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高中優(yōu)秀作文

時間:2022-11-23 14:02:55 高作文 我要投稿

實用的高中優(yōu)秀作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的高中優(yōu)秀作文4篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  花開花又落,青春時節(jié)隨風流過。冰冷冷的世界活著冰冷冷的人,人還在心卻不在。寒月高照,何處有花開?人情冷暖,我已不是那天真的女孩。飽經(jīng)世俗風霜的洗禮,染上了像風一樣縹緲的因子,像雨一樣隨遇而安的思想,世界不會因我的變化而變化,在青春飄落的時節(jié)。

  在世間游蕩的是什么?是心還是是夢?當深藏心底的那一絲秘密被無情的鑰匙強行打開。可在打開的這么一瞬間一條傷痕狠狠的畫過心臟。無形的傷記載著永恒的'痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子,被傷的死去活來的卻無法反抗,只能在心中默念魯迅的一句話:不再沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!呵,沉默也成了青春中的一種時尚。只不過青春的沉默爆發(fā)來得少。

  “我是一只小小鳥,想要飛也飛不高”我想這歌詞就是青春的寫照。被關在籠子中的鳥兒怎么能盡情的放開翅膀飛翔,看著頭等的無限的藍天,遠處飛過的一只只同伴,渴望自由的心油然而生?僧旓w出牢籠時,為何又去而復還呢?這值得思索。

  我不知道為何不能有自主的權利,難道三點一線永遠都是青春無法消失的事實,沒有思想只能向機器一樣的學習,像牛一樣的埋頭苦干。所以,有人忍無可忍了,這時青春有了性格“叛逆”。

  青春飛過青山,飛過小溪,飄落在那夢幻而又真實的國度。沒有悲傷,沒有失落,也沒有哀愁。幸福的時光隨風飄揚,快樂的心在徜徉。原來青春也可以這樣美妙!在這夢幻的國度,做著不符合實際的夢。可夢畢竟是夢,即使在美也會醒來。醒來時留下的只是那無法實現(xiàn)的幻想。夢,終究是夢,如果當夢變?yōu)楝F(xiàn)實,世界可能會是另一番韻味。

  心隨風飄揚,飄過成長,飄過煩惱,美好的心情隨風蕩漾,雨一樣灑下希望。隨風而起,隨風而落。青春就是緣,在緣起緣落的日子里,飄蕩的心飛起在青春時節(jié)……

高中優(yōu)秀作文 篇2

  縱使人間風景萬千,我只獨愛那縈于心底最澄凈的一方樂土;哪管世上紅塵百仗,我只期許一份最簡單的友愛親情!

  ——題記

  誰言寸草心,報得三春暉。

  窗外,夜涼如水;窗內(nèi),一燈如豆。佝僂的身影專著的望著手中已然成型的外衣,蒼白干枯的鬢發(fā)盛于月光下,因幾夜未睡眼已是又紅又腫。為何不睡?又如何能睡?即將遠行的孩子要在外漂泊受苦,歸期無望,似乎只有將手中衣縫得再密些,再密些,才可略減憂思。

  相較愛子情切的老母,游子又何嘗不是心心念念企盼著回家。哪怕只有幾見破敗的草堂和簡陋的家食,可那落葉歸根的安詳與美好才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思鄉(xiāng):“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!背罹w滿懷的杜牧亦是:“稚子牽衣問,贏得鬢邊絲……”

  誰能說,古往今來最情深摯切的親請不是風景,不能入畫?

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  岸下,寒潭如碧;岸上,離情正濃。船只將去,十里桃花似是離人眼中鮮紅的`血淚。風卷起衣襟,難舍的情誼伴著潭水綿長回,兩位摯友眼中俱是懇切的祝福,似是情之所至,汪倫跳起了當?shù)厝舜砻篮米T傅奶じ琛@畎滓嗌钌罡懈牛禾端С撸共患澳阋唤z情意;桃花千里,竟不及你兩份深情。

  桃花潭水帶著二人友誼流芳至今,可又何只這些?是“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談”的豪情;還是“萬兩黃金容易得,知心一個也難求”的悲寂;亦或是“相識滿天下,知心能幾人”的孤涼。

  誰能說,這淡如水,醇如酒的友誼不是風景,不能鐫刻?

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得獨憔悴。

  屋外,殘月當空;屋內(nèi),寂寞寒涼。獨身一人的男子滿目創(chuàng)痍,形態(tài)憔悴,辛辣的烈酒怎能敵得過心頭的噬骨思念,有許久未去看她了?一日?還是一秋?一個等字,劃花了她的花容月貌;一個等字,壓彎了他的挺拔身姿!嘴中唯有喃喃:“何時能見?何時能見……”

  古今中外,一個愛字綁縛了多少男女,一個情字譜下多少詩篇。是席慕容在樹下的等候“如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻。為這我已在佛前求了五百年,求他讓我們結一段塵緣!币嘤质撬抉R光矛盾的情思:“相間爭如不見,有情何似無情!北闳绮⒌俚纳徎,生生世世,枝枝節(jié)節(jié)。平生不會相思,才會相思,便害相思。

  我們終其一生等待一個結局,可誰又知:夏若燦花,亦抵不過秋的悲涼;天如明鏡,亦擋不住愛的霞光。獨有袒露于心底的親、愛、友情,才會永不褪色,不隨時光而湮滅,不因別物而消亡。

