心靈的成長(zhǎng)作文15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的心靈的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的成長(zhǎng)作文1
成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽到大人們說起“xx”，可是我一點(diǎn)也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問題：“小寧，‘xx’是什么呀？”我順口回答：“是xx個(gè)大人在開會(huì)�！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說：“小寧，‘xx’是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人召開的第xx次人民代表大會(huì)。”
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了， 已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)， 會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)…… 我有空時(shí)還會(huì)幫母親做一些家務(wù)活,父親母親累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓母親臨時(shí)看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫(yī)院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，母親回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
心靈的成長(zhǎng)作文2
在不知不覺中，我們?cè)诼L(zhǎng)的人生中度過了10年。在這10年里，我們遇到過許多種挫折，在心靈上也有過許多的變化。從幼兒園的那個(gè)懵懵懂懂的小孩，一問三不知；到尊敬師長(zhǎng)，積極向上的小學(xué)生，心靈發(fā)生了許多的變化：有的時(shí)候傷心，有的時(shí)候歡笑……
一上幼兒園小班，就感覺幼兒園比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友，我可以和他們一起在幼兒園里歡快的玩耍，一起做游戲，一起學(xué)習(xí)新知識(shí)。我非常高興。
到了中班，我就覺得我了不起了，仿佛我就是校園里的一把手，心也傲慢了起來，因?yàn)槲业募?jí)別比小班高一級(jí)！
到了大班，我的心就越來越不滿足了�？傆X得幼兒園里的我們不如那帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們好。幼兒園得嚴(yán)格聽從老師的指揮和命令，一不聽話，老師就擺開老虎的架勢(shì)，批評(píng)的唾沫星子隨之而下，滔滔不絕。而到了小學(xué)就不用聽那么多磨得耳朵起泡的話了。每次想到這里，我會(huì)不由自主的高興起來，希望早上小學(xué)。
隨后的一個(gè)階段，就是到了我盼望已久的小學(xué)了。一進(jìn)校園，映入眼簾的就是兩座雄偉的大教學(xué)樓，樓和樓中間巧妙的建了一個(gè)天橋，讓我好生羨慕！
進(jìn)了教學(xué)樓，開始上課了。我們的班主任胡濤老師文質(zhì)彬彬，一看就是文采很高的老師。老師每次在課堂上給我們傳授一些東西后，我們都似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后老師就開始提問，老師問一題，我們就答一題，一節(jié)課其樂融融。
可是，一件事都是有兩面性的。到了下午，老師開始布置作業(yè)：1、……2、……作業(yè)布置得越來越多，我越聽頭越大，仿佛這作業(yè)永遠(yuǎn)做不完一樣，心里一直“砰砰”的跳。再回想當(dāng)時(shí)在幼兒園，幼兒園哪有這些作業(yè)呀！
這就是心靈，心靈會(huì)在不同的時(shí)候改變的。人在成長(zhǎng)，心靈也在成長(zhǎng)，所以我們要用心靈，記錄下成長(zhǎng)的每時(shí)每刻。
心靈的成長(zhǎng)作文3
還記得剛剛懂事的時(shí)候，仿佛感覺世界上的每一樣?xùn)|西都是神奇而神秘的，想去嘗試一下，但是又害怕這個(gè)東西會(huì)有什么危險(xiǎn)，所以總是搖擺不定，只能用淚水來發(fā)泄。那時(shí)，心靈是幼稚的。
后來，年齡稍微大了一點(diǎn)了。有些以前不敢做的事情也敢了，因?yàn)樽龅搅艘郧安荒茏龅氖虑�，所以非常的快樂，每天總是洋溢著笑臉。那時(shí)，心靈是快樂的。
都說“人比人，氣死人”，上了幼兒園之后，每天接觸的人一下子就多了起來，自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上，所以微微有一點(diǎn)沮喪。那時(shí)，心靈是失望的。
大約五六歲的時(shí)候，記得我那時(shí)一下子就從全班跑步倒數(shù)第一成了數(shù)一數(shù)二的高手，小朋友們都很“崇拜”我，自己小小的虛榮心毛病也就犯了，而且那時(shí)思想也成熟一些了，所以那時(shí)的心靈是交錯(cuò)在想高興又高興不起來里。
