《小木偶的故事》續(xù)寫作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
自從小木偶有了人類的所有表情后，給生活帶來了許多方便，可是，小木偶又覺得他只是一推棕色的木頭，不能飛，不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實(shí)現(xiàn)愿望。
小木偶已女巫告別后，便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天金桂飄香，冬天雪花飛舞。
小木偶剛來到兒，就被愿望小鎮(zhèn)里的居民給包圍了�！澳隳茱w得很高嗎?”一個(gè)泡泡小人問小木偶，小木偶回答“不，我不能，”“我們能”，泡泡小人異口同聲地回答道。
“你能閃閃發(fā)光嗎?”一個(gè)水晶小人問小木偶，小木偶用奇怪的眼神，說“不，我不能，你們能?”“我們能”，水晶小人一齊說道。
小木偶覺得當(dāng)個(gè)木偶真沒意思，“我不想當(dāng)木偶了，我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道，突然，小木偶就真的變成了泡泡小人，他自由自在地飛在天空中，“哇!我會(huì)飛了”小木偶高興地說道，“快讓讓，快讓讓”，水晶小人大聲說，可小木偶反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)被籃球砸破了。
“我想當(dāng)水晶小人”，小木偶慌慌張張地說，忽然小木偶又變成了一個(gè)水晶小人。他走到小河旁，著迷地看著自己閃閃發(fā)光的身體。撲通!小木偶不小心掉了下去，他一直在往下沉。
在危機(jī)之下，小木偶脫口而出地說出了第三個(gè)愿望:“我要變回原來的自己!”小木偶的愿望是多么強(qiáng)烈。
小木偶又變回了原來的樣子，然后游回了小河旁，躺在草坪上，讓溫暖的陽光曬曬他那濕答答的身體。
小木偶明白，做自己才是最棒的!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
自從藍(lán)鼻子的小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶后，小木偶別提有多高興。
接著，小木偶，告別了老木匠就去了探險(xiǎn)。
首先小木偶先去商店買了一個(gè)跟之前一模一樣的紅背包后就走了，誰知在離開的路上又遇見了仇人，小紅狐。小紅狐假裝親熱地說：“嗨！小木偶�！毙∧九紱]理小紅狐，小紅狐又說：“小木偶，你想想你已經(jīng)‘送’我一個(gè)紅背包了，我不會(huì)在害你了�！毙∧九枷肓讼刖头潘删�，小紅狐又說：“呀！你的商標(biāo)字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看？”小木偶又將紅背包遞給小紅狐，誰知道小紅狐拿了背包就跑。
小木偶又像上次那樣追捕小紅狐，人群又立刻圍了上來，有人說小木偶誠(chéng)實(shí)，紅背包一定是小木偶的。
有的說不一定，上次就是小紅狐的紅背包，誰知這次是真是假。
小木偶有口難辯，急得哭了起來。
“讓開！”大肚子熊警官用警棍扒開人群。
熊警官詳細(xì)盤查后說：“小紅狐，快把背包還給小木偶�！�
小紅狐見事情敗露，扔下背包就跑了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
自從小木偶有了全部表情之后，心里就想找一個(gè)家，它看小動(dòng)物們都有一個(gè)溫馨舒適的家庭，心想：我怎么沒有家庭呢？
于是第二天一早便匆匆忙忙來到木偶小鎮(zhèn)。哇，好多木偶�。∮斜硌莸男〕�、有做飯的廚師等好多種工作。它去領(lǐng)養(yǎng)院一看，大門緊閉，心想連孤兒都領(lǐng)養(yǎng)完了，它走在大街上，每個(gè)人都有一個(gè)小孩兒，他心里很難受。走出了木偶小鎮(zhèn)回到了家，決定第三天一早去找老木匠。
第三天他來到了光明小鎮(zhèn)，他找到了老木匠家，叩開了老木匠的門。老木匠見到小木偶驚喜萬分。看出小木偶的心思，說："你這次回來一定有事情說。是吧孩子？小木偶說我看其他小動(dòng)物都有一個(gè)溫馨的家庭。我想再要個(gè)父親和母親。這樣我們就能拼成一個(gè)完整的家庭"。說完便留下了眼淚。老木匠很奇怪，說我只給了你一個(gè)表情"笑"，你怎么會(huì)哭呢″？小木偶說是藍(lán)鼻子小女巫給我的剛說完了，木匠就拿起身起雕刻刀開始忙起來不一會(huì)兒就雕刻好了，可是和小木偶一樣，剛開始沒有笑，哭，生氣，憤怒等表情，于是他帶著爸爸和媽媽去找藍(lán)鼻子小女巫，讓他給自己的爸爸媽媽天上所有人類的表情。
