【推薦】思念作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的思念作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
思念作文 篇1
思念��！每個(gè)人都會(huì)，我也不例外，一歲兩歲不怎么思念，可我那些死去的親人無(wú)法彌補(bǔ)傷痛！
思念就像一陣風(fēng)，漸漸地，我大了，我上幼兒園了，邵老師和徐老師都和藹可親，在那里不怎么怕。可我親愛(ài)的幼兒園��！我終究是會(huì)離開(kāi)你的，我不能不上一年級(jí)�。∮H愛(ài)的幼兒園，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我要上一年級(jí)了，那眼睛和鼻子酸酸的，我要哭出來(lái)了，可我知道，哭是懦弱的表現(xiàn)，我不哭了，幼兒園��！你知道我是多么思念你嗎？你是我小時(shí)候的一部分，沒(méi)有你，我就不能健康茁壯地成長(zhǎng)�。�！
上一年級(jí)了，我還是思念幼兒園，我被分配到一（2）班，我是多么思念幼兒園的老師�。∥业搅艘荒昙�(jí)我們一（2）班上課了，語(yǔ)文老師一眼就引起了我的注意，語(yǔ)文老師看起來(lái)很休閑很溫柔的樣子，從那一刻起，我就想把語(yǔ)文學(xué)好。果然，我在一年級(jí)，我的語(yǔ)文比較好。唉，我也仔細(xì)看過(guò)了數(shù)學(xué)老師，可我數(shù)學(xué)就是學(xué)得沒(méi)那么好。
我，一只展翅欲飛的小鳥(niǎo)，同學(xué)們也是如此，時(shí)間長(zhǎng)了，我熟悉了同學(xué)們，我和一些同學(xué)漸漸也成為了好朋友，我們下課常常在一起嬉戲玩耍，那時(shí)的我是多開(kāi)心哪！可好景不長(zhǎng)，不知不覺(jué)一年級(jí)兩個(gè)學(xué)期過(guò)了，迎來(lái)了暑假，我雖然開(kāi)心，但我也不想跟同學(xué)們分開(kāi)。媽媽跟我說(shuō)，二年級(jí)不分班，三年級(jí)才分班，那時(shí)候的我是多高興��！可暑期過(guò)去，二年級(jí)到了，我要上二年級(jí)，我卻無(wú)意中聽(tīng)到消息，二年級(jí)要分班，聽(tīng)見(jiàn)這件事，我真想對(duì)老天說(shuō)，你為什么要分班��？
二年級(jí)新班開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我身邊總是陌生的小朋友，開(kāi)始，我是多不習(xí)慣啊！可我還沒(méi)有熟悉他們的名字，我思念一年級(jí)的許多老師和同學(xué)。數(shù)學(xué)老師，思想品德老師等都換了，原來(lái)一年級(jí)的時(shí)候，我是如此喜歡那些老師啊！可命運(yùn)不是由我掌握的，老天就是要分班，換一些老師，我也沒(méi)辦法呀！原來(lái)一年級(jí)我是多喜歡思想品德課呀！每天我都盼著思想品德課快快來(lái)到。那時(shí)，老師上課總會(huì)給我們看哆啦A夢(mèng)的動(dòng)畫(huà)片，可是，有時(shí)候有些同學(xué)總是有說(shuō)話聲，老師就說(shuō)，有說(shuō)話聲就不讓看，結(jié)果那時(shí)候，大家都想看動(dòng)畫(huà)片，所以不說(shuō)話了。