入學(xué)了，當(dāng)時(shí)感覺突然從幼兒園的老大變成了小學(xué)的老小，誤差太大，再加上一開始同學(xué)們都不熟悉，所以話不多，只是跟幾個(gè)比較要好的朋友一起玩，那時(shí)，心靈有一點(diǎn)點(diǎn)的不高興。
一年級(jí)第一次的期中考試，考得不錯(cuò)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)陀螺，非�？鞓贰ＳX得上學(xué)還不錯(cuò)。心靈是暗暗竊喜的。
二年級(jí)了，同學(xué)們也都熟悉了。感覺自己在班里個(gè)方面還是不錯(cuò)的。不過有一些家里富有的同學(xué)買了一些我沒有的東西，想要又怕父母不同意，所以一直憋著沒說，那時(shí)，心靈是沮喪的。
三年級(jí)是中年級(jí)了，就是現(xiàn)在，可以叫兩個(gè)年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹“小屁孩”，感覺很好。呵呵，雖然可以叫，潛意識(shí)告訴我不要叫，如果是年齡小一點(diǎn)，不會(huì)聽的，但是畢竟成熟了很多，對(duì)潛意識(shí)也有了解，所以就沒叫。這時(shí)，心靈是成熟的。
這是我心靈成長(zhǎng)錄的一部分，要是按一本書來算，這只能算是個(gè)前言。以后，人生的路還很長(zhǎng)……
心靈的成長(zhǎng)作文4
常溫下的水，能流入江河大海，當(dāng)溫度很低時(shí)，它就變成了冰，固定在某一個(gè)地方；當(dāng)溫度很高時(shí)，它就變成了水蒸氣，成為云朵，擁有大地和天空。
心靈的成長(zhǎng)就是一個(gè)冰變成水，水變成水蒸氣的過程。
記得我小時(shí)侯是一個(gè)既單純又少言寡語的男孩。那時(shí)侯的心靈就跟冰一樣，凝固著，心理從不敢想什么，更不用說胡思亂想了，因?yàn)槲艺J(rèn)為，我想什么別人都知道
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心靈就跟冰隨著環(huán)境溫度的升高一樣，慢慢的融化了，成長(zhǎng)著。
終于有一天，冰化完了，我的心靈也張大了，開始知道別人是不可能知道我心理想什么的，即使是再高明的心理專家，也只是通過和你談話，根據(jù)你的表情等外部因素來推測(cè)你心理想的什么，但那都不是完全正確的。
自從我意識(shí)到這點(diǎn)后，經(jīng)常胡思亂想，特別在晚上，不想它一兩個(gè)小時(shí)，那是怎么也睡不著，或許現(xiàn)在我患上了輕度的失眠癥。但我覺得這并不是壞事，或許是心靈又升級(jí)了，自己變得樂觀了。我經(jīng)常利用這些時(shí)間去回味當(dāng)天的課程，構(gòu)思作文…但有些時(shí)候也有異想天開，居然想著自己，寫了一部愛情小說，出版了，成了當(dāng)年的暢銷書，并且有幾個(gè)導(dǎo)演想買我的版權(quán)，拍成了電視劇，…還沒完呢！那電視劇又獲什么獎(jiǎng)了……
天��！我的寫著功底這么差，這怎么可能……
哈哈……現(xiàn)在我對(duì)什么都很樂觀，也許是心靈像水一樣在高溫下慢慢蒸發(fā)了吧！即使失去了非常寶貴的什么東西，我也會(huì)安慰自己說“沒關(guān)系，有得必有失，一切的一切都是過眼煙云，人生苦短，何必在乎那么多呢？怎么能讓自己不快樂呢？”但高考在即，面對(duì)平平的成績(jī)、即將分離的朋友，心里難免有些傷心和失望。
或許我老了以后，就會(huì)什么都不在乎了不管是事業(yè)、友情還是生命，或者其他什么。因?yàn)槲业男撵`跟水蒸氣一樣成了白云，可以擁有大地和天空。
心靈的成長(zhǎng)作文5
一眨眼的功夫，四年過去了，我已經(jīng)在學(xué)校里和老師度過了四個(gè)春秋，回想著剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，那份忐忑不安、那份緊張，真的是一去不復(fù)返了。
回想著一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我背著書包輕輕走進(jìn)教室，望著同學(xué)，望著老師，感覺我的心已經(jīng)砰砰的亂跳了，可當(dāng)我坐下的時(shí)候，卻受到了同學(xué)的“熱情款待”，我便一點(diǎn)也不緊張了，幼小的心里充滿了興奮�？墒牵瑓s再也沒與幼兒園的那份輕松、自由自在的生活了，我便慢慢的繁忙了起來。
不知不覺四年級(jí)了，真的已經(jīng)成為大孩子了，不再賴在家長(zhǎng)身上撒嬌、淘氣，并且清楚的認(rèn)識(shí)到，我長(zhǎng)大了，成為了名副其實(shí)的大孩子，不再干些一二年級(jí)同學(xué)干的有幼稚的事了。我們的心思已經(jīng)全到了學(xué)習(xí)上，沒有時(shí)間再聊些雜七雜八的、與學(xué)習(xí)沒關(guān)事了。
快上五年級(jí)了，也就更緊張了，面臨著殘酷的小升初，心里不禁一陣陣的發(fā)怵、發(fā)慌，“不知道能不能考上好的學(xué)校！”心里一遍遍的重復(fù)著這個(gè)問題。
歲月如梭，時(shí)間在我指尖流過，飛向了無邊無際的天空，再也看不見了蹤影，剩下的，只有那心靈的回憶和對(duì)未來的憧憬......
