雨后校園作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的雨后校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨后校園作文1
昨天晚上，下了一場(chǎng)大雨，“嘩啦嘩啦……”的聲音，好像是在給勞累一天的人們唱著催眠曲。第二天一大早，我呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校大門口前的馬路上，聚集了大大小小的水洼，好像正在向我們招著手說(shuō)：“快來(lái)，快和我們一起玩吧！”有些調(diào)皮的小孩子經(jīng)不住誘惑，跑到水洼里跳來(lái)跳去。他們不管弄濕的鞋子，而只笑那一朵朵飛起來(lái)的小浪花。走進(jìn)校園，深深地吸一口雨后的新鮮空氣，空氣中夾雜著花和泥土的芬芳，那真是太棒了！抬頭向天空望去，白云在自由的飄來(lái)飄去，藍(lán)藍(lán)的天襯得被雨水沖刷過(guò)的五星紅旗更加鮮紅了。
我走到操場(chǎng)，這里也有些可愛(ài)又調(diào)皮的低年級(jí)孩子在踩水花，有些送孩子的家長(zhǎng)們皺著眉頭，望著他們，好像在說(shuō)：“孩子們，小心，別摔了！”但那些孩子總會(huì)回給他們一個(gè)燦爛的笑容，就像花壇里的花朵一樣燦爛嬌艷。
花壇里昨天還是花骨朵的小花今天全部都開(kāi)了，顏色可多了：紅的、黃的、紫的……這些花兒們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖擺著，好像正在舉行著選美大賽。嫩綠色的小草，從堅(jiān)硬的地里探出了頭，好像在說(shuō)：“我會(huì)和你們一起成長(zhǎng)的！”花壇里，五顏六色，到處都流露著春天的氣息。
轉(zhuǎn)眼間，我已走到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓也像剛剛洗過(guò)澡一樣，散發(fā)著亮麗的橙黃色，“教學(xué)樓”那三個(gè)大字也放著光芒，看到教學(xué)樓，我不禁想起了我們小學(xué)生的使命，那就是：好好學(xué)習(xí)，天天向上！成為對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人！
校園很美，雨后的校園更美！
雨后校園作文2
雨，是大自然的旋律。雨，在校園灑落。雨，悄悄地來(lái)了。叮咚叮咚雨下大了，不一會(huì)兒又停了。
地面上的水塘一個(gè)接著一個(gè)的，風(fēng)輕輕拂過(guò)，蕩起了波紋，一地都是濕漉漉的。地上的小草們綠油油的，小草在歡快地跳著舞，仿佛在說(shuō)：“春雨姐姐，春雨姐姐，謝謝你喂了我這么多甘露�！毙』ǘ涞念伾啥嗔�，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有藍(lán)的、有綠的……一個(gè)個(gè)都精神飽滿的。
樹(shù)都也很開(kāi)心。香樟樹(shù)被大雨沖刷得一塵不染，老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了，更加清新了。樹(shù)上的露珠在微風(fēng)的輕拂下，左右搖擺，像珍珠一樣的小水珠掉了下來(lái)。竹子在生長(zhǎng)著，越長(zhǎng)越高，葉子一叢一叢地生了出來(lái)。我想：這底下可能有竹筍在一節(jié)一節(jié)地長(zhǎng)，過(guò)不了兩三天，便會(huì)破土而出了。來(lái)到學(xué)校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的莖又小又嫩，不斷地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太陽(yáng)仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在為太陽(yáng)伴舞。
濕漉漉的大地，綠油油的小草，精神飽滿的小花，高大的香樟樹(shù)，蒼翠的芭蕉樹(shù)，發(fā)出清香的竹子，破土而出的竹筍，又長(zhǎng)又直的紫藤，晴朗的天空，可愛(ài)的太陽(yáng)，美麗的云彩……組成了這么一幅春天的雨后的校園美景圖。
雨后校園作文3
雨后的校園，所有的植物都變的新綠，變的光亮，變的柔嫩了。
走出教室，到了操場(chǎng)，空氣是那么新鮮，深吸一口氣，感覺(jué)心情十分舒暢。大地也變得濕潤(rùn)了，踩一踩腳下的泥土十分松軟。
榆樹(shù)的葉子是卵形的，上面還有一些鋸刺兒。桃紅樹(shù)的葉子和榆樹(shù)的葉子有點(diǎn)相似，只是桃紅樹(shù)的葉面上有一些毛，輕輕的摸一摸，葉子是那么柔，那么嫩！丁香樹(shù)的葉子是心形的，葉尖一順朝下，上面沾滿了晶瑩的露珠，露珠落在水里，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的聲音。榆樹(shù)的葉子是掌形的，仔細(xì)看一看，那些細(xì)細(xì)的莖就像老奶奶額頭上的皺紋似的。站在樹(shù)下，微風(fēng)吹拂著，所有的樹(shù)葉都在微風(fēng)中搖曳著，不時(shí)散發(fā)出迷人的芳香。