楊薦凱是我們?cè)瓉?lái)一年級(jí)的同學(xué)，我也很喜歡他，他性格幽默開(kāi)朗，經(jīng)常哈哈大笑，也傻笑，而且他很像幽默大師，雖然老師認(rèn)為他挺調(diào)皮，在我的印象里還是他很好，他經(jīng)常講笑話給我們聽(tīng)，大家有時(shí)總被他講的笑話逗得哈哈大笑。他是多么幽默的同學(xué)�。『榱�，她是我一年級(jí)的一個(gè)女同學(xué)，我對(duì)她印象也很好，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)的時(shí)候是好朋友，有時(shí)候，總看見(jiàn)我和她在快樂(lè)地奔跑追逐或玩耍，那時(shí)我多開(kāi)心哇！
二年級(jí)代表著新的學(xué)期即將開(kāi)始，我選了二年級(jí)（2）班，我坐到座位上，心里還在懷念著幼兒園和一年級(jí)，我們學(xué)習(xí)了幾天，我就想，我們班只有幾個(gè)一年級(jí)（2）班的同學(xué)，其他原來(lái)一（2）班的同學(xué)都分到了其他班，那時(shí)，我是多么悲傷啊！
坐在我旁邊的都是陌生的同學(xué)，但我學(xué)習(xí)了幾天，我就喜歡上了好多老師，可你們不知道，我內(nèi)心還有兩道傷疤，一個(gè)是懷念幼兒園，一個(gè)是思念一年級(jí)的老師同學(xué)，可我還是有很多往事，儲(chǔ)存在傷疤里，請(qǐng)你們有時(shí)不要揭開(kāi)�，F(xiàn)在坐在旁邊的我已能記住一些同學(xué)的名字，我想，日子長(zhǎng)了，我也會(huì)熟悉他們的。
可明天后天甚至我的未來(lái)，我還會(huì)有幾道傷疤，多少思念呢！時(shí)間寶貴��！思念就像一陣風(fēng)�。�！
思念作文 篇2
風(fēng)起，有我淡淡的思念；云起，有我淺淺的愛(ài)戀。
——題記
小時(shí)候，最喜歡的是和媽媽一起回姥姥家，最喜歡的便是那茶山。
山群連綿不斷，都披上了青綠色的外衣，一陣風(fēng)吹過(guò)，混雜著茶香，沁人心脾。
那時(shí)候，姥姥總會(huì)帶著我上山采茶，一路上，我按捺不住自己激動(dòng)的心情，催促著姥姥走快點(diǎn)，奶奶只是笑笑，拉著我，腳步一點(diǎn)點(diǎn)加快。
來(lái)到茶山，婦女們都開(kāi)始忙碌，她們頭戴各種顏色的頭巾，在碧綠的茶樹(shù)間來(lái)回穿梭，好像一只只花蝴蝶在辛苦勞作。
其實(shí)我本不喜歡采茶，我喜歡的只是看著姥姥忙碌的身影，她的手仿佛有魔力一樣，一扶，一掐，一摘，一放，動(dòng)作行云流水，從容不迫，我那時(shí)天真的以為，采茶是這世界上最優(yōu)雅的事。
后來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一天天長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)愈加繁重，回家的次數(shù)少之又少，姥姥總會(huì)打電話說(shuō)，丫頭，又到了采茶的時(shí)候了，但我每次都會(huì)以學(xué)業(yè)重為理由，推辭姥姥的邀請(qǐng)，每次姥姥也只是深深的嘆息。
后來(lái)有一天，疲憊的我從卷子堆中抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了手邊的一盒茶葉，那還是上次姥姥寄過(guò)來(lái)的。
我捏了一小撮，加入熱水，看著茶葉從一個(gè)個(gè)小團(tuán)逐漸舒展開(kāi)，水由透明變成淺綠
顏色一點(diǎn)點(diǎn)加深，周圍縈繞著淡淡茶香。
我的眼前突然浮現(xiàn)出大片青綠的茶山，姥姥在那茶樹(shù)間忙碌的身影，在徐徐的茶香中我仿佛回到了茶山，回到了那個(gè)我思念的地方。
我給思念取了一個(gè)好名字，名叫茶韻。
茶韻悠悠，思念悠悠。
思念作文 篇3
在家的時(shí)候，我是家中的小少爺，小王子�？偸潜患依飳欀�，而當(dāng)我離開(kāi)家去野營(yíng)的時(shí)候，離開(kāi)家長(zhǎng)20天，在這二十天的日子中，我懂得了思念！！