從此以后，小木偶一家過著甜蜜幸福的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
小木偶的真誠(chéng)與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說：“人們說我們兩個(gè)都很聰明，但是我們兩個(gè)到底誰最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說：“這好辦，腦子競(jìng)技一下就知道了�！�
小紅狐不解的說：“競(jìng)技，怎么競(jìng)技？競(jìng)技什么呢？”
小木偶用手撓了一下腦袋說：“競(jìng)技，也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”
小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說：“捉迷藏可說是我們的看家本領(lǐng)，這樣吧，我藏你找。”
小紅狐話音剛落，一蹦三條的鉆入草叢中。草長(zhǎng)得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的地洞，甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時(shí)間內(nèi)找到自己，感到特別的奇怪，就問小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說：“我有大腦啊！”
小紅紅狐聽到這不服氣的說：“我也有大腦，所有的動(dòng)物都有大腦，這有什么了不起�！�
小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的說：“有大腦，還要會(huì)用 ……看似復(fù)雜，無法解決的問題，只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了，就能找到很簡(jiǎn)單的解決方法。”
小紅狐聽到這恍然大悟說：“哦，原來是這樣，難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界；而別的動(dòng)物無論多么強(qiáng)大都無法主宰�！�
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來到一片一望無際的大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪，他氣急敗壞說：“你這個(gè)呆頭呆腦的木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽了，又生氣又著急，說：“我不是一段普通的木頭，我會(huì)做各式各樣的表情！”說罷，便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開懷大笑的表情�！斑@算什么，你只不過被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會(huì)扮鬼臉，還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢！”小妖怪說著，用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉�！毙⊙肿孕艥M滿說：“怎么樣？”小木偶無話可說，只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。
就在這時(shí)，傳來一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去，原來是一只小兔子被樹枝綁住了。小木偶急忙跑過去，解開了樹枝。小兔子對(duì)他連連道謝。而小妖怪想了想，說：“好吧，木頭是沒感情的，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶?xì)g樂的說：“當(dāng)然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從小木偶有了人類的表情后，就可以把自己的感受表達(dá)出來了。