心靈的成長(zhǎng)作文6
故逝的榮譽(yù)，消散的年華，列車幾趟，快樂幾許，人有悲歡離合，還沒好好說再見，現(xiàn)實(shí)卻給年齡悄悄畫了界限，青春這趟列車走了多遠(yuǎn)……
那沒有半點(diǎn)瑕疵的記憶，或許是在孩提時(shí)代和奶奶在山上干活的時(shí)候吧，往樹腳一坐，摘朵花，折株草，開始自娛自樂，最有趣的，還屬摘兩片楓葉，一片當(dāng)筆，一片當(dāng)畫紙，有模有樣的比劃。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，那拿著楓葉當(dāng)畫紙的日子已杳無蹤跡，那樹蔭下玩耍的女孩再也回不到無憂的天堂，地里干活的女人已衰老。
我曾經(jīng)想得最多的是，哪兒也不去，就陪著地里香汗淋漓的她一輩子，做她一輩子的開心果，一輩子聽她的話，可時(shí)過境遷，這天真美好的念想，還是被時(shí)光泯滅了。
當(dāng)邁入中學(xué)大門，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們?cè)惯^，哭過，笑過。如今，已成為過眼煙云，唯留友誼長(zhǎng)在。
打個(gè)架，朋友多，那是面子寬，敢惹事那叫魄力。但后來才明白，不管你混得有多牛，多有錢，做和自己年齡相匹配的事，這叫責(zé)任。
這個(gè)年紀(jì)的我們，像染了露珠的奇花異草，沾沾自喜，只因它是美容師。犯了錯(cuò)的我們，開始理直氣壯，嚴(yán)肅踏實(shí)學(xué)習(xí)的我們，開始了奮不顧身，忽略家人，老師們的諄諄教誨。仿佛和流年簽訂了《叛逆》條約。
隨太陽東升西落，我們開始舍不得彼此，春夏秋冬，我們竟學(xué)會(huì)了一起頂撞長(zhǎng)輩，一起反對(duì)的那些叛逆行為，一起瘋狂。
終于想留念了，戀上了那些人，那些事。當(dāng)越痛越不動(dòng)聲色，當(dāng)渲染的驚天動(dòng)地的多愁善感轉(zhuǎn)化為沉淀而冷暖自知時(shí)，那牛角尖，定是被打磨掉了，那愛挑刺兒的人，定是被離別馴服了。成長(zhǎng)是將一切變成心靜如水，將一切情緒調(diào)成靜音模式，盡管我們?cè)笱苓^時(shí)光。
曾單純只想留在奶奶身邊的我，如今，有了更遠(yuǎn)大的理想。走過這段歷程，曾唯命是從的我，變得有些哭笑不得。這心靈，也隨時(shí)間而漸漸變了。
心靈的成長(zhǎng)作文7
我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，我深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng)，是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴，歲歲年年，我都會(huì)銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護(hù)著我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖乖女，讓母親放心、開心。有一次，我見母親回來了，便倒上杯水，然后，我端著水走到母親面前，對(duì)母親說：“母親，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿，捏肩，母親夸我是一個(gè)懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)書寫工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開心。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，感恩愛你的每一個(gè)人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥，感恩將會(huì)把我送上廣闊無垠的天空。
心靈的成長(zhǎng)作文8
有人說女人是善變的動(dòng)物！上一秒她還笑臉迎人，下一秒你卻不知道她在想什么？我在想善變的不是女人，而是一個(gè)人的心態(tài)問題，也許是自己真的老了？也許是自己想得太多？也許只是最近經(jīng)歷的事情太多？
也許是年齡的增長(zhǎng)讓我變得成熟，也許是經(jīng)歷的太多事情讓我痛定思痛，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間突然的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己真的改變了很多！無論是做人的心態(tài)還是做人的原則！又或者對(duì)待一件事物的看法，我已不是原來的我。