當(dāng)我進(jìn)入那野營(yíng)的大門(mén)時(shí)，心中充滿了激情，一點(diǎn)都沒(méi)有想家的樣子，馬上就和那里的小朋友們玩了起來(lái)，媽媽也回到了家中。
第一天，在那里只是玩而已，可是隨著時(shí)間的流逝，艱苦的鍛煉也隨之而來(lái)，我漸漸地感受到了苦，第十天，老師允許給家里打一個(gè)電話，前提是不許哭，我答應(yīng)了，因?yàn)槲夷菚r(shí)真的好想家，電話接通了，我并沒(méi)有哭，而是在媽媽面前吹起了牛，說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。但那時(shí)我的心里真的好難受。
所有的人都打完電話之后，老師對(duì)我們說(shuō)了很多話。
現(xiàn)在我明白了，小的時(shí)候就如一只幼鷹，可以在媽媽的翅膀下自由飛翔，長(zhǎng)大后，我便是一只雄鷹，飛出那翅膀，在曠亮無(wú)比的天空之上，自由翱翔！
飛吧！飛吧！飛吧！去開(kāi)闊那最美麗的天空！
思念作文 篇4
上屆的學(xué)生畢業(yè)三個(gè)多月了，思念泛濫。雖然畢業(yè)踏入中學(xué)的校門(mén)，但他們依然在想念我，猶如我想念他們一樣，很想很想，有時(shí)的想念好似刀絞，纏繞著我，我喜歡他們，懂事可愛(ài)的他們。
看到孩子給我寫(xiě)的信，QQ留的言，打來(lái)的電話，我知道，這就是教師的幸福。每當(dāng)在路上看到孩子們燦爛的笑臉，聽(tīng)到孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的給我打招呼，親切的叫道：“孫老師，孫老師。”我知道，這就是教師的幸福。
紫嫣，班里的班長(zhǎng)，一個(gè)自信且陽(yáng)光的女孩，在第一次月考拿到試卷后，第一個(gè)來(lái)找我�！皩O老師，對(duì)不起，我沒(méi)有考好�！笨粗顷�(yáng)光的小臉上滿是愧疚，我知道，孩子本想向我報(bào)喜，可是....“沒(méi)關(guān)系，盡力就好。我看看卷子�！蔽疫吙丛嚲磉呑⒁庾湘痰谋砬�，只見(jiàn)她瞪著有神的雙眼，看著我對(duì)她的失望。“這不是挺好的嗎？基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)丟分，閱讀丟了2分。原因是什么，你知道嗎？”“少了一問(wèn)沒(méi)有答�！薄斑@樣的錯(cuò)誤只能犯一次，不能有第二次，這不是不會(huì)，只是漏題。”見(jiàn)她堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，我把試卷給她分析講解了一番。針對(duì)她的語(yǔ)文課本大概說(shuō)了一下該注意的'地方�！皩O老師，真想在聽(tīng)你上節(jié)課�！焙�(jiǎn)短的一句話，我明白，孩子真心喜歡聽(tīng)我上課。
苗兒，開(kāi)朗且善解人意的女孩。沒(méi)事的時(shí)候我們就喜歡在網(wǎng)上聊天，不僅僅是書(shū)上的疑問(wèn)，還有課外的知識(shí)�！皩O老師，記得你給我們講過(guò)《自己的花是讓別人看的》和《與象共舞》，你說(shuō)那樣的異域風(fēng)情很想去看看。孫老師，我一定好好學(xué)，帶你去�！薄岸�，你要加油哦，我能不能出去，全看你的了�！薄皶�(huì)的，為了能帶你出去也得努力學(xué)。老師，在家你也要學(xué)習(xí)哦，學(xué)英語(yǔ)。要不然，出去沒(méi)法交流。”呵呵，這個(gè)小丫頭能想到這一點(diǎn)�！岸�，我好好學(xué)英語(yǔ)，就是不會(huì)，不是還有你嘛，你要好好學(xué)，以后咱倆才能出去哦�！焙�(jiǎn)單的一個(gè)想法，我明白，孩子為了我的心愿會(huì)很努力。
......
