欣賞,好好感受如詩(shī)的春意吧。

  校園春意盎然作文 篇12

  春姑娘乘著微風(fēng)來(lái)到了我們的校園。它把我們的校園裝扮的美麗極了!

  你看,海棠園里的海棠花一朵連著一朵,像一對(duì)對(duì)姐妹,它那嬌嫩的身姿看起來(lái)很美,摸起來(lái)特別舒服。走到玉蘭園里,你會(huì)看到像酒杯一樣的玉蘭花,它尋大大的酒杯里盛滿(mǎn)了春天的美酒,正舉杯邀你我共享。在校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的蝴蝶花,在微風(fēng)中,它像一只只翩翩起舞的蝴蝶。再仔細(xì)看看,它的樣子更像一張張貓臉,那兩條紋是貓身上皮毛花紋,多么美麗,多么漂亮呀!走進(jìn)迎春壇,那金黃色的迎春花,像一張張嬰兒的小臉,嬌嫩極了;ǘ淅镉幸桓ㄈ,聞一聞,有一股清香飄散開(kāi)來(lái)。到了小土坡上,你就會(huì)看到白里帶紫的此處紫葉蘇。她的葉子是紫色的,花是白色的,多好看!

  在我們的校園春意真濃!

  校園春意盎然作文 篇13

  春姑娘拿著五彩的魔杖,悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園。頓時(shí),小草鉆出地面,探出它那可愛(ài)的小腦袋來(lái);迎春花和桃花綻開(kāi)了笑臉;一棵棵樹(shù)木蒼翠、挺拔……校園變得更加生機(jī)勃勃、萬(wàn)物一新了!

  校園的樹(shù):

  過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,小樹(shù)顯得更加高大、挺拔了,大樹(shù)就更加粗壯了。最粗的要好幾個(gè)人才能?chē)饋?lái),最細(xì)的只需要一只手臂就能抱住。那樹(shù)上的嫩芽是淡淡的翠綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛那是一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的星光,給校園增添了不少春意。

  校園的花:

  桃花也歡迎春天的到來(lái),它們露出自己甜美的笑臉。各式各樣的顏色點(diǎn)綴著那五彩斑斕、絢麗多彩的校園的春天,使那春天的校園更加顯得美麗……

  校園的草:

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”小草雖然沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但有它的精神,它總是默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著春天,雖然很不起眼,但也是校園的一分子。它就像一圈兒圍墻,保護(hù)美麗的花園。它讓花朵顯得更加明艷、美麗;它讓樹(shù)木顯得更加高大、挺拔;它讓我們美麗的校園更加絢麗多彩、生機(jī)勃勃,給校園增添不少春意。

  這就是我們的校園,一個(gè)可愛(ài)又美麗的校園,希望你來(lái)參觀(guān)參觀(guān)我們的校園吧……

  校園春意盎然作文 篇14

  冬天漸漸消散而去,春天又一次悄悄地來(lái)到了人間,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。每到春天,我們的校園更是美得不可勝收。

  一進(jìn)高小,左側(cè)去向羽毛球館的小路有一整排白如雪的櫻花。遠(yuǎn)看,像一大群白鷺停在枝頭;近看,又像一位位舞者穿著雪白的衣服在翩翩起舞。櫻花的花期十分短暫只有一周,但在這短暫的時(shí)間里它充分展現(xiàn)了自己的美。一陣微風(fēng)吹過(guò),小路上就下起了“櫻花雨”,花瓣鋪滿(mǎn)了路面,讓人不由自主停下來(lái)感受大自然的美。經(jīng)過(guò)這里的人們不約而同地贊嘆著櫻花之美!