不知從什么時(shí)候開始，言情小說風(fēng)花雪月早已退出我的生活，取而代之的是《平凡的世界》《人生》《瑞麗》《兄弟》《活著》也不是說言情小說的風(fēng)花雪月它就沒有好的作品，而是總是覺得自己過了風(fēng)花雪月的年齡，曾經(jīng)的風(fēng)花雪月早已被封存在內(nèi)心深處成了一道美麗的風(fēng)景。
也許是覺得自己不再年輕，在風(fēng)花雪月就變得矯情，也許是自己不再年輕，思想的成熟讓我懂得了去做一個(gè)有思想有內(nèi)涵的成熟女人。再也不愿做一個(gè)沒有思想深度的花瓶。生活的磨礪讓我明白了在有些時(shí)候與其做別人眼中的風(fēng)景，不如做最真實(shí)的自我。
從女孩到女人要經(jīng)歷多少心靈的坎坷？不想問也不想多說，回頭望向自己走過的歲月，才發(fā)現(xiàn)那是一條用傷痛和淚水換來的成長(zhǎng)，那是再一次次的失落中吸取的力量。付出代價(jià)的成長(zhǎng)，帶著青春的稚嫩和彷徨，那些傷痛的記憶，是成長(zhǎng)的憂傷。曾經(jīng)以為愛是沒有瑕疵的完美樂章！現(xiàn)在懂得了試著寬容和遺忘！愛讓人成長(zhǎng)，也讓人受傷。也是支撐著我走向成熟的力量！
走過了年少輕狂，懂得了愛的憂傷，我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)，告別了輕狂，告別了彷徨，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中懂得了人生的方向，愛的真，愛的狂，愛的曾經(jīng)迷失了方向？愛的代價(jià)教會(huì)了我們成長(zhǎng)。愛也是明天不變的希望！
心靈的成長(zhǎng)作文9
突然，不知從哪里冒出一個(gè)聲音：“楊子濤，你在玩，說明你已經(jīng)做完作業(yè)了，你的2號(hào)本訂正好了嗎？”我定定神，發(fā)現(xiàn)徐老師站在窗外注視著我。我爽快地回答道：“訂正好了。”徐老師又問：“1號(hào)本抄好了嗎？”1號(hào)本？早忘了。于是，我遲疑了：“沒┄┄有”�！澳敲咳辗e累呢？”“也┄┄也沒┄┄沒有好。”我的回答越來越蒼白了�！澳强鞂�，在晚管班之前必須上交，否則┄┄”“明白了�！蔽业椭^說，便把書拿上，埋頭苦干起來。
終于，兩樣都完成了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，一看鐘，��！只有二十分鐘了。于是，我迅速地跑到徐老師辦公室交作業(yè)。徐老師打了一個(gè)勾，卻批了個(gè)“C”。為什么？我寫得很認(rèn)真呀！我疑惑了。過了一會(huì)兒，徐老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“作為一名好學(xué)生，對(duì)自己的要求應(yīng)該更嚴(yán)格，絕不容許自己在小事上出錯(cuò)�！蔽业拖骂^，沉默不語�！澳闶且幻嘘�(duì)委員，不知道合理安排好學(xué)習(xí)與娛樂時(shí)間，怎么行？”徐老師說完，我流淚了，這淚是被徐老師那段話里深藏不露的尖銳和猛烈嚇的。
晚管班時(shí)，我并不能接受那段道理，還是拖著作業(yè)。于是，放學(xué)時(shí)我又被徐老師叫了出去，她溫柔地對(duì)我說：“如果下午那段話還是不能接受的話，我告訴你楊子濤是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，做作業(yè)千萬不能拖，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能改掉這個(gè)毛��！”徐老師的這一番話，讓我茅塞頓開，我明白了。我又流淚了，不過，這一次是流高興的淚，也是慚愧的淚。因?yàn)椋医K于明白了要珍惜時(shí)間！
成長(zhǎng)的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷，有的讓我感動(dòng)，有的讓我懺悔，這每一次都讓我感悟許多，我漸漸地成長(zhǎng)了。
心靈的成長(zhǎng)作文10
今天，我們班級(jí)召開了“理解·關(guān)愛·交流”的主題班會(huì)。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)去理解他人時(shí)，隨之也會(huì)得到他人的理解，誰也不了解誰的心，所以免不了誤會(huì)的產(chǎn)生，被人誤會(huì)，當(dāng)然是一種心里不舒服的事。但每個(gè)人都有自己的難處。能理解別人，就是一件難能可貴的事情。
學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)愛。
光陰似箭，日月如梭。在人生的道路上免不了委屈與受傷。但它們確是我的老師，它們教會(huì)我理解與被理解，寬容與被寬容。