......
還有許多的孩子們，時(shí)常在大門(mén)口送隊(duì)時(shí)，看到他們，穿著整齊的初中校服，守候在哪里，為了見(jiàn)一見(jiàn)昔日的老師，為了喊上一聲“老師好�！蔽蚁�，當(dāng)老師，這就是幸福。
想念，我們彼此想念著。
思念作文 篇5
夜色清幽，一輪圓月，悠悠地滑行于天際，晚風(fēng)輕柔，吹動(dòng)我飄逸的裙裾。朋友，你聽(tīng)到了嗎？我在海邊臨風(fēng)橫笛，為你吹一支思念的曲。嘩嘩是海浪伴奏的和弦，沙沙是蘆葦曼妙的舞姿。
今夜的月色如此地溫柔，我獨(dú)自憑欄，望月懷遠(yuǎn)。隔著蒹葭蒼蒼，隔著白霧茫茫，千山萬(wàn)水之外的你，今夜，一定站在門(mén)前的小溪邊，循著樂(lè)聲的來(lái)路遙望。數(shù)著滿天的星子，把思念放飛在月色里。我多想搖一雙槳櫓，乘著月亮船，在夢(mèng)魂中與你歡聚。是誰(shuí)在我耳邊輕吟？但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。月光把我的思念拉長(zhǎng)，從心底一直延伸到你的夢(mèng)鄉(xiāng)。
清風(fēng)的手指彈撥記憶的琴弦，歲月的沙灘上，撿拾起多少閃亮的貝殼，每一顆都珍藏著一段如詩(shī)的過(guò)往。
人說(shuō)：緣定三生�；蛟S前生，我們就是命中注定相約同行的人，所以今生，我執(zhí)著等在你必經(jīng)的路旁。三月的春陽(yáng)下，桃花如霞柳如煙，你從遙遠(yuǎn)的金蘭山走來(lái)，輕輕攜我的手，天涯即成咫尺。我躺在你的懷里，看白云和天空的寫(xiě)意，蝶與花的纏綿，聽(tīng)青草池塘的蛙鳴，細(xì)雨滴荷的韻律。你知道，我有多么的歡喜啊，與生俱來(lái)的憂郁，漸漸淡去。鍵盤(pán)的敲擊聲里，雨滴已變成了一杯濃濃的咖啡，種子已開(kāi)成鮮麗的玫瑰，思念隨著柳枝日夜伸長(zhǎng)，你的身影已在我目光里永駐。
五月的夏日情濃，友情之樹(shù)葳蕤茂密。你把十分的想念，開(kāi)成潔白的梔子，每一瓣寫(xiě)著一個(gè)祝福，一分盼望，一分眷戀，一分期待，一分摯情，一分守候，一分陶醉，一分美好，一分鐘愛(ài)，一分憧憬。我們?cè)谠鹿饫镌S下心愿，我們一起登金蘭，看大海。
只是我想不清啊，你眼里的落寞為何那樣的深？你的心里，為何有著解不開(kāi)的千千愁結(jié)？從此，我朝朝暮暮地讀你，循著你文字的脈絡(luò)，溯尋傷痛的源頭。推開(kāi)你虛掩的心扉，我的眼濕了。那里亂石荒草淹沒(méi)了足跡，歲月的煙雨浸透發(fā)霉的記憶，漫漫風(fēng)沙已將青春埋葬。朋友，夏季早已來(lái)臨，為何你的心還是冰天雪地？斷鴻聲里，斜墜著一抹如血的殘陽(yáng)，我看見(jiàn)你孤獨(dú)地站在風(fēng)里，一聲嘆息，重重地壓彎了那根枯枝。你的淚，落成一季的梅雨，淋濕了一川煙草，滿城飛絮。你的淚，跌落在我的手心，于我是怎樣心痛，滲入肌膚，朋友，我只想抱緊你，抱緊你！