  賞完了櫻花,沿著河邊再來(lái)看看這排柳樹(shù)吧!柳樹(shù)剛剛萌發(fā)出嫩芽,綠得像翡翠,柳條在陽(yáng)光的照耀下顯得更加的翠綠,柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落到地上,這讓我感到萬(wàn)分欣喜,因?yàn)檫@又會(huì)是一個(gè)個(gè)新生命的誕生。柳絲在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)崦,柳枝的芽尖兒水?rùn)水潤(rùn)的,讓人心生歡喜。

  春天的校園可不光有復(fù)蘇的植物,還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。雨過(guò)天晴,一只只蝸牛慢慢地從枝葉下爬了出來(lái),小蝸牛們有的微微張開(kāi)小嘴,慢悠悠地啃起了嫩葉,有的則在葉片上緩緩地散步?粗鼈兊目蓯(ài)樣,我真想抓一只帶回家養(yǎng)!還有在花叢中飛舞的花蝴蝶和小蜜蜂,她們都是這春天的使者。

  這就是我們校園的春,充滿(mǎn)生機(jī),美不勝收的春!

  校園春意盎然作文 篇15

  春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén),悄悄地來(lái)的人間,同時(shí)也來(lái)到了我們校園。她拿出魔棒,讓小草變綠;在花兒上一點(diǎn),花兒也變紅了。校園里春意濃,到處充滿(mǎn)了生機(jī)。你看,舊教學(xué)樓那邊植物園里的迎春花,它可是報(bào)春的使者。它們有像害羞的小姑娘,不敢探出頭露面;有的像剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,大膽地嘗試著張開(kāi)了幾片花瓣;還有的像高貴的公主,顯擺著自己金黃的舞裙,展現(xiàn)自己最耀眼的一面。那一朵金黃的小花,散發(fā)著淡淡的清香,多么沁人脾,香味隨著風(fēng)飄向校園的每個(gè)角落。

  植物園里還有火紅的茶花,它在春風(fēng)中開(kāi)得格外茂盛,它們把臉漲得通紅,昂著頭,向人們微笑,展示著優(yōu)美的身姿,擁抱著春天;雪白的玉蘭也不甘示弱,吮吸著春天的甘露,拼命地往上躥,把一個(gè)個(gè)小燈籠似的花苞變成一朵朵亭亭玉立的花朵;桃樹(shù)啊,也你不讓我,我不讓你,一朵朵爭(zhēng)相怒放,爭(zhēng)奇斗艷。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花朵,都像趕集似的聚來(lái),把校園打扮得光彩奪目。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)變的熱鬧了,活潑可愛(ài)的小朋友,在玩,談話(huà)。!春天的校園多么多姿多彩,千姿百態(tài),美麗極了!

  校園春意盎然作文 篇16

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,春天像個(gè)花枝招展的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏,今天終于在我們眼前出現(xiàn)了。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,沐浴著我們,照在我們身上,照在小草上,小花上,都暖洋洋的,舒服極了。

  你瞧,小草從草地上探出了小腦袋,草坪中有黃中帶綠的小草和綠中帶黃的,他們就像春風(fēng)的寵兒,吹著溫暖的春風(fēng),漸漸地彈出來(lái)。

  你瞧,初春時(shí)開(kāi)放的白玉蘭,現(xiàn)在慢慢地凋零,玉蘭樹(shù)上只有幾朵勇敢的玉蘭花還在樹(shù)上。許多花瓣落在地上,有的還是雪白的,有的已經(jīng)全枯萎了,有的一半雪白的,一半枯萎了,把美麗留給了晚開(kāi)的紫玉蘭,紫玉蘭展開(kāi)了美麗里的身姿。櫻花也快長(zhǎng)出葉子了,只有最上面的櫻花雖然被風(fēng)吹著,但是還是站立在枝頭。你瞧,那已經(jīng)開(kāi)了許多的山茶花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,像個(gè)小圓球。

  帶著一陣陣歡聲笑語(yǔ)走回教室,我抬頭望著天空,天空蔚藍(lán)的,好像一批藍(lán)色的布。忽然我看見(jiàn)旁邊有幾根電線(xiàn),好像五線(xiàn)譜,我仿佛看見(jiàn)幾只燕子在電線(xiàn)上好像在演奏春天的贊歌。