小木偶有了人類所有的表情就鼓起勇氣朝警察局走去。今天正好是熊警官上班的日子，熊警官見小木偶走來，便生氣地說：“怎么，又是你，你又想來撒謊騙人嗎？”“不，不是的，熊警官那天其實(shí)是個(gè)誤會(huì)�！毙∧九急銓�(duì)熊警官說了那件事情的經(jīng)過。熊警官不好意思地向小木偶道歉：“對(duì)不起啊，小木偶，那天是我錯(cuò)怪你了，真對(duì)不起啊�！薄皼]關(guān)系，熊警官，現(xiàn)在我們先去把我的背包要回來吧。”
熊警官和小木偶來到了那天發(fā)生事情的地點(diǎn)，他們看見小紅狐正背著小木偶的紅背包蹦蹦跳跳地在玩耍呢。小紅狐看見熊警官和小木偶向他走來時(shí)出了一身冷汗，當(dāng)小木偶和熊警官來到小紅狐面前時(shí)，小紅狐還想向那次一樣撒謊�！靶芫�，這是我的……”，還沒說完，就被熊警官拎起來。熊警官說：“小紅狐，你還想騙人，我已經(jīng)知道事情的真相，快點(diǎn)把背包還給小木偶�！币�?yàn)楹ε滦芫伲〖t狐只好把那個(gè)漂亮的紅背包還給了小木偶。小木偶高興極了，連忙向熊警官道謝。看著紅背包小木偶突然想起了自己的“父親”---老木匠。他正孤獨(dú)的待在家里，沒有一個(gè)人陪伴，小木偶打算回家陪老木匠度過這個(gè)晚年。
老木匠說的沒錯(cuò)，笑是很重要，不過只會(huì)笑，那是不夠的。因?yàn)樵谏钪�，我們還會(huì)遇到一些傷心的事，不同的事情會(huì)引起我們不同的情感態(tài)度，我們要用不同的方法去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
話說自從小女巫在小木偶的頭上，用魔杖敲打了幾下之后，小木偶的頭再也不疼了，并且還具有了人喜怒哀樂的各種表情，它滿心歡喜。小木偶決定去找警察幫忙。
而小紅狐呢，它騙走小紅包后，面帶微笑，洋洋自得，一邊哼著小曲，一邊欣賞著小紅包，暗暗為自己的足智多謀感到高興。然而，他不知道小木偶去公安局找警察來抓自己。
小木偶來到公安局，他不像以前那樣總是一臉笑嘻嘻的表情了，他掛著一臉憤怒進(jìn)入公安局，他對(duì)獅子局長(zhǎng)說：“局長(zhǎng)，我的小紅包被小紅狐搶了，請(qǐng)局長(zhǎng)派人和我一起去抓小紅狐�！豹{子局長(zhǎng)看到小木偶憤怒的表情，便相信了小木偶，命令猴子警官和小木偶一起去抓小紅狐。
猴子警官聽到獅子局長(zhǎng)的命令，便同小木偶一起去抓小紅狐，靠近小紅狐的時(shí)候，猴子警官一個(gè)箭步竄到小紅狐面前，三下五除二拿下小紅狐身上的小紅包，交給了小木偶，在這時(shí)候，小紅狐拼命地逃跑，之后和熊警官碰面了，他告訴熊警官：“小木偶搶了我的小紅包，還說這是他的小紅包，叫警察來搶我的小紅包�！毙∧九悸牭叫〖t狐誣陷他，氣得臉色鐵青，半天說不出話來，于是坐在地上大哭起來。小木偶的哭得撕心裂肺，傷心極了。
熊警官聽到了小木偶哭得那么哀傷，便和猴子警官把小紅狐送到了警局。
獅子局長(zhǎng)看到小紅狐，嚴(yán)厲地說：“我認(rèn)識(shí)你，你上回騙了小狗的骨頭，烏鴉的肉，小貓的魚，這次又搶了小木偶的小紅包，來人哪！把他押去坐牢！”熊警官聽到呼叫聲，把小紅狐押去坐牢了。
小木偶要回了他的小紅包，而小紅狐也得到了他應(yīng)有的懲罰。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中，做人要誠(chéng)實(shí)，多做好事，否則會(huì)遭懲罰的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
有了人類的表情，木偶很開心。突然，他想起了他的紅色背包。于是，小木偶跑到了小紅狐逃跑的地方.
很快，木偶們追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶走了自己的紅色背包。
“你為什么搶我的包？”小紅狐叫道。
“可是那個(gè)紅色的背包是我的！”傀儡也不服氣的回答道。
“如果我們有能力，就找法官來判！”紅狐越說越生氣�！白�，一起去法院！”木偶說。
于是小木偶和小紅狐向法院走去。
到達(dá)法庭后，小紅狐沖向法官鵝老師。“法官老師，他半路上搶了我的包！”
“不，那個(gè)包是我的。在我的背包里，小紅狐第一次偷了我的包。我之所以搶包，是因?yàn)樗俏业模 蹦九技饨衅饋怼?/p>
古斯法官把他們帶進(jìn)了一個(gè)有很多電視的密室。法官問小木偶：“小紅狐貍搶你背包的地方在哪里？”
"在林蔭胡同21號(hào)門前."
古斯老師走到其中一臺(tái)電視機(jī)前，按了幾下按鈕。我在電視上看到一只小紅狐和一個(gè)小木偶。電視上，小紅狐對(duì)小木偶說了幾句話，小木偶把紅色的背包給了小紅狐。
但是小紅狐一背上紅色的背包就跑。當(dāng)木偶們繼續(xù)追趕的時(shí)候.