讓我為你點(diǎn)燃一支真情的火把，照亮你心靈的暗夜，讓積雪融化成涓涓的清流，讓暖暖的風(fēng)兒，拂去你眼角的淚滴。如果快樂(lè)可以復(fù)制，朋友，我愿把我內(nèi)心的喜悅，復(fù)制無(wú)數(shù)份，懸于你的眼角眉梢，掛于你的院落窗臺(tái)；朋友，如果幸福可以贈(zèng)予，我愿把幸福的種子，灑滿你生命的路途，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香迷漫。讓你踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可揮，不覺(jué)悲涼。
七月流火，比火熾熱的，是你我的一往深情。從此，我日日夜夜期盼，盼望我們相見(jiàn)的那一天。朋友，你聽(tīng)到嗎？港城的鶴鳴，把我的思念聲聲傳遞，黃海的濤聲，把我的祝福，每一天在你心中唱響。我相信，縱然山高水遠(yuǎn)，也無(wú)法將我們的情意隔斷。
多少回夢(mèng)里，你攜著我的手，留連于金蘭山，賞奇山險(xiǎn)峰，尋蘭花清泉，聽(tīng)老子布道，明千古哲思，讀數(shù)卷天書(shū)，得山林妙趣。采一棒野菊，插滿發(fā)梢，喝一口泉水，滋潤(rùn)干涸的心田。我的心情如水晶般透明清亮，仿佛一支藍(lán)色的歌在耳畔回響，拂卻了紅塵的喧囂，帶給我簡(jiǎn)單而真實(shí)的快樂(lè)。
多少回夢(mèng)里，我和你漫步大海邊，聽(tīng)波濤與巖石的唱和，看海鷗與風(fēng)浪的搏擊。掬一朵跳躍浪花，洗去滿身的塵埃，擷一縷清涼的海風(fēng)，拂去你心中的煩憂。讓我們把靈魂溶入大海的懷抱吧，傷痕累累的心會(huì)被蕩滌得清明澄澈，溫潤(rùn)如玉。
朋友，我看到你笑了。歷盡了人生的悲歡離合，堪破了人世的繁華如夢(mèng)。行至水窮處，你依然有著坐看云起的淡然和從容。正應(yīng)了人們常說(shuō)的那句話：不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。那些曾經(jīng)的美麗是人生旅途中盛開(kāi)的花朵，縱然花瓣已經(jīng)零落成泥，但馨香依然如故，而那些曾經(jīng)的傷痛，曾經(jīng)的苦難，歷經(jīng)歲月的洗禮，如寶石般鑲嵌在生命的旅途，點(diǎn)綴成一路的風(fēng)景。我們不再怨恨、不再悲傷，只會(huì)心存感激。因?yàn)槭撬�，滋養(yǎng)了生命的豐盈與厚實(shí)。
朋友，你看啊，陰霾的日子早已遠(yuǎn)去，我要讓你的心里，從此陽(yáng)光明媚，芳草萋萋。不管前路還有多少的風(fēng)雨，記得身邊有我陪伴著你！
今夜，月色傾城，我在夢(mèng)里等你！
思念作文 篇6
錯(cuò)過(guò)花期，來(lái)年花兒依舊盛開(kāi)；錯(cuò)過(guò)相惜，今生情緣終成夢(mèng)痕。所以，相愛(ài)，請(qǐng)珍惜；不愛(ài)，請(qǐng)放棄。（一）
新月娟娟，銀輝裊裊。風(fēng)柔柔地撩撥著思緒，我沿著悠長(zhǎng)的鵝卵石小路漫步花畔。朵朵菊花盛情綻放，靜默中搖開(kāi)一蕊幽香，陣陣馨香撲鼻而來(lái)，濃濃地渲染了月亮下的畫(huà)意詩(shī)情。
仿佛，清風(fēng)和明月自古就是屬于愛(ài)情和思念的。清風(fēng)徐徐，月影花移，情人遙怨，竟夕相思。有多少花前月下，氤氳著愛(ài)的呢呢喃喃；有多少穿風(fēng)而過(guò)的歲月，鏤刻著愛(ài)的誓言；有多少聚聚散散，浸染你我眼底眉間。