丁香花，是紫色的，四個(gè)花瓣中間還包著金黃色的花蕊，微風(fēng)拂過(guò)，丁香花好似天上的仙女在舞蹈。
雨后的校園，那么美麗，那么潔凈。我愛(ài)雨后的校園，因?yàn)樗敲礉崈�，那么光亮�?/p>
雨后校園作文4
下雨時(shí)，幾乎所有人都認(rèn)為很悶，往日陽(yáng)光萬(wàn)丈的天空，在雨中卻板著陰森森的臉龐。雨中雖悶，但雨后的景色卻是別具一格。
雨后的校園，一切都仿佛被洗凈了一般。好不容易盼到了下課，雨也停了，小孩子也轟地溜出來(lái)了。
走出教室，迎面先撲來(lái)一陣沁人心脾的芳香。這芳香清涼極了，剛從悶熱的教室溜出來(lái)的孩子們無(wú)不使勁地吸著這芬芳的空氣。邊走邊看，瞧著對(duì)面的教學(xué)樓，在雨的洗刷下，又恢復(fù)了原本的明黃色，閃亮閃亮的，再向前走上幾步，寬闊的操場(chǎng)盡收眼底。剛剛是在風(fēng)中飄揚(yáng)著的五星紅旗，現(xiàn)在，它卻像找到了依靠的小孩子，緊緊抓住旗桿不放。（移步換景，靈動(dòng)活潑。）碧綠的草坪在雨的沖刷下顯得更加精神。草尖綻出一串串珍珠似的露珠。
板著臉的天空，似乎在大鬧一場(chǎng)后又重新綻出笑臉。調(diào)皮的小孩子在水洼里蹦來(lái)蹦去，濺出的水花沾濕了褲腳也不在乎。
雨后校園，更美了，四處充滿了活力。
雨后校園作文5
我的校園景色很美，可在我的眼中雨后的校園才是最美的，也是最迷人的，下面我就給大家介紹一下我的校園雨后有多美麗吧！
雨后的清晨，寧?kù)o的校園上空有薄薄的霧氣，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的清晨是那么的溫馨而幽美。
上午，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光鋪滿整個(gè)校園，照在同學(xué)們的身上暖洋洋的，彩虹也出現(xiàn)在天空中，站在校園里，周圍都是一抹綠色，微風(fēng)吹來(lái)，是那么的愜意，空氣是那么的清新。
到了中午，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣，熊熊地燃燒著，整個(gè)大地好像都要燃燒起來(lái)似的，同學(xué)們熱的大汗淋漓，即使對(duì)著電風(fēng)扇猛吹，臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。
午后，太陽(yáng)不再那么火辣了，這時(shí)的校園很迷人，它沒(méi)有日出時(shí)的驕傲，也沒(méi)有日落時(shí)的蒼茫，就像一位和善而慈祥的母親，經(jīng)過(guò)它的每一個(gè)角落都會(huì)在心中留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，夾帶著我的幻想，夾帶著那若有若無(wú)的香味。
傍晚，太陽(yáng)收起光芒，那萬(wàn)里無(wú)云的天空藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的湖，過(guò)了一會(huì)在夕陽(yáng)的照射下涂上了一層金黃色，同學(xué)們就像漂浮在金色的海洋里一樣。
夜晚的校園又恢復(fù)了寧?kù)o，天空中的星星眨著它那明亮的眼睛，就像更夫一樣守護(hù)著校園；與星星相伴的月亮更是浩白，月光灑在樹(shù)上像是給大樹(shù)穿了一身銀色的外衣；也給寧?kù)o的校園鑲上了一層銀輝。
聽(tīng)了我的介紹后你感覺(jué)我的`校園雨后美吧！我最喜歡雨后的校園了。
雨后校園作文6
雨過(guò)天晴，烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。
我騎著單車，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽(yáng)，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過(guò)丁香的臉頰，讓本來(lái)快要凋零的丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車，放慢速度，漸漸停了下來(lái)，看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團(tuán)錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風(fēng)雨的洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹(shù)木掠走她的風(fēng)采，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著校園的小路，讓小路充滿詩(shī)情畫意。