“原來這個(gè)包不是你的！”古斯法官以最大的誠(chéng)意說道。
“不，那是我的`！”小紅狐不高興地爭(zhēng)辯著。
“你看！你從木偶手里搶過包就跑了。這說明背包根本不是你的。”“好了，小紅狐留下，小木偶可以走了！”法官關(guān)切地對(duì)小紅狐說。
木偶拿起包，感謝法官和老師，走出法庭�，F(xiàn)在，他要去別的地方散步。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
自從藍(lán)鼻子小女巫送給小木偶人類所有的表情后，他有了喜怒哀樂，生活得十分快樂。
他先找到小兔和老婆婆，解釋當(dāng)初自己頭疼還笑嘻嘻的原因，得到了他們的諒解后，常幫老婆婆做力所能及的事，也常和小兔等小朋友玩，交了朋友。他還常幫別人做好事。
一次小木偶既做了好事，又為自己申冤。那天，小木偶正低著頭在地上撿垃圾，扔在垃圾桶里。他轉(zhuǎn)身時(shí)，正好看見背著紅背包的小紅狐從一個(gè)老公公口袋中夾出錢包。小木偶來不及多想，就大聲喊：“老公公，小紅狐偷您的錢包！”老公公回頭一看，小紅狐打了個(gè)冷戰(zhàn)，拿緊錢包，拔腿就跑。小木偶邁開那兩條細(xì)長(zhǎng)又靈活的木頭腿追上去。他很快就追上了小紅狐，拽住了他毛茸茸的大尾巴，一把奪過錢包。
這時(shí)，熊警官正好看見了，厲聲喝道：“小木偶，你又搶小紅狐的錢包了！你得坐牢！”小木偶皺著眉頭難過的說明兩次被熊警官誤解的事實(shí)。小紅狐連忙裝出哭腔，氣憤的說：“小木偶說謊話！”“對(duì)！”熊警官抓住小木偶，氣呼呼的說，“剛才我親眼所見是你搶他的錢包，你還敢狡辯！”小木偶傷心得眼淚都滾出來了。
這時(shí)，過路人圍了過來，老公公也趕來了，他證明了錢包是他的。老木匠正好經(jīng)過這兒，了解情況后，證明他本來只給小木偶一張笑臉，再說紅背包是他送給小木偶的，包中有寫“小木偶”三個(gè)字。
小紅狐見自己露了馬腳，剛想逃跑，就被熊警官一把抓住，并上了手銬！熊警官讓小紅狐把錢包還給老公公，把紅背包還給小木偶，再對(duì)小木偶道歉，就帶著小紅狐去警察局了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
小木偶受到委屈后，非常傷心，它想哭可怎么也哭不出來。她急得就像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)機(jī)靈的小木偶突然想到一個(gè)辦法，她疾步如飛地向老木匠家走去。
老木匠看著神情古怪的小木偶，忙問道：“小家伙，你怎么回來了？”小木偶結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我很難受�！毙∧九寄槤q得通紅的，“是這樣的。我離開家時(shí)，你給我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的紅背包，可小紅狐卻使計(jì)騙走了，我拼命追趕，好不容易逮住了，可是警察卻不相信我，就連老婆婆都懷疑我。我難過極了，但是臉上總是微笑。我該怎么辦呢？”老木匠聽了哈哈大笑，“那還不容易樣，我只要給你換一種表情，不就解決了嗎？”
老木匠立刻拿起小刻刀，在小木偶的臉上換了一種痛苦的表情，小木偶頓時(shí)嚎啕大哭，哭過之后，覺得舒服極了。老木匠又把小木偶送出了家門，但是，它怎么也停不下來，還是哭個(gè)不停。幾只兔子看見小木偶那么傷心，想讓它高興一點(diǎn)，于是就和小木偶玩起了游戲，它們玩得很開心，可是小木偶還是一副難過的表情，小灰兔問到：“你怎么還是那么傷心�。俊薄拔液荛_心呀，怎么會(huì)難過呢？”小木偶答道。兔子們認(rèn)為小木偶是個(gè)虛情假意的孩子，非常生氣。小木偶迷惑不解。
這時(shí)藍(lán)鼻子小女巫從天而降，她給了小木偶所有的表情，小木偶高興得手舞足蹈。小女巫意味深長(zhǎng)地說：“人不能只有一種表情，要用真情、用不同的方式去面對(duì)生活、體驗(yàn)生活�！�
