精選優(yōu)秀寫事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫事作文 篇1
請(qǐng)各位仁兄都來(lái)抄，謝謝
種下的玉米要到秋天才能收獲，但我已經(jīng)提前收獲了，我知道了什么是吃苦耐勞，我懂得了什么是堅(jiān)持，我真正領(lǐng)會(huì)到了“粒粒皆辛苦”的詩(shī)意
五黃六月，酷暑天氣，也正是農(nóng)人最忙的季節(jié)。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接著就播種夏糧。趕巧是個(gè)周末，我便擁有了這次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心里覺(jué)著格外新鮮。
山村的勞動(dòng)仍然是原始的——根本沒(méi)有書本說(shuō)的機(jī)械，我看到大爺三輪車上都是最原始的工具：镢頭，鋤頭，……但是，陽(yáng)光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠(yuǎn)近的群山連綿起伏，如同睡臥的蒼龍，安靜地守護(hù)著豐收的田野，很新鮮。
到了地頭上，第一次干農(nóng)活的我，不知深淺，自認(rèn)為身強(qiáng)力壯，在分工時(shí)，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個(gè)像個(gè)扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳?duì)：“你使不了它，我耪埯子，你還是拿著這個(gè)瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥�！北M管我這時(shí)才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪埯子——在地上刨一個(gè)深淺適度的坑。 咳，只要三個(gè)人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡(jiǎn)單的。“這么簡(jiǎn)單的工作，那還不好做的，就這么點(diǎn)兒地，還不快嗎？”我得意地想。但是，事實(shí)并非如此，種了沒(méi)幾壟，我的興趣就沒(méi)了，勁兒也沒(méi)了。這種機(jī)械動(dòng)作太令人厭煩了，天氣也越來(lái)越熱，剛才還明媚可人的陽(yáng)光不知何時(shí)變得毒辣辣的，黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的，他一耪好埯子，我立即就將兩粒玉米種子撒進(jìn)去，弟弟則隨后把化肥撒進(jìn)去，大爺接著用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒(méi)有放慢速度的意思，仍然不停地?fù)]舞著鋤頭，我那還好意思說(shuō)累呀？我和弟弟相互鼓勵(lì)著，堅(jiān)持著。終于，這塊地種完了，我的襯衫也徹底濕透了。
優(yōu)秀寫事作文 篇2
暑假里，天氣依舊炎熱。十點(diǎn)多的時(shí)候，外面的天氣正在炎熱，我的姑父給我打電話說(shuō)：“你去不去西安玩呢?”“嗨呀，去呀，肯定去。”
過(guò)了一會(huì)兒我姑父來(lái)接我了，我沒(méi)有說(shuō)什么，就上車了。上了車問(wèn)姑父：“我們要去西安哪里玩?”姑父對(duì)我說(shuō)：“我們就去西安的秦嶺把。咱們?nèi)タ纯瓷��！蔽艺f(shuō)：“好吧，那就去看看山吧。”說(shuō)完，我們就開(kāi)始了西安的進(jìn)吧之路。
我真無(wú)聊啊!在路上，我們這兒距離西安八十九十公里呢?睡覺(jué)吧可是我弟弟偏不給我這個(gè)機(jī)會(huì)。叫我跟他玩，跟他玩好吧，那就勉為其難答應(yīng)他啦。給他玩了一會(huì)兒，我實(shí)在堅(jiān)持不住了就睡覺(jué)了。
起來(lái)之后我看見(jiàn)了好美!這是三面佛，可是不一會(huì)路上就堵住了。我們只好改變了行程我們像個(gè)無(wú)頭蒼蠅不知道去哪兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)牌，寫著釣魚，游泳，那個(gè)地方不錯(cuò)呀，我去那兒吧。看那人還挺多的，我們到那兒，車放好之后就下去了。那是條河，說(shuō)不深說(shuō)淺不淺，淺的地方能看見(jiàn)石頭，深的地方看不見(jiàn)石頭。哈哈，還很清晰，小魚游來(lái)游去，你看那條魚游者突然被一個(gè)人的語(yǔ)網(wǎng)給抓住了。我也要抓可是那些魚好像非常靈活，根本不被我抓住。好涼我的后背濕了?原來(lái)是我弟弟給我潑水。好，你給我潑水我也給他潑水。花!我用手撥著水給他潑，不一會(huì)她就濕了。他用一塊大石頭砸在我的旁邊。水說(shuō)蹦就蹦了出來(lái)我全身都濕了，我生氣了，我直接把她按到水里。他全身都濕透了，他對(duì)我說(shuō)你個(gè)壞蛋，不跟你玩了。玩兒了一會(huì)兒，天氣變得越來(lái)越熱了