也許你會(huì)交許多的朋友，但真正的朋友是不會(huì)因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，真正的朋友是，當(dāng)你有困難時(shí)第一個(gè)伸出手幫你的，但是，當(dāng)幫助變成了施舍，那么不要也罷，真正的朋友是不絕對(duì)不會(huì)讓你誤入歧途，真正的朋友是能互幫互助，一起成長(zhǎng)的。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果人人都能學(xué)會(huì)寬容與理解，那么我們的世界將會(huì)更加的美好。
心靈的成長(zhǎng)作文11
今天是軍訓(xùn)第一天，給我的感觸頗多。
軍訓(xùn)的生活更加強(qiáng)調(diào)自律和自理，在此之前家中生活頗為散漫，時(shí)間概念并不是很清楚，大約是以小時(shí)為單位的生活。因此養(yǎng)成了做事拖沓的壞習(xí)慣，自律是更不用說，無論在家，還是在校，需要嚴(yán)格約束自己的時(shí)候少之又少，故而并未培養(yǎng)出好習(xí)慣。至于自理，因?yàn)槌踔凶咦x，衣食住行父母包辦，從未自己動(dòng)過手，因?yàn)榍啡保詮浹a(bǔ)。當(dāng)我聽到內(nèi)務(wù)的具體內(nèi)容時(shí)，既期待又惶恐，期待的是能從中得到經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，惶恐是面對(duì)新的生活，十分害怕處理不當(dāng)。
其實(shí)對(duì)于自律，或許大部分同學(xué)做的都不好，而我亦然，所以就在第一天，受到了教官的批評(píng)和嚴(yán)懲，我和所有同學(xué)一樣，都抄了很多東西，也收獲了很多。
最后是訓(xùn)練的感想，在訓(xùn)練時(shí)不苦不累是不可能的。重復(fù)的枯燥的訓(xùn)練，在嚴(yán)格的紀(jì)律下，難免會(huì)生出怨念和松懈的情緒，在我旁邊的一位女生，褪去以往的矜持和柔弱，顯得英姿颯爽，響亮的口號(hào)以及全神貫注的神態(tài)感染了我，感染了全班的每一個(gè)同學(xué)，全班精神飽滿地完成了第一天的訓(xùn)練。
第一天軍訓(xùn)結(jié)束，是散漫生活的結(jié)束，嚴(yán)格律己的開始。
心靈的成長(zhǎng)作文12
小時(shí)侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì)說話，媽媽就告訴我見到熟人要打招呼。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫阿姨，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱奶奶。有一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫阿姨，有的叫奶奶。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼阿奶。我一叫阿奶，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她阿奶。
心靈的成長(zhǎng)作文13
有一次放暑假，天氣很好，媽媽問我想不想去爬海陽的.招虎山，我毫不猶豫地答應(yīng)了，于是，我們就出發(fā)了。
我那時(shí)才上二年級(jí)，心靈總體來說還不是很強(qiáng)悍，基本上什么事都很好商量，很好答應(yīng)。有的事不仔細(xì)去想，馬馬虎虎地就過去了。
剛開始爬的時(shí)候，我還很高興，速度也很快，沖在最前面，有時(shí)候還跟媽媽聊天�？墒牵业呐d致來得快去也快，過了半個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)不想爬了，可媽媽不同意，既然都來了，就一定要爬到山頂，眺望下方，回憶爬山的整個(gè)過程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來分散注意力。
又過了一段時(shí)間，我口渴了，可是沒有水，而且筋疲力盡，頭昏腦脹，心里后悔極了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該隨便答應(yīng)的。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)其他人也開始累了。我想，如果我不放棄的話，別的人肯定會(huì)被我?guī)?dòng)起來的，媽媽也一定會(huì)表揚(yáng)我的。我開始忘掉了疲勞和干渴，把后悔勁兒也全收了起來。不顧一切的向前奔跑，果然，其他人見到我的舉動(dòng)，也抹一把汗，繼續(xù)向前走。
媽媽看見了，表揚(yáng)了我。我爬到山頂上，往下面看，真是太壯觀了！整個(gè)山的風(fēng)景螺旋似的展現(xiàn)在我的眼前，我覺得前面的努力一點(diǎn)兒也沒有白費(fèi)。