這條小路我自兒時(shí)便在這嬉戲，這里雖無(wú)亭臺(tái)樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹(shù)下草地里默默無(wú)聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這里幽靜的氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美，毫無(wú)雕琢，毫無(wú)粉飾的美，美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長(zhǎng)，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個(gè)人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅(jiān)守自己的初心，默默努力，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們一定會(huì)在平凡中見(jiàn)證自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
雨后校園作文7
雨停了，校園又恢復(fù)它生機(jī)勃勃的元?dú)�。被悶了一小時(shí)的我們，終于可以出來(lái)透透氣兒了。
雨后的校園煥然一新。仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天比以前更一碧如洗了。淡淡的云漂浮在空中，輕柔和煦的春風(fēng)吹拂著，好似慈愛(ài)的母親親切地?fù)崦覀兊哪樀啊＞G油油的小草，翠綠的葉子上還有幾滴水珠呢！它們像小寶寶一樣，躺在軟綿綿的“搖籃”里呢！鮮艷的花朵，婀娜多姿，好似仙女下凡。（天、云、風(fēng)、草、露珠，一切都在雨后的校園里�。�
一．二年級(jí)的寶寶，把鞋子脫了，找個(gè)干凈的地方，興著腳丫踩水塘，連女生也忘記了淑女，一起不管三七二十一和男生玩了起來(lái)�！岸６＿�！叮叮！”上課鈴響了，他們拖著濕淋淋的小腳丫連蹦帶跳地進(jìn)了教室，把教室里搞得全是清水淡香味。連老師都時(shí)不時(shí)朝窗外望去。
放學(xué)了，同學(xué)們顧不得聽(tīng)老師說(shuō)，直奔水塘。大家在水塘里一蹦一跳。瞧我！我傘上沾滿了雨水，我小心翼翼地拿起它，轉(zhuǎn)了幾圈，那雨水便從四面八方飛了出來(lái)，真美呀！
該走了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園……
評(píng)語(yǔ)：靜景，美得像一幅畫；動(dòng)景，活潑得像一首歌！哦，這雨后的校園！
雨后校園作文8
絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學(xué)校。雨后的校園。清新，潔凈，像剛剛出浴似的。煥發(fā)著春的氣息……
看！那一座花園。花兒在春雨的洗禮后，嬌艷欲滴。花蕊上是一顆顆像鉆石般的小露珠�；ò晟希崛岬幕▋�，加上清爽宜人的雨，一摸，那種感覺(jué)。像絲帶劃過(guò)指間，又如清泉流過(guò)全身……晶瑩剔透的水珠像珠簾掛在葉子上，玲瓏小巧，惹人喜愛(ài)。就這樣的一朵朵花兒，綻放著，從遠(yuǎn)處看，又像一朵花，再看，整個(gè)花園似乎都成了一朵花兒，綻放在雨后的陽(yáng)光里，美麗動(dòng)人……
看！雨后的地。留著白色，晶瑩的水�；盍òl(fā)的學(xué)生們?cè)诘厣媳M情奔跑這，濺起一朵朵花狀的水花，而孩子，則成了包圍在花中的花仙子，花神了。顯得朝氣蓬勃。劃出一道青春閃亮的軌跡！
雨后的校園。更是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學(xué)，學(xué)生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力！哦，雨后的校園，業(yè)界春天的校園，盡顯朝氣的校園！
雨后校園作文9
連著幾天，秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，整個(gè)校園都彌漫在雨霧中，像是披上了一層薄紗。
空氣中散發(fā)著淡淡的泥土芳香，學(xué)校的操場(chǎng)被雨水沖洗得干干凈凈的，大樹(shù)被雨水澆得好像變得更綠了，雨滴在樹(shù)葉上，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像是在彈奏一首樂(lè)曲。草坪上的小草也搖頭晃腦地享受著雨點(diǎn)的滋潤(rùn)。葡萄架上的葡萄也晶瑩剔透，葡萄上的水珠，像白色的珍珠，還沒(méi)有成熟的綠葡萄，像一串串的綠寶石，在雨中顯得更加美麗。千絲萬(wàn)縷的雨絲從天上垂下來(lái)，化成朵朵水花，盛開(kāi)在整個(gè)校園里。
“丁零丁零……”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都一一拿起五顏六色的雨傘，走進(jìn)雨中，走在操場(chǎng)上，形成了一片花的海洋，真是漂亮極了。
我愛(ài)我們的校園，但是我更喜歡在雨中的校園，因?yàn)橛昴茏尨髽?shù)、小草、鮮花變得格外明艷，格外翠綠和漂亮。
雨后校園作文10
雨后的校園，到處都是濕漉漉的，和雨前被烏云壓著的校園相比，多了一份光亮和一絲清新。
雨后的教學(xué)樓不再是充滿黑暗的，而是四處光亮的。教室里的燈也同時(shí)熄滅了。教學(xué)樓的外墻也不再是一片灰塵，而是充滿光芒，讓人眼前煥然一新。