我們就回去的，但這次游玩真的是很好玩，很好玩。
優(yōu)秀寫事作文 篇3
在匆匆的時(shí)光中，許多生活中的美好都已成了回憶。而那些歡笑、淚水將是我們最美的回憶。拿出相機(jī)，“喀嚓！”一聲，剎那取代永恒，將一幕幕的笑靨、一滴滴淚水、一份份缺憾、一個(gè)個(gè)感人的畫面捕捉，曾經(jīng)的曾經(jīng)，也彷彿歷歷在目……是那樣的難以忘卻，是那樣深刻地烙印于我心中。
那一張相片，被我好好保存，雖已稍顯破舊，對(duì)我的意義卻依然重大。每當(dāng)我望向它，總是熱淚，那是張四代同堂的合照，照片中的主角即是已邁入凍梨之年的曾祖母，全家快樂(lè)地幫曾祖母慶壽，曾祖母臉上也洋溢著幸福；家中不論年齡，大家也正笑著，這一剎那，相機(jī)記錄下男女老少的歡愉！而猶記那時(shí)，童心未泯的我還給了曾祖母紅包，也不忘提醒她在我生日時(shí)也要給我紅包呢！想到這兒，不禁令人莞爾，回味著過(guò)去的天真無(wú)邪。
然而，當(dāng)我記憶追溯至上了初一的某天，從父母口中知道了壞消息──曾祖母與世長(zhǎng)辭了！頓時(shí)，我淚水盈眶，懊悔不多陪她一點(diǎn)，懊悔自己的愚昧……去年，當(dāng)我回到曾祖母的故居，早已是“景物依舊，人事已非�！倍�(dāng)時(shí)我的手中，正拿著那張舊照片，與眼前的孤寂相比，霎時(shí)，淚水像關(guān)不緊的水龍頭，止也止不住……心中不禁感慨萬(wàn)千，好傷心、好痛苦。
至今，每當(dāng)我拿起那張相片，心中必定百感交集，有喜、有哀、有樂(lè)、有悔、有怨──而使我陷入自我世界，進(jìn)而讓我想起那段過(guò)往，是如此美好��！
物理學(xué)家居里夫人曾說(shuō)：“記憶是一切事物的寶藏和衛(wèi)士�！睂�(duì)我而言，記憶的.價(jià)值正是如此！而一張張相片，也正是喚醒記憶之物，在相片中，藏著的便是一份又一份難以忘卻之美好。
優(yōu)秀寫事作文 篇4
我給妹妹當(dāng)老師
這個(gè)寒假妹妹到我家來(lái)了，我興奮極了，因?yàn)槲乙o妹妹當(dāng)老師，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)中，我和妹妹是師生關(guān)系！
第一天，我讓妹妹寫四頁(yè)語(yǔ)文寒假作業(yè)和四頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。我也有作業(yè)要寫，為了我的新“職業(yè)”，我很快寫完了。
開(kāi)始，我很高興的盯著妹妹寫作業(yè)，妹妹有不會(huì)的題問(wèn)我了，我就耐心的講解引導(dǎo)她，可后來(lái)我就有些不耐煩了，開(kāi)始用教訓(xùn)的口氣。
妹妹總算把作業(yè)寫完了，終于讓我松了一口氣。媽媽走過(guò)來(lái)，我告訴媽媽：“妹妹的問(wèn)題太多了，真煩人�！眿寢寘s說(shuō)：“你現(xiàn)在體會(huì)到老師和家長(zhǎng)的辛苦了吧！”
是啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，我體會(huì)到了老師和家長(zhǎng)的辛苦。教師這個(gè)職業(yè)是多么辛苦，但是老師們還是堅(jiān)持住了，因?yàn)樗麄円堰@些稚嫩的“幼苗”培養(yǎng)成粗壯“大樹(shù)”。
第二天，妹妹的所有問(wèn)題我都耐心的講解，當(dāng)我反感時(shí)，我就會(huì)想上課時(shí)任老師那慈愛(ài)的眼光，媽媽那柔和的語(yǔ)氣，那些心煩意亂就飛到九霄云外去了。
第三天，我更加積極了，主動(dòng)給妹妹講題，這樣，作業(yè)很快就寫完了，因?yàn)樽鳂I(yè)完成的好，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我們倆半個(gè)小時(shí)的電視，妹妹可高興了。我也很高興，因?yàn)槲耶?dāng)小老師才三天，就懂得了這么多的道理。
第四天，第五天，第六天……一直到第十天，我的學(xué)生終于完成了全部寒假作業(yè)�？墒�，我親愛(ài)的的妹妹就要去姥姥家了，我很舍不得她，她也舍不得我，但我們還是戀戀不舍的告別，我們依依不舍的揮著手。
雖然我只上了十天班，但是，我知道了：老師們是辛勤的園丁！每一位老師都充滿信心的將每一堂課上好，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題總是耐心的，不厭其煩的，反復(fù)的講解。多么值得我們尊敬的辛勤的老師，在這新春佳節(jié)的時(shí)刻，我祝所有的老師新年快樂(lè)，身體健康，天天開(kāi)心！
雖然只是短短的幾個(gè)字，但是包含了我對(duì)每位老師崇高的敬意！
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