我悟出了一個(gè)道理，在人生的道路中，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就去放棄一件事，有的時(shí)候，挫折的重重打擊是自己奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持就是勝利，要是當(dāng)時(shí)我放棄了的話，就永遠(yuǎn)也不可能爬到山頂了，要相信自己，一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利的！
從那以后，每當(dāng)我放棄了一件事時(shí)，我就會(huì)想起這次的經(jīng)歷，便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒！
心靈的成長(zhǎng)作文14
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我的心靈也有了巨大的改變，在上小學(xué)的這四年里和我在幼兒園時(shí)完全不同，從幼小的心靈到成熟穩(wěn)重的心靈，這一切都在慢慢的進(jìn)行著、變化著……
剛剛上幼兒園的時(shí)候，心里非常長(zhǎng)的害怕，因?yàn)轳R上要到一個(gè)陌生的環(huán)境去。幼小純真的心靈里有一種恐懼感�？蓿俏覀兊囊环N發(fā)泄，也是我們的一種傳達(dá)，傳達(dá)著一種害怕和恐懼。開始，都是老師來幫助我們找朋友，漸漸的，我們自己就成為了好朋友，慢慢的，慢慢的好朋友也是我們生活當(dāng)中不可缺少的了。一眨眼的工夫，幾年就過去了，又到了離別的時(shí)間了，離別的時(shí)候又是那么的不舍得，可是，終究還是要分開的。
上了小學(xué)一年級(jí)以后，我們開始了新的認(rèn)識(shí)，又要認(rèn)識(shí)新的朋友，還要開始課堂的學(xué)習(xí)，我們的心靈產(chǎn)生了疑問，如果我不會(huì)怎么吧！我們每到考試心靈就會(huì)有一種忐忑不安的顫抖，上了小學(xué)，多了一些憂慮，也多了一些快樂。
上了二年級(jí)，我覺得自己不應(yīng)該像一年級(jí)那樣的無知了，要打好基礎(chǔ)，好好的學(xué)習(xí)，不能再只顧著玩了。上了三年級(jí)以后，我覺得我自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該更加的獨(dú)立了，不能再向一二年級(jí)似的，三年級(jí)的我有所退步。四年級(jí)的我，就像是一個(gè)嶄新的我，就像大人們所說的，我像是一個(gè)小大人了。是心靈重新給了我信心，讓我又找到了感覺，從此，我有開始努力的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
人生是很慢長(zhǎng)的，也是很短暫的，心靈雖然一直在變化，但是心靈不管變化到什么程度，有一樣是不會(huì)改變的，那就是心靈是純潔的，不論以后的道路上，你受到了什么樣的挫折，你都不能退縮，心靈給你的力量是無窮的！
心靈的成長(zhǎng)作文15
“成長(zhǎng)”是一個(gè)快樂的孩子，他有一個(gè)黑黑的影子名叫“煩惱”。成長(zhǎng)和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長(zhǎng)的煩惱”。
成長(zhǎng)的煩惱伴隨我們每一個(gè)人。小時(shí)候我很頑皮，一點(diǎn)兒都不愛學(xué)習(xí)，所以每次考試就是我最一個(gè)頭兩個(gè)大的時(shí)候，每次考試時(shí)我總是滿頭大汗（這些題都不會(huì)做）；考完試神經(jīng)崩潰（怕出成績(jī)擔(dān)心吊膽太緊張了）；出成績(jī)后死的心都有（回家后家里人唾沫淹死你，不如直接了結(jié)了）。
不過，雖然是這樣說，“成長(zhǎng)的煩惱”有時(shí)在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣，有時(shí)回達(dá)頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事：一次，我忘帶了一個(gè)簽字的條，班主任還急著收，這下子可把我急死了，當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)候真是不知道該怎么辦才好，但后來沒辦法，也只能去找班主任，結(jié)果被痛斥一頓，然后自己想辦法。
這樣的一件小事在那些成年人看來，非常簡(jiǎn)單，沒有什么可急的，但在我們的立場(chǎng)上，這便是天塌下來了。
這樣的例子還有很多很多，它可以幫助我們不斷地成長(zhǎng)，可以幫助我們了解社會(huì)上這種事事非非，這就是“成長(zhǎng)的煩惱吧”。
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