教學(xué)樓前面是大操場(chǎng)。用紅塑料膠做成的跑道上，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得格外閃亮，紅塑料膠也因此變得更紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，比鮮血還要紅。大操場(chǎng)內(nèi)部的足球場(chǎng)上，綠色的人造草皮比江南水鄉(xiāng)的藍(lán)草還綠。用白色漆粉刷過(guò)的球門上，顯得格外閃亮，球王也顯得格外嶄新。
遠(yuǎn)處，就是我們學(xué)校的廚房和員工用餐地。因?yàn)樗鼈兒臀覀兊幕ㄋ嚪唬ㄎ鍖痈邩牵鐖F(tuán)基地）一樓，所以基本顏色沒(méi)有什么變化。“以優(yōu)育優(yōu)，優(yōu)優(yōu)與共；以美育美，各美其美”的大條幅顯得格外耀眼。每一層的窗臺(tái)都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，倘若你去摸它，它必定會(huì)一塵不染。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)接受過(guò)風(fēng)雨洗禮的雨后校園！
雨后校園作文11
“嘀嗒，嘀嗒……”一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園的一切煥然一新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，校園充滿了雨水的味道。
教學(xué)樓的塵埃被這場(chǎng)大雨沖刷的一干二凈，“文明嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦進(jìn)取”這八個(gè)大字在柔和的陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著耀眼的金色光芒。
雨后的陽(yáng)臺(tái)如此柔和，彩虹在湛藍(lán)的空中若隱若現(xiàn)，小鳥(niǎo)飛過(guò)彩虹在校園上空飛翔著，最終落在了學(xué)校乒乓球臺(tái)旁邊的桂花樹(shù)上，在細(xì)細(xì)的光滑的樹(shù)枝上來(lái)回跳動(dòng)，似乎是在慶祝春天的第一場(chǎng)雨，跑道變成了溜冰場(chǎng)，綠化帶上的每一片葉子都有可愛(ài)的雨滴精靈在休息，有的可頑皮了，在葉子上蹦蹦跳跳，葉子發(fā)了脾氣，把雨滴扔了下去，一些小朋友會(huì)搖動(dòng)小樹(shù)，等待雨滴落下來(lái)。
主席臺(tái)的檐前，雨水不停的往下落，像是窗簾一般，又像是水簾洞。旁邊還種著一排楓樹(shù)，它們的樹(shù)桿是如此挺拔，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園，落下的雨珠是它們的汗水，還有一顆高大的廣玉蘭矗立在教學(xué)樓旁。
雨后校園是如此美麗，如此漂亮，像一座城堡。
雨后校園作文12
一夜的細(xì)雨沖洗，清晨的校園煥然一新。雨后的校園是唯美的，空氣中水霧迷蒙，沾濕了校園中的一切，零星的雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的景致看上去更顯得明艷動(dòng)人。
我從校門進(jìn)入，一進(jìn)入校園最醒目的就是教學(xué)樓對(duì)面的幾株芒果樹(shù)，它們就像一位位保安，天天守在校園門口，仿佛在向我們招手。
再進(jìn)去就是我們偉大的校雕，校雕上有著一個(gè)男孩和一個(gè)小女孩，小男孩一手拿著足球仰望天空，小女孩一手拿著書本一同仰望著天空。
校雕周圍，圍著一圈花壇，花壇里種著三角梅，校長(zhǎng)每天拿著剪刀給三角梅修剪葉子。昨夜的一場(chǎng)雨，打落了樹(shù)上的葉子，花壇里落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來(lái)，茶花壘起了晶瑩的雨珠，一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤(rùn)了一夜，花壇里的植物又披上了新裝，各自張揚(yáng)著濃厚的斑斕色彩。
雨，一個(gè)多么普通的字眼，卻能使許多的景物瞬息萬(wàn)變。它就像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬(wàn)物充滿活力；猶如一個(gè)靈巧的樂(lè)師，撥動(dòng)農(nóng)人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。我愛(ài)著雨后的校園。
雨后校園作文13
“滴噠，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。
校園里，一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨后的韻味。
雨點(diǎn)兒是多么調(diào)皮，瞧！原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會(huì)兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮？