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從藍(lán)鼻子小女巫送給小木偶所有的表情后，小木偶就背著書包高高興興地上學(xué)去了。
去學(xué)校的路上小木偶做了許多見義勇為的事情。有一次，小熊和同伴們?cè)诔靥吝呁嫠�，羊媽媽走過一不小心把放在河邊的書包給碰到了水里，眼看書包漸漸沉入水底，小熊和羊媽媽都不會(huì)游泳，啊！這可怎么辦呢？小木偶看見了，不管三七二十一猛地跳入水中，潛到水底把小熊的書包從水里面拿了出來。
“謝謝你，小木偶！”小熊激動(dòng)萬分地說。
“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∧九疾痪o不慢地說。
來到學(xué)校里，小木偶和一些朋友快快樂樂地做游戲，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)……考試考完了，老師讓同學(xué)們把試卷帶回家，讓家長(zhǎng)簽名，可……可……可是他沒有爸爸媽媽那可怎么辦呀?于是小木偶下定決心要去找老木匠。小木偶千辛萬苦終于找到了以前老木匠把自己雕刻出來的房子里，可是老木匠不見了。小木偶垂頭喪氣的，他傷心地哭了，頓時(shí)淚流滿面，眼淚嘀嗒嘀嗒地落到了地了，竟不知不覺地睡著了。
咦？老師怎么沒有報(bào)我的名字呢？昨天晚上我的試卷根本就沒有簽過名啊!這是怎么回事？
原來，小木偶的愛感動(dòng)了上帝，藍(lán)鼻子小女巫默默地給小木偶簽了個(gè)名。小木偶快樂地成長(zhǎng)著，體驗(yàn)著生活中的酸甜苦辣。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
自從小木偶被小女巫使了魔法，他有了人類所有的表情，他很自私，這讓大家都沒辦法。
有一次，老木匠給小木偶做了一個(gè)秋千，紅狐貍看見了，對(duì)他說：“小木偶，你的秋千真漂亮，你能讓我玩玩嗎？”“不行，這是我的，”小木偶果斷的回答了，還說：“我已經(jīng)不是那個(gè)之后笑的小木偶了，你看，我已經(jīng)有了人類所有的表情了，”紅狐貍聽了這句話，只好走開了。
這時(shí)，小白兔蹦蹦跳跳的走了過來，他看見小木偶的秋千很漂亮，自己也很想玩，于是他對(duì)小木偶說：“小木偶我可以玩一會(huì)兒你的秋千嗎？”“我為什么要讓你玩我的秋千，你忘了你是怎么對(duì)我說的嗎？因?yàn)槲抑粫?huì)笑，所以我才被你們欺負(fù)，現(xiàn)在我什么表情都有了，我在也不用受你們的氣了，”小木偶生氣的說，本來高高興興的小白兔讓他這么一說，生氣的走開了。
小木偶突然覺得秋千不好玩了，于是他打算去對(duì)面的馬戲團(tuán)里面玩一玩，可是有經(jīng)過一條馬路，他開始跑了過去，正好，一輛車開了過來，小木偶差一點(diǎn)就要被撞到了，幸虧是小白兔將他撲開了，要不然小木偶可就受傷了，這時(shí)，小白兔問他：“怎么樣，小木偶你有沒有受傷，”“我沒事，對(duì)不起小白兔，我不應(yīng)該那樣對(duì)你說，”“沒關(guān)系，我想玩一玩你的秋千可以嗎？”“當(dāng)然可以，”于是小木偶帶著小白兔去玩他的秋千了，就這樣，小白兔成為了小木偶的好朋友，小白兔每天都去小木偶那里玩秋千，小木偶也每天讓他玩秋千。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
自從小木偶擁有了人類所有的表情，就總想著被小紅狐騙走的紅背包。
他經(jīng)常自言自語的說：“小紅狐，等我找到你，一定要把我的紅背包拿回來�！�
有一天，小木偶還是和以前一樣，走在寬廣的街上。突然，小木偶的目光投向了一個(gè)偏僻的角落，發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。
小木偶走進(jìn)一看，原來是小紅狐，小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。