曾經(jīng)以為，相愛(ài)的人一定要相守，只有相守，情感才能長(zhǎng)久。可是，此岸和彼岸只不過(guò)是空間的差距，卻無(wú)法拉長(zhǎng)心靈的距離。
真正的相愛(ài)，是人在千里，卻夢(mèng)魂相依；真正的相愛(ài)，是歲月流轉(zhuǎn)，卻不離不棄；真正的相愛(ài)，是彼此付出，卻無(wú)怨無(wú)悔。
紅塵中，有一種默契叫心有靈犀，有一種思念叫魂?duì)繅?mèng)繞，有一種長(zhǎng)久叫莫失相忘。
想來(lái)，人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)次相逢，有些人，只是生命中的過(guò)客，是你看過(guò)便會(huì)忘記的風(fēng)景。有些人，縱物轉(zhuǎn)星移，卻已在心里生根抽芽。雖然，緣分是多么抽象的詞語(yǔ)，可你再找任何一個(gè)詞語(yǔ)解釋都是蒼白無(wú)力。今生的相遇，便注定了今世的相依。
今夜，月白如霜，君在水一方，道阻且長(zhǎng)，卻將幽幽思念無(wú)限牽長(zhǎng)。
思念作文 篇7
思念一個(gè)人的感覺(jué)，不是你在言情劇里看到女主的眼淚，也不是在漫畫(huà)里感受到的悲涼的氣氛，而是自己真正感受到的心里空落落的，仿佛這個(gè)世界都沒(méi)有了任何生機(jī)。尤其是當(dāng)夜深人靜時(shí)，就越是想起那個(gè)人曾經(jīng)的陪伴。
他是我生命中的救贖者，他改變了我，正確的應(yīng)該是說(shuō)，他拯救了我。我曾經(jīng)幻想著和他將來(lái)在一起的一切，認(rèn)為只要有了他，仿佛就是有了這個(gè)世界。我永遠(yuǎn)也忘不掉20xx年12月31日我心痛的感覺(jué)，內(nèi)種感覺(jué)只有經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)的到。是只可意會(huì)不可言傳的，無(wú)法表達(dá)的感受。是的，他走了，他不要我了，他再也不會(huì)喚我一聲“妹妹”了，我記得我哭了，躲在被窩里，哭了一晚上，想著我們兩個(gè)人交往中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明白了他的一片苦心和我一點(diǎn)不知理解別人的任性。是啊，某種意義上，我就是拿著他對(duì)我的寵愛(ài)變成了我對(duì)他任性的資本。可是，仔細(xì)想想，我有什么資格對(duì)一個(gè)真心為我付出的人倔強(qiáng)，不聽(tīng)他的話呢？
我的同學(xué)朋友們知道這件事后，紛紛來(lái)安慰我，他們都在告訴我沒(méi)關(guān)系的，他會(huì)回來(lái)的，可我卻總是以微笑來(lái)面對(duì)一切了，因?yàn)椋瑳](méi)有人知道那微笑背后夜夜哭泣的少女，已經(jīng)只能說(shuō)，“是啊，一切都會(huì)好的！”