  校園春意盎然作文 篇17

  今天,我就給大家介紹一下我的學(xué)!恋滦W(xué)。

  至德小學(xué)位于安徽省東至縣的至德路上。校園綠樹(shù)成蔭、鶯歌燕舞、百花盛開(kāi)、春意盎然。

  大門(mén)外,樓上掛著八個(gè)醒目的大字:“至德六年 受益終身”。走進(jìn)大門(mén),左手邊是孔德園?椎聢@的路是鑰匙狀,中間是孔子的大理石雕像,旁邊是用亭子和花花草草裝飾起來(lái)的:紅的似霞、黃的若金、白的如雪……到處生機(jī)勃勃,好一派如詩(shī)如畫(huà)的景象!

  學(xué)校有舜德樓、建德樓、明德樓、興德樓四棟樓。舜德樓有許多教室,一般的活動(dòng)就在這些教室舉行。建德樓是一至三年級(jí)同學(xué)的教室。再后面一點(diǎn)就是明德樓。明德樓像一迷宮,教室、辦公室數(shù)不勝數(shù),還有圖書(shū)室、廣播站等。明德樓與另外一棟樓的通道上還有“學(xué)在至德,贏在未來(lái)”的紅字。

  在興德樓旁,還有一個(gè)大迷宮。前邊有一個(gè)池子,里面有五彩斑斕的金魚(yú),還有造型奇特的假山、噴泉。走過(guò)橋,有許多個(gè)道路供你選擇,如果迷路了,你一定會(huì)不知所措。一陣風(fēng)吹過(guò),花草的芳香摻雜著泥土獨(dú)特的味道十里飄香,使人心曠神怡。

  大樓的右邊,就是我們每天做操、跑操和大課間活動(dòng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)上,五星紅旗高高升起,你心中一定擁有一份自豪!我們生龍活虎地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍、鍛煉身體,像一大群活潑機(jī)靈的小猴子,快樂(lè)每時(shí)每刻都洋溢在我們的臉上!

  校園春意盎然作文 篇18

  春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén),悄悄地、悄悄地來(lái)到了人間,同時(shí)也來(lái)到了我們的校園,它拿出魔棒,在小草上輕輕一點(diǎn),小草變綠了;在花兒上一點(diǎn),花兒也變紅了,校園里春意濃濃,到處都充滿(mǎn)了生機(jī)。

  你看,那邊植物園里的迎春花,它可是報(bào)春的使者。它們有的像害羞的小姑娘,不敢探頭露面;有的像剛剛學(xué)會(huì)大膽的小孩子;還有的像一位高貴的公主,顯擺著自己的舞裙,展現(xiàn)自己的美麗,讓你陶醉。那一朵朵金黃色的小花,是多么的耀眼,淡淡的清香,隨著風(fēng)飄向校園的每個(gè)角落。

  植物園里還有火紅的茶花,在春風(fēng)中開(kāi)得格外茂盛,她們把臉脹得通紅,昂著頭,向人們微笑著,展示著優(yōu)美的身姿,迎著春天的到來(lái);雪白的玉蘭也不甘示弱,吮吸著春天的甘露,拼命地往上竄,把一個(gè)個(gè)小燈泡似的花苞變成一朵朵亭亭玉立的花朵;桃樹(shù)呀、杜鵑呀,也你不讓我,我不讓你,一朵朵爭(zhēng)相怒放,爭(zhēng)奇斗艷。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來(lái),把校園打扮得光彩奪目,活潑可愛(ài)的小朋友更為校園增添了許多生趣。

  看,操場(chǎng)上的小朋友奔跑著、跳躍著。你看那邊有一個(gè)同學(xué)摔倒了,好幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)把他扶起來(lái);那里有一片紙,好幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著去撿;走廊里、教室里、樓梯上到處都干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑。春姑娘看見(jiàn)了這一切,露出了燦爛的笑容,它笑得那么美麗,那么純潔。

  !春天的校園多姿多彩,生機(jī)盎然,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

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