小紅狐大喊：“你又想干什么！放開我！”
在旁邊巡邏的熊警官跑過來，說：“吵什么！上次不是分清楚紅背包是誰的了嗎？”
小紅狐急忙說：“是呀！是呀！紅背包是我的�！�
這時(shí)小木偶連忙說道：“熊警官，上次我是因?yàn)橹粨碛幸环N表情，才被您誤會(huì)了。紅背包是我的�！�
熊警官說：“上次是我不好，誤會(huì)了你，真對(duì)不起！我馬上把小紅狐關(guān)起來�！�
這是小木偶說道：“熊警官，小紅狐做錯(cuò)了事也可以改啊，就給他一次改過的機(jī)會(huì)吧！”
小紅狐說：“小木偶，我搶了你的紅背包，你卻還替我求情，謝謝你！”
從此，小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
藍(lán)鼻子小女巫用他的魔杖，給小木偶了人類所有的表情，比如：會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)傷心、會(huì)著急、還會(huì)同情別人的表情。小木偶就開心起來了，他就做出了一個(gè)頭很痛很痛的表情。
他摸著頭，搖搖晃晃的走著。他突然想起來：剛剛小紅狐把我的紅書包搶走了，我要去搶回來，小木偶想啊想，想來想去，還是不知道，小紅狐的家住在哪兒，他走著走著，突然看見一個(gè)房子，小木偶打開門，只聽里面“啊”的一聲大叫，把小木偶嚇得直哆嗦，他看見里面就是那只小紅狐。
小木偶走了進(jìn)去，看見了小紅狐。就問小紅狐，說：“你為什么有撒謊，而且為什么要搶我的包�！毙〖t狐說：“我沒有撒謊，你就把那一個(gè)包給我吧！”不木偶說：“不能給你我的小書包�！毙〖t狐說：“小木偶你看，這個(gè)包的顏色跟我的皮毛很般配，而且我背著也很好看�！毙∧九颊f：“是挺般配的，可是這個(gè)包是我的，不是你的�！毙〖t狐說：“哼，這個(gè)紅背包是我的”小紅狐使勁的把門關(guān)上了。
小木偶沒有話可說了，只好走了出來。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
自從小木偶學(xué)會(huì)了全人類的表情后，它努力掙錢，過著幸�？鞓返纳�。
一天，刮著臺(tái)風(fēng)，小紅孤的家被風(fēng)吹倒了，它來到一棟房子下，不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉(zhuǎn)，有辦法了。
小木偶熱情地接待小紅孤，并且還給小紅孤熱騰騰的飯吃，小木偶對(duì)小紅孤說：“你只要不做壞事，像我一樣可以變得幸福�！薄靶∧九迹洗文媚惆氖聦�(duì)不起了，走，一起向熊警官說清楚。”“好!”
它們找到了熊警官，說清楚了事情的經(jīng)過，“好，你們這樣做才對(duì)，小木偶，對(duì)不起，上次錯(cuò)怪你了。”“沒關(guān)系，過去的事不說了，好嗎?”“好!”
小木偶高高興興地回家了。
小木偶剛進(jìn)家門，突然電話響了，小木偶接了電話，過了一會(huì)兒，小木偶幾乎要YUN過去了，因?yàn)殡娫捓镎f小木偶的主人老木匠在海面上探險(xiǎn)，被SHA魚吞進(jìn)去了，小木偶下定決心要去救主人。
過了幾個(gè)星期，小木偶終于找到吞了它主人的那條SHA魚，SHA魚的口張得大大的，小木偶連忙跳進(jìn)去，沉沒在SHA魚的DU子里后浮在水上YUN過去了。
小木偶的主人在釣魚，突然，小木偶的主人把小木偶釣上來了，小木偶醒了過來。
小木偶看到了它的主人，連忙說：“主人，沒事吧?”“沒事，謝謝你這么關(guān)心我。其實(shí)住在這里很不錯(cuò)，可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說了這幾個(gè)星期發(fā)生的事情。從此以后，它們過上了幸福的生活。
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