  那一燈下的苦縫密補,潭水邊的深情切意,林蔭中的攜手同行,才是人間真正的風景,不落、不敗。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  生活,是由點點滴滴的細節(jié)所組成的,生活的意義,亦在于品味這點滴之間。再長的路,都是一步一步走完的,人生的成功與失敗,都源自腳下的一步步。品味點滴之間,走好每一步,注重每一個細節(jié)的精致與精細,才能明白生活的真諦,才能鑄就人生的輝煌。

  正如成功青年的母親所言:“生活可以簡陋,但卻不可以粗糙!鄙钪,盡管她們貧困,她卻要求孩子的行為舉止行為有規(guī)有矩、有張有弛、有粗有細。其實這一嚴格的要求已印跡在孩子的心中,當孩子成功的這一刻,精致的人生細節(jié)這顆種子已在他心中生根發(fā)芽,處于浮華社會中的人們,難道不更應該嚴于律己,注重生活中的每一個細節(jié)的精致嗎?

  細節(jié),決定成敗。古之今成大事業(yè)者,無不注重每個細節(jié)之精細。細節(jié),是他們邁向成功清晰的足跡,是他們攀上巔峰的真實的臺階。注重細節(jié)的精致,就是讓歲月流過我們手中而熠熠發(fā)光,我們亦因注重細節(jié)的精致而走向成功,甚至光宗耀祖,名垂千古。電話的.發(fā)明,只因那多擰了半圈的螺絲;蘭博基尼的創(chuàng)立,只因突破了法拉利發(fā)動機中細微的差錯,挑戰(zhàn)者號航天飛機的失事,緣于一個膠皮項圈的松動沒被關注......太多的失敗,都來源于細微之處。細節(jié)的精致,能鑄就輝煌,細節(jié)的粗糙,也能導致失敗。真是成也細節(jié),敗也細節(jié)。

  細節(jié),反饋生活。生活可以簡陋,卻不可以粗糙。貧困,只作用于肉體,并不阻礙精神的發(fā)揚,生活的每一個細節(jié),都是生活最真實的寫照。古人貧困之時,卻依舊是生活的有滋有味,有板有眼,中規(guī)中矩,因為他們懂得了品味生活中每一個細節(jié)的精致,細微之處見精神!澳详栔T葛廬,西蜀子云亭”,正如陋室銘所言,“何陋之有?”生活的細節(jié)讓他們感悟人生的真諦,從而讓他們精神的草廬,屹立于風雨中而不倒。注重細節(jié),鑄就新的高度,也就鑄就了生活的輝煌。

  細節(jié),構筑明天。明天是美的,每個有夢想的人都會這么想,都會這么做。對追夢者而言,人生細節(jié),是尋覓夢想的不竭的動力。佛經(jīng)中有言:芥子納須彌。以小見大,細節(jié)反映了太多,也構筑了每一個對生活充滿希望的人的明天的大廈。我想,只有今天注重細節(jié)的精致,避免細枝末節(jié)的粗糙與草率,明天的大廈才會堅固屹立,明天的航船才會乘著夢想遠航。注重細節(jié)的精致,讓我們明白擁有什么,我們需要什么,面對夢想我們該做什么,放棄什么。生活就在這細微之間,我們點點滴滴地構筑著明天,鑄就著輝煌。每一個人都需要成功,渴望人生賽場的一場勝利,每個人都傾心于生活,每個人都會幻想那燦爛的明天。注重細節(jié)吧,它決定了成敗,讓他反饋生活,構筑明天,圓青春的夢,鑄就了生命的輝煌。

  有時候影響我們千里征程的,不是一座座山一條條河,而是我們鞋子里的一粒細沙。信乎?

高中優(yōu)秀作文 篇4

  說到了自我反省,我不禁回憶小學一年級下學期時,讓我刻骨銘心的教訓。

  事情是發(fā)生在學校上語文課時,別班的同學來找我們老師問事情,巧的是那位同學是我的鄰居,我們認識很久了,從小一起長大,一起玩樂,彼此也取了綽號,但我給她取的綽號十分不雅,她很不喜歡我這樣叫她,但是我并沒有因此改進反而越來越過分,而我就是在他來找我們老師時,很大聲的說出她那難聽的綽號,讓全班哄堂大笑。

  她問完事情后,當場臉色大變,瞪了我一下,氣沖沖的離開,老師也很生氣的把我叫過去訓了一頓,一直到放學后,我遇到她跟他打招呼、說話,她都不理我,這樣的情形持續(xù)了一個月,讓我不知手措,他終于開口跟我說話了,她說出了那時候難堪的心情,我覺得很尷尬,非常的對不起她,我很誠懇的跟她說對不起,并承諾以后決不要叫她那難聽的綽號,她終于原諒我了,我好高興,也解開了我一個月以來的郁悶。

  媽媽曾告訴我:“為人處事就像登山一樣,一步一個釘,只要釘?shù)睦、踏?穩(wěn),終能邁向成功大道”,經(jīng)歷過了這件事以后,我深深的了解媽媽說這句話的意義了,也了解了更多為人處事、應對進退的道理,“己所不欲,勿施于人”,如果那時我也能把她的立場換成我,就不會因為我的無心之過而傷害了她,凡事必三思而后行,不然后果很難收拾。

  這件事情讓我印象深刻,我以后絕對不會再犯這種錯誤了。還好她寬宏大量的原諒了我,不然我將失去了一個好朋友,是多么得不償失的事情!

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