書香中成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的書香中成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書香中成長(zhǎng)作文1
一本好書,就像一只看似普通的貝殼,外表雖不起眼,卻能磨礪出珍珠來(lái);一本好書,就像一匹千里馬,只有伯樂(lè)才能發(fā)現(xiàn)它的潛質(zhì);一本好書,就像一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們?cè)谛蕾p的同時(shí)陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多,卻特別喜歡聽(tīng)故事,每天放學(xué)后、睡覺(jué)前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽(tīng)!陡窳滞挕、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽(tīng)不厭。“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!本枚弥,我對(duì)這些故事也就耳熟能詳了,常常把它們講給鄰居的小伙伴聽(tīng)。當(dāng)小伙伴向我投來(lái)羨慕、佩服的目光時(shí),我的心里總會(huì)涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿足于此,總想著長(zhǎng)大后多識(shí)點(diǎn)字,去看更多的書。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,識(shí)的字多了,接觸的書也多了!洞斑叺男《苟埂、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山墻的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無(wú)法自拔”。這個(gè)暑假,在老師的推薦下,我開(kāi)始閱讀起沈石溪的作品,并被它們深深吸引住了。沈石溪是動(dòng)物小說(shuō)大王,在他的筆下,那一種種我本以為難以接近的動(dòng)物,卻使我感覺(jué)到動(dòng)物界也有感情。不管是忠心的狗,還是兇狠的狼;不管是笨重的大象,還是憨厚的狗熊,都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情,或是友情,或是親情……但都有一個(gè)共同點(diǎn)——它們的感情都是無(wú)私的、寬容的;蛟S,這便是我對(duì)這些書愛(ài)不釋手的原因。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此,在書中,我們可以學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)善待他人、善待社會(huì),這樣,才能不斷進(jìn)步!皶凶杂悬S金屋!狈闵磉叺臅,或許那書中,正有一扇知識(shí)的大門在等你開(kāi)啟!
書香中成長(zhǎng)作文2
翻動(dòng)著一頁(yè)又一頁(yè),傳來(lái)一股沁人心鼻的清香,嘴角微微翹起,書香伴我行。我愛(ài)書,愛(ài)得無(wú)法自拔,它甚至能隨心所欲地控制我的七情六欲。它像廣闊的大海,我在里頭遨游。汲取和享受著這其間的美好!
“書中自有顏如玉!”我堅(jiān)信“世上無(wú)難事只要肯攀登。”世上永遠(yuǎn)不會(huì)有做不到的,只有你不肯做的事。
打我記事起,我就受環(huán)境的影響,耳濡目染,跟著奶奶牙牙學(xué)語(yǔ)吃力地讀著,什么《女媧補(bǔ)天》 、《愚公移山》 ,深深地烙印在腦子深處。書,它解除了我的燃眉之急,使小小的我得到了滿足。他使我這個(gè)干旱了很久的心靈重新活躍起來(lái)!
自從我學(xué)了拼音,就經(jīng)常能看見(jiàn)我蹲在后院的身影津津有味地讀著。我看得很快,囫圇吞棗,不求甚解。
很快,我就懂得了讀書要業(yè)精于勤了:家里要舉行知識(shí)競(jìng)賽,我躍躍欲試。開(kāi)始競(jìng)賽了,我張冠李戴的回答問(wèn)題,不久就引來(lái)一片譏笑,大家七嘴八舌的議論:“小怡真笨,這都不會(huì)!就是!就是!”“連我家五歲的小孩都會(huì)!”……我丟臉極了,恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。
從此,我讀書再也不馬馬虎虎了,改掉了壞習(xí)慣,把好品德往深淵中拉去。
一個(gè)明朗令人愉快的早晨,我好不容易將鄰居家的《紅樓夢(mèng)》借來(lái)。我欣喜若狂,這可是我渴望了很久的書。∥伊⒖倘琊囁瓶实目戳似饋(lái),深不知太陽(yáng)已經(jīng)親呢地與西山呢喃了。媽媽的呼喚一聲又一聲傳來(lái),可我卻絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我已陶醉在書中,他令我忘記了饑渴!
媽媽見(jiàn)我不搭理他,憤怒地奪過(guò)我的書。我依依不舍的癡望著書,但心底已知道爭(zhēng)吵也無(wú)濟(jì)于事,失落的去吃飯了……
我愛(ài)書,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。沒(méi)了書,我就沒(méi)了魂,跌跌撞撞的尋找,卻就不知丟了什么……書的.故鄉(xiāng)我成長(zhǎng),書的懷抱我成長(zhǎng)。書,你是我的再生父母!
書香中成長(zhǎng)作文3
花香聞久了,會(huì)覺(jué)得淡;果香聞久了,會(huì)覺(jué)得厭;菜香聞久了,會(huì)覺(jué)得膩……最讓人百聞不厭的還是書香,那種散發(fā)著油墨香氣的紙張,使人感到神清氣爽;散發(fā)著人生哲理的文字,讓人久久回味……
我是在書香中長(zhǎng)大的孩子,從小到大,無(wú)不淋浴著她的陽(yáng)光雨露,最熟悉,最親切的莫過(guò)于她:
3歲時(shí),房間里,我抓著“撕不爛”的《唐詩(shī)三百首》,聽(tīng)爸爸念“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”然后我牙牙學(xué)語(yǔ)地念道“吳吳吳,取想翔天姑……”一邊拍手為自己喝彩。在書香中,我朦朧地感覺(jué)到了文字的韻味。
5歲時(shí),幼兒園,我捧著《三字經(jīng)》,學(xué)著古人搖頭晃腦,用稚嫩的童音背誦著“人之初,性本善,性相近……”放學(xué)后,蹦跳著告訴爸爸今天學(xué)什么,然后還自豪地用漏風(fēng)的嗓音背給他聽(tīng)。在書香中,我逐漸明白了做人的一些道理。
7歲時(shí),上小學(xué)了,在學(xué)會(huì)了“a 、o 、e”之后,自己拼讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《西游記》等等注音版讀物。在書香中,我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),想象的翅膀漸漸展開(kāi)……
9歲時(shí),我又看完了《木偶奇遇記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》……讓我懂得了成長(zhǎng)路上誘惑多,要把握自己的方向,懂得了童年的本色是天真快樂(lè),要勇敢地證明自己……
11歲時(shí),自己有了主見(jiàn),中外名著開(kāi)始走進(jìn)我的生活:《童年》、《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》、《窗邊的小豆豆》……都是我所喜歡的。此時(shí)的我已不再是囫圇吞棗地讀書,而是先讀大致內(nèi)容,再仔細(xì)讀文章的精妙之處,最后還要反復(fù)咀嚼其中的難解之處。在書香中,我學(xué)到了寫作的竅門,理解了作品的時(shí)代意義,感受到生命的可貴……
如今,我13歲了,閱讀也變得更加廣泛:古典、現(xiàn)代,長(zhǎng)篇、短篇,中國(guó)、外國(guó)都成了我的目標(biāo)。在書香中,我觀察世界,接觸世界,認(rèn)識(shí)世界,思考世界,并立志建設(shè)世界,改造世界……
書香中,我不斷成長(zhǎng)!書香中,我從幼稚到成熟。
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