雨后，小花并沒(méi)有因?yàn)橛挈c(diǎn)兒的擊打而垂下腰，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板，桂花樹(shù)上，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香，在桂花樹(shù)下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹(shù)形成了一條幽幽的小徑，好不享受。
池塘里，活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著，好像在說(shuō)：“下完雨后可真舒服��！”
學(xué)校圍墻的墻角，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)開(kāi)工了，一邊走，一邊唱著勞動(dòng)歌謠。
遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中，“�！� 咚 —— 叮咚”仿佛是一場(chǎng)雨后的余韻。
操場(chǎng)上，等待許久的同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的打籃球，還有的在操場(chǎng)上慢悠悠的散步，活動(dòng)活動(dòng)身體……
啊！雨后的校園，你是多么五彩斑斕，多么美妙!
雨后校園作文14
冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？我最喜歡的就是春天了，因?yàn)樵谖矣∠罄锎河旰蟮男@無(wú)比的美麗，讓人心曠神怡！一場(chǎng)春雨過(guò)后，我漫步在校園里，感受著春的降臨。
教學(xué)樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠(yuǎn)處看，就像兩座綠色的寶塔，又像兩個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著校園。冬天剛剛離去，雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽?jī)海勰鄣�、綠綠的。墨綠的老葉、嫩黃的新葉，交錯(cuò)在一起，真美！
花壇里紫荊和玉蘭也急著向我們報(bào)告春天的消息。你瞧，紫荊花連葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢，就把紫紅色的、米粒般的花骨朵一串一串地掛滿在樹(shù)枝，使得整棵樹(shù)看來(lái)像是一株紫樹(shù)。白玉蘭是校園里最亮麗的景觀。它們有的長(zhǎng)滿小小的花蕾，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的骨朵脹蓬蓬，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)綻開(kāi)了潔白、嬌嫩的花瓣，周圍的萼片漸漸脫落，中間露出火箭般又粗又大的花蕊，真可愛(ài)！花壇中還有一種叫日本小檗植物，身上一層層的棗紅色的葉子中包裹著小米粒般的小花兒，小花托上長(zhǎng)有尖如針的小刺，小花中間都有一顆小水晶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花枝輕輕擺動(dòng)，花朵輕輕搖動(dòng)，像是向我點(diǎn)頭微笑。
操場(chǎng)四周種著一圈小柏樹(shù)和冬青，它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，春風(fēng)的吹拂下，顯得更綠了。
春天已經(jīng)來(lái)到了校園，她給我們的送來(lái)了無(wú)限生機(jī)，也給我們帶來(lái)了歡笑。
雨后校園作文15
細(xì)雨過(guò)后，校園一片生機(jī)勃勃。
花壇里的鮮花錯(cuò)落有致，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，嫣紅的花朵染上了胭脂，挺挺身子，顯得楚楚動(dòng)人；淺紫的花兒瑟瑟顫抖著，似乎承受不了風(fēng)雨的侵襲，宛若一位嬌羞的女子，惹人憐愛(ài)；鵝黃的小花開(kāi)得更加熱烈，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像閃爍的光點(diǎn)，靈動(dòng)地跳躍著……美不勝收！草坪也展示出它非凡的美麗。瞧，草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。那璀璨的雨珠順著草緩緩而下，無(wú)聲無(wú)息地融入泥土中。矗立在中央的楊樹(shù)，葉子更鮮嫩了，洗去舊日的灰塵，新葉展現(xiàn)出更油亮的色澤，滿樹(shù)的葉子散發(fā)出驚人的活力，沙沙，沙沙，似乎每一片葉子上都有一個(gè)小精靈，在向你招手致意。
雨后的校園真美，晶瑩的雨珠、錯(cuò)落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹(shù)……這一切是那么令人賞心悅目！
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