“當(dāng)思念飛過(guò)夜空，纏繞指尖停留，美的像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)你背影轉(zhuǎn)身后，吞噬在人海中擦不干的寂寞�！边@是《花千骨》中的主題曲《心之火》，在經(jīng)歷這件事之前，我只是愛(ài)聽(tīng)它的旋律，而現(xiàn)在，我明白了它的歌詞，但是我也深刻地清楚了，這世界上最長(zhǎng)情的告白，其實(shí)就是陪伴。陪伴著一個(gè)人到永遠(yuǎn)，是多么強(qiáng)大的毅力啊。哥哥，每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，你是否也會(huì)想起我呢？無(wú)論如何，我只想說(shuō)，當(dāng)思念飛過(guò)夜空時(shí)，有一個(gè)孤單的少女總是希望你能回頭看她一眼。
思念作文 篇8
“自古逢秋悲寂寥”古人每逢秋天都會(huì)感到悲涼寂寥，“我言秋日勝春朝”唐朝的劉禹錫認(rèn)為秋天卻比春天好。是啊，秋天的確比春天好，秋天有南飛的大雁將你的思念帶給家人，春天又有什么將你的思念帶給家人呢？
看著鮮艷的花朵，覺(jué)得少了些什么，哦，是外婆那慈祥的臉龐；聽(tīng)著蜜蜂的嗡嗡聲，覺(jué)得少了些什么，哦，是外婆那滄桑的聲音；捉著河里的小魚(yú)，覺(jué)得少了些什么，哦，是外婆那煩人的叮囑……欣賞著春天的美景，總覺(jué)得少了些什么，原來(lái)是少了外婆。
她走了，毫無(wú)預(yù)兆，就那么突然地走了，突然地讓我不知所措。
還記得那個(gè)春暖花開(kāi)的春日的早晨�！岸！彪娫捖暣蚱屏饲宄康募澎o�！拔埂薄拔�，瑤瑤嗎？你外婆走了……”電話那頭哽咽地聲音傳了過(guò)來(lái)。我的腦袋嗡嗡作響，只聽(tīng)見(jiàn)“你外婆死了”，“你外婆死了”“你外婆死了”這句話一直在我腦海中回蕩，揮之不去。
我一直不相信，前一個(gè)晚上還和我們說(shuō)笑的外婆，第二天就這樣無(wú)聲無(wú)息地去了那未知的世界。
依稀還記得扎著兩個(gè)羊角辮的我吵著鬧著跟外婆要錢(qián)買(mǎi)東西吃時(shí)，外公狠狠地瞪了我一眼，我就不出聲了，外婆見(jiàn)了就對(duì)外公說(shuō)：“看把孩子嚇得。”然
后外婆就從她那破舊的手帕中拿兩塊錢(qián)給我去買(mǎi)東西；依稀還記得我把外婆的鋤頭往旁邊一扔，讓外婆帶我去買(mǎi)東西，于是外婆就把她那輛上了年紀(jì)的三輪車推出來(lái)，抱著我坐上去，然后吃力地騎著帶著我去買(mǎi)；依稀還記得我們并排躺在床上，外婆教我加減法……
但是，現(xiàn)在再也沒(méi)有人騎著三輪車帶我去買(mǎi)東西了，再也沒(méi)有人陪著我胡鬧了，再也沒(méi)有人在午后教我加減法了，再也沒(méi)有了。
每次去外婆家，都會(huì)到外婆生前睡的床上躺一躺，去撫摸一下那早就壞了的三輪車，似乎只有這樣才能感受到外婆還在，還在陪著我。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，泥濘的小路中似乎可以看見(jiàn)外婆推著三輪車的樣子。家里，我看著外婆的照片，回憶著與外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思念，油然而生。
外婆，如果有來(lái)世，我還要做你的孫